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UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO. UDI
INFORME JUSTIFICATIVO DEL INCREMENTO DEL VALOR DE LA MATRÍCULA
SEMESTRAL PARA SER APLICADO EN EL AÑO 2014
Presentado al Viceministerio de Educación
Superior en los términos de la Resolución No
1780 de 2010 del MEN
Bucaramanga, Diciembre 11 de 2013
1. PRESENTACIÓN
La calidad de la formación impartida se constituye en el principal norte de la UDI y su
búsqueda permanente se ha acentuado desde el año 2003 cuando se aprobó la
transformación a institución de carácter universitario. Para esto, los Planes
de desarrollo de nuestra institución preveen que la totalidad del valor de lo recaudado
por concepto de derechos pecuniarios se apliquen al desarrollo integral de la UDI.
En seguimiento a esta política y al Plan de Desarrollo se concluyó, a finales del mes de
octubre del presente, que el incremento en el valor de la matrícula semestral para ser
aplicado el año 2014 fuese del 2.5 por ciento sobre los valores actuales. No obstante
recientemente, al revisar los criterios fijados en el Decreto 110 de 1994 y la Resolución
1780 de marzo 18 de 2010, se constató que el alza a aplicar sería de tan sólo 1.84 por
ciento, lo cual haría afectaría negativamente los planes y propósitos institucionales.
Así entonces, la UDI toma la decisión de incrementar los valores de matrícula
semestral en un porcentaje del 2.5. Dado que este incremento supera lo definido en el
Decreto 110 y en la Resolución 1780, se hace necesario informar al MEN sobre la
justificación de esta decisión. El presente documento contiene la justificación requerida
y fue elaborado obedeciendo a las normas ya citadas.
2. JUSTIFICACIÓN
La justificación se presenta a partir de las cinco razones que se detallan a continuación.
Cada una es explicada en su respectivo numeral, así:
Numeral 2.1:La proyección presupuestal como tal
Numeral 2.2: Las tendencias del IPC versus el incremento al salario mínimo
mensual legal vigente.
Numeral 2.3: La construcción de un edificio de 8.592 m², que se dedicará a las
labores de academia e investigación.
Numeral 2.4: Calidad académica
Numeral 2.5 Investigación científica.
2.1. Proyección Presupuestal
Al final de este documento (ANEXO) se incluyen los cuadros No 1, 2, 3. 3A, 3B. 3C,
3D, 3E, contentivos del Presupuesto de Ingresos y Gastos para el año 2014. En el
cuadro No 3 y siguientes se explica y detalla a fondo el presupuesto agregado de los
cuadros 1 y 2.
Resulta oportuno resaltar que los ingresos por matrícula incluidos en el presupuesto
se calcularon adicionando un 2.5% de incremento a los valores de 2013. Es decir, se
sustenta así, desde lo presupuestal el incremento fijado en la UDI. Un rápido análisis
al presupuesto se inicia con un resumen del mismo así:
UDI Resumen presupuesto 2014. (Millones de $)
INGRESOS
EGRESOS
Matriculas $ 22.396
No Operacionales $ 133
Crédito Hipotecario $ 1.153
Funcionamiento $ 13.780
Inversión General $ 6.703
Plan de Desarrollo $ 3.199
Total Ingresos: $ 23.682
Total Egresos: $ 23.682
Con este presupuesto se alcanzan todas las metas previstas en el plan de desarrollo
institucional, en el plan de inversión y en las operaciones de funcionamiento,
manteniendo así la búsqueda permanente de la alta calidad institucional, según
arrojó la labor de autoevaluación.
Nótese que del presupuesto de ingresos las matriculas representan cerca del
94.56%, siendo la segunda fuente de financiamiento un crédito hipotecario por valor
de $1,153 millones. Es claro entonces que el peso de las matriculas es central
dentro del financiamiento de la entidad, razón por la cual fue necesario hacer un
ajuste del 2.5% sobre el valor aplicado en el año 2013.
2.2. Tendencia del IPC versus el incremento al salario mínimo mensual legal
vigente.
Otra justificación para el incremento del 2.5% para el año de 2014, se sustentó en el
análisis de los incrementos del IPC para el periodo 2009 – 2013.
