MISIONESMISIONESEl boletín de la Unión de Juventudes por el Socialismo-Partido Obrero

Tomála vos, dámela a mi, por el boleto estudiantil!Enorme movilización en Misiones.

Sin lugar para dormir, sin lugar para estudiar.Albergues Universitarios.

Esta lucha sigue.Por el castigo a todos los responsables.

Por una alternativa de izquierda.Por una educación Pública y Gratuita.

¿Qué es hacer política?Escrito por Mariano Ferreyra.

VENITE A LA IZQUIERDA!

Año I - N 1

Mayo 2013

El pasado miércoles 24 de abril los jóvenes de Posadas marcharon hasta la casa de gobierno provincial para pedir por un boleto estudiantil gratuito. Fue la movi-lización más numerosa protagonizada por los estu-diantes en más de 20 años, donde secundarios, tercia-rios pero principalmente secundarios colmaron más de dos cuadras por las calles de la capital hasta la plaza 9 de julio. La reacción ante los sucesivos aumentos previos de la tarifa de transporte que llevan al abandono de los estudios de los hijos de los trabajadores (y mucho más de los estu-diantes que trabajan) produjo esa inmensa movilización que canalizó su descontento en el pedido de un boleto estudiantil gratuito. Los aumentos están dentro del ajuste en cuotas del Kirch-nerismo. Los tarifazos que en el caso de Misiones se dio en los aumentos en las cuotas del IPRODHA (vivienda), EMSA (electricidad) SAMSA (agua) y tasas inmobiliarias munici-pales, también se hicieron presentes en el transporte público del área metropolitana (Posadas-Garupá-Candelaria) entregada por el gobierno de la Renovación al monopolio de “Don Casimiro” Zbikoski hasta 2037 y cuyo único control es una comisión integrada por los intenden-tes que entregaron la autonomía municipal a la empresa más un representante del Gob. Provincial y un funcionario de Casimiro. La masividad de la movilización no se dio por la acción de las direcciones estudiantiles de los Centros de Estudiantes, que desde el 2010 cuando se había cortado el puente internacional Roque Gonzales de Santacruz venía desarro-llando diferentes maniobras para desarticular y vaciar los reclamos y las acciones tendientes a lograrlas, sino más bien se desarrolló por la autoconvocatoria que en el caso

UJS en

Ujs PO Misiones

La Fibra

Mesita del Partido Obrero, en la facu de Humanidades (Tucumán entre Colóny San Lorenzo) todos los miércoles de16 a 18hs. y jueves de 18 a 20hs.

Para sumarte a las actividades o recibir información escribinos a

pomisiones@hotmail.comwww.po.org.arwww.ujs.org.ar

de los secundarios tuvo como medio principalmente las redes sociales. La Franja Morada que dirige la fantasmagórica Federación Universitaria de Misiones, no solo que no convocó por los medios que dispone a la marcha (ya que cuenta con dipu-tados provinciales y concejales de la UCR los cuales habían marchado gustosamente el 18A y que votan los presupuestos renovadores donde se entregan enormes subsidios a Casimiro) sino que intentó por todos los medio ubicar su exigua delegación a la cabeza de la movilización, sin lograr lo que en otras oportunidades lo hizo con ayuda de la CTA , el PS y la Iglesia Católica por medio de Coordina-doras y multisectoriales. Las diferentes expresiones del Kirchnerismo como el Frente Estudiantil que dirige el Centro de Estudiantes de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, llamaron una semana antes a marchar pero sin llamar a una asam-blea previa que discutiera un petitorio, consignas o un plan de lucha ( solo mencionaron una asamblea “informa-tiva” cuando se les preguntaba ), simplemente con�aron en que moviendo una porción del aparato les alcanzaba para cumplir con el descontento de los estudiantes, pero se cuidan de no agitar mucho las aguas en un cuadro de intensos reclamos en Misiones, como el producido por el brutal desalojo de familias campesinas en San Pedro. La realidad los sobrepasó porque la concurrencia excedió por mucho su campo de acción di�cultando su aceitado rol de freno de las movilizaciones en universidad. Otra expresión del Kirchrnerismo liderada por Quebracho rompió la marcha para dirigirse a la Legislatura por su pacto con un sector de la renovación más cerca de Cristina-Closs, para desviar el reclamo hacia el sector de Rovira, actual presidente de la Cámara de Diputados que coquetea con Scioli. Así se retiraron de la movilización dándole la espalda a la inmensa cantidad de estudiantes

