Verkündungsblatt 08/2019 - HAWK(2) Ist in den Modulbeschreibungen eine Studienleistung als Prüfungsvorleistung (PVL) vorgesehen, so ist das Bestehen dieser Prüfungsvorleistung neben

Verkündungsblatt 08/2019

25.11.2019

Ordnungen der Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen ................................................................. 2

Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Green Building - Gebäudetechnik, Energieeffizienz, Mensch und Umwelt (Besonderer Teil) .................................................................................................. 2

Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Baumanagement (Besonderer Teil) ............................... 21

Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Immobilienwirtschaft und -management (Besonderer Teil) ................................................................................................................................ 41

Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Immobilienmanagement (Besonderer Teil) ...................... 59

Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Energieeffizientes und Nachhaltiges Bauen (Besonderer Teil) ................................................................................................................................ 76

Herausgeber: Präsidium der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/GöttingenRedaktion: Stabsstelle Referent/in des Präsidiums | Hohnsen 4 | 31134 Hildesheim

Inhaltsübersicht

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Der Fakultätsrat der Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen hat am 23. Oktober 2019 die Ordnung über den Besonderen Teil der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Green Building – Gebäudetechnik, Energieeffizienz, Mensch und Umwelt beschlossen. Die Ordnung wurde am 18. November 2019 vom Prä-sidium der Hochschule gemäß § 37 Absatz 1 Satz 3 Ziffer 5b) NHG genehmigt. Die hochschulöffentliche Bekanntmachung erfolgte am 25. November 2019.

Inhaltsübersicht § 1 Dauer und Verlauf des Studiums ....................................................................................................... 2 § 2 Prüfungen ......................................................................................................................................... 2 § 3 Praxismodul ...................................................................................................................................... 3 § 4 Bachelorarbeit und Kolloquium ......................................................................................................... 3 § 5 Hochschulgrad, Zeugnis .................................................................................................................... 3 § 6 Inkrafttreten und Übergangsregelungen ............................................................................................ 4 Anlage 1: Modulübersicht ....................................................................................................................... 5 Anlage 2: Bachelorurkunde ..................................................................................................................... 8 Anlage 3: Bachelorzeugnis ...................................................................................................................... 9 Anlage 4: Diploma Supplement .............................................................................................................. 11

Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Green Building – Gebäudetechnik, Energieeffizienz, Mensch und Umwelt (Besonderer Teil)

Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen

Verkündungsblatt der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen

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§ 1 Dauer und Verlauf des Studiums (1) Die Regelstudienzeit des Bachelorstudiengangs Green Building – Gebäudetechnik, Energieeffizienz,

Mensch und Umwelt beträgt sieben Semester. (2) Der Gesamtumfang der Pflicht- und Wahlpflichtbereiche beträgt 210 Leistungspunkte (Credits). Das

Studium setzt sich aus Pflichtmodulen im Umfang von 171 Leistungspunkten sowie Wahlpflichtmodu-len im Umfang von 39 Leistungspunkten zusammen (QM I bis IV 24 Leistungspunkte, WPM I bis III neun Leistungspunkte, HAWK plus sechs Leistungspunkte). Studienverlauf und Workload der Module wer-den in Anlage 1 aufgezeigt. Er gilt für Studierende, die zum Wintersemester in das erste Fachsemester immatrikuliert werden. Für Studierende, die zum Sommersemester in das erste Fachsemester immatri-kuliert werden, werden die in der Anlage 1 dargestellten Module gemäß zugehörigem Studienverlaufs-plan in anderer Reihenfolge studiert.

(3) Wählbare Studienprofile sind „Baukonstruktion und Bautechnik“ und „TGA - Digitale Planung“. Insge-

samt sind 24 Leistungspunkte aus dem Angebot der Qualifizierungsmodule zu absolvieren. Ein Studi-enprofil wird im Abschlusszeugnis bescheinigt, wenn mindestens 18 Leistungspunkte im entsprechen-den Studienprofil absolviert wurden.

§ 2 Prüfungen (1) Die für die Bachelorprüfung zu erbringenden Prüfungen werden studienbegleitend erbracht. Der Mo-

dulübersicht (Anlage 1) ist zu entnehmen, welche Prüfungsformen einem Modul zugeordnet sind und ob es sich um benotete Prüfungs- oder unbenotete Studienleistungen handelt. Neben der Art der Prü-fung ist in den Modulbeschreibungen bei zusammengesetzten Modulprüfungen die Gewichtung aus-gewiesen, mit der die Gesamtmodulnote zu berechnen ist.

(2) Ist in den Modulbeschreibungen eine Studienleistung als Prüfungsvorleistung (PVL) vorgesehen, so ist

das Bestehen dieser Prüfungsvorleistung neben dem Vorliegen der Voraussetzungen gemäß § 8 des Allgemeinen Teils der Prüfungsordnung für die Zulassung zur Noten bildenden Modulabschlussprüfung erforderlich.

(3) Für die Vergabe der Noten gemäß Absatz 4 gilt – unter Beachtung der Rundung auf eine Nachkommas-

telle - folgendes Bewertungsschema: bei 95,5 % bis 100 % der erreichbaren Leistung = 1,0 bei 90,9 % bis 95,4 % der erreichbaren Leistung = 1,3 bei 84,8 % bis 90,8 % der erreichbaren Leistung = 1,7 bei 80,3 % bis 84,7 % der erreichbaren Leistung = 2,0 bei 75,8 % bis 80,2 % der erreichbaren Leistung = 2,3 bei 69,7 % bis 75,7 % der erreichbaren Leistung = 2,7 bei 65,2 % bis 69,6 % der erreichbaren Leistung = 3,0 bei 60,6 % bis 65,1 % der erreichbaren Leistung = 3,3 bei 54,5% bis 60,5% der erreichbaren Leistung = 3,7 bei 50,0 % bis 54,4 % der erreichbaren Leistung = 4,0 und bei weniger als 50 % der erreichbaren Leistung = 5,0 (nicht bestanden) (4) Abweichend von § 15 Absatz 2 der Prüfungsordnung Allgemeiner Teil 2019 findet keine Pflichtanmel-

dung zur ersten Wiederholungsprüfung statt. Eine nicht bestandene Modulprüfung nach § 15 Absatz 1 der Prüfungsordnung Allgemeiner Teil soll jedoch in der Regel im Rahmen der regulären Prüfungster-mine innerhalb der nächsten beiden Semester in der gleichen Art und Dauer wiederholt werden.


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§ 3 Praxismodul (1) Die Zulassung zum Praxismodul (Modul GB7 604) erfolgt auf Antrag, welcher in Form einer Modulan-

meldung innerhalb der hierfür laut Semesterzeitplan vorgesehenen Fristen in der Prüfungsverwaltung einzureichen ist.

(2) Zum Praxismodul wird zugelassen, wer bis dahin alle Module der ersten beiden Fachsemester bestan-

den und mindestens 132 Leistungspunkte erreicht hat. Näheres regeln Modulbeschreibung sowie Pra-xisleitfaden in ihrer jeweils gültigen Form.

§ 4 Bachelorarbeit und Kolloquium (1) Die Bearbeitungszeit für die Bachelorarbeit (Modul GB7 904) beträgt sieben Wochen. (2) Eine Zulassung zum Modul Bachelorarbeit ist erst möglich, wenn alle Leistungspunkte bis auf die Leis-

tungspunkte der Abschlussarbeit selbst, die Leistungspunkte der Module des Abschlusssemesters so-wie die Leistungspunkte eines weiteren Moduls erbracht sind. Das offene Modul darf nicht aus den ersten beiden Fachsemestern stammen. Für das im letzten Fachsemester angesiedelte Praxismodul muss die Zulassung erteilt worden sein. Es muss ferner durch einen aussagekräftigen Nachweis (z.B. Praktikumsvertrag) erkennbar sein, dass der Pflichtteil des Praktikums rechtzeitig vor Ausgabe des Ba-chelorthemas abgeschlossen sein wird. Dieser Nachweis ist gemeinsam mit dem Zulassungsantrag zur Bachelorarbeit in der Prüfungsverwaltung einzureichen.

(3) Im Antrag auf Zulassung zur Bachelorarbeit (Modulanmeldung) ist der Themenbereich der Aufgaben-

stellung für die Bachelorarbeit sowie die/der Erstprüfende zu nennen. Es ist ferner die Unterschrift der/des Erstprüfenden einzuholen.

(4) Zum Kolloquium wird zugelassen, wessen Bachelorarbeit von beiden Prüfenden vorläufig mit mindes-

tens ausreichend bewertet wurde. Eine Zulassung zum Kolloquium ist bereits dann möglich, wenn die Modulprüfung im gemäß Absatz 2 zulässigerweise noch offenen weiteren Fachmodul aussteht.

(5) Das Kolloquium soll in der Regel innerhalb von sechs Wochen nach Abgabe der Bachelorarbeit durch-

geführt werden. (6) § 21 Absatz 4 der Prüfungsordnung Allgemeiner Teil 2019 wird ersetzt durch folgenden Text:

Die Betreuung der Abschlussarbeit kann von jedem Mitglied der Professor/inn/engruppe der Fakultät übernommen werden. Mit Zustimmung der Prüfungskommission kann die Betreuung auch von ei-ner/einem Professor/in vorgenommen werden, die oder der nicht Mitglied dieser Fakultät ist. Sie kann auch von anderen Prüfer/inne/n nach § 5 Absatz 1 und 2 der der Prüfungsordnung Allgemeiner Teil 2019 übernommen werden. In der Regel muss die oder der Erstprüfende lehrende/r Professor/in sein.

§ 5 Hochschulgrad, Zeugnis (1) Der Studiengang schließt mit dem Kolloquium zur Bachelorarbeit oder mit dem Abschluss des im ge-

mäß Absatz 2 zulässigerweise noch offenen Fachmoduls ab. (2) Die Hochschule verleiht zum Abschluss den Hochschulgrad Bachelor of Engineering, abgekürzt B.Eng.

Hierüber stellt die Hochschule eine Urkunde mit dem Datum des Zeugnisses aus (Anlage 2). Ein Muster des Bachelorzeugnisses enthält Anlage 3. Gleichzeitig mit dem Zeugnis wird der/dem Studierenden ein Diploma Supplement (Anlage 4) ausgehändigt.


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§ 6 Inkrafttreten und Übergangsregelungen (1) Diese Prüfungsordnung tritt am Tag nach ihrer hochschulöffentlichen Bekanntmachung in Kraft. (2) Sie gilt erstmalig für Studierende, die ihr Studium zum Wintersemester 2019/2020 im ersten Fachse-

mester begonnen haben bzw. für Studierende, die in Folgesemestern in das jeweils gleiche Fachse-mester zugelassen werden wie die Studienanfänger des Wintersemesters 2019/2020. Für Studierende, die zum Wintersemester 2019/2020 in ein höheres Fachsemester zugelassen werden, gilt die bisherige Prüfungsordnung 2012 (in der Fassung von 2016).

