jucienebertoldo.files.wordpress.com · Web viewCite como foi possível a erradicação da pólio no ocidente, e explique como o organismo humano reage a esse mecanismo de controle

INTRODUÇÃO

Caro professor As questões foram cuidadosamente elaboradas, visando o desenvolvimento das habilidades e competências propostas pelo nosso projeto pedagógico.As questões de múltipla escolha possuem uma única resposta, totalmente falsa ou verdadeira de acordo com o enunciado. As questões abertas além de desenvolverem a habilidade da escrita, também desenvolvem o raciocínio e a criatividade do aluno.Fique atento professor, as respostas dadas pelo banco constituem uma sugestão de gabarito. Lembre-se que o aluno poderá dar respostas diferentes e totalmente viáveis.Tenho a certeza que essas questões tornarão o seu trabalho mais ameno. Use-as na íntegra ou faça pequenas modificações, que atendam à realidade regional, afinal esse é um passo relevante no processo ensino-aprendizagem.

Marília Dias Lages

Conteúdos / Capítulos QuestõesA diversidade dos organismos: capítulo 1 Q. 1, QVírus: capítulo 2 Q. 8, Q.16, Q.26, Q.35, Q.37Reino Monera: capítulo 3 Q. 9,Q. 10, Q.13, Q.14, Q.25, Q.30Reino Protista: capítulo 4 Q.2, Q. 3, Q.4, Q.5, Q.6, Q.7, Q.27, Q.28, Q.29Fungos: capítulo 5 Q.15, Q.17, Q. 19, Q.31, Q.34, Q.36As metáfitas: capítulo 6 Q.11, Q.12, Q.18, Q.20, Q.21,Q.22, Q.23, Q.32,

Q.33, Q.38, Q.39, Q.40.

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BANCO DE QUESTÕES

Disciplina: BiologiaSérie: 2ª Segmento: Ensino Médio

Semestre: 1º/2006 Elaborador(a): Marília Dias Lages

I) QUESTÕES OBJETIVAS

QUESTÃO 01 (Descritor: identificar as categorias sistemáticas a partir de exemplos dados)

Assunto: A diversidade de organismos.

Abaixo estão numeradas algumas plantas daninhas que infestam a cultura do trigo.

1. Raphanus raphanistrum 2. Richardia brasiliensis3. Raphanus sativus

De acordo com os critérios de classificação biológica é CORRETO afirmar que o exemplo acima apresenta:

a) apenas duas espécies diferentes.b) duas famílias iguais.c) três gêneros diferentes.d) apenas dois reinos iguaise) três ordens diferentes.

QUESTÃO 02 (Descritor: identificar o tipo de alga responsável pela floração de algas nocivas)

Assunto: Reino Protista (Algas)

Os antigos finlandeses acreditavam que a cor avermelhada que o mar em alguns períodos, fosse decorrente da menstruação das baleias. Hoje sabemos que essa coloração é atribuída à floração de algas nocivas. O principal grupo responsável por esse fenômeno é o das algas:

a) vermelhas. b) douradas.c) feófitas.d) pirrófitas.e) euglenófitas.

QUESTÃO 03 (Descritor: caracterizar determinada parasitose a partir do desenho esquemático do agente etiológico)

Assunto: Reino Protista (Filo Protozoa)

O parasita representado pode causar vômitos e dores abdominais. É CORRETO afirmar que:

a) ele é um parasita freqüente do intestino grosso.b) ele é um organismo que possui dois núcleos e dois nucléolos.c) é transmitido em ambiente sem saneamento básico.d) ele é transmitido passivamente pela ingestão de ovos.e) ele provoca diarréias com muito sangue e muco.

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QUESTÃO 04 (Descritor: identificar os diferentes tipos de utilização das algas pelo homem)

Assunto: Reino Protista (Algas)

As algas são organismos de grande importância para o planeta. O homem usa esses seres vivos para várias finalidades. NÃO é atribuída às algas a sua utilização como:

a) alimento.b) antibióticos.c) laxante.d) abrasivo.e) meio de cultura.

QUESTÃO 05 (Descritor: identificar as semelhanças entre doença de chagas e malária)

Assunto: Reino protista (Protozoários)

Os itens abaixo são referentes à doença de chagas e/ou malária.