que fueron por el boleto y no por una interna de los K. La discrepancia entre los K también se vio en la consigna llevada, mientras el FE iba con la consigna de la campaña nacional por el boleto estudiantil (acompañados por la Franja), Quebracho iba por un Boleto Social, pero ambos dejaban afuera los posibles futuros aumentos, como que el costo se traslade al sector que no posea el bene�cio. El petitorio que se entregó en Casa de Gobierno es solo una expresión de buenas intenciones que no contempla las necesidades de los estudiantes, porque además excluye a los residentes en otras localidades de la provincia; incluso dónde la UNaM posee sedes (Oberá, Eldorado, Iguazú, Apóstoles). La sola respuesta de la mesa de entrada de una posible contestación en 30 días fue vivada como una gran victoria por sus redactores (F.E.). El texto en cuestión es desconoci-do por la mayoría de los estudiantes, incluso los moviliza-dos, y al día de hoy fue la última acción llevada a cabo es decir que se espera que esto se disipe lo antes posible.

Desde la UJS llamamos a continuar con las asambleas en universidad y secundarios para discutir y votar un Plan de Lucha para lograr el boleto estudiantil gratuito sin restric-ciones ni cupos. Por la elección de delegados por cursos en las escuelas y la universidad para llevar adelante nuestros reclamos sin que el gobierno dilate en el tiempo y disipe la predisposición a la movilización de los estudiantes descontentos. Exijamos la apertura de los libros de las empresas de colec-tivo bajo control de los trabajadores y usuarios como única forma de certi�car el destino de los innumerables e inmensos subsidios que reciben para redireccionarlos hacia los interese de los trabajadores. Que no se produzca ningún aumento hasta tanto no se implemente el Boleto Estudiantil Gratuito.

Por Facundo Rodríguez.

En medio de los efectos devastadores de la bancarrota de la crisis capitalista mundial (Grecia; España; Túnez; Egipto; Libia; Siria), el Gobierno nac&pop que gobierna usando el presupuesto público para salvar a las privatizadas con subsidios, no exceptuó de esta estrategia a la Educación Pública. Mientras se mantienen los subsidios a empresas como Casimiro se arenga en contra de los monopolios, pero en contra partida se reduce en números reales el ya insu�-ciente presupuesto destinado a las Universidades y dentro de éste al porcentaje destinado a los estudiantes. Otro ejemplo es el anuncio del gobierno Renovador K de hacerse cargo de los salario de los futuros docentes de la Universidad Católica de las Misiones (otro negociado del Clero), cuando se niega a pagar totalmente en blanco a los trabajadores de la administración pública con un Salario Básico en la menor categoría de $268 (dos cientos sesenta y ocho), cuyos hijos en su mayoría concurren a la Universi-dad Pública y Gratuita.

El gobierno provincial de la Renovación (que en las últimas elecciones obtuvo el 64% de los votos ganando en 73 de los 75 municipios) siguiendo las políticas neoliberales de desregulación del estado y de descentralización de la Edu-cación, se decretan en emergencia económica desde 1992 y lanzan un ajuste enmarcado dentro de las Leyes Privatis-tas como la LES y la LEN. Ambas golpean a la Educación Pública, pero uno de los efectos más inmediatos es la desvalorización de los títulos secundarios y principalmente por los nocturnos, que al ser emitidos no son aceptados ni siquiera por los Institutos Universitarios -como es el caso del Instituto Montoya- que forma la mayor parte de los docentes de la escuela media. El ataque contra la escuela media es completo con el desguace de las escuelas técni-cas, que en la curricula presenta eliminación de materias y en el plantel docente los pases a disponibilidad y cesantías.Pero el mayor atropello lo representa la implementación

de la Jornada Extendida que elimina cargos de las escue-las, aumenta la carga horaria y por lo tanto reduce el sala rio docente, es decir es la eliminación en los hechos del convenio colectivo de trabajo de los docentes, conocido como Estatuto Docente (decreto 542/83). Esto es la destrucción del campo laboral de los jóvenes, que egresan de la universidad, es la destrucción de la universidad que los prepara porque todo intento de modi�cación de los planes de estudio como en Humanides, no son más que excusa para adecuarse completamente a la LES (Ley de Educación Superior), y el recurrir a la muletilla de “quedar fuera del �nanciamiento universitario” no es cierto, puesto que el ajuste ya está dentro de la universidad y hace varios años; como así también la destrucción de los colegios. Es irónico que la fase escogida para los 40 años de la UNaM esté la misma que la del slogan de la EBY (Entidad Binacional Yaciretá) “ generando futuro”.