(3) Der Regelstudienbetrieb wird den Studierenden für die Dauer der in dieser Ordnung vorgesehenen Re-

gelstudienzeit zuzüglich von zwei weiteren Semestern gewährleistet. Dann erfolgt eine Überführung in die neue Ordnung.


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Anlage 1: Modulübersicht

a) Modulübersicht (siehe § 1 Absatz 2 Sätze 5 und 6)

Modul-Nr. Modulname LP/Semester Work-load

Prüfungsform

1 2 3 4 5 6 7

GB1_016 DV und CAD in der Gebäudetechnik

6 180 K3/K1,5+ST/ST

GB1_012 Mathematik 6 180 K2

GB1_130 Green Building - Mensch, Umwelt, Gebäude

6 180 PF/IR

GB1_011 Grundlagen des Rechts 3 90 K1,5/ST

GB1_7XX Wahlpflichtmodul IPS I 3 90 individuell

GB1_017 Grundlagen der Elektro- und Messtechnik

6 180 K2+R+LB*/K2+LB*

GB2_131 Energieoptimiertes Bauen 6 180 ST/PA

GB2_132 Thermodynamik und Wärmeübertragung

6 180 K3/M

GB2_133 Bauphysik – Brandschutz, Raumklima, Schallschutz

6 180 K2+LB*

GB2_134 Sanitär- und Lichttechnik 6 180 ST/PA

GB2_511 Projekt Energieoptimiertes Bauen

6 180 PA

GB3_135 Heizung und Kälte 6 180 K3+LB*/M+LB*

GB3_201 Einführung in das Baumanagement und AVA

6 180 K2

GB3_41X Qualifizierungsmodul QM I 6 180 s. Tabelle unter b) GB3_136 Lüftung und Klima 6 180 K3+LB*/M+LB*

GB3_512 Projekt TGA 6 180 R/ST/EDRP/PB

GB4_137 Grundlagen der Energietechnik 6 180 K2+LB*/K1,5+PR+

LB*/R+LB*

GB4_138 Energetische Bilanzierung und Gebäudesimulation

6 180 EDRP/M

GB4_42X Qualifizierungsmodul QM II 6 180 s. Tabelle unter b) GB4_202 Vertragsrecht 3 90 K1,5/ST

GB4_8XX Wahlpflichtmodul WPM I 3 90 s. Tabelle unter c) GB4_513 Projekt Gebäude und Anlagen 6 180 FS+PR/PA+PR/R

GB5_139 Ressourcenschonende Energietechnik

6 180 K3/K1,5+PR/R

GB5_205 Kostenrechnung/Kalkulation 6 180 K2/K1+ST

GB5_43X Qualifizierungsmodul QM III 6 180 s. Tabelle unter b) GB5_211 Wirtschaftlichkeitsanalysen 3 90 R/ST/M/K1,5

GB5_8XX Wahlpflichtmodul WPM II 3 90 s. Tabelle unter c) GB5_514 Projekt Simulation 6 180 R/ST/EDRP/PB

GB6_140 Energieeffizienz 6 180 PA/R/K1,5+PR

GB6_141 Nachhaltigkeitsbewertung 6 180 K2/R/M

GB6_44X Qualifizierungsmodul QM IV 6 180 s. Tabelle unter b)


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GB6_7XX Wahlpflichtmodul IPS II 3 90 individuell GB6_7XX Wahlpflichtmodul WPM III 3 90 s. Tabelle unter c) GB6_515 Projekt Nachhaltigkeit 6 180 R/ST/EDRP/PB

GB7_604 Praxismodul 18 540 PB+PR

GB7_904 Bachelorarbeit 12 360 Bachelorarbeit mit

Kolloquium

b) Modulübersicht über die Qualifizierungsmodule QM I, QM II, QM III, QM IV (siehe § 1 Absatz 3)

Modul-

Nr. Modulname LP/Semester Work-

load Prüfungsform

1 2 3 4 5 6 7

Studienprofil Baukonstruktion und Bautechnik

GB3_411 Grundlagen der Tragwerkslehre 6 180 K2+ST

GB4_421 Nachhaltigkeit von Baustoffen 6 180 K2+LB*

GB5_431 Nachhaltigkeit von Konstruktionen 6 180 K3+LB*/R+LB*/

M+LB*

GB6_441 Tragwerkslehre/ Konstruktives Entwerfen

6 180 K2+ST

Studienprofil TGA – Digitale Planung

GB3_412 Fluidmechanik und Strömungsmaschinen

6 180 K2+LB*/M+LB*

GB4_422 Energie- und Anlagenplanung 6 180 EDRP/M/R

GB5_432 Gebäudeautomation und angewandte Regelungstechnik

6 180 K2+LB*/R+LB*/M+LB*

GB6_442 Wärmepumpentechnik und Anlagensimulation

6 180 K2+PA/M+PA/ K2+R


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c) Modulübersicht über die Wahlpflichtmodule WPM I, WPM II, WPM III (siehe § 1 Absatz 2)**.

Modul-Nr.

Modulname LP/Semester Work-load

Prüfungsform

1 2 3 4 5 6 7

GB4_811 Ausgewählte Kapitel des nachhaltigen Bauens

3 90 R/PR/PB/M/K2

GB4_812 IT-Tutorials 3 90 R/PR/EDRP/M/K

1,5

GB4_813 Technisches Englisch 3 90 K1

GB5_821 Ausgewählte Kapitel des Bauwesen 3 90 R/K2

GB5_822 Elektrotechnik im Gebäude 3 90 R+LB*/ST+LB*/

M+LB*/K1,5+LB*

GB5_823 Technisches Facility Management 3 90 K1,5/ST/R

GB6_831 Ausgewählte Kapitel der Lüftungs- und Klimatechnik

3 90 R/PR/M/PB/K2

GB6_832 Ausgewählte Kapitel der Heizungs- und Kältetechnik

3 90 R+LB*/PR+LB*/ M+LB*/K2+LB*

GB6_833 Ausgewählte Kapitel der regenerativen Energieerzeugung

3 90 R/PR/PA/M

**Das konkrete Modulangebot richtet sich nach Studierendenzahlen und Personalverfügbarkeit.

d) Abkürzungen für die Prüfungsformen (siehe § 8 Absatz 3 Prüfungsordnung Allgemeiner Teil):

Abkürzung Bezeichnung

* Studienleistung (alle anderen sind Prüfungsleistungen)

/ Der Schrägstrich trennt alternative Varianten der vorgesehenen Prüfungsformen.

FS Fallstudie

IR Internetrecherche

K2 Klausur (2 Stunden)

LB Laborbericht

M Mündliche Prüfung

PR Präsentation

PA Projektarbeit

PB Praktikumsbericht

PF Portfolio

R Referat

EDRP Erstellung und Dokumentation von Rechnerprogrammen

ST Studienarbeit


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Anlage 2: Bachelorurkunde BACHELORURKUNDE Die HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen verleiht mit dieser Urkunde

Frau/Herrn «Vorname» «Nachname» geboren am «Geburtsdatum» in «Geburtsort»

den Hochschulgrad Bachelor of Engineering abgekürzt B. Eng., nachdem sie/er die Abschlussprüfung im Studiengang

Green Building – Gebäudetechnik, Energieeffizienz, Mensch und Umwelt bestanden hat.

Holzminden, den «Datum» «Dekan/in» Dekan/in «Studiendekan/in» Studiendekan/in


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Anlage 3: Bachelorzeugnis BACHELORZEUGNIS

Frau «Vorname» «Nachname» geboren am «Geburtsdatum» in «Geburtsort»

hat die Bachelorprüfung im Studiengang

Green Building – Gebäudetechnik, Energieeffizienz, Mensch und Umwelt der Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen

bestanden.

Thema der Bachelorthesis:

Abschlussprüfung Credits Gesamtnote

000 0,0 (in Worten)

Die Gesamtnote ergibt sich aus den Modulnoten (gemäß Anlage zum Bachelorzeugnis), die im Verhältnis der auf sie entfallenden Credits gewichtet werden.

Holzminden, den «PruefDatum» «Studiendekan/in» Studiendekan/in

Notenstufen: 1,0 bis 1,50 = Sehr Gut; 1,51 bis 2,50 = Gut; 2,51 bis 3,50 = Befriedigend; 3,51 bis 4,0 = Ausreichend


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ANLAGE ZUM BACHELORZEUGNIS (TRANSCRIPT OF RECORDS) Green Building – Gebäudetechnik, Energieeffizienz, Mensch und Umwelt («Studienprofil») Herr/Frau Vorname Nachname geboren am 00.00.0000 in Geburtsort

Module Credits Note 0,0

0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Qualifizierungsmodule 0,0 0,0 0,0 0,0

Wahlpflichtmodule

0,0 0,0 0,0 0,0

IPS 0,0 0,0

Bachelorarbeit und Kolloquium Thema: «Thema»

0,0

Holzminden, den «PruefDatum»


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Anlage 4: Diploma Supplement

DIPLOMA SUPPLEMENT This Diploma Supplement model was developed by the European Commission, Council of Eu-rope and UNESCO/CEPES. The purpose of the supplement is to provide sufficient independent data to improve the international ‘transparency’ and fair academic and professional recogni-tion of qualifications (diplomas, degrees, certificates, etc.). It is designed to provide a descrip-tion of the nature, level, context, content and status of the studies that were pursued and suc-cessfully completed by the individual named on the original qualification to which this supple-ment is appended. It should be free from any value judgements, equivalence statements or suggestions about recognition. Information in all eight sections should be provided. Where in-formation is not provided, an explanation should give the reason why. 1. Holder of the Qualification 1.1 Family Name Nachname 1.2 First Name Vorname 1.3 Date, Place, Country of Birth 00.00.0000, Geburtsort, Land 1.4 Student ID Number or Code 000000 2. Qualification 2.1 Name of Qualification (in original language)

Bachelor of Engineering– B.Eng. Title Conferred Bachelor of Engineering/B.Eng. Green Building – Gebäudetechnik, Energieeffizienz,

Mensch und Umwelt (Bachelor of Engineering/B.Eng. Green Building– Building Services, Energy Efficiency, Human and Environment)

2.2 Main Field(s) of Study Green building engineering - building services engineering, energy efficiency, human and environment

2.3 Institution Awarding the Qualification (in original language) HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen Status (Type / Control) University of Applied Sciences and Arts / State Institution

2.4 Institution Administering Studies (in original language) [as above] Status (Type / Control) [as above]

2.5 Language(s) of Instruction/Examination German

3. Level of the Qualification 3.1 Level of Qualification

Bachelor programme, undergraduate, first degree, by research with thesis 3.2 Official Length of Programme


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Three and a half years, 7 semesters, 210 ECTS 3.3 Access Requirement(s)

General Higher Education Entrance Qualification or Entrance Qualification to Universities of Applied Sciences, or foreign equivalent.

4. Contents and Results gained 4.1 Mode of Study

Full Time Study In the event of part-time study (individual application required), the official length of the programme will be extended accordingly.

