Universidad de La Sabana - Colombia - Informe y anexos€¦ · Anexo 7 Portafolio de proyectos de investigación de la Universidad de La Sabana con apoyo económico. 133 Anexo 8 Convenios

INFORME DEL ESTADO DE LA INTERNACIONALIZACIÓN Y DE LOS CONVENIOS DE

LA UNIVERSIDAD DE LA SABANA 2008

VICTORIA CRUZ DE MEDINA LAURA BASILI

DIRECCIÓN DE RELACIONES INTERNACIONALES

CHÍA, COLOMBIA

ABRIL DE 2009

- 1 -

TABLA DE CONTENIDO

I. INTRODUCCIÒN. 7

1. INTERNACIONALIZACIÓN DE LA DOCENCIA. 10

1. 1. INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULO. 10

1. 1. 1. Asignaturas de carácter internacional. 10 1. 1. 2. Conocimiento de idiomas extranjeros. 13 1. 1. 3. Tecnologías de la información y la comunicación. 16 1. 1. 4. Biblioteca. 21

1. 2. MOVILIDAD. 25

1. 2. 1. Movilidad de académicos y administrativos. 26 1. 2 1. 1. Profesores extranjeros. 26 1. 2 1. 2. Profesores y administrativos en eventos internacionales. 28 1. 2. 1. 3. Profesores y administrativos en capacitación internacional. 32 1. 2. 1. 4. Pares internacionales. 35 1. 2. 1. 5. Becas internacionales. 37 1. 2. 2. Movilidad de estudiantes. 38 1. 2. 2. 1. Movilidad de estudiantes de la Universidad de La Sabana hacia el

Exterior. 39

Semestre Universitario en el exterior y cursos de idiomas. 39 Prácticas y pasantías de estudiantes en el exterior. 43 Estudiantes en eventos internacionales y misiones. 43 1. 2. 2. 2. Movilidad de estudiantes desde el exterior hacia la Universidad de

La Sabana. 44

1. 2. 3. Fondo para la movilidad internacional. 46

2. INTERNACIONALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN. 48

2. 1. INVESTIGACIONES CONJUNTAS INTERNACIONALES. 53 2. 1. 1. Participación de estudiantes en investigaciones. 55 2. 2. REDES Y ASOCIACIONES INTERNACIONALES. 56 2. 3. PUBLICACIONES A NIVEL INTERNACIONAL. 57

3. INTERNACIONALIZACIÓN DE LA PROYECCIÓN SOCIAL –

EXTENSIÓN. 59

▪ Internacionalización en casa. 59 ▪ Presencia internacional. 60 ▪ Promoción en medios. 62 ▪ Material institucional. 63 ▪ Ferias. 64 ▪ Egresados. 64 ▪ Cooperación internacional. 66 ▪ Corporación Visión Social de Colombia, ONG Universidad de La 67

- 2 -

Sabana.

4. CONVENIOS INTERNACIONALES. 67

5. CONVENIOS NACIONALES. 80

6. GESTIÓN DE LA INTERNACIONALIZACIÓN. -DIRECCIÓN DE

RELACIONES INTERNACIONALES (DRI). 81

6. 1. SERVICIOS Y PROGRAMAS DE LA DIRECCIÓN DE

RELACIONES INTERNACIONALES (DRI).

81

6. 1. 1. Asesorías dadas por la Dirección de Relaciones Internacionales. 81 6. 1. 2. Actividades internacionales. 84

7. ANEXOS. 90

- 3 -

ÍNDICE DE GRÁFICAS

Gráfica 1 Asignaturas con contenido internacional por unidad académica. 10 Gráfica 2 Asignaturas internacionales por programa académico. 12 Gráfica 3 Asignaturas dictadas en el idioma inglés. 12 Gráfica 4 Inscritos en cursos de idiomas extranjeros. 13 Gráfica 5 Estudiantes extranjeros inscritos en cursos de español. 15 Gráfica 6 Estudiantes en cursos de español por semanas cursadas. 16 Gráfica 7 Número de asignaturas que emplean VirtualSabana. 18 Gráfica 8 Uso VirtualSabana por unidad académica. 19 Gráfica 9 Uso aulas tecnológicas en la universidad. 19

Gráfica 10 Uso de aulas tecnológicas por facultades. 20 Gráfica 11 Uso de aulas tecnológicas por unidades académicas. 20 Gráfica 12 Revistas internacionales por programa académico. 21 Grafica 13 Revistas internacionales por unidad académica. 21 Gráfica 14 Libros en otro idioma por unidad académica. 23 Gráfica 15 Volúmenes disponibles en la Biblioteca y préstamo de volúmenes

en otros idiomas. 24

Grafica 16 Bases de datos internacionales por suscripción por unidad académica.

24

Gráfica 17 Bases de datos internacionales de libre acceso por unidad académica.

25

Gráfica 18 Extranjeros visitantes al campus por unidad académica. 26 Gráfica 19 Visitantes extranjeros por país de origen. 27 Gráfica 20. Profesores extranjeros regulares por facultad. 28 Gráfica 21. Profesores y administrativos en eventos internacionales por

unidad académica. 28

Gráfica 22. Profesores y administrativos en eventos internacionales por país. 30 Gráfica 23 Profesores y administrativos en eventos internacionales por

actividad. 31

Gráfica 24. Profesores y administrativos en capacitación internacional por unidad académica.

32

Grafica 25. Profesores y administrativos en capacitación por tipo de formación.

32

Gráfica 26 Capacitación de profesores haciendo doctorados o maestrías por país.

33

Gráfica 27 Modalidad de la formación de los profesores de la Universidad de La Sabana.

34

Gráfica 28 Pares internacionales por unidad académica. 36 Gráfica 29 Movilidad estudiantil 2005 – 2008. 39 Gráfica 30 Número de estudiantes por tipo de programa en el exterior. 39 Gráfica 31 Movilidad estudiantil por país. 40 Gráfica 32 Movilidad de estudiantes por facultad. 41 Gráfica 33 Movilidad internacional de estudiantes por programa académica. 42 Gráfica 34 Estudiantes en práctica en el exterior por programa académico. 43 Gráfica 35 Estudiantes extranjeros en la Universidad de La Sabana por tipo

de actividad. 44

Gráfica 36 Estudiantes extranjeros por país de origen. 45 Gráfica 37 Razones para estudiar en Colombia. 46 Gráfica 38 Investigaciones conjuntas internacionales por unidad académica. 53 Gráfica 39 Investigaciones conjuntas por país. 54 Gráfica 40 Participación en redes y asociaciones por unidad académica. 56

- 4 -

Gráfica 41 Publicaciones internacionales. 57 Gráfica 42 Estancias de investigación en el exterior. 58 Gráfica 43 Eventos internacionales en el campus. 59 Gráfica 44 Graduados en el exterior por país. 65 Gráfica 45 Graduados en el exterior por facultad. 66 Gráfica 46

Movilidad de estudiantes por país dentro de los convenios internacionales.

78

Gráfica 47 Movilidad por institución en convenio. 78 Gráfica 48 Movilidad por unidad académica a instituciones en convenio. 79 Gráfica 49 Asesorías realizadas por la Coordinación de Relaciones

Internacionales. 80

Gráfica 50 Consejería académica internacional. 81

- 5 -

INDICE DE TABLAS

Tabla 1 Empleo de tecnologías de la información y la comunicación. 21 Tabla 2 Profesores que adelantan estudios de postgrado apoyados por

el Fondo Patrimonial. 34

Tabla 3 Profesores beneficiarios de becas internacionales. 37 Tabla 4 Estudiantes beneficiarios de los auxilios económicos del fondo

para la movilidad. 47

Tabla 5 Grupos y líneas de investigación de la Universidad de La Sabana con acción internacional.

48

Tabla 6 Tesis y disertaciones doctorales. 55 Tabla 7 Participación de estudiantes en investigaciones con pares

internacionales. 55

Tabla 8 Asesorías y capacitación internacional ofrecidas por profesores de la Universidad de La Sabana.

60

Tabla 9 Promoción en medios. 62 Tabla 10 Material para promoción institucional. 63 Tabla 11 Participación en ferias internacionales. 64 Tabla 12 Convenios internacionales firmados durante el año 2008. 68 Tabla 13 Actividades cumplidas en el marco de los convenios

internacionales durante el año 2008. 71

Tabla 14 Actividades y conferencias realizadas por la Dirección de Relaciones Internacionales durante el año 2008.

82

Tabla 15 Número de participantes en convocatorias realizadas por la Coordinación de Relaciones Internacionales.

83

Tabla 16

Lista de las actividades más relevantes realizadas por la Dirección de Relaciones Internacionales.

84

Tabla 17

Visitas internacionales recibidas por la Dirección de Relaciones Internacionales.

84

Tabla 18

Convenios de la Dirección de Relaciones Internacionales para favorecer la capacitación internacional con beneficios económicos.

88

- 6 -

ANEXOS

Anexo 1 Listado de asignaturas ofrecidas en idioma inglés por programa académico.

89

Anexo 2 Profesores en capacitación internacional (Dirección de Docencia). 90 Anexo 3 Relación de pares Internacionales por unidad académica. 93 Anexo 4 Listado de participantes en misiones 2008. 110Anexo 5 Relación de redes y asociaciones internacionales. 112Anexo 6 Publicaciones a nivel internacional. 121Anexo 7 Portafolio de proyectos de investigación de la Universidad de La

Sabana con apoyo económico. 133

Anexo 8 Convenios nacionales suscritos durante el año 2008. 135Anexo 9 Eventos internacionales en el campus. 148

- 7 -

El Informe Estado de la Internacionalización Universidad de La Sabana 2008, presenta el resultado de las acciones de internacionalización reportadas por las diferentes unidades académicas y administrativas de la institución mediante el SEII (Sistema Estadístico de Información sobre la Internacionalización). Estas acciones responden al cumplimiento del Plan de Internacionalización de la Institución 2007 – 2011 como parte del Plan de Desarrollo vigente de la Universidad. Cada año se presenta este informe el cual evidencia cada vez el mayor compromiso y clara política que tiene la Institución en ser una universidad internacionalizada en todo su quehacer académico, permanentemente acompañado por las directivas académicas y la administración. I INTRODUCCIÓN Tomando como base el artículo Los nuevos proveedores externos de educación superior en Chile, Autor Luis Eduardo González, Santiago, Chile julio del 20031 y analizando este estudio dentro de la realidad Colombiana, encontramos similitud en que desde los años 70 se presenta el auge de la Región Latinoamericana y del Caribe en la demanda por acceso a la educación superior debido al incremento de la población escolar del país y se evidencia la “internacionalización de las economías”, mediante la cual se comenzaron a abrir y vincular entre naciones, gobiernos, empresas e instituciones nacionales e internacionales y posteriormente, con el fenómeno de la “globalización”, en que los agentes económicos tanto privados como públicos comenzaron a establecer vinculaciones en forma conjunta y simultánea, en diversos países, en los ámbitos más amplios de las relaciones económicas internacionales. Más recientemente, los acuerdos de libre comercio y las regulaciones de la actividad internacional han definido marcos para las acciones transnacionales en relación con el intercambio de bienes, servicios, capitales, tecnologías, y también personas, la cual ha generado un nuevo escenario para la educación en general, y particularmente para la educación superior. Como lo expresa el autor González, es de anotar que el proceso de internacionalización de la educación superior, como todo cambio, presenta riesgos y también oportunidades que pueden generar ventajas para el país; por ejemplo, permite mayor flexibilidad de los sistemas, incrementa la oferta y amplía las posibilidades de acceso, crea nuevas habilidades y aumenta la colaboración universitaria a escala global. Pero, como aspectos negativos, plantea problemas de calidad, de fuga de cerebros, de reconocimiento público y de acceso solo a los estudiantes de altos ingresos. Dada esta realidad, el desafío para los países de la región latinoamericana y del caribe y para las instituciones de educación superior es el de aprovechar las ventajas comparativas de la oferta internacional frente a la demanda creciente por la enseñanza postsecundaria, pero, resguardando la calidad y seriedad del servicio y ofreciendo opciones competitivas, tanto en eficiencia como en la excelencia de la formación entregada. Además, velando para que los resultados de un mayor nivel educativo de la población realmente redunde en una mayor y mejor producción, competitiva en los mercados internos e internacionales, y cuyos beneficios se distribuyan adecuadamente, contribuyendo así a un mejoramiento de la calidad de vida de toda la población La razón de presentar una mirada ante este artículo se fundamenta en el compromiso que tenemos en nuestra institución de cumplir con las metas del Plan de Internacionalización que fueron concebidas para asegurar los procesos de internacionalización de la universidad siempre con los mas altos criterios de calidad y competitividad ante el concurso internacional. Esfuerzo

1 http://www.unal.edu.co/ori/red-orion/docs/Internal-Chile.pdf

- 8 -

que se evidencia en cada una de las personas de esta comunidad universitaria, quienes siempre estamos en la búsqueda de alcanzar estos estándares de calidad en la formación de nuestros estudiantes, brindándoles una verdadera visión del mundo, posicionando sus acciones en el reconocimiento de excelencia, como se puede evidenciar en las invitaciones y visitas de nuestros académicos donde cabe resaltar la participación del Dr. Obdulio Velásquez Posada como conferencista internacional de primera línea en la Australian International Conference , llevada a cabo en el mes de octubre de 2008 en la ciudad de Brisbane, Australia, donde el tema de su presentación fue “The Colombian – Australian International Education Relationship” y en la que se muestra la importante relación entre los dos países que fundamentados en las amplias cooperaciones dadas en materia de educación superior en los últimos años ha permitido beneficios mutuos y ha demostrado las afinidades y fortalezas que podemos seguir compartiendo y fortaleciendo. Información que la pueden encontrar en la página Web de la universidad bajo la unidad internacionalización. Continuando con la importancia de la calidad para todos los procesos que se cumplen en el concurso internacional, los invitamos a que reflexionemos sobre el tema de Calidad Punto de Partida como lo expresó el ex viceministro de Educación Javier Botero en su conferencia para IESALC diciendo que: Colombia ha desarrollado un importante debate en este tema propiciado por varias universidades de alta calidad, entre ellas la Universidad de La Sabana que han identificado fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades, expresa que “la principal fortaleza reside en el hecho de tener un marco normativo claro, dado por la Ley 30 de 1992 y sus decretos reglamentarios, que establecen un sistema de aseguramiento de la calidad mediante el cual se puede garantizar que toda institución que quiera ofrecer un programa académico de cualquier nivel o establecerse en Colombia, debe cumplir unas condiciones de calidad, independientemente si es de origen nacional o extranjero. La verificación del cumplimiento de las mismas está a cargo de pares académicos a través de CONACES”.