Efectivamente, vemos que el IPC de los últimos cinco años (2009, 2010, 2011, 2012 y
2013) presenta un incremento promedio de 3.306%, como se observa en la siguiente
tabla:
Variaciones del IPC. Periodo 2009 - 2013
IPC 2009 2010 2011 2012 2013
Incremento
en %
5.0
2.72
2.31
4.02
2.48
Promedio 3.306%
Como se puede evidenciar, los incrementos del IPC resultantes en los años anteriores
al 2013, son considerablemente más altos al que se presentó en el periodo octubre 31
2012 a octubre 31 de 2013 el cual fue de 1.84%. Esto hace que cualquier proyección en
materia presupuestal de una IES se caiga fácilmente como fue nuestro caso.
Ahora bien, con relación al salario mínimo, actualmente se está en su discusión, y
mientras el gobierno ofrece de entrada un incremento del 3%, los trabajadores están
solicitando un 8%. Se desconoce en cuanto se fijará finalmente el incremento, pero
evidentemente será mínimo del 3%, superando el 1.84% de incremento que en la
matricula automáticamente pueden ajustar las IES.
2.3 Ampliación de planta física
Una de las principales razones para hacer reajuste del 2.5% es la poder iniciar la
construcción de un nuevo edificio para el servicio de nuestro estudiantado y la docencia
que para ellos impartimos. A continuación las características generales del Proyecto:
ÁREA A CONSTRUIR: 8592 m²
NIVELES: 12
TIPO DE USO: Parqueaderos, Salones, Talleres, Investigaciones,
Laboratorios y Coliseo.
Distribución Edificio
NIVEL AREA USO O TENENCIA
Primer piso 866 M² Parqueaderos
Segundo piso 666 M² Parqueaderos
Tercer piso 666 M² Salones y Laboratorios
Cuarto piso 666 M² Salones y Laboratorios
Quinto piso 666 M² Salones y Laboratorios
Sexto piso 666 M² Salones y Laboratorios
Séptimo piso 666 M² Salones y Laboratorios
Octavo piso 666 M² Salones y Laboratorios
Noveno piso 666 M² Salones y Laboratorios
Décimo piso 666 M² Investigaciones y Laboratorios
Undécimo piso 866 M² Investigaciones y Laboratorios
Doceavo piso 866 M² Coliseo y Salón Múltiple
TOTAL 8.592 M²
PRESUPUESTO
Área total a construir: 8.592 m²
Valor m²: $ 950.000
Valor estimado construcción: $ 8.162.400.000
Costo de dotación: $ 3.500.000.000
Costo lotes adicionales $ 400.000.000
Total: $ 12.062.400.000
Duración del proyecto: 3 AÑOS
Durante el primer año se aplicarán la suma de $4.000 millones de los cuales $2.847 se
ejecutarán con cargo al presupuesto de Ingresos de Ingresos y $1.153 millones se
financiarán con deuda Hipotecaria.
2.4 Calidad académica
La calidad en la Universitaria de Investigación y Desarrollo – UDI es la principal meta
institucional. Permanentemente se promueven políticas y acciones hacia los procesos
de autoevaluación y autorregulación con el propósito de acreditar los programas y la
institución.
Es así como el desarrollo institucional y sus proyecciones la comprometen con el
desarrollo de procesos de autoevaluación, bajo los lineamientos del Consejo Nacional
de Acreditación – CNA, para determinar la calidad de sus acciones y procesos, obtener
la información necesaria para trazar un plan de mejoramiento continuo y optar por la
certificación de calidad de los programas académicos y de la institución.
De acuerdo con lo anterior, la institución se organiza no sólo desde la estrategia de
mejoramiento y autorregulación de sus procesos académicos sino también de los
administrativos, estableciendo así un compromiso integral con la gestión de la calidad.
De lo expuesto surgen los objetivos de calidad que se detallan a continuación.
Objetivos.
Fortalecer la cultura de la autoevaluación y mejoramiento continuo de los
programas y de la institución.
Diseñar planes de mejoramiento que permitan generar avances en el desarrollo
institucional enfocado hacia los altos estándares de calidad.
Estrategias
Implementar en todos los programas académicos el modelo de autoevaluación,
de acuerdo con los lineamientos del Consejo Nacional de Acreditación - CNA.
