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MARZO 1DE 2013 TALLER No. 10 VEREDAS CALIFORNIA LA GÓMEZ Y SANTABÁRBARA, MUNICIPIO DE PUEBLORRICO, ANTIOQUIA EL SISTEMA SOCIAL

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,…

MARZO 1DE 2013

TALLER No. 10

VEREDAS CALIFORNIA – LA GÓMEZ Y

SANTABÁRBARA, MUNICIPIO DE PUEBLORRICO,

ANTIOQUIA

EL SISTEMA SOCIAL

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CONTENIDO

Página

Presentación………………………………………………………………………………………………………………………… 1

1. ANALISIS DE LA MOVILIDAD SOCIAL…………………………………………………………….. 2

1.1 Análisis de la movilidad interveredal…………………………………………………………... 2

2. ANALISIS DE GÉNERO………………………………………………………..………………………… 5

2.1 Actividades diarias de los hombres………………………………………………………………. 5

2.2 Actividades diarias de las mujeres……………………………………………………………….. 6

3. ANÁLISIS DE LA ORGANIZACIÓN COMUNITARIA Y DE LA PARTICIPACIÓN

INSTITUCIONAL………………………………………………………………….………………………..

8

4. LÍNEA BASE DE LOS HOGARES

PARTICIPANTES………………….………………………………………………………………………..

4.1 Presentación de resultados de infraestructura……………………………………………..

11 13

REUNION ASAMBLEA ASOCIACION CAMPESINA COMUNIDAD EN ACCION……………… 15

1. SALUDO…………………………………………………………………………………………………………………… 15

2. Informe de tesorería….……………………………………………………………………………………….. 15

3. Informe comité de cunicultura………………………………………………………………………………. 15

4. Informe Comité Ambiental…………………..…………………………………………………………….. 16

5. Informe Comité de Infraestructura……………………………………………………………………… 16

6. Informe Comité socialAL……………………………………………………………………………………….. 16

7. PROPOSICIONES Y VARIOS……….…….………………………………………………………………………. 16

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Presentación:

El presente documento recoge la memoria de los aspectos centrales del taller No. 10 sobre la “Caracterización del Sistema Social”, realizado en la vereda California, del municipio de Pueblorrico, Antioquia, el día 1 de marzo de 2013, en el marco de la cooperación entre la Fundación Aurelio Llano Posada y la Fundación Swissaid. Participaron en este taller el equipo de dinamizadores, conformado por representantes de la vereda California 41; de la vereda Santa Bárbara 13 y de la vereda La Gómez 32. Por parte de la Fundación Aurelio Llano Posada participaron, Juan Gonzalo Londoño, Katherine Bermúdez y Luz Adriana Franco; de la Corporación Futuro para la Niñez, Gladys Echeverri.

Como facilitador Marco Rubén García P. de la Fundación Swissaid. Se dio inicio a la jornada de trabajo con un caluroso saludo de bienvenida por parte del señor Fernando Rivera, Presidente de la Asociación Campesina Comunidad en Acción. Se acordó la metodología de trabajo para el día, en horas de la mañana se realizaría el análisis del sistema social y en horas de la tarde la reunión de asamblea de la Asociación Campesina Comunidad en Acción.

ANALISIS DEL SISTEMA SOCIAL.

El sistema social se refiere a las personas, este incluye las relaciones que hay entre ellas, abarcando varios niveles: La persona – la esposa – los hijos, el núcleo que conforma el grupo familiar, que conforma el hogar y muestra las

diferentes relaciones que hay entre el esposo con la esposa, entre el padre y los hijos y entre hijos y padres. Estas configuran la relación intrafamiliar, dentro de la cual se suceden las relaciones de género (relaciones entre hombres y mujeres). Las relaciones de género están orientadas por la construcción social de lo que se dice que son los hombres y lo que se dicen que son las mujeres. Estas construcciones sociales generan atributos culturales a los hombres y a las mujeres, por ejemplo, los hombres deben ser los fuertes, los encargados de proveer la comida y las necesidades de la casa; mientras que a las mujeres se les asigna atributos como por ejemplo, las mujeres son delicadas, deben estar pendientes del hogar. Estos atributos que la sociedad asigna a los hombres y a las mujeres, por supuesto no son naturales, pero se expresan en relaciones de poder entre el esposo y la esposa, entre ellos y los hijos, lo cual genera una cultura y una forma de comportarse y relacionarse, no solo al interior del hogar, sino también dentro de la comunidad. Estos comportamientos conllevan a desigualdades, unos “mandan”, otras “obedecen”, las cuales se expresan en subordinación que desencadena relaciones de violencia. Las relaciones de género varían según el contexto social, cultural y económico, En el nivel comunitario, se analizan las relaciones entre las familias y la comunidad, la participación de hombres y mujeres de la comunidad en la organización comunitaria. Qué tan incluyente es la organización para involucrar la participación de los diferentes actores sociales que conforman la comunidad, de los hombres y mujeres adultos de los, jóvenes y niños, la inclusión de personas en situación de discapacidad, de los adultos mayores. Analiza también las prácticas solidarias de la comunidad y la movilidad social, ¿por qué la gente se marcha de la

