VINNI-PAJUSTI GÜMNAASIUMI

2015/2016. ÕPPEAASTA

ÜLDTÖÖPLAAN

SISUKORD

1. Õppeaasta üldeesmärk ...............................................................................................................3

2. Õppeaasta põhieesmärgid ..........................................................................................................4

3. Õppetöö ajad .............................................................................................................................5

4. Korralised õppenõukogud .........................................................................................................7

5. Pedagoogilised nõupidamised ...................................................................................................9

6 Õppetoolid ................................................................................................................................10

6.1 Õppetoolide koosseis .........................................................................................................10

6.2 Klassijuhatajad ...................................................................................................................11

7. Enesehindamine ja sisekontroll ...............................................................................................12

7.1 Õpetajad .............................................................................................................................12

7.2 Õpilastega seotud tegevused ..............................................................................................12

7.3 Tasemetööd, proovieksamid, loovtööd, uurimistööd: ........................................................13

7.4 Arendustegevus ..................................................................................................................15

8. Suhtlemine lapsevanematega ja koostööpartneritega ..............................................................16

8.1 Põhilised koostööviisid ......................................................................................................16

8.2 Lastevanemate koosolekud ................................................................................................16

9. Üritused ...................................................................................................................................17

9.1 Huvijuhi tööplaan ...............................................................................................................17

9.2 Õpilasesinduse tööplaan I poolaasta ..................................................................................20

10. Kooli juhtkonna töökava .......................................................................................................21

10.1 Direktsiooni nõupidamised ..............................................................................................21

10.2 Õppejuhi tööplaan ............................................................................................................21

11. Töö erivajadustega lastega ....................................................................................................23

11.1 Töö andekate õpilastega ...................................................................................................23

11.2 Kõneravi ...........................................................................................................................23

11.3 Õpiabi ...............................................................................................................................24

11.4 Sotsiaalpedagoogi töökava ...............................................................................................24

12. Aineõpetajate konsultatsioonid ja järelevastmised ...............................................................26

13. Ringid ....................................................................................................................................27

1. ÕPPEAASTA ÜLDEESMÄRK

1. Tagada Vinni-Pajusti Gümnaasiumis hea õpikeskkond, kus õpilased tahavad hästi õppida.

2. Toetada igakülgselt lapse arengut ja anda igale õpilasele võimetekohane haridus

3. Säilitada Vinni-Pajusti Gümnaasiumis gümnaasiumihariduse konkurentsivõimelisus

4. Tõsta õppetöö ja riigieksamite kvaliteeti kõigis õppeainetes

5. Säilitada ja edasi arendada kooli traditsioone, esteetiliselt väärtustatavat õppekeskkonda

2. ÕPPEAASTA PÕHIEESMÄRGID

1. Jätkub töö väärtusarenduse alal: / õppejuht

Kooli väärtuskasvatuse programmi ülesannete täitmine

Tugikomisjoni töö jätkamine

Käitumise tugikavade koostamine kasvuraskuste ületamiseks

Vastutustunde kasvatuse parendamine seose e-kooli täitmisega

2. Muuta õpilaste klassiväline tegevus huvitavaks / huvijuht

3. Jätkata õpetajate täiendkoolitust väärtuskasvatuse teemadel. Hankida koolile

väärtuskasvatuse mängud/ õppejuht

4. Viia sisse muudatused õppekavasse (aine- ja töökavade mahu korrigeerimine, õpilaste

õpikoormuse vähendamine), valmis 2015-2016 õa-ks/ õppejuht

5. Koolis töötab motiveeritud õpetaja, kelle tunnid on huvitavad/ pedag.kollektiiv, õppejuht,

direktor

6. Inglise keele kabinettidesse uute toolide ja laudade ostmine/ majandusjuhataja

3. ÕPPETÖÖ AJAD

Tundide ajad E- N - põhikool

1. 8.00 – 8.45

2. 8.55 – 9.40

3. 9.50 – 10.35

I söögivahetund

4. 10.55 – 11.40

II söögivahetund

5. 12.00 – 12.45

6. 12.55 – 13.40

7. 13.50 – 14.35

8. 14.40 – 15.25

Tundide ajad E - N – gümnaasium

1. -2.tund (1.paar) - 8.00 – 8.45 – 9.30

3.- 4.tund (2.paar) - 9.40 – 10.25 – 11.10

Söögivahetund 11.10 – 11.30

5.-6.tund (3.paar) - 11.30 – 12.15 – 13.00

7.-8.tund (4.paar) -13.10 – 13.55 – 14.40

Kui on üksikud tunnid: 6.tund – 12.25 – 13.10

7.tund – 13.15 – 14.00

8.tund – 14.05 – 14.50

Tundide ajad reedel (1. – 12.klass)

1. 8.00 – 8.30 (klassijuh.tund – 1.-12.kl)

2. 8.40 – 9.25

3. 9.35 – 10.20

I söögivahetund

4. 10.40 – 11.25

II söögivahetund

5. 11.45 – 12.30

6. 12.40 – 13.25

7. 13.35 – 14.20

Haridus- ja teadusministri kehtestatud koolivaheajad

2015/2016 õppeaastal

sügisvaheaeg 17. oktoober 2015. a kuni 25. oktoober 2015. a;

talvevaheaeg 23. detsember 2015. a kuni 10. jaanuar 2016. a;

kevadvaheaeg 19. märts 2016. a kuni 27. märts 2016. a;

suvevaheaeg (v.a. lõpuklassid) 4. juuni 2016. a kuni 31. august 2016. a.