Elaborar y ejecutar un plan estratégico para el desarrollo y mejoramiento continuo
de los programas académicos y de la institución.
Promover la incorporación de una cultura de la autoevaluación y del
mejoramiento de la calidad en la comunidad académica.
Someter los programas académicos y la institución a procesos de evaluación
externa para la certificación ante estamentos nacionales e internacionales.
En el año 2014, la UDI iniciará procesos de renovación de registro calificado de los
siguientes programas:
1. Criminalística
2. Especialización en Gerencia Integral de Proyectos
3. Especialización en Gerencia de la Calidad
4. Negocios Internacionales
5. Ingeniería Industrial de Barrancabermeja
6. Ingeniería Industrial de Bucaramanga
Para cada programa académico se debe elaborar un documento maestro para el cual
debe contratarse un experto en el área, al cual se tiene proyectado el pago de
honorarios por un valor de cinco millones de pesos ($5’000.000 ) para un total de treinta
millones ($30’000.000) para los seis programas. Adicionalmente se incurren en gastos
de pagos al Ministerio de Educación Nacional por concepto de radicación, por un valor
aproximado de siete millones setenta y cuatro mil pesos ($7’074.000) por cada
programa para un total de cuarenta y dos millones cuatrocientos cuarenta y cuatro mil
pesos ($42’444.000). El gasto aproximado de logística de cada visita es de un millón
quinientos mil pesos ($1’500.000) por programa, para un total de nueve millones de
pesos ($9’000.000).
Para la UDI es muy importante contar con una nueva oferta de programas académicos
para estar acorde con las nuevas necesidades nacionales e internacionales; por lo tanto
se tiene proyectado la presentación ante el Ministerio de Educación Nacional de cuatro
programas tecnológicos (dos de ellos en modalidad virtual) dos profesionales
universitarios, dos especializaciones y una maestría. Cada programa tiene un costo de
siete millones setenta y cuatro mil pesos ($7’074.000) por cada uno para un total de
sesenta y tres millones seiscientos sesenta y seis mil pesos ($63.666.000); sumado a
esto se encuentran los gastos de los expertos de los programas, que ascienden a cinco
millones de pesos ($5’000.000) para un total de cuarenta y cinco millones
($45’000.000). Finalmente los gastos de las 9 visitas serán de trece millones quinientos
mil pesos ($13’5000.000) aproximadamente.
En conclusión para la renovación de los registros calificados, se debe realizar una
inversión total aproximada de ochenta y un millones cuatrocientos cuarenta y cuatro mil
pesos ($81’444.000) y para los programas nuevos de ciento siete millones ciento
sesenta y seis mil pesos ($107’.166.000) para un gran total de ciento ochenta y ocho
millones seiscientos diez mil pesos ($188’610.000). Esta suma se financiará con cargo
al rubro GC CC 002 005 Autoevaluación que forma parte del Programa 7 Calidad.
2.5 Investigación
La investigación es una actividad central dentro de la UDI este año se han obtenido
importantes reconocimientos que se puedan consultar en la web. Para el próximo año
(según se observa en el presupuesto general) se destinarán importantes recursos de
investigación, que de acuerdo a nuestra dinámica interna se dividen dos áreas así:
2.5.1 Presupuesto Inversión General de Investigación
La evolución de las asignaciones presupuestales en esta área ha sido como se presenta
a continuación:
UDI. Asignación presupuestal Investigación
AÑO 2011 2012 2013 2014
Asignado $405.433.000 $487.522.000 $561.944.000 $675.897.000
La asignación de recursos para el año 2014 se derivó de los resultados de los procesos
de calidad y autoevaluación que desarrollaron en la institución durante el 2013, los
cuales dieron origen a planes de mejoramiento para ser para ser ejecutados durante la
vigencia del 2014.
