IES SIERRA DE GUADARRAMADEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES

CUADERNO DE ACTIVIDADES 3º ESO

RECUPERACIÓN EXTRAORDINARIA PENDIENTES2014-2015

Los alumnos que tengan que recuperar la asignatura de 3º ESO de Ciencias Sociales deberán realizar y entregar las actividades que a continuación se indican. La entrega de estas tareas es un requisito imprescindible para presentarse al examen final de la materia.AVISO: el orden de los temas no se corresponde con el del curso pasado, se han organizado según están siendo explicados este curso (2014/15) para facilitar la consulta de los apuntes y presentaciones en la Wiki del departamento. Las fechas de entrega y examen son : 1ª parte 12 de Enero de 2015, 4ª hora en el Departamento de Ciencias Sociales; 2ª parte y examen final: 11 de Mayo de 2015, 4ª hora, Sala de usos múltiples.

ENTREGA I : el 12 de Enero 2015. - Realiza un resumen, de un folio por dos caras aproximadamente, de cada uno de los temas de los

BLOQUES I- Repaso geografía física y II- Actividades económicas. - Sitúa en un planisferio físico, las siguientes unidades de relieve

MONTES RIOS MARES CABOS Y GOLFOS PENÍNSULAS ISLASASIA

Montes UralesMeseta del TibetHimalayaMontes KolimaMontes Zagros

ObíYeniseiAmurHuan-goYangseMekongGangesIndoTigrisEuphrates

BeringOjotskJapónArábigoAmarillo

Golfo de BengalaCabo CominoGolfo PérsicoGolfo de Omán

KamchatkaCoreaIndochinaMalacaIndostánArábiga

FormosaBorneoCélebesJavaSumatra

EUROPA

Montes UralesM. Escandinavos ApeninosCarpamosAlpesBalcanesCáucasoPirineos

GaronaLoiraSenaRódanoRinPoElbaDanubioOderVístulaDonVolgaUral

Mar BarentsMar BálticoMar del NorteMar TirrenoMediterráneoMar JónicoM. AdriáticoMar EgeoMar NegroMar de AzovMar BlancoMar Caspio

Cabo NorteCabo SkagenPunta de San MateoCabo de FinisterreCabo da RocaCabo San VicenteEstrecho de GibraltarEstrecho de MesinaEstrecho de DardanelosEstrecho del Bosforo

Península de KolaPen. IbéricaPen. BalcánicaPen. de JutlandiaPen. de CrimeaPenínsula ItálicaPen. del PeloponesoPen. Escandinava

SiciliaCórcegaChipreCretaMaltaCerdeñaIslandiaIrlandaIslas Británicas

AMERICA

Montañas RocosasSierra MadreLos AndesMtes Apalaches

San LorenzoMississippiOrinocoAmazonasParanáColoradoYukon

CaribeBering

Bahía HudsosnGolfo de MéxicoCabo de HornosEstrecho de Magallanes

Del LabradorNueva EscociaFloridaYucatánCaliforniaAlaska

CubaJamaicaLa EspañolaPuerto RicoTerranova

AFRICA

Atlas SaharianoMtes DrakensbergMacizo Etiópico

SenegalNígerCongoOrangeZambezeNilo

Rojo Cabo VerdeG. de GuineaBuena EsperanzaCabo GuardafuíGolfo de Gabes

SomalíCirenaica

Madagascar

- Realiza las siguientes actividades:

Actividad 1: Comenta la siguiente imagen agraria

RECUERDA:- Analiza elementos y factores- Valora el tipo de agricultura y sus características

Actividad 2: Comenta el siguiente gráfico sobre los factores de localización industrial y realiza un informe en el que justifiques donde ubicarías tú una industria (de tu elección) y porqué eliges ese lugar.

RECUERDA: no te limites a decir cuales son, valora, comenta e indica como influyen.

Actividad 3: Lee el texto y realiza un informe sobre la importancia del turismo en la economía española.