I. Transmissão pela picada do inseto vetor. II. Formas presentes no sangue.III. Aumento do tamanho do coração.IV. Anemia devido à multiplicação do parasita nas hemácias.V. Endemia brasileira.

São características comuns à malária e a doença de chagas:

a) I e II.b) II e IV.c) I, III e IV.d) II e V.e) I, II e III.

QUESTÃO 06 (Descritor: identificar determinada doença a partir de algumas medidas profiláticas)

Assunto: Reino protista (Protozoários)

A seguir são apresentados alguns procedimentos que podem ser adotados na prevenção de algumas doenças:

Combater o mosquito vetor.Usar telas nas janelas.Tratar os doentes.

Das doenças abaixo a única que pode ser evitada por esses procedimentos é a:

a) amebíaseb) giardíase.c) chagas.d) malária.e) toxoplasmose.

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QUESTÃO 07 (Descritor: identificar a DST causada por protozoário)

Assunto: Reino Protista( protozoário)

O uso de ’camisinha’ pode ser uma medida profilática adotada para o protozoário:

a) Treponema pallidum.b) Neisseria gonorrhoeae. c) Trichomonas vaginales.d) Toxoplasma gondiie) Plasmodium sp.

QUESTÃO 08 (Descritor: relacionar a água parada à proliferação de duas doenças)

Assunto: Vírus

Colocar areia em pratos que ficam embaixo dos vasos de plantas, manter as caixas d’água fechadas, guardar as garrafas com o gargalo para baixo, não deixar que água se acumule em pneus, etc. Estas são algumas medidas preventivas utilizadas para controlar o vetor da:

a) febre maculosa e da febre amarela.b) febre amarela e da dengue.c) dengue e do amarelão.d) febre tifóide e da leptospirose.e) leptospirose.e da malária.

QUESTÃO 09 (Descritor: identicar as doenças bacterianas causadas pela liberação de toxinas no organismo parasitado)

Assunto: Reino Monera (bactérias)

São doenças bacterianas provocadas pela liberação de toxinas no organismo parasitado:

a) o tétano e o botulismo.b) a gonorréia e a sífilis.c) a coqueluche e a meningite.d) a pneumonia e a disenteria bacilar.e) o antraz e a tuberculose.

QUESTÃO 10 (Descritor: relacionar as estruturas bacterianas à suas respectivas funções a partir de um desenho esquemático)

Assunto: Reino Monera (Bactérias)

O desenho esquemático mostra uma célula bacteriana. Assinale a afirmativa verdadeira em relação às estruturas numeradas dessa célula.

a) A estrutura 1 está presente em todas as bactérias autótrofas.

b) A estrutura 2 é quimicamente constituída de peptidoglicano.

c) Na estrutura de número 3 ocorre a respiração celular aeróbia.

d) A estrutura 4 confere vantagens à bactéria que a possui.

e) A estrutura 5 é o plasmídio, sendo formado de ADN.

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1

23

4 5

QUESTÃO 11 (Descritor: identificar um legume botanicamente correto entre aqueles que assim são popularmente denominados)

Assunto: As metáfitas

No supermercado o setor de vegetais é subdividido em legumes, verduras e frutas. Em muitos casos essa subdivisão é bem diferente da classificação botânica. No setor de legumes o único vegetal que realmente é classificado pelos botânicos como uma leguminosa é:

a) chuchu.b) a abóbora.c) o quiabo.d) a vagem.e) a berinjela.

QUESTÃO 12 (Descritor: identificar uma diferença entre algas e vegetais)

Assunto: As Metáfitas.

Semelhanças entre as Clorófitas e os vegetais induziram os cientistas a concluir os que esse grupo de algas deu origem aos vegetais. Das características abaixo, a única que não justifica a semelhança entre esses dois grupos é:

a) o tipo de célula.b) a constituição da parede celular.c) o tipo de pigmento fotossintetizante.d) o tipo de material de reserva.e) o tipo de parênquima clorofiliano.

QUESTÃO 13 (Descritor: caracterizar determinado grupo de organismos a partir de um desenho esquemático)

Assunto: Reino Monera (Cianobactérias)

As afirmações abaixo se referem ao organismo representado na figura e aos outros representantes do mesmo reino.