La entrada en vigencia del nuevo modelo de medición de grupos de investigación de
Colciencias (31 octubre de 2013) y consecuentemente con los nuevos lineamientos para
acreditación generados desde el CNA, en los cuales se establecen nuevos y más
exigentes indicadores de calidad en los aspectos relacionados con investigación,
orientan las acciones que para el año de 2014, que se presentan a continuación:
Aspectos a
FORTALECER
PROYETO /
EJE
ESTRATÉGIC
O
INDICADOR
FUNDAMENTADO EN
LINEAMIENTO DE
ACREDITACIÓN
INDICADOR FUNADAMENTADO EN
LINEAMIENTOS COLCIENCIAS
PRODUCTOS DE
INVESTIGACIÓN
GI-IN-003 /
Generación de
prototipos,
registros
industriales,
productos
innovadores,
libros
resultado de
investigación
que
representen
ante
COLCIENCIA
la tipificación
de “Nuevo
conocimiento”
Publicaciones en revistas
indexadas y especializadas
nacionales e internacionales,
innovaciones, patentes,
productos o procesos
técnicos y tecnológicos
patentables o no patentables
o protegidas por secreto
industrial, libros, capítulos de
libros, dirección de trabajos
de grado de maestría y
doctorado, productos de
apropiación social del
conocimiento, productos
asociados a servicios
técnicos o consultoría
cualificada, elaborados por
profesores adscritos al
programa, de acuerdo con
su tipo y naturaleza.
Apoyo a la producción intelectual por
parte de los docentes en aspectos
relacionados con la elaboración de
los siguientes tipos de productos
tipificados como de nuevo
conocimiento:
Artículos de investigación en
revistas indexadas y bases
científicas internacionales.
Libro resultado de
investigación
Capítulos de libros de
investigación
Patentes obtenidas o
solicitadas
Modelo de Utilidad
Descubrimiento variedad
vegetal o animal
Diseño Industrial, Circuito
integrado, Software, Planta
piloto y prototipo industrial
certificados.
Spin-off: Empresa creada
desde los grupos de
investigación.
Innovaciones desde la
gestión empresarial,
procesos o procedimientos.
Normas, reglamentos o
legislaciones nacionales o
internacionales.
Consultorías científico-
tecnológicas e informes
técnicos finales.
FORMACIÓN
DOCENTE EN
ASPECTOS
RELACIONADOS
CON
INVESTIGACÓN
GI-IN-007 /
Establecer un
modelo que
promueva la
divulgación de
la gestión
investigativa
de calidad
generada por
la institución.
Nivel de formación a
nivel de Maestría y
Doctorado.
Correspondencia entre
el número de docentes y
nivel de formación
adscritos a un programa
con actividad
investigativa.
Grupos de
investigaciones
conformados por
docentes y estudiantes
reconocidos por
Colciencias.
Colciencias clasifica a los
investigadores por su producción de
nuevo conocimiento año y nivel de
formación académica, de tal forma
que se requiere formar a los docentes
en aspecto conducentes a la
formulación de proyectos, redacción
de artículos de investigación
científica, patentes, derechos de
autor y propiedad intelectual.
VINCULACIÓN
ESTUDIANTES A
PROCESOS DE
INVESTIGACIÓN
Proyecto
nuevo que
incentive la
vinculación de
estudiantes a
los grupos y
semilleros de
investigación.
Estudiantes vinculados
como monitores,
auxiliares de
investigación,
integrantes de
semilleros o grupos.
Participación en
programas de jóvenes
investigadores
Participación Prácticas
Empresariales
Participación en
programas de
innovación,
emprendimiento y
creatividad.
Generar estímulos y aumentar el
número de estudiantes vinculados a
los grupos de investigación en las
siguientes modalidades:
Joven Investigador: Con formación
de pregrado finalizada, con estudios
de posgrado en desarrollo integrante
de un grupo de investigación.
Estudiante de Pregrado:
Estudiantes en formación de
pregrado vinculados a los grupos o
semilleros de investigación.
La idea es que existan un número
significativo de estudiantes
vinculados a los grupos de
investigación.
2.5.2 Presupuesto investigación - Plan de Desarrollo
A continuación se detallan las actividades a desarrollar para el año 2014, las
cuales hacen parte de los proyectos de investigaciones incluidos dentro del Plan
de Desarrollo 2011 – 2015.
#
Grupo
Proyectos a
desarrollar
Programa
Producto a entregar 2014
1
Gidsaw
Apps.co
Sistemas
-Artículo de investigación sobre referentes teóricos de
emprendimiento digital y metodologías para móviles
-Publicación de 2 libros de investigación correspondientes a la
investigación realizada sobre ambientes digitales y
matemáticas.
