viewInstrucciones: Write the time listed in numbers. Son las tres y cuarenta y tres. _ Es la una y treinta y siete. _ Son las cinco y cuatro

2017

Spanish A

Midterm Review Guide

Señora Blanchard

Nombre: _____________________________________________

Conversational Spanish A Midterm Review Guide 2017

LA HORA

¿Qué hora es?

Es la una.

Son las dos-doce.

cuarto= quarter

media= half

Instrucciones: Draw lines to match the time.

02:29 Son las doce y cincuenta y dos.12:52 Son las dos y veintinueve.09:00 Son las nueve.08:27 Son las ocho y veintisiete.

12:0004:0004:4503:30

05:4801:2408:4411:15

10:3102:3712:4511:21

03:1607:0602:5610:42

05:4907:4608:0710:40

Instrucciones: Write the time listed in numbers.

1. Son las tres y cuarenta y tres. ______________

2. Es la una y treinta y siete. _______________2

Conversational Spanish A Midterm Review Guide 20173. Son las cinco y cuatro. _______________

4. Son las seis y treinta y cuatro. ______________

5. Son las cuatro y cuarenta. ________________

6. Son las doce. ________________

7. Son las ocho. ______________

8. Son las siete y treinta y tres. _______________

9. Son las dos y treinta y seis. _______________

10. Es la una y media. ___________________

Instrucciones: Write the correct estación for each picture.

1. ___________________________

2. ______________________________

3. __________________________________

3

el verano la primavera el invierno el otoño


4. ____________________________

Instrucciones: Write the correct estación for each question.

1. ¿En qué estación es el mes de mayo? _____________________

2. ¿En qué estación es el mes de febrero? _____________________

3. ¿En qué estación es el mes de julio? _____________________

4. ¿En qué estación es el mes de octubre? _____________________

5. ¿En qué estación es el mes de enero? _____________________

6. ¿En qué estación es el mes de agosto? _____________________

7. ¿En qué estación es el mes de noviembre? _____________________

8. ¿En qué estación es el mes de abril? _____________________

***************************************************************************

Los números

Uno- 1Dos- 2Tres- 3Cuatro- 4Cinco- 5Seis- 6Siete- 7Ocho- 8Nueve- 9Diez- 10

4

el verano la primavera el invierno el otoño

Conversational Spanish A Midterm Review Guide 2017Once- 11Doce- 12Trece- 13Catorce- 14Quince- 15Dieciséis- 16Diecisiete- 17Dieciocho- 18Diecinueve- 19

Veinte- 20Treinta- 30Cuarenta- 40

Cincuenta- 50Sesenta- 60Setenta- 70

Ochenta- 80Noventa- 90Cien- 100

Ciento uno- 101

Doscientos- 200

Trescientos- 300

Cuatrocientos- 400

Quinientos- 500

Seiscientos- 600

Setecientos- 700

Ochocientos- 800

Novecientos- 900

Mil- 1,000* Remember, there is only an y in between the tens and ones place!

Instrucciones: Fill in the blanks with the written word to match the number on the left.

5


a) 56 cincuenta y ___________

b) 45 __________ y cinco

c) 21 __________________

d) 87 _____________ y siete

e) 92 noventa y _______

Instrucciones: Write the digit form of the number on the left.

a) cien _______________

b) catorce ______________

c) sesenta y uno ________________

d) setenta y seis _______________

e) Veinte y tres ___________

Los saludos, las despedidas y la cortesía

Greeting people

Identifying titles

6

Cuarenta cinco seis ochenta veintiuno dos setenta

Conversational Spanish A Midterm Review Guide 2017Saying good-bye

Being courteous

Identifying the days of the week

Identifying the months of the year

Telling time

Identifying the seasons

Describing the weather

7


Other useful words and expressions

A.

Choose an appropriate response.

1. ¡Hola!

Muy bien. Gracias. ¡Hola!

2. ¿Qué tal?

¡Hola! Muy bien. Gracias.

3. Buenos días.

Buenas noches. Buenas tardes. Buenos días.

4. Buenas tardes.

Buenos días. Buenas tardes. Buenas noches.

B.

Match the illustration with the time of day.

a. b. c.

8


1. Buenas noches.

2. Buenas tardes.

3. Buenos días.

D. Fill in the missing words in the following conversation.— ¡Hola, Enrique!— ¡ , Eduardo! ¿Qué ?— Muy bien, . ¿Y , Enrique?— Muy .

EChoose an appropriate response.

1. ¡Hola!

Adiós.

¡Hola! ¿Qué tal?

De nada.

2. Gracias, señor.

No hay de qué.

Sí.

Chao.

F. Which conversation is more polite of the two?

1.

—¡Hola! ¿Qué tal?—Bien.

3.

—¿Cuánto es, por favor?—¿Una cola? Veinte

9


—¡Hola! ¿Qué tal?—Muy bien, gracias.

2.

—Una limonada.—Sí, señor.

—Una limonada, por favor.—Sí, señor.

pesos.

—¿Cuánto es?—¿Una cola? Veinte pesos.

4.

—Gracias.—(Silencio)

—Gracias.—De nada

LAS FECHAS

* Remember that the Spanish dates are opposite of English dates. They say the day first and then the month. For example:

Hoy es el 18 de enero del 2017. (Today is the 18th of January of the year 2017)In numbers it would be, 11/01/11.

G. Answer the following questions.1. ¿Cuál es la fecha de hoy? _______________________________________________

2. ¿Qué día es mañana? ___________________________________________________

3. ¿Cuándo es su cumpleaños? _____________________________________________

H Match each season in the left-hand column with the corresponding months in the right-hand column.