Gümnaasiumi kursuste ajad

1 tund nädalas

1.kursus 01.09.2015 – 03.06.2016

2 tundi nädalas

1.kursus 01.09.2015 – 24.01.2016

2.kursus 25.01.2016 – 03.06.2016

3 tundi nädalas

1.kursus 01.09.2015 – 29.11.2015

2.kursus 30.11.2015 – 06.03.2016

3.kursus 07.03.2016 – 03.06.2016

4 tundi nädalas

1.kursus 01.09.2015 – 08.11.2015

2.kursus 09.11.2015 – 24.01.2016

3.kursus 25.01.2016 – 03.04.2016

4.kursus 04.04.2016 – 03.06.2016

5 tundi nädalas

1.kursus 01.09.2015 – 25.10.2015

2.kursus 26.10.2015 – 13.12.2015

3.kursus 14.12.2015 – 21.02.2016

4.kursus 22.02.2016 – 17.04.2016

5.kursus 18.04.2016 – 03.06.2016

6 tundi nädalas

1.kursus 01.09.2015 – 11.10.2015

2.kursus 12.10.2015 – 29.11.2015

3.kursus 30.11.2015 – 24.01.2016

4.kursus 25.01.2016 – 06.03.2016

5.kursus 07.03.2016 – 24.04.2016

6.kursus 25.04.2016 – 03.06.2016

4. KORRALISED ÕPPENÕUKOGUD

Õppenõukogu tegevus Aeg Vastutaja Kaasatud isik(-

ud)

● Eelmise õppeaasta töötulemuste

arutelu ja hinnang

● Uue õppeaasta eesmärgid,

üldtööplaani arutelu

28.august

Direktor Õppejuht

Ainekomisjonid

e esimehed

Klassijuhatajad

Huvijuht

Tugipersonal

● Õppe-kasvatustöö tulemused

I veerandil

● 2015/2016. õppeaasta

üldtööplaani kinnitamine

● Huvitegevuse korraldamine koolis

19.oktoober

Direktor Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

● Õpilastele võimaldatud

tugimeetmete rakendamine

● Õppe-kasvatustöö tulemused

II veerandil

● Kooli raamatukogu kogude komp-

lekteerimise kooskõlastamine

● Täiendkoolituse vajadused ja

võimalused

8.jaanuar

Direktor Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

Sotsiaalpedagoo

g

Logopeed

Psühholoog

● 9. ja 12. klassi õpilaste

õppeedukus, koolieksamite õppeainete,

vormide ja toimumisaegade kinnitamine

2015/2016. õppeaastaks.

● Õppe-kasvatustöö tulemused

III veerand

21.märts Direktor

Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

● 12.klasside eksamiperioodi

alustamine ja täiendavale õppetööle

jätmine

20.aprill Direktor

Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

● Õppeaasta lõpetamine

● Täiendavale õppetööle jätmine

● Täiendava õppetöö ajakava

● Lõpueksamitele lubamine

● Õpilaste tunnustamine

31.mai Direktor Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

● Riigieksamite tulemustest 16.juuni

Direktor Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

● Põhikooli ja gümnaasiumi õpilaste

lõpetamine ning lõputunnistuste

väljaandmine

● 2015/2016 õppeaasta õppe- ja

kasvatustegevuse tulemuste hindamine

● Õpilaste järgmisesse klassi

üleviimine

● 2016/2017 õppeaasta õppe- ja

kasvatustöö põhieesmärgid

● 2016/2017 õppeaasta üldtööplaani

läbiarutamine ja heakskiitmine

30.august

Direktor Õppejuht

Klassijuhatajad

Aineõpetajad

5. PEDAGOOGILISED NÕUPIDAMISED

Pedagoogilisi nõupidamisi korraldatakse lisaks õppenõukogu ja õppetoolide tööle, õppe-

kasvatustöö jooksvate probleemide lahendamiseks ning õppenõukogus ja õppetoolides

planeeritud küsimuste ettevalmistamiseks.

Nõupidamised võivad olla

● üldnõupidamised

● klassijuhatajate nõupidamised

● õppetoolide esimeeste nõupidamised

● eksamiainete õpetajate nõupidamised

Nõupidamise kutsub kokku ja juhatab direktor või õppejuht. Ettepanekuid nõupidamise

korraldamiseks võivad teha kõik õppenõukogu liikmed.

Pedagoogiline nõupidamine kasvatusküsimustes kutsutakse kokku ühe või mitme õpilase

õppetöös või käitumises tekkinud probleemide lahendamiseks. Nõupidamisel osalevad kooli

direktor ja/või õppejuht, õpilase (õpilaste) klassijuhataja(d), õpilane, vajadusel aineõpetajad,

kes on tekkinud probleemi lahendamisega seotud, ja sotsiaalpedagoog. Nõupidamisele

kutsutakse ka õpilase vanemad.

Nõupidamise eesmärgiks on õpilase õppimise või käitumisega seotud probleemide

lahendamine. Soovitavalt lõpeb nõupidamine kokkuleppega õpilase, tema vanemate ja

nõupidamisel osalenud pedagoogide vahel. Kui kokkulepet ei saavutata, võivad nõupidamisel

osalenud pedagoogid vastu võtta järgmisi otsuseid:

● Teha direktorile ja/või klassijuhatajale ettepanek koolikorralduslike mõjutusvahendite

kohaldamiseks (käitumishinde alandamine, noomitus jne)

● Suunata küsimus lahendamiseks

a) Õppenõukogu koosolekule;

b) Noorsoopolitseile;

c) Vinni valla haridusnõunikule.