A favor cuenta también el hecho de que “existen en el país instituciones calificadas con cierta trayectoria en internacionalización, que están preparadas para abrir espacios en el mundo hispanoparlante”.

Manifiesta que “una de las mayores debilidades se encuentra en el nivel de formación de los profesores y de la investigación; en Colombia el promedio de profesores con formación doctoral es bajo. Desde otro punto de vista, estas negociaciones plantean un reto y una oportunidad a las instituciones colombianas para que establezcan con mayor facilidad alianzas y convenios con instituciones extranjeras que apoyen la formación de alto nivel, especialmente la doctoral”2.

Aspecto en el que están incursionando las diferentes facultades de la universidad de La Sabana en la formación o contratación de sus profesores con niveles de doctorado brindando importante apoyo a la formación en el concurso internacional. Concluye el Señor Ex Vice- Ministro que el reto para el sector es grande. Las oportunidades son muchas, lo más importante es no perder el derrotero de la educación superior en su búsqueda de formar profesionales que habrán de soportar los procesos de dirección, producción y pensamiento de nuestra sociedad en un mundo globalizado.

A continuación se presentan apartes de la entrevista a Salvador Malo quien fue uno de los delegados de México para llevar a cabo la firma del tratado, hace ya diez años, entre su país, los Estados Unidos y Canadá; es un experto conocedor del sistema de educación mexicano, y de los sistemas educativos de América Latina y el mundo. Impulsador del proyecto 6X4.

2 Texto completo en www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-72932.html

- 9 -

Entre las preguntas que se le hacen esta: ¿Qué incidencias tiene la internacionalización de la educación en este proceso? Responde:"hay fuerzas a nivel internacional que inciden en la educación superior, como la globalización, las tecnologías de información y comunicación, la dinámica del conocimiento; las cuales están cambiando las profesiones y los sectores de ocupación y eso obliga a que las universidades estén reflexionando cómo debe ser la educación en el siglo XXI a diferencia de cómo era en el siglo XX".

¿Qué representaría el hecho de que nuestros países se resistan a la internacionalización?

Responde: Si no nos incorporamos a la dinámica mundial, si no aportamos a los paradigmas universales, si no damos conceptos nuevos, cada vez nos vamos a quedar más como una civilización atrasada, como objeto de estudio sociológico. La forma de contribuir a la preservación de nuestra cultura es, curiosamente, educando para competir en la cultura internacional3.

Se concluye esta introducción recordando que se llevó a cabo la Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe (CRES), celebrada del 4 al 6 de junio de 2008, en la ciudad de Cartagena de Indias, Colombia, bajo los auspicios del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC-UNESCO) y el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, con la colaboración de los gobiernos de Brasil, España, México y la República Bolivariana de Venezuela, participaron presencialmente más de 3.500 integrantes de la comunidad académica regional – directivos, profesores, investigadores, estudiantes, funcionarios administrativos, representantes de gobiernos y de organismos nacionales, regionales e internacionales, de asociaciones y redes y otros interesados en Educación Superior. En La CRES, en representación de la Universidad de La Sabana participaron junto con el Rector 10 directivos. Como punto importante que todos debemos conocer y leer se escribió la DECLARACIÓN DE LA CONFERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE la cual plantea la visión y los destinos a trabajar por parte de los países de la región, para estar en la misma dirección que marca los procesos de internacionalización del país, fundamentados como se ha expresado en varias oportunidades con altos niveles de calidad y competitividad que es la responsabilidad de todos. Ver la declaración completa en:

http://www.scribd.com/doc/5512782/DECLARACION-FINAL-DE-LA-CRES-2008

3 http://mt.educarchile.cl/mt/jjbrunner/archives/JJB_internacES.pdf

- 10 -

1. INTERNACIONALIZACIÓN DE LA DOCENCIA Cuando nos referimos a la internacionalización de la docencia entendemos la responsabilidad que este aspecto determina en las Instituciones de educación superior ya que en ella está la calidad de los procesos de formación que se imparte, donde nuestro compromiso esta en que tipo de profesionales estamos formado y como, se entiende la internacionalización de la docencia desde 2 dimensiones, la internacionalización del currículo y la movilidad académica, esta última hace referencia a estudiantes, docentes y administrativos. En lo relativo a la internacionalización del currículo, él se analiza desde los aspectos propios del mismo: el plan de estudios, el dominio de idiomas extranjeros, la utilización de nuevas tecnologías, el uso de la biblioteca y la formación docente.

1.1. INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULO

“Currículo también se denomina estructura curricular. Es similar al concepto de plan de estudios, es decir el conjunto de asignaturas o materias, así como los requisitos académicos con los que se organiza una carrera”4. Se considera la internacionalización del currículo como un medio para el fortalecimiento institucional, a través de la incorporación de estándares internacionales en los contenidos y métodos docentes, al igual que la temática. En el informe se busca evidenciar el resultado de las reformas curriculares que ya fueron introducidas en todos los programas en las que se hizo principal énfasis en la internacionalización de los currículos mismos, cumpliendo con las metas fijadas en el Plan de Internacionalización. Se tendrá la muestra definitiva de su resultado en la cohorte del año 2010, donde tendremos la primera formación completa en este nuevo currículo.

A continuación se analizan las diferentes acciones que se cumplen para tener currículos internacionalizados a saber:

1.1.1. Asignaturas de carácter internacional. Cuando nos referimos a asignaturas de carácter internacional tomamos en cuenta todas aquellas que tienen orientación internacional, con casos comparados, que incluyen módulos, talleres o seminarios, que sus contenidos son tratados con una perspectiva internacional, las que cuentan con amplia bibliografía internacional, uso de TICs o aquellas que se ofrecen en inglés. .

4 Reflexiones y perspectivas de la educación superior en América Latina. Informe final – Proyecto Tuning – América Latina 2004 – 2007. Universidad de Deusto – Universidad de Groningen 2007. Pág. 41.

- 11 -

Gráfica 1. Asignaturas con contenido Internacional por unidad académica.

Asignaturas con contenido internacional por unidad académica

8%

52%1%7%

6%

3%10%

8% 5%

Instituto de Postgrados EICEA Psicología

Enfermería Humanidades Educación

Comunicación Derecho Medicina

Unidad académica Número

Instituto de Postgrados 19

EICEA 123

Psicología 2Enfermería 16Humanidades 14Educación 8Comunicación 24Derecho 19Medicina 11

Total universidad 236

En los esfuerzos de la internacionalización del currículo podemos evidenciar los avances que se han logrado prácticamente en toda la institución para contar con currículos, flexibles e internacionalizados, donde se demuestra la conciencia y el compromiso de cada unos de los docentes en tener sus programas con altos componentes de universalidad. En comparación con el año 2007 vemos incrementos tan significativos como el caso de la Escuela Internacional de Ciencias Económica que presentó soporte informativo de 29 asignatura en el año anterior a 123 en el 2008 tomando el liderazgo de 52% de las asignaturas internacionales de la institución. También se evidencian incrementos significativos en Comunicación y Enfermería con el 7%, y Derecho con el 8%. Todos los programas reportan asignaturas internacionales en ascenso y aquellos que no incrementan sus asignaturas internacionales se mantienen igual al año anterior como el Instituto de Postgrados y el Instituto de Humanidades.

- 12 -

Gráfica 2. Asignaturas internacionales por programa académico.

19

19

8

14

38

23

22

2

7

9

8

20

4

19

11

Especialización

Administración de Instituciones de Servicio

Administración de Mercadeo y Logística Internacionales

Economía y Finanzas Internacionales

Administración de Negocios Internacionales

Administración de Empresas

Gastronomía

Psicología

Enfermería

Fisioterapia

Pedagogía Infantil

Comunicación Social y Periodismo

Comunicación Audiovisual y Multimedios

Derecho

Medicina

Asignaturas internacionales por programa académico

Mediante esta grafica se observa el comportamiento de los diferentes programas de la institución visto de manera independiente dentro de las facultades, donde se evidencia el esfuerzo que adelantan programas como Administración de Negocios Internacionales con 36 asignaturas reportadas de su plan de estudios de carácter internacional, seguida de Comunicación y Periodismo, Derecho, Gastronomía, Administración de Instituciones de Servicios, Administración de Empresas y Especializaciones. Hay algunos programas que aún no presentan mucho avance en este tipo de asignaturas, las cuales contribuyen de manera significativa en la internacionalización de la institución. Gráfica 3. Asignaturas dictadas en el idioma inglés.

2

8

5

27

11

1

2

2

6

11

1

2

0 10 20 30






Gastronomía


Comunicación Social y Periodismo

Derecho

Medicina

Pedagogía Infantil

Psicología

Asignaturas dictadas en el idioma inglés

- 13 -

El bilingüismo en la Universidad de La Sabana es evidente y ha crecido significativamente, lo cual podemos observar en esta gráfica donde discriminado por programas académicos podemos aseverar que todos los programas ofrecen asignaturas en inglés, algunos programas por su naturaleza tienen mas alto el componente internacional y se refuerza con acercamiento directos al concurso internacional, partiendo del idioma en que se imparten las asignaturas (inglés) donde sigue a la vanguardia, Administración de Negocios Internacionales, seguida por Economía y Finanzas internacionales que es un programa mas joven en la Escuela, así mismo mencionamos Logística Internacional, Administración de Instituciones de Servicios, Medicina y Derecho que permanentemente continúan posicionándose en el mundo y atrayendo un alto numero de comunidad internacional a sus programas, hecho que exige tener currículos internacionalizados para atender esta movilidad internacional. En comparación con el año 2007 como se expresó anteriormente el incremento de las asignaturas en ingles ha superado el 50% en algunos casos (ver anexo 1, listado de asignaturas ofrecidas en idioma inglés por programa académico).

1.1.2. Conocimiento de idiomas extranjeros.

El desarrollo de las competencias que involucran el conocimiento de otros idiomas diferentes al nativo es una exigencia del mundo globalizado al que esta respondiendo la Universidad de La Sabana, ya no se ve este aprendizaje como un saber aislado que hay que cumplir sino como una realidad de vida, que nos permite realmente desarrollar lazos de cooperación con el mundo y conocer de primera mano los grandes avances de la ciencia, la cultura y la investigación. Nuestra institución esta reconocida en el concurso internacional como una institución bilingüe, con la cual se pueden adelantar proyectos de compromisos bilaterales que no son comunes en todas las instituciones. En los procesos de selección de estudiantes cada vez somos mas exigentes para contar con estudiantes que traigan la competencia de los idiomas y acompañarlos en el aprendizaje de otros idiomas que le den un plus a su formación, como el caso de los programas internacionales como tales que exigen para graduarse el conocimiento del inglés y de un tercer idioma, como lo son Administración de Negocios Internacionales, Administración de Mercadeo y Logística Internacional entre otros. Los Programas de Proficiencia en lengua extranjera han enfatizado el componente de contenido cultural adoptando las recomendaciones del marco de referencia europeo para las lenguas en su dimensión de pluriculturismo. Este objetivo está plenamente apoyado por el uso de la tecnología de punta, gracias a la globalización de la comunicación. Gráfica 4. Inscritos en cursos de idiomas extranjeros.

