Penjelasan Slide Implementasi Pemenuhan Mutu

INSTRUMEN PENGENDALIAN

KEGIATAN

PROGRAM A

PROGRAM D

PROGRAMLAIN-LAIN

INDIKATOR KINERJA

INDIKATOR KINERJA

INDIKATOR KINERJA

KEGIATAN A1

KEGIATAN A2

KEGIATAN A3

KEGIATAN D1

KEGIATAN D2

KEGIATAN D3

KEGIATAN LAIN-LAIN

JADWAL KEGIATAN

ORGANISASI PELAKSANA

LAPORAN

OUTPUT A1

OUTPUT A2

OUTPUT A3

OUTPUT D1

OUTPUT D2

OUTPUT D3

OUTPUTLAIN-LAIN

OUTCOME

BUKTI FISIK LAINNYA

1. Dalam upaya implementasi pemenuhan mutu, bersumber pada raport mutu2. Dari raport mutu yang menunjukkan indikator dan sub indikator yang berada pada kriteria cukup

atau kurang (rentang < 4,00), dapat dinyatakan sebagai masalah. Di beberapa permasalahan dapat di selesaikan/dilakukan pemenuhan mutu dengan menetapkan program sekolah.

3. Setiap program sekolah harus ditetapkan terlebih dahulu indikator kinerjanya. Gambaran indikator kinerja ini yang menjadi acuan pemenuhan mutu.

4. Setiap program sekolah dapat dijabarkan menjadi beberapa kegiatan5. Setiap kegiatan harus dikendalikan dengan bukti fisik antara lain : jadwal kegiatan, organisasi

pelaksana, laporan dan bukti fisik lainnya (undangan, daftar hadir, notulensi/jurnal kegiatan)6. Akhir dari sebuah kegiatan diharapkan menghasilkan output sesuai indikator kinerja serta

outcome berupa terbentuknya budaya mutu di sekolah

Penjelasan Lembar Kerja Implementasi Peningkatan Mutu

Sebagai langkah lanjutan yang dapat dilakukan peserta sekolah model adalah menjabarkan penyelesaian atau pemenuhan mutu untuk tiap masalah yang dihadapi sekolah. Masalah tersebut merupakan akar masalah yang terjadi di setiap standar. Agar peserta terlatih menyusun program kerjanya maka diberikan LK diskusi kelompok sebagai berikut.

Penjelasan isian LK.Program Kegiatan Penanggung

jawabPemangku kepentingan

yang dilbatkanWaktu

pelaksanaan Bukti Fisik

1 2 3 • 4 5 • 6

Keterangan:

1. Nama program diisi dengan program sekolah yang akan dilakukan untuk pemenuhan mutu berdasarkan masalah yang ditunjukkan pada raport mutu. Nama program ini seyogyanya bersifat umum dan sesuai dengan kaidah nama program-program pemenuhan mutu yang tersedia di dapoodik.Contohnya : program pengembangan kurikulum, program peningkatan prestasi akademik dan non akademik

2. Nama kegiatan merupakan jabaran lebih detail dari program. Contohnya : jika program sekolah adalah pogram pengembangan kurikulum, maka kegiatannya adalah :a. Riview Kurikulum sekolah tahun sebelumnyab. Penyusunan kurikulum sekolahc. Sosialisasi kurikulum sekolahd. Dan lain-lain

3. Penanggung jawab : berupa orang atau pihak yang diberikan kewenangan dalam upaya menyiapkan dan melaksanakan serta mengevaluasi hal yang dilakukan. Penetapan penanggung jawab kegiatan sepenuhnya diatur dan disepakati oleh pimpinan sekolah dan pengelola sekolah

4. Pemangku kepentingan yang dilibatkan : berupa lembaga atau oraang yang dipandang sangat berkepentingan dalam mendukung dan dapat bekerjasama dengan pihak sekolah dalam pemenuhan mutu

5. Waktu Pelaksanaan : diisi dengan tanggal, bulan dan tahun pelaksanaan kegiatan

6. Bukti Fisik : diisi dengan berbagai dokumen yang menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan tersebut dapat terlaksana sesuai dengan petunjuk teknis kegiatan