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I.C. di Castelverde _ Scuole Primaria di Brazzuoli e di Castelverde – a.s. 2014/2015. Elaborazione di comuni prove di verifica. (Primo Quadrimestre)
Classi QUARTE
GEOGRAFIA
Alunno………………………………………………… Classe…………… Data ……………
A - ORIENTAMENTO
B - LINGUAGGIO DELLA GEOGRAFICITA’
C - PAESAGGIO
D - LINGUAGGIO DISCIPLINARE
A1- Orientarsi utilizzando la bussola e i punti cardinali.
B1- Saper utilizzare carte geografiche, le carte stradali, le scale.
B2- Leggere i dati relativi alle carte attraverso e mediante grafici, tabelle…
C1- Conoscere gli elementi fisici della Terra.
D4- I termini specifici del linguaggio geografico.
La somministrazione delle prove è avvenuta
□ regolarmente, sia nei contenuti, sia nei tempi
□ mediante prove semplificate nei contenuti
□ utilizzando un tempo superiore a quello previsto (tempo supplementare: ___________)
□ con il supporto di strumenti compensativi (specificare): __________________________
______________________________________________________________________
EVENTUALI ANNOTAZIONI DELL’INSEGNANTE:
______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Firma dell’insegnante Firma del genitore
________________________ ______________________
Tipologia di prova: Tutte le prove, verranno somministrate mediante schede (Vedi allegati) per un tempo massimo di 2/3 ore.
Indicatori e criteri di valutazione. Vengono valutate: Le conoscenze Applicare e mettere in relazione le conoscenze
Scuola primaria di Castelverde Scuola primaria di BrazzuoliAllegato A
Tipologia di prova Punteggio
Es.n.1: Scelta multipla
Es.n.2: Completamento
Es.n.3: domande aperte
Es.n.4: Vero/Falso
Es.n.5: Collegamento
4
(1 punto per ogni risposta corretta)
5
(1 punto per ogni risposta corretta)
8
(1 punto per ogni risposta corretta)
6
(1 punto per ogni risposta corretta)
16
(1 punto per ogni risposta corretta)
Scuola primaria di Brazzuoli
Tipologia di prova Punteggio
Applicare e mettere in relazione le conoscenze
Es.n1: Completamento5
(1 punto per ogni risposta corretta)
Es.n.2: Scelta multipla
Es.n.3: Scelta multipla
Es.n.4: Calcolare le coordinate geografiche
Es. n.5: Ridurre in scala
1
(1 punto per ogni risposta corretta)
1
(1 punto per ogni risposta corretta)
4
(0,5 punti per ogni risposta corretta)
0,8
(1 punto per ogni risposta corretta)
Alla percentuale ricavata si fanno corrispondere i voti in decimi compresi nella scala numerica da 5 a 10, secondo i seguenti criteri:
Voti 5 6 7 8 9 10% meno del
60%dal 60%al 69%
dal 70%al 79%
dall’80%all’89%
dal 90%al 99%
100%
Per valutare in modo più esteso e puntuale, si utilizzano inoltre i valori “più – mezzo – meno”.Di tali valutazioni intermedie si fornisce una esemplificazione relativa alle percentuali superiori al voto 6:
Voto 6+ 6 1/2 7-
% dal 61% al 63% dal 64% al 66% dal 67% al 69%
Le prove per gli alunni con disabilità o difficoltà di apprendimento subiranno adattamenti nei contenuti e nei tempi consentiti.
F.to le insegnanti
Irene Pasquali Filomena Oliverio Raffaella Santamaria
VERIFICA DI GEOGRAFIA
ALUNNO: CLASSE:
1
Esatte……../4
2. Leggi la tabella, sul planisfero, colora la relativa fascia climatica e completalo inserendo al posto giusto le parole evidenziate.
Zona polare antartica
Compresa tra il Circolo Polare Antartico e il Polo Sud, il clima è molto rigido e sono presenti ghiacci perenni ed è una zona disabitata dall’uomo.
Zona polare artica Compresa tra il Circolo Polare artico e il Polo Nord, ha un clima molto rigido e sono presenti ghiacci perenni,
Zona temperata boreale
Compresa tra il tropico del Cancro e il Circolo Polare artico. Le stagioni sono ben distinte e il clima è temperato.
Zona tropicale Compresa tra il Tropico del cancro e il Tropico del Capricorno, è caratterizzata dal clima costantemente caldo.
Zona temperata australe
Compresa fra il Tropico del capricorno e il Circolo Polare Antartico, è caratterizzata da stagioni ben distinte e clima temperato.
Esatte………/5
3. IL PLANISFERO E IL RETICOLATO GEOGRAFICO
Rispondi alle seguenti domande.
1) Che cos’è il planisfero?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
2) Come si chiamano le linee immaginarie che lo attraversano? ......................
………………………………………………………………………………………
3) L’insieme dei meridiani e dei paralleli che cosa forma? ...............................
………………………………………………………………………………………
4) Il reticolato geografico a che cosa serve? ...................................................
……………………………………………………………………………………….
5) Per determinare con esattezza dove si trova un luogo sulla Terra a che cosa dobbiamo fare riferimento? .................................................................
………………………………………………………………………………………
6) Che cos’è la LATITUDINE? ......................................................................
………………………………………………………………………………………
7) Che cos’è la LONGITUDINE? ..................................................................
………………………………………………………………………………………
8) Latitudine e Longitudine che cosa costituiscono? ....................................
……………………………………………………………………………………..
Esatte …………/8
4. Rispondi VERO ( V ) oppure FALSO ( F ).
1) La Terra è una sfera che ruota intorno ad una linea immaginaria chiamata ASSE TERRESTRE ………….
2) L’equatore è un meridiano …………
3) Il Tropico del Cancro è un parallelo…………
4) La linee verticali che attraversano il planisfero si chiamano meridiani………..
5) I paralleli, compreso l’Equatore, sono in tutto 177………
6) Latitudine e Longitudine costituiscono le coordinate geografiche………..
Esatte ……./6
5. Collega con le frecce ogni ambiente o zona climatica con la vegetazione e la fauna che lo caratterizzano.
FASCIA EQUATORIALE muschi e licheni scorpioni, serpenti,
gerbilli
SAVANA cactus, euforbia cavalli, nandù
DESERTO erbe basse, arbusti renne, lemming
FORESTA TEMPERATA pini marittimi, oleandri volpi, cinghiali
O DI LATIFOGLIE piante aromatiche
STEPPA O PRATERIA foresta pluviale elefanti, leoni,
antilopi, giraffe
MACCHIA MEDITERRANEA assenza di vegetazione cervi, volpi, castori,
orsi
TUNDRA erbe alte, baobab, acacie pinguini, foche,
orsi polari
GHIACCI PERENNI conifere e latifoglie scimmie, giaguari,
serpenti, pappagali
Esatte …………/16
Allegato B