4565

594

40 91 8

Estudiantes Docentes yAdministrativos

Inscritos en cursos de idiomas extranjeros

Inglés

Francés

Chino-Mandarin

- 14 -

De acuerdo a la información reportada por el Departamento de Lenguas y Cultura Extranjeras, se identifica en la gráfica 4 que va en descenso aunque no muy alto con relación al año 2007 (5080), el numero de estudiantes que cursan inglés, situación que responde a una mayor posibilidad de selección en los procesos de admisión, exigiendo en varios programas el contar con la competencia del idioma antes de ingresar a la institución y evidenciando el mayor dominio del ingles entre la comunidad de estudiantes que ingresan a la institución, se informa que en el año 2008 trescientos veintitrés (323) de ellos fueron eximidos de tomar el idioma, en el examen de clasificación que adelanta el Departamento de Lenguas y Cultura Extranjeras. En cuanto al idioma francés, se encuentra más demanda por parte del estudiantado sobre el aprendizaje de este idioma, con respecto al año anterior (467), por una parte para responder a sus programas de carácter internacional que requieren la competencia en tres idiomas y por otra por el interés de profundizar en las competencias de lenguas extranjeras. En relación a profesores, bajó en un 10% la formación de los profesores en el inglés con relación al año anterior (114) y se incrementó solo en 4 profesores el aprendizaje de francés. Situación a la que debemos prestar atención ya que la comunidad de estudiantes es cada vez más multilingüe. El Departamento de Lenguas y Cultura Extranjeras, cumpliendo con la demanda de la comunidad estudiantil en el año 2008, ofreció cursos de Chino Mandarín en los que participaron cuarenta estudiantes, y fueron ofrecidos por profesores procedentes de la China, que estuvieron en la Universidad de La Sabana, dentro del convenio que se adelanta para profesores de idiomas con el ICETEX y en este caso la Embajada de China. Ellos fueron Meng Li y Dou Min. Para mantener y alcanzar los mas altos niveles en la formación de los idiomas, la institución sigue trabajando en la búsqueda de convenios que favorezcan la comunidad estudiantil y profesoral en el aprendizaje de los idiomas, oportunidades que se están buscando mas especializadas que apoyen la formación de los programas y se esta haciendo con instituciones de educación superior que cuentan con centros de idiomas y a su vez el candidato puede tener una inmersión en las temáticas propias de su carrera. Como resultado de estos convenios al igual que los años anteriores los directos beneficiados son los docentes a quienes se les ofrecen becas con la opción de profundizar y adquirir el idioma en países de habla inglesa en la mayoría de los casos. Las estadísticas y encuestas hechas a las instituciones de educación superior en Colombia, muestran la fortaleza de la movilidad internacional hacia dentro y hacia afuera en la Universidad de La Sabana, y la perciben como una institución verdaderamente internacionalizada ocupando el primero o segundo lugar en estudiantes internacionales que vienen a la universidad tanto para el aprendizaje del español que por años ha sido una fortaleza, al igual que hacer semestre o rotaciones en el campo de la medicina y enfermería, también se evidencian importantes acciones de movilidad coordinadas por al Dirección de Relaciones Internacionales, acordadas mediante los convenios, y la apertura y flexibilidad curricular que tienen las unidades académicas para permitir a sus estudiantes la opción internacional en cualquier lugar del mundo donde se puedan cumplir las metas previstas en sus diferentes contenidos programáticos. Se continúa con el centro especializado dotado de alta tecnología y software educativos llamado Studium, donde se desarrolla el aprendizaje de las estrategias en medio virtual supervisado por monitores. Se trabaja en forma autónoma, se determina un plan de trabajo a través del Working Center y su objetivo es el aprendizaje autónomo de Lenguas Extranjeras. Su administración se encuentra en el Departamento de Lenguas y Culturas Extranjeras de la institución, este centro fue el resultado de un proyecto de investigación, que sigue su desarrollo, contando en la actualidad con una maestría en didáctica del inglés con énfasis en ambientes de aprendizaje autónomo. Con el ánimo de apoyar los objetivos de la internacionalización en la Universidad, en sus programas de movilidad, intercambios, pares académicos, el Departamento de Lenguas y

- 15 -

Culturas Extranjeras ofrece un programa de Minor en Lengua y Cultura. El objetivo de este programa es promover el desarrollo de la competencia intercultural en todos los miembros de la comunidad académica y administrativa de la Universidad: En este programa los estudiantes deben cursar 12 créditos. El programa consta de un componente de Lenguas que puede ser Inglés, Francés, Mandarín, Alemán, Ruso, y un componente cultural. Las asignaturas del programa son homologables con semestres cursados en el exterior, en los cuales el estudiante puede desarrollar en forma independiente un proyecto sobre la cultura del país en el que se encuentra. Este semestre en el exterior equivale a cinco créditos del Minor. El estudiante recibe certificación por los estudios adelantados dentro del programa. Gráfica 5. Estudiantes extranjeros inscritos en cursos de español.

Estudiantes extranjeros inscritos en cursos de español

21

9

1

1

1

7

5

8

1

45

1

4

8

3

3

1

3

1

3

2

2

1

1

7

9

Alemania

Australia

Austria

Barbados

Bélgica

Brasil

Canadá

Corea del Sur

Dinamarca

Estados Unidos

Finlandia

Francia

Holanda

Inglaterra

Irlanda

Italia

Jamaica

Japón

Kenia

Noruega

Nueva Zelanda

Polonia

Rusia

Suecia

Suiza

Los cursos de español para extranjeros como se ha dicho anteriormente son una gran fortaleza y por su grado de calidad, cada vez contamos con mas estudiantes internacionales interesados en adelantar esta formación en la Universidad de La Sabana, con el beneplácito de sus participantes a quienes además de los cursos de español se les ofrecen otras modalidad de formación como participación en cursos propios de su formación o cursos culturales de magnífico nivel. En año 2008 se contó con la presencia de 148 estudiantes extranjeros cursando español en la Universidad de La Sabana, dieciocho más que en el año anterior, en la gráfica 5 podemos observar el país de origen de los estudiantes donde el mayor número de ellos son procedentes

- 16 -

de los Estados Unidos, lugar donde esta más posicionado nuestro ofrecimiento de español, seguido por estudiantes procedentes de Alemania, igual número al año 2007, seguido por estudiantes de Inglaterra, Corea del Sur y Holanda, estos últimos obedecen a estudiantes que vienen de la Universidad Masstricht, institución en convenio para estudiantes de la Facultad de Medicina principalmente, de los demás países también recibimos estudiantes pero en menor escala. Gráfica 6. Estudiantes en cursos de español por semanas cursadas.

124

15 9

1 a 10semanas

11 a 20semanas

Más de 20semanas

Estudiantes en cursos de español por semanas cursadas

En la gráfica 6 se presenta la información de los extranjeros que vienen a estudiar español, dividido por número de semanas que cursan, donde se demuestra que la mayor aplicación se hace a cursos entre 1 y 10 semanas, predominando 5 de ellas, entre los estudiantes que cursan más semanas, tenemos los procedentes de Corea del Sur quienes durante 2008, 7 de ellos adelantaron el curso por 24 semanas; como se mostró en la grafica anterior el número de estudiantes se incrementó con respecto al año anterior principalmente en el grupo de 1 a 10 semanas como en el grupo de más de 20 semanas.

1.1.3 Tecnologías de la información y la comunicación.

En el articulo Pertinencia de la Educación Superior en el siglo XXI, Michael Gibbons, Secretario General de Association of Commonwealth Universities expresa que “en la formación que nos corresponde impartir para profesionales del siglo XXI es indispensable. Hacer “un ajuste significativo que tendrán que realizar las universidades en esta esfera donde se deben elaborar estructuras que promuevan y recompensen la creatividad grupal. Hasta ahora, en las universidades se ha puesto el acento en el desempeño individual, cosa que es consecuencia de la estructura de las disciplinas. Se ha prestado poco o nada de atención al desafío que supone enseñar a la gente a ser "creativa" cuando trabaja en equipo. A fin de evitar repeticiones dispendiosas, habrá que crear, en el corazón mismo de las políticas de una institución, un etos que se base en el trabajo en equipo e, incluso más importante, en el de compartir recursos.

Las universidades cumplirán funciones trascendentes no sólo en el desarrollo económico nacional sino también en medida creciente en el regional, en la transmisión incesante de conocimientos y en la formación de una cultura cívica. A fin de alcanzar la eficacia en estas esferas, tendrán que llevarse los valores de la transferencia de tecnología desde la periferia, donde se encuentran actualmente, al centro mismo de las universidades. Las universidades que realmente desean cumplir un papel en el complejo juego del intercambio de tecnologías

- 17 -

establecerán múltiples y complejas asociaciones, cuya dinámica entrañará una combinación de competencia y colaboración.

Las universidades del mañana establecerán muchos y distintos tipos de vinculaciones con la sociedad que las circunda. El mérito que se les asigne dependerá cada vez más de su "conectividad" al sistema distribuido de producción de conocimiento y a su pertinencia según lo determine la eficacia con que utilizan los recursos de este sistema”5.

Con conocimiento de esta realidad para el verdadero avance tecnológico que nos permita ingresar en el mundo globalizado con pertinencia y calidad, la Universidad de La Sabana cuenta con el Centro de Tecnología para la Academia cuya misión dice:

“El Centro de Tecnologías para la Academia es una unidad académica de la Universidad de La Sabana, que fomenta la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la academia de manera crítica y con visión humanística, mediante la investigación, el desarrollo y la formación en la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a los ambientes académicos.

Simultáneamente apoya la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a los procesos de docencia, investigación, proyección social e internacionalización de las demás unidades académicas de la Universidad de La Sabana.

Objetivos

• Desarrollar en la comunidad académica y la sociedad en general, habilidades informáticas enfocadas a su campo profesional.

• Involucrar, en las asignaturas que así lo permitan, el uso de los sistemas como parte fundamental de su desarrollo.

• Adoptar tecnologías de información virtual en los métodos de enseñanza e investigación. • Concientizar a la comunidad universitaria sobre la apremiante necesidad de vincular las

nuevas tecnologías al interior de los procesos educativos que en ella se desarrollan. • Ofrecer a la comunidad universitaria las herramientas (hardware y software) y la

asesoría necesarias para el desarrollo de sus actividades académicas. • Participar en eventos e investigaciones a nivel nacional e internacional relacionadas con

la informática“6.

A través de este centro la Universidad de La Sabana ha estimulado, capacitado y acompañado a la comunidad universitaria en general en el uso de TICs en los diferentes escenarios que ofrece la institución para el proceso de enseñanza - aprendizaje:

a) Aulas tecnológicas b) Inmersión tecnológica c) Virtual SABANA d) Ambientes virtuales

Para su empleo en el escenario a): simuladores, multimedia, videos educativos, presentaciones electrónicas, libros electrónicos, recursos en 3D y recursos en realidad virtual. Para su empleo en el escenario b) se cuenta con el software especializado como apoyo en el desarrollo de las asignaturas.

5 http://www.humanas.unal.edu.co/contextoedu/docs_sesiones/gibbons_victor_manuel.pdf 6 http://www.unisabana.edu.co/unidades_academicas/centro_tecnologias_academia/index.html

- 18 -

Para su empleo en el escenario c) se busca conocer si el programa de la asignatura está en SABANET, si se monta el material de apoyo, si el docente utiliza foros de discusión y si se aplican evaluaciones en línea. Así mismo, en el escenario d) se identifica el empleo de la plataforma de educación virtual INTRALEARN y actividades de aprendizaje. Por el alto nivel de formación de sus docentes y el nivel de desarrollo del Centro de Tecnologías para la Academia, esta unidad ofrece la Maestría en Informática Educativa, la cual está dirigida a todas aquellas personas interesadas en aportar al mejoramiento de la calidad de la educación por medio de la integración de materiales y herramientas basadas en las Tecnologías de la Información y la Comunicaciín (TIC´S).

Gráfica 7. Número de asignaturas que emplean VirtualSabana.

501

220

79 65

Número de asignaturas que emplean VirtualSabana

Número de Asignaturas que empleanVirtualSabana

501 220 79 65

El programa de la asignatura está en SABANET

Monta Material de apoyo

Utiliza foros de discusión

Aplica evaluaciones en

linea

En la gráfica 7 se presenta la información reportada del año 2008 donde lo novedoso fue la utilización de VirtualSabana, que es una herramienta virtual de aprendizaje mediante la cual se dictan cursos virtuales que sirven de soporte para las clases presenciales de la universidad. Es una plataforma de código abierto denominada moodle. Sabanet servidor anterior usado en el 2008 en el que se ubicaba información general para ser compartida por la comunidad universitaria, serán migrados los contenidos de ella a la plataforma sharepoint en el año 2009. Por esta razón en la grafica 7 se muestra que aún se tienen asignaturas en Sabanet pero la mayoría están siendo trasladadas a VirtualSabana. La grafica además muestra el uso de referentes a foros de discusión y evaluación en línea que aplican las unidades académicas, a través de sus asignaturas, herramientas que se han incrementado significativamente con respecto al año 2007 principalmente en aplicación de evaluación en línea donde subió el 300% de utilización. Cada vez se evidencia más el uso que dan los docentes a estas tecnologías, montando material de apoyo en VirtualSabana, de manera que se estimule el uso de TICs entre los alumnos. La Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas y el Instituto de postgrados reportó el mayor número de asignaturas que las usan.