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vereda, hacia dónde se van y el porqué?.

1. ANALISIS DE LA MOVILIDAD

SOCIAL

La movilidad social que analizaremos

en este caso consiste en los

movimientos o desplazamientos que

efectúan los individuos, las familias o

los grupos dentro de las tres veredas y

de las veredas hacia afuera.

Para el análisis de este punto se

realizaron varios ejercicios; en un

primer ejercicio se conformaron tres

grupos a los cuales se les hizo entrega

de un mapa que contiene las tres

veredas y marcadores de diferentes

colores, con el fin de que en el mapa

señalaran la movilidad social entre las

tres veredas veredas y mirar el inter

relacionamiento existente entre estas.

En un segundo ejercicio Se

conformaron grupos de trabajo por

vereda y cada uno de ellos se les hizo

entrega del mapa de cada vereda y

marcadores de diferentes colores para

que señalaran en ellos como es la

movilidad al interior de cada una de las

veredas y hacia fuera de la misma.

1.1 Análisis de la movilidad

interveredal

Hombres, mujeres, jóvenes y niños se

movilizan desde las diferentes veredas

La Gómez, Santa Bárbara hacia la

caseta de la vereda California a

reuniones, bingos y actividades

recreativas.

Familia

Comunidad

Organización

Participación

Hombres, y

mujeres, adultos,

jóvenes y niños,

adultos mayores,

población en

situación de

discapacidad

Practicas

solidarias

Relaciones de Genero

Servicios,

Infraestructura

familiar y comunitaria

Movilidad

Social

Capacitaciones

sociales

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La caseta, la escuela y la cancha de la

vereda California se marca como un

punto de encuentro interveredal, centro

de gran movilidad.

Movilidad vereda La Gómez

Los jóvenes y adultos se desplazan

desde la vereda la Gómez hacia la

vereda de California y Santabárbara a

trabajar en las fincas el Pital y la de

Nene. Hay escasez de trabajo en los

meses de mayo, junio, julio y agosto.

Desde la cabecera municipal también

se desplaza gente a trabajar a esta

zona en la temporada de cosecha.

Es en la vereda la Gómez es donde

inicia primero la cosecha cafetera; esto

por ser un clima mas cálido, motivo por

el cual las personas de las veredas

California y Santa Bárbara se

desplazan a esta vereda a recolectar

café y viceseversa cuando el café

escasea en la vereda la Gómez las

personas de esta vereda se movilizan

hacia California y Santa Bárbara en

busca de trabajo.

Los hombres son quienes se desplazan

hacia el municipio de Pueblorrico y son

los responsables de realizar las ventas

de café y comprar el mercado.

Muchos de los jóvenes que han

terminado su bachillerato se desplazan

hacia la ciudad de Medellín en busca

de oportunidades laborales.

Algunos niños de la vereda la Gómez

estudian en la Vereda California.

Jóvenes de las veredas Santa Bárbara

y la Gómez se desplazan a la vereda

California a estudiar en el instituto

Codesarrollo.

La movilidad de la comunidad con las

otras veredas del municipio es poco.

Todo el movimiento de estas tres

veredas gira alrededor del café.

Movilidad vereda Santa bárbara

Los adultos y jóvenes se movilizan

hacia otros municipios como ciudad

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Bolívar y Betania en busca de empleo.

Hacia la cabecera de Pueblorrico a

comprar la canasta familiar.

Los jóvenes se movilizan hacia

California a estudiar. Los niños se

movilizan hacia la escuela de la vereda

a estudiar y jugar. Las mujeres se

movilizan hacia reuniones de acción

comunal, reuniones de huertas caseras

y cunicultura.

