32
Upphovsrätt Webbstjärnan –plagiat? Hur resonerar elever?

Upphovsrätt i klassrummet

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Upphovsrätt i klassrummet

Upphovsrätt

Webbstjärnan –plagiat?Hur resonerar elever?

Page 2: Upphovsrätt i klassrummet

Copy and Paste

Page 3: Upphovsrätt i klassrummet
Page 4: Upphovsrätt i klassrummet
Page 5: Upphovsrätt i klassrummet
Page 6: Upphovsrätt i klassrummet

Helene Hegemann Axolotl Rodkill

”ett uttryck för ett årtionde med en urholkning av upphovsrätten som gör att vi har rätt att kopiera och förvandla vad vi

vill”

Page 7: Upphovsrätt i klassrummet

Från ett annat perspektiv…

Idag när jag kollade min statistik på hemsidan såg jag att besökare kom in från en ny sida. Kul tänkte jag. Jag klickade mig vidare och en pdf- fil började laddas ned. Jag såg att pdfen hette Bländare, Slutartid och ISO men tänkte inte mer på det fram till jag öppnade filen.

Mitt framför ögonen såg jag mitt blogginlägg som jag publicerade för ett par dagar sedan!

/…/Detta är ej acceptabelt och jag skulle vilja ha hjälp av er duktiga människor.

Page 8: Upphovsrätt i klassrummet

Upphovsrätt och webbpublicering

elevperspektiv

Page 9: Upphovsrätt i klassrummet
Page 10: Upphovsrätt i klassrummet
Page 11: Upphovsrätt i klassrummet
Page 12: Upphovsrätt i klassrummet
Page 13: Upphovsrätt i klassrummet
Page 14: Upphovsrätt i klassrummet

BilderAlla bilder på hemsidan är tagna av Rebecka Gustafson och föreställer platser som John Ajvide Lindqvist beskriver i sin roman Låt den rätte komma in. OBS! Bilderna är skyddade enligt upphovsrättslagen och får inte kopieras! Rebecka Gustafson

Page 15: Upphovsrätt i klassrummet

Upphovsrättslagen tycker jag är lite jobbig i bloggande sammanhang. Jag skulle gärna göra som andra bloggare och bara ta lite bild hit och hit och lägga upp de på min blogg, men jag lagen lyda och därför inte göra det. Upphovsrättslagen (1960:729) säger att:

”Upphovsrätt innefattar, med de inskränkningar som föreskrivs i det följande, uteslutande rätt att förfoga över verket genom att framställa exemplar av det och genom att göra det tillgängligt för allmänheten, i ursprungligt eller ändrat skick, i översättning eller bearbetning, i annan litteratur- eller konstart eller i annan teknik.”

I samma lag står det även att:”Då exemplar av ett verk framställes eller verket göres tillgängligt för allmänheten, skall upphovsmannen angivas i den omfattning och på det sätt god sed kräver.”

Page 16: Upphovsrätt i klassrummet
Page 17: Upphovsrätt i klassrummet

De bilderna jag har publicerat på min blogg har jag antingen tagit själv (alltså är jag upphovsmannen till dem) eller så har jag fått tillåtelse av sidan där bilderna finns publicerade. Jag har förlitat mig på att personerna som har gett tillstånd att publicera deras bilder har rätten att ge mig bilderna och jag hoppas att dom har det.

Page 18: Upphovsrätt i klassrummet
Page 19: Upphovsrätt i klassrummet
Page 20: Upphovsrätt i klassrummet

Ljud

Page 21: Upphovsrätt i klassrummet
Page 22: Upphovsrätt i klassrummet
Page 23: Upphovsrätt i klassrummet
Page 24: Upphovsrätt i klassrummet
Page 25: Upphovsrätt i klassrummet

Mer om bilder…

Page 26: Upphovsrätt i klassrummet
Page 27: Upphovsrätt i klassrummet
Page 28: Upphovsrätt i klassrummet

Flickr-lycka, att förstå creative commons

Jag känner mig så lycklig för jag har förstått helt flickr-grejen Har lagt upp några bilder på utställningen, mest för att se så att jag förstått hur man gör och för att det var några jag fastnade för i mitt bläddrande. Självklart måste jag ställa mig frågan om de är relevanta för sidan.

Isabella Björkmanhttp://enwaxholmsbo.se

Page 29: Upphovsrätt i klassrummet
Page 30: Upphovsrätt i klassrummet
Page 31: Upphovsrätt i klassrummet

Vad är kommersiell användning?

Page 32: Upphovsrätt i klassrummet