- 19 -

Gráfica 8. Uso VirtualSabana por unidad académica.

El programa de laasignatura está en

SABANET

Monta Material deapoyo

Utiliza foros dediscusión

Aplica evaluacionesen linea

Uso VirtualSabana por unidad académica ENFERMERIA

HUMANIDADES

MEDICINA

EDUCACION

FORUM

FAMILIA

PSICOLOGÍA

LENGUAS

POSTGRADOS

COMUNICACIÓN

DERECHO

ESCUELA

INGENIERIA

En la gráfica 8 se evidencia el uso de VirtualSabana en las diferentes Unidades Académicas donde la Escuela Internacional, Medicina y los postgrados reportan el mayor número de asignatura ubicadas en esta herramienta virtual de aprendizaje. Todas las asignatura de postgrados se encuentran en Sabanet y 110 de ellas tienen material de apoyo en esta herramienta de los mismos postgrados. En Medicina se evidencia un alto número de foros de discusión. Gráfica 9. Uso aulas tecnológicas en la universidad.

40

162

123

497

30

29

37

Simuladores

Multimedia

Videos educativos

Presentaciones electrónicas

Libros electrónicos

Recursos en 3D

Recursos en Realidad Virtual

Uso aulas tecnológicas en la universidad

En la gráfica 9 se muestran los diferentes escenarios que se tienen de aulas tecnológicas y el uso que le dan las unidades académicas a través de sus asignaturas, prácticamente en cada uno de ellos se presentó incremento en su uso, resaltándose significativamente el escenario de presentaciones electrónicas que paso de 185 reportadas en el 2007 a 497 reportadas en el 2008. Se evidencian en las asignaturas un importante uso de multimedia y videos educativos. Sin embargo en relación a recursos en 3D, recursos de realidad virtual, simuladores y libros electrónicos a pesar que su uso se incrementó con respecto al año anterior, sigue siendo bajo comparativamente con los otros escenarios.

- 20 -

Gráfica 10. Uso de aulas tecnológicas por facultades.

7 63 1

59 8

4511

2 5 4

35

1215

912

25

41

28

98

1516

28

4 2 29

5 4 3

Sim

ulad

ores

Mul

timed

ia

Vide

osed

ucat

ivos

Pres

enta

cion

esel

ectró

nica

s

Libr

osel

ectró

nico

s

Rec

urso

s en

3D

Rec

urso

s en

Rea

lidad

Virt

ual

Uso de aulas tecnológicas porfacultades

ENFERMERIA

MEDICINA

EDUCACION

PSICOLOGÍA

COMUNICACIÓN

DERECHO

ESCUELA

INGENIERIA

Gráfica 11. Uso de aulas tecnológicas por unidad académica.

1410 314

95

5 314 9 3

270

314

514

414

214 101

Sim

ulad

ores

Mul

timed

ia

Vide

osed

ucat

ivos

Pres

enta

cion

esel

ectr

ónic

as

Libr

osel

ectr

ónic

os

Rec

urso

s en

3D

Rec

urso

s en

Rea

lidad

Virt

ual

Uso de aulas tecnológicas por unidad académica

HUMANIDADES

FORUM

FAMILIA

LENGUAS

POSTGRADOS

CTA

En las gráficas 10 y 11 podemos observar el comportamiento y manejo de aulas tecnológicas en las diferentes unidades académicas, por la información suministrada se identifica un incremento del uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación, para el año 2008 este reporte fue dado tanto por las facultades como los Institutos y Departamentos, diferente al año anterior que solo teníamos la información completa suministrada por el CTA; para el 2008 el CTA solo reportó lo relativo a su unidad y para la presentación de la tabla se une a la información de facultades y unidades académicas en general. En las gráficas se evidencia el gran uso que se le da a presentaciones tecnológicas en las asignaturas, donde en el caso de las facultades sobresale Comunicación seguida por Educación, Psicología, la Escuela Internacional De Ciencias Económicas Y Administrativas y Derecho, y en las unidades

- 21 -

académicas se destacan FORUM seguido de Postgrados; los demás programas las reportan pero en menor escala. También se evidencia el uso de videos educativos y multimedia por parte de Educación, la Escuela Internacional De Ciencias Económicas Y Administrativas y FORUM. Las demás aulas virtuales se continúa incrementado su uso pero no tan frecuentemente. Tabla 1. Empleo de Tecnologías de la Información y la Comunicación.

ESCENARIO Empleo de TIC´s No. AsignaturasSimuladores 40Multimedia 162Videos educativos 123Presentaciones electrónicas 497Libros electrónicos 30Recursos en 3D 29Recursos en Realidad Virtual 37

INMERSIÓN TECNOLÓGICA

El docente hace uso de:

Software especializado como apoyo en el desarrollo de su asignatura 67

El programa de la asignatura está en SABANET 504Monta Material de apoyo 225Utiliza foros de discusión 82Aplica evaluaciones en linea 69Plataforma de educación virtual INTRALEARN 0Actividades de aprendizaje virtuales 87

AULAS TECNOLÓGICASEl docente hace uso de:

VIRTUALSABANA

AMBIENTES VIRTUALESEl docente hace uso de:

Empleo de Tecnologías de la Información y la Comunicación

La tabla 1 como se manifestó anteriormente fue elaborada tomando en consideración la información reportada por el CTA como la información reportada por las unidades académicas. La utilización de los diferentes escenarios aumentó en lo relativos a aulas tecnológicas y mayor utilización de la herramienta VirtualSabana, el resto de escenarios se encuentra similar al año 2007. También se evidencia el montaje de material de apoyo para la docencia, este ultimo incremento en un 30% con respecto al año anterior. En cuanto al uso que hacen los docentes de las aulas tecnológicas sobresale el empleo de multimedia, videos educativos y presentaciones electrónicas. Finalmente, analizando la información reportada se identifica que los ambientes virtuales en las asignaturas fueron bajamente utilizados aunque hubo incremento en la plataforma de educación virtual en INTRALEARN información que se explico anteriormente.

1.1.4. Biblioteca. La Universidad de La Sabana cuenta con la Biblioteca Octavio Arizmendi Posada y mantiene su supervisión permanente en brindar el máximo material bibliográfico de alto nivel que acompañe la academia y la investigación en todos sus desarrollos, en el año 2008 se hizo un estudio de cada una de las piezas bibliográficas con que cuenta la biblioteca y el mismo fue presentado en un Consejo Académico donde se demostró la gran cantidad de material que se tiene, tanto en libros como en revistas física y con accesos en línea, pero también se mostró que no todo el material es realmente utilizado por las unidades académicas, lo cual angustia por la gran inversión que ha hecho la institución en este, y se invitó a la comunidad académica a tener mas acercamiento a la información que se tiene y a orientar a los estudiantes en un mayor uso de los mismo de manera que se pueda evidenciar desde los programas mismos que se ofrecen en la institución.

- 22 -

Gráfica 12. Revistas internacionales por programa académico

7314 2

146

219

1297

493

784

127 158

644

19

238

422

Adm

. de

Inst

ituci

ones

de

Serv

icio

Adm

in. d

eM

erca

deo

yLo

gíst

ica

Econ

omía

yFi

nanz

asIn

tern

acio

nale

sA

dm.n

de

Nego

cios

Inte

rnac

iona

les

Adm

in.n

de

Empr

esas

Gas

trono

mía

Hum

anid

ades

Psi

colo

gía

Enfe

rmer

ía

Fisi

oter

apia

Ped

agog

íaIn

fant

il

Com

unic

ació

nS

ocia

l yPe

riodi

smo

Com

unic

ació

nAu

diov

isua

l yM

ultim

edio

s

Der

echo

Med

icin

a

Revistas internacionales por programa académico

En la gráfica 12 observamos el número de revistas internacionales solicitadas por las unidades académicas donde hay diferencias significativas como el caso de Psicología que cuenta con 493 de ellas en relación con Economía donde solo figuran 2, sin embargo, con respecto al año anterior, se ha incrementado el número de revistas internacionales, por solicitud de los diferentes programas. Lo importante con esta fortaleza de documentación es que cada uno de los docentes velen por su uso para consulta y den retroalimentación a la biblioteca en las necesidades que se van presentando en el desarrollo de los diferentes programas. Gráfica 13. Revistas internacionales por unidad académica

Revistas internacionales por unidad académica

14%

3%

14%

26%5%

19%

7%

12%

EICEA

Humanidades

Psicología

Enfermería yRehabilitaciónEducación

Comunicación

Derecho

Medicina

- 23 -

Facultad NúmeroEICEA 466

Humanidades 97Psicología 493

Enfermería y Rehabilitación 911

Educación 158

Comunicación 663

Derecho 238

Medicina 422

TOTAL 3448

Número de revistas internacionales por unidad académica

En la gráfica 13 podemos observar la importancia en el manejo de las revistas internacionales que tienen las Facultades de Enfermería y Rehabilitación con un 26% de las mismas a nivel institucional, seguido por Comunicación con un 19%, Psicología y la Escuela Internacional De Ciencias Económicas Y Administrativas con un 14% al igual que Medicina con un 12%, cambió con relación al año 2007 donde el mayor reporte de uso se dio en Psicología y la Escuela Internacional, sin embargo es importante resaltar la evidencia de su utilización en todos los programas y el gran apoyo que se tiene de la biblioteca en mantener actualizadas estas suscripciones.

Gráfica 14. Libros en otros idiomas por unidad académica.

162 108 7

532355

7 78238 283

62 24190

34144

2457

1824

Adm

in. d

e In

stitu

cion

es d

eSe

rvic

ioA

dmin

. de

Mer

cade

o y

Logí

stic

aIn

tern

acio

nale

sE

cono

mía

y F

inan

zas

Inte

rnac

iona

les

Adm

in. d

e N

egoc

ios

Inte

rnac

iona

les

Adm

in. d

e Em

pres

as

Gas

tron

omía

Hum

anid

ades

Psi

colo

gía

Enf

erm

ería

Fisi

oter

apia

Ped

agog

ía In

fant

il

Com

unic

ació

n S

ocia

l yP

erio

dism

oC

omun

icac

ión

Aud

iovi

sual

yM

ultim

edio

s Der

echo

Dpt

. de

Leng

uas

y C

ultu

raE

xtra

njer

a Med

icin

a

Libros en otro idioma por unidad académica

En la gráfica 14 se observa el número de libros que tiene la biblioteca en otro idioma que contribuye a la formación de los estudiantes de los diferentes programas. Igual que el año anterior, con su condición internacional el Departamento de Lenguas y Cultura Extranjeras cuenta con el mayor número de libros en otro idioma incrementando con respecto al año pasado en un 10% de los mismos, tomando el 38% de libros en otros idiomas sobre el total, así mismo sigue Medicina utilizando el 25% de esta bibliografía bilingüe respondiendo a la exigencia y la importancia del bilingüismo en su programa, donde es claro que los últimos

- 24 -

avances tecnológicos se encuentran en inglés y el estudiante debe adquirir la competencia de su manejo para estar permanentemente informado. En esta gráfica, se presenta la información pero vista desde cada uno de los programas y las unidades académicas diferentes a facultades y en ellas se evidencia su incremento en uso bibliográfico de libros en inglés además de las dos unidades mencionadas en los programas de Administración de Negocios Internacionales con el 8.2%, Administración de Empresas con el 5%, Enfermería con el 4.4% y Psicología con el 3.7%. Los demás programas reportan su número entre 7 y 190 libros en otro idioma, con los menores números en los programas de Economía y Finanzas y Gastronomía por ser programas de reciente fundación. En todos los programas se evidencia el uso de revistas internacionales o información a través de medios virtuales en sus diferentes modalidades como ha sido presentado en este informe.

Gráfica 15. Volúmenes disponibles en biblioteca y préstamo de volúmenes en otros idiomas.

Volúmenes disponibles en Biblioteca y préstamo de volúmenes en otros idiomas

16.144 4.855

Número total devolúmenes dela biblioteca

Número devolúmenes eninglésprestadosdurante 2008

De acuerdo a la información suministrada por la biblioteca, observamos en la gráfica 15 que del total de volúmenes en inglés con que cuenta la institución, los cuales ascienden a 20.999, 4.855 son solicitados en préstamo y consultados permanentemente por la comunidad de estudiantes. Con el propósito de continuar con los procesos de internacionalización y estimulando cada día más la consulta de bibliografía en otros idiomas principalmente en inglés, en el año 2008 se adquirieron 1.688 libros en inglés, solicitados por las diferentes unidades académicas; esta cifra se incrementó frente al año anterior en un 20%. Gráfica 16. Bases de datos internacionales por suscripción por unidad académica.