La camarilla Renovadora que regentea la UNaM, hoy dirigida por el “sandinista” Gortari –ex decano de Huma-nidades, precursor en instalar cámaras de vigilancia, céle-bre por sancionar a estudiantes aludiendo a artículos inexistentes del Estatuto Universitario- es uno de los cóm-plices en el Autopago por el cual se desfalcaron $3.000.000 (tres millones), y que la SiGeN en su informe pidió explicación de por lo menos $1.200.000 (un millón doscientos mil) que aún no se hizo público. En la nueva sede institucional del Polo Audiovisual por televisión digital terrestre para el NEA, se aplica sin repa-ros la política de ataque a la Educación Pública: pre�eren recibir las migajas de las mega contaminantes mineras a cielo abierto como La Alumbrera, con la excusa de que todo lo percibido se destinaria a Bienestar Estudiantil. Con la misma patraña pretenden recortar el salario de los trabajadores docentes diciendo que parte de lo que se

“ahorre” se destinaria a los estudiantes, ya que supuestamente los salarios se “comieron” lo destinado a funciona-miento. Este es claro intento de manipular a losestudiantes para condicionar la lucha de los trabajadores,en vez de dar pelear por mayor presupuesto y así evitar que conviertan a la UNaM en un laboratorio de Alto Paraná o encuestadora de la EBY. La política que llevan adelante las “autoridades” de la universidad nos marca dónde están parados estos señores.

El proyecto de presupuesto 2013 para las universidades no introduce ninguna novedad en cuanto al método habitual seguido por este gobierno: subestimar el cálculo de recur-sos para luego poder hacer un uso discrecional del exce-dente. En la universidad esta as�xia presupuestaria se mani�esta fundamentalmente en que la variable de ajuste son los salarios, las becas estudiantiles, los fondos para la investigación y la infraestructura. El monto total del presupuesto para las universidades para el año 2013 es de $21.849.628.405 (veintiún mil ocho-cientos cuarenta y nueve millones, seiscientos veintiocho mil cuatrocientos cinco). Que representa el 3,5 % del presupuesto nacional, un porcentaje similar al del año pasado. Para la UNaM llegarían unos 350 millones aprox. Es decir el 1,5%. Ya que antes recibía el 2,5% que es lo que cedió en su momento en la gestión de Caballero.

En el problema de los albergues se mani�esta en la estafa de las casas construidas por el IPRODHA (detrás del campus) por las cuales según la Secretaria General de Asuntos Estudiantiles al 2011 se adeudaba $2.000.000 (dos millones) a la provincia, muestra que lo ingresado en concepto de alquiler pagado por docentes y los municipios se los comió la vaca. La liquidación de la construcción de un edi�cio en el mismo predio (destinado a albergues) pone de mani�esto lo mismo de siempre; el presupuesto

no alcanza, los fondos extra presupuestarios se dilapidan en campañas políticas y en mantenimiento del aparato clientelar fundamentalmente entre los estudiantes que a mérito de ser punteros muchos ocupan lugares en el alber-gue. Los refuerzos extra presupuestarios que deben mendi-gar los rectores al gobierno provincial, o el recurso de venta de servicios a terceros (privados fundamentalmente), pro-fundizan la mercantilización de la Universidad Pública. Esta metodología que impone el gobierno Kirchnerista es silen-ciosamente acatada por la camarilla universitaria. Además de la destrucción de la Educación Pública tienen como obje-tivo mantener las lealtades políticas por medio del soborno �scal.

Profundizando el modelo neoliberal por medio de la Ley de Educación Superior, el gobierno “recorta el Estado” siguien-do los mandatos del Banco Mundial y reduce el presupuesto de las universidades publicas, pero aumenta 46% el de las instituciones privadas. Basta recordar la creación de la Universidad Católica de las Misiones que por medio de la carrera de medicina manejará el Parque de la Salud, el proyecto más ambicioso de la renovación en términos de privatización de la Salud Pública, donde todo lo �nancia el Estado pero lo administra una Comisión de privados junto con el clero. La contradicción a la que llegaron los demagogos naciona-les y populares locales es garrafal, ya que ahora no confor-mes con extender los “servicios” de la UNaM con extensiones y articulaciones convenidas con los municipios -que no son más que tecnicaturas, títulos intermedios con aval universi-tario-; se embarcaron en la utopía de la Universidad del Alto Uruguay impulsada por el Diputado Nacional Alex Zigler, secundado por el rector Gortari.