I. São todos procariontes, unicelulares e fotossintetizantes.II. Há espécies capazes de fixar nitrogênio.III. Podem se associar às algas formando líquens.IV. São incapazes de sobreviver em águas com temperaturas acima de 10º C.V. Há espécies que liberam na água toxinas nocivas ao homem.

Estão corretas as afirmativas: a) I, II e IV.b) II e V.c) III, IV e V.d) I, III, IV e V.e) I, e III.

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QUESTÃO 14 (Descritor: identificar a etapa do ciclo do nitrogênio que as bactérias decompositoras atuam)

Assunto: Reino Monera

O desenho esquemático mostra o ciclo do nitrogênio de maneira simplificada. As bactérias decompositoras atuam na etapa de número:

a) 1.b) 2.c) 3.d) 4.e) 5.

QUESTÃO 15 (Descritor: identificar as partes formadoras de um líquen e suas respectivas funções a partir de um desenho esquemático)

Assunto: Reino Fungi

Em relação as afirmações feitas baseadas no desenho esquemático da constituição de um líquen, é correto afirmar que:

a) a fotossíntese é realizada na estrutura 5 que é responsável pela absorção de grande quantidade de luz, por se localizar na região mais superficial do líquen.

b) a estrutura 3 é o sórédio, formado pela associação de algas e fungos, sendo o responsável pela dispersão e perpetuação do líquen.

c) As hifas representadas em 1 são as responsáveis pela nutrição do líquen, através da decomposição do substrato onde se encontram.

d) A estrutura 4 é a responsável pela respiração celular que fornecerá energia suficiente para a sobrevivência do líquen.

e) Em 1 as hifas são principalmente dos ficomicetos e, em 2 as algas pertencem principalmente às feófitas.

QUESTÃO 16 (Descritor: identificar a causa da redução da incidência de catapora nos últimos anos)

Assunto: Vírus

Tomar banho com permanganato de potássio é uma das medidas adotadas no tratamento da catapora. Esse tipo de medida tem se tornado cada vez menos usada porque a incidência dessa doença tem diminuído bastante, o que é corretamente justificado: a) pelo uso de vacina contra essa virose.b) pela criação de medicamentos curativos mais modernos.c) pelo uso de soro específico contra essa virose.d) por mutação do vírus para uma forma inofensiva.e) pela adaptação do organismo humano ao vírus.

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1

2

34

5

2

34

1

5

QUESTÃO 17 (Descritor: identificar os organismos responsáveis pela liberação de aflatoxina em grãos estocados)


Numa população onde o consumo de amendoim é elevado, vários indivíduos apresentaram problemas hepáticos. A causa desses problemas foi atribuída à determinada toxina (aflatoxina) liberada por organismos que contaminaram os grãos estocados.É correto afirmar que os problemas hepáticos foram causados pela ingestão de amendoim contaminado por:

a) vírus RNA.b) bactérias aeróbias.c) fungos.d) protozoários.e) cianobactérias.

QUESTÃO 18 (Descritor: identificar a sequência do surgimento das estruturas vegetais no processo da evolução)


É correto afirmar que na evolução dos vegetais

a) as raízes verdadeiras apareceram ao mesmo tempo que as sementes.b) os vasos condutores de seiva precederam a formação do caulóide e do filóide.c) as flores surgiram, ao mesmo tempo, que os frutos e as sementes.d) as sementes precederam a formação dos ovários da flor.e) o óvulo surgiu ao mesmo tempo que os ovários da flor.

QUESTÃO 19 (Descritor: identificar o grupo de seres vivos a partir de algumas características dadas)

Assunto: Fungos

Digestão extracorpórea, parede celular de quitina, unicelulares ou pluricelulares, aeróbios ou anaeróbios e sem exceção heterótrofos, são algumas das características presentes no grupo: a) das bactérias.b) dos animais.c) dos protistas.d) dos fungose) dos protozoários.

QUESTÃO 20 (Descritor: identificar as funções das estruturas foliares a partir de um desenho esquemático)


É correto afirmar em ralação ao desenho esquemático que mostra o corte transversal de uma folha que: a) nas plantas aquáticas geralmente IV localiza-se na face superior.b) a quantidade de clorofila presente em 1 é maior do que em II.c) o parênquima clorofiliano está representado em II, sendo III o

parênquima de reserva.d) os produtos finais da fotossíntese são liberados para o meio através

da estrutura IV.e) as células que compõem a estrutura IV são as únicas sem clorofila da

epiderme.