EL TURISMO REACCIONA PARA SALVAR LA CRISIS

(…) El turismo vivió su Waterloo particular el 11 de septiembre de 2001.  Ese fatídico día en que se derrumbaron las torres gemelas de Nueva York se tambalearon los cimientos de la primera industria nacional (el 12% del producto interior bruto español y el 11% del empleo) así como otros sectores relacionados, como las aerolíneas. El sector vio la orejas al lobo y se puso a trabajar. Las cifras de 2002 con un retroceso de los ingresos del 2,9%, encendió las alarmas, sobre todo porque los precios españoles dejaban de ser competitivos con respecto a otros destinos mediterráneos. Las cifras de 2003, sin ser espectaculares, permiten presentar un nuevo panorama y sentar las bases para un nuevo despegue y quizá bases más sólidas (…).

Hace un año las empresas reconocieron públicamente que España debía reconstruir su imagen como destino turístico, mejorar la competitividad de la industria y atraer a un turismo de mayor poder adquisitivo. Hacia eso se camina, tal y como se ha puesto de manifiesto en Fitur que hoy concluye, la feria que reúne cada año en Madrid a los protagonistas del sector. A pesar de que la entrada de turistas solamente creció el 0,3% en 2003, (52,5 millones) los ingresos lo han hecho el 4,1% hasta octubre (31.000 millones de euros) ritmo que se espera hasta final del año. Esta mejora de los ingresos se ha hecho, según los empresarios, a base de reducir los márgenes, lanzar ofertas y luchar por el cliente. Los precios de los hoteles (el 64,7% de los turistas duermen en estos establecimientos) que en 2002 subieron el 5,2% solamente lo hicieron en un 2,1% el pasado año.

El turismo procedente del Reino Unido (16,1 millones de personas, el 30% del total) con un crecimiento del 9,7%, ha compensado la bajada de turistas alemanes (3,2%) de los franceses (5,1%) y de los italianos (5,4%). Otro importante elemento para salvar el año fue el turismo interno de los españoles (…) la demanda interna, es decir, el gasto de los españoles, supone el 45% del total de la facturación del sector.

(…) El ejercicio de 2002 encendió todas las alarmas por primera vez en la historia el turismo tuvo una aportación negativa en dos décimas al crecimiento general de la economía española. En el año 2003 las tornas han cambiado y se han aportado dos décimas al crecimiento del 2,3% que ha tenido la economía española en 2003.

Aunque el año 2003 no haya sido espectacular, el mercado español ha sido el que mejor se ha comportado como destino de los líderes mundiales. España ha mantenido el segundo puesto como destino mundial, detrás de Francia y el segundo por ingresos después de Estados Unidos. (…) El sector se ha dado cuenta que había que moderar precios en los hoteles de una subida del 5,2% en 2002 ha pasado una subida del 2,1% en el año 2003, hecho que fue resaltado por el secretario de Estado de Economía y Turismo, Francisco Utrera, como uno de los ejes del futuro del turismo en España junto con una mejora de la calidad de los servicios y el fomento del turismo cultural, idiomático, el de salud, de bienestar y el de naturaleza, sin repuntar precios (…).

Internet ha hecho que cada vez más turistas se organicen los viajes y las vacaciones por su cuenta fuera de los canales tradicionales. De hecho, en el año 2005 está previsto que el 75% de los alojamientos españoles tengan Internet, medio que en el turismo va en fuerte aumento.

Adaptado de El País, 1 febrero 2004

ENTREGA II: el 11 de Mayo de 2015- Realiza un resumen, de un folio por dos caras aproximadamente, de cada uno de los temas de los bloques

III y IV. - Completa el planisferio político indicando país y capital- Realiza las siguientes actividades:

Actividad 1: Comenta la siguiente imagen

RECUERDA:- Analiza tipos de planos y su significado- Valora la posible evolución histórica, los diferentes periodos en los que ha ocurrido y sus características.

Actividad 2: Lee el texto y contesta a las preguntas.