Si estas políticas siguen avanzando le sacarían a muchos compañeros la posibilidad de seguir estudiando. Es decir

“ahorre” se destinaria a los estudiantes, ya que supuestamente los salarios se “comieron” lo destinado a funciona-miento. Este es claro intento de manipular a losestudiantes para condicionar la lucha de los trabajadores,en vez de dar pelear por mayor presupuesto y así evitar que conviertan a la UNaM en un laboratorio de Alto Paraná o encuestadora de la EBY. La política que llevan adelante las “autoridades” de la universidad nos marca dónde están parados estos señores.

El proyecto de presupuesto 2013 para las universidades no introduce ninguna novedad en cuanto al método habitual seguido por este gobierno: subestimar el cálculo de recur-sos para luego poder hacer un uso discrecional del exce-dente. En la universidad esta as�xia presupuestaria se mani�esta fundamentalmente en que la variable de ajuste son los salarios, las becas estudiantiles, los fondos para la investigación y la infraestructura. El monto total del presupuesto para las universidades para el año 2013 es de $21.849.628.405 (veintiún mil ocho-cientos cuarenta y nueve millones, seiscientos veintiocho mil cuatrocientos cinco). Que representa el 3,5 % del presupuesto nacional, un porcentaje similar al del año pasado. Para la UNaM llegarían unos 350 millones aprox. Es decir el 1,5%. Ya que antes recibía el 2,5% que es lo que cedió en su momento en la gestión de Caballero.

En el problema de los albergues se mani�esta en la estafa de las casas construidas por el IPRODHA (detrás del campus) por las cuales según la Secretaria General de Asuntos Estudiantiles al 2011 se adeudaba $2.000.000 (dos millones) a la provincia, muestra que lo ingresado en concepto de alquiler pagado por docentes y los municipios se los comió la vaca. La liquidación de la construcción de un edi�cio en el mismo predio (destinado a albergues) pone de mani�esto lo mismo de siempre; el presupuesto

El fallo del tribunal que juzgó a Pedraza y otros 16 acusa-dos por el crimen de Mariano y las heridas de Elsa y otros compañeros absuelve al Estado, a los funcionarios políticos a cargo de la Secretaría de Transporte y del comando de la policía, a los empresarios y gerentes de Ugofe, e incluso a otros patoteros y policías implicados en el crimen o en su encubrimiento. A pesar de contar con pruebas abrumado-ras, el tribunal las consideró “insu�cientes” para iniciar una investigación sobre empresarios y funcionarios.Las importantes penas aplicadas a Pedraza y otros nueve acusados -que son el resultado de la vigorosa movilización popular desarrollada durante dos años y medio- no pueden soslayar este hecho fundamental.

Los fundamentos del tribunalLos jueces rechazaron la versión infame del ‘homicidio en riña’, sostenida por los defensores. Para los jueces, los acusadores probamos las motivaciones políticas y econó-micas de Pedraza para atacar a los tercerizados: el temor de la burocracia a la formación de un sindicato ‘paralelo’ y la explotación de la ‘cooperativa’ Unión del Mercosur. Los jueces sostuvieron que, a pesar de no existir pruebas ‘direc-tas’ sobre Pedraza, los indicios recabados resultaban harto su�cientes para probar su responsabilidad. Entre otros, el intento de soborno a los jueces de Casación, su interés por silenciar a Favale, el manejo discrecional de fondos del Belgrano Cargas y sus declaraciones en la entrevista que le hizo Diego Rojas.Los jueces también declararon que “cortar las vías no siem-pre es delito” y de�nieron como “agresión ilegítima” la pretensión de la patota de sustituir a “jueces y policías” para reprimir un corte. El tribunal citó textual la frase de Pablo Díaz, recogida en la película “¿Quién mató a Mariano Ferreyra?”: “Si el Estado no libera las vías, nos ocupamos nosotros”, y atribuyó su autoría a Pedraza y Fernández. Los jueces a�rmaron que los patoteros actuaron en acuerdo

conociendo la vocación ajustadora de nuestras autorida-des cabe preguntarse ¿a cuento se irá la bandeja del come-dor? ¿Se seguirán sosteniendo los albergues?

