Veszprémi Báthory István Általános Iskola és Köznevelési ... · Legyen 2016 a sike-rek, a beteljesült ál-mok éve! BÚÉK! Barták Péterné Marica néni, igazgatónő Megint

Veszprémi Báthory István Általános Iskola és Köznevelési Típusú Sportiskola Diáklapja

2016. január 9. évfolyam 2. szám

193 éve ezen a napon fejezte be Kölcsey Ferenc a Himnuszt193 éve ezen a napon fejezte be Kölcsey Ferenc a Himnuszt

A magyar kultúra napját 1989 óta ünnepel-

jük január 22-én annak emlékére, hogy – a

kézirat tanúsága szerint – Kölcsey Ferenc

1823-ban ezen a napon tisztázta le Csekén

a Himnusz kéziratát.

A BÁTHORYBAN

Hajdu Viktória - Hajdu Péter néptánc pedagógusok

Kalotaszegi táncok Bogártelkéről

mint az elmúlt évben,

sok vidám közös prog-

rammal, kirándulással,

vetélkedővel, verseny-

nyel színesítve a tan-

órákat.

Kívánom, hogy min-

denkinek egészségben,

békében teljen az új

év, valósuljanak meg a

vágyak, legyen a sze-

retet útmutató itt az

iskolában és a csalá-

dokban egyaránt.

Legyen 2016 a sike-

rek, a beteljesült ál-

mok éve!

BÚÉK! Barták Péterné

Marica néni,

igazgatónő

Megint eltelt egy esz-

tendő, jó év volt, sok

fontos dolgot megol-

dottunk.

Minden évben, amikor

újra találkozunk, így

január elején, kicsit

áttekintünk az előző év

cselekedetein, vala-

mint eltervezzük az

újév teendőit. Fontos,

hogy megőrizzük a

sikereinket, eredmé-

nyeinket, okuljunk a

hibáinkból, esetleges

kudarcainkból. Sokan

ilyenkor fogadalmat

teszünk, hogy megér-

tőbbek, szeretettelje-

sebbek, jobbak le-

szünk, elhagyjuk a

rossz szokásainkat.

Reméljük, hogy a

2016-os év sok örö-

met, sikert, boldog

percet tartogat mind-

nyájunknak. Mozgal-

mas év előtt állunk, a

nyári olimpiai játékok

Rio de Janeiroban már

most mindenkit izga-

lomba hoznak. Márci-

us 9-én teljes napfo-

gyatkozás lesz, július 4

-én megérkezik a Jupi-

terhez a NASA Juno

űrszondája. Gróf Széc-

henyi István születése

225. évfordulójának

megünneplésére 2016-

ot Széchenyi Emlékév-

nek nyilvánították.

Lesznek ünnepeink,

megemlékezéseink.

Vajon mi várható itt a

Báthoryban? Első fela-

dat a tudás megszerzé-

se, a tanulás. Ehhez

fontos, hogy pedagó-

gus, szülő és diák to-

vábbra is összefogjon,

az együttes akarásnak

biztosan meglesz az

eredménye. Persze,

Báthory Sulinfo Oldal 2

A tartalomból:

BÚÉK! 2

Nagy európai kará-

csonyfadísz csere prog-

ram

3.

Jótékonysági vásár 5

A Magyar Kultúra Nap-

ja

6

Vélemény: Menza 8

Oviolimpia 15

Könyvajánló 16

BOLDOG ÚJ ÉVET!

„Fontos, hogy meg-

őrizzük a sikereinket,

eredményeinket,

okuljunk a hibáink-

ból, esetleges kudar-

cainkból.”

elkezdtük az aulában a

karácsonyfánk díszíté-

sét, és a kiállítás előké-

szítését, hiszen ez is a

projekt része. Ismét

fotók készültek, ame-

lyeket ismét a

Facebook csoport ol-

dalára töltöttünk fel.

December 9-re már

majdnem minden aján-

dék megérkezett. Ek-

kor tartottuk az aulá-

ban a projektzáró ren-

dezvényünket. Izgal-

mas volt a gyerekek

számára, hogy Európa

több városából érke-

zett díszekkel öltöztet-

tük fel idén iskolánk

fenyőfáját. Kicsit ezzel

Európa beköltözött az

aulába. “Együtt” ünne-

pelhettünk, legalábbis

gondolatban a többi

iskolással, óvodással.

Jó érzés volt. Remél-

jük, jövőre is részt ve-

hetünk ebben a prog-

ramban. Már most

azon törtük a fejünket,

mivel lephetjük meg

jövőre a többi iskolát!

Az Iparkamara felhí-

vása októberben jutott el

hozzánk. Ebben felkér-

ték az iskolákat, vegye-

nek részt egy nemzetkö-

zi projektben, amelyben

európai óvodások, isko-

lások, közösségek saját

maguk által készített

karácsonyfadíszeket cse-

reberélnek egymás kö-

zött a Europe Direct Iro-

dák közreműködésével.

Fábiánné Morvai Dóra

tanárnő, az 5. c osztály-

főnöke, azonnal jelent-

kezett osztályával a

programra. Így iskolánk

idén vett részt először

ebben a csereakcióban.