15 15 15 15 15 15 16

4

8 86 5 5 6

12

0

5

10

15

20

Adm

in. d

eIn

stitu

cion

es d

eSe

rvic

ioAd

min

. de

Mer

cade

o y

Logí

stic

aEc

onom

ía y

Fina

nzas

Inte

rnac

iona

les

Adm

in. d

eN

egoc

ios

Inte

rnac

iona

les

Adm

in. d

eEm

pres

as

Gas

trono

mía

Hum

anid

ades

Psic

olog

ía

Enfe

rmer

ía

Fisi

oter

apia

Peda

gogí

aIn

fant

il

Com

unic

ació

nSo

cial

yPe

riodi

smo

Com

unic

ació

nA

udio

visu

al y

Mul

timed

ios

Dere

cho

Med

icin

a

Bases de datos internacionales por suscripción por unidad académica

- 25 -

En la gráfica 16 observamos que el uso de las bases de datos internacionales por suscripción se evidencia mas en los programas de la Escuela Internacional De Ciencias Económicas Y Administrativas que en las demás unidades académicas y en el Instituto de Humanidades ocupando un porcentaje entre el 9 y 10% de utilización, le sigue en su orden Medicina con el 8%, Enfermería y Fisioterapia con el 5%, los demás programas también reportan su uso pero en menor escala, los que reportan el menor número son Psicología y Comunicación con el 3%, sin embargo se debe recordar que Psicología es el programa que tiene el mayor número de revistas internacionales y las usa. Gráfica 17. Bases de datos internacionales de libre acceso por unidad académica

0 2 4 6 8 10 12 14



Economía y Finanzas InternacionalesAdministración de Negocios Internacionales


GastronomíaHumanidades

PsicologíaEnfermería

Fisioterapia

Pedagogía InfantilComunicación Social y Periodismo


DerechoMedicina

Bases de datos internacionales de libre acceso por unidad académica

En la gráfica 17 se evidencia un poco menor el uso de las bases de datos internacionales de libre acceso con relación a los que se tienen por suscripción. El Instituto de Humanidades 12% y Medicina junto con Gastronomía con el 10%, Enfermería y Fisioterapia con el 9% y Derecho con el 8% son los que reportan mayor utilización, en las demás unidades su reporte esta del orden del 4% de uso o no lo informan. Remitiéndonos al año 2007, la Escuela Internacional De Ciencias Económicas Y Administrativas y la Facultad de Ingeniería fueron las unidades más destacadas. Para el año 2008 en general, todos los programas informaron cifras inferiores a las reportadas en el año anterior.

1.2 MOVILIDAD Para alcanzar la internacionalización es importante que todos los miembros de la comunidad universitaria tengan experiencias y oportunidades de salir al exterior. La Universidad de La Sabana tiene muchos programas para profesores, estudiantes y administrativos que les permiten entender y afrontar de mejor forma el mundo globalizado de hoy. Esta tendencia no es solo en La Sabana sino en todas la universidades en Colombia gracias a “un aumento en el número de convenios universitarios, a la mayor facilidad de pagos, a la mayor disponibilidad de becas, a la existencia de sistemas de doble titulación, al interés en perfeccionar una segunda

- 26 -

lengua, de experimentar nuevos métodos de educación y naturalmente al deseo de viajar para conocer nuevas culturas“7

1.2.1 Movilidad de académicos y administrativos.

1.2.1.1. Profesores extranjeros.

Gráfica 18. Extranjeros visitantes al campus por unidad académica

Extranjeros visitantes al campus por unidad académica

411

56

171

394

16

3

Asociación de amigos Enfermería MedicinaFamilia Psicología INALDEPostgrado EICEA IngenieríaDERECHO

En el 2008 la Dirección de Relaciones Internacionales recibió setenta visitas internacionales, incremento significativo con respecto al año 2007 cuando la unidad tuvo 43 visitas internacionales. Le sigue en su orden el INALDE Escuela de Dirección y Negocios de la Universidad de La Sabana con visitantes procedentes de Argentina, Uruguay, México España, Holanda, Reino Unido, Suiza, y Brasil quienes son invitados a impartir sesiones en el MBA o son invitados como asesores o consultores, En la gráfica 18 podemos evidenciar que la universidad es cada año mas internacional. Actividad que se ve reflejada también en las visitas que se hacen directamente a las unidades académicas. Por ejemplo, La Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas tuvo 39 visitas internacionales en comparación a las 14 que tuvo el año anterior. Con los nuevos programas de Economía y Finanzas Internacionales y Gastronomía que fueron abiertas este año la Escuela crece en su oferta académica volviéndose siempre más visible en el plano internacional. Otra visita relevante para la Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas fue la del renombrado Chef chileno, Rodrigo Barañao, quien ofreció una charla de gastronomía y cocina de un plato típico chileno. Muchas de las visitas recibidas fueron de personas procedentes de países no hispano hablantes como Israel, Estados Unidos, Australia, Francia y Brasil esta acción académica se puede cumplir sin dificultad debido a que estudiantes, profesores y administrativos cada vez tienen un nivel mas alto de inglés y les permite comunicarse y comprender la información ofrecida en este idioma sin ninguna dificultad.

En octubre del 2008 la Facultad de Comunicación fue la sede organizadora del primer Encuentro Iberoamericano de Investigación en Comunicación Audiovisual y Periodismo. Este encuentro contó con la participación de conferencistas invitados provenientes de 10 países,

7 Revista Dinero – 9.18.08 – AUMENTAN INTERCAMBIOS UNIVERSITARIOS - http://www.dinero.com/noticias-universidades/aumentan-intercambios-universitarios/52527.aspx

- 27 -

como Suecia, Estados Unidos, México, Ecuador, Venezuela, Brasil, Argentina, España, Chile y Perú. El evento se realizó con el objetivo de fortalecer el trabajo investigativo en red. Gráfica 19. Visitantes extranjeros por país de origen.

1

9

6

5

4

13

22

11

3

2

2

2

10

1

5

1

3

2

Alemania

Argentina

Australia

Brasil

Chile

Ecuador

España

Estados Unidos

Francia

Guatemala

Israel

Italia

México

Panamá

Perú

Reino Unido

Uruguay

Venezuela

Visitantes extranjeros por país de origen

En la gráfica 19 se encuentra la relación de países de donde se reciben visitantes extranjeros para el ofrecimientos de seminarios, cursos de verano conferencias o foros; invitados por las diferentes unidades académicas de la institución, el mayor numero de visitantes fueron procedentes de España, Estados Unidos, Argentina, Australia de donde vinieron dos delegaciones de universidades en el que participaron académicos de la Universidad de Melbourne, Australian National University, y James Cook entre otras, Así mismo se abrieron importantes contactos con los visitantes de Brasil, Reino Unido, Uruguay, México, Italia, Israel, Francia y Alemania, quienes brindaron el mayor número de conferencias y participaron en foros y cursos de verano. También se recibieron visitas de académicos procedentes de Venezuela, Perú, Panamá, Guatemala y Ecuador, quienes participaron en congresos ofrecidos por la universidad y recibieron instrucción de nuestra institución en campos académico aprendiendo modelos en acreditación, evaluación por competencias e internacionalización entre otros.

- 28 -

Gráfica 20. Profesores extranjeros regulares por país de origen

7

1 1

3

1 1 1

2

1 1 1

0

1

2

3

4

5

6

7

Argentina Canadá Chile España EstadosUnidos

Irlanda Perú Venezuela México Croacia Italia

Profesores extranjeros regulares por país de origen

Ante los esfuerzos de internacionalización en casa, los docentes extranjeros tienen un impacto significativo; como lo muestra la gráfica 20 la mayoría de los profesores extranjeros son argentinos, durante el año 2008 nos visitaron 7 de ellos, y el mayor trabajo se cumplió con la Facultad de Derecho. Se evidencia también que se están fortaleciendo las relaciones con pares de países anglosajones, de donde recibimos docentes de Canadá, Estados Unidos e Irlanda así como extranjeros procedentes de Croacia e Italia. Las ventajas de tener docentes extranjeros son muchas, la más relevante es el estimulo del bilingüismo ya que la comunicación se hace en inglés. Se destaca la actividad de internacionalización de INALDE, ya que en varios de sus programas ofrecen módulos con expertos internacionales de todo el mundo.

1.2.1.2. Profesores y administrativos en eventos internacionales.

Gráfica 21. Profesores y administrativos en eventos internacionales por unidad académica.

2 2 2

24

12

48

36

1

2927

40

14

7

1

18

10

Profesores y administrativos en eventos internacionales por unidad académicaAso. Amigos

Biblioteca

Bienestar Universitario

Centro de Tecnologia para laAcademiaComunicación

Derecho

Educación

Egresados

Enfermería

EICEA

Humanidades

Ingenieria

Instituto de la Familia

Lenguas

Medicina

Psicología

- 29 -

La participación de los profesores y administrativos en eventos internacionales es una de las mejores formas para dar visibilidad internacional a La Sabana, ya que mediante sus presentaciones, proyectos y programas se evidencia la calidad académica que distingue la institución. Adicionalmente, se ve como una buena oportunidad para los profesores el hecho de mantenerse acuatizados y adquirir pares académicos durante sus viajes. Se destaca el esfuerzo de la Facultad de Enfermería para internacionalizar su programa lo cual se demuestra con su participación internacional que cada año es mayor. En el 2007 los profesores y administrativos que participaron en eventos internacionales fueron 13 y de acuerdo a la información reportada en el 2008 fueron 29. Este aumento muestra la inmersión en la academia a nivel internacional la cual progresa significativamente en las áreas de salud en donde el desarrollo tecnológico y el conocimiento son más acelerados.

La facultad de Derecho también ha hecho esfuerzos muy grandes para hacerse visible a nivel internacional, participando en 48 eventos internacionales, tuvo un incremento del 41% con relación al año pasado. El Derecho es un tema muy nacional, pero con la globalización el Derecho Empresarial, los Derechos Humanos y los aspectos de soberanía e integración hacen que el derecho sea cada vez más un tema global. Algunos de los eventos más representativos en los que participaron, fueron concursos internacionales tipo moot court en los que se reflejó la calidad de la Facultad. Por ejemplo, en el Concurso Interamericano de Derechos Humanos (una competencia trilingüe -inglés, español y portugués) establecida para entrenar a estudiantes de Derecho, en la promoción, protección y utilización del sistema legal Interamericano de Derechos Humanos, compitieron 81 universidades del continente americano, incluyendo 2 universidades de Nigeria; 1 de India y 1 de Rusia, la facultad de Derecho de la Universidad de La Sabana ganó el tercer puesto en la presentación general de memorial escrito, y primer puesto en la presentación de memorial escrito representando el rol de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, mejor expositor individual, primer puesto en las Rondas Preliminares y segundo puesto en la Ronda Final, siendo el mejor equipo de todo el concurso en el rol de Comisión.

En septiembre 2008 los profesores Rodolfo Prada y Jerónimo Rivera participaron en el Encuentro de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación en el Tecnológico de Monterrey, campus Estado de México. El profesor Prada presentó los resultados de una investigación del grupo de investigación y periodismo y fue invitado a dictar un curso en el marco del evento. El curso “Estructura Cinematográfica” fue dictado a 30 estudiantes y docentes del Tecnológico de Monterrey y algunos asistentes internacionales manteniendo la visibilidad de la universidad ante la comunidad Internacional.

Otro evento destacado fue el de la Facultad de Medicina donde Colombia fue la sede de la conferencia "Adapting Health Services and Health Professions Education to Local Needs: Partnerships, Priorities And Passions," conferencia Internacional de The Network Torwards Unity For Health en la cual participaron mas de 400 personas entre estudiantes y profesores de la Medicina del mundo. TUFH es “una asociación global de personas, grupos, instituciones y organizaciones que tienen la misión de contribuir, mediante la educación, la investigación y el servicio, a la mejora y sostenimiento de salud en las comunidades en donde ellos están inmersos”. Las presentaciones fueron sobre temas de Medicina comunitaria como por ejemplo “Educación basada en la comunidad” e “Integración de la Medicina y la Salud Pública.”8

8 http://www.the-networktufh.org/about_us/index.asp

- 30 -

Gráfica 22. Profesores y administrativos en eventos internacionales por país.