Movilidad vereda california

Los niños se movilizan hacia la escuela

a estudiar.

Los jóvenes: de la casa al trabajo, al

municipio y hacia la ciudad muchos de

ellos en busca de empleo.

Los adultos: hombres de la casa al

trabajo y del trabajo a la casa, hacia la

cabecera municipal a realizar el

mercado el día domingo.

Las mujeres: de la casa al pueblo a

escuchar la misa dominical, en la

vereda se desplazan hacia la caseta

comunal a reuniones y capacitaciones.

Conclusiones: antes de iniciar el

proceso no había tanta unión entre las

tres veredas, se han asumido mas

compromiso, ya el tiempo no alcanza ni

para ver tele novelas. El proceso ha

generado integración fuerte entre las

tres veredas.

Las mujeres: se reúnen a realizar

diferentes actividades de

capacitaciones.

Los jóvenes: practican deportes y

muchos de ellos se van hacia la ciudad

Los niños: se desplazan a la escuela a

estudiar, programas infantiles y juegos

que los convoquen.

Hombres: son quienes más se mueven

en búsqueda de trabajo, ellos son

quienes manejan el producido de la

finca

Reflexión: ¿qué hacer para que los

jóvenes que se han estado

desplazando no se tengan que ir y se

pueden quedar en el territorio?

La diversificación de los

productos para no depender

solo del café.

Sembrar alimentos.

Si el gobierno apoyara mas el

campesinado, la gente no

tendría necesidad de irse para

otros lados, uno ve que en la

ciudad se gana más dinero, se

está en lo seco, el trabajo del

campo es el más mal

remunerado, se tienen pocas

garantías, el campesino en el

campo se gana muchas

enfermedades, pues esté

acalorado o no, las actividades

hay que realizarlas. Las

ciudades se mueven

principalmente por el campo,

pero siempre que se establece

un cultivo, al momento de la

venta todos los precios están

por el piso. El gobierno al

campesino no le da subsidios,

nunca seremos capaz de

competir con otros países que

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los productos del campo son

subsidiados y el producir ahora

solo se puede si es a base de

químicos.

Somos consientes que no

somos capaces de solucionar

todos los problemas del campo,

por eso se generan estos

espacios de reflexión, la ciudad

no es tan buena como parece,

la ciudad es buena solo si

tienes un trabajo garantizado, si

no tienes trabajo ni dinero te

mueres de hambre. La vida no

es solo plata, se trata de

construir valores, se debe tener

un pensamiento colectivo para

que entre todos podamos salir

adelante.

2. ANALISIS DE GÉNERO

El término género hace referencia al

«conjunto de características

diferenciadas que cada sociedad

asigna a hombres y mujeres»; según

la Organización Mundial de la Salud,

éste se refiere a «los roles socialmente

construidos, comportamientos,

actividades y atributos que una

sociedad considera como apropiados

para hombres y mujeres».

Se trata entonces, de una construcción

social y no de una separación de roles

natural e inherente a la condición

biológica de las personas.

A diferencia del sexo biológico, los

roles de género y los comportamientos

y relaciones entre hombres y mujeres

(relaciones de género) pueden cambiar

con el tiempo.

El análisis de género se refiere al estudio de las diferencias existentes en

las condiciones, necesidades, índices de participación, acceso a los recursos y desarrollo, acceso al poder y toma de decisiones, etc., entre hombres y mujeres debidas a los roles que tradicionalmente se les ha asignado.

Para el análisis se conformaron grupos divididos por vereda y por géneros (hombres, mujeres), cada grupo dibujó un reloj de 24 horas donde pusieron las diferentes actividades que realizan durante el día.

2.1 Actividades diarias de los

hombres

Hombres vereda california

Se levantan entre 4 a 5 de la mañana,

se organizan y se dirigen al sitio de

trabajo, inician trabajo a las 6 de la

mañana, a las 8 de la mañana

desayunan y continúan con la jornada

de trabajo hasta las 12 del día que es

la hora del almuerzo, reanudan la

jornada laboral hasta las 4 de la tarde y

regresan a casa, en este espacio se

generan conflictos pues ellos llegan

cansados y encuentran a sus esposas

muy tranquilas viendo telenovelas y no

les ofrecen ni que beber. De las 4 a 6

de la tarde se dedican a actividades

varias, como corte de leña, cuidado de

12

12

6 6

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animales, de las 6 de la tarde a 8 de la

noche es el horario familiar, entre las

8:30 pm a 9:00 pm es el horario para

acostarse. De las 9pm a las 11Pm el

horario triple x y de ahí hasta las 4:00

am dormir.