2
Gidsaw
Modelamiento
semántico con
dinámica de
sistemas
Sistemas
-Artículo de investigación sobre resultados del proyecto de
modelamiento semántico en revista dyna (índice scopus a3)
-Ponencia sobre modelamiento en estudiantes de ingeniería a
publicar en congreso ieee frontiers in education (índice scopus
q3)
-Artículo de investigación sobre modelamiento matemático y
simulación, a publicarse en revista ieee transactions on
education (ïndice scopus q2)
3
Gidsaw
Observatorio de
tecnologías
aplicadas a la
educación
Sistemas
-Artículo de investigación sobre formas de almacenamiento
para el proyecto observatorio. A publicar en revista facultad de
ingenierías de la universidad de Antioquia (índice scopus q3)
Apoyo a
requerimientos
institucionales
-Artículo de investigación sobre herramientas para obtención
de estadísticas en el observatorio. A publicar en revista
nacional (catgoría b)
Robótica educativa
-Artículo de investigación sobre estado del arte sobre sistemas
de almacenamiento para el observatorio. A publicar en revista
ingeniería y competitividad (Univalle-índice scopus q4)
Gidsaw
Entorno virtual de
aprendizaje para
técnicas de
inteligencia
artificial
Sistemas
-Artículo sobre técnicas de inteligencia artificial aplicables a
ingeniería. A publicar en congreso internacional de
computación e informática del norte de chile
-Artículo sobre metodologías para el desarrollo de objetos de
aprendizaje sobre inteligencia artificial. A publicar en revista
mexicana de investigación educativa (indice scopus q4)
5
Gidsaw
Software para
detección del
maltrato infantil por
conductas de
negligencia.
Sistemas
-Artículo de investigación sobre proyecto de maltrato. Revista
journal of applied research and technology jrt (indice scopus
q2)
Observatorio de
tecnologías
aplicadas a la
educación
-Artículo de investigación sobre herramientas para obtención
de estadísticas en el observatorio. A publicar en revista
nacional (catgoría b)
-Artículo de investigación sobre técnicas de inteligencia
artificial bioinspirada. A publicar en revista mexicana de
investigación educativa (indice scopus q4)
6
Gidsaw
Aplicación de las
tic en la producción
y manejo de
situaciones
complejas
(desastres)
Sistemas
-Artículo de investigación sobre arquitectura de ti en redes
sociales. A publicar en revista profesional de la información
epi. (indice scopus q3)
7
Gidsaw -
semillero
master
digital
Traductor
dactilológico a voz
utilizando un
dispositivo kinect
Sistemas
-Artículo de divulgación del proyecto. A publicar en revista con
indexación (sin definir).
-Seminario sobre programación utilizando dispositivos kinect.
8
Gps
Proyecto
UDI_invercons
Ingeniería
electrónica
-Artículo ieee latinoamerica"experiencia robótica educativa"- -
indice scopus- q2
Robótica educativa
-Articulo ieee latinoamérica. "model identification, controller
design and simulation of a four rotor parrot ar drone flying
vehicle".
4
* proyecto apps.co -Software de configuración y telemetría para robótica
educativa (apoyo).
9
Gps
Robótica educativa
Ingeniería
electrónica
-Prototipo robótica educativa v 1.0- producto registrado.
Control de
prototipo robótico
de seguridad
-Software de control para robot de seguridad.
-Software de configuración y telemetría para robótica
educativa.
-Artículo ieee latinoamerica"experiencia robótica educativa"- -
indice scopus- q2
10
Gps
Ingeniería
electrónica
-Diseño del prototipo de vehículo aéreo no tripulado (uav)
Sistema recolector
de agua potable
auto-sostenible.
(investigador
principal - tiempo
de ejecución 3
meses)
-Diseño del prototipo de sistemas de aire acondicionado
Vehículo aéreo no
tripulado (uav)
primera etapa,
sistema radio-
controlado. (co-
investigador /
tiempo de
ejecución 3 meses)
-Avance artículo de investigación sobre el sistema de aire
acondicionado - 50%.
-Avance artículo de investigación sobre vehículo aereo no
tripulado - 50%.
-Artículo ieee: "model identification, controller design and
simulation of a four rotor parrot ar drone flying vehicle"
11
Gps
Vehículo aéreo no
tripulado (uav)
primera etapa,
sistema radio-
controlado.
