2
Vill du se hur vi har det? Hittills har vi tagit emot runt 500 studiebesök från norra Sverige och ner till Sydkorea. Och vi fortsätter gärna att berätta om fördelar och nackdelar som vi upptäckt under åren. Ring du också och boka en guidad tur! Bokning via rektor Laggarberg: 060-16 33 41 070-340 17 23 Bokning via företaget Aktivera: Paketpris på transport,mat, guide. 060-12 14 44 [email protected] www.timra.se/laggarberg Hållbara och miljövänliga material som inte gör oss sjuka. Mångsidiga material som byggplattor av cement och kutterspån. Skruv istället för spik – gör det enkelt att åter- bruka virket. Fasaden är behandlad med järnvitriol – då behövs ingen målarfärg. Sol, biobränsle och jordvärme – förnyelsebar energi. Tegelvägg inne i huset som lagrar värme. Energiglas i fönstren som spar värme. Fönster på två sidor – mycket naturligt ljus. Inkapslade elinstallationer minskar strålningen. Slangar under fotbollsplanen - tar vara på jordvärmen. Text och foto: Adelhult Communication Form och illustration: IDAG Design Studio 2011

Vill du se hur vi har det? · man skulle kunna använda det vi spolar ner som fyllnadsjord vid en del byggen eller som gödning - till exempel på en golfbana eller i en park. Vi

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Vill du se hur vi har det? · man skulle kunna använda det vi spolar ner som fyllnadsjord vid en del byggen eller som gödning - till exempel på en golfbana eller i en park. Vi

Vill du se hur vi har det?Hittills har vi tagit emot runt 500 studiebesök från norra Sverige och ner till Sydkorea. Och vi fortsätter gärna att berätta om fördelar och nackdelar som vi upptäckt under åren.Ring du också och boka en guidad tur!

Bokning via rektor Laggarberg:060-16 33 41 070-340 17 23

Bokning via företaget Aktivera:Paketpris på transport,mat, guide.060-12 14 [email protected]

www.timra.se/laggarberg

Hållbara och miljövänliga material som inte gör oss sjuka.

Mångsidiga material sombyggplattor av cement och kutterspån.

Skruv istället för spik – gör det enkelt att åter-bruka virket.

Fasaden är behandlad med järnvitriol – då behövs ingen målarfärg.

Sol, biobränsle och jordvärme – förnyelsebar energi.

Tegelvägg inne i huset som lagrar värme.

Energiglas i fönstren som spar värme.

Fönster på två sidor – mycket naturligt ljus.

Inkapslade elinstallationer minskar strålningen.

Slangar under fotbollsplanen - tar vara på jordvärmen.

Text

och

foto

: Ade

lhul

t Com

mun

icat

ion

For

m o

ch il

lust

ratio

n: ID

AG

Des

ign

Stud

io 2

011

Page 2: Vill du se hur vi har det? · man skulle kunna använda det vi spolar ner som fyllnadsjord vid en del byggen eller som gödning - till exempel på en golfbana eller i en park. Vi

Ett växthus för egna odlingar.

Solfångare på taket ger värme till vatten

och element.

Gröna växter som renar luften inomhus.

VENTILATIONRen luft sugs in i källaren via två mindre torn på skolgården. Om det är vinter och kall luft värms luften av ett element. Sedan skickas luften uppåt i huset med hjälp av en fläkt. I varje rum finns ventiler som släpper in den nya luften. Efter ett tag blir den nya luften varm av våra kroppar, våra lampor och datorer, då åker den ut genom hål i taket.

PELLETSPANNA/BIOBRÄNSLEI tornet förvaras biobränsle i form av pellets, små bitar av hårt pressat träspån. Pellets matas in i ett rör till en värmepanna. Elden i pannan värmer upp vatten i rör. Värmen lagras i en vattentank. När det blir kallt skickas det varma vattnet ut till elementen.

AVLOPPToaletterna har två skålar, en för kiss och för bajs. Vi delar på det för att det går att använda och är nyttigt för naturen. Urin utblandat med vatten är bra gödning för gräsmattor till exempel. Tack vare maskar nere i skolans källarkompost renas bajset från bakterier och virus. Om man vill kan bajset bland annat användas för att gödsla i skogen.

Den smarta skolanFrågar du Rasmus, Erik, Amanda och de andra barnen på Laggarbergs skola är det faktiskt världens bästa skola, nästan alla dagar. Här finns snälla fröknar, en lika snäll mattant, en perfekt pulkabacke och många kompisar. Det är med andra ord precis som det ska vara på en skola med 125 elever i åldern sex till tolv år.Världens bästa skola är både alldeles vanlig och en alldeles ovanlig skola. För om det fanns en miljömärkning på skolhus så skulle vi helt klart ha en sådan grön stämpel. Laggarberg är renoverad och byggd med tanke på både människornas och naturens bästa.

Skolan ligger i Laggarberg, fem kilometer från Timrå och granne med både skogen och sjön. I den här byn har skolklockorna ringt in i drygt 120 år. Det äldsta huset på nuvarande skolgård är från 1932 och det renoverades 1995 samtidigt som en helt ny byggnad växte fram i rekordfart.

Att det fanns förmånliga statsbidrag gjorde bygget ekonomiskt klokt, men det kunde lika gärna ha blivit en vanlig fyrkantig skola. Nu blev det något annat tack vare politiker och tjänstemän som verkligen ville sätta miljön i fokus och en arkitekt

som profilerat sig på klimatsmarta lösningar och kretsloppstänkande.

Trots att det är många som vistas i lokalerna är det ganska tyst - och det beror bland annat på att det är mycket synligt trä. Väggarna, bjälkarna, taket, gallret för luftintaget och möblerna – här är det trä överallt. I den gamla delen har så mycket som möjligt av ursprunget bevarats och bara bättrats på med exempelvis isolering och energiglas i fönstren. Den nya delen av skolan har fönster från två håll som släpper in mycket ljus och värme.

På taket finns det solfångare, under fotbollsplanen ligger en jordvärmeslang och i källaren finns en pelletspanna. Ventilationen är av samma slag som i en myrstack och består av tilluft, kropps-värme och självdrag. Växter och kloka material i väggar och inredning hjälper också till att hålla inomhusluften ren.

Toaletter med urinseparering innebär att man skulle kunna använda det vi spolar ner som fyllnadsjord vid en del byggen eller som gödning - till exempel på en golfbana eller i en park.

Vi källsorterar våra sopor och har en kompost. Ett litet växthus och drivbänkar gör att vi kan odla våra egna blommor eller grönsaker om vi vill. Maten kommer från storköket, men varje klass har en egen köksavdelning utanför klassrummet och barnen dukar och serverar själva. Matresterna äter några av byns höns upp. Tanken är tydlig, kretsloppet ska vara en naturlig del av vardagen.

– välkommen till ett kretsloppshus