Mindenki izgatottan

várta az osztályban a

híreket. Végül megérke-

zett a várva—várt e-

mail. A harmadik cso-

portba kerültünk, húsz

iskolába küldhetünk, és

húsz iskolából kapha-

tunk csomagot. A cso-

magba nemcsak díszek

kerültek. Leírások és CD

a karácsonyi népszokás-

okról, üdvözlőlap saját

nyelven. /A projekt

nyelve az angol./ És ter-

mészetesen a karácsony-

fadísz is.

Hatalmas volt a lel-

kesedés. Nagy gonddal

készültek az üdvözlőla-

pok, videók karácsonyi

énekekről, a prezentáci-

ók iskolánkról és a nép-

szokásainkról. Hiszen

mindennek november

20—ra el kellett készül-

nie, hogy útnak indul-

hassanak az ajándékok!

Ezalatt a

Facebook-on a cso-

port tagjai tartották

egymással a kapcso-

latot. Ha bárki elké-

szített egy videót,

díszt, vagy elkészül-

tek a csomagok, ké-

szült róla fotó és fel-

került a közösségi

oldalra. Szinte napi

kapcsolat volt a húsz

résztvevő intézmény

gyerekei, tanárai kö-

zött. Folyamatosan

megosztottuk egymás

között, hol tartunk. A

sok pozitív visszajel-

zés segítette munkán-

kat, s mi is bíztattunk

másokat. Jó volt a

hangulat az egész

projekt alatt.

Végre elérkezett a

pillanat, amikor pos-

tára kerültek az aján-

dékaink. Ezután még

fokozódott az izga-

lom, odaér - e időben,

nem törik - e össze,

mikor érkeznek meg

más országok cso-

magjai? És az örök

kérdés, “Jött ma cso-

magunk?”

Igen, december

elejétől folyamatosan,

szinte naponta ér-

keztek! Volt, amikor

csak egy, de olyan is

volt, amikor egy-

szerre három csoma-

got is hozott a posta.

Kíváncsian és nagy

örömmel bontogattuk

az ajándékokat. Az

első öt—hat csomag

megérkezése után

„Izgalmas volt a

gyerekek számára,

hogy Európa több

városából érkezett

díszekkel öltöztettük fel

idén iskolánk

fenyőfáját. Kicsit ezzel

Európa beköltözött az

aulába.„

9. évfolyam 2. szám Oldal 3

Nagy európai karácsonyfadísz csere program 2015Nagy európai karácsonyfadísz csere program 2015

Képes összeállítás a következő oldalon!


Pssszzzzttt!!!!

Csendet!

Élő adás!!!

Nagy európai karácsonyfadísz csere program 2015Nagy európai karácsonyfadísz csere program 2015

lalták a munkát. Bár a

középiskolások érettségi

feltétele az 50 órás kö-

zösségi munka, és ez na-

gyon kötelező ízűen

hangzik, mégis szívesen

jöttek a Lovassy László

Gimnáziumból a diákok.

- Körülbelül mennyi

bevétel származott eb-

ből?

- 30.000-40.000 Forint,

amely összeget a Diák-

önkormányzat természe-

tesen a tanulókra fordít.

Jutalmazásokat, külön-

böző rendezvények tá-

mogatását szeretnénk

ebből finanszírozni, lega-

lábbis egy részéből, illet-

ve tavaszra jutalomkirán-

dulást szervezünk, és

azon ingyenes részvételt

biztosítunk azoknak a

diákoknak, akik a tanév

során akár tanulmányi,

vagy közösségi tevé-

kenységben kiemelkedő

munkát végeztek.

szemét, az lehet, hogy

egy másik ember szá-

mára érték.

- Kik segítettek eb-

ben a munkában?

- Nagy segítségemre

voltak a Diákönkor-

mányzat képviselői,

hiszen kora reggeltől

délután 3-ig ők érté-

kesítették a felajánlott

tárgyakat, játékokat,

ékszereket, kará-

csonyhoz kapcsolódó-

an gyertyákat, kará-

csonyi díszeket. De

igazán mindenki, az

egész iskola közössé-

ge, hiszen a tanév ele-

je óta nagyon sokan

szorgalmasan hozták a

már számukra nem

fontos tárgyakat, ami-

ket felajánlottak erre a

rendezvényre. Volt

diákjaink is visszatér-

tek a középiskolai kö-

zösségi szolgálat kere-

tében. Lelkesen vál-

Ez jó közösségépítő,

nagyon hasznos program

a tanulók számára is,

hiszen ami másnak már

lom, vagy szemét, az

lehet, hogy egy másik

ember számára érték.

JÓTÉKONYSÁGI VÁSÁR


Karácsony előtt mindig

zajos volt az aula. Gyere-

kek, felnőttek tolongtak az

asztalokra kitett portéka

körül. Bőszen válogattak,

keresgéltek, s ha megtalál-

ták a számukra ideális

ajándéknak valót, boldo-

gan cipelték magukkal.

(Milyen könnyű örömet

szerezni!?) Pohl Brigitta

tanárnőt, az ötlet gazdá-

ját, a DÖK vezetőjét kér-

deztük erről az új rendez-

vényről.

- Honnan jött a jóté-

konysági vásár ötlete?