4.2 Programme Requirements Planning, projecting and managing of high efficient sustainable buildings are the main abilities of the graduates which can be intensified by passing one of two offered pro-files: Common Competences: Common competences of the graduates of both profiles are coordination, presentation and organization in relation to all building systems, planning duties, general skills in language (technical English), methods (mathematics, statistics, data processing) and individual abilities (decision-making, conflict-solving, team work, presentation). The graduate is able to analyse and to assess problems from technical and economical point of view without neglecting social and ecological interests. Due to the interdisciplinary aspect of the study, graduates have the ability to coordinate different fields of planning, designing and operating as well as managing buildings and technical service installations by respecting energy efficiency. The graduate of the profile Sustainability has special knowledge of planning and evalu-ating the sustainability of materials, buildings and quarters. Furthermore the graduate has the knowledge of designing buildings and to apply build-ing efficiency calculations in the context of Information Modelling (BIM). The graduate of the profile Digital Planning has special knowledge of planning building technologies, building services and energy supply and is able to apply thermal and plant simulations as well as heat transfer calculations. Hereinafter graduates knowledge and abilities are explained in detail. Common competences: Mathematics, data handling, CAD, building physics, electrical engineering, thermody-namics and heat flux, human resources. Energy efficiency building, Heating and Cooling, Ventilation and air conditioning, energy engineering, energy calculation and simulation, energy efficiency, renewable energies. Building management, economics and accounting. Profile Building Construction and Building Technologies: Theoretical knowledge and practical skills related to planning, layout and operation sus-tainable buildings in following disciplines: Green Building engineering, structural design, sustainability of materials and construc-tions, construction drafting, Sustainable building evaluation. Profile Digital Planning of Building Services: Theoretical knowledge and practical skills related to planning, layout and operation of technical systems and plants in following disciplines: Fluid mechanics and flow machines, Energy and plant design, Building automation and applied cybernetics, Heat pump technologies, Energy technics, energy efficiency, energy


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management, Heating, ventilation and air conditioning (HVAC), Thermal building simula-tion, Plant simulation. 39 credits of personal choice (including chosen profile). 10 weeks of external practical training and a bachelor thesis.

4.3 Programme Details Please refer to the Final Examination Certificate (Bachelorzeugnis) for a list of courses and grades.

4.4 Grading Scheme Absolute grading scheme: “Sehr Gut” (1,0; 1,3) = Very Good; “Gut” (1,7; 2,0; 2,3) = Good; “Befriedigend” (2,7; 3,0; 3,3) = Satisfactory; “Ausreichend” (3,7; 4,0) = Pass; “Nicht ausreichend” (5,0) = Fail Statistical distribution of grades: grading table

4.5 Overall Classification 0,0 The final grade is based on the grades awarded during the study programme and that of

the final thesis (with oral component). Please refer to the Final Examination Certificate (Bachelorzeugnis). When there are no marks given, not enough results are available yet to determine ECTS-grades.

5. Function of the Qualification 5.1 Access to Further Study

Qualifies to apply for admission for master programs – Prerequisite: In compliance with the requirements of the respective universities or universities of applied sciences and arts.

5.2 Professional Status The Bachelor-degree in Green Building entitles its holder to the legally protected profes-sional title “Bachelor of Science” and to exercise professional work in the field(s) for which the degree was awarded.

6. Additional Information 6.1 Additional Information Non-academic acquired competencies were credited in an amount of 00 credits in the

following modules: … 6.2 Additional Information Sources

www.hawk.de 7. Certification

This Diploma Supplement refers to the following original documents: Bachelorurkunde (Degree Certificate) dated from 00.00.0000 Bachelorzeugnis (Final Examination Certificate) dated from 00.00.0000 Transcript of Records dated from 00.00.0000 Certification Date: (Official Seal / Stamp)

Ort, 00.00.0000

Dean of Study


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8. Information on the German Higher Education Systemi 8.1 Types of Institutions and Institutional Status Higher education (HE) studies in Germany are offered at three types of Higher Education

Institutions (HEI).ii - Universitäten (Universities) including various specialized institutions, offer the whole

range of academic disciplines. In the German tradition, universities focus in particular on basic research so that advanced stages of study have mainly theoretical orientation and research-oriented components.

- Fachhochschulen (Universities of Applied Sciences) concentrate their study pro-grammes in engineering and other technical disciplines, business-related studies, social work, and design areas. The common mission of applied research and development im-plies an application-oriented focus of studies, which includes integrated and supervised work assignments in industry, enterprises or other relevant institutions.

- Kunst- und Musikhochschulen (Universities of Art/Music) offer studies for artistic ca-reers in fine arts, performing arts and music; in such fields as directing, production, writ-ing in theatre, film, and other media; and in a variety of design areas, architecture, me-dia and communication.

Higher Education Institutions are either state or state-recognized institutions. In their op-erations, including the organization of studies and the designation and award of de-grees, they are both subject to higher education legislation.

8.2 Types of Programmes and Degrees Awarded Studies in all three types of institutions have traditionally been offered in integrated

"long" (one-tier) programmes leading to Diplom- or Magister Artium degrees or com-pleted by a Staatsprüfung (State Examination).

Within the framework of the Bologna-Process one-tier study programmes are succes-sively being replaced by a two-tier study system. Since 1998, two-tier degrees (Bachelor and Master) have been introduced in almost all study programmes. This change is de-signed to provide enlarged variety and flexibility to students in planning and pursuing educational objectives, they also enhance international compatibility of studies.

The German Qualifications Framework for Higher Education Degreesiii, the German Quali-fications Framework for Lifelong Learningiv and the European Qualifications Framework for Lifelong Learningv describe the degrees of the German Higher Education System. They contain the classification of the qualification levels as well as the resulting qualifi-cations and competencies of the graduates.

For details cf. Sec. 8.4.1, 8.4.2, and 8.4.3 respectively. Table 1 provides a synoptic sum-mary.


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8.3 Approval/Accreditation of Programmes and Degrees To ensure quality and comparability of qualifications, the organization of studies and

general degree requirements have to conform to principles and regulations established by the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Län-der in the Federal Republic of Germany (KMK).vi In 1999, a system of accreditation for programmes of study has become operational under the control of an Accreditation Council at national level. All new programmes have to be accredited under this scheme; after a successful accreditation they receive the quality-label of the Accreditation Coun-cil.vii


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8.4 Organization and Structure of Studies The following programmes apply to all three types of institutions. Bachelor’s and Mas-

ter’s study courses may be studied consecutively, at various higher education institu-tions, at different types of higher education institutions and with phases of professional work between the first and the second qualification. The organization of the study pro-grammes makes use of modular components and of the European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) with 30 credits corresponding to one semester.

8.4.1 Bachelor Bachelor degree study programmes lay the academic foundations, provide methodologi-

cal skills and lead to qualifications related to the professional field. The Bachelor degree is awarded after 3 to 4 years. The Bachelor degree programme includes a thesis require-ment. Study courses leading to the Bachelor degree must be accredited according to the Law establishing a Foundation for the Accreditation of Study Programmes in Germany.viii First degree programmes (Bachelor) lead to Bachelor of Arts (B.A.), Bachelor of Science (B.Sc.), Bachelor of Engineering (B.Eng.), Bachelor of Laws (LL.B.), Bachelor of Fine Arts (B.F.A.), Bachelor of Music (B.Mus.) or Bachelor of Education (B.Ed.). The Bachelor degree corresponds to level 6 of the German Qualifications Framework/ Eu-ropean Qualifications Framework.

8.4.2 Master Master is the second degree after another 1 to 2 years. Master study programmes may be

differentiated by the profile types “practice-oriented” and “research-oriented”. Higher Education Institutions define the profile. The Master degree study programme includes a thesis requirement. Study programmes leading to the Master degree must be accredited according to the Law establishing a Foundation for the Accreditation of Study Pro-grammes in Germany.ix Second degree programmes (Master) lead to Master of Arts (M.A.), Master of Science (M.Sc.), Master of Engineering (M.Eng.), Master of Laws (L.L.M.), Master of Fine Arts (M.F.A.), Master of Music (M.Mus.) or Master of Education (M.Ed.). Master study programmes which are designed for continuing education may carry other designations (e.g. MBA). The Master degree corresponds to level 7 of the German Qualifications Framework/ Euro-pean Qualifications Framework.

8.4.3 Integrated "Long" Programmes (One-Tier): Diplom degrees, Magister Artium, Staatsprüfung

An integrated study programme is either mono-disciplinary (Diplom degrees, most pro-grammes completed by a Staatsprüfung) or comprises a combination of either two major or one major and two minor fields (Magister Artium). The first stage (1.5 to 2 years) fo-cuses on broad orientations and foundations of the field(s) of study. An Intermediate Ex-amination (Diplom-Vorprüfung for Diplom degrees; Zwischenprüfung or credit require-ments for the Magister Artium) is prerequisite to enter the second stage of advanced studies and specializations. Degree requirements include submission of a thesis (up to 6 months duration) and comprehensive final written and oral examinations. Similar reg-ulations apply to studies leading to a Staatsprüfung. The level of qualification is equiva-lent to the Master level. - Integrated studies at Universitäten (U) last 4 to 5 years (Diplom degree, Magister Ar-tium) or 3 to 6.5 years (Staatsprüfung). The Diplom degree is awarded in engineering dis-ciplines, the natural sciences as well as economics and business. In the humanities, the corresponding degree is usually the Magister Artium (M.A.). In the social sciences, the practice varies as a matter of institutional traditions. Studies preparing for the legal, medical and pharmaceutical professions are completed by a Staatsprüfung. This applies also to studies preparing for teaching professions of some Länder.


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The three qualifications (Diplom, Magister Artium and Staatsprüfung) are academically equivalent and correspond to level 7 of the German Qualifications Framework/ European Qualifications Framework. They qualify to apply for admission to doctoral studies. Further prerequisites for admis-sion may be defined by the Higher Education Institution, cf. Sec. 8.5. - Integrated studies at Fachhochschulen (FH)/Universities of Applied Sciences (UAS) last 4 years and lead to a Diplom (FH) degree which corresponds to level 6 of the German Qualifications Framework/ European Qualifications Framework. While the FH/UAS are non-doctorate granting institutions, qualified graduates may apply for admission to doctoral studies at doctorate-granting institutions, cf. Sec. 8.5.

- Studies at Kunst- and Musikhochschulen (Universities of Art/Music etc.) are more di-verse in their organization, depending on the field and individual objectives. In addition to Diplom/Magister degrees, the integrated study programme awards include Certifi-cates and certified examinations for specialized areas and professional purposes.