Ante este cuadro urge la importancia de construir una alternativa ante este tipo de políticas privatizadoras y ante las direcciones sindicales y estudiantiles que responden a los mismos partidos que están en el gobierno y la oposi-ción (CFK, Biner, Closs, Wiplinger)Llevan años gobernando los mismos partidos, llevándono-sa la misma situación de crisis y de hundimiento, y agra- vando todas las situaciones sociales de cualquier época anterior, peor salud y situaciónes de pobreza creciente, desempleo y poca perspectiva de trabajo para los jóvenesEstos partidos y agrupaciones ya no tienen nada que ofre-cer.Para defender la educación pública, laica y gratuita organízate con la izquierda para luchar por:

Triplicación del presupuesto Universitario.Democratización de los órganos de cogobierno (estudiantes, docentes y no docentes)Fuera la CoNEAU. Derogación de la L.E.S. ; L.E.N.; la Ley de Financiamiento Educativo y todas las leyes privatistas.Becas en cantidad para todos los que necesiten. Universalización y gratuidad del derecho al come-dor. Becas de Jardínes maternales.Construcción inmediata de albergues y manteni-miento por parte de la UNaM.Pago inmediato de las becas adeudadas y actuali-zación periódica de los montos.

Por Jacyn.

Nota de Prensa Obrera Nº1265

con los policías y, por lo tanto, “con la seguridad de que no serían detenidos”.Pero, a la hora de las conclusiones, contradijeron sus propios argumentos, para acotar responsabilidades y negar la existencia del plan criminal que involucra a funcionarios y empresarios.PolicíasLos jueces condenaron a los comisarios Mansilla y Ferre-yra como partícipes, pero absolvieron al subcomisario Garay -que abrió paso a los patoteros y garantizó su huida- y repartieron penas insigni�cantes entre los poli-cías de la DGO. Los jueces decidieron hacer caso omiso de nuestro pedido de investigación sobre Aníbal Fernández. Aquí hay todavía mucha tela para cortar. El entonces jefe de ministros tenía a su cargo el comando político de la policía: desde las primeras horas posteriores al asesinato de Mariano, Fernández reivindicó el accionar policial en el hecho y lo continúa haciendo hasta ahora. ¿Debemos recordarle al tribunal que el sumario iniciado por Asun-tos Internos de la Policía Federal absolvió a todos los involucrados? ¿Y que el Ministerio de Seguridad conduci-do por Nilda Garré proporcionó durante un año defensa gratuita a los policías acusados y que esa defensa presio-nó, primero, para que la causa quedara en el fuero contravencional, y luego para que no se uni�cara con la de los patoteros? Lompizano fue ascendido con posterio-ridad al crimen de Mariano, y tiempo después apartado de la jefatura pero por razones diferentes a este crimen.Empresarios y funcionariosLos jueces a�rmaron no haber encontrado pruebas su�cientes respecto de la participación de funcionarios y empresarios, como solicitamos en nuestro alegato. Es un encubrimiento burdo. Los gerentes de Ugofe explicaron con pelos y señales cómo consumaban la estafa de la tercerización: mediante ‘licitaciones privadas’ subcontra-taban (con fondos públicos) empresas que pertenecían a su mismo grupo económico, además de Unión del Mer

cosur, la ‘cooperativa’ a través de la cual Pedraza explotaba obreros para llenarse los bolsillos. Los jueces tampoco tomaron nota de la detallada denuncia del ex gerente José Luis García sobre el desvío de fondos destinados al pago de salarios. También resolvieron ignorar la presencia del jefe de seguridad de Ugofe y otros gerentes sobre las vías el mismo 20 de octubre, acompañando a la patota, y los ‘permisos’ dispuestos por la empresa para que se retiraran de los talleres ferroviarios de Escalada los empleados convocados por los delegados.Algo similar ocurre con los funcionarios de la Secretaría de Transporte y del Ministerio de Trabajo. Juan Pablo Schiavi quedó ‘borrado’ del asunto. Los jueces sostuvieron que Pedraza dio su respaldo político a los atacantes. Eso fue exactamente lo que obtuvo Pedraza de Schiavi el día previo a la agresión, durante una reunión donde obtuvo el compromiso de que la policía colaboraría con su cometido. Toda la operatoria fraudulenta en la administración ferro-viaria se desarrollaba bajo el amparo de Schiavi y de Anto-nio Luna (luego del crimen de Mariano, Luna llamó a Pedraza para solidarizarse con él y convocarlo a permane-cer en silencio.)RepercusionesEl gobierno y sus alcahuetes llaman ahora a ‘conformarse’ con el fallo. Verbitsky lo cali�có de “histórico” y “positivo” y “valoró que se haya condenado a un miembro de la buro-cracia sindical cómplice del desmantelamiento de los servicios públicos de la década del ‘90” (Página/12, 20/4). Evidentemente, para Verbitsky, Pedraza no tuvo ni tiene nada que ver con la tercerización K…Varios elementos kirchneristas -como Andrés Larroque y María José Lubertino- que repudiaron la lucha de Mariano y la de su organización para lograr la condena de todos los responsables, se hicieron presentes el día de la sentencia para ensayar un operativo ‘clamor’ a favor del fallo. Ahora, desde las redes sociales, atacan al Partido Obrero por denunciar la impunidad de empresarios y funcionarios.

