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UOC - Cronograma 15 años de historia

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Selección de los hechos más relevantes en los 15 años de historia de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

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16.146.000 servidores de internet en el mundo

[Docencia] Se pone en marcha la Universitat Oberta d'Estiu (Universidad Abierta de Verano). ˙ Se ofrecen dos nuevos títulos: Ingeniería Informática de Gestión e Ingeniería Informática de Sistemas. ˙ Se ponen en marcha los cuatro primeros programas de formación de posgrado. ˙ Se presenta Aula Oberta (Aula Abierta), iniciativa que pone el modelo de enseñanza de la UOC al alcance de toda la sociedad. [Comunidad] Se crea la Asociación de Estudiantes de la UOC, que reúne a más de 100 miembros. [Investigación] La Biblioteca participa en los proyectos internacionales Biblink, Equinox, Gala y Laurin del programa marco de la Comisión Europea Telematics for Libraries.

ESTUDIANTES: 4.278

AULAS: 317

ASIGNATURAS: 132

GRADUADOS: 12

Nace el término «weblog»

Portal (1997-2000)El portal es una plataforma abierta de información. Recibe las visitas de hasta 50.000 usuarios únicos.

Intel lanza el Pentium móvil de 120 MHz con tecnología MMX

El fórum DVD aprueba el estándar DVD-RAM

modelO educatiVO (1997-2004)El primer modelo educativo de la UOC explicita la voluntad de la Universidad de situar al estudiante en el centro de toda su actividad.

ESTUDIANTE

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Relaciones socialesy extra académicas

Flexibilidad

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Materiales didácticos

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Cooperación

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Biblioteca Virtual

Hewlett-Packard presenta la impresora a color de inyección de tinta HP DeskJet 400L

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[Lección inaugural] «Las TIC en la enseñanza: posibilidades y retos», por Martin Carnoy. [Institucional] La UOC celebra su décimo aniversario. [Docencia] Se inicia la división del Ateneo Universitario para ofrecer enseñanza universitaria sin requisitos de acceso. [Difusión del

conocimiento] Nace la «Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento» (RUSC), publicación digital de la Cátedra Unesco de E–learning. ˙ Nace «IDP. Revista de Internet, Derecho y Política», publicación electrónica impulsada por los Estudios de Derecho y Política. [Investigación] Se pone en marcha la segunda fase del Proyecto Internet Cataluña (2005-2007). ˙ Los Estudios de Derecho y Ciencia Política organizan el I Congreso de Internet Derecho y Política. [Premios] Se premia a la UOC con el Sello de Oro de Excelencia Europea de la Fundación Europea para la Gestión de Calidad (EFQM). [Servicios] Se lanza la iniciativa de Institución y Empresa Asociada UOC. [Honoris causa] Se otorga un doctorado honoris causa a Tony Bates. [Institucional] Finaliza la vinculación con el Grupo Planeta respecto a la gestión del Campus Iberoamericano. [Biblioteca] Se crea la Biblioteca de investigación del IN3.

Facebook: el nuevo concepto de red social

wwws.uoc.edu/ateneO

Flickr: el espacio para compartir y publicar fotografías

rusc.uoc.edu

idp.uoc.edu

Martin Carnoy* «En muchos sentidos, sobre todo cuando se compara con las universidades europeas tradicionales, el contacto profesor-estudiante de la UOC es seguramente más intenso y más directo, a pesar de su naturaleza virtual. El éxito de los estudiantes depende incluso más que en las universidades tradicionales de su voluntad y su disciplina.»

*profesor de la Universidad de Stanford

Lección inaugural del curso académico 2004-2005

www.uoc.edu/inaugural04

Tony Bates* «La propia UOC, sin duda, es una organización basada en el conocimiento y, por lo tanto, debe adaptarse y reinventarse continuamente. En otras palabras, la UOC debe crear una organización donde se fomente la innovación y donde los hábitos, las tecnologías y los métodos de trabajo establecidos se revisen constantemente y se modifiquen cuando sea necesario.»

*presidente y director general de Tony Bates Associates Ltd.

Doctor honoris causa

www.uoc.edu/hc/bates

Google sale a bolsa

233.101.481 servidores de internet en el mundo

AULaS: 2.773 ASIGNATURAS: 899 ESTUDIANTeS: 33.996 GRADUadoS: 2.102

modelO educatiVO (2005-2008)Como resultado de su evolución y crecimiento, el modelo educativo de la UOC incorpora nuevos elementos alrededor del estudiante, que continúa siendo el centro de toda la actividad.