Hombres vereda la Gómez

En la vereda la Gómez los hombres se

levantan a las 4:00 am, se bañan,

cuidan animales, parten hacia el corte a

las 6:00am no sin antes hacer la

oración, desayunan a las 8:00 am y

continúan el trabajo hasta las 12:00 m

almuerzan, ven noticias y regresan a la

jornada hasta las 4:00pm donde

regresan a casa y realizan diversas

actividades entre ellas la búsqueda de

leña, a las 6:00 pm comen, 7.00pm

oración y se acuestan a las 8:00pm

hasta las 4:00 am del día siguiente.

Se genera conflicto en las horas de la

tarde ya que al llegar no encuentran

que tomar y la comida no está a

tiempo.

Hombres vereda Santa bárbara

Los hombres de Santa Barbará se

levantan a las 5:00am, se bañan y

organizan se van al trabajo a las 6:00

am, desayuna a las 8:00 am,

almuerzan a las 12:00 m y trabajan

hasta las 4:00 Pm, regresan a la casa

toman fresco, despulpan el café cuidan

el caballo y comen a las 6:00pm, se

acuestan a dormir a las 8:00 pm hasta

las 5:00am del día siguiente.

Se genera conflicto en las horas de la

tarde al no estar la comida a tiempo.

2.2 Actividades diarias de las

mujeres

Mujeres vereda california.

Se levantan a las 5:00 a.m, se bañan,

se toman un tinto se cepillan los

dientes y despachan a sus esposos

para el trabajo, a los niños a estudiar,

entre las 6 y las 7 de la mañana

alimentan animales, de las 7 a las 8 de

la mañana preparan el desayuno, de

las 8 a las 9 se arregla la casa, de 9 a

11 preparar el almuerzo, de 11 a 12 ver

la novela o al menos escucharla, a las

12 se lleva el almuerzo al esposo al

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lugar de trabajo, de 12 a 2 se ven las

noticias, de 2 a 3 de la tarde asisten a

las diversas reuniones, de 3 a 4 se

organiza el jardín y se hacen trabajos

en la huerta, de 5 a 6 se prepara la

comida, a las 7 se ven las noticias, de 7

a 8 arreglar cocina, a las 8 rezar y ver

novelas hasta las 9:00 Pm y de ahí en

adelante hasta las 5 de la mañana

dormir.

Se generan conflictos en horas de la

mañana cuando se está despachando

al esposo para el trabajo y por las

asistencias a las reuniones.

Mujeres vereda la Gómez

Se levantan a las 4 de la mañana, se

bañan y organizan, a las 5:00 am se

prepara el desayuno, a las 6:00 am se

despacha el desayuno y el esposo al

trabajo, de 6:00 am a 9:00 am se

dedican al arreglo de la casa, de 9:00

am a 11:00 am se prepara el almuerzo

y se sirve el almuerzo a las 12:00 m, de

ahí hasta las 5:00 pm algunas asisten a

reuniones, otras trabajan y hacen

oficios. A las 5:00 pm se dedican a

preparar la comida y las sirven a las

6:oopm, de 7:00 pm a 8:00pm ven

televisión, se acuestan a dormir a las

8.00 pm hasta las 4:00am del siguiente

día.

Los horarios en los cuales se presentan

la mayoría de conflictos son a las horas

de las comidas pues algunos hombres

son machistas e impacientes y pelean

cuando no encuentran los alimentos

preparados y servidos a tiempo.

Mujeres Vereda Santabárbara

Se levanta a las 4 de la mañana se dan

un baño, después se dedican a

preparar el desayuno y despachar sus

esposos para el trabajo y los hijos

hacia la escuela, algunas de ellas salen

a coger café. De las 5 de la mañana a

las 12 del día se dedica a los oficios de

la casa, a las 12 se despacha el

almuerzo y ven noticias, de 1 a 3 se

trabaja en la huerta, de 4 a 5 de la

tarde descansamos, se despacha la

comida a las 6 :00 pm, a las 7:00p.m

se ven las noticias, se reza el rosario a

las 8:00 pm y se acuestan a las 9:00

pm.