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QUESTÃO 21 (Descritor: identificar a estrutura de reprodução vegetativa das samambaias)


Um colecionador de samambaias retirou alguns fragmentos do melhor exemplar da sua coleção. Plantou-os e depois de alguns meses estava com vários vasos com samambaias iguais a do seu exemplar preferido. É CORRETO afirmar que os fragmentos plantados foram retirados:

a) do gametófito.b) das folhas.c) do caule.d) das raízes.e) dos báculos.

QUESTÃO 22 (Descritor: identificar o hormônio vegetal que altas dosagens atua como herbicida para as plantas daninhas dicotiledôneas)


Os hormônios vegetais apresentam grande aplicação prática na agricultura. O controle de plantas daninhas dicotiledôneas que infestam as culturas de plantas monocotiledôneas, pode ser feito através da aplicação de altas dosagens do hormônio sintético a base de: a) citocinina.b) giberelina.c) auxina.d) ácido abscísico.e) etileno.

QUESTÃO 23 (Descritor: denominar a parte branca do coco da Bahia)


A cocada é um doce feito com a parte branca do coco que em botânica, é corretamente denominada de:

a) pericarpo.b) mesocarpo.c) endocarpo.d) embrião.e) endosperma.

QUESTÃO 24 (Descritor: relacionar a exterminação de cães ao controle de determinada protozoose)

Assunto: Reino protista (protozoários)

Nos últimos anos, uma capital da região sudeste teve inúmeros cães exterminados. Esses animais haviam sido picados por mosquitos contaminados. Muitos deles já apresentavam sintomas da doença, como magreza, crescimento exagerado das unhas, aumento do tamanho do fígado, e outros ainda não tinham desenvolvido os sintomas.

A eliminação desses cães foi uma das profilaxias adotadas para a: a) doença de Chagas.b) malária.c) toxoplasmose.d) leishmaniose.e) balantidiose.

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II) QUESTÕES ABERTAS

QUESTÃO 25 (Descritor: identificar a doença transmitida pelo carrapato estrela, sua relação com as capivaras e o possível método de tratamento)


SURTO"Febre do carrapato" assusta cidade

Piracicaba tem 305 casos suspeitos; neste ano já ocorreram cinco mortes.

Piracicaba vive uma infestação de carrapato-estrela[ ...]"O diagnóstico às vezes pode se confundir com o de outras doenças como a leptospirose e a dengue." [ ...]"Se não tiver tratamento rápido e adequado, a doença evolui para um quadro de infecção generalizada, com complicações pulmonares, vasculares, desidratação, coma e morte", explicou o infectologista.

Folha de São Paulo 02/11/05

a) Cite o nome da doença chamada no texto de “febre do carrapato” e relacione essa doença com a grande população de capivaras existente nessa região.

b) Caso a doença seja diagnosticada no início, pode-se fazer o tratamento com antibióticos? Justifique sua resposta.

QUESTÃO 26 (Descritor: identificar a partir de um texto, a causa do ressurgimento da poliomielite em determinada comunidade e a maneira pela qual era poderia ser evitada)

Assunto: PoliomielitePÓLIO RESSURGE NOS ESTADOS UNIDOS

Nova York - A poliomielite, ou paralisia infantil, uma doença perigosa, foi declarada morta em todo o Hemisfério Ocidental décadas atrás, graças a amplas campanhas de vacinação. Mas agora o mal ressurge numa pequena comunidade amish - um grupo religioso que preserva um estilo de vida do século XIX - no Estado de Minnesota, Estados Unidos, informa o jornal The New York Times.

Estadão online 08/11/05

a) Dê uma justificativa, baseada no texto, para o ressurgimento da poliomielite na comunidade amish.b) A erradicação da pólio no ocidente ocorreu de que maneira no organismo?c) Cite como foi possível a erradicação da pólio no ocidente, e explique como o organismo humano reage

a esse mecanismo de controle.

QUESTÃO 27 (Descritor: relacionar o número de pulsações do vacúolo contrátil do paramécio com a concentração do meio onde ele se encontra)


Em um experimento foi utilizado quatro paramécios. Cada um foi colocado em um meio contendo determinada concentração. Sabendo-se que a concentração dos quatro meios era diferente, mediu-se o número de pulsações dos vacúolos contráteis de cada protozoário, no mesmo intervalo de tempo como é mostrado no quadro abaixo.

