CUADRO 9.14

Ejemplo de lista de control para la valoración de habilidades motrices

en las edades de 5 y 6 años. Tomada de Bissonnette (2000: 29).

Lista de habilidades motrices para escolares de 5 y 6 años.

SI NO

• Marchar adelante, atrás y lateral sobre una barra de equilibrio.

• Hacer saltitos alternando los pies.

• Hacer saltitos alternando los pies.

• Balancearse sobre un columpio, desde parado, y mantener el

balanceo.

• Dedos extendidos, tocarlos suavemente con el pulgar.

• Trepar en una escalera o tobogán 3 m de altura y deslizarse.

• Controlar un balón rodando.

• Atrapar una pelota desinflada o un saco de habas con una mano.

• Saltar a la cuerda individual.

• Salto o pivote sobre un pie.

• Saltar desde 30 cm de altura y caer sobre la punta de los pies.

• Mantenerse en equilibrio, sin ayuda y con los ojos cerrados 10 s.

• Mantenerse suspendido de una barra horizontal 10 s.