8.5 Doctorate Universities as well as specialized institutions of university standing and some Universi-

ties of Art/Music are doctorate-granting institutions. Formal prerequisite for admission to doctoral work is a qualified Master (UAS and U), a Magister degree, a Diplom, a Staatsprüfung, or a foreign equivalent. Comparable degrees from universities of art and music can in exceptional cases (study programmes such as music theory, musicology, pedagogy of arts and music, media studies) also formally qualify for doctoral work. Par-ticularly qualified holders of a Bachelor or a Diplom (FH) degree may also be admitted to doctoral studies without acquisition of a further degree by means of a procedure to de-termine their aptitude. The universities respectively the doctorate-granting institutions regulate entry to a doctorate as well as the structure of the procedure to determine apti-tude. Admission further requires the acceptance of the Dissertation research project by a professor as a supervisor. The doctoral degree corresponds to level 8 of the German Qualifications Framework/ Eu-ropean Qualifications Framework.

8.6 Grading Scheme The grading scheme in Germany usually comprises five levels (with numerical equiva-

lents; intermediate grades may be given): "Sehr Gut" (1) = Very Good; "Gut" (2) = Good; "Befriedigend" (3) = Satisfactory; "Ausreichend" (4) = Sufficient; "Nicht ausreichend" (5) = Non-Sufficient/Fail. The minimum passing grade is "Ausreichend" (4). Verbal designa-tions of grades may vary in some cases and for doctoral degrees. In addition, grade distribution tables as described in the ECTS Users’ Guide are used to indicate the relative distribution of grades within a reference group.

8.7 Access to Higher Education The General Higher Education Entrance Qualification (Allgemeine Hochschulreife, Abitur) after 12 to 13 years of schooling allows for admission to all higher educational studies. Specialized variants (Fachgebundende Hochschulreife) allow for admission at Fach-hochschulen (UAS), universities and equivalent higher education institutions, but only in particular disciplines. Access to study programmes at Fachhochschulen (UAS) is also possible with a Fachhochschulreife, which can usually be acquired after 12 years of schooling. Admission to study programmes at Universities of Art/Music and comparable study programmes at other higher education institutions as well as admission to a study programme in sports may be based on other or additional evidence demonstrating indi-vidual aptitude. Applicants with a vocational qualification but without a school-based higher education entrance qualification are entitled to a general higher education entrance qualification


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and thus to access to all study programmes, provided they have obtained advanced fur-ther training certificates in particular state-regulated vocational fields (e.g. Meister/Meis-terin im Handwerk, Industriemeister/in, Fachwirt/in (IHK und HWK), staatlich geprüfte/r Betriebswirt/in, staatliche geprüfte/r Gestalter/in, staatlich geprüfte/r Erzieher/in). Voca-tionally qualified applicants can obtain a Fachgebundende Hochschulreife after complet-ing a state-regulated vocational education of at least two years’ duration plus profes-sional practice of normally at least three years’ duration, after having successfully passed an aptitude test at a higher education institution or other state institution; the aptitude test may be replaced by successfully completed trial studies of at least one year’s dura-tion.x Higher Education Institutions may in certain cases apply additional admission proce-dures.

8.8 National Sources of Information - Kultusministerkonferenz (KMK) [Standing Conference of the Ministers of Education

and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany]; Graurhein-dorfer Str. 157, D-53117 Bonn; Fax: +49[0]228/501-777; Phone: +49[0]228/501-0

- Central Office for Foreign Education (ZaB) as German NARIC; www.kmk.org; E-Mail: [email protected]

- German information office of the Länder in the EURYDICE Network, providing the na-tional dossier on the education system; www.kmk.org; E-Mail: [email protected]

- Hochschulrektorenkonferenz (HRK) [German Rectors’ Conference]; Ahrstrasse 39, D-53175 Bonn; Fax: +49[0]228/887-110; Phone: +49[0]228/887-0; www.hrk.de; E-Mail: [email protected]

- "Higher Education Compass" of the German Rectors’ Conference features comprehen-sive information on institutions, programmes of study, etc. (www.higher-education-compass.de)

i The information covers only aspects directly relevant to purposes of the Diploma Supplement. ii Berufsakademien are not considered as Higher Education Institutions, they only exist in some of the Länder. They

offer educational programmes in close cooperation with private companies. Students receive a formal degree and carry out an apprenticeship at the company. Some Berufsakademien offer Bachelor courses which are rec-ognized as an academic degree if they are accredited by a German accreditation agency.

iii German Qualifications Framework for Higher Education Degrees. (Resolution of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany of 16 February 2017).

iv German Qualifications Framework for Lifelong Learning (DQR). Joint resolution of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany, the German Federal Ministry of Education and Research, the German Conference of Economics Ministers and the German Federal Ministry of Economics and Technology (Resolution of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany of 15 November 2012). More information at www.dqr.de

v Recommendation of the European Parliament and the European Council on the establishment of a European Qualifications Framework for Lifelong Learning of 23 April 2008 (2008/C 111/01 – European Qualifications Framework for Lifelong Learning – EQF).

vi Common structural guidelines of the Länder for the accreditation of Bachelor’s and Master’s study courses (Res-olution of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany of 10.10.2003, as amended on 04.02.2010).

vii “Law establishing a Foundation ‘Foundation for the Accreditation of Study Programmes in Germany’”, entered into force as from 26 February 2005, GV. NRW. 2005, No. 5, p. 45 in connection with the Declaration of the Länder to the Foundation “Foundation: Foundation for the Accreditation of Study Programmes in Germany” (Resolution of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany of 16 December 2004).


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viii See note No. 7. ix See note No. 7. x Access to higher education for applicants with a vocational qualification, but without a school-based higher ed-

ucation entrance qualification (Resolution of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany of 6 March 2009).


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Der Fakultätsrat der Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen hat am 23. Oktober 2019 die Ordnung über den Besonderen Teil der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Baumanagement beschlossen. Die Ordnung wurde am 18. November 2019 vom Präsidium der Hochschule gemäß § 37 Absatz 1 Satz 3 Ziffer 5b) NHG genehmigt. Die hochschulöffentliche Bekanntmachung erfolgte am 25. November 2019.

Inhaltsübersicht § 1 Dauer und Verlauf des Studiums ....................................................................................................... 2 § 2 Prüfungen ......................................................................................................................................... 2 § 3 Praxismodul ...................................................................................................................................... 3 § 4 Bachelorarbeit und Kolloquium ......................................................................................................... 3 § 5 Hochschulgrad, Zeugnis .................................................................................................................... 3 § 6 Inkrafttreten und Übergangsregelungen ............................................................................................ 4 Anlage 1: Modulübersicht ....................................................................................................................... 5 Anlage 2: Bachelorurkunde ..................................................................................................................... 8 Anlage 3: Bachelorzeugnis ...................................................................................................................... 9 Anlage 4: Diploma Supplement .............................................................................................................. 11

Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Baumanagement (Besonderer Teil)



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§ 1 Dauer und Verlauf des Studiums (1) Die Regelstudienzeit des Bachelorstudiengangs Baumanagement beträgt sieben Semester. (2) Der Gesamtumfang der Pflicht- und Wahlpflichtmodule beträgt 210 Leistungspunkte (Credits). Das Stu-

dium setzt sich aus Pflichtmodulen im Umfang von 135 Leistungspunkten sowie Wahlpflichtmodulen für die jeweilige Studienrichtung im Umfang von 63 Leistungspunkten und nicht einer Studienrichtung zugeordneten Wahlpflichtmodulen im Umfang von 12 Leistungspunkten zusammen. Studienverlauf und Workload der einzelnen Module werden in Anlage 1 aufgezeigt. Er gilt für diejenigen Studierenden, die zum Wintersemester in das erste Fachsemester immatrikuliert werden. Für Studierende, die zum Sommersemester in das erste Fachsemester immatrikuliert werden, werden die in der Anlage 1 darge-stellten Module gemäß zugehörigem Studienverlaufsplan in anderer Reihenfolge studiert.

(3) Wählbare Studienrichtungen sind „Hochbau“ und „Ingenieurbau“. Die Module der ersten beiden Se-

mester (60 Leistungspunkte) sind für beide Studienrichtungen gleich, ebenso Module im Umfang von 75 Leistungspunkten in den höheren Semestern. Ab dem dritten Semester ist dem jeweiligen Studien-verlaufsplan der gewählten Studienrichtung zu folgen, um den Studiengang erfolgreich abschließen zu können. Die der jeweiligen Studienrichtung zugeordneten Module sind der Anlage 1 zu entnehmen. Ein interdisziplinäres Studium aus beiden Studienrichtungen ist nicht möglich.

(4) Studierende müssen aus dem Angebot der zentralen Einrichtung HAWK plus Wahlpflichtmodule im Um-

fang von sechs Leistungspunkten auswählen. § 2 Prüfungen (1) Die für die Bachelorprüfung zu erbringenden Prüfungen werden studienbegleitend erbracht. Der Mo-

dulübersicht (Anlage 1) ist zu entnehmen, welche Prüfungsformen einem Modul zugeordnet sind und ob es sich um Prüfungs- oder Studienleistungen handelt. Neben der Art der Prüfung ist in den Modul-beschreibungen bei zusammengesetzten Modulprüfungen die Gewichtung ausgewiesen, mit der die Gesamtmodulnote zu berechnen ist.







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§ 3 Praxismodul (1) Die Zulassung zum Praxismodul (Modul BH7 601 bzw. BI7 601) erfolgt auf Antrag, welcher in Form einer

Modulanmeldung innerhalb der hierfür laut Semesterzeitplan vorgesehenen Fristen in der Prüfungsver-waltung einzureichen ist.

(2) Zum Praxismodul wird zugelassen, wer bis dahin alle Module der ersten beiden Fachsemester bestan-

den und mindestens 132 Leistungspunkte erreicht hat. Näheres regeln Modulbeschreibung sowie Pra-xisleitfaden in ihrer jeweils gültigen Form.

§ 4 Bachelorarbeit und Kolloquium (1) Die Bearbeitungszeit für die Bachelorarbeit (Modul BH7 901 bzw. BI7 901) beträgt sieben Wochen. (2) Eine Zulassung zum Modul Bachelorarbeit ist erst möglich, wenn alle Leistungspunkte bis auf die Leis-



stellung für die Bachelorarbeit sowie die/der Erstprüfende zu nennen. Es ist ferner die Unterschrift der/des Erstprüfenden einzuholen.



(5) Das Kolloquium soll in der Regel innerhalb von acht Wochen nach Abgabe der Bachelorarbeit durchge-

führt werden. (6) § 21 Absatz 4 der Prüfungsordnung Allgemeiner Teil 2019 wird ersetzt durch folgenden Text:



mäß Absatz 2 zulässigerweise noch offenen Fachmoduls ab. (2) Die Hochschule verleiht zum Abschluss den Hochschulgrad Bachelor of Engineering, abgekürzt B.Eng.

Hierüber stellt die Hochschule eine Urkunde mit dem Datum des Zeugnisses aus (Anlage 2). Ein Muster des Bachelorzeugnisses enthält Anlage 3. Gleichzeitig mit dem Zeugnis wird der/dem Studierenden ein Diploma Supplement (Anlage 4) ausgehändigt.


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gelstudienzeit zuzüglich von zwei weiteren Semestern gewährleistet. Danach wird in die neue Ordnung überführt.