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Conclusiones:

En las tres veredas hombres y mujeres

realizan roles muy marcados y

diferenciados: los hombres se dedican

a roles productivos principalmente: las

labores de la finca, a emplearse, y

conseguir el jornal. De esta manera el

hombre es el aprovisionador de

alimento para la casa. En ninguna de

las tres veredas los hombres asumen

roles domésticos. El don de mando se

lo asigna el dinero obtenido de su

trabajo, quien además es él quien

decide como lo va a invertir, sin

consultar demasiado con la señora. Va

al pueblo.

Las mujeres realizan todos los oficios

domésticos, incluido despachar a los

niños y a los esposos, llevar el

almuerzo hasta el sitio de trabajo y

atenderlos a su regreso. Pero también

las mujeres realizan labores

productivas, como coger café, trabajar

en la huerta, estar al tanto de los

animales y de la finca. Además realizan

labores comunitarias, como asistir a

los talleres, reuniones y participar en

los trabajos de la comunidad. Las

mujeres no perciben ingresos

monetarios por su trabajo, por lo cual

se encuentran relegadas a las

decisiones de quien obtuvo el ingreso.

Las mujeres cabeza de hogar son más

vulnerables, ya que permanentemente

tienen que desarrollar todos estos

roles.

Los factores de conflicto para los

hombres son el incumplimiento con la

cena o la distracción de las mujeres

viendo novelas.

Los factores de conflicto para las

mujeres se producen cuando la mujer

tiene que participar en una reunión o un

taller con la comunidad.

Este análisis invita a hombres y

mujeres a flexibilizar sus roles, es decir

a conformarse como un equipo familiar

que tiene que cumplir con las diferentes

actividades en los ámbitos productivo,

doméstico y comunitario. La

flexibilización indica asumir las tareas

que el otro no puede asumir, porque el

tiempo no le alcanza, por ejemplo si la

comida no está a tiempo porque la

señora se encontraba en una reunión

comunitaria, más que ser un conflicto,

debe ser una oportunidad, para que el

señor asuma esa tarea y respalde a su

esposa. También es importante que las

mujeres se sientan atendidas.

3. ANALISIS DE LA

ORGANIZACIÓN

COMUNITARIA Y DE LA

PARTICIPACION

INSTITUCIONAL.

Para este análisis se conformaron tres

grupos veredales, se les hizo entrega

de papel periódico, marcadores para

dibujar dos círculos sobre el papel; en

uno de los círculos se analizó las

organizaciones comunitarias que

existen en la comunidad, con las cuales

se sienten más identificados, en las

cuales participa. Según su importancia

es el lugar que esta ocupa en el circulo,

cuan más importante, su ubicación

debe estar más en el centro. Igual con

las instituciones presentes en el

municipio y en la vereda.

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Análisis de la organización

comunitaria en la vereda california.

La vereda California cuenta con varios

grupos organizados pero siendo más

cercanos a la comunidad se encuentra la

Junta de Acción Comunal y la Asociación

Campesina Comunidad en Acción ( ACCA),

en orden de importancia continúan los

comités ambientales y el grupo de mujeres

emprendedoras; un poco más alejado se

encuentra la asociación del acueducto

multiveredal.

Análisis de las instituciones

presentes en la vereda california.

En estos momentos se resalta lo cercano

que la comunidad siente las Instituciones

participantes en el proceso de desarrollo

rural integral, la alcaldía y comité de

cafeteros que son instituciones que

siempre han estado en este momento

actual la comunidad no se siente muy

identificados con ellos.

Análisis de la organización

comunitaria en la vereda la Gómez

En la vereda la Gómez encontramos

organizaciones como la Junta de Acción

Comunal y la Asociación Campesina

Comunidad en Acción, ambas

organizaciones la comunidad se siente

identificadas y participan activamente de

ellas.

JAC

ACCA

Fallp

Swissaid

Futuro

Amigos

creame

Alcaldía

Hospital Escuela

Sena

Comité

ACCA JAC

Asociación acueductos

Grupo mujeres

emprendedoras

Comi. ambtal

Rest. Madre

tierra

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Análisis de la participación

institucional vereda la Gómez

Al igual que sucede en la vereda California

en la vereda la Gómez sienten muy

cercano el apoyo de las Fundaciones

Aurelio Llano Posada, Swissaid, Futuro

para la Niñez y Amigos con Calor Humano,

la alcaldía municipal hace poca presencia

en la comunidad.