- Még az elmúlt tanév-

ben, a tavaszi lomtala-

nítás időszakában, gon-

doltam, hogy milyen jó

lenne, ha a diákok, ta-

nárok, szülők össze-

gyűjtenék a felesleges

tárgyaikat. Ezeket fel-

ajánlhatnák az iskolá-

nak, és lehetne ezekből

a felajánlásokból jóté-

konysági vásárt ren-

dezni. Ez jó közösség-

építő, nagyon hasznos

program a tanulók szá-

mára is, hiszen ami

másnak már lom, vagy

Takács Lili, Nagy Fanni 7.C

Második éve kerül rendhagyó módon

megrendezésre a Magyar Kultúra Nap-

ja iskolánkban. Rendhagyó, hiszen

ezen alkalomból kiállíthatnak azok a

pedagógusok és iskolánkban más terü-

leten dolgozó kollégák, akik szabad-

idejüket az alkotásnak

szentelik. Bemutatkoz-

hatnak egy műsor keretében olyan diákok és iskolai dolgo-

zók, akik szívesen ragadnak tollat és írják le gondolatai-

kat, vagy szeretnek énekelni, hangszeren játszanak, vagy

prózát, verset mondanak. Vagy éppen egy előadás kereté-

ben megismerkedhetünk kedvenc kutatási témájukkal. A kiál-

lítás és a programok lelkes szervezői Gerölyné Joó Katalin tanítónő, Milló

Ildikó tanárnő. Ezzel hagyományt szeretnének teremteni. A programhetet

Barták Péterné igazgatónő nyitotta meg. Öröm volt számunkra, hogy isko-

lánk nyugdíjas pedagógusai is eljöttek a rendezvényre.

Alkotó báthorys pedagógusok kiállítása

2016

Kiállítók

Angyalné Méri Zsuzsanna / kavicsfestés

Fábiánné Morvai Dóra / kézműves alkotás

Gerölyné Joó Katalin / publikáció

Horváth-Vaskó Gábor / fotó Jegesné Rémesi Irén / publikáció

Kálmánné Emmer Zsófia / fotó

Látos Jenő / fotó Melich Antalné gyermekruhák

Nagy Sándorné / bőrmunkák

Simonné Prohászka Judit / hímzés

Szabóné Tarcsa Judit / festmény

Vereb Imre / repülőmodell

Vers Csilla / ékszerek

Veisz Mihály / festmény

Báthory Sulinfo Ol

A BÁTHORYBAN

Orsós Martin 8. osztályos tanuló

népdalt énekel...

...zongorán kíséri énektanára, Kovácsné Györke Katalin

Pohl Brigitta

történelem szakos tanárnő

szívesen mond verset

Fogarasi Istvánné, Zsóka néni, ének szakos

tanárnő nyugdíjasként is szívesen tanít zenét

a kicsiknek

nuár 22-én. Hát, számomra pozitív

élmény volt, de negatív dolgok is bő-

ven akadtak a szervezésben. A hiva-

talos rendezvény Szarvason volt, hisz

ez a város volt a régi Magyarország

közepe. Az ünnepélyt Youtube-on

közvetítették élőben. Az együttszava-

lás pontban tíz órakor kezdődött.

Eléggé izgultunk, mindannyian – va-

gyis inkább csak mi, lányok - a ha-

junkat és a ruhánkat igazgattuk, és

egymást kérdezgettük, hogy hogy

vannak a versszakok, hogyan kezdő-

dik a vers, és melyik költeményt

mondjuk először. A közös szavalás

kezdetét egy gong jelezte. Nem volt

könnyű feladat, mert nagy volt a csú-

szás. Az ország nagyon sok iskolájá-

val együtt, ugyanabban az időben

egyszerre mondani a Himnuszt nem

könnyű. Remélem, azért tetszeni fog

mindenkinek. Nagyon szeretnénk, ha

legalább egy kategóriában győzedel-

meskedhetnénk, úgyhogy katt a vide-

ónkra, és szavazzatok ránk, hisz tud-

játok, minden klikk számít!

A videónk már több mint

száz megtekintésnél tart,

és megköszönnénk, ha ti

is megnéznétek minket.

Link: https://

www.youtube.com/

watch?v=c6ZaKeU0osI


Kölcsey Ferenc 1823. január 12-én

tisztázta le a Himnusz kéziratát

Szatmárcsekén. 1989 óta ünnepel-

jük a Magyar Kultúra Napját min-

den évben ezen a napon. Ilyenkor

nagyobb figyelmet szentelünk nem-

zeti hagyományainknak. Ezen a na-

pon számos kulturális és művészeti

rendezvényt szerveznek országszer-

te.

Osztályunk, a 7. c, idén részt vett az

Együtt szaval a nemzet hagyomány-

teremtő programon.

A rendezvény lényege, hogy az or-

szág minden pontján a résztvevő

osztályok, így mi is, kiválasztanak

egy a számukra büszkeséget jelentő

verset, amelyet egy időben együtt

elszavalnak. Erről videofelvétel ké-

szül, amelyet feltöltenek a Youtube

video megosztó portálra. A résztve-

vőket külön kategóriákban díjazzák

is(pl. legnézettebb, legkreatívabb,

stb.).

A videónkat sikeresen felvettük ja-

Csak egyetlen kattintás!