6 ÕPPETOOLID

6.1 Õppetoolide koosseis

Õppetoolide eesmärk on toetada oma tegevusega heatasemelist õpetamist ja õppimist; lähtub

oma tegevuses valla ja kooli arengukavast, põhieesmärkidest ja õppeaasta eesmärkidest ning

kooli õppekavast. Õppetoolide põhitegevuseks on õppeprotsessi positiivse ja kvaliteetse

toimimise ning arengu tagamine pedagoogide ühistegevuse kaudu; õpetajate ainealane ja

metoodiline koostöö, suunamine ning nõustamine; õpilastes väärtushinnangute kujundamine

läbi õppe-kasvatusliku protsessi õpilaste tegevuste kaudu.

Õppetooli

d

Humanitaar

-ainete

õppetool

Võõrkeelte

õppetool

Reaal- ja

loodusainete

õppetool

Oskusainete

õppetool

Algõpetuse

õppetool

Aine-

valdkonn

ad

Eesti keel ja

kirjandus

Sotsiaalained

Võõrkeeled Matemaatika

Loodusained

Arvutiõpetus

Kunst

Muusika

Käsitöö ja

tehnoloogia-

õpetus

Kehaline

kasvatus

Algõpetuse

ained

Õppetooli

juhataja

Mart Pitsner Sirje Püss Anneli

Vahesalu

Kirsti Notta Ulvi Rembel

Marge

Guljavin

Jaan

Nõmmik

Maie

Nõmmik

Mare

Veddel

Margarita

Leok

Evi Aluoja

Marianne

Musto

Sirli Vahula

Mai-Riin

Alavere

Pirje Pungas

Maiu Vahkal

Rein Murs

Mare

Hirtentreu

Siiri Seljama

Margo Müller

Gea Murakas

Rein Leichter

Katrin Pall

Terje

Andresson

Mare Akel

Tiit Transtok

Malle Mager

Mare Veddel

Luule Koppel

Marju Lugima

Merje

Morozov

Agny Spelman

Margarita

Leok

Malle Mager

Maarika

Trofimov

Tiia Kinks

6.2 Klassijuhatajad

Jrk. Klassijuhataja Klass

1. Mare Veddel 1.a

2. Luule Koppel 1.b

3. Marju Lugima 2.a

4. Ulvi Rembel 2.b

5. Merje Morozova 3.a

6. Agny Spelman 3.b

7. Margarita Leok 4.a

8. Malle Mager 4.b

9. Maarika Trofimov 5.

10. Mart Pitsner 6.a

11. Sirli Vahula 6.b

12. Terje Andresson 7.a

13. Jaan Nõmmik 7.b

14. Airi Toiger 8.a

15. Mare Hirtentreu 8.b

16. Kirsti Notta 9.a

17. Marianne Musto 9.b

18. Anneli Vahesalu 10.

19. Maiu Vahkal 11.

20. Katrin Pall 12.

7. ENESEHINDAMINE JA SISEKONTROLL

Enesehindamise eesmärgid:

1. Õpetamise kvaliteedi parandamine ja arendamine

2. Ressursside otstarbekas kasutamine

3. Hindamisoskuste arendamine

Sisekontrolli aastaeesmärgid:

1. Tagada õppe-kasvatustöö korralduses õppeaasta üldeesmärkide täitmine

2. Koolidokumentatsiooni täitmise korrektsus

7.1 Õpetajad

Tegevus Aeg Vastutaja Kaasatud

isik(-ud)

Kooli dokumentatsiooni õigeaegne

ja korrektne täitmine

kogu õppeaasta

vältel

direktor Õppejuht,

e- kooli

administraator

Tunnikülastused oktoober - mai õppejuht õpetajad

Õpetajate individuaalsed töökavad september,

jaanuar

õppejuht klassijuhatajad,

õpetajad

Ringitöö külastused kogu õppeaasta

vältel

direktor huvijuht

7.2 Õpilastega seotud tegevused

Tegevus Aeg Vastutaja Kaasatud isik(-

ud)

Kooli sisekorraeeskirjade täitmine

(kodukord)

kogu õppeaasta

vältel

direktor õppejuht,

klassijuhatajad,

aineõpetajad

Puudumiste, hilinemiste, käitumise

ja hoolsuse arvestus

iganädalaselt ja

õppeveerandi

lõikes

direktor klassijuhatajad,

sotsiaalpedagoo

g, psühholoog,

õppejuht

Õpikute ja muude koolitarvete

korrashoid

veebruar, juuni direktor klassijuhatajad,

raamatukogu-

töötaja

7.3 Tasemetööd, proovieksamid, loovtööd, uurimistööd:

Koolisiseste tasemetööde õppeained, toimumisajad ja hindamise määravad kindlaks

õppetoolid. Koolisisese tasemetööna võib arvestada ka riiklikku tasemetööd. Koolisisene

tasemetöö on hindeline.

Tasemetööde tulemused ning võimalikud järeldused (arengusuunad, enam tähelepanu vajavad

valdkonnad) arutatakse läbi samuti õppetoolides.

