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NombredelCuso: Teoría del EstadoCódigo: MGPD 1 Créditos:3

Escuela: ESTUDIOSDEPOSTGRADO Maestríaalaquepertenece:

Maestría en Gestión de la Planificación para el

DesarrolloDocente: Lic.M.Sc.LuisAlbertoSantosQuiñonez

Edificio: Víavirtual Sección: ÚnicaSalóndelcurso: Víavirtual

Horariodelcurso: sábadode07a10hrs

Horasporsemanadelcurso: 3horasmodalidadvirtual

Trimestre: Primero Período:Del10deoctubreal12dediciembre2020

1.DESCRIPCIÓNDELCURSO

La asignatura de Teoría del Estado tiene relación con la Ciencia Política y con el Derecho Constitucional. En su desarrollo, se abordan los temas que sirven para explicar conceptos y definiciones desde su origen hasta nuestros días, las formas que lo enfocan como un todo y los sistemas de gobierno que lo tratan de conducir y, de la misma manera, los órganos que lo integran y las funciones especializadas de cada uno de ellos.

2.OBJETIVOS

GENERAL Que, con el estudio de la Teoría del Estado, el alumno adquiera los conocimientos básicos y las vivencias necesarias que le permitan identificar con claridad, relacionadas la organización política estatal, así como los diferentes sistemas de gobierno

ESPECÍFICOSEl maestrando al final del curso será capaz de:

o Comprender cómo nació la disciplina, defina cuál es su objeto de estudio y la misión del mismo.

o Distinguir el origen y la evolución

del vocablo que identifica al objeto de estudio del curso, mediante un recorrido por ciertas etapas de la historia política mundial hasta concluir con una definición del Estado.

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4. CONTENIDO TEMÁTICO DEL CURSO El contenido del curso es indicativo y podría cambiar según las necesidades del curso e interés de los maestrandos.

Unidad Tema

I 1. La Teoría del Estado.II 2. El Estado.III 3. Formas de Estado.IV 4. Sistemas de GobiernoV 5. Sistemas o Regímenes Políticos.VI 6. Órganos del Estado.VII 7. Las funciones del Estado. VIII 8. La Formulación de las Políticas Públicas

5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Las actividades descritas a continuación son tentativas por lo que podrían cambiar según las necesidades del curso y los intereses de los maestrandos.

Sesión Fecha Objetivo de la sesión Contenidos a desarrollar Actividad Evaluación

Sesión No.1

Fecha: 10.10.2020

• Introducir el curso Describir y explicar el curso en plataforma UEDI, clases Webinar, metodología del

La Teoría del Estadoa) Su origen. b) Su objeto de estudio. c) Su definición como ciencia: Por su misión. • Por su objeto.

● Entrega de Programa

● Videos explicativos

● Clase magistral

● Guía de trabajo No.1 05 puntos

3.COMPETENCIASTERMINALESAl finalizar el curso el estudiante desarrolla las siguientes competencias:

El Estudiante comprende cómo nació la disciplina del Estado, defina cuál es su objeto de estudio y la misión del mismo. Distingue el origen y relate la evolución del vocablo que identifica al objeto de estudio del curso, mediante un recorrido por ciertas etapas de la historia política mundial hasta concluir con una definición del Estado. Interprete y categorice las diversas formas de Estado, que se han dado en el devenir de la institución y asocie su configuración actual, cuyos matices y teleología se ponen de manifiesto con relación a lo que ha sido, es y será el Estado.

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curso y Presentar el curso. El estudiante comprenda cómo nació la disciplina, defina cuál es su objeto de estudio y la misión del mismo.

d) Como ciencia cultural. • Como ciencia sociológica.

Como ciencia de estructuras.

e) El método para su estudio: • Científico. • Filosófico. • Histórico. • Jurídico.

● Elaboración de guía de trabajo 1

● Proyección de video

Sesión No.2 Fecha

17.10.2020

o Que el estudiante distinga el origen y relate la evolución del vocablo que identifica al objeto de estudio del curso, mediante un recorrido por ciertas etapas de la historia política mundial hasta concluir con una definición del Estado.

o El Estado. a) Origen del vocablo y su evolución.

o Lo antiguo. o Lo medieval. o Lo moderno o Lo contemporáneo.

b) Definición del Estado. o c) Sus orígenes y evolución

histórica como institución. o Estado teocrático. o Estado ciudad o Estado absoluto. o Estado de Derecho. –

Democrático. – Social.