Ingeniería
electrónica
-Artículo de investigación en robótica educativa enviado a
revista indexada ieee Latinoamérica - índice scopus- q2.
(investigador
Principal - tiempo
de ejecución 3
meses)
-Diseño del prototipo de vehículo aéreo no tripulado (uav)
Sistema recolector
de agua potable
auto-sostenible.
(co-investigador /
tiempo de
ejecución 3 meses)
-Diseño del prototipo de sistemas de aire acondicionado
-Avance artículo de investigación sobre el sistema de aire
acondicionado - 50%.
-Avance artículo de investigación sobre vehículo aéreo no
tripulado - 50%.
-Articulo ieee: "model identification, controller design and
simulation of a four rotor parrot ar drone flying vehicle"
12
Gps
Proyecto robot
bípedo
Ingeniería
electrónica
-Prototipo robótico humanoide en versión 1.0; finalización
etapas uno y dos. - robot con posibilidad de patente en modelo
de utilidad
13
Zion
Diseño y
construcción de un
robot seguidor de
laberinto para
competencias de
robótica educativa.
Ingeniería
electrónica
-Prototipo robot seguidor de laberinto Desarrollo de
robots y
participación en
eventos de
robótica, como
parte del equipo de
robótica de la UDI.
14
Paloseco
Diseño gráfico
1 libro: análisis iconográfico en algunas colecciones de arte
religioso en Santander.
*programa
estratégico de
aplicación de
ciencia, tecnología
Artículo de investigación sobre la gestión de marca en
Santander. Anagrama: puntos y sentidos de la comunicación.
Categoría a2 en base de datos scopus y scielo. Issn: 1692-
2522
e innovación para
Crear un nuevo
modelo de salud
regional frente a la
problemática
actual y los retos
del futuro
Artículo de investigación sobre la reconstrucción virtual de
las líneas ferroviarias en Colombia. Aisthesis: revista chilena
de investigaciones estéticas. Categoría a1. En base de datos
scopus y scielo. Issn: 0718-7181
Reconstrucción
virtual de la línea
ferroviaria en los
departamentos de
Santander,
Antioquia y
Atlántico.
15
Paloseco
Rutas turísticas
patrimoniales en el
departamento de
Santander.
Diseño gráfico
Artículo de investigación: revista apuntes (cat.a2 -puj)
scielo. Issn: 16579763
Artículo de investigación: la revista estudios y perspectivas
en turismo (cat. A1- centro de investigaciones y estudios
turísticos de argentina). Scielo. Issn: 18511732
16
Paloseco
Uso de las tic en el
proceso de
enseñanza
aprendizaje de la
matemática en la
educación básica
primaria.
Diseño gráfico
Artículo de investigación: educación y educadores (cat.a2,
scielo, univ. Sabana) issn: 2027-5358
Artículo de investigación: revista infancia y aprendizaje
(cat.a2, scopus). Issn: 02103702
17
Paloseco
Uso de aplicativos
Diseño gráfico
1 prototipo software: edukamovil
móviles como
potencializador de
los procesos
educativos
Avance de artículo de investigación (50%) sobre
metodología para la evaluación y referenciación de
aplicaciones educativas para dispositivos móviles desde tres
ejes fundamentales, la usabilidad, la funcionalidad técnica y la
calidad del contenido educativo: revista mexicana de
investigación educativa (cat.a4 scopus). Issn: 14056666
1 spin off
18
Paloseco
Software educativo
de realidad
aumentada como
herramienta de
apoyo a procesos
de socialización
Diseño gráfico
1 prototipo software: dr.visor
Avance de artículo de investigación (50%) sobre
herramientas de realidad aumentada para el sector salud:
revista investigaciones andina (cat.a1 scopus).
1 spin off
19
Semillero
innume
Diseño con un
propósito
Diseño gráfico
-Generación de contenidos (multimedia): libro animado
interactivo en español Paula Benavides.
-Proyecto de extensión universitaria: construcción de
máquina de termoformado al vacio.
20
Semillero
dicubo
Diseño y
construcción de un
mobiliario escolar
portátil dirigido a
infantes entre 5 y 7
años de edad.
Diseño industrial
-Proyecto de extensión universitaria: diseño de mobiliario
escolar para niños de 5 a 7 años.