Tegevus Aeg Vastutaja Kaasatud isik(-

ud)

Proovieksam emakeelest

9.klass

jaanuar

märts

Õppejuht Aineõpetajad,

klassijuhataja

Proovieksam

matemaatikast 9. klass

aprill Õppejuht Aineõpetajad,

klassijuhataja

Proovieksam inglise

keelest 9. klass

veebruar

mai

Õppejuht Aineõpetajad,

klassijuhataja

Proovieksam emakeelest

12. klass

november

märts

Õppejuht Aineõpetajad,

klassijuhataja

Proovieksam

matemaatikast 12. klass

veebruar

aprill

Õppejuht Aineõpetajad,

klassijuhataja

Proovieksam inglise

keelest 12. klass

september

jaanuar

märts

Õppejuht Aineõpetajad,

klassijuhataja

Tasemetööde ajad:

3. klassi tasemetööde õppeained, vormid ja ajad on järgmised:

1) eesti keel/vene keel (vene õppekeelega koolis) (kirjalik) – 11. mai 2016. a;

2) matemaatika (kirjalik) – 17. mai 2016. a.

6. klassi tasemetööde õppeained, vormid ja ajad on järgmised:

1) eesti keel/eesti keel teise keelena (vene õppekeelega koolis) (kirjalik) – 10. mai 2016. a;

2) matemaatika (kirjalik) – 12. mai 2016. a;

3) ajalugu, inimeseõpetus, kehaline kasvatus, kunst, käsitöö ja kodundus, loodusõpetus,

muusika, tehnoloogiaõpetus, tööõpetus, vene keel (vene õppekeelega koolis), võõrkeel või

ühiskonnaõpetus (kirjalik) – 18. mai 2016. a.

Loovtööde ja uurimistööde ajad:

8.klassid

● Loovtöö teemad esitatakse aineõpetajate poolt õppejuhile 10.septembriks

● Õppejuht edastab teemad 8. klasside klassijuhatajatele 21.septembril

● Kuni 10.oktoobrini tutvustatakse õpilastele loovtöö teemasid ja juhendajaid. Loovtööd

koostatakse individuaalselt, paaristööna või rühmatööna.

● Klassijuhatajad edastavad valikud õppejuhile 16.oktoobriks.

● Ühel juhendajal võib olla maksimaalselt 5 juhendatavat tööd.

● Õpilasel on õigus välja pakkuda ka oma teema, olles eelnevalt kokku leppinud juhendajaga.

● Loovtööde teemad kinnitab kooli direktor hiljemalt II veerandi I nädalal.

● Valmis loovtööd esitatakse juhendajale hiljemalt 11.märtsil.

● Loovtööde esitlused toimuvad koolipäeva teisel poolel ajavahemikus 28. märts kuni 25.

aprill. Järelesitlused toimuvad juunis pärast õppetöö lõppu.

Uurimistööde tähtajad:

Septembri 1. nädal – algab uurimistöö kursus (1 tund nädalas).

1. oktoober – õpilane on valinud töö teema ja saavutanud kokkuleppe õpetajaga, kes

tema tööd on nõus juhendama.

26. oktoober – on formuleeritud uurimisküsimused, hüpotees; läbi töötatud teemaga

seotud kirjandus; koostatud esialgne töökava; kooskõlastatud juhendajaga küsitluse või

ankeedi kavad, intervjuud.

23. november – küsitlused on läbi viidud, intervjuud tehtud, valmis on kokkuvõtted

küsitlustest. Toimub seminar, kus vahetatakse kogemusi, räägitakse probleemidest.

18. jaanuar – küsitluste vm viisil saadud materjali analüüs ja sellest tulenevad

järeldused tehtud; töö mustand valmis.

22.jaanuar - vahekaitsmine

1. märts – töö on trükitud, juhendajale tagasiside saamiseks esitatud; kirjutatud

eestikeelne ja ingliskeelne annotatsioon.

18. märts – juhendaja poolt soovitatud parandused ja täiendused on tehtud, töö on

korralikult trükitud (esitatakse köidetuna paberkandjal ja ka arvutifailina); töö esitatakse

retsensendile.

04. aprill – retsensioon on valmis, esitatakse uurimistöö autorile ja juhendajale; autor

saab vastavalt sellele vead parandada ja valmistuda retsensendi poolt esitatud küsimustele

vastamiseks. Esitlus töö kaitsmiseks on lõplikult valmis.

08. aprill – toimub tööde kaitsmine ja hindamine.

7.4 Arendustegevus

Uus kooli õppekava: täiendamisel

Uus kooli põhimäärus: valmis+täiendamisel

Uus kooli kodukord: valmis+ täiendamisel

Uus arengukava: valmis+täiendamisel

8. SUHTLEMINE LAPSEVANEMATEGA JA KOOSTÖÖPARTNERITEGA

8.1 Põhilised koostööviisid

1. Lastevanemate üldkoosolek

2. Klassi lastevanemate koosolekud

3. Klassijuhatajate arenguvestlused (vähemalt 1x õppeaastas)

4. Vanemate ja naaberkoolide õpilaste osavõtt koolielust, ühisüritused.

5. Aktused ja kontserdid lastevanemate osalusel

6. Kooli info – VPG ajaleht, Vinni valla ajaleht

7. Projekt – Vilistlaselt õpilasele.

8. Projekt – Tagasi kooli

8.2 Lastevanemate koosolekud

Tegevus Aeg Vastutaj

a

Kaasatud isik(-

ud)