Análisis de las organizaciones

comunitarias vereda santa

bárbara

En cuanto a organizaciones comunitaria de

la vereda la Santa Barbará tenemos la

Junta de Acción Comunal, Asociación

Campesina comunidad en Acción, estas

son organizaciones en las cuales la

comunidad participa y se identifican,

también se reconoce el grupo ambiental del

C.E.R santa Bárbara, conformado por los

alumnos.

Análisis de la participación

institucional en la vereda santa

bárbara.

JAC

ACCA

Guardianes De la naturaleza

Fallp

Swissaid

Futuro

Amigos

creame

Alcaldía

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Al contrario de lo que sucede en las

veredas California y la Gómez, la

comunidad de Santa Bárbara se sienten

identificados con la Alcaldía y sus

dependencias y reconocen las diferentes

instituciones que hacen intervención en su

vereda.

Temas de capacitación

La comunidad manifiesta que les gustaría

recibir capacitaciones en los siguientes

temas:

- Fortalecimiento de las JAC,

Liderazgo

- Capacitación para ocuparnos

(modistería, culinaria, artesanía,

manualidades.

- Relaciones humanas.

- Problemáticas sociales en los

jóvenes.

- Capacitación en los jóvenes para

prevenir la drogadicción.

- Capacitación en salud.

- Capacitación con la tercera edad.

- Capacitación en relaciones

humanas.

- Capacitación con los

discapacitados.

- Darles valor a los ancianos.

- Capacitación en proyectos.

- Hacer valer los derechos de la

mujer.

Para reflexionar

Organización comunitaria: La Asociación

Campesina Comunidad en Acción ha

venido a ser parte importante en la

comunidad y se considera como la más

cercana a estas tres veredas.

La comunidad se debe preguntar ¿que está

pasando con las Juntas de Acción

comunal? que aunque todos la identifican

de importancia y cercanos a ellos

manifiestan dificultades como falta de

liderazgo y participación. De qué manera

podría la Asociación Comunidad en Acción

influir y apoyar para que estas juntas se

fortalezcan?

Participación institucional: Son pocas

las instituciones que hacen presencia en

estas comunidades, la Alcaldía Municipal y

el Comité de Cafeteros se encuentran en

un punto intermedio de aceptación de la

Comunidad es de preguntarse ¿qué está

pasando con estas instituciones en la

comunidad?

4. LINEA BASE DE LOS

HOGARES PARTICIPANTES.

Adriana Franco, Realizó la presentación de

los resultados de la Encuesta de línea base

aplicada en las tres veredas.

Se encuestaron 86 familias quienes

representan el 54% del total de las familias

de las veredas de Santabárbara, La Gómez

y California. A continuación se anexa

grafico con la participación de las familias

por vereda.

California

48% Gomez

34%

Sta Barbar

a 18%

Distribución familias Participantes

Futuro; Fallp

Hospital

Alcaldía

Umata

Amigos

Swissaid

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La encuesta indagó sobre la tenencia de la

tierra, encontrando que el 85% son

propietarios ó poseedores de la tierra y un

15% son aparceros ó agregados.

Propietario42%

poseedor43%

aparcero15%

TENENCIA DE LA TIERRA

En cuanto a distribución de la población el

mayor grupo de personas los encontramos

en el rango de edad de 19- 65 donde la

mayoría de personas estarían en una edad

productiva.

Distribución de la población por genero,

encontramos que el 55% de la población

son hombres y el 45% mujeres.

En cuanto al análisis de la organización

comunitaria sobre sale las Juntas de

Acción Comunal, otros de los grupos a los

que pertenecen algunos miembros de la

comunidad son los grupos de la tercera

edad.

La distribución socioeconómica de la

población nos muestra que el 97% de la

población se encuentran en niveles 1 y 2 lo

que nos muestra su alta vulnerabilidad.

En cuanto a salud y seguridad social el

95% de la población pertenece al

SISBEN ó régimen Subsidiado y solo el

5% al régimen contributivo.