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Anlage 1: Modulübersicht a) Modulübersicht (für beide Studienrichtungen). Es gilt § 1 Absatz 3.

Modul-Nr. Modulname Leistungspunkte/Semester Work-

load Prüfungsform

Pflichtmodule für alle Studierenden 1 2 3 4 5 6 7

BM1_200 Einführung in das Baumanagement 3 90 K1

BM1_011 Grundlagen des Rechts 3 90 K1/ST

BM1_100 Baukonstruktion/Bauphysik 6 180 K2

BM1_101 Grundlagen der Tragwerkslehre 6 180 K2+ST

BM1_102 Mineralische Baustoffe 3 90 K1+LB*

BM1_103 Baukultur – Bau- und Kunstgeschichte 3 90 ST+PR*

BM1_012 Mathematik 6 90 K2

BM2_013 Bauzeichnen, CAD, 3D-Modellierung 6 180 K2+ST*/ST+ST*/

K1+ST+ST*

BM2_104 Baukonstruktion/Mauerwerksbau 6 180 K1+ST

BM2_105 Tragwerkslehre/Konstrukt. Entwerfen 6 180 K2+ST

BM2_106 Baustoffkunde 6 180 K2+LB*

BM2_014 Vermessungskunde/Bauaufnahme 6 180 K2+ST*/PA+PR/

ST+ST*

BM3_110 Grundlagen baulicher Brandschutz 3 90 K1,5

BM3_201 Grundlagen Baubetrieb und AVA 6 180 K2/K1+ST

BM4_202 Vertragsrecht 3 90 K1,5/ST

BM4_203 Bauvertragsrecht 3 90 K1,5/ST

BM4_204 Projektmanagement/ Schlüsselfertigbau

6 180 K2/K1+ST

BM5_205 Kostenrechnung/Kalkulation 6 180 K2/K1+ST

BM5_501 Interdisziplinäres Projekt 6 180 ST+PR/PA

BM6_015 Building Information Modeling 3 90 ST+PR/ST

BM6_207 Bauverfahrenstechnik 3 90 K1/ST

BM6_208 Projektsteuerung/ digitaler Planungs- und Bauprozess

6 180 K2/K1+ST/K1+M

BM7_209 Sicherheitstechnik 3 90 K1

BM7_601 Praxismodul 15 450 PB*+PR*

BX7_901 Bachelorarbeit 12 360 Bachelorarbeit

mit Kolloquium

Module für die Studienrichtung Hochbau

BH3_108 Gebäudelehre 6 180 R+PF/PF+PR/R

BH3_109 Geotechnik im Hochbau 6 180 K1,5+R+LB*

BH3_111 Innenausbau 3 90 ST/R

BH3_112 Gebäudetechnik 6 180 K2/ST/R

BH4_113 Holz-/Stahlkonstruktionen 6 180 PA+PR/PF+PR/R

BH4_114 Grundlagen des Entwerfens 6 180 PA+PR/PF+PR/R

BH4_500 Projekt Entwurf und Planung 6 180 PA+PR/PF+PR

BH5_115 Stahlbetonkonstruktionen 6 180 K2

BH5_116 Bauphysik 6 180 K2/ST/M


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BH5_8XX Wahlpflichtmodul WPM I 3 90 s. Tabelle unter b) BH5_7XX Wahlpflichtmodul IPS I 3 90 individuell BH6_117 Skelett- und Fassadenbau 6 180 PA+PR/PF+PR/R

BH6_8XX Wahlpflichtmodul WPM II 3 90 s. Tabelle unter b) BH6_7XX Wahlpflichtmodul IPS II 3 90 individuell BH6_502 Projekt Bauen im Bestand 6 180 PA+PR/PF+PR

Module für die Studienrichtung Ingenieurbau

BI3_120 Tragwerksplanung 6 180 K2+ST

BI3_121 Grundlagen des Stahlbetonbaus 6 180 K2

BI3_122 Geotechnik 3 90 K1,5+LB*

BI3_123 Ingenieurholzbau und Instandsetzung 6 180 K2+LB*

BI4_124 Stahlbau 6 180 K2

BI4_125 Verkehrswesen 6 180 K2

BI4_503 Projekt Entwurf und Planung (Infrastrukturbau)

6 180 PA+PR+M*/PA+M*/PA+R

BI5_126 Wasserbau/ Siedlungswasserwirtschaft

6 180 ST+PF*/K2+PF*

BI5_127 Stahlbetonbau 3 90 K1,5

BI5_128 Brückenbau 3 90 K1/M/ST/R

BI5_8XX Wahlpflichtmodul WPM I 3 90 s. Tabelle unter b) BI5_7XX Wahlpflichtmodul IPS I 3 90 individuell BI6_129 Geotechnik im Ingenieurbau 6 180 K2/ST/M/PA

BI6_8XX Wahlpflichtmodul WPM II 3 90 s. Tabelle unter b) BI6_7XX Wahlpflichtmodul IPS II 3 90 individuell BI6_504 Projekt Bauen im Bestand 6 180 PA+PR


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b) Modulangebot** für die Wahlpflichtmodule WPM I und WPM II:

Modul-

Nr. Modulname Leistungspunkte/Semester Work-

load Prüfungsform

1 2 3 4 5 6 7

BM5_8XX Ausgewählte Themen des Baumanagements I 3 90 K1/ST/R/PR/M

BM5_8XX Ausgewählte Themen des Hochbaus I 3 90 ST+PF*/PF+PR/

R+PF*

BM5_8XX Ausgewählte Themen des Ingenieurbaus I 3 90 K1,5/ST/M/R/LB

BM5_8XX Ausgewählte Themen EDV und Sprachen I 3 90 K1/ST/PA/EDRP

/ST+PR*/PF/R

BM6_8XX Ausgewählte Themen des Baumanagements II 3 90 K1/ST/R/PR/M

BM6_8XX Ausgewählte Themen des Hochbaus II 3 90 ST+PF*/PR+PF*

/R+PF*

BM6_8XX Ausgewählte Themen des Ingenieurbaus II 3 90 K1,5/ST/M/R/LB

BM6_8XX Ausgewählte Themen EDV und Sprachen II 3 90 K1/ST/PA/EDRP

/ST+PR*/PF/R

**Das konkrete Modulangebot richtet sich nach Studierendenzahlen und Personalverfügbarkeit.

c) Abkürzungen für die Prüfungsformen (siehe § 8 Absatz 3 Prüfungsordnung Allgemeiner Teil):




FS Fallstudie



LB Laborbericht


PR Präsentation

PA Projektarbeit


PF Portfolio

R Referat


ST Studienarbeit


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den Hochschulgrad Bachelor of Engineering abgekürzt B. Eng., nachdem sie/er die Abschlussprüfung im Studiengang

Baumanagement («Studienrichtung»)

bestanden hat.



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Baumanagement («Studienrichtung»)

der Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen

bestanden.



000 0,0 (in Worten)





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ANLAGE ZUM BACHELORZEUGNIS

(TRANSCRIPT OF RECORDS) Baumanagement («Studienrichtung»)

Herr/Frau Vorname Nachname geboren am 00.00.0000 in Geburtsort


0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

IPS 0,0 0,0


0,0



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Bachelor of Engineering– B.Eng. Title Conferred Bachelor of Engineering/B.Eng. in Construction Management 2.2 Main Field(s) of Study

Construction Management with - Building Construction (Hochbau) or - Civil Engineering (Ingenieurbau) as a profile tob e chosen





Bachelor programme, undergraduate, first degree, by research with thesis 3.2 Official Length of Programme

Three and a half years, 7 semesters, 210 ECTS


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3.3 Access Requirement(s) General Higher Education Entrance Qualification or Entrance Qualification to Universities of Applied Sciences, or foreign equivalent.



4.2 Programme Requirements The educational target of the Bachelor program “Construction Management” is the pro-fessional qualification of engineers for construction industry who acquire knowledge in building and civil engineering as well as understanding of planning and execution work especially knowledge of holistic and sustainable management in construction. As the interdisciplinary studies cover planning and management contents, graduates have abilities to coordinate in construction various structural and technical disciplines and hereby finding results. Construction projects may be considered and controlled goal-directed from a higher point of view. The Bachelor program “Construction Management” links traditional contents of architec-ture and civil engineering and essential aspects of management with interdisciplinary knowledge in engineering, economy and management. This is made through a combina-tion of particular contents of construction and various aspects of management in tech-nical fields. Hereby the student can choose between the profiles building (Hochbau) and civil engineering (Ingenieurbau). Furthermore the educational objective is to transmit essential personal, social and method based skills to graduates. For example there are lectures in rhetoric, presenta-tions, teamwork, managing conflicts, awareness of diversity, academic methods of writ-ing, statistics. Apart from two external internships in industry which last for several weeks, students have to be present in large numbers of lectures accompanied by laboratory work, practi-cal exercises, projects and excursions. During their studies, graduates developed subject-specific method competences. They are able to solve different assignments in project planning and management as well as to connect requirements of their own discipline with those of other disciplines, to find and to present appropriate solutions. The studies in Construction Management are based on applied studies respectively practical oriented studies. The unification of building construction and civil engineering is given so that a holistic consideration on building projects is reached. At the end of the first semester, students generally decide for one profile. The projects take in consideration various aspects, where students train the interdisci-plinary assignment and its execution. Therefore common projects are offered for both profiles. Building Construction (Hochbau) as a profile: Programme of studies First semester: Introduction to construction management, legal basics, construction and building phys-ics, introduction to load bearing structure, mineral materials and concrete rehabilitation, building culture and art history, mathematics. Second semester:


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Technical drawing, CAD, 3 D modelling; construction and masonry, load bearing engi-neering and structural design, building materials, survey of building and surveying. Third semester: Design theory, geotechnics, basics of fire protection, interior work, building services, ba-sics in construction industry and procurement procedure. Fourth semester: Steel and timber constructions, introduction to design, conditions of contract, legal building regulations, project management and turn-key building, Project: design and planning. Fifth semester: Reinforced concrete constructions, building physics, cost determination and calculation, interdisciplinary project, two additional modules on choice. Sixth semester: Skeleton structure and facades, building information modelling, construction method, controlling of projects and digital planning and building process, project: reinstatement of buildings, two additional modules on choice. Seventh semester: Safety training, practical training – internship, Bachelor Thesis Civil Engineering (Ingenieurbau) as a profile: Programme of studies First semester: Introduction to construction management, legal basics, building construction and build-ing physics, introduction to load bearing structure, mineral materials and concrete reha-bilitation, building culture and art history, mathematics, Second semester: Technical drawing, CAD, 3 D modelling, construction and masonry, load bearing engi-neering and structural design, building materials, survey of buildings and surveying. Third semester: Load bearing engineering, basics of reinforced concrete constructions, geotechnics in engineering, basics of fire protection, timber engineering and repair, basics in construc-tion industry and procurement procedure. Fourth semester: Steel constructions, traffic/road network, conditions of contract, legal building regula-tions, project management and turn-key building, project: design and planning. Fifth semester: Water supply and sanitation, reinforced concrete constructions, bridge constructions, cost determination and calculation, interdisciplinary project, two additional modules on choice. Sixth semester: Geotechnics in engineering, building information modelling, methods of constructions, controlling of projects and digital planning and building process, project: reinstatement of buildings, two additional modules on choice. Seventh semester: Safety training, practical training – internship, Bachelor Thesis

4.3 Programme Details Please refer to the Final Examination Certificate (Bachelorzeugnis) for a list of courses and grades.