Paramécio Número de pulsações em minutos I 5II 2III 10IV nenhuma

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a) Qual dos paramécios encontrava-se no meio de menor concentração? Justifique sua resposta.b) Sabendo-se que o protozoário IV não apresenta nenhum tipo de problema relacionado ao vacúolo

contrátil, justifique a razão deste não ter pulsado nenhuma vez.

QUESTÃO 28 (Descritor: deduzir a forma responsável pela contaminação oral da doença de chagas e as possíveis medidas profiláticas)


No meu livro “Três Epidemias—Lições do Passado”, são descritos os mecanismos de transmissão do tripanosoma ao homem´[...... ] pela ingestão dos parasitas com bebidas ou alimentos contaminados com fezes de barbeiros, ou de animais infectados que comeram os barbeiros ou deglutiram as suas fezes (gambás ou camundongos).”E, sobretudo:” A contaminação também pode se dar com a introdução, no alimento sólido ou líquido, de partículas dos barbeiros (triturados na moagem de cana por exemplo).”

RACHEL LEWINSOHN Jornal da UNICAMP - Edição 283-11 a 17 de abril de 2005

a) A quais partículas dos barbeiros o texto se refere?b) Além dos mecanismos de transmissão citados no texto, há outros. Cite as medidas profiláticas que

podem ser adotadas, levando-se em consideração todos os mecanismos de transmissão dessa doença.

QUESTÃO 29 (Descritor: identificar o aumento do número de casos de malaria na Amazônia legal a partir da analise de uma tabela)

Assunto: Reino Protista(protozoários)O gráfico abaixo mostra a incidência da malária nos últimos anos na região amazônica.

MALÁRIA - TRANSMISSÃO NA REGIÃO AMAZÔNICANúmero de casos por Estado: 1999 - 2004

Estado/Ano 1999 2000 2001 2002 2003 2004Acre 23.730 1.560 7.774 9.216 12..247 31.608

Amazonas 167.722 96.026 48.385 70.223 140.642 146.296Amapá 28.646 35.278 24.487 16.257 16.650 20.252

Maranhão 54.800 78.818 39.507 16.000 11.017 14.092Mato Grosso 10.950 11.767 6.832 7.085 5.022 6.446

Pará 248.233 278.204 186.367 149.088 115.605 107.026Rondônia 63.296 54.074 57.679 71.224 93.786 106.634Roraima 36.238 5.874 16.028 8.036 11.819 25.811Tocantins 2.031 1.640 1.244 1.130 1.207 848

Total 635.646 513.241 388.303 348.259 407.995 459.013

Fonte: Ministério da Saúde - Secretaria de Vigilância em Saúde, 2005

a) Cite os dois Estados brasileiros que mais tem contribuído para a alta incidência da malária em nosso pais, e o número de casos registrados nos dois últimos anos representados na tabela, nesses dois locais.

b) Utilize dois argumentos que justifiquem a alta incidência da malária na Amazônia legal.

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1

2

QUESTÃO 30 (Descritor: identificar determinado processo de reprodução bacteriana e suas características)


O desenho esquemático mostra a reprodução de uma bactéria.

a) Denomine o processo representado e as estruturas 1 e 2.b) Suponha que a estrutura de número 1 fosse retirada da bactéria antes de ela iniciar a etapa A. Isso

comprometeria o processo? Justifique sua resposta.

QUESTÃO 31 (Descritor: descrever o mecanismo de crescimento da massa de pão.)


Um padeiro terminou de fazer a massa do pão. Retirou uma pequena parte dessa massa e colocou-a em um copo com água. Depois de algum tempo, a “bolinha” de massa que estava no fundo do copo subiu repentinamente.

a) Explique o processo responsável pela “subida” da massa que estava no fundo do copo até à superfície do mesmo.

b) Sabendo que durante o crescimento da massa do pão ocorre a formação de álcool etílico, justifique a razão de não sentimos os efeitos do álcool ao nos alimentarmos de pão.

INSTRUÇÕES

Utilize o esquema abaixo do ciclo reprodutivo dos vegetais para responder as questões 32 e 33.