Vadon Kíra Hanna 7.c

1 hely: 7.a osztály TÉLANYÓK

2. hely: 7.b osztály NINETY-

NINE és 7.c osztály GRINCS

Mikulás vetélkedő December 8-án megrendezésre került a Mikulás vetélkedő,

amelynek témája a Karácsony és a Mikulás volt. Választottunk

egy csapatnevet, nagyon kreatívat, mi voltunk a Télanyók. A

verseny a tornateremben volt, amikor megérkeztünk, láttuk,

hogy asztalok helyett szivacsok voltak lerakva a földre és volt

rajtuk egy kis köszöntőajándék, három szaloncukor, ugyanis há-

rom főből álltak a csapatok. Volt a feladatok között keresztrejt-

vény, szöveg kiegészítés, képrészletből képfelismerés, nemzetek

karácsonyi ételei. Voltak feladatok, amikkel sokat bajlódtunk, de

voltak olyanok is, amiket egyből meg tudtunk oldani. Aztán el-

érkezett az eredményhirdetés.

Nagyon izgultunk, a második helyen két csapat végzett, vagyis holtverseny

lett. Amikor kihirdették a második helyezettet, elszállt minden reményünk,

hiszen tudtuk, hogy nem leszünk elsők. Majd elhangzott a nevünk és akkor

nagyon boldogok voltunk. Jutalomként mozijegyet kaptunk, ami bármilyen

filmre beváltható.

Horváth Beatrix 7.a

Készüljetek, mert tavasszal jön a nyuszi—Húsvét vetélkedő!!!

https://www.youtube.com/watch?v=c6ZaKeU0osI



„ A báthorys nép zivataros

kajáldájából”

- Mit gondolsz az étrendváltozás-

ról?

- Nem túl jó, mert nem olyan fino-

mak a kaják, mint voltak.

- Fúj!!! Nagyon nem jó! Nem finom

semmi.

- Szerintem tavaly finomabb volt a

kaja.

- Néha rossz, nem is jó.

- Szerintem jó, nem vettem

észre semmit.

- Hát ez nagyon nagy tévedés

volt, a régi sokkal jobb lenne.

- Hát én egyetértek az étrend-

változtatással, mert minden-

kinek egészségesnek kell len-

ni.

- Meg szoktad enni az ebé-

det?

- Nem nagyon, mert nem ízlik.

- Nem, mert nem jó, amit főznek.

- Nem mindig, mert például a má-

kos tészta nagyon száraz.

- Néha, de az különleges alkalom.

- Meg, amikor nem valami borzal-

mas van.

- Még jó, ha éhes vagyok, akkor

mindent megeszek.

- 90 százalékban meg szoktam enni

- Melyik az az étel, amit szeretsz,

de a menzán nem eszed meg?

- Semmit se eszek meg a menzán,

de máshol igen.

- A kenyeret, mert nem

szeretem a barna kenyeret.

- A zöldség levest azt me-

geszem otthon, de a suli-

ban nem.

- Amit szeretek, azt a

menzán is megeszem.

- Mindent megeszek.

- Olyan nincsen, minden-

evő vagyok.

- A brokkoli krémleves, azt akárhol

megeszem, de a suliban nem jó.

- Mi az, ami eddig legjobban ízlett

a menzán?

Felmérést végeztünk.

Köztetek! A vélemények

igen vegyesek, íme:


Szabó Virág, Horváth Beatrix 7.a,

[email protected]

- Semmi, talán a tejszelet.

- A tejszelet az nagyon jó, meg az

almás pite se a legrosszabb.

- TÚRÓ RUDI, azt imádom.

- A rántott hús és a bolognai spaget-

ti.

- Nem tudom, általában minden íz-

lik.

- Csirke, azt jól csinálják.

- A rizses hús nagyon finom.

- Melyik volt a legbotrányosabb a

menzakaján?

- A mindennapi ebéd, az elég botrá-

nyos.

- Hajszál a levesben, meg a főzelék-

ben, jó hogy nem paróka!

- Szőrszálak a levesben, az borzal-

mas.

- Szőrt tálaltam a levesben.

- Hajszál, de rengeteg.

- Műanyag zacskó volt a kajámba, a

kanállal halásztam ki a levesből.

- Egyszer úgy adtak tojást, hogy

rajta volt a héja.

- Mi az az étel, ami szerinted sze-

repelhetne még a menza étlapján?

- Tiramisu, mert az nagyon finom.

- Sült birka. Az hiányzik az étlapról.

- Rakott krumpli.

- Pizza, az nagyon kéne.

- Ami most van, az korrekt.

- Mindent lecserélhetnek, palacsin-

tára, pizzára, gyrosra, steakre.

- Az édes savanyú vagy a szusi.

- Ha lehetne, visszatennéd az elő-

ző étrendet vagy neked szimpati-

kusabb a mostani?

- Simán, a mostani az borzalmas.

- Igen, az nagyon jó lenne, mert ak-

kor nem barna kenyér volt.

- Igen, a tavalyi jobb volt.

- A régi jobb lenne, mert akkor csi-

náltak pizzát.

- Nem, vagyis mindegy, mert így is

úgy is jó.

- Még szép, volt pizza és spagetti,

bár az most is van, de a régiben volt

só legalább.

- A mostani sokkal jobban tetszik,

SÓ

mailto:[email protected]

az egészség az jó!

- Osztályozd a kaját egy tízes ská-

lán és indokold meg, miért ezt az

osztályzatot adod.

- Nulla, mert nem finomak az éte-

lek.

- Nulla, a barna kenyér miatt.