21
Semillero
observatorio
de
comunicaci
ón
Redes sociales y
participación
política en
Santander
Comunicación
social
Radio científica
universitaria
5 programas de radio
-Participación ciudadana:
Propuesta de investigación de discursos políticos.
22
Sinergia
1. Briquetas de
biomasa vegetal
2. Rso palma de
aceite
3. Tic logística
inversa
Ing. Industrial
1. Artículo resultado de investigación en logística inversa.
Revista de facultad de ingenieria Universidad Central de
Venezuela. Indexada en : scielo.
2. Artículo cienciométrico biquetas de biomasa vegetal.
Ingeniare - revista chilena de ingenieria. Indizada en :
scielo scopus
Latindex, redalyc, proquest
Risk abstract, dialnet, directory of open access, journals
(doaj), google scholar
23
Sinergia
1. Desempeño del
ingeniero industrial
egresado en
Santander
2. Smed
Ing. Industrial
1. Artículo cienciométrico modelo de producción toyota,
revista de facultad de ingenieria Universidad Central de
Venezuela. Indexa en : scielo.
24
Sinergia
1. Rso palma de
aceite
2. Diagnóstico
logístico sector
confecciones
Ing. Industrial
1. Artículo cienciométrico rspo sector palmicultor. Review of
environmental economics and policy // corporate social
responsibility and environmental management // industrial
crops and products indexada en scielo.
25
Sinergia
1. Briquetas de
biomasa vegetal
2. Smed
Ing. Industrial
1. Artículo cienciométrico biquetas de biomasa vegetal.
Ingeniare - revista chilena de ingenieria. Indexada en :
scielo , scopus
Latindex, redalyc, proquest
Risk abstract, dialnet, directory of open access, journals
(doaj), google scholar
26
Hoshin
1. Proyecto del
impacto de la
gasolina de
contrabando.
2. Desarrollo
proyecto e-waste
3. Potenciamiento
turismo zona
Ing. Industrial
1. Documentos físico proyectos semilleros
metropolitana
27
Vidocq
1. Hermenéutica
interdisciplinaria
del modus
operandi del
pederasta en
Bucaramanga
Colombia ( fase 1).
2. Análisis de
sustancias tóxicas
en la sucesión de
insectos de
importancia
forense,
recolectados de un
cerdo sacrificado
con carbofuran,
2013. (fase 1)
Criminalística
1. Artículo de investigación “ investigación
criminal en la identificación del modus operandi del pederasta”
revista civilizar (indice scielo a2- q.2). 2. Artículo de
investigación "analisis de sustancias tóxicas en la sucesión de
insectos de importancia forense" revista luna azul ( indice
scielo a2- q.2)
28
Vidocq
1.Estudio del
origen de la
problemática social
de las balas
perdidas en el
departamento de
Santander.
Criminalística
1. Artículo de investigación "estudio sobre el origen de la
problemática social de las balas pérdidas en el departamento
de Santander" revista criminalidad (indice publindex lilacs b)
29
Vidocq
1. Características
del modo de
operar en
personas
condenadas y
recluidas por el
delito de hurto en
prisiones de
Bucaramanga
Colombia.
Criminalística
1. Artículo de investigación " características del modo de
operar en personas condenadas y recluidad por el delito de
hurto en prisiones de Bucaramanga "revista criminalidad
(índice publindex lilacs b)
30
Vidocq
Hermeneutica
interdisciplinaria
del modus
operandi del
pederasta en
Bucaramanga
Colombia ( fase 2).
Criminalística
1. Artículo de investigación “ investigación
criminal en la identificación del modus operandi del pederasta”
revista civilizar (indice scielo a2- q.2).
31
Udipsi
Construcción y
validación de un
sistema de
evaluación de
maltrato infantil
desencadenado
por conductas de
negligencia por
parte del cuidador,
aplicado en niños
de 7 a 11 años.
Psicologia
-Artículo “el maltrato infantil por negligencia”. Revista terapias
psicológicas. Categoría a (índice q2)
-Articulo “evaluación del maltrato por negligencia”. Revista
universitas psicológica. Categoría a2 (índice scopus q3)
Sensibilidad al
reforzamiento y
consumo de
sustancias
psicoactivas en
estudiantes
universitarios de
Bucaramanga y su
área metropolitana
-Articulo revisión en torno a la sensibilidad del reforzamiento y
consumo de sustancias psicoactivas. Revista pensando
psicología. Categoría c
32
Udipsi
Actitudes políticas
en jóvenes
universitarios.
