Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Vår visuella identitet
2
Vår visuella identitet
En stark och tydlig visuell identitet är en viktig del för hur en avsändare uppfattas.
SULF:s visuella identitet ska gå att identifieras såväl lokalt på universitet och högskolor som nationellt.
Den visuella identiteten; logotyp/symbol, färgpalett, bildmanér, typografi och grafiskt element ska tillsammans signalera nytänkande, trovärdighet och seriositet.
3
Logotypen
SULF:s logotyp består av en ordbild inom två röda tvärstreck.
Till färg och form hämtar de inspiration från den tidigare logotypens triangel men färgen är piggare och formen går även att härröra till ordensband och dess akademiska koppling.
Tvärstrecket används även som grafiskt element (se Grafiskt element, sid 11)
Beroende på sammanhang används logotypen med texttillägget Sveriges universitetslärarförbund.
Texttillägget läggs aldrig dit separat.
4
Sekundära logotyper
Beroende på praktiska omständigheter kan andra versioner av logotypen användas.
– Om logotypen ligger mot en mörk bakgrund kan en negativ ordbild användas.
– Vid enfärgstryck används en svartvit logotyp.
5
Logotypens frizon
Logotypen ska alltid placeras så att den uppfattas så tydligt som möjligt. För att förhindra att andra grafiska element placeras för nära finns en frizon.
Frizonen definierar det minsta avståndet inom vilket inga andra element får placeras. Frizonen kan vara större än angivna mått.
Frizonen baseras på en bokstavs höjd.
6
Minsta tillåtna storlek
Minsta tillåtna storlek för logotyp med texttillägg är 15 mm på höjden.
Minsta tillåtna storlek för logotyp utan tillägg är 10 mm på höjden.
15 mm
10 mm
7
Varianter av logotypen
En del lokala SULF-föreningar (se exempel till höger) och alla SULF-sektioner har egna logotyper. Det finns även en allmän SULF-föreningslogotyp. Varianter av logotypen följer samma regler som huvudlogotypen.
8
Identitetsfärger
SULF:s färgpalett består av sex färger färger. Den röda färgen finns i logotypen och används inte som palettfärg.
pantone 123 cc: 0/ m: 25/ y: 100/ k: 0r: 253/ g: 195/ b: 0
pantone 144 cc: 0/ m: 60/ y: 100/ k: 0r: 238/ g: 127/ b:0
pantone 619cc: 49/ m: 44/ y:100/ k:0r: 152/ g: 134/ b: 32
pantone 5753cc: 78/ m: 54/ y: 100/ k: 6r: 77/ g: 100/ b: 42
pantone 369cc: 75/ m: 5/ y: 100/ k: 0r: 69/ g: 161/ b: 43
pantone 653 cc: 90/ m: 73/ y: 34/ k: 0r: 44/ g: 80/ b: 119
9
Profilerande typsnitt för tryck
Våra typsnitt är valda för att skapa tydlighet, igenkänning och tydlig läsbarhet.
Miller är vårt typsnitt för rubriker, underrubriker och längre textgrupper. Typsnittsfamiljens proportioner är klassiska men med tydligt moderna detaljer; skarpa vinklar och välavvägda kurvor.
Avenir är vårt typsnitt för rubriker, mellanrubriker, ingresser och utmärkningar. Avenir finns i flertalet olika vikter, varav SULF främst använder Avenir Regular och Demi.
avenirABcDEFghijkLMnOpqRSTUVwxyzåäö 0123456789abcdefghijklmnopqrstuvwxyzåäö 0123456789abcdefghijklmnopqrstuvwxyzåäö 0123456789abcdefGhIjkLMnoPqrStuVwxyzåäö 1234567890abcdefghijklmnopqrstuvwxyzåäö 0123456789abcdefghijklmnopqrstuvwxyzåäö 0123456789
Miller
abcdefghijklMnopqrstuvwxyzåäöabcdefghijklmnopqrstuvwxyzåäö 0123456789abcdefghijklmnopqrstuvwxyzåäöabcdefghijklmnopqrstuvwxyzåäö 0123456789abcdefghijklmnopqrstuvwxyzåäöabcdefghijklmnopqrstuvwxyzåäö 0123456789
10
typsnitt för officepaketet och webb
De typsnitt vi använder i den interna vardagskommunikationen, web och powerpoint är Arial och georgia. Dessa typsnitt är båda standardtypsnitt i Microsofts Officepaket.