Mientras tanto, los chicos -no tan chicos- de La Cámpora que promovían cursos de formación sindical con José Pedraza, organizan ahora mesas redondas con la partici-pación de Tomada y Rial junto a Gerardo “Batallón 601” Martínez, líder de las patotas de la Uocra, en Tecnópolis. Pedraza fue un aliado privilegiado del gobierno. Los Kirchner le permitieron designar funcionarios en la admi-nistración ferroviaria y quedarse con el Belgrano Cargas. Desde la cárcel, recordemos, Pedraza digitó el voto de la Unión Ferroviaria a favor de la constitución de la ‘CGT Balcarce’. Con Pedraza desahuciado, el gobierno se empeñó en el rescate de la lista Verde y en la reorganiza-ción del ‘pedracismo sin Pedraza’. Esto quedó formalizado recientemente, de manera ceremoniosa, con la presencia del actual secretario de Transporte, Alejandro Ramos, en el acto de asunción del nuevo secretario general de la UF, el pedracista Sergio Sasia.Con todo, la condena a Pedraza impactó entre la burocra-cia alineada en el campo o�cial, como lo expresó Oscar Lescano (Luz y Fuerza) apenas conocerse el fallo. Lescano se declaró “consternado” y lo cali�có de “injusto” (La Nación, 21/4). Toda la burocracia se ve re�ejada en Pedraza. En la próxima etapa, que estará signada por la evolución general de la crisis política nacional -incluida por supuesto la crisis con el Poder Judicial- deberemos enfrentar incluso los intentos por revertir estas condenas acotadas.Esta lucha sigue…Esta lucha sigue. Continuará en las calles y en los estrados judiciales, contra los intentos de absolución de la patota que formularán las defensas y por nuestra apelación. No se trata, para nosotros, sólo de ‘mejorar’ las condenas y agregarles algunos años más sino de llevar hasta el �nal nuestra acusación: el crimen de Mariano fue un crimen político que entrelaza a burócratas, capitalistas y Estado.Insistiremos con el pedido de condena (cali�cación del

hecho como homicidio agravado) y la ampliación de las investigaciones. También continuaremos batallando en las causas anexas: las que investigan el intento de sobor-no a los jueces de Casación, los vínculos comerciales entre Unión del Mercosur y Ugofe, los intentos de la defensa por destruir pruebas de este juicio (‘perito’ Locles) y las ame-nazas que sufrieron varios compañeros en el curso de este proceso.El día de la sentencia, en las afueras de los tribunales, la escena era impresionante. Divididos por un vallado, una concentración multitudinaria, en la que se encontraban el Partido Obrero y los compañeros de Mariano junto a las organizaciones políticas y populares que acompañaron esta lucha. Del otro, un puñado de kirchneristas, de espal-das a los compañeros de Mariano, seguía la audiencia por medio de una costosa pantalla gigante provista por la Secretaría de Derechos Humanos. Al conocerse el veredic-to, de un lado del vallado hubo una explosión de bronca y consternación; del otro, un fútil intento de aplauso segui-do por un silencio vergonzante.De la mano de una reacción popular extraordinaria, y armados de una orientación política, llegamos a esta instancia y no nos fuimos con las manos vacías. Dimos una lucha tenaz y nos abrimos paso contra todos los intentos por sellar una impunidad absoluta. Combatimos las ope-raciones que por medio de la �scalía, tanto en la instruc-ción como en el juicio, apuntaron a limitar sus alcances. Advertimos y combatimos todas esas maniobras -las de los defensores y las de los �scales- en cada fase de esta lucha y las expusimos sistemáticamente ante los ojos del pueblo.A través de Mariano, maduró una nueva generación de revolucionarios. Su nombre quedará sellado en la victoria de�nitiva de los explotados contra este régimen de pará-sitos y cínicos.Castigo a TODOS los culpables.

Viva Mariano Ferreyra.

¿Qué es hacer

política? Por Mariano Ferreyra.Publicado en La caldera. Junio del 2004.

Esta es una respuesta a las autoridades de los colegios y al gobierno que siempre ante la más mínima organización de los estudiantes prohi-ben hablar de política en los centros o asam-bleas estudiantiles (para ser más preciso, esta reglamentada en el estatuto realizado por la Dirección General de Escuelas).