● Koolitus lastevanematele –

Kodu ja kooli koostöö

● Õppekorraldusest uuel

õppeaastal

november direktor õppejuht

● Lahtiste uste päevad

lastevanematele (lapsevanemal

võimalus individuaalselt vestelda

aineõpetajatega, klassijuhatajaga,

juhtkonnaga)

jaanuar/

veebruar

direktor Õppejuht,

klassijuhatajad,

aineõpetajad

9. ÜRITUSED

9.1 Huvijuhi tööplaan

KUU PÄEV SÜNDMUS VASTUTAJA KAASATUD

ISIKUD

september 01.

k.10

Õppeaasta avaaktus T. Andresson K. Pall

T. Põiklik

M. Müller

M. Leok 08.

k.10

Vinni valla koolide

spordipäev 2.-5.kl

T. Transtok U. Muruvee

Keh.kasv.õpetajad

M. Müller

T. Andresson

klassijuhatajad,

11.kl 11.

k.11

Spordipäev 10.-12.kl T. Transtok M. Akel

T. Andresson

aineõpetajad 12.

k.9

Matk Tamsalu-

Vajangu- Võhmuta

M. Vahkal E. Aluoja

15. I

ja II

vahetun

d

Rulluisutrenni

reklaamüritus 1.-6.kl-

le

T. Andresson R.Nurmsaar

16.

k.10

Vinni valla koolide

spordipäev 6.-9.kl

T. Transtok U. Muruvee

Keh.kasv.õpetajad

M. Müller

T. Andresson

klassijuhatajad,

10.kl 18.

k.8

JustDance - showtantsu

võimalused meie

koolis 1.-9.kl

T. Andresson Nanci Ristla

21.-25. Algklasside sügismatk

„Tere sügis“

(päev omal valikul)

Algklasside

õppetooli juhataja

Klassijuhatajad

23. Liiklustund 1.klassides T. Andresson Kady Tiinas

(noorsoopolitsei) 21.-24. Gümnasisti päevad M. Vahkal 11.kl

T. Andresson

28.09.-

02.10.

Stiilinädal ÕE ÕE

oktoober

01.

k.9.50

Teatrietendus

T. Andresson

Lasteteater

„Lepatriinu“

„Loodusesõbrad“

1.-4.kl

05. õpetajate päeva

tähistamine

K. Pall 12.kl

V. Treier

T. Andresson 10. Matk Kakerdaja

loodusrada Kõrvemaal

M. Vahkal E.Aluoja

Spordimälumäng ÕE J. Nõmmik 16.

Veerandilõpuaktused

Projektipäev

V. Treier

V.Treier

H. Kallaste

T. Andresson

töötubade juhid

klassijuhatajad

ringijuhid 30. Halloweeni disko

6.-12.kl

Filmiõhtu-õudukas

T. Andresson ÕE

M. Müller

klassijuhatajad

November 07. Matk-Rohu raketibaas M. Vahkal E. Aluoja

12.

k.12

Teatrietendus „Kui

lapsed magavad“

1.-4.kl

T. Andresson Lasteteater

„Sõber“

Mardi- või kadripäeva

mängupäev 1.-2.kl

ÕE T. Andresson

17.-18. Klasside pildistamine T. Andresson T. Poom

Kadri- või Mardilaat ÕE T. Andresson

27. Uurimuskonverents

9.-12.kl

V. Treier Uurimustööde

juhendajad

M. Müller

28. Virumaa matemaatika

ülesannete

lahendamise võistlus

M. Vahkal R. Murs

G. Murakas

K. Pall

M. Müller

detsember 03. Jõulurahu

väljakuulutamine

T. Andresson K.Pall

H. Kallaste

Filmiõhtu – jõulud ÕE T. Andresson

12. Matk Venevere

matkarada Luusika

M. Vahkal E. Aluoja

Päkapikupäev

jõulupostkast

ÕE T. Andresson

Abiturientide

jõululõuna

V. Treier H. Kallaste

söökla kollektiiv

16.

k.16

Jõulupidu 6.-8.kl T. Andresson ÕE

klassijuhatajad

M. Müller 18.

k.18

Jõuluball 9.-12.kl T. Andresson ÕE

klassijuhatajad

M. Müller 21.

k.11

Jõulupidu 1.-5.kl T. Andresson Klassijuhatajad

M. Müller

22. Veerandilõpuaktused V. Treier H. Kallaste

Jaanuar Teadmiste teatejooks

4.-12.kl

T. Andresson ÕE

aineõpetajad (küsimuste koosta-

mine) Aabitsapidu 1.kl M. Veddel L. Koppel

K. Pall

23. Matk Kunda- Toolse-

Karepa

M. Vahkal E. Aluoja

veebruar 12. Sõbrapäev

Sõbradisko

T. Andresson

T. Andresson

ÕE

ÕE

M. Müller

klassijuhatajad

20. Matk Oandu- Ikla

matkarada:

Jussi nõmm-Aegviidu

M. Vahkal E. Aluoja

23. EV aastapäeva aktus T. Andresson K. Pall

J. Nõmmik

M. Nõmmik

Märts 09.

k.10.55

Teatrietendus

„Doktor Ai-ai“ 1.-4.kl

T. Andresson „Meelejahutaja“

12. Matk Oandu- Ikla

matkarada:

Aegviidu- Peedu

M. Vahkal E. Aluoja

14. Emakeelepäeva

tähistamine

Eesti keele õpetajad

18. Veerandilõpuaktused

Projektipäev

V. Treier

V. Treier

H. Kallaste

T. Andresson

ringijuhid

töötubade juhid

klassijuhatajad

Aprill 01. Raamatu

lemmikkangelase

konkurss 1.-5.kl

T. Andresson Klassijuhatajad

1.-5.kl

08.