QUESTÃO 32 (Descritor: identificar os processos que ocorrem em um ciclo de um vegetal)


Após a análise do desenho esquemático, responda ao que se pede.

a) Denomine os processos indicados pelos números 1, 2, 3, 4 e 5.b) Supondo-se que A possua 24 cromossomos, cite o número de cromossomos presentes em B e D.

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esporófito gametófito

A

CB

D

1

3

2

4

5

QUESTÃO 33 (Descritor: identificar o pré-requisito para que ocorra a fecundação das Briófitas e Pteridófitas)

Assunto: As Metáfitas

a) Nas Briófitas e Pteridófitas qual é o pré-requisito para que 1 ocorra? Justifique sua resposta.b) Suponha que o endosperma de uma determinada Angiosperma possua 30 cromossomos. Qual será o

número de cromossomos de A?

QUESTÃO 34 (Descritor: analisar o processo fermentativo das leveduras na produção do vinho)

Assunto: Fungos

Abaixo você encontra as principais etapas da produção do vinho.

1) Colheita das uvas.2) Esmagamento.3) Adição de sulfito para matar fungos e bactérias indesejáveis.4) Adição de fermento.5) Ocorrência da fermentação.6) Uma prensagem separa o vinho das partículas maiores de sólidos presentes.7) Clarificação em tambores de decantação.8) Filtração.9) Envelhecimento.10) Engarrafamento.

a) A adição de sulfito para matar fungos e bactérias indesejáveis age sobre as leveduras ? Justifique sua resposta.

b) Qual o produto final da fermentação estará presente no estágio 10?

QUESTÃO 35 (Descritor: identificar a ação de um vírus no organismo do homem)

Assunto: Vírus

VIRUS DA GRIPE AVIÁRIA PODE SOFER MUTAÇÃO E CAUSAR PANDEMIA A gripe aviária tem se espalhado pela Ásia e leste da Europa nos últimos meses, provocando um alerta mundial sobre a possível mutação do vírus --que infecta aves e é transmitida para homens a partir dos animais-- ocasionando a ultrapassagem da barreira das espécies, e provocando a disseminação da doença apenas entre humanos. Isso marcaria o início de uma pandemia que pode atingir vários países.

Folha Online 01/11/05

a) Justifique o título da reportagem.b) Por que teme-se que a gripe aviária se torne uma pandemia?

QUESTÃO 36 (Descritor: identificar diferentes processos do ciclo reprodutivo dos fungos, suas vantagens e desvantagens)


O desenho esquemático mostra o ciclo reprodutivo de determinado fungo.

a) Denomine os processos A, B e C.b) Cite uma vantagem e uma desvantagem do processo A

para o fungo.

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B

CA

QUESTÃO 37 (Descritor: relacionar o aumento da raiva humana a fatores antrópicos)

Assunto: Vírus

SURTO DE RAIVA HUMANA NO MARANHÃO É MAIOR REGISTRADO NO PAÍS

A Vigilância Epidemiológica do Maranhão confirmou nesta sexta-feira a 17ª morte por raiva no município de Turiaçu (320 km de São Luís). É o maior surto de raiva humana transmitida por morcegos já registrado no país. [....]Especialistas apontam como causas do aparecimento de surtos de raiva a introdução do gado na região, o desmatamento devido à extração de madeira e abrigos abandonados devido ao garimpo do ouro e do calcário.

Folha online 04/11/05

a) Explique como ocorre a transmissão da raiva humana por morcegos.b) Dê uma justificativa para cada causa do aparecimento de surtos de raiva apontadas pelos especialistas,

explicitadas do segundo parágrafo do texto.

QUESTÃO 38 (Descritor: descobrir qual o grupo vegetal atualmente conhecido como magnoliófita e caracteriza-lo)


..Atualmente o termo Magnoliopsida tem sido usado para substituir o nome convencional de determinado grupo vegetal. Esses vegetais também são conhecidos como plantas de folhas largas e possuem flores tetrâmeras ou pentâmeras e frutos.

a) Na nomenclatura mais moderna O termo Magnoliopsida substitui o nome de qual grupo vegetal?b) Caracterize as Magnoliopsida quanto ao tipo de raiz.

QUESTÃO 39 (Descritor: descrever a reprodução e o fruto da bananeira)


A banana nanica é um dos frutos de maior consumo em nosso país.

a) Os pontos pretos encontrados no interior do fruto são as sementes? Justifique sua resposta.b) Após a colheita do fruto, a bananeira é cortada rente ao solo, e novas bananeiras surgem no local sem

terem sido plantadas. Justifique como essas novas bananeiras surgem nesses locais.