- Kettő, a bizonyos szőrszál miatt.

- Öt, mert általában csak a kaja felét

eszem meg.

- Hét, a hajszálak miatt.

- Kettő és fél, mert nincs benne só,

és íztelenek az ételek, de túléléshez

tökéletes.

- Hét, mert finom, de van, ami na-

gyon rossz. Összességében elmegy. „- Osztályozd a kaját egy

tízes skálán és indokold

meg, miért ezt az

osztályzatot adod.

- Kettő és fél, mert nincs

benne só, és íztelenek az

ételek, de túléléshez

tökéletes.”


mert egészségesebb.

- Egészség vagy cukor párti vagy?

- Inkább cukor, mert szeretem az

édes dolgokat.

- Mindegyik.

- Mindkettő.

- Egészség, mert a cukros dolgokat

nem szeretem annyira.

- Talán mindkettő, de szeretem az

édes dolgokat.

- Is-is, ha nincs benne cukor, akkor

is megeszem, ha van benne, akkor

meg főként megeszem.

- 60% egészség és 40 % cukor párti,

Ti is sokszor fáradtak vagytok mos-

tanában? Ha igen, olvassátok el eze-

ket a tippeket, és próbáljátok meg-

valósítani őket! Garantáltan jobban

érzitek majd magatokat!

1. Mozogjatok sokat! Tudom,

hogy nehéz, de ha egyszer én is rá-

veszem magam egy kör futásra, utá-

na sokkal jobban érzem magam.

2. Igyatok sokat! Szerintem ezt is

elég nehéz betartani, legalább is ne-

kem. Mindig elfelejtem, meg a hi-

degben nem is esik olyan jól. De

azért próbálkozom.

3. Ne otthon punnyadjatok!

Inkább szervezzetek programot,

menjetek el valahova! Pörögjetek

fel egy kicsit! Természetesen csak

suli után, vagy a hétvégén!

4. Feküdjetek le korá(bba)n! Sok-

kal könnyebb lesz felkelni reggel,

amikor suliba kell menni. (Ez ne-

kem különösen fontos, utálok korán

kelni.)

5. Ha pedig este hamar aludni

mentek, reggel korábban tudtok

felkelni. Ha korábban keltek fel

lesz időtők reggel mást is csinálni a

készülődésen kívül. Ha kényelme-

sen el tudtok készülni, máris jobban

indul a nap.

6. Figyeljetek órán! Ha aktívan

részt vesztek benne, kevésbé álmo-

sodtok el. És!! otthon sem kell majd

annyit tanulni!

ÉletmódiÉletmódi Gulyás Csenge 7.c

Oldal 10

Volt decemberben egy klassz kis

mézeskalácsház készítő verseny, il-

latos gyönyörű házikókkal…..hmm!

Sajnos azóta mind elfogyott! De jó is

volt!

1. hely Ferencz Dániel 4.a

2. hely Varga Martin 4.b

3. hely Kecskés Barbara 5.b

Különdíj: Dióssy Jázmin 4.c

Sulinfo Báthory Sulinfo Egyszer volt, hol nem volt…

Volt decemberben rendhagyó énekóra is, sok érdekes

hangszert ismertünk meg!! Remélem, jövőre is lesz.! Jó

volt együtt énekelni!

Nyenyere—vicces neved van! Na

jó, úgy is hívják: tekerőlant!

Duda és ütőgardon

„Tanulni annyi, mint élni

a lehetőséggel.”

Paulo Coelho


/A nevek mellett az első oszlopban a területi, a második oszlopban az or-

szágos helyezést olvashatjátok. A harmadik oszlopban a felkészítő tanárok

neve olvasható/

Kadem Aziz 8.c 1. 5. Décsy Dóra

Kadem Anis 5.c 2. 22. Weingartnerné Gulyás

Zsuzsanna

Link Erik 5.c 7. 46. Weingartnerné Gulyás

Zsuzsanna

Endresz Péter 8.c 10. 68. Décsy Dóra

Péterfi Boglárka 8.b 18. 90. Décsy Dóra

Tivadari Soma 4.c 10. 105. Jegesné Rémesi Irén

Ulrich Máté 6.c 31. 233. Décsy Dóra

Burdon Nóra 6.c 32. 249. Décsy Dóra

Dióssy Jázmin 4.c 32. 287. Jegesné Rémesi Irén

Schmidt Zsombor 6.c 41. 310. Décsy Dóra

Endresz Péter 8.c

Kadem Aziz 8.c

Link Erik 5.c Kadem Anis 5.c

Hogy kockák lennének! Szó

sincs róla!!!

Jókedvűek, kedvesek,

UGYANOLYAN DIÁKOK,

MINT MI!

Hogy mégis mi a különbség?

Sokunkkal ellentétben ők

IMÁDJÁK ÉS ÉRTIIIK A

MATEKOT!

Csak ennyi!

Újrahasznosítás,

energiatakarékosság,

környezetvédelem. Erről szólt

a zöld-hét.


Igaz, ez már a múlt, de azon a héten sok érdekes program volt. Az osztá-

lyokból mindenki vállalhatott feladatot. Készítettünk újságpapírból kará-

csonyfát, mások hulladékgyűjtőket gyártottak. Szerintem, fontos dolog,

hogy odafigyeljünk a környezetünkre, és pár aprócska dologgal ez meg is

valósítható. Újrahasznosítás, energiatakarékosság, környezetvédelem. Erről

szólt a zöld-hét. Nézzétek meg a képeket!