95%

5%

AFILIACIÓN REGIMEN SEGURIDAD SOCIAL

SISBEN CONTRIBUTIVO

La encuesta también indagó sobre

personas en situación de discapacidad

encontrando que el 22% de las familias

0

100

200

300

0 a 11 12 a18 19 a65

> de65

Pe

rso

nas

Rango de edad

Distribución de la Población por Edad

050

100

Junta…

Grup…

grup…

grup…

Grup…

Grup…

Grup…

Otr

o

Fam

ilias

Grupos Organizados

ORGANIZACIÓN DE LA COMUNIDAD

35%

62%

3%

DISTRIBUCIÓN SOCIOECONOMICO

Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3

55%

45%

Distribución de la Población por género

HOMBRES

MUJERES

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13

ZINC 11%

ETERNIT

39%

TEJA 49%

PLANCHA 1%

Tipo material techos

B 65%

R 16%

M 19%

Estado de las paredes

B 7%

R 32%

M 61%

Estado de pintura en las viviendas

encuestadas tienen algún miembro de su

familia en situación de discapacidad.

4.1 Presentación resultados de la

encuesta de infraestructura.

Juan Gonzalo Londoño presenta a la

comunidad los resultados de la encuesta

de infraestructura realizada por los Jóvenes

de la vereda Santa Bárbara alumnos

becados por la Fundación Aurelio Llano

Posada.

La encuesta de infraestructura indagó

sobre el tipo de material principal con el

cual estaba construida la vivienda.

Encontrando que el 62% están construidas

en material (adobe, cemento), 29% en

bareque y un 6% en cancel y tapia.

El estado de las paredes en el 65% de las

familias encuestadas está en buen estado,

el 19% en mal estado y un 16% en regular

estado.

En cuanto a pintura de las viviendas los

resultados son los siguientes: en mal

estado el 61%, regular estado el 32% y en

buen estado el 7%.

Los techos están distribuidos así: 49% teja,

39% eternit, 11% zinc y 1% plancha.

En cuanto al estado de los techos

encontramos que el 47% se encuentran en

mal estado, un 39% en buen estado y el

19% en regular estado.

Los pisos están distribuidos así:

El 74% de las familias tienen piso en

cemento, 10% en tierra y un 16% entre

Tabla y baldosa.

B 34%

R 19%

M 47%

Estado de techos

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B 39%

R 46%

M 15%

Estado de los pisos

34%

43%

23%

Servicio de Acueducto

AcueductoTIERRA

10%

CEMENTO

74%

TABLA 8%

BALDOSA 8%

TIPO MATERIAL PISOS

En cuanto al estado de los pisos el 46%

está en regular estado, un 15% en mal

estado y en buen estado se encuentra el

39%.

En el área de servicios públicos se

encontró que el 99% se encuentra

conectado al servicio de energía.

En cuanto al servicio de acueducto, el 34%

de las familias dependen del servicio del

acueducto, 43% de las familias cuentan

con solo agua de nacimiento y un 23%

cuentan con el servicio de acueducto y

agua de nacimiento.

En cuanto al manejo de aguas residuales

encontramos que el 79% de las familias no

cuentan con un pozo séptico o de

infiltración para el tratamiento de estas

aguas, el 21% cuenta con pozos sépticos.

Finalizada la exposición, la asamblea

analizó la situación de infraestructura y

determinó dar inicio a trabajos que

contribuyan en la conservación del medio

ambiente, por lo cual priorizó la

construcción de pozos sépticos, estufas

leñeras eficientes y unidades sanitarias.

Será la junta directiva y el comité de

infraestructura quienes determinarán la

prioridad a las familias más vulnerables.

Para dar inicio a las obras se contará con el

apoyo de un maestro de obra, que se

encargue de hacer las visitas a los predios

y pueda elaborar un presupuesto de lo que

pueda costar este tipo de obras.

Se plantea para más adelante ver el tema

de biodigestores y las posibilidades de

instalar algunos.

SI 99%

NO 1%

Energia electrica

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REUNION DE ASAMBLEA.

Orden del día

1-Saludo

2-Informe de tesorería.

3- Informe comité de cunicultura

4-Informe de agroecología

5-Informe comité ambiental

6-Informe comité social

6-Proposiciones y varios

Desarrollo de la reunión

1. Saludo

Don Fernando inicia la reunión dando

un cordial saludo de bienvenida a los

asociados, también recuerda que para

ser miembro activo de la asociación se

debe estar al día con las cuotas y que

si se quiere pertenecer uno de los

requisitos es la edad ser mayores de

14 años.

Dentro de las diferentes actividades de

la junta directiva en el mes de febrero

tenemos:

• Capacitación con Swissaid.