Uurimustööde

kaitsmine 11.kl

V. Treier

Uurimustööde

juhendajad

09. Matk Kunda- Letipea-

Mahu

M. Vahkal E. Aluoja

15. VPG 28.sünnipäev T. Andresson vilistlased

19. Lõpukell T. Andresson K. Pall

12.kl

Mai 05. Emadepäeva kontsert

Käsitöö- ja kunstinäitus

T. Andresson

K. Notta

K. Pall

M. Guljavin

M. Pitsner

R. Leichter

jt. ringijuhid

10. Teatrietendus 1.-4.kl

„Vembud

haldjametsas“

T. Andresson Nukuteater

„Nipitiri“

14. Matk

(pikem ja kaugem

reis)

M. Vahkal E. Aluoja

23.-27. Tarkade nädal V. Treier T. Andresson

töötubade juhid

Spordipäevad Keh. Kasv. õpetajad T. Andresson

õpetajad

Riigikaitselaager 10.kl Riigikaitse õpetaja

Juuni 03. Veerandilõpu aktused V. Treier H.Kallaste

KEAT laager 6.kl T. Andresson

Põhikooli lõpuaktus T. Andresson K.Pall M.Müller

Gümnaasiumi

lõpuaktus

T. Andresson K.Pall M.Müller

Oktoobrist-märtsini osalemine „Suitsuprii klassi“ konkursil 1.-9.kl.

Terve õppeaasta vältel KEAT koolitused 6.klassile.

9.2 Õpilasesinduse tööplaan I poolaasta

SEPTEMBER

Stiilinädal – 28.09 – 02.10

OKTOOBER

Sporditeemaline mälumäng

Halloween ja filmi vaatamine – 30.10

NOVEMBER

Erinevad stiilipäevad – sussid, villased sokid

Teha väikestele mardi -/ kadripäeva puhul lõbusaid mänge – siis oleks ka vastav riietus

Laat

DETSEMBER

Klassi kaunistamine ( 1.-5. klass )

Päkapikupäev, jõulupost

Filmiõhtu – Jõulud

Jõulupeod ( 16., 18., 21. )

10. KOOLI JUHTKONNA TÖÖKAVA

10.1 Direktsiooni nõupidamised

Direktsiooni nõupidamiste eesmärkideks on kooli igapäevatöö paindlik ja kooskõlastatud

juhtimine, arendustegevuse planeerimine ja esilekerkinud probleemide lahendamine.

Direktsiooni nõupidamistest võtavad osa kooli direktor, õppejuhid, huvijuht, sekretär,

õpetajate esindaja, sotsiaalpedagoog, personalijuht, infojuht ja majandusjuhataja. Vastavalt

nõupidamise temaatikale võidakse nõupidamistele kutsuda ka klassijuhatajad või õppenõukogu

liikmed, hoolekogu liikmed, valla lastekaitse- või haridusnõunik, noorsoopolitsei esindaja jne.

Direktsiooni nõupidamise vormiks on töökoosolek. Koosolekud protokollitakse, selle otsused

on aluseks koosolekul osalejate jooksva töö korraldamisel ja on kõigile kättesaadavad.

Töökoosolekud toimuvad igal nädalal esmaspäeviti.

10.2 Õppejuhi tööplaan

Tegevus Aeg Vastutaja/

läbiviija

Kaasatud

isik(-ud)

● ameti- ja

arenguvestlused

pedagoogidega

● õppeaasta tööplaani

õppe- ja kasvatustööd

puudutavate osade

koostamine

● õppeaasta statistika-

aruande koostamine

august Õppejuht õpetajad

● pedagoogide koond-

tarifikatsiooni koostamine

● pedagoogide I poolaasta

töökavadega tutvumine

● kooli kodukorra

täiendamine

september Õppejuht õpetajad

● I õppeveerandi

tulemuste analüüs

● kooli kodukorra

kinnitamine

● I klassi õpilaste arvu

prognoos 2016/2017 õa-ks

oktoober Õppejuht Klassijuhatajad,

aineõpetajad

● Koostöö

lasteaedadega

● täiendkoolituse

vajaduste ja võimaluste

väljaselgitamine

● Õpiabiklasside töö

jälgimine ja kontroll

november Õppejuht Klassijuhatajad,

aineõpetajad,

sotsiaalpedagoog

● gümnasistide nõusta-

mine komplekseksamite

osas

detsember Õppejuht Klassijuhatajad,

psühholoog

● II õppeveerandi

töötulemuste analüüs

● Pedagoogide II

poolaasta töökavadega

tutvumine

jaanuar Õppejuht Klassijuhatajad,

aineõpetajad

● Kooli õppekava

täiendamine

● põhikooli õpilaste

nõustamine eksamivalikute

osas

veebruar Õppejuht Klassijuhatajad,

aineõpetajad,

sotsiaalpedagoog

,

psühholoog

● kohaliku

omavalitsuse ja

naaberkoolidega koostöö-

võimaluste planeerimine

● III õppeveerandi

töötulemuste analüüs

märts Õppejuht Klassijuhatajad,

aineõpetajad,

sotsiaalpedagoog

● uue õppeaasta töö-

suundade planeerimine

● uue õppeaasta

personalivajaduse välja-

selgitamine, planeerimine

vastavalt

tunnijaotusplaanile ja

konkursikomisjoni töö

ettevalmistamine

aprill Õppejuht õpetajad

● riigi- ja koolieksamite

läbiviimine

mai/ juuni Õppejuht Klassijuhatajad,

aineõpetajad

● õppeaasta

kokkuvõtete tegemine

● sisekontrolli aruande

lõpetamine,

● uue õppeaasta töö

planeerimine

Õppejuht Klassijuhatajad,

aineõpetajad,

11. TÖÖ ERIVAJADUSTEGA LASTEGA

11.1 Töö andekate õpilastega

Andekate õpilaste võimete väljaarendamiseks töötavad koolis huvialaringid. Õpilased, kellel