Georgia Regular & ItalicGeorgia Bold & Bold ItalicABCDEFGHIJKLMabcdefghijklm0123456789 [&$€%@*Øßç]
Arial Regular & ItalicArial Bold & Bold ItalicABCDEFGHIJKLMabcdefghijklm0123456789 [&$€%@*Øßç]
11
Grafiskt element
För att skapa möjligheter till ett varierat utryck i SULF:s visuella identitet har ett grafiskt element tagits fram: Tvärstrecket från logotypen.
proportionerna är identiska med vinkeln som ramar in ordbilden i logotypen och får inte kondenseras/expanderas. För att det inte ska uppstå förvirring eller någon slags formmässig tautologi ska elementet aldrig användas i SULF:s logotypröda färg. Det grafiska elementet kan användas i bild, som dekor eller som särskiljare av information.
i exemplet utnyttjas det grafiska elementet för att bygga en serie, där fler skrifter hålls ihop av att elementet ligger på samma plats tillsammans med typografin. Elementet har på framsidan 50% transparens. på skriftens baksida fungerar den som en förstärkt avsändarsymbol och har ingen transparens.
Sveriges universitetslärarförbund / Box 1227 / 111 82 Stockholmtel: 08-505 836 00/fax: 08-505 836 01 / e-post: [email protected]
I skriften argumenteras bl.a. att ökade krav på pedagogisk skicklighet ska åtföljas av utökade resurser, att pedagogiska meriter ska bedömas professionellt vid anställningar och kunna vara grund för såväl befordran som löneförhöjning. Samtidigt vet vi att vetenskapliga meriter alltid är de som värderas mest i en universitetslärares karriär. Och hur blir det med värdet av de pedagogiska meriterna om lärosätena får skapa lokala regler för vad som krävs vid olika lärartillsättningar; hur påverkas undervisningens kvalitet? Kan pedagogiska karriärstegar vara en del av lösningen eller är traditionella sätt att värdera meriter mer eller mindre orubbliga?
eventuell överskrift
Doktoranderna frågarSULF svarar/Sveriges universitetslärarförbund
12
tillämpningar, visit
Baksidan trycks alltid i någon av identitetens sex färger.
Förbundsdirektör Git claesson Pipping / e-post: [email protected] telefon: 08-505 836 11 / mobil: 070-796 36 11
Sveriges universitetslärarförbund / Box 1227 / 111 82 Stockholmtel: 08-505 836 00/fax: 08-505 836 01 / e-post: [email protected]
13
tillämpningar, roll-up
www.sulf.se
välkommen till sulf – det lönar sig att vara medlem/Sveriges universitetslärarförbund
www.sulf.se
väl
kom
men
till
sul
f
– de
t lön
ar s
ig a
tt v
ara
med
lem
/Sve
riges
uni
vers
itets
lära
rfö
rbun
d
14
tillämpningar, skriftserie, S5
I skriften argumenteras bl.a. att ökade krav på pedagogisk skicklighet ska åtföljas av utökade resurser, att pedagogiska meriter ska bedömas professionellt vid anställningar och kunna vara grund för såväl befordran som löneförhöjning. Samtidigt vet vi att vetenskapliga meriter alltid är de som värderas mest i en universitetslärares karriär. Och hur blir det med värdet av de pedagogiska meriterna om lärosätena får skapa lokala regler för vad som krävs vid olika lärartillsättningar; hur påverkas undervisningens kvalitet? Kan pedagogiska karriärstegar vara en del av lösningen eller är traditionella sätt att värdera meriter mer eller mindre orubbliga?
Sveriges universitetslärarförbund / Box 1227 / 111 82 Stockholm tel: 08-505 836 00/fax: 08-505 836 01 / e-post: [email protected]
xx
xIv
/ S
ul
fS
SK
rIf
tS
er
Ie
un
iver
site
tslä
rare
s pe
dago
gisk
a ut
veck
ling
och
m
erit
erin
g / S
veri
ges
univ
ersi
tets
lära
rför
bundx
xxiv / su
lfs skriftserie U
niversitetslärares ped
ago
giska u
tveckling
och m
eritering
/Sveriges universitetslärarfö
rbun
d
15
tillämpningar, folder, a4
Högskolan är vårt områdeFörbundet för dig som är universitetslärare, forskare eller doktorand Högskolan är
vårt områdeFörbundet för dig som är universitetslärare, forskare eller doktorand Högskolan är
vårt områdeFörbundet för dig som är universitetslärare, forskare eller doktorand Högskolan är
vårt områdeFörbundet för dig som är universitetslärare, forskare eller doktorand Högskolan är
vårt områdeFörbundet för dig som är universitetslärare, forskare eller doktorand Högskolan är
vårt områdeFörbundet för dig som är universitetslärare, forskare eller doktorand
16
Skrivregler
Sveriges universitetslärarförbund förkortas alltid SULF och skrivs SULF i löpande text. i genitivform skrivs det SULF:s.