¿Qué es hacer política? Hacer política es despertar la conciencia de los estudiantes para luchar por las becas, las viandas, la educación pública, y que solo eso se consigue arrancándoselo al Estado con la movilización de la juventud.Los estudiantes hacemos política, nosotros enten-demos que la cuestión de la decersión escolar y el bajo rendimiento de los alumnos son consecuencia de la política de los gobiernos, de la Ley Federal de Educación, de la falta de presupuesto y de la pobreza de los trabajadores. Esta es la realidad del sistema económico y social capitalista, la desocu-pación, el trabajo en negro, la devaluación de los salarios, aumentos de tarifas, in�ación… Si no entendemos eso, no podremos actuar.

Si no hiciésemos política, los centros de estudian-tes quedarían relevados a clubes de estudiantes en donde hablaríamos del partido del domingoy nos sentariamos a ver como la juventud pierde la posibilidad de formarse y por ende de construir el futuro, es decir estaríamos viendo a los futuros desocupados. Si fuese así, deberíamos dejar las

revindicaciones de los estudiantes archivadas en un cajón, ya que estas están ligadas a la política. Las autoridades y el gobierno prohiben a los jovenes a reclamar por sus justos reclamos. Cuando un alumno es consciente de la situación en la que esta-mos sumergidos, y decide organizarse y organizar a sus compañeros para reclamar sus necesidades, el Estado, la Iglesia, los capita listas, nos dicen que debemos olvidar esto, “no hacer política”. ¡Pero al querer analizar por qué hay compañeros que no pueden concurrir a clases, nos encontramos con la política en el medio!

Los estudiantes hacemos política porque no quere-mos que ningún joven se quede sin estudiar, por eso reclamamos becas para todos, viandas y boleto estudiantil a $0,05. Los estudiantes hacemos políti-ca porque la política o�cial apunta a destruir la edu-cación pública y a que los estudiantes no se formen. Desocupados y mano de obra barata: es a lo que aspira la “burguesia nacional” de un pais atrasado como el nuestro. Ellos son los responsables.Nosotros hacemos política y hacemos responsables a los gobiernos, al ministerio de educación, al gobierno provincial y nacional de que los chicos estén en las calles, de que pierdan el año, también de la desocupación y de la desnutrición infantil.

Por eso llamamos a los estudiantes y a la juven-tud a organizarse en cada barrio y escuela y hacer política para reclamar por lo nuestro.

Los diez años de demagogia “nac & pop” nos demuestran cómo se acrecienta la aplicación de la menemista Ley de Educación Superior (LES) en la UNaM. Dicha Ley es el instrumento de la política del Banco Mundial y de la Organización Mundial del Comercio en materia de la educación superior. Esta Ley no solo se sigue aplicando, sino que se ha profun-dizado en el gobierno kirchnerista por una sencilla razón: su política educativa es la misma que le dio su origen: la de la mercantilización de la educación, donde ésta no es un derecho, sino un servicio/mercancía por el que se paga. La LES crea la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Uni-versitaria (CoNEAU), que evalúa si las universidades están adecuadas a los parámetros establecidos por el Ministerio de Educación, siguiendo los lineamientos del Banco Mundial.

Con Menem hasta las manosComo la Universidad tiene actualmente un dé�cit presu-puestario estructural de $25 millones y el ajuste al presupuesto universitario para el 2013 fue reconocido como totalmente insu�ciente por los mismos rectores, ya estamos percibiendo la disminución del 46,6 % en las becas para estudiantes de bajos recursos y del 55,2 % para estudiantes de carreras prioritarias.Esto signi�ca bochazos masivos de estudiantes que no puedan solventarse su carrera, aulas superpobladas, escasez de libros en la biblioteca, inexistencia del doble cursado de las cátedras cuatrimestrales, falta de franjas horarias alternativas de cursado para los estudiantes que trabajan, cátedras unipersonales que atentan contra los procesos de enseñanza-aprendizaje y promueven la deserción, becas precarias y escasas (de $60 con suerte 4 veces al año), albergues insu�cientes y derruidos, falta

de agua en los baños, falta de ascensor para los estudian-tes incapacitados de subir las escaleras, etcétera, etcétera.