4.4 Grading Scheme Absolute grading scheme: “Sehr Gut” (1,0; 1,3) = Very Good; “Gut” (1,7; 2,0; 2,3) = Good; “Befriedigend” (2,7; 3,0; 3,3) = Satisfactory; “Ausreichend” (3,7; 4,0) = Pass;


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“Nicht ausreichend” (5,0) = Fail Statistical distribution of grades: grading table


the final thesis (with oral component). Please refer to the Final Examination Certificate (Bachelorzeugnis). When there are no marks given, not enough results are available yet to determine ECTS-grades.



5.2 Professional Status The Bachelor-degree in Construction Management entitles its holder to the legally pro-tected professional title “Bachelor of Science” and to exercise professional work in the field(s) for which the degree was awarded.




This Diploma Supplement refers to the following original documents: Bachelorurkunde (Degree Certificate) dated from 00.00.0000 Bachelorzeugnis (Final Examination Certificate) dated from 00.00.0000 Transcript of Records dated from 00.00.0000 Certification Date: (Official Seal / Stamp)

Ort, 00.00.0000

Dean of Study


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Der Fakultätsrat der Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen hat am 23. Oktober 2019 die Ordnung über den Besonderen Teil der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Immobilienwirtschaft und -ma-nagement beschlossen. Die Ordnung wurde am 18. November 2019 vom Präsidium der Hochschule gemäß § 37 Absatz 1 Satz 3 Ziffer 5b) NHG genehmigt. Die hochschulöffentliche Bekanntmachung erfolgte am 25. November 2019.

Inhaltsübersicht § 1 Dauer und Verlauf des Studiums ....................................................................................................... 2 § 2 Prüfungen ......................................................................................................................................... 2 § 3 Praxismodul ...................................................................................................................................... 2 § 4 Bachelorarbeit und Kolloquium ......................................................................................................... 3 § 5 Hochschulgrad, Zeugnis .................................................................................................................... 3 § 6 Inkrafttreten und Übergangsregelungen ............................................................................................ 3 Anlage 1: Modulübersicht ....................................................................................................................... 4 Anlage 2: Bachelorurkunde ..................................................................................................................... 5 Anlage 3: Bachelorzeugnis ...................................................................................................................... 7 Anlage 4: Diploma Supplement ................................................................................................................ 9

Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Immobilienwirtschaft und -management (Besonderer Teil)



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§ 1 Dauer und Verlauf des Studiums (1) Die Regelstudienzeit des Bachelorstudiengangs Immobilienwirtschaft und -management beträgt sechs

Semester. (2) Der Gesamtumfang der Pflicht- und Wahlpflichtbereiche beträgt 180 Leistungspunkte (Credits). Das

Studium setzt sich aus Pflichtmodulen im Umfang von 159 Leistungspunkten sowie Wahlpflichtmodu-len im Umfang von 21 Leistungspunkten zusammen. Mögliche Studienprofile können im Rahmen der „Immobilienwirtschaftlichen Projekte“ festgelegt werden. Der Studienverlauf wird in Anlage 1 aufge-zeigt. Den Workload der einzelnen Module veranschaulicht ebenfalls die Anlage 1.

(3) Studierende müssen aus dem Angebot der zentralen Einrichtung HAWK plus Wahlpflichtmodule im Um-

fang von sechs Leistungspunkten auswählen § 2 Prüfungen (1) Die für die Bachelorprüfung zu erbringenden Prüfungen werden studienbegleitend erbracht. Der Mo-

dulübersicht (Anlage 1) ist zu entnehmen, welche Prüfungsformen einem Modul zugeordnet sind und ob es sich um Prüfungs- oder Studienleistungen handelt. Neben der Art der Prüfung ist in den Modul-beschreibungen bei zusammengesetzten Modulprüfungen die Gewichtung ausgewiesen, mit der die Gesamtmodulnote zu berechnen ist.




telle - folgendes Bewertungsschema: bei 95,5 % bis 100 % der erreichbaren Leistung = 1,0 bei 90,9 % bis 95,4 % der erreichbaren Leistung = 1,3 bei 84,8 % bis 90,8 % der erreichbaren Leistung = 1,7 bei 80,3 % bis 84,7 % der erreichbaren Leistung = 2,0 bei 75,8 % bis 80,2 % der erreichbaren Leistung = 2,3 bei 69,7 % bis 75,7 % der erreichbaren Leistung = 2,7 bei 65,2 % bis 69,6 % der erreichbaren Leistung = 3,0 bei 60,6 % bis 65,1 % der erreichbaren Leistung = 3,3 bei 54,5% bis 60,5% der erreichbaren Leistung = 3,7 bei 50,0 % bis 54,4 % der erreichbaren Leistung = 4,0

und bei weniger als 50 % der erreichbaren Leistung = 5,0 (nicht bestanden) (4) Abweichend von § 15 Absatz 2 der Prüfungsordnung Allgemeiner Teil 2019 findet keine Pflichtanmel-


§ 3 Praxismodul (1) Die Zulassung zum Praxismodul (Modul IW6_600) erfolgt auf Antrag, welcher in Form einer Modulan-

meldung innerhalb der hierfür lt. Semesterzeitplan vorgesehenen Fristen in der Prüfungsverwaltung einzureichen ist.


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(2) Zum Praxismodul wird zugelassen, wer bis dahin alle Module der ersten beiden Fachsemester bestan-den hat. Näheres regeln Modulbeschreibung sowie Praxisleitfaden in ihrer jeweils gültigen Form.

§ 4 Bachelorarbeit und Kolloquium (1) Die Bearbeitungszeit für die Bachelorarbeit (Modul IW6_900) beträgt sechs Wochen. (2) Eine Zulassung zum Modul Bachelorarbeit ist erst möglich, wenn alle Leistungspunkte bis auf die Leis-



stellung für die Bachelorarbeit sowie die bzw. der Erstprüfende zu nennen. Es ist ferner die Unterschrift der bzw. des Erstprüfenden einzuholen.



(5) Das Kolloquium soll in der Regel innerhalb von acht Wochen nach Abgabe der Bachelorarbeit durchge-




mäß § 4 Absatz 2 zulässigerweise noch offenen Fachmoduls ab. (2) Die Hochschule verleiht zum Abschluss den Hochschulgrad Bachelor of Science, abgekürzt B.Sc. Hier-

über stellt die Hochschule eine Urkunde mit dem Datum des Zeugnisses aus (Anlage 2). Ein Muster des Bachelorzeugnisses enthält Anlage 3. Gleichzeitig mit dem Zeugnis wird der/dem Studierenden ein Diploma Supplement (Anlage 4) ausgehändigt.




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gelstudienzeit zuzüglich von zwei weiteren Semestern gewährleistet. Danach wird in die neue Ordnung überführt.


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Modul-Nr.

Modulname Leistungspunkte/Semester Work-load

Prüfungsform/ Gewichtung

1 2 3 4 5 6

IW1_310 Volks- und Immobilienwirtschaftslehre 6 180 K2

IW1_010 Wirtschaftsmathematik und Statistik 6 180 K2

IW1_020 Digitalisierung und Informationsmanagement

6 180 K2+EA*/ST+EA*

IW1_210 Grundlagen des nachhaltigen Entwerfens

6 180 K2

IW1_110 Grundlagen des Immobilienrechts 6 180 K2

IW2_320 Betriebswirtschaftslehre 6 180 K2

IW2_410 Immobilienfinanzierung 6 180 K2+R

IW2_415 Immobilien-Research 6 180 K1+R/K1+PA/K1+PR/

K1+FS

IW2_220 Grundlagen der Baukonstruktion 6 180 K2

IW2_120 Immobilien- und Grundstücksrecht 6 180 K2

IW3_420 Real Estate Accounting 6 180 K2

IW3_425 Immobilien-Investitionsrechnung 6 180 K1+ST+PR*/K1+PA+PR*

IW3_430 Immobilien-Projektentwicklung 6 180 PA+PR

IW3_8xx Wahlpflichtfach (nach aktuellem Plan) 3 90 ST

IW3_130 Immobilienspezifisches Vertragsrecht 6 180 K2

IW3_230 Projektmanagement 3 90 K1

IW4_435 Facility Management 6 180 K2

IW4_440 Wohnungswirtschaft und –bestandsmanagement

6 180 K2

IW4_5xx Immobilienwirtschaftliches Projekt (nach aktuellem Plan)

6 180 individuell

IW4_450 Immobilienbewertung 6 180 K1+ST

IW4_445 Immobilien-Assetmanagement und -Controlling

6 180 K1,5 (4 LP) + FS (2 LP)

IW5_330 Wertorientierte Unternehmensführung und Personalmanagement

6 180 R/PR/PA/FS

IW5_455 Immobilien-Marketing und -Vertrieb 6 180 R/K2/K1+R (je 3 LP)

IW5_460 Immobilien-Portfolio- und Risikomanagement

6 180 K1,5 (4 LP) + FS (2 LP)

IW5_5xx Immobilienwirtschaftliches Projekt (nach aktuellem Plan)

6 180 individuell

IW5_7xx Individuelles Profilstudium 3 90 individuell IW5_7xx Individuelles Profilstudium 3 90 individuell IW6_600 Praxismodul 18 480 PB+PR*

IW6_900 Bachelorthesis 12 Bachelorthesis und

Kolloquium


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/ oder

* unbenotete Studienleistung (alle anderen: Prüfungsleistung)

FS Fallstudie



LB Laborbericht


PR Präsentation

PA Projektarbeit


PF Portfolio

R Referat

RP Erstellung und Dokumentation von Rechnerprogrammen

ST Studienarbeit

EA Experimentelles Arbeiten


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den Hochschulgrad Bachelor of Science abgekürzt B. Sc., nachdem sie/er die Abschlussprüfung im Studiengang

Immobilienwirtschaft und -management bestanden hat.



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Immobilienwirtschaft und -management der Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen

bestanden.