QUESTÃO 40 (Descritor: deduzir o número de cromossomos da semente de determinado vegetal e o tipo de polinização, baseando-se em algumas informações)


Determinado vegetal possui 44 cromossomos em cada célula das folhas. Esse vegetal produz sementes, mas não produz frutos.

a) Cite o número de cromossomos presentes no endosperma e no embrião de cada semente por ele produzida.

b) A polinização desses vegetais pode ter sido feita por insetos? Justifique sua resposta.

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GABARITO DAS QUESTÕES OBJETIVAS

QUESTÃO 01: B QUESTÃO 13: B

QUESTÃO 02: D QUESTÃO 14: D

QUESTÃO 03: C QUESTÃO 15: B

QUESTÃO 04: B QUESTÃO 16: A

QUESTÃO 05: D QUESTÃO 17: C

QUESTÃO 06: D QUESTÃO 18: D

QUESTÃO 07: C QUESTÃO 19: D

QUESTÃO 08: B QUESTÃO 20: A

QUESTÃO 09: A QUESTÃO 21: C

QUESTÃO 10: D QUESTÃO 22: C

QUESTÃO 11: D QUESTÃO 23: E

QUESTÃO 12: E QUESTÃO 24: D

GABARITO DAS QUESTÕES ABERTAS

QUESTÃO 25

a) A doença é a febre maculosa. O controle dessa doença é dificultado na região de Piracicaba devido ao grande número de capivaras que são hospedeiras do carrapato estrela, vetor da doença.

b) Sim, o tratamento indicado é com antibióticos, pois o agente etiológico da doença é uma bactéria.

QUESTÃO 26

a) A comunidade amish preserva um estilo de vida do século XIX. Esse estilo de vida exclui o uso de vacinas, uma vez que elas não eram usadas nessa época, assim sendo, não foi utilizada a principal preventiva contra a pólio.

b) A erradicação da pólio deu-se devido às campanhas de vacinação contra a mesma . As vacinas contêm antígenos que levam o organismo que a recebe, a produzir anticorpos específicos contra o agente causador da doença. No caso da pólio, os anticorpos produzidos são contra o vírus causador dessa doença.

QUESTÃO 27

a) O paramécio de número III é o que se encontrava no meio de menor concentração. Esse protozoário vive em água doce e é hipertônico em relação ao meio. Para que o equilíbrio hidrossalino seja mantido, ocorrerá entrada de água na célula do protozoário, na tentativa de igualar o meio intracelular com o meio extracelular. Quanto menor for a concentração do meio, mais água entrará na célula do protozoário que para não sofrer lise, expulsa essa água através do vacúolo. O número de contrações é diretamente proporcional à diferença de concentração entre o protozoário e o meio hipotônico onde ele se encontra.

b) Provavelmente o protozoário colocado no meio IV encontra-se em um meio isotônico ou em um meio hipertônico, por essa razão o vacúolo não se forma.

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QUESTÃO 28

a) As partículas referidas no texto são as formas tripomastigotas metaciclícas encontradas no intestino e nas fezes dos barbeiros contaminados.

b) As medidas profiláticas são: melhoria das habitações, combate ao vetor, fiscalização dos bancos de sangue, evitar o aleitamento de crianças pelas mães portadoras da doença, evitar a ingestão de alimentos passíveis de contaminação quando for constatado uma microepidemia.

QUESTÃO 29

a) Os dois Estados de maior incidência da malária são o Amazonas e o Pará, apresentando em 2003 e 2004 um total de 509. 569 casos registrados.

b) A alta incidência é favorecida pelas condições favoráveis ao desenvolvimento do vetor, como o clima e depósitos de água onde a fêmea faz a postura dos ovos. Outro fator é o grande número de indivíduos contaminados que ao ser picado pela fêmea do Anopheles, a contaminam e esta irá disseminar o protozoário ao picar indivíduos sadios.

QUESTÃO 30

a) O processo representa a divisão binária ou bipartição, a estrutura 1 é o mesossomo e 2 é o DNA bacteriano.

b) Sim, a retirada do mesossomo impediria a duplicação do DNA, pois ali se encontram enzimas responsáveis por esse processo. Caso o DNA não se duplicasse, a reprodução não aconteceria.