● Clase magistral ● Exposición oral

dinamizada. ● Lecturas

dirigidas. ● Comprobación

de lectura No.1, sobre contenido de Sesión No.1

● Proyección de video

Comprobación de

Lectura No 1.

05 puntos

Sesión No.3 Fecha:

24.10.2020

Estado y sociedad. o Los grupos sociales. o La organización política. o a) Estado y Derecho. o o Teorías que explican sus

relaciones. o b) Los elementos del Estado: o La población – Nacionalidad.

– Ciudadanía. o c) El territorio: o – Sus funciones. o – El municipio. o d) El poder público o

autoridad. o Sus limitaciones o c) El ordenamiento jurídico. o – Fundamental. o – Ordinario o secundario.

● Clase magistral ● Actividad No.1 ● Estudio de

Caso Parcial No.1, sobre contenido de Sesión No.2

o Proyección de video

Parcial No 1 10 puntos

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Sesión No.4 Fecha

31.10.2020

Que el estudiante interprete y categorice las diversas formas de Estado, que se han dado en el devenir de la institución y asocie su configuración actual, cuyos matices y teleología se ponen de manifiesto con relación a lo que ha sido, es y será el Estado.

Formas de Estado. a) Definición e historia. b) Criterios para determinarlas: Político. Jurídico. c) Estado Unitario. Definición. Características. d) Estado compuesto. Definición. Clases: – Federal. – Confederación de Estados. – Unión real. – Unión personal. – Sui Géneris.

Formulación de la Política Pública. /PLAN DE DESARROLLO

● Clase magistral ● Lecturas

dirigidas. ● Guía de

estudio. ● Proyección de

video. comprobación

No.2

Comprobación de Lectura

No.2 10 puntos

Sesión No.5 Fecha:

7.11.2020

Que el estudiante interprete y explique los distintos sistemas de gobierno, su evolución histórica y lo que la comunidad mundial contemporánea aplica como tipologías que se adecúan a cada sociedad en particular.

Sistemas de gobierno

a) Definición y evoluciónhistórica. b) Monarquía: Absoluta. Constitucional. – Pura. – Parlamentaria. c) República. Directa. Indirecta. d) Parlamentario o de gabinete: Características. e) Presidencial. Características. f) Convencional o de Asamblea. Características.

Formulación de la Política Pública. /PLAN DE DESARROLLO

● Parcial No.2, sobre contenido de Sesión No.4. Elaboración Guía de trabajo 2

o Proyección de video

Parcial No.2 05 puntos

Guía de Trabajo

2. 05 puntos

Sesión No.6 Fecha:

14.11.2020

Al finalizar la unidad: Que el estudiante relacione y maneje los diferentes sistemas políticos como manifestación de poder, que va unida al ejercicio gubernamental que se basa en leyes o en disposiciones de grupo o de carácter personal,

Sistemas o regímenes políticos.

Definición. a) Clases: Democracia liberal. Características. Socialismo-marxismo. Características.Autocracia. Características. – Pura. – Parlamentaria.

b) República. Directa. Indirecta. c) Parlamentario o de gabinete: Características. d) Presidencial. Características. e) Convencional o de Asamblea. Características

Formulación de la Política Pública. / PLAN DE DESARROLLO

● Clase magistral ● Actividad No.

2 Guía de estudio.2

● Parcial No.3, sobre contenido de Sesión No.5.

Parcial No.3 05

Puntos

Actividad No. 2 05 puntos

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● Proyección de video.

Sesión No.7 Fecha

21.11.2020

Que el estudiante describa la organización del Estado, distinga las funciones estatales y qué papel juegan los órganos responsables de cumplirlas, así como manejar la diferenciación que existe entre esos órganos y las personas que se desempeñan como sus titulares, incluyendo los límites de su actuación.

Los órganos del EstadoClasificación: Inmediatos. Mediatos. Facultativos. Necesarios. a) La separación de funciones: Definición y objeto. Teoría de Montesquieu. b) Los frenos y contrapesos. c) El órgano y el titular de la función. d)Personalidad del Estado. Derechos y obligaciones del titular.

Formulación de la Política Pública. /PLAN DE DESARROLLO (1.REVISIÓN)

● Clase magistral ● Guia de

Trabajo 2. ● Ejercicio 1 ● Proyección

de video.

Ejercicio 1 05

Puntos

Sesión No.8 Fecha:

28.11.2020

Que el estudiante identifique las distintas funciones estatales, tomando como punto de partida su análisis en cuanto a la producción de las leyes, su cumplimiento y observancia general y su aplicación a casos concretos.