000 0,0 (in Worten)





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ANLAGE ZUM BACHELORZEUGNIS (TRANSCRIPT OF RECORDS) Immobilienwirtschaft und -management Herr/Frau Vorname Nachname geboren am 00.00.0000 in Geburtsort


0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Wahlpflichtmodule* «FT128» «FT129» «FT130» «FT131» «FT132» «FT133» «FT134»

18 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0


15

0,0



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DIPLOMA SUPPLEMENT This Diploma Supplement model was developed by the European Commission, Council of Eu-rope and UNESCO/CEPES. The purpose of the supplement is to provide sufficient independent data to improve the international ‘transparency’ and fair academic and professional recogni-tion of qualifications (diplomas, degrees, certificates, etc.). It is designed to provide a descrip-tion of the nature, level, context, content and status of the studies that were pursued and suc-cessfully completed by the individual named on the original qualification to which this supple-ment is appended. It should be free from any value judgements, equivalence statements or suggestions about recognition. Information in all eight sections should be provided. Where in-formation is not provided, an explanation should give the reason why. 1. Holder of the Qualification 1.1 Family Name Nachname 1.2 First Name Vorname 1.3 Date of Birth 00.00.0000 1.4 Student ID Number or Code 000000 2. Qualification 2.1 Name of Qualification and (if applicable) title conferred (in original language)

Bachelor of Science/B.Sc. Immobilienwirtschaft und -management 2.2 Main Field(s) of Study for the qualification

Real Estate Economics and Management 2.3 Name and status of awarding institution (in original language)

HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen University of Applied Sciences and Arts / State Institution

2.4 Name and status of institution administering studies (in original language) [as above] Status (Type / Control) [as above]


3. Level and Duration of the Qualification 3.1 Level of the Qualification

Bachelor programme, undergraduate, first degree, by research with thesis 3.2 Official duration of programme in credits and/or years

Three years, 6 semesters, 180 ECTS 3.3 Access Requirement(s)

General Higher Education Entrance Qualification or Entrance Qualification to Universities of Applied Sciences, or foreign equivalent.

4. Information on the Programme completed and the Results obtained 4.1 Mode of Study


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4.2 Programme learning outcomes Major purpose of the undergraduate programme „Real Estate Economics and Manage-ment“ is the training and education of future specialists in real estate economics and management. The course is structured in the way that students will receive a general knowledge in real estate including aspects of technique and law. Students have to learn characteristics and instruments of all phases of real estate life cycle. With this knowledge graduates of this programme are prepared to gain professional careers in the field of Real Estate.

The study programme prepares the student to - know the economic, technical and legal framework of Real Estate Economy, - learn entrepreneurial thinking and acting relating to Real Estate Economy, - have profound knowledge of Real Estate lifecycle, - receive IT-knowledge in Real Estate, - be able to apply theoretical knowledge to practise, - be working on case studies you will gain practical solutions by joined-up thinking

and application-oriented methods, - be working in small groups you will receive major qualifications like motivation, self-

discipline, capacity for teamwork and assertiveness, - Fieldtrips will get the students in close contact with representatives of leading com-

panies of Construction and Real Estate Economy and - permanent cooperation with associated companies will allow the students to get a

high amount of practical experience. 4.3 Programme details, individual credits gained and grades/marks obtained

Please refer to the Certificate (Bachelorzeugnis) for a list of courses and grades. 4.4 Grading system and , if available, grade distribution table

Absolute grading scheme: “Sehr Gut” (1,0; 1,3) = Very Good; “Gut” (1,7; 2,0; 2,3) = Good; “Befriedigend” (2,7; 3,0; 3,3) = Satisfactory; “Ausreichend” (3,7; 4,0) = Pass; “Nicht ausreichend” (5,0) = Fail Statistical distribution of grades: grading table


the final thesis (with oral component). Please refer to the Certificate (Bachelorzeugnis). When there are no marks given, not enough results are available yet to determine ECTS-grades.



5.2 Access to a regulated profession (if applicable) The Bachelor-degree in Real Estate Economics and Management entitles its holder to the legally protected professional title “Bachelor of Science” and to exercise professional work in the field(s) for which the degree was awarded.

6. Additional Information 6.1 Additional Information


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Non-academic acquired competencies were credited in an amount of 00 credits in the following modules: …

6.2 Further Information Sources www.hawk.de

7. Certification

This Diploma Supplement refers to the following original documents: Bachelorurkunde (Degree Certificate) dated from 00.00.0000 Bachelorzeugnis (Certificate) dated from 00.00.0000 Transcript of Records dated from 00.00.0000 Certification Date: (Official Seal / Stamp)

00.00.0000

Dean of Study


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Der Fakultätsrat der Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen hat am 23. Oktober 2019 die Ordnung über den Besonderen Teil der Prüfungsordnung für den konsekutiven Masterstudiengang Energieeffizientes und Nachhaltiges Bauen beschlossen. Die Ordnung wurde am 18. November 2019 vom Präsidium der Hoch-schule gemäß § 37 Absatz 1 Satz 3 Ziffer 5b) NHG genehmigt. Die hochschulöffentliche Bekanntmachung erfolgte am 25. November 2019.

Inhaltsübersicht § 1 Dauer und Verlauf des Studiums ....................................................................................................... 2 § 2 Prüfungen ......................................................................................................................................... 2 § 3 Masterarbeit und Kolloquium ............................................................................................................ 2 § 4 Hochschulgrad, Zeugnis .................................................................................................................... 3 § 5 Inkrafttreten und Übergangsregelungen ............................................................................................ 3 Anlage 1: Modulübersicht ....................................................................................................................... 4 Anlage 2: Masterurkunde ........................................................................................................................ 7 Anlage 3: Masterzeugnis ......................................................................................................................... 8 Anlage 4: Diploma Supplement .............................................................................................................. 10

Prüfungsordnung für den konsekutiven Masterstudiengang Energieeffizientes und Nachhaltiges Bauen (Besonderer Teil)



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§ 1 Dauer und Verlauf des Studiums (1) Die Regelstudienzeit des Masterstudiengangs Energieeffizientes und Nachhaltiges Bauen beträgt drei

Semester. Für Absolvent/inn/en einschlägiger sechssemestriger Bachelorstudiengänge ist dem Mas-terstudiengang ein einsemestriges Angleichungssemester im Umfang von 30 Leistungspunkten voran-gestellt. Das Angleichungssemester ist gemäß Studienverlaufsplan zu absolvieren, wobei die zu absol-vierenden Module je nach Art und Ausrichtung des vorausgegangenen Bachelorstudiengangs variieren können.

(2) Das Studium des dreisemestrigen Masterstudiengangs setzt sich aus Pflichtmodulen im Umfang von

60 Leistungspunkten sowie Wahlpflichtmodulen im Umfang von 30 Leistungspunkten zusammen. Stu-dienverlauf und Workload werden in Anlage 1 aufgezeigt. Wählbare Studienprofile sind „Planen und Bauen“, „Gebäude- und Energietechnik“ und „Baumanagement“.

§ 2 Prüfungen (1) Die für die Masterprüfung zu erbringenden Prüfungen werden studienbegleitend erbracht. Der Modul-

übersicht (Anlage 1) ist zu entnehmen, welche Prüfungsformen einem Modul zugeordnet sind und ob es sich um Prüfungs- oder Studienleistungen handelt. Neben der Art der Prüfung ist in den Modulbe-schreibungen bei zusammengesetzten Modulprüfungen die Gewichtung ausgewiesen, mit der die Ge-samtmodulnote zu berechnen ist.






§ 3 Masterarbeit und Kolloquium (1) Die Bearbeitungszeit für die Masterarbeit (Modul EN3 905) beträgt 12 Wochen. (2) Eine Zulassung zum Modul Masterarbeit ist erst möglich, wenn alle Leistungspunkte bis auf die Leis-

tungspunkte der Abschlussarbeit selbst sowie die Leistungspunkte eines weiteren Moduls erbracht sind.


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(3) Im Antrag auf Zulassung zur Masterarbeit (Modulanmeldung) ist der Themenbereich der Aufgabenstel-lung für die Masterarbeit sowie die/der Erstprüfende zu nennen. Es ist ferner die Unterschrift der/des Erstprüfenden einzuholen.

(4) Zum Kolloquium wird zugelassen, wessen Masterarbeit von beiden Prüfenden vorläufig mit mindestens

ausreichend bewertet wurde. Eine Zulassung zum Kolloquium ist bereits dann möglich, wenn die Mo-dulprüfung im gemäß Absatz 2 zulässigerweise noch offenen weiteren Fachmodul aussteht.

(5) Das Kolloquium soll in der Regel innerhalb von acht Wochen nach Abgabe der Masterarbeit durchge-



§ 4 Hochschulgrad, Zeugnis (1) Der Studiengang schließt mit dem Kolloquium zur Masterarbeit oder mit dem Abschluss des im gemäß

§ 3 Absatz 2 zulässigerweise noch offenen Fachmoduls ab. (2) Die Hochschule verleiht zum Abschluss den Hochschulgrad Master of Engineering, abgekürzt M.Eng.

Hierüber stellt die Hochschule eine Urkunde mit dem Datum des Zeugnisses aus (Anlage 2). Ein Muster des Masterzeugnisses enthält Anlage 3. Gleichzeitig mit dem Zeugnis wird der/dem Studierenden ein Diploma Supplement (Anlage 4) ausgehändigt.

§ 5 Inkrafttreten und Übergangsregelungen (1) Diese Prüfungsordnung tritt am Tag nach ihrer hochschulöffentlichen Bekanntmachung in Kraft. (2) Sie gilt erstmalig für Studierende, die ihr Studium zum Wintersemester 2019/2020 mit der viersemest-

rigen Variante (mit Angleichungssemester) beginnen bzw. die ihr Studium zum Sommersemester 2020 mit der dreisemestrigen Variante (ohne Angleichungssemester) beginnen.


gelstudienzeit zuzüglich von zwei weiteren Semestern gewährleistet.


