Upload
quinten-verhoeven
View
228
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
van, voor én door
het onderwijs
Inhoud presentatie
Bouwstenen: de aanleiding
Bouwstenen: de voordelen
Wat is een bouwsteen
Opbouw van een bouwsteen
Basisactiviteiten
Opbouw van een curriculum : commercieel medewerkermarketing en communicatie
Uitwerking bouwsteen
Beroepenveld signaleert grote verschillen tussen de opleidingen van verschillende roc’s
Kwalificatiedossiers laten veel ruimte voor interpretatie van kennis- en niveauverschillen
Bouwstenen maken het mogelijk om vanuit kwalificatiedossiers invulling te geven aan opleidingsdossiers
Waarom bouwstenen? De aanleiding
Voor het beroepenveld
• gekoppeld aan herkenbare taken in het beroepenveld.
• toekomstige werknemer goed voorbereid op zijn werk
• organisatie weet wat zij van haar werknemer kan verwachten
• versterkt het civiel effect
Voor het onderwijs
• meer flexibiliteit en maatwerk binnen het curriculum
• hoger rendement, door switch mogelijkheden inzichtelijk te maken
• eenduidige eisen t.a.v. kennis en diepgang, advies spl
• optimaal gebruik van personeel en leermateriaal
Voordelen van bouwstenen
Een samenhangend geheel van beroepshandelingen die door het beroepenveld (h)erkend worden als een afgebakende set van taken, gebaseerd op arbeidslogica.
Deze beroepshandelingen zijn gebaseerd op competenties, kennis-, kunde- en vaardigheidsaspecten
Wat is een bouwsteen?
Basisactiviteiten
Opleidingsoverstijgende activiteiten
Beroepsspecifieke activiteiten
De opbouw van een bouwsteen
Samenwerken in teamverband
Informatie verzamelen
Klantcontacten hebben
Algemeen communiceren in het NL
Algemeen communiceren in moderne vreemde taal
Zakelijk communiceren (intern/extern)
Contacten leggen in een moderne vreemde taal
Verrichten van eenvoudige administratieve handelingen, rekenen
Werken met behulp van ICT-toepassingen
Werken met kennis van eenvoudige wet- en regelgeving
Archiveren, dossiers vormen
Proactief zijn, kunnen anticiperen
Basisactiviteiten
Voorbeeld van een curriculum (1)
Commercieel medewerker
-Commercieel medewerker binnendienst
-Commercieel medewerker buitendienst
-Junior account manager
-Contact center medewerker
Commercieel Medewerker
Verzamelen commerciële gegevens
CM-1=BV-1=MC-1
Daadwerkelijk klantcontact
CM-2=BV-2+MV-2
Voorbereiden verkoopproces
CM-3=BV-3=MC-3
Verkoop- en relatiebeheer (algemeen)
CM-4=BV-4=MC-4
Verkoop- en relatiebeheer binnendienst
CM 4A
Verkoop- en relatiebeheer buitendienst
CM 4B
Order- en offerte traject (algemeen)
CM 5
Order- en offerte traject voor binnendienst
CM 5A
Contact center werkzaamheden
CM 8
Planning marktbewerking (algemeen)
CM 6
Planning marktbewerking buitendienst
CM 6A
Accountbeheer
CM 7
Commercieel medewerker buitendienst
Junior account manager
Uitstroom Commercieel medewerker contact center
Extra:Certificaat 8A Dienstverlening
Certificaat 8BVerkoop
Commercieel medewerker binnendienst
Voorbeeld van een curriculum (2)
Marketing en communicatie
Marketing medewerkerMedewerker evenementen organisatieAssistent communicatiemedewerker
Ook uitstroomroute:opleidingen commercieel medewerker
Marketing en Communicatie
Verzamelen commerciële gegevens
MC-1=BV-1=CM-1
Daadwerkelijk klantcontact
MC-2=BV-2=CM-2
Voorbereiden verkoopproces
MC-3=BV-3=CM-3
Verkoop- en relatiebeheer
MC-4=BV-4=CM-4
Zakelijke Communicatie
MC 5
Evenementen-organisatie
Assistent CommunicatieMarketing Medewerker
Marktverkenning
MC 9A
Presenteren, redigeren en informeren
MC 7A
Logistieke processen en ondersteuning operationele en voorbereidende activiteiten
MC 8A
Marktonderzoek
MC 9B
Presenteren, redigeren, informeren en PR
MC 7B
Daadwerkelijke evenementen-ondersteuning
MC 8B
Projectcyclus
MC 6
Uitwerking Bouwsteen CM 2
Titel bouwsteen: Daadwerkelijk klantcontact
Onderdelen bouwsteen:
CM 2.1: Het hebben van klantcontact
CM 2.2: WP 3.1 Signaleert en behandelt klachten
CM 2.3: Zakelijk communiceren (intern / extern)
CM 2.4: WP 3.3 Onderhoudt actief contacten met klanten
CM 2.5: WP 2.2 (deels) Haalt omzettargets
Focus op basisactiviteit klantcontactOnderdeel basisactiviteit klantcontact is de klachtenprocedure
Klachtenprocedure bestaat uit 5 stappen
Stap 1 t/m 3 moeten door een ieder beheerst worden
Stap 4 en 5 zijn voor de vakdeskundige
Basis
Vakdeskundige
Uw vragen
Contact
Stichting Praktijkleren
Disketteweg 11
3821 AR AMERSFOORT
T: (033) 470 99 30
W: www.stichtingpraktijkleren.nl
Nieuwsflits Stichting Praktijkleren (meldt u aan!)