Kiss Regina 7.c

Gondoltad volna,

hogy újságpapírból

készült?

Előadás a szelektív hulladékgyűjtésről

Kirándultunk Királyszentistvánra, meglátogattuk a hulladéklerakót

Törtük a fejünket a takarékossági vetélkedő kérdésein

Az ózdi Digitális Erőmű kiállítócsar-

nok országos pályázatán Kalmár Csa-

ba és Szintay Ágoston 6. c osztályos

tanulók 2. helyezést értek el “A mi

Veszprémünk” című kisfilmjükkel.

A fiúkat a zsűri nemcsak az értékelés-

sel de sok szép ajándékkal is meglepte.

Boldogan bontogatták a számukra

érkezett csomagot.

https://www.youtube.com/watch?v=gEWW9w

5U1Zg

A kisfilmet ezen a címen találjátok!

Digitális nemzedék Szép volt fiúk!

https://www.youtube.com/watch?v=gEWW9w5U1Zg

https://www.youtube.com/watch?v=gEWW9w5U1Zg

Az őszi eredményeink az első korcso-

portos fiúknál az őszi forduló után a

diákolimpián 3 mérkőzésből 3 győze-

lem.

A második korcsoportos fiúknál a di-

ákolimpián két mérkőzésből

1 győzelem, 1 döntetlen.

A harmadik korcsoportos fiúk a diák-

olimpián két mérkőzésből két meccset

megnyertek.

A negyedik korcsoportos fiúk az ama-

tőr diákolimpián három mérkőzésből

három meccset nyertek.

Leány diákolimpián két mérkőzés-

ből

1 győzelem 1 vereség.

A hatodikos lányok négy meccsből

kettőt nyertek, egyet veszítettek és 1

döntetlen meccs volt.

Az ötödikes lányok négy mérkőzés-

ből egyet nyertek három meccset

pedig veszítettek.

Ez volt az U13-as focitorna.


Január 17-én, focimeccsen voltam. A csapat tagjai: Ferencz Kinga és Noémi,

Hörömpöli Hanga, Hörömpöli Luca, Huszár Szonja, Keszthelyi Noémi,

Magyar Míra és Szabó Eszter. A Sümeg és VFC USE volt az ellenfelünk.

Bemelegítésként kapura rúgtunk, passzolgattunk, futottunk. Először a VFC

USE ellen játszottunk. A fociedzőnk, Gábor bácsi - Zsebe Gábor - elmondta,

hogyan álljunk fel. Én voltam a jobb oldalon, Luca játszott a bal oldalon, a

középpályás Hanga, a kapusunk Szabó Eszter, a hátvédünk Ferencz Noémi

volt. Csere után maradtunk a pályán a kapussal együtt, de most én voltam a

hátvéd. Azután jött az az esemény, amire nem is számítottam. Lőttem egy

gólt, de nem akárhogyan! Hátvéd voltam (kilencesnél álltam) és az ellenfél

felém lőtte a labdát, (szóval jött az az esemény, ami hihetetlen volt) elrúgtam

a labdát az ellenfél kapuja felé és bement a kapuba!!!!! Mikor megláttam,

hogy gólt rúgtam, nagyon boldog lettem. A csapattagok is nagyon örültek,

még Gábor bácsi is. Sokan meg is tapsoltak a közönségből. Folytatódott a

meccs. Sokszor sikerült kivédenie a kapusnak a labdát. Nagyon ügyes volt!

A VFC USE ellen nyertünk. Szerencsére pihenhettünk, mert a VFC USE és

Sümeg csapott össze egymással. Elkezdődött a második meccs Sümeg ellen.

Megint hátvéd voltam. Sajnos gólt kaptunk. Középkezdés után az ellenfélnek

újra sikerült megszerezni a labdát. Megint gólt kaptunk. A meccsből már

csak 6-7 perc maradt, amikor a bal oldalon játszó játékosunkat, Magyar

Mírát orrba rúgták a labdával. Egy kicsit könnyezett, de rögtön folytatódott a

meccs. Sajnos a futás nem tett jót a sérülésének. Sümegtől 7 gólt kaptunk.

De a rendezvény végén azért a csokit megint megkaptuk! Igaz, ez a meccs

fárasztó volt, de nagyon élveztem! Szerintem mindenki jól játszott a

csapatból.

Huszár Szonja 5.a

Azután jött az az ese-

mény, amire nem is

számítottam. Lőttem

egy gólt, de nem akár-

hogyan!

Eredmények

„Szeretnék fejlődni, és

tovább versenyezni. De

erről még korai beszélni.”

A 8.b—be jár, magas srác. Idén

jött a sulinkba, érdekes sportot

űz: falmászó. Ő Süli Tamás.

- Mióta mászol falat?

- 4 éve.

- Miért ezt a sportot választot-

tad?

- Az unokatestvéremmel többször

voltam edzésen, nagyon megtet-

szett, és én is ki akartam próbálni.

Egyik alkalommal elkísértem, azó-

ta járok én is rendszeresen edzésre.

- Szereted?

- Igen, mert jó kikapcsolódás, segít

ellazulni.