1

9

1

10

7

11

171

2

1

5

23

15

5

4

4

1

1

22

1

1

4

1

1

2

1

1

2

1

1

3

4

Alemania

Argentina

Australia

Brasil

Chile

China

Colombia

Costa Rica

Cuba

Ecuador

España

Estados Unidos

Francia

Guatemala

Italia

Israel

India

Mexico

Nicaragua

Panamá

Perú

Portugal

Puerto Rico

Reino Unido

República Dominicana

Salvador

Suiza

Suecia

Turquía

Uruguay

Venezuela

Profesores y administrativos en eventos internacionales por país

- 31 -

Durante el año 2008, 145 profesores y administrativos de La Sabana viajaron internacionalmente a participar en eventos internacionales y 171 de ellos participaron en eventos de carácter internacional en Colombia. En total se visitaron 31 países, de los cuales se destacan España con 25 profesores y México con 22 profesores. También hubo una movilidad significativa a otros países como Estados Unidos con 16 visitantes, 11 a China, 10 a Brasil y 8 a Argentina. Este año se hicieron visitas a países que tradicionalmente no tienen mucha movilidad de profesores como India y Turquía. Esto demuestra que la internacionalización se esta abriendo cada año mas para incluir cooperación Sur-Sur entre países en vía de desarrollo y no solamente los países desarrollados con los cuales ha tenido experiencias de cooperación o movilidad tradicionalmente. Gráfica 23. Profesores y administrativos en eventos internacionales por actividad

11

52

153

182 1 1

15 7 1 3 1

3410 6 1

16

Concurs

o

Conferen

cia

Congreso

Encuen

tro

Evento

Cultural

Evento

Deport

ivoFeri

aForo

Misión Aca

démica Pan

el

Presentació

n

Proyecto

Seminari

o

Simposio

Taller

Vis ita Empre

saria

lVisita

s

Profesores y administrativos en eventos internacionales por actividad

La participación en eventos internacionales por parte de nuestra comunidad ha superado año tras año, en el año anterior se participó en 160 eventos y durante del año 2008 fue reportada la participación de 332. Los profesores y administrativos asistieron a muchos eventos internacionales de tipo académico y en varias oportunidades pudieron participar como presentadores o expositores. Las actividades internacionales en las que participaron fueron concursos, conferencias, congresos, encuentros, eventos culturales, eventos deportivos, ferias, foros, misiones académicas, paneles, presentaciones, proyectos, seminarios, simposios, talleres, visitas empresariales y visitas. La mayoría de los profesores y administrativos participaron en congresos, se tiene la relación de 153 de ellos seguidos por 52 que asistieron a conferencias y 34 en seminarios, sin embargo aparecen otras modalidades de participación académica que antes no se había relacionado.

- 32 -

1.2.1.3. Profesores y administrativos en capacitación internacional. Gráfica 24. Profesores y administrativos en capacitación internacional por unidad académica.

Comun

icació

n

Derech

o

EICEA

Enferm

ería

Human

idade

s

Ingenier

ía

Leng

uas

Medici

na

Psicología

86 9

37

11

15

4

Profesores y administrativos en capacitación internacional por unidad académica

La formación internacional de los profesores y administrativos es una fortaleza para la internacionalización en casa. En el 2008, cincuenta y ocho profesores y administrativos estuvieron en formación internacional y muchos estuvieron en formación de doctorado. La búsqueda permanente de la institución en la formación a nivel de postgrados, principalmente en maestría y doctorados es para alcanzar los más altos niveles de calidad y ser competitivos, creciendo permanente en el ofrecimiento de estos niveles de postgrados. Durante el año 2008, 8 profesores de la Facultad de Comunicación adelantaron estudios de doctorado. La mayoría se forman en la modalidad semipresencial en la Universidad Austral, donde dicha facultad es una de las más reconocidas en Argentina por su calidad. Igualmente, 3 profesores de la Facultad de Derecho adelantan estudios de doctorado en esa universidad. Esta es una gran oportunidad para tener pares académicos de alto nivel y un conocimiento de las dinámicas latinoamericanas. La facultad de Ingeniería, durante el año 2008, tuvo once profesores en capacitación internacional, de los cuales 6 están haciendo estudios de doctorado o postdoctorados y 5 lo están haciendo de forma presencial. De ellos 3 están haciendo sus estudios en países anglosajones como Irlanda, Inglaterra y Estados Unidos. Adicionalmente una docente investigadora Melba Salazar esta haciendo un postdoctorado en la prestigiosa Universidad de Georgia. Otro dato interesante para señalar fue la participación de Gabriela Cáez y Luz Indira Sotero en congresos sobre ciencia y tecnología alimenticia en China.

Gráfica 25. Profesores y administrativos en capacitación por tipo de formación.

Profesores y administrativos en capacitación por tipo de formación

5 profesores 7%

21 profesores 29%

36 profesores 50%

9 profesores 13%

1 profesor 1%

Doctorado Maestría Especialización Curso Idiomas

- 33 -

En la gráfica 25 se observa que la institución cuenta con 72 profesores en capacitación internacional adelantando estudios de doctorados, maestrías, especializaciones, cursos o capacitación en idiomas. El 50% de los estudios realizados fueron de doctorados semipresenciales. En la permanente búsqueda por la calidad se ha aumentado el estimulo a la formación de profesores principalmente en maestrías investigativas y doctorados. En relación a cursos como tales, el 29% de los profesores pudieron participar en los mismos debido a la corta duración lo cual fue enriquecedor y mantiene actualizada la comunidad académica. La gran movilidad de los profesores en capacitación internacional es un buen índice de la calidad de la educación y de la internacionalización en casa. Una de las fortalezas de los convenios de La Sabana es la posibilidad de formar a nuestros docentes a nivel de doctorado, en universidades prestigiosas como Reading University en el Reino Unido o la Universidad de Navarra en España.

Gráfica 26. Capacitación de profesores haciendo doctorados o maestrías por país.

Capacitación de profesores haciendo doctorados o maestrías por país

246

433

11111

0 5 10 15 20 25 30

España

Argentina

Reino Unido

Chile

México

Brasil

Canadá

Cuba

Estados Unidos

Irlanda

Num

ero

de p

rofe

sore

s

Como lo muestra la gráfica 26, la mayoría de los profesores estudian en países de habla hispana como España, Argentina, Chile, México y Cuba, gracias a la facilidad que tienen con el idioma. Hay que destacar que dentro de la educación superior en español los países en los que estudian los profesores de La Sabana tienen los mejores y el mayor número del total de investigadores por millón de habitantes y tienen el mayor número de investigadores en sus instituciones de educación terciaria y son los países con el mayor número de investigadores a tiempo completo9. Sin embargo es importante anotar que de los 46 profesores que estudian doctorados o maestrías en el exterior 7 de ellos las adelantan en inglés y es la tendencia de formación que se plantea en las facultades mediante el Plan de Internacionalización. 9 UNESCO. Moreno-Brid, Juan Carlos y Ruiz-Nápoles, Pablo. La educación superior y el desarrollo económico en América Latina. Publicación de las Naciones Unidas. México, D. F., enero de 2009.

- 34 -

Gráfica 27 Modalidad de la formación de los profesores de la Universidad de La Sabana.

Modalidad de la formación de los profesores de la Universidad de La Sabana

14% 6 profesores

10 profesores 23%

52% 23 profesores Presencial

Semi-presencial Virtual

Gracias a las nuevas tecnologías la capacitación de los profesores y administrativos puede ser semipresencial, o virtual. El 23% de los profesores estudian de forma presencial, lo cual tiene las ventajas de tener cerca el director de tesis, los recursos de la universidad de destino y tener una inmersión total en la cultura del país en que estudian. El 52% de los profesores están haciendo sus estudios de forma semipresencial por las facilidades que esta modalidad presta al seguir laborando en su país de origen. El 14% de los profesores estudian de forma virtual, muchos a través del convenio con el Tecnológico de Monterrey. Una de las ventajas de la formación virtual es que los profesores no solo desarrollan conocimiento en sus áreas sino que también aprenden sobre el uso de la tecnología y la pedagogía virtual al igual que permanentemente están en contacto con la comunidad internacional que les permite abrir dialogo de pares y compartir permanentemente con otras culturas, al igual que en varios casos tener acceso a mas información por la facilidad de la tecnología. (Anexo -2- Profesores en capacitación internacional reportado por la Dirección de Docencia).

Tabla 2. Profesores que adelantan estudios de postgrado apoyados por el Fondo Patrimonial.

Unidad Académica Número Porcentaje Nacional InternacionalEspecializació

nMáster Maestría Doctorado

Comunicación 1 5% 0 1 0 0 1 0Derecho 4 19% 0 1 0 0 1 3EICEA 1 5% 0 1 0 0 0 1

INALDE 2 10% 0 1 0 0 0 2Ingeniería 3 14% 0 1 0 0 0 3

Instituto Humanidades 3 14% 0 1 0 0 0 3Medicina 5 24% 0 1 0 0 2 3Psicología 2 10% 0 1 0 0 1 1

TOTAL 21 100% 0 8 0 0 5 16

TIPO DE ESTUDIO

Profesores que adelantan estudios de postgrado apoyados por el Fondo Patrimonial

- 35 -

Ya varios de los profesores que fueron reportados adelantando estudios de postgrado apoyados por el Fondo Patrimonial han culminado los mismos y se encuentran laborando en la Institución compartiendo su experiencia e internacionalización en el desarrollo de nuevos esquemas y proyectos de investigación. El número de profesores reportados en el 2008 adelantando estudios de posgrado patrocinados por el Fondo fueron 21, durante el 2007 fueron reportados 83. En la definición y adjudicación de estos apoyos se evidencia la permanente búsqueda de calidad de alto nivel y todo el patrocinio se dio para maestrías y doctorados, diferente al año anterior que se dio apoyo para la formación a nivel de especializaciones y master. Ocho de los 21 se están formando de manera presencial a nivel internacional, los demás adelantan estudios en Colombia o en la modalidad virtual. El mayor número de profesores en formación los tiene la Facultad de Medicina, seguido por Derecho, el Instituto de Humanidades e Ingeniería.

1.2.1.4. Pares internacionales El concepto de par internacional que se relaciona en esta información, es expresado por

Victoria Cruz de Medina en su texto Manual para la elaboración del Plan de Internacionalización 2004: "se entiende por par académico Internacional: la persona que reúne calidades que lo convierten en ejemplo de lo que sería deseable como ideal en el área del conocimiento de su experiencia. Un par es también un colega con el que un docente puede debatir sobre diversos temas, que comparte el área del conocimiento, mas no necesariamente el mismo enfoque, es aquel con el que se pueden generar nuevos acercamientos al conocimiento"

Gracias al Encuentro Iberoamericano de Investigación en Comunicación Audiovisual y Periodismo la Facultad fortaleció la relación de pares académicos y se formaron nuevas relaciones. En el encuentro se realizaron cuatro paneles, cuatro conferencias magistrales, la reunión de cada una de las dos redes convocantes y la conformación de una nueva red de editores de revistas científicas de Comunicación. El encuentro se programó debido a la presencia de los profesores de la Facultad a la Red Académica Iberoamericana de la Comunicación y la Dirección de la Red Iberoamericana de Investigación en Narrativas Audiovisuales, hecho relevante como parte del trabajo colaborativo de la Red el profesor Jerónimo Rivera, jefe del área de Comunicación Audiovisual fue invitado a participar en encuentros académicos en Estados Unidos y en México para el 2009.

El profesor Rivera estuvo de profesor visitante en la Universidad de Guadalajara para dictar los cursos “Personajes, acciones y escenarios en el cine colombiano” y “reflexiones sobre la pecera mediática” en las facultades de Cine y Sociología. Estas invitaciones por parte de otras universidades son un reflejo de la calidad de nuestros profesores y la importancia de trabajar en red. Así como la Facultad de Comunicación desarrolló este evento que fortaleció la relación con pares, están todas las demás facultades que durante el 2008 reportaron un alto número de visitas, conferencias y foros, entre otros, los cuales ya han sido mencionados anteriormente, una facultad que visiblemente amplio el número de pares con los que se relaciona es la Facultad de Psicología, que promovió un importante número de conferencias y foros con activa participación internacional.

En el desarrollo de la cultura de la internacionalización que cumple la Universidad de La Sabana, ha identificado la importancia que tiene el estar en relación permanente con interlocutores en nuestras áreas para fortalecer nuestro quehacer académico e investigativo, y relacionar aquellos pares con quienes se evidencia una relación directa en la mayoría de los casos virtual, pero con resultados observables. (Ver Anexo 3: Relación de pares internacionales

- 36 -

por unidad académica). Este anexo es la base para el directorio de pares y se invita a la comunidad universitaria a registrar el e-mail de todos sus contactos en el SEII 2009. Gráfica 28. Pares internacionales por unidad académica.

