Věda a výzkum Ostravská univerzita

Jan Lata

25.1.2012

RIV - Ohodnocené výsledky VaV celkem (počet bodů) (dle metodiky hodnocení výsledků VaV 2010)

Porovnání OU a VŠB-TUrok 2010

RIV - Ohodnocené výsledky VaV bodově vztažené na akademického a vědeckého pracovníka

(dle metodiky hodnocení výsledků VaV a dat VZ o činnosti) k 31. 12. 2009 – OU = 470 akademických + vědeckých pracovníků

k 31. 12. 2009 – VŠB TU = 1 014,91 akademických + vědeckých pracovníků

• Univerzity mají jedinečnou roli v tom, že to jsou jediné instituce, které vyváženě propojují vzdělávání a výzkum. Proto je a musí zůstat veřejným zájmem posílení klíčové role univerzit ve vzdělávání a vědě a tato jejich funkce nemůže být zpochybňována přílišným tlakem na aplikovaný, průmyslový výzkum, na patenty, transfer technologií, přímý přínos podnikové praxi, protože to jsou jen další, nikoliv bytostné aspekty činnosti univerzity.

• Petr Fiala

Projekt „globální“

Projekt „globálně-lokální“

Projekt „lokální“

Projekt „globální“

• Operační program Věda a výzkum pro inovace (OP VaVpI), PO 2 – Regionální VaV centra, výzva 2.2

• Název projektu: Institut environmentálních technologií (IET)

• Hlavní řešitel: VŠB-TUO, prof. Ing. Karel Obroučka, CSc.

• V rámci projektu tři výzkumné programy

1. Výzkum energetického využití odpadů (VŠB-TUO)2. Výzkum a vývoj nových technologií zpracování

odpadních produktů z energetického využití odpadů (VŠB-TUO)

3. Výzkum dopadu environmentálních technologií na životní prostředí (OU)

Výzkum dopadu environmentálních technologií na životní prostředí

Cílem projektu je kvalitativní i kvantitativní popis dopadu xenobiotik na složky životního prostředí a návrhy na možná opatření ke zmírnění negativních dopadů s ohledem na trvalou

udržitelnost.

Věcná náplň

Pedosféra

KBE, KCH

Geosféra

KBE, KFG

FytosféraKBE, KFY

Zoosféra

KBE

Hydrosféra

KBE, KCH

Atmosféra

KBE, KFY

Dopady antropogenní činnosti

(xenobiotik)

Věcná náplň

Biofyzika a ekofyziologie fotosyntézy

vyšších rostlin

Struktura a chování pevných látek se

zaměřením na fyzikálně-chemické

vlastnosti uhlíkatých

materiálů a jejich interakce s prostředím

Biomonitoring toxických a

genotoxických účinků

kontaminant životního prostředí

Biologicko-ekologický

výzkum populací a

společenstev

Dopady antropogenní činnosti (xenobiotik

)

Věcná náplň

LABORATOŘE

Laboratoř biochemických analýz a spektrálně optických metodLaboratoř bioklimatologie a ekofyziologie fotosyntézy

Laboratoř molekulární biologie Laboratoř mikrobiologie a toxikologie Laboratoř ekologie živočichů Laboratoř ekologie rostlin Laboratoř fyzikální chemie povrchu

Projekt „globálně-lokální“

6. pilíř: Inovace –výdaje na vědu a výzkum

• Aby se Ostrava stala inovačním městem, je zapotřebí přilákat špičkové odborníky, kteří jako vedoucí týmů kolem sebe shromáždí kvalitní tým lidí.

spoléhání na stávající personální obsazení nestačí:

dlouhodobá přílišná vytíženost většiny pracovníků pedagogickými aktivitami omezené výsledky vlastní výzkumné činnosti celoživotní hendikep při získávání projektů a grantů v extrémně konkurenčním prostředí současné vědy

potřeba nových pracovníků odjinud:

Ideální jsou zkušení odborníci s „rozjetými“ kariérami ve výzkumu, schopní sami získávat prostředky pro financování svých aktivit

Life science

• Věda o životě („Life science“, biologie a biomedicína 21. století) jako mimořádně významný a prudce se rozvíjející obor výzkumu (klíčový pro pokrok v lékařství, zemědělství, ochraně životního prostředí atd.) ?

• Noví špičkoví odborníci ?

• Na OU nezbytnost a přitom ideální podmínky pro rozvoj právě tohoto oboru:

• nově založená Lékařská fakulta• v ostravských poměrech vědecky nadprůměrná

Katedra biologie a ekologie Přírodovědecké fakulty

• maximalizace efektivního využití nových laboratoří a přístrojové vybavení

• synergie s projektem „Institut environmentálních technologií“

Nově na OU: zázemí pro moderní biologický výzkum

Nová budova Přírodovědecké fakulty na Hladnově s moderními laboratorními prostorami:

Špičkové nákladné přístrojové vybavení pořizované z prostředků projektu VaVpI „Institut environmentálních technologií“

Life science

• Věda o životě („Life science“, biologie a biomedicína 21. století) jako mimořádně významný a prudce se rozvíjející obor výzkumu (klíčový pro pokrok v lékařství, zemědělství, ochraně životního prostředí atd.) ?