Las funciones del Estado.

Funciones políticas: De gobierno. De control. Funciones jurídicas: Legislativa. – Objeto. – Ordinaria. – Extraordinaria. Ejecutiva o administrativa: – Objeto. – El reglamento. Judicial o jurisdiccional: – Objeto. – Características.

Formulación de la Política Pública. /PLAN DE DESARROLLO

● Clase magistral Guía de Trabajo 3

o Proyección de video

Guía de Trabajo 3

05 Puntos

Sesión No.9 Fecha

5.12.2020

Planificación Del Desarrollo. https://observatorioplanificacion.cepal.org/es/sistemas-planificacion/sistema-nacional-de-planificacion-de-guatemala

Instituciones Políticas:

Formulación de la Política Pública. / PLAN DE DESARROLLO

o Clase magistral Guía de Trabajo 4

o Proyección de video

Guía de trabajo 4 5 puntos

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Sesión No.10 Fecha:

8.12.2020

Planificación Del Desarrollo. https://observatorioplanificacion.cepal.org/es/documentos

Instituciones Políticas:

Formulación de la Política Pública/ PLAN DE DESARROLLO (2.REVISIÓN)

Clase magistral Proyección de video

Guía de trabajo 5 5 puntos

Sesión No.11 Fecha:

12.12.2020

Planificación Del Desarrollo. https://observatorioplanificacion.cepal.org/es/sistemas-planificacion/sistema-nacional-de-planificacion-de-guatemala

Instituciones Políticas:

Formulación de la Política Pública. / PLAN DE DESARROLLO

o Clase magistral o Proyección de

video TOTAL

70 PUNTOS

Examen Final

Entrega Proyecto Final.

Política Pública/ PLAN DE

DESARROLLO

30 puntos

6.NOTADEPROMOCIÓNYEVALUACIÓNDELRENDIMIENTOACADÉMICO

La nota de promoción es de 70 puntos en una escala de 0 a 100 puntos, de acuerdo con el Reglamento del sistema de Estudios de Postgrado de la USAC. La asistencia debe ser de al menos el 85%. Lazonaesde70puntosylaevaluaciónfinalesde30puntos,nohayexámenesderecuperación.

Total,delaZona 70puntos70%EvaluaciónFinal 30puntos30%

NOTADEPROMOCIÓN100puntos100%

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7.BIBLIOGRAFÍA1. Aristóteles. La Política. Editorial Iberia. 3a. edición. Barcelona. 1962.

2. Bobbio, Norberto (y Nicola Matteucci): Diccionario de Política. Editorial

Siglo Veintiuno. 2 tomos. 3a. edición. México. 1985.

3. Bobbio, Norberto. Estado, Gobierno y Sociedad. Brevarios del Fondo de

Cultura Económica. México, 1998.

4. Bobbio, Norberto. La Teoría de las Formas de Gobierno en la Historia del

Pensamiento Político. Fondo de Cultura Económico. México. 1999.

5. Bodenheimer, Edgar. Teoría del Derecho. Fondo de Cultura Económica.

México. 1999.

6. Burdeau, Georges. La Democracia. Editorial Ariel. Barcelona. 1960.

7. Carré de Malberg, René. Teoría General del Estado. Fondo de Cultura

Económica/UNAM. 2a. edición. México. 1998.

8. de la Cueva, Mario. La Idea del Estado. Fondo de Cultura

Económica/UNAM. 5a edición. México. 1996.

9. Duverger, Maurece. Instituciones Políticas y Derecho Constitucional.

Editorial Ariel. Barcelona. 1980.

10. Heller, Hermann. Teoría del Estado. Fondo de Cultura Económica. 11a.

edición. México. 1985.

11. Maquiavelo, Nicolás. El Principe. Editora Sarpe. Madrid. 1984.

12. Montesquieu. Del Espíritu de las Leyes. Editorial Claridad. Buenos Aires.

1971.

13. Naranjo Mesa, Vladimiro. Teoría Constitucional e Instituciones Políticas.

Editorial Temis. 4a. edición. Bogotá, 1991.

14. Prado, Gerardo. Teoría del Estado. Impresos Praxis. 1a. edición.

Guatemala. 2000.

15. Prelot, Marcel. Historia de las Ideas Políticas. Editorial La Ley. Buenos

Aires. 1971. 19. Rousseau, Juan Jacobo. El Contrato Social. Editorial

Sarpe. Madrid. 1984.