Comun

icació

n

Derech

o

Educa

ción

EICEA

Enferm

ería

Human

idade

s

Ingen

iería

Leng

uas

Medicin

a

Psicolo

gía

17

87

3454

11

70

1936

140

58

Pares internacionales por unidad académica

La importancia de tener pares académicos y tener relaciones activas con personas de otras universidades es invaluable. Permite que los investigadores y profesores tengan un intercambio de conocimiento óptimo a través del diálogo internacional, con el cual pueden comparar sus programas, investigaciones y desempeño; pueden acceder a recursos de otras universidades, tener editores a nivel internacional y surgir ideas o métodos innovadores de enseñanza e investigación. La facultad que tiene el mayor número de pares académicos es Medicina seguida por la Facultad de Derecho, en la información suministrada mediante el SEII de las diferentes unidades académicas se observa en la gráfica 28 que hay un aumento de relación con pares internacionales en todas las unidades académicas hecho que favorece la internacionalización y la convierte en una condición sin equa non en el que-hacer universitario. Gracias a estos contactos en el mundo internacional, se han llevado a cabo sobresalientes eventos internacionales donde su sede ha sido la Universidad de La Sabana, las facultades que más han avanzado en esta línea son las Facultades de Medicina, Comunicación, Ingeniería y Enfermería

- 37 -

1.2.1.5. Becas Internacionales. Tabla 3 Profesores beneficiarios de becas internacionales.

Profesores beneficiarios de becas internacionales

Nombre Facultad o Dependencia

Tipo de Programa País Entidad Ofreciente Institución

Maria Margarita Cervantes Ingeniería Doctorado España ALBAN

Universidad Politécnica de

Valencia

Viviana Botero López

Educación, Egresada Maestría Australia Beca de reciprocidad

DRI

Universidad Politécnica de

Valencia Maria

Carmelina Londoño

Derecho Doctorado Argentina Convenio DRI Macquarie University

Jorge Oviedo alban Derecho Doctorado Chile Convenio DRI Universidad Austral

Enrique Uribe Comunicación Doctorado Gales Reino Unidos

Beca Universidad de Gales Beca

préstamo COLFUTURO

Universidad de los Andes

Jairo Enrique Valderrama Comunicación Doctorado Argentina

Beca fondo patrimonial

Negociación convenio

Universidad Aberystwyth

Rodolfo Prada Penagos Comunicación Doctorado Argentina



Universidad Austral

Daniel Fernando

López Comunicación Doctorado Argentina



Universidad Austral

Juan Carlos Gómez Comunicación Doctorado Argentina



Universidad Austral

Germán Arango Forero Comunicación Doctorado Argentina



Universidad Austral

Juan Fernando Córdoba Derecho Beca

convenio Argentina Convenio DRI Universidad Austral

Carolina Rodríguez

Dirección De Relaciones

Internacionales Maestría Australia Beca de reciprocidad

DRI Universidad Austral

Juan Carlos Buitrago

Escuela Internacional De Ciencias

Económicas Y Administrativas

Idiomas Australia Beca de Reciprocidad DRI

Universidad de Macquarie

Pilar Fajardo Mercadeo Idiomas Canadá DRI Universidad de Macquarie

Ángela Maria Paz Murcia Derecho

Doctorado en Public

Policy Estados Unidos Fulbright GEOs

Andrés Jiménez Ángel Derecho Doctorado Alemania DAAD Kansas University

Mónica del Mar Veloza

Enfermería y Rehabilitación

Cuso Beca Centro de Control de

Adicciones y salud mental

(CAMH) Canadá.

Canadá (CAMH) Universidad Católica

de Eichstätt,

Mónica del Mar Veloza

Enfermería y Rehabilitación Idiomas Canadá DRI

Centro de Control de Adicciones y Salud

mental.

- 38 -

Durante el año 2008 y siguiendo las directrices de la Institución se buscaron las opciones de formación internacional por medio de becas completas o becas créditos que favorecen la formación internacional de alto nivel por tanto se identificó un incremento importante en relación con el año anterior y gran variedad de entidades que otorgaron dichas becas entre ellas COLFUTURO del que se tiene interés institucional para que nuestros postulantes a formación internacional apliquen. Hay un importante grupo de Comunicación haciendo estudios de doctorado con la Universidad Austral de Argentina con la cual se tiene convenio y por negociación se logró un apoyo en reducción de costos y favorabilidad y formación, principalmente en la modalidad semipresencial. Así mismo la facultad de Derecho tiene en formación de doctorado a docentes con un apoyo desde del convenio con el 50% de reducción de costo del doctorado. Varios de los becarios se encontrarán en años sucesivos por la duración de su formación. En la Facultad de Enfermería y Rehabilitación, la profesora Mónica del Mar Veloza aplicó a una beca de capacitación en Toronto, Canadá y fue beneficiaria por parte del Centro de Control y Adicciones y Salud Mental (CAMH). Adicionalmente, con el propósito de apoyar su formación y alcanzar los más altos niveles de aprendizajes, le fue otorgada una beca en la convocatoria de la Dirección de Relaciones Internacionales durante dos meses en Toronto donde tomó un curso intensivo de inglés con el Instituto ILAC.

1.2.2. Movilidad de estudiantes La Universidad de La Sabana es reconocida como una de las instituciones lideres en internacionalización académica, especialmente por los logros alcanzados en movilidad internacional. A través de los programas de semestre universitario en el exterior, doble titulación, prácticas, pasantías, programas de idiomas, rotaciones médicas y misiones académico – culturales, La Sabana a través de la Dirección de Relaciones Internacionales ha podido mantener este liderazgo y dar una oferta amplia a los estudiantes para que tengan experiencias internacionales. Contando todos los programas de movilidad ofrecidos, la Universidad de La Sabana envió 304 estudiantes a 25 países en los cinco continentes (Sur America, Norte America, Europa, Asia y Oceanía). Este es un incremento del 40% con respecto al año anterior en donde salieron 217 personas al concurso internacional. Cada año la Dirección de Relaciones Internacionales ofrece más posibilidades de movilidad y las facultades se esfuerzan para infundir la importancia de la internacionalización para que los estudiantes sean competitivos a nivel global. La Universidad de La Sabana es reconocida como una de las instituciones lideres en internacionalización académica, especialmente por los logros alcanzados en movilidad internacional; en el estudio adelantado en el 2007 la Universidad tuvo el reto de mantener este liderazgo. Las cifras demuestran el esfuerzo realizado por la Dirección de Relaciones Internacionales y las diferentes unidades académicas involucradas en este proceso.

- 39 -

1.2.2.1. Movilidad de estudiantes de la Universidad de La Sabana hacia el exterior.

Gráfica 29. Movilidad estudiantil 2005 - 2008

127

162

217 234

Movilidad estudiantil 2005-2008

2006 2007 20082005

En el 2008, 234 estudiantes participaron en actividades y programas de movilidad internacional, en los últimos cuatro años la movilidad de estudiantes se ha incrementado anualmente. Los estudiantes han realizado prácticas, semestres de intercambio, cursos de idiomas, misiones y programas de doble titulación internacional. Estos resultados han sido gracias a la diversidad de convenios firmados y al compromiso de las facultades para fortalecer la formación de sus estudiantes, unido al apoyo permanente y al seguimiento a los programas de intercambio manejados por la Dirección de Relaciones Internacionales.

Semestre universitario en el exterior y cursos de idiomas. Gráfica 30. Número de estudiantes por tipo de programa en el exterior

23

31

52

53

75

Semestre Universitario en el Exterior

Doble Titlulación

Misiones

Idiomas

Prácticas

Número de estudiantes por tipo de programa en el exterior

La movilidad tuvo una modalidad diferente este año con las misiones académico culturales, la cuales estimulan un porcentaje superior de estudiantes que se beneficiaron de ellas. Por una parte, tuvimos la Misión a China organizada y coordinada por la Dirección de Relaciones Internacionales, que se realizó entre mayo y junio de 2008. También se realizaron la Misión a Panamá coordinada por el Club de Empresarios y Bienestar Universitario, la Misión organizada por la Facultad de Comunicación en cooperación con el Centro Universitario Positivo –Unicenp- a Curitiba (Brasil), la Misión coordinada por la Facultad de Derecho al Concurso Interamericano de Derechos Humanos, y la Misión para participar en el modelo de la OEA, con 3 estudiantes

- 40 -

de Derecho y 5 estudiantes de la Escuela Internacional De Ciencias Económicas Y Administrativas Las prácticas empresariales han sido un programa muy activo con 47% de los estudiantes que tuvieron experiencias internacionales participando en ellas. Casi todas las facultades ofrecen a sus estudiantes la oportunidad de tener una experiencia de trabajo internacional. Así mismo, los programas de doble titulación han atraído a muchos estudiantes, 3 facultades tienen acuerdos de doble grado internacional y 31 estudiantes se inscribieron en la opción de recibir un doble titulo de universidades españolas, alemanas, suizas y australianas. Gráfica 31. Movilidad estudiantil por país.

Movilidad estudiantil por país

1

11

11

1

22

33

3

45

59

1212

26

3035

3741

Dinamarca

Camboya

Costa Rica

Irlanda

Italia

Perú

Emiratos Árabes

Dinamarca

Argentina

Francia

Suiza

Alemania

Brasil

Ecuador

México

Panamá

Reino Unido

Estados Unidos

Canadá

China

Australia

España

Además de los lugares antes expresados y las diferentes modalidades de movilidad internacional, durante el año 2008, hubo nuevos destinos como Perú, Camboya, Italia, Emiratos Árabes y Brasil. Los cinco destinos preferidos por los estudiantes fueron España, Australia, China , Canadá, Estados Unidos, Reino Unido y Panamá, comparativamente observamos que la movilidad es similar en los primeros destinos, aunque el principal destino es España. Los principales países de destino internacional para los estudiantes de La Sabana son España y Australia; una de las razones para ello es la posibilidad de hacer una doble titulación de pregrado y postgrado en la Universidad de Macquarie en Sydney o en Foro Europeo, España, también pueden adelantar semestre universitario en inglés como lo es el caso de Australia pagando la matricula en La Sabana. Esta oportunidad es principalmente aprovechada por estudiantes bilingües que desean afianzar y tener una mayor competencia en

- 41 -

sus conocimientos en este idioma. Otro aspecto atractivo para viajar a Australia es la oportunidad de trabajar y estudiar al mismo tiempo. Otro lugar de destino de gran demanda por los estudiantes de la Universidad fue España con el 15,5%. Gracias a la facilidad del idioma, al convenio suscrito de doble titulación con Foro Europeo- Escuela de Negocios de Navarra y a la negociación que se adelantó dentro de este convenio, teniendo en cuenta el alto número de estudiantes de nuestra Universidad en Foro Europeo y con miras a la cooperación, el Foro otorga becas de matricula hasta del 50% en las maestrías que ofrece. Debido a que con esa institución no existe la reciprocidad efectiva, se considera que recibe un ingreso importante, por lo cual se otorga esta beca a los estudiantes de la Universidad de La Sabana. Así mismo, La Sabana en su propósito de apoyar la movilidad exonera del pago de la matrícula en nuestra Institución a los estudiantes que cursan su maestría en Foro Europeo. Es de anotar que habla muy bien de la internacionalización de La Sabana y su esfuerzo por el bilingüismo, el hecho de que el 46% de los estudiantes fueron a países de habla inglesa, sumando también a aquellos que estudian en Suiza y los que viajaron a China, Emiratos Árabes y Dinamarca, países en los cuales es necesario comunicarse en inglés. Durante el 2008, estudiantes y docentes viajaron al exterior para realizar cursos de inglés en los Estados Unidos, Canadá, Australia, Irlanda e Inglaterra; la duración de los cursos fue de uno a seis meses en la mayoría de los casos; hubo un incremento del 40% con respecto al año pasado. Los cursos de idiomas mostraron un crecimiento debido al requisito del certificado de inglés exigido por las facultades antes de realizar prácticas empresariales y el requisito de pasar el IELTS o el TOEFL para graduarse. Gráfica 32 Movilidad de estudiantes por facultad

Movilidad por facultad 2008

6%1% 61%

2%11%

6% 3%

10%

Comunicación Derecho Educación EICEA

Enfermería Medicina Psicología Ingeniería

Las facultades más activas en la movilidad fueron la Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas, Medicina y Comunicación y las Facultades de Derecho e Ingeniería; este patrón es similar al del año pasado. La Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas tiene el mayor número de estudiantes dado el número de programas que ofrece.

- 42 -

Esto refleja una realidad regional porque en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, México, Perú y Venezuela, “es destacable que casi en todos los países una sola carrera —administración de empresas- concentra un tercio del total de la matrícula, porcentaje cercano a la combinación de las carreras de ciencias, ingeniería y salud”10 Gráfica 33. Movilidad internacional de estudiantes por programa académico.

Movilidad internacional de estudiantes por programa académico

1

2

3

4

5

5

6

7

14

23

25

28

108

ADM. DE MERCADEO Y LOGÍSTICAINTERNACIONAL

PIU

ING. INFORMÁTICA

ING. DE PRODUCCIÓNAGROINDUSTRIAL

ADM. DE INSTITUCIONES DE SERVICIO

ENFERMERÍA

PSICOLOGÍA

ING. INDUSTRIAL

DERECHO

COMUNICACIÓN

MEDICINA

ADM. DE EMPRESAS

ADM. DE NEGOCIOSINTERNACIONALES

Los resultados en movilidad internacional analizados por programa académico muestran que el primer lugar sigue siendo para el programa de Administración de Negocios Internacionales, seguido por Administración de Empresas, Comunicación y Medicina . La participación de Administración de Empresas fue superior este año con relación al año 2007. Solo desde este año existe participación de Administración de Mercadeo y Logística Internacional por ser un programa de reciente creación.