Burocracia EstudiantilLas agrupaciones como la JP Evita, Frente Estudiantil, Franja Morada, sostienen planteos esgrimistas y derrotis-tas ante la resistencia a la CoNEAU, sostienen que: “la CoNEAU ya no es el monstruo de los ‘90”. Claro que no, es un monstruo terriblemente más grande. Esta maniobra derrotista no es más que una pantalla de humo ante su política en descomposición y su manejo punteril con el gobierno y las autoridades de turno. Antes de �jar un plan de lucha en defensa de la Educación Pública, optaron por realizar -en la carrera de Historia de Humanidades por ejemplo-, una “canallada epistemológica”: la modi�cación del plan de estudios y la rede�nición del marco metodoló-gico y epistemológico de la carrera. Esto teniendo en cuenta la falta de presupuesto, la falta de espacios físicos para dictar el desdoblamiento de las cátedras, la falta de docentes, la falta de material bibliográ�co, solo apunta a la entrega de la libertad de cátedra y de la autonomía universitaria a los privatizadores por vía de la acreditación con complicidad de las camarillas departamentales y de las agrupaciones mencionadas con anterioridad. Ya sabemos, que el estatuto de la UNaM está en un todo de acuerdo a los lineamientos de la LES. Se vienen acreditan-do sistemáticamente sus carreras ante la CoNEAU, como la Facultad de Ingeniería, la de Farmacia y Bioquímica de Exactas, en las cuales se establecieron correlatividades imposibles de cumplir y el ingreso eliminatorio. En Huma-nidades, el actual Rector Gortari asumió con el compromi-so de acompañar todos los procesos de acreditación la cual marcha por ahora viento en popa.

Como movimiento estudiantil, podemos resistir a la CoNEAU, recordamos la histórica lucha desarrollada por los estudiantes de la Universidad del Comahue durante el (*) (*) Sigue en contratapa

de lo nuevo, lo viejo Por Diana Haugg.

Coneau:

de agua en los baños, falta de ascensor para los estudian-tes incapacitados de subir las escaleras, etcétera, etcétera.

Burocracia EstudiantilLas agrupaciones como la JP Evita, Frente Estudiantil, Franja Morada, sostienen planteos esgrimistas y derrotis-tas ante la resistencia a la CoNEAU, sostienen que: “la CoNEAU ya no es el monstruo de los ‘90”. Claro que no, es un monstruo terriblemente más grande. Esta maniobra derrotista no es más que una pantalla de humo ante su política en descomposición y su manejo punteril con el gobierno y las autoridades de turno. Antes de �jar un plan de lucha en defensa de la Educación Pública, optaron por realizar -en la carrera de Historia de Humanidades por ejemplo-, una “canallada epistemológica”: la modi�cación del plan de estudios y la rede�nición del marco metodoló-gico y epistemológico de la carrera. Esto teniendo en cuenta la falta de presupuesto, la falta de espacios físicos para dictar el desdoblamiento de las cátedras, la falta de docentes, la falta de material bibliográ�co, solo apunta a la entrega de la libertad de cátedra y de la autonomía universitaria a los privatizadores por vía de la acreditación con complicidad de las camarillas departamentales y de las agrupaciones mencionadas con anterioridad. Ya sabemos, que el estatuto de la UNaM está en un todo de acuerdo a los lineamientos de la LES. Se vienen acreditan-do sistemáticamente sus carreras ante la CoNEAU, como la Facultad de Ingeniería, la de Farmacia y Bioquímica de Exactas, en las cuales se establecieron correlatividades imposibles de cumplir y el ingreso eliminatorio. En Huma-nidades, el actual Rector Gortari asumió con el compromi-so de acompañar todos los procesos de acreditación la cual marcha por ahora viento en popa.

Como movimiento estudiantil, podemos resistir a la CoNEAU, recordamos la histórica lucha desarrollada por los estudiantes de la Universidad del Comahue durante el (*) (*) Sigue en contratapa

(*) 2004, donde se logró poner un freno al avance de la CoNEAU-LES, a través de tomas y movilización. Lo mismo en la Facultad de Exactas de la UBA.Necesitamos organizarnos reivindicándonos contra esta política destructora de nuestra educación y deli-mitándonos de las agrupaciones que se jactan de combativas pero en realidad apoyan a la LES y a toda la legislación privatista.

Exijamos la triplicación del presupuesto uni-versitario, un plan de becas integrales ajusta-bles por in�ación para todos los estudiantes que la soliciten, que garantice la permanencia y el egreso, derogación de la nueva escala de cali�caciones, doble cursado de las materias cuatrimestrales, franjas de horarios alternati-vos para los estudiantes que trabajan, cáte-dras paralelas, material bibliográ�co acorde a la formación intelectual del estudiantado, co-gobierno tripartito e igualitario, derogación de la LES-LEN y de todas las leyes privatistas de la educación.

(Viene de nota

“Coneau: de lo nuevo, lo viejo”)

FOTOGRAFÍA TOMADA EN EL CAMPAMENTO

DE LA UJS EN RAMALLO, AÑO 2013.