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VENTAJAS E INCONVENIENTES
INSTRUCCIÓN DIRECTA (3P) & PBL
INSTRUCCIÓN DIRECTA. 3P
VENTAJAS El volumen de los contenidos que se pueden trabajar
es mucho mayor. Solo se atiende al tiempo en lo que se tarda en narrar o contar.
Mayor velocidad. Se puede trabajar de manera más rápida porque al no investigar ni elaborar ningún producto el tiempo se reduce considerablemente.
El área de la memoria se trabaja de manera continua
INSTRUCCIÓN DIRECTA. 3P INCONVENIENTES
La capacidad para asimilar los contenidos es mucho menor. Como podemos comprobar en la pirámide
INSTRUCCIÓN DIRECTA. 3P INCONVENIENTES
No se trabaja los porqués de los contenidos por lo que la capacidad de análisis crítico no se trabaja.
No atiende a la diversidad, olvidando las inteligencias múltiples.
La motivación del alumnado es mucho menor.
PBL VENTAJAS
El alumno es el protagonista de su aprendizaje ya que los ritmos para investigar y organizar su trabajo lo marca él mismo.
La motivación del alumno aumenta al dejar de ser un método pasivo.
PBL VENTAJAS
Se adapta mejor a la diversidad y se puede aunar con las inteligencias múltiples y el trabajo cooperativo. Al trabajar por proyectos pueden trabajar entre iguales, ayudándose, gestionando los problemas que puedan surgir, etc. Además dependiendo del método de trabajo y del producto puede englobar más diversidad de inteligencias.
Fomenta el espíritu crítico. Deben procesar información de diferentes fuentes para afrontar el proyecto planteado.
PBL
INCONVENIENTESSe necesita una mayor implicación, un mayor
esfuerzo y mucho más tiempo dedicado por parte de los profesores.
El aprendizaje aunque sea significativo seguramente sea vea ralentizado. Así el volumen de contenidos trabajados será menor.
CONCLUSIONES
El PBL atiende mejor a la diversidad y ayuda a que el aprendizaje sea significativo.
Ambas metodologías no son excluyente puede recurrirse a la instrucción directa en ciertos momentos aunque se trabaje de manera general en PBL.