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ESTUDIANTE

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NÚC

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ENDIZAJE DIRIGIDO POR EL PROFESO

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ELA

UOC

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BITO

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TERRELACIÓN, SERVICIOS Y VIDA UNIVERSITAR

IA

TUTORCONSULTORPLAN DOCENTE Y EVALUACIÓN CONTINUACOMPAÑEROS DEL AULA VIRTUALBIBLIOTECA VIRTUALMATERIALES DIDÁCTICOS

SECRETARÍA VIRTUAL ENCUENTROS PRESENCIALESSEDES TERRITORIALES RECURSOS PARA EL DESARROLLO PROFESIONALESPACIOS DE RELACIÓN E INTERCAMBIOVENTAJAS Y ACTIVIDADES CULTURALES

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RECURSOS

Colaboración

Acompañamiento

Google lanza el navegador Chrome

MÁS DE 30 MILLONES DE USUARIOS ACTIVOS, DE UN TOTAL DE 200, ACCEDEN A FACEBOOK MEDIANTE DISPOSITIVOS MÓVILES

Sir Timothy Berners-Lee* «Si queremos entender el web y su funcionamiento, y no

solamente navegar por él, deberemos concebirlo como el web de las personas: las

personas que hacen enlaces, las personas que escriben, las personas que siguen

enlaces, las personas que leen. Y, como es bien sabido, entender a las personas es

ir mucho más allá de lo que te enseñan en los estudios de informática.» *fundador y director del World Wide Web Consortium. Doctor honoris causa

www.uoc.edu/hc/berners-lee

Alfonso Vegara* «Mientras que la movilidad de personas, capital, bienes y servicios acelera a un ritmo sin precedentes en todo el mundo, sólo las ciudades de la mejor calidad serán capaces de atraer, retener y alimentar el gran talento. El entorno tiene que superar el reto del atractivo global, que comporta mezclar y acumular usos diferentes, crear espacios que faciliten la simbiosis entre ecologías de comercio y vida urbana donde la vida, el trabajo, el juego y el aprendizaje coexisten con facilidad.» *presidente de la Fundación Metrópoli. Lección inaugural del curso académico 2008-2009

www.uoc.edu/inaugural08

[Lección inaugural] «La planificación urbanística y sus implicaciones en el mundo en globalización», por Alfonso Vegara. [EEES] La UOC presenta siete memorias de grado al Consejo de Universidades. [Honoris causa] Se concede a Sir Timothy Berners-Lee el doctorado honoris causa. [Movilidad] Acuerdo con Orange para el desarrollo de contenidos para dispositivos de lectura de tinta electrónica. [Difusión del conocimiento] Primer número de «Walk In», la revista de la UOC. ˙ La UOC y el Termcat crean un observatorio de terminología de la sociedad del conocimiento. [Internacionalización] Alianza con la Universidad Hassan II Moammedia Casablanca para la movilidad de capital y conocimiento. [Investigación]

Presentación de los resultados del estudio de investigación sobre la integración de las TIC en la educación escolar española. [premios] El proyecto «Mi UOC» es escogido el mejor portal educativo por el IMS Global Consortium. ˙ Manuel Castells recibe el premio Cataluña de Sociología. [Cooperación] Acuerdo con la Universidad Virtual Africana para la creación de un campus por la paz para África. [Formación] El Departamento de Trabajo y la UOC ponen en marcha un programa de formación virtual gratuita para 30.000 personas en paro en Cataluña. ˙ El Departamento de Acción Social y la UOC crean los programas de Prevención y detección de la violencia familiar y de Gestión y dirección de centros residenciales de atención a la gente mayor.

541.677.360 servidores de internet en el mundo

ESTUDIANTES: 43.843

Hay 513 servidores con dominio .cat

myway.blogs.uoc.edu

walkin.uoc.edu

El acceso a internet vía móvil es superior al acceso vía ordenador

Campus virtual (2009) «Mi UOC» es tu campus virtual en software l ibre. Un campus para las personas, completo y abierto a internet, desarrollado en colaboración con universidades de todo el mundo.

Modelo educativo (2009)El EEES, la evolución de internet y la enorme diversidad de la oferta formativa de la UOC han hecho evolucionar el modelo educativo alrededor de la actividad de aprendizaje; la flexibil idad es uno de los principales valores.

Actividades de aprendizaje

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