on erivõimeid või -huvisid, võivad tegelda oma huvialadega aineõpetajate juhendamisel. Lisaks

huvialaringidele valmistavad õpetajad üldtööaja raames õpilasi ette osalemiseks erinevatel

olümpiaadidel ja konkurssidel. Andekate õpilaste jaoks on lugemissaalis 3 arvutit ja printer,

kus õpilased võivad iseseisvalt valmistuda olümpiaadideks vms.

Koolisiseselt:

Toimuvad koolisisesed ainealased olümpiaadid, konkursid ja erinevad võistlused.

Kooliväliselt:

Osalemine maakondlikel ja vabariiklikel konkurssidel, olümpiaadidel jne üritustel.

11.2 Kõneravi

Logopeedi töö ülesanded:

● koostöö tugisüsteemiga,

● kõneravi vajavate õpilaste väljaselgitamine,

● kõneravi tundide läbiviimine,

● lapsevanema nõustamine,

● vajadusel suunamine teiste spetsialistide juurde.

Töö sisu:

● töö hääliku, sõna, lause, teksti tasandil;

● foneemanalüüs;

● sõnavaraline töö;

● tehniline ja funktsionaalne lugemine;

● jutustamisoskuse ja enesekontrolli arendamine;

● kirjutamis- ja lugemispuuete korrigeerimine;

Tulemusliku töö aluseks on:

● ENNETAMINE, võimalikult varajane sekkumine.

● LAPSEVANEMA teavitamine, konsultatsioon, pidev koostöö.

● AINEÕPETAJA tihe kontakt klassijuhatajaga. (Igapäevane suhtlemine,

diferentseeritud hindamine, täpne info tunniteemade kohta).

● Vajadusel kaasata töösse PSÜHHOLOOG.

● SOTSIAALTÖÖTAJA abi, kui pere toetus ja koostöö KOOL-KODU jääb nõrgaks.

KÕNERAVI TUNNIPLAAN

1 2 3 4 5 6 7

E 1.B 1.A 3.A 4.B 2.A

T 4.A 2.B 9.B 2.A 1.B

K 7.B 2.B 3.A 3.B 8.A 6.A,B 9.A

N

R 8.A,B 2.B 5.kl 1.A 3.B

11.3 Õpiabi

KLASS ÕPPEAINE AEG ÕPETAJA

1.A Eesti k., matem. E 4. tund T. Kinks

1.B Eesti k., matem. E 4. tund L. Koppel

2.A Eesti k., matem. E 5. tund M. Lugima

2.B Eesti k., matem. K 6. tund U. Rembel

3.A Eesti k., matem. T 6. tund M. Morozova

3.B Eesti k., matem. E 5. tund A. Spelman

4.A Eesti k., matem. E 5. tund M. Leok

4.B Eesti k., matem. T 6. tund M. Mager

5. Eesti k., vene k. R 6. tund M. Trofimov

6.A Eesti k. E 8.tund M. Pitsner

6.B Eesti k. E 8.tund M. Pitsner

7.A Eesti k. E 8.tund M. Pitsner

7.A Matem. T 7.tund G. Murakas

11.4 Sotsiaalpedagoogi töökava

Sotsiaalpedagoogi töökava 2015/16 õppeaastal

Eesmärk: Õpilase arengu ja sotsialiseerumise toetamine. Kohanemis-, käitumis- ja

õpiprobleemidega õpilase toetamine õppeprotsessis. Kooli-kodu koostöö tõhustamine.

Ülesanded: Individuaalne töö õpilasega. Kohanemisvõimekuse parandamine. Õpihuvi ja

kooliedu parandamine. Pere toimetuleku tugevdamine.

Ressursid: Jõustamine, innustamine, nõustamine, sekkumine, juhtumitöö, ennetustöö, koostöö,

koolitused, arenguvestlused, grupitöö

Seadusandlus: Põhikooli-ja gümnaasiumiseadus, Lastekaitseseadus, Haridusseadus, KOV

õigusaktid, Perekonnaseadus, VPG põhimäärus ja kodukord, õpilaste tugisüsteem.

Tugikomisjon

Komisjoni eesmärk on toetada põhikooli õpilase arengut tulenevalt tema hariduslikest

erivajadustest ja võimaldada tal saavutada põhikooli õppekava nõuetele vastavaid õpitulemusi.