1. los meses del invierno a. junio, julio y agosto

2. los meses de la primavera

b. marzo, abril y mayo

3. los meses del verano c. diciembre, enero y febrero

4. los meses del otoño d. septiembre, octubre y noviembre

10


IWrite the seasons and months when people usually do these activities.

1. El futból-2. El esquí3. El beisbol-

J.

a. b. c.

11

Conversational Spanish A Midterm Review Guide 2017d. e.

1. Nieva. 2. Hace calor. 3. Hace mucho frío.

4. Hace viento. 5. Hace buen tiempo.

K. Match the opposites.1. moreno a. antipático

2. alto b. cómico

3. simpático c. rubio

4. bonito d. feo

5. serio e. bajo

L. Complete with Julia or Eduardo.1. es moreno.

2. es rubia.

3. es graciosa.

4. es serio.

5. es ambiciosa

M. Answer each question.12

Conversational Spanish A Midterm Review Guide 20171. ¿Quién es? Es .

2. ¿Cómo es la muchacha? Es .

3. ¿De dónde es ella? Es .

4. ¿De qué nacionalidad es? Es .

N. Indicate whether each sentence makes sense or not.sí no

1. Los alumnos buenos son perezosos.2. Una clase interesante es aburrida.3. Muchos alumnos en la misma escuela son amigos.4. Un curso duro es muy fácil.

O. Write adjectives to describe each famous person.1.

Kim Kardashian- ______________________________________________________________________________________

2. LeBron James- __________________________________________________________________

3. Angelina Jolie y Brad Pitt- ________________________________________________________________________________

4. Yo- _______________________________________________________________________________

P. Look at each pair of words. Tell if they are synonyms (Same) or antonyms (Different).1. grand

epequeño

13

Conversational Spanish A Midterm Review Guide 20172. bonit

o guapo

3. mismo

diferente

4. duro difícil5. bueno malo

6. cómico

gracioso

Q. Answer the questions about your Spanish class.

1. ¿Cómo es la clase de español?

2. ¿Cómo son los alumnos en la clase de español?

3. ¿Quién es la profesora de español?

• Artículos y sustantivos (page 30)Nouns in Spanish are either masculine or feminine. The definite and indefinite articles that modify a noun must agree with the noun in gender and in number.

el amigo los amigosun amigo unos amigosla clase las clasesuna clase unas clases

• Adjetivos (page 32)An adjective must also agree with the noun it describes or modifies.

El amigo es simpático. Los amigos son simpáticos.La muchacha es seria. Las muchachas son serias.La escuela es grande. Las escuelas son grandes.El curso es difícil. Los cursos son difíciles.

S. Complete with el, la, los or las.

14

Conversational Spanish A Midterm Review Guide 20171. muchacho es de Colombia.

2. muchachos son colombianos.

3. amigos de Adela son de Puerto Rico.

4. escuela es una escuela secundaria.

T. Write the phrases in plural.

1. la escuela pequeña

2. el amigo sincero

3. la muchacha alta

4. la clase grande

5. el curso interesante

U. Complete with UN or UNA.

1. amigo bueno es sincero.

2. Él es muchacho nuevo en la escuela.

3. La escuela Jefferson es escuela grande.

4. La biología es curso difícil.

V. Complete with the correct endings.

15

Conversational Spanish A Midterm Review Guide 2017 El muchach cuban es muy sincer . Él es un amig buen . Y es gracios también.

Las dos muchach son puertorriqueñ . Ellas son simpátic . Las dos amig son seri

pero no son tímid .

W. Complete each sentence with the correct endings and then change each sentence to plural.

1. El muchach es inteligent y seri .

2. La muchach es inteligent y gracios .

3. El muchach nuev es el amig de Teresa.

4. El profesor es inteligent . Y es interesant .

5. El curs es interesant pero es difícil.

Y. Answer the questions based on holidays and

Quinceñera.El Día de San Valentín El Año Nuevo16

Conversational Spanish A Midterm Review Guide 2017El Día de San Patricio La PascuaEl Cumpleaños El Día de las MadresEl Día de los Padres El Día de la IndependenciaLa Noche de Brujas El Día de la RazaEl Día de la Acción de Gracias La Fiesta de las LucesLa Nochebuena La NavidadEl Día de los Muertos El Día del SantoLa Quinceañera

1. ¿Cuándo es la Navidad? La Navidad es el veinticinco de diciembre.

2. ¿En qué mes es el Día de las Madres? ________________________

3. ¿Cuándo es el Día de la Independencia? ______________________________________

4. La Pascua ocurre en marzo o ____________________

5. ¿Cuántos años tiene una chica que celebra su Quinceañera? _______________________

6. ¿En qué mes es el Año Nuevo? _________________________

7. ¿Cuándo es el Día de San Valentín? ________________________________

8. ¿Cuándo es La Noche de Brujas? ___________________________________

9. ¿Cuándo es su cumpleaños? _________________________________________________

10. ¿Cuántos años tienes tú? _____________________________________________________

11. ¿Qué significa un padrino en inglés? ____________________________________________

12. ¿Qué significa una madrina en inglés? ___________________________________________

13. ¿Cuántas personas en total están en el corte de una Quinceañera? ______________________

14. La chica que celebra su Quinceañera recibe su última (last) _________________.

15. ¿Qué tipo de baile es más común a una Quinceañera? _____________________________

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Documents

viewInstrucciones: Write the time listed in numbers. Son las tres y cuarenta y tres. _____ Es la una y treinta y siete. _____ Son las cinco y cuatro

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