Psicología
-Articulo “revisión documental sobre las actitudes políticas”.
Revista latinoamericana de ciencias sociales niñez y juventud
categoría a2 (índice thomson reuters)
-Artículo “escala para evaluación de actitudes políticas”.
Revista reflexión política. Categoría b (base de datos fuente
académica, redalyc)
-Articulo “escala de actitudes hacia la política” revista
latinoamericana de ciencias sociales niñez y juventud.
Categoría a2.(indice thomson reuters)
-Artículo: “possibility in aself organized system: a choise to
study of politics. Revista de derecho uninorte. Categoría b.
(índice ebsco – redalic)
- Libro producto de investigación: actitudes hacia la política en
estudiantes universitarios, sus correlaciones con la edad, el
estrato socio económico y el nivel educativo, y diferencias
según el género. Editorial Remington
Actitudes hacia el
trastorno mental en
población general
de la ciudad de
Bucaramanga"
-Articulo “escala de evaluación de las actitudes hacia el
trastorno mental en población general de la ciudad de
Bucaramanga” revista de la universidad de Antioquia.
Categoría c
-Articulo escala de actitudes hacia la educación superior en
pregrado. Revista de investigación desarrollo e innovación idi.
Categoría c
-Artículo: validación de una escala de actitudes hacia la
búsqueda de ayuda psicológica profesional. Revista hallazgos.
Categoría b. (base de datos ebsco)
33
Udipsi
La educación
basada en
problemas
Psicología
Estilos parentales
en 300 personas
del área de
Bucaramanga
Santander
-Psdq30 validación de la prueba de Robinson y Cols diseñada
para la evaluación de estilos parentales. Revista universitas
psicológicas categoría a2 (índice scopus q3)
34
Fields
Papiroflexia y el
despertar de la
geometría
Ciencias básicas.
-Articulo denominado: papiroflexia y el despertar de la
geometría, en educación básica y media. Temática:
matemática educativa
35
Fields
Índice
socioeconómico
udi
Ciencias básicas.
-Articulo denominado: construcción de un índice
socioeconómico, teniendo en cuenta la base de datos de la
universitaria de investigación y desarrollo. Temática :análisis
cualitativo de datos
36
Fields
Índice
socioeconómico
icfes
Ciencias básicas.
-Articulo denominado: construcción de un índice
socioeconómico, teniendo en cuenta la base de datos del
icfes, utilizando componentes principales cualitativas con spss.
Temática :análisis cualitativo de datos
37
Fields
Ciencias básicas. Reemplazo al profesor Fernando Durán con 5 cursos
académicos dada su incapacidad.
Porter
1. Innovación
empresarial
2.
Responsabilidad
social empresarial
Administración
de empresas
1. Capítulo de libro: marco teórico de la innovación en el
libro titulado: diagnóstico de la innovación empresarial en
Barrancabermeja como factor clave para el desarrollo.
2. Publicación de un articulo en: revista semestre económico
que se encuentra en: scielo. E ideas
39
Porter
1. Perfil
emprendedor del
estudiante de
administración de
empresas - ascolfa
capitulo oriente.
2. Diagnóstico
situacional de la
deserción para
proponer planes
hacia el fomento a
la permanencia
estudiantil en la udi
Administración
de empresas
Documento perfil del emprendedor. Revista ascolfa.
Pendiente búsqueda de la revista depende de la investigación
40
Porter
1. Proyecto del
sector palmicultor
2. Innovación
Administración
de empresas
1. Capítulo de libro: marco teórico de la innovación la
innovación en el libro titulado: diagnóstico de la innovación
empresarial en Barrancabermeja como factor clave para el
desarrollo.
2. Publicación de un articulo en: revista semestre económico
que se encuentra en: scielo. 2. Ideas
41
Porter
1. Niif
2. Proyecto sector
palmicultor
Administración
de empresas
1. Publicación de un articulo en: revista semestre económico
que se encuentra en: scielo e ideas.
38
Bucaramanga, Diciembre 12 de 2013