• Establecimiento reglamento caseta

Comunitaria.

• Empalme de tesorería.

• Trámites ante Cámara de

Comercio.

1. Informe de Tesorería: Leidy

Hernández tesorera encargada

presenta el informe de tesorería:

RESUMEN PROYECTO SWISSAID Y ACCA - FECHA 28-2-2013

ACTIVIDAD Solicitado ejecutado Saldo

RUBRO 1. 2600000 2331500 268500

RUBRO 2. 8000000 1288751 6711249

RUBRO 3. 1800000 1981950 -181950

comisión bancaria 0 133235 -133235

TOTAL 12,400,000

5,735,436

6,664,564

RESUMEN CUENTAS ACCA

FECHA: 28-2-2013

INGRESOS

Aportes Socios 432.000

Ventas 72.000

Boletas casa María 2.128.000

Donación FALLP Casa María

6.000.000

TOTAL INGRESOS 8.632.000

EGRESOS

Apertura cuenta 70.000

Gastos papelería y varios

61.300

TOTAL EGRESOS 131.300

SALDO INGRESOS- EGRESOS

8.500.700

SALDO TOTAL SWISSAID +ASOCIACION

15.165.264

2. Informe comité de Cunicultura

Actividades realizadas:

• visitas de seguimiento proyecto

cunicultura. • • Taller de sacrificio vereda California

Se presenta la propuesta a la asamblea de

realizarle cambio de nombre al comité de

cunicultura por el comité de especies

menores, esto con el fin de que más

adelante se pueda ampliar la oferta de otro

tipo de animales domésticos que ayuden a

la alimentación de la familia, esta propuesta

fue aprobada por unanimidad de la

asamblea.

3. Informe comité agroecología.

Actividades realizadas:

• Visitas de Seguimiento Proyecto de huertas

• Programación de actividades comité agroecología con José Sánchez.

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(Reunión 5 marzo, 4p:m Caseta California, Llevar semillas para intercambio, libros, folletos de agroecología, traer biopreparados).

4. Informe comité ambiental

Actividades realizadas:

• Reunión Corantioquia. • cerramiento de Nacimientos

vereda la Gómez • Charla de Manejo integrado de

Residuos Sólidos • Recolección Basuras Sector la

Gómez. • Participación en la mesa ambiental

Municipal. • Documentación y registro de cada

nacimiento.

El comité ambiental propone realizar

contactos en el municipio de Venecia para

visitar allá una experiencia de recuperación

de fuentes de agua y aumento de caudales.

5. Informe comité infraestructura

Actividades realizadas:

-Visitas de seguimiento uso de estufa

leñera obteniendo los siguientes

resultados:

Estufas

Encendidas 40

Apagadas 6

por construir etapa I 4

TOTAL ESTUFAS 50

- También se realizaron visitas a las

viviendas observando estado de unidades

sanitarias, pozos sépticos,

6. Informe comité social.

Actividades realizadas:

• Taller proyecto de vida con

Jóvenes: que quieren estudiar (psicología, enfermera, mecánica, estilista) ideas de proyecto ( centro de compra y procesamiento de café, SPA, taller de mecánica.)

• Taller generación de ideas de negocios con CREAME.

• Vinculación de los semilleros ambientales de las Instituciones educativas a la Mesa Ambiental Municipal.

• Capacitación familias de niños de cero a 5 años, vinculación sicóloga hospital.

• Propuesta de realización de juegos interveredales.

• Inicio de visitas a personas en situación de discapacidad.

7. Proposiciones y varios

La Junta directiva propone a la asamblea dejar de realizar los almuerzos para las reuniones mensuales y que más bien cada asociado traiga su almuerzo, en la reunión se brindaría el refrigerio. Esta propuesta fue aprobada por unanimidad de la asamblea. La Administración municipal ha venido gestionando recursos para el rediseño del acueducto multiveredal y se espera que para finales del mes de marzo se dé inicio a este proceso, la comunidad se debe comprometer a recibir el acueducto cuando esté funcionando, conformar una junta administradora y los usuarios deben pagar el agua para que el acueducto pueda marchar.

Relatoría elaborada por Luz Adriana Franco y Marco Rubén García P. Mayo 8 de 2013

0

50

enc…

apa…

por…

Fam

ilias

Uso

Estufas Leñeras Eficientes

encendidas