- Mi kell ahhoz, hogy valaki jó

falmászó legyen?

- Leginkább egy jó fal, ahol sokat

kell gyakorolni, valamint a techni-

ka és az erőnlét, ami kiegyensú-

lyozza egymást.

- A falak egyformák?

- Vannak nehezebbek, mint például

amibe bele van építve egy gömb,

vagy háromszög, ez megnehezíti a

feladatot, mert át kell menni rajtuk.

- Nem félsz a fal tetején?

- Összpontosítok a falra, így nem

félelmetes.

- Mivel tartod magad inkább?

Lábbal, kézzel, vagy mindkettő-

vel?

- Leginkább kézzel, mert a lábam-

mal nem nagyon szoktam edzése-

ken technikázni, ezért inkább a ke-

zemmel tartom magam.

- Ez nem veszélyesebb?

- Nem igazán, mert például

ha a plafonon vagyok akkor

a kezem többet ér, mint a

lábam.

- Tudjuk, hogy verseny-

zel. Milyen feladatokat

kell a versenyeken teljesí-

tenetek?

- Az a lényeg, hogy minél


többet és gyorsabban mássz. Te érj

fel leghamarabb a fal tetejére.

- Milyen helyezéseket értél el ed-

dig?

- Többszörös magyar bajnok vagyok.

- Hol lesznek versenyek a közeljö-

vőben?

- Magyarországon, és külföldön is,

például február elején Ausztriában.

- Ezek Európa - bajnokságok?

- Igen.

- Van olyan komolyabb verseny

ezen kívül, ahová el szeretnél jut-

ni?

- Ez az Európa - bajnokság most

megfelelő, kipróbálom magam, de

majd lehet.

- Milyen kategóriákban lehet a ver-

senyeken indulni?

- A gyerektől kezdve egészen a nyug-

díjasig, 50 év feletti kategória is van.

- Te milyen kategóriában verseny-

zel?

- Ifi B, ami a 13-14 éves korosztály.

- Szeretnéd később is folytatni a

versenyzést, komolyabb célokat is

kitűztél magad elé?

- Igen, szeretnék fejlődni, és tovább

versenyezni. De erről még korai be-

szélni. Meglátom.

IRCC Nemzetközi kupa, B 2

Takács Lili, Nagy Fanni 7.c


Eredmények:

1.Bóbita Körzeti Óvoda

2. Erdei Tagóvoda

3. Ringató Körzeti Óvo-

da

4. Egry Úti Körzeti Óvo-

da

5. Kastélykert Óvoda-

Gyulafirátót

6. Örömhír Óvoda

7. Kuckó Tagóvoda

8.Hársfa Tagóvoda

Idén harmadik alkalommal ren-

dezte meg iskolánk az óvodások

versenyét. A városból valamennyi

nagycsoportos kapott meghívót

erre az izgalmas rendezvényre.

Mi, az ötödik a osztály, voltunk a

segítők. Adri néni osztotta ki min-

denkinek a feladatokat. A taná-

roknak segítettünk felépíteni a

pályákat, megnézni, hogy ki há-

nyadik lett, és segítettünk a díjki-

osztásban is. István bácsinak

rendszeresen mi mondtuk az ered-

ményeket. A végén összeszedtük

a szemetet és a padlóról felszed-

tük a ragasztószalagot, amellyel

egyes területeket jelöltünk. Sokfé-

le versenyszám volt, így sok he-

lyen tudtunk segíteni. Volt „futás

a róka elől”, „répahajítás”,

„nyuszi vágta” és „árokugrás”.

Meg is lepődtünk, hogy milyen

gyorsak és ügyesek az ovisok. A

lelkesedésük, boldogságuk és kitar-

tásuk határtalan volt! Az ajándékok

is nagy örömet szerereztek a kicsik-

nek, amelyeket a rendezvényünk

szponzorainak, és Némedi Lajos

alpolgármester úrnak és Halmay

Györgynek köszönhetünk.

A zenés bemelegítésnél még az

óvónők is tornáztak. A köszöntőt

Némedi Lajos alpolgármester úr

mondta, és nagyon meglepett min-

ket, hogy a zenés bemelegítésen

még ő is tornázott!

A néptáncosaink és az Acro Dance

csoport vidám előadásukkal színesí-

tették a programot.

Nagyon jól éreztük magunkat. A

végére bár nagyon elfáradtunk, de

ha segítségre lesz szükség jövőre,

akkor ránk lehet számítani.

Még több kép:

http://www.vpbathory.sulinet.hu/eletkepek.php

Horváth Barbara, Sokhegyi Janka, Huszár Szonja 5.a

Na? Láttad mekkorát dobtam?! Ezt csináld utánam, ha tudod!

Én futok a leggyorsabban! Senki

sincs a nyomomban!

Még egy utolsó jó tanács

futás előtt.

Mi fogunk győzni, majd meglátod!

Az 5. a osztályból hárman is kedvet kaptak az újságíráshoz. Lelkesen járnak szak-

körre, külön és együtt is szívesen dolgoznak! Ők hárman, Horvát Barbara, Huszár

Szonja és Sokhegyi Janka. Üdvözlünk a szerkesztőségben! Jó munkát!

Bexi, civil nevén Budai Re-

beka 17 éves, és énekesnő.