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a) Modulangebot für das Angleichungssemester**

Modul-Nr. Modulname LP Workload Prüfungsform

ENA_142 Massivbau/Baukonstruktion 6 180 K2/M

ENA_143 Baustoffkunde 6 180 K2+LB*

ENA_144 Baukonstruktion/Bauphysik 6 180 ST+LB*/R+LB*

ENA_023 Grundlagen CAD - 2D, 3D, Visualisierung 6 180 PA

ENA_145 Gebäudeenergietechnik 6 180 K1,5+PR+LB*/GL+LB*

ENA_200 Einführung in das Baumanagement 3 90 K1

ENA_011 Grundlagen des Rechts 3 90 K1,5/ST

ENA_XXX Individuelles Austauschmodul (Studienberatung) 6 180 individuell **Gemäß § 1 Absatz 1 sind je nach Art und Ausrichtung des Bachelorabschlusses 30 Leistungspunkte zu erbringen.

b) Modulübersicht für den dreisemestrigen Masterstudiengang

Modul-Nr. Modulname LP/Semester Workload Prüfungsform

1 2 3

EN1_150 Energetisches Bauen/regenerative Energien 6 180 PF+R/PF+ST/PF+K1/K2/

K1+R/K1+ST

EN1_220 Bauvertragsmanagement 6 180 K2/M

EN1_XX1 Wahlpflichtmodul WPM 1 6 180 s. Tabelle unter c) EN1_YY4 Profil-Wahlpflichtmodul WPM 4 6 180 s. Tabelle unter c) EN1_521 Projekt 1 6 180 PA+PF*/PA+PR/PA+PR+PF*

EN2_151 Nachhaltiges Planen und Bauen/Zertifizierung 6 180 ST+K1/K2/ST+R/ST+PF

EN2_XX2 Wahlpflichtmodul WPM 2 6 180 s. Tabelle unter c) EN2_XX3 Wahlpflichtmodul WPM 3 6 180 s. Tabelle unter c) EN2_YY5 Profil-Wahlpflichtmodul WPM 5 6 180 s. Tabelle unter c) EN2_522 Projekt 2 6 180 PA+PF*/PA+PR/PA+PR+PF*

EN3_905 Masterarbeit 30 900 Masterarbeit mit

Kolloquium


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c) Angebot der Wahlpflichtmodule und Profil-Wahlpflichtmodule***:

Modul-Nr. Modulnamen LP Workload Prüfungsform

Angebot Wahlpflichtmodule WPM 1, WPM 2, WPM 3

EN_110 Grundlagen des baulichen Brandschutzes 3 90 K1,5

EN_152 Baulicher Brandschutz 3 90 K1,5

EN_153 Gebäude- und Anlagensimulation 6 180 EDRP/M

EN_154 Moderne Methoden der Tragwerksanalyse 6 180 ST/R

EN_155 Stahlbeton- und Spannbetonbau 6 180 K2/ST

EN_158 Blockheizkraftwerke 3 90 EDRP+LP*/R+LP*/FS+LP*

EN_159 Innovative Anwendungen der regenerativen Energietechnik

3 90 R/PA/PR/M

EN_161 Innovationen der technischen Gebäudeausrüstung 6 180 K2/R/FS

EN_162 Energieberatung 6 180 ST/R/ST+PF*

EN_163 Ausgewählte Konstruktionen des Stahl- und Ingenieurholzbaus

6 180 K2

EN_164 Bauwerkserhaltung 6 180 K2+LB*/M+LB*/ST+LB*

EN_165 Baubiologie 6 180 PA+LB*/PR+LB*/ST+LB*

EN_166 Baustoffe – Struktur und Zusammensetzung 6 180 K2

EN_167 Moderne Baustoffe 6 180 K1+ST/K2+ST/M

EN_020 Investition und Finanzierung 6 180 K3/K1,5+R

EN_021 Visualisierung und 3D-Techniken 6 180 PA

EN_221 Bauleitplanung/Bauordnungen 6 180 K2/R/ST

EN_222 Wirtschaftlichkeit gebäudetechnischer Anlagen 6 180 K2/R/FS/PA

Modul-Nr. Modulnamen LP Workload Prüfungsform

Angebot Profil-Wahlpflichtmodule WPM 4, WPM 5

EN_164 Bauwerkserhaltung 6 180 K2+LB*/M+LB*/ST+LB*

EN_165 Baubiologie 6 180 PA+LB*/P+LB*/ST+LB*

EN_169 Nachhaltiges Entwerfen und Konstruieren 6 180 PF+PR/PA+PR/R/ST+PR

EN_171 Optimierung gebäudetechnischer Anlagen 6 180 K2/R/FS

EN_172 Integrale Planung/BIM 6 180 EDRP/R/FS

EN_162 Energieberatung 6 180 ST/R/ST+PF*

EN_222 Wirtschaftlichkeit gebäudetechnischer Anlagen 6 180 K2/R/FS/PA

EN_161 Innovationen der technischen Gebäudeausrüstung 6 180 K2/R/FS

EN_223 Angewandtes Projektmanagement 6 180 ST+PR

EN_224 Claim-Management 6 180 ST+PR/K2

EN_225 Sonderthemen des Baumanagements 6 180 ST+PR/K2/M

*** Es sind 18 Leistungspunkte im Wahlpflichtbereich und 12 Leistungspunkte im Profil-Wahlpflichtbereich zu ab-solvieren. Einige Module sind beiden Bereichen zugeordnet. Die Module werden im jährlichen Rhythmus angebo-ten. Das konkrete Modulangebot richtet sich nach Studierendenzahlen und Personalverfügbarkeit.


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d) Abkürzungen für die Prüfungsformen (siehe § 8 Absatz 3 Prüfungsordnung Allgemeiner Teil):




FS Fallstudie

GL Gestaltung eines Lehrsegments



LB Laborbericht


PR Präsentation

PA Projektarbeit


PF Portfolio

R Referat


ST Studienarbeit


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Anlage 2: Masterurkunde MASTERURKUNDE Die HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen verleiht mit dieser Urkunde


den Hochschulgrad Master of Engineering abgekürzt M. Eng., nachdem sie/er die Abschlussprüfung im Studiengang

Energieeffizientes und Nachhaltiges Bauen bestanden hat.



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Anlage 3: Masterzeugnis MASTERZEUGNIS


hat die Masterprüfung im Studiengang

Energieeffizientes und Nachhaltiges Bauen der Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen

bestanden.

Thema der Masterthesis:


000 0,0 (in Worten)





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ANLAGE ZUM MASTERZEUGNIS (TRANSCRIPT OF RECORDS) Energieeffizientes und Nachhaltiges Bauen («Studienprofil») Herr/Frau Vorname Nachname geboren am 00.00.0000 in Geburtsort


0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Wahlpflichtmodule 0,0 0,0 0,0

Profil-Wahlpflichtmodule

0,0 0,0

IPS 0,0 0,0

Masterarbeit und Kolloquium Thema: «Thema»

0,0



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Master of Engineering– M.Eng. Title Conferred: Master of Engineering/M.Eng. Energieeffizientes und Nachhaltiges Bauen Master of Engineering/M.Eng. Energy efficient and Sustainable Construction 2.2 Main Field(s) of Study

Energy efficient and sustainable construction with planning and building or management in construction or building services engineering and energy engineering as a possible profile to be chosen






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Master programme, graduate study programme, second degree (1,5 or 2 years) by re-search including Master Thesis

3.2 Official Length of Programme 1,5 years or 2 years, including Master Thesis (30 credit points)

3.3 Access Requirement(s) Diploma or Bachelor degree in engineering, architecture, real estate management or sim-ilar disciplines related to design, building and building services engineering.


1.5 years for Bachelor graduates who studied in a 7-semester course and 2 years for Bachelor graduates who studied in a 6-smester course, full time studies

4.2 Programme Requirements Due to interdisciplinary and subject-linked aspects of the study, graduates have the abi-lity to develop sound concepts in the broad field of energy-efficient and sustainable buil-ding and, with respect to the chosen profile, these concepts are continued up to the ne-cessary planning details and are realized in building practice. Having finished the Master studies, graduates have the competences of applying scien-tific methods and from these they develop solution concepts for practice. Graduates have the abilities to deal with complex assignments of energy-efficient and sustainable building in a comprehensive and goal-directed way. They know how to link own competences to those of other fields and then to work out and to submit appropri-ate solutions. The Master program „Energy Efficient and Sustainable Constructions“ links within the construction industry the planning and execution competences with consideration to economic aspects as well as energy efficiency, sustainability and environmental protec-tion. The use of renewable energies and the protection of natural resources have to be taken into consideration for the fairness of future generations. The program, which is a combi-nation of technical, economic and legal subjects, is set up interdisciplinary and focuses in particular on energy efficiency and sustainability in the curriculum. Students acquire the following knowledge and skills in the compulsory modules: refurbishment, energetic building, building contract management, management skills, sustainable planning and construction, certification according to Green Building standards. There is a wide range on offer of optional modules so that students deepen and broaden their knowledge ac-cording to their skills and interests. The current developments in the construction sector show that more and more complex projects can only be controlled in future by abilities of subject linked understanding. The co-operation of different departments has become daily business for many projects and the demand on all people involved is team spirit. Without giving up the demands of professional competences in each field of the previ-ous Bachelor studies, the term “Interdisciplinary skills” is emphasized by teaching of key-qualifications, such as creativity, thinking abstract, working in interdisciplinary context, teamwork and communication skills. Energy efficient and sustainable constructions offer a combination of technical, econo-mical and legal contents and modules which compose an interdisciplinary course in building design and engineering. Energy efficiency and sustainability are forming the core of lectures and assignments. Lectures and research are placed in the fields: low energy building, renewable energy technologies, sustainability in planning and design, real estate management. Programme for students in a 2-year course:


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It starts with an interim semester where there is a pool of modules to be chosen depen-ding on the student’s Bachelor programme: Structural engineering and building construction, building materials, building construc-tion and physics, basics of CAD, 2 D, 3 D and visualization, building services, introduc-tion to management in construction, legal basics. Following 1.5-years: see programme for students in a 1.5-year course (semester 1 to 3) below. Profile: Planning and Building Conservation of buildings, building biology, design and structural engineering. Profile: Building Services Engineering and Energy Engineering Optimizing of building installations, integral planning, energy consultancy, economic efficiency of building services, innovation of building services (TGA) Profile: Management in Construction Applied project management, claim management, special aspects of management in construction. List of additional modules on choice: Structural fire protection – special constructions, visualization of fire concepts, structu-ral simulation of buildings and plants, modern methods of load bearing analysis, rein-forced and prestressed concrete constructions, planning of road network and its opera-tion, building damages and its refurbishment, central furnace plant, innovative applica-tion of regenerative energy technology, green building, innovation of building services (TGA), energy consultancy, steel and timber constructions, reinstatement of buildings, building biology, building materials and their specifications and mixtures, modern mate-rials for works, research methods and statistics, investment and financing, visualization methods and 3 D, physical planning, building regulations, economic efficiency of buil-ding services.

4.3 Programme Details Please refer to the Final Examination Certificate (Masterzeugnis) for a list of courses and grades.

4.4 Grading Scheme Absolute grading scheme: “Sehr Gut” (1,0; 1,3) = Very Good; “Gut” (1,7; 2,0; 2,3) = Good; “Befriedigend” (2,7; 3,0; 3,3) = Satisfactory; “Ausreichend” (3,7; 4,0) = Pass; “Nicht ausreichend” (5,0) = Fail Statistical distribution of grades: grading table


the final thesis (with oral component). Please refer to the Final Examination Certificate (Masterzeugnis). When there are no marks given, not enough results are available yet to determine ECTS-grades.


Qualifies to apply for admission for master programmes – Prerequisite: In compliance with the requirements of the respective universities or universities of applied sciences and arts.

5.2 Professional Status The Master degree entitles its holder to work professionally in private and public compa-nies, authorities, especially in jobs of the chosen profile.


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This Diploma Supplement refers to the following original documents: Masterurkunde (Degree Certificate) dated from 00.00.0000 Masterzeugnis (Final Examination Certificate) dated from 00.00.0000 Transcript of Records dated from 00.00.0000 Certification Date: (Official Seal / Stamp)

Ort, 00.00.0000

Dean of Study


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Verkündungsblatt 08/2019 - HAWK(2) Ist in den Modulbeschreibungen eine Studienleistung als Prüfungsvorleistung (PVL) vorgesehen, so ist das Bestehen dieser Prüfungsvorleistung neben