Koostöö tugivõrgustikuga

Koolisisene

● Klassijuhatajad

● Kooli logopeed

● Psühholoog

● Meditsiiniõde

● Aineõpetajad

● Kooli juhtkond

Kooliväline

● Lapsevanemad

● Vinni valla haridusnõunik

● Lääne-Virumaa Rajaleidja

● Noorsoopolitsei

● Psühholoogid ja psühhiaatrid

12. AINEÕPETAJATE KONSULTATSIOONID JA JÄRELEVASTMISED

2015/2016 I poolaasta ÕPETAJA ÕPPEAINE KONSULT. AEG JÄRELEVAST. AEG

M. Müller informaatika T 7.-8.tund K 8.tund

G. Murakas matem., psühhol. T 7.tund

S. Püss saksa keel E 7.-8.tund+kokkuleppel

M. Mager 4.b kl õppeained E, T 6.tund E 6.tund, T 7.tund

M. Guljavin eesti keel, kirjandus T 7.30, N 9.tund

S. Vahula inglise keel T 7.-8.tund

A. Spelman 3.b kl õppeained, inglise keel N 6.-7.tund

M. Vahkal Matem. kokkuleppel T alates 13.00

M. Morozova Eesti k., matem., loodusõp. E-R 7.30 T 7.tund

T. Andresson muusika 7.a T 6.tund T 7.tund

L. Koppel loodusõp. 6.a T 7.tund T 8.tund

E. Aluoja Inglise keel T 14.40+kokkuleppel T 14.40, N 7.30

R. Murs matem. E 8.tund

M. Veddel vene keel E 7.-8.tund+kokkuleppel

U. Rembel 6.a ühiskonnaõp., inimeseõp., eesti k., mat.2kl

T 7.-8.tund, E 6.tund

S. Seljama georg. N 8.tund; gümn. - kokkuleppel

K. Pall muusika T 6. R 7.tund+kokkuleppel

V. Treier 7.b eesti keel ja kirj. T, N 7.tund+kokkuleppel

M. Leok 4.a kl õppeained, vene keel E, T 7.tund +hommikuti

hommikuti+ kokkuleppel

M. Hirtentreu biol., inimeseõp. E,K,N,R 7.30+kokkuleppel

A. Vahesalu keemia, füüsika T,K, N,R 7.30 – 8.00+kokkuleppel

R. Leichter töö-ja tehnol.õp T 7.-8.tund+kokkuleppel

J. Nõmmik ajalugu kokkuleppel

M. Nõmmik ühiskonnaõp., uurimistöö E 7.tund, R 6.tund

M. Akel kehaline kasv. E, N kokkuleppel

M. Musto inglise keel T, N 8., 9.tund

M. Trofimov vene k. 5.kl vene k. T 7.tund, 5.kl E 7.tund

T. Transtok kehaline kasvatus K, N+kokkuleppel

M. Pitsner eesti keel ja kirjandus E,T, K, N 14.35

K. Notta käsitöö, kunst E 8.tund+kokkuleppel

M-R. Alavere inglise keel E 8.tund

13. RINGID

HUVIRING RINGIJUHT

VANUSE-

ASTE

(KLASS)

AEG KOHT

TÜTARLAST

E

KERGEJÕUS-

TIK

Mare Akel

6.-12.kl

2.-5.kl

E ja T 7.-8. tund

E ja N 6. tund

kooli võimla,

staadion

JALGPALL Tiit Transtok

1.-5.kl

6.-12.kl

E ja T 14

E ja N 17

kooli võimla,

staadion

MUDILAS-

KOOR

LASTEKOOR

Katrin Pall

2.-4.kl

5.-9.kl

E 5. tund

K 8. tund

muusikaklass

või aula

TÖÖ- JA

TEHNOLOO-

GIARING

Rein Leichter 4.-9.kl

E 5. tund

T 6.-7. tund

tööõpetuse

ruumid

MEISTERDA-

MINE

Merje

Morozova

1.-4.kl

E 6. tund

T 5. tund

kunstipesa

KERGEJÕUS-

TIK Väino Kondoja

5.-12.kl.

T 16.30

R 15.30

kooli võimla,

staadion,

kergliiklustee,

Vinni tammik

KODU-

UURIMINE Maie Nõmmik 9.-12.kl R 7. tund georg. kabinet

MATKARING Maiu Vahkal 6.-12.kl 1x kuus laupäeviti Eesti paigad

PILLIÕPETU

S Ain Kõiv 2.-12.kl T 12.30 aula

SHOWTANTS Nancy Ristla

1.-3.kl

4.-6.kl

7.-9.kl

N 13

E 14.45

aeroobikasaal

MÄLU-

MÄNGUD Jaan Nõmmik 7.-12.kl

ringijuhendaja

valikul, kui

klassidele sobib,

vahetundidel

aula,

raamatukogu,

klassiruumid

ROBORING Mai Pitsner

1.-9.kl

K 11.30

Robootika

ruum

MUDELISM

Mart Pitsner

2.-9.kl

N 17.30-21

L 12

Väike-Maarjas

tööõpetuse

ruumid

MEEDIAPES

A Mart Pitsner 6.-12.kl T ja N 8. tund

robootika

vaheruum

KLAVERI-

ÕPETUS Tiina Põiklik 1.-12.kl

kokkuleppel

õpetajaga klaveriklass

TEADMISTE

JAHIL

RAAMATU-

KOGU RING

Maie Männiste 3. ja 5.kl

kokkuleppel

ringijuhendajaga

alates II

veerandist

Vinni

raamatukogu

MÄLU-

MÄNGUD Luule Koppel

3.-4.kl

5.-6.kl

E 6. tund

T 7. tund

aula

RAHVATAN

TS Sirli Vahula 2.-3.kl N 7.tund aeroobikasaal

NÄITERING Mare

Hirtentreu 7.-12.kl

E 7.-8.tund

K 8.-9.tund

keldrisaal

(lasketiiru

kõrval)

aula

KODUNDUS Kirsti Notta 7.-9.kl 1 x kuus reedeti kodunduse

klass

BÄNDIRING Raivi

Rohumets 7.-12.kl

N 14.30

(alates oktoobrist) aula