• Noví špičkoví odborníci ?

Life Science Research Centre OstravaSoučasná situace:

Předpokládané oficiální založení k 1.4.2012

Zahájení činnosti se dvěma výzkumnými skupinami:

• Skupina genomiky a evoluce protistů - groupleader Marek Eliáš, Ph.D. (*1978, dříve Univerzita Karlova v Praze)

• Skupina evoluce reprodukčních strategií – groupleader Karel Janko, Ph.D. (*1977, Ústav živočišné fyziologie a genetiky AV ČR)

Rozšíření o další tým do konce roku 2012, pravděpodobný groupleader Vjačeslav Jurčenko (*1971, Rockefeller University v New Yorku, genomika a evoluce parazitických protozoí)

v jednání další odborníci z tuzemska i zahraničí (Španělsko, Velká Británie) – potenciální nástup v roce 2013

Projekt „lokální“

• Trend od „globalizace“ k „lokalizaci“?

• Podpora místních ekonomik, komunit – obnova menších grantových agentur (ministerstev), podpora politických reprezentací projektům s velkým lokálním významem

Výzkum hospodářskýcha sociálně-kulturních dějin

Ostravska

Filozofická fakulta

Ostravské univerzity

Zainteresovaná pracoviště Filozofické fakulty OU

• Centrum hospodářských a sociálních

dějin• Ústav pro regionální studia• Katedra historie• Katedra dějin umění a kulturního dědictví

Proč je tento výzkum aktuální?

• v historickém procesu modernizace vznikala naše současná společnost

• poznání procesu modernizace tedy umožňuje porozumět dnešní situaci

(a rovněž ostravské průmyslové oblasti)

• (koresponduje s trendy evropské a americké historiografie)

Šlechtic podnikatelem – podnikatel šlechticem (2008)

Kolektivní publikace sleduje vztah mezi šlechtictvím

a podnikáním v českých zemích v 18.–19. století, stejně jako pronikání úspěšných podnikatelů do šlechtické společnosti.

Lesk a bída obecních samospráv (2008, 2009)

Dvoudílná práce Pavla Kladiwy a kolektivu sleduje:

• komunální politiku a činnosti obecních samospráv,

• obec jako prostor lokální politiky a občanské angažovanosti,

• volební klání, budování a financování moderní komunální infrastruktury,

• vytváření profesionalizovaných komunálních úřadů.

 

Encyklopedie

• Historická encyklopedie podnikatelů (2008, M. Myška a kol.)

• cca 500 životopisných hesel průmyslových podnikatelů, bankéřů a manažerů, působících v českých zemích

• bez ohledu na národnost a původ

Rotshildové a ti druzí (2006)

• Kniha Aleše Zářického odhaluje zákulisí vzniku a utváření velkoprůmyslu (báňský, hutní, kovozpracující, textilní, chemický a potravinářský) v dnešním českém Slezsku.

• Součástí jsou medailony nejvýznamnějších průmyslových závodů regionu.

 

Kulturněhistorická encyklopedie Slezska a severovýchodní Moravy (2006)

• kolektivní dvoudílná práce, přes 2000 hesel• hesla osobností , institucí, míst a dalších jevů (např.

industrializace, průmyslová architektura, Landek, Vítkovické železárny)

• první vydání i dotisk byly rychle rozebrány, proto připravujeme internetovou verzi

– zprostředkuje aktuální informace– pojme větší množství hesel ze současnosti – rozšíří skupinu uživatelů– zpopularizuje kulturní a hospodářské dějiny

Ostravska

Pro tento úkol je však v dnešní době velmi obtížné získávat prostředky...

• Univerzity jsou tradičně nezávislé a jejich autonomie v akademických činnostech je cenná ve veřejném zájmu. Nezávislost univerzit je důležitá i proto, že univerzita má být centrem kritického myšlení založeném na metodologicky a teoreticky podepřených analýzách a toto kritické myšlení se má projevovat ve výzkumu, ve vzdělávání, ale i obecně v sociálně-kulturní oblasti. Právě toto kritické myšlení je jedním ze zdrojů, z nějž se odvozují přístupy, hodnoty, ctnosti a nakonec i občanská loajalita jako důležité výstupy z učení na univerzitě.

• Petr Fiala

Děkuji za pozornost

• universitas magistrorum et scholarium

• Humboldtovské principy jednoty výzkumu a vzdělávání, autonomie a svobody bádání i výuky. Posláním je vytvářet a šířit vědění, které přispívá ke kvalitě života a kultuře společnosti.