QUESTÃO 31

a) As leveduras são os fungos que compõem o fermento. Esses fungos utilizam-se dos carboidratos da massa, realizando a fermentação alcoólica para obterem energia. O resultado final da fermentação é a produção de gás carbônico, álcool etílico e energia. À medida que ocorre a liberação de gás carbônico pelas leveduras, a massa do pão vai crescendo e sua densidade diminui, o que faz com que a massa que estava no fundo do copo chegue até a superfície.

b) O álcool produzido pelos fungos é volátil, saindo da massa durante o tempo que ela está sendo assada.

QUESTÃO 32

a) Processo 1, fecundação, 2, mitose, 3, meiose, 4, mitose, 5, mitose.b) O número de cromossomos de B será igual a 24 e de D será igual a 48.

QUESTÃO 33

a) Para que ocorra a fecundação nas briófitas e pteridófitas é necessário a presença da água pois os anterozóides(gametas masculinos) são flagelados.

b) O número de cromossomos de A será igual a 10, pois A (esporo) é haplóide (10 cromossomos) e o endosperma das Angiospermas é triplóide(30 cromossomos).

QUESTÃO 34

a) Não, pois as leveduras são os fungos responsáveis pela fermentação da uva e só são adicionados às uvas esmagadas na etapa 4, após ter sido utilizado o sulfito(etapa 3).

b) No estágio 10 (engarrafamento) apenas o álcool etílico fará parte do vinho.

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QUESTÃO 35

a) O vírus da gripe aviária pode alterar-se geneticamente (mutação) e tornar-se bem adaptado aos humanos. Isso provocaria a disseminação da doença praticamente em todo o globo terrestre (pandemia).

b) Porque esse vírus é novo para os humanos, isso dificulta o nosso sistema imunológico reagir contra esse tipo de invasor. Nesse caso, é mais fácil o homem ser vencido pelo vírus por não ser capaz de combatê-lo pelo modo que combate outros vírus da gripes, ou seja, produzindo anticorpos.

QUESTÃO 36

a) Processo A: reprodução assexuada por esporulação. Processo B: fecundação. Processo C: meiose.b) Vantagem: O processo é mais rápido que a reprodução sexuada. Desvantagem: A falta de recombinação gênica o que limitará a variabilidade genética.

QUESTÃO 37

a) A raiva é transmitida por morcegos hematófagos que contaminam o homem com a saliva contendo o vírus da raiva. Isso ocorre quando os morcegos picam os seres humanos para se alimentarem de sangue.

b) A introdução do gado na região: O aumento do gado aumenta também o alimento dos morcegos o que conseqüentemente leva ao aumento do número dos transmissores e de gado portador da doença. O desmatamento devido à extração de madeira: Destrói o habitat de vários animais, fazendo com que os morcegos procurem alimento cada vez mais próximo aos domicílios.Os abrigos abandonados devido ao garimpo do ouro e do calcário: servem de moradia para os morcegos.

QUESTÃO 38

a) O termo Magnoliopsida substitui atualmente a classe das dicotiledôneas.b) As Magnoliopsida possuem raízes do tipo axial ou pivotante.

QUESTÃO 39

a) Não, as bananas são frutos partenocárpicos que se originaram do desenvolvimento do ovário sem que tenha ocorrido a fecundação. Os pontos pretos não são sementes e sim os óvulos, pois não houve fecundação.

b) As bananeiras não produzem sementes. Ao cortar a planta rente ao chão, são eliminadas apenas as folhas, pois o caule desse vegetal é subterrâneo (rizoma), e é ele que dará origem a novas plantas por um processo de reprodução assexuada, o único processo reprodutivo desse tipo de vegetal.

QUESTÃO 40

a) O endosperma é haplóide possuindo 22 cromossomos e o embrião é diplóide com 44 cromossomos. b) Não. As flores de gimnospermas não oferecem nenhum atrativo para que os insetos delas se

aproximem, por essa razão a polinização desses vegetais é feita exclusivamente pelo vento (anemofilia).

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jucienebertoldo.files.wordpress.com · Web viewCite como foi possível a erradicação da pólio no ocidente, e explique como o organismo humano reage a esse mecanismo de controle