LUCES Y SOMBRAS DE LA GLOBALIZACIÓN; J. E. Stieglitz, El malestar en la globalización. 2002. Adaptado

Hoy la globalización es desafiada en todo el mundo. Hay malestar con la globalización y con sobrados motivos. La globalización puede ser una fuerza benigna: la globalización de las ideas sobre la democracia y la sociedad civil han cambiado la Monet manera de pensar de la gente, y los movimientos políticos globales han llevado al alivio de la deuda y el tratado de las minas terrestres. La globalización ha ayudado a cientos de millones de personas a alcanzar mejores niveles de vida, más alto de lo que ellas mismas o la mayoría de los economistas, consideraban inimaginables hace apenas poco tiempo. La globalización de la economía ha beneficiado los países que han aprovechado esta oportunidad abriendo nuevos mercados para sus exportaciones y dando la bienvenida la inversión extranjera. Pero los países que más se han beneficiado ha sido los que se hicieron cargo de su propio destino y reconocieron el papel que puede cumplir el estado en el desarrollo, sin confiar en la noción de un mercado autorregulado que resolver sus propios problemas.

Ahora bien para millones de personas la globalización no ha funcionado. La situación de muchas de ellas de hecho empeoró y vieron cómo  sus empleos eran destruidos y sus vidas se volvían más inseguras. Se han sentido cada vez más impotentes frente a fuerzas más allá de su control.

Si la globalización sigue siendo conducida como hasta ahora, si continuamos sin aprender de nuestros errores,  la globalización no sólo fracasará en la promoción del desarrollo,  sino que seguirá generando pobreza e inestabilidad. Si no hay reformas, la reacción, que ya comenzado, se extenderá y el malestar ante la globalización aumentará. Ello sería una tragedia para todos, y especialmente para los miles de millones que podrían resultar beneficiados en otras circunstancias. Aunque económicamente el que más perderás será el mundo no desarrollado, habrá ramificaciones políticas más amplias que afectará también al mundo desarrollado.

Es claro que la estrategia de reforma debe tener muchas puntas. Una es la referida la reforma de los acuerdos económicos internacionales. De ahí que la segunda punta debe orientarse es estimular las reformas

que cada país puede acometer por sí mismo, los países desarrollados tienen una responsabilidad especial, por ejemplo, la de practicar lo que predican y eliminar sus barreras al comercio. Pero aunque la responsabilidad de los países desarrollados sea grande, sus incentivos son débiles de su propia responsabilidad de su propio bienestar; administrar sus presupuestos de modo que consigan vivir por sus medios, eliminar las barreras proteccionistas que derrama copiosos beneficios por unos pocos pero fuerzan a los consumidores a pagar precios altos; e imponer estrictas regulaciones para protegerse de los especuladores foráneas o de los desmanes corporativos locales. Y lo más importante: los países en desarrollo necesitan Estados eficaces con un poder judicial fuerte e independencia, responsabilidad democrática, apertura y transparencia y quedar libres de la corrupción que ha asfixiado la eficacia del sector público y el crecimiento del privado.

Si las reformas necesarias son tomadas en serio, entonces hay esperanza de que un proceso más humano de globalización constituya una poderosa fuerza para el bien, y que una amplia mayoría de quienes viven en los países en desarrollo se beneficien de él y le den la bienvenida.

1- ¿Qué significa un mercado autorregulado?2- ¿En qué consiste la especulación? Busca tres ejemplos de la misma3- ¿Qué es la globalización? ¿Cuándo empezó este fenómeno?4- ¿Cuáles son, según el autor, las ventajas de la globalización?5- En el texto aparecen también varios inconvenientes. Búscalos y comenta.6- ¿Cuál es la responsabilidad de los países desarrollados en el proceso de globalización?7- ¿Crees que la globalización influye en tu vida cotidiana?

Actividad 3: Comenta el siguiente gráfico. No te limites a decir que nos cuenta, valora sus causas y consecuencias.