Pályafutása során először

ütközik zenei sikertelenség-

be. Ez nagyon megviseli, és

a magánélete sem alakul túl

jól. Igaz, hogy a családja már

megbocsátott a londoni út

miatti bonyodalmakért, és

Márkkal is újra jóban van-

nak, de ez nem tart sokáig.

Gerit mégis felvették a Pop/

Rock sztár leszek! tehetség-

kutató műsor új versenyébe,

ami még több rossz dologhoz

vezet. De a sok szerencsét-

lenség között még mindig

mellette áll a családja, Anti,

Körte, az FBA, most már

Evelin és időnként Márk is.

Többek között kiderül, hogy

ki verte be Márk orrát, hogy

mit énekel majd Geri a Pop/

Rock első adásában, és hogy

ki az új csellós lány. Jó szó-

rakozást!

Gulyás Csenge 7.c

Nemrég jelent meg a Bexi so-

rozat harmadik része, az Illú-

zió. Ezt a könyvet, vagy eleve

Laura könyveit azoknak aján-

lom, akik olyanok, mint mi.

Akik, ha megkapják a frissen

megjelent könyvet, sikongat-

nak és ugrálnak, úgy örülnek

neki. Akik nem akarják elkez-

deni tudva, hogy nem tudják

majd letenni, de aztán győz a

kíváncsiság és elkezdik olvas-

ni. Max annyi időre teszik le a

könyvet, hogy kimenjenek

vécére, vagy rosszabb esetben

oda is viszik magukkal. Össze-

vesznek a családjukkal, mert

nem mennek vacsorázni, csak

olvasnak tovább. Olvasnak, és

olvasnak, és még mindig csak

olvasnak. Akik sírnak és nevet-

nek közben. Akik együtt izgul-

nak a szereplőkkel. Akik olyan

mérgesek valakire, hogy ha

benne lehetnének a történetben

leordítanák a fejét. Akik nem

bírják abbahagyni a vigyorgást,

mert annyira örülnek valami-

nek. Akik annyira belemerül-

nek a könyvbe, hogy észre

sem veszik, hogy vége. Akik

lapoznak tovább, abban a

hitben, hogy még van legalább

egy fejezet, és nincs több. És

amikor ez tudatosul bennük,

és rájönnek, hogy tavaszig

várni kell a folytatásra, csak

az ismétlődik a fejükben, hogy

miért kellett ilyen gyorsan

elolvasniuk. Aztán majdnem

szívrohamot kapnak, mert

ránéznek az órára, ami hajnali

kettőt mutat. És jobb esetben

hétvége van. Akik már dög

fáradtak, de mégsem tudnak

elaludni, mert még mindig a

könyvön gondolkodnak, és azt

tervezgetik, hogy hogyan tud-

nák megszerezni hamarabb a

következő részt. Szóval ilyen

elvetemült rajongóknak aján-

lom, de ha nem ilyenek vagy-

tok, akkor is olvassátok el,

mert mindenképpen megéri.

Már elérhetőek

vagyunk a weben !

Szerkesztőség:

Sulinfo

Gulyás Csenge 7. c

Horváth Barbara 5.a

Horváth Beatrix 7. a

Huszár Szonja 5.a

Nagy Fanni 7. c

Kiss Regina 7. c

Sokhegyi Janka 5.a

Szabó Virág 7.a

Takács Lili 7.c

Vadon Kíra Hanna 7.c

Infopont:

Fábián Bendegúz 5.c

Nagy Sándorné

szakkörvezető

8200 Veszprém Halle u. 10.

Telefonszám: 88/561 915

Faxszám: 88/561 915

E-mail:

[email protected]

[email protected]

Báthory István Általános

Iskola és Köznevelési Típusú

Sportiskola

Janka vagyok, 11 éves. Az osztálytársam,

Barbara azt mondta, hogy jó ez a szakkör.

Eljöttem, megtetszett. Szeretek írni, szere-

tem a vicces dolgokat, és nagyon szeretek

focizni. Kedvenc állatom a kacsa. Van egy

hörcsögöm, a neve Bajszi. A kedvenc tan-

tárgyam a TESI.

Szonja vagyok, 10 éves. Azért jelentkez-

tem médiaszakkörre, mert kíváncsi voltam,

hogy milyen. Nagyon jó! A hangulat is jó!

Majd szeretnék én is jelentkezni a médiatá-

borba. Nagyon szeretek zenét hallgatni,

focizni, írni a suli újságnak, rajzolni és

nagyon szeretem az állatokat. Van két sziá-

mi macskám, egy fiú és egy lány.

„Ha még nem olvastátok a

sorozat első két részét, kezd-

jétek azzal, garantáltan el

fogtok jutni ehhez is.”

11 éves vagyok, szeretek focizni. Van egy cicánk és

a tesómnak egy tengerimalaca.

Azért jelentkeztem médiára, mert a tesóm is jár, és

kíváncsi voltam, hogy milyen egy suliújság szerkesz-

tőségében dolgozni. Már az első nap megtetszett.

Nagyon jó a hangulat. A legnehezebb feladat témát

találni, ami nem unalmas! De menni fog! Maradok!

Documents

Veszprémi Báthory István Általános Iskola és Köznevelési ... · Legyen 2016 a sike-rek, a beteljesült ál-mok éve! BÚÉK! Barták Péterné Marica néni, igazgatónő Megint