10 (Moreno-Brid y Ruiz-Nápoles, 28).

- 43 -

Prácticas y pasantías de estudiantes en el exterior. Gráfica 34 Estudiantes en práctica en el exterior por programa académico

1

2

2

2

2

2

5

25

34

0 5 10 15 20 25 30 35

COMUNICACIÓN

ADM. DE EMPRESAS

DERECHO

ING. DE PRODUCCIÓN AGROINDUSTRIAL

ING. INFORMÁTICA

PSICOLOGÍA

ENFERMERÍA

MEDICINA

ADM. DE NEGOCIOS INTERNACIONALES

Estudiantes en prácticas en el exterior por programa académico

Las prácticas en la mayoría de los programas obedece a los últimos semestres de carrera este año fue inferior en el concurso internacional ; al revisar las estadísticas, en el año 2007 viajaron 96 estudiantes, este número fue un poco inferior en el año 2008 con 75 estudiantes que desarrollaron sus actividades académicas en el exterior, trabajando en empresas internacionales, centros de salud y de investigación, la situación económica de las familias esta afectando este aspecto puesto que en varias circunstancias las visas son negadas por falta de recurso demostrable. Al igual que el 2007, el programa de Administración de Negocios Internacionales fue el que envió el mayor número de estudiantes a prácticas y pasantías, en el año 2008 sigue abanderando su movilidad seguido de Medicina con 25 estudiantes en rotaciones internacionales cumplidas en el marco de los convenios en España, Argentina, Japón, Chile, México, Canadá, Estados Unidos y Reino Unido. Estos programas de Medicina y Enfermería enviaron estudiantes a hacer rotaciones o instancias educativas en la Clínica Universitaria de Navarra, el Hospital Miguel Servet de Zaragoza, y el Hospital Universitario de la Universidad Austral, entre otros. También se evidencia el aumento de la movilidad para prácticas internacionales de los Programas de Administración de Empresas y Administración de Instituciones y Servicios.

Estudiantes en eventos internacionales y misiones.

La misión académico cultural a China, tuvo una duración de 3 semanas y se visitaron las ciudades de Beijín, Xian, Chonchin, Ichan y Shangai, donde se recibieron conferencias de expertos de las universidades más prestigiosas de cada ciudad, en temas económicos y culturales; las visitas fueron lideradas por varios nativos. Se desarrollaron trayectos en avión, tren y barco, como fue el crucero de las Tres Gargantas en el cual, además del conocimiento de una de las obras de ingeniería mas grandes del mundo, se compartió con comunidad internacional y se ofrecieron tertulias analizando los temas culturales, políticos y geográficos de este país con relación a los extranjeros que se encontraban en el crucero. Un importante número de estudiantes participantes fueron del programa de Negocios Internacionales, aunque

- 44 -

en la misión también participaron estudiantes de Ingeniería, Comunicación y Administración de Empresas, así como profesores y administrativos. (Ver anexo 4, Listado de participantes en misiones 2008). La Facultad de Comunicación y la Universidad Centro Universitario Positivo –Unicenp- Brasil, organizaron una misión académica propuesta por la Universidad extranjera, donde participaron 6 estudiantes por Colombia y 8 estudiantes procedentes del Brasil. El resultado de esta misión fue la elaboración de una gaceta en cada país donde se presentaba el comportamiento de una ciudad grande cercana a una pequeña, vista por visitantes en cada una de ellas. En esta misión además del estudio de campo se recibió instrucción por parte de profesores de ambas universidades en donde estuvieron presentes como conferencistas los correspondientes decanos. La misión a Panamá organizada por El club de Empresarios de la Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas, tuvo como principal propósito visitar los puertos y el canal de Panamá. En ella participaron 11 estudiantes, en su mayoría de la Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas y algunos de la Facultad de Comunicación. 1.2.2.2. Movilidad de estudiantes desde el exterior hacia la Universidad de La Sabana. Durante el año 2008 se recibieron 230 estudiantes extranjeros en cursos de español, semestre de intercambio, prácticas, pasantías, rotaciones medicas, programas de pregrado y posgrado. El 64% de los estudiantes extranjeros vinieron a nuestra Universidad para tomar cursos de español, seguido por un 21% que vinieron a hacer intercambio. Gráfica 35. Estudiantes extranjeros en la Universidad de La Sabana por tipo de actividad

Estudiantes extranjeros en la Universidad de La Sabana por tipo de actividad

148

50

14

12

9

Español

Intercambio

Posgrados

Practicas

Especialización

La movilidad de estudiantes extranjeros hacia la Universidad de La Sabana sigue su trayectoria de tener la mayor demanda de estudio en el aprendizaje del español, por la magnifica oferta académica que se tiene y su posición en el concurso internacional. Se incrementó la cifra de estudiantes en intercambio con respecto a los años anteriores por la consolidación de acciones entre convenios donde se destacan los de la Universidad de Maastricht, la Universidad de Piura, la Universidad de los Hemisferios y el programa IAESTE mundo, del que se han recibido importantes oportunidades para realizar prácticas en diferentes países del mundo. , La Sabana ha logrado aumentar esta movilidad de 15 estudiantes en el año 2007 a 50 este año.

- 45 -

Grafica 36. Estudiantes extranjeros por país de origen.

Estudiantes extranjeros por pais de origen

11111111111

2222

33333

455

788

99

101111

1321

2351

ArgentinaAustria

Barbados Bélgica

DinamarcaJamaica

KeniaNicaragua

RusiaSuecia

Republica ChecaFinlandia

Nueva ZelandaPolonia PanamáBolivia Irlanda

Italia Japón

NoruegaChina

CanadáMéxico

Francia Brasil Suiza

Corea del SurPerú

Australia Holanda

Reino UnidoEcuador

AlemaniaVenezuela

Estados Unidos

En la gráfica 36 podemos observar la procedencia de los estudiantes que cursan actividades académicas en la Institución. Cada vez se reciben en mayor número y de diferentes partes del planeta, aunque se mantiene la tendencia de que el mayor grupo proviene de Estados Unidos, Alemania, Reino Unido, Australia, Corea del Sur, Suiza, Brasil, Francia y Canadá, y lo hacen tal como se mencionó anteriormente, para el aprendizaje del español. Así mismo, estudiantes de los países de habla hispana vienen mayormente a semestre académico, rotaciones o cursos. El incremento de la internacionalización en casa con estudiantes extranjeros fue del 59% con respecto al año anterior y se evidencia la presencia de 35 nacionalidades en el campus durante el año 2008.

- 46 -

Gráfica 37. Razones para estudiar en Colombia.

Razones para estudiar en Colombia

10% 2%5%

56%

27%

Lazos romanticos con el país Visitar amigos

Familia colombiana Multiculturalismo

Trabajo

La mayoría (56%) de los estudiantes que estudiaron español en La Sabana lo hicieron por el deseo de conocer de otra cultura, seguidos por alumnos que necesitan aprender español para sus trabajos. En algunos casos se cuenta con estudiantes que ocupan altos niveles en empresas en el mundo y que requieren hacer negocios con Colombia, quienes en la mañana toman cursos de español en nuestra institución y en la tarde atienden su agenda laboral, como es el caso de funcionarios del BID. En la encuesta adelantada a los participantes extranjeros en la Sabana se identificaron las razones expuestas en la gráfica 37. Entre los años 2003 y 2008 la Universidad de La Sabana ha recibido 590 extranjeros para recibir instrucción en cursos de español con los profesores del Departamento de Lenguas y Cultura Extranjeras, caracterizándose así como un programa de excelencia con profesores especializados y certificados.

1.2.3 Fondo para la Movilidad Internacional.

El Fondo para la Movilidad Internacional, adscrito a la Dirección de Relaciones Internacionales, permite apoyar a estudiantes de menores recursos para su acceso a los programas de participación presencial en el concurso internacional, este programa tiene aprobación de la Comisión de Asuntos Generales desde el año 2000. En el año 2008 tal como se establece, se adelantaron dos comités de asignación de becas: uno se cumplió el 11 de Julio de 2008 y el otro el 27 de noviembre del mismo año. Los criterios que se tuvieron en cuenta para su adjudicación fueron: necesidad económica (en un 50%), promedio (en un 35%) y logros académicos (en un 15%). En ambas reuniones participaron la Jefe de Becas y Ayudas Ecónómicas, un representante de la Dirección de Investigación y la Directora de Relaciones Internacionales. La convocatoria y coordinación de la reunión estuvo a cargo de la Coordinadora de Relaciones Internacionales, quien recibe durante cada semestre las solicitudes de apoyo. Para el mes de junio se presentaron 5 aplicaciones de estudiantes de Administración de Negocios Internacionales, Administración de Empresas y Medicina. Tomando como referencia la cuantía disponible en el Fondo, se adjudicaron 2 ayudas a las estudiantes de Administración de Empresas Maria José Moreno y Natalia Salcedo, por $250 USD cada una. De todos los candidatos que se presentaron fueron ellas quienes alcanzaron los máximos porcentajes definidos por el comité.

- 47 -

Para la reunión cumplida el 27 de noviembre de 2008 se presentaron candidatos de Administración de Negocios Intencionales, Comunicación, Ingeniería Industrial, Administración de Mercadeo y Logística Internacionales y Enfermería. Por unanimidad se aprobó entregar tres ayudas por $250 USD cada una a los estudiantes Julián Santamaría Mendoza de Ingeniería Industrial quien adelantará estudios de doble titulación con Foro Europeo, Escuela de Negocios de Navarra, Cesar Augusto Perafán Saavedra de la Facultad de Enfermería, quien hará una pasantía en el Hospital Santa Inés de Cuenca en Ecuador y a Andrea Hernández Erzisnik del programa de Administración de Mercadeo y Logística Internacionales, quien hará un semestre de internado en la Universidad Austral de Argentina. Con relación al año 2007 el número de ayudas disminuyó en un 10%, debido al bajo monto recaudado para este fin en la Dirección de Relaciones Internacionales y especialmente por las adjudicaciones dadas en los años anteriores. Se invita a la comunidad universitaria a velar por acciones que contribuyan al fortalecimiento de este fondo para apoyar los procesos de movilidad internacional y el acceso a ella, al mayor número de estudiantes con excelentes resultados académicos pero bajos recursos. Tabla 4. Estudiantes beneficiarios de los auxilios económicos del Fondo para la Movilidad.

Estudiantes beneficiarios de los auxilios económicos del Fondo para la Movilidad.

NOMBRE PREGRADO PROGRAMA MONTO USD

Maria José Moreno


Programa Doble Titulación Foro

Europeo, Escuela de Negocios de Navarra

250USD

Natalia Salcedo Administración de Empresas



250USD

Cesar Augusto Perafán Saavedra Facultad de Enfermería

Pasantía en el Hospital Santa Inés de Cuenca

en Ecuador 150USD

Julián Santamaría Mendoza Ingeniería Industrial



250USD

Andrea Hernández

Erzisnik

Administración de Mercadeo y Logística

Internacional

Semestre de intercambio en la

Universidad Austral de Argentina

150USD

TOTAL 1050USD

- 48 -

2. INTERNACIONALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

Así como la institución tiene políticas claras en internacionalización, su aliado más grande es la investigación, de manera que ella evidencie cada día más sus acompañamientos con comunidad de científicos internacionales, muestra clara de calidad por cuanto el desarrollo investigativo sigue en ascenso, entre más contacto de investigadores se adelanten con la comunidad internacional. A continuación se muestra un cuadro elaborado por la Dirección de Investigación donde se presentan al año 2008 la lista de los grupos de investigación con que cuenta la institución. La información esta formulada por áreas, nombre del grupo, la categoría en que se encuentra en COLCIENCIAS -la cual varía anualmente en algunos casos y en otros semestralmente-, así que la que se presenta en este informe es la obtenida a diciembre de 2008. Los grupos están conformados por varios investigadores, sin embargo en este cuadro solo se da el dato del Director del Grupo. Finalmente se explican las líneas de investigación que desarrollan los miembros del grupo. Tabla 5. Grupos y líneas de investigación de la Universidad de la Sabana con acción internacional.

Área Nombre del Grupo Categoría Director Líneas de Investigación Área de Informática

Tecnologías para la Academia - Proventus - Universidad de la Sabana

En evaluación por Colciencias*

Patricia Elena Jaramillo Marín

Ambientes de aprendizaje apoyados con TIC; Diseño, desarrollo y evaluación de soluciones informáticas para la academia

Departamento de Lenguas Extranjeras

Language Learning and Teaching - LALETUS – Universidad de La Sabana


Nohora Edith Bryan Zambrano

Desarrollo de la Autonomía para el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras

Escuela de Ciencias Económicas y Administrativas

Cultura Emprendedora - Universidad de la Sabana


Germán Fracica Naranjo

Cambio e innovación; EL ENTREPRENEUR; Empresas familiares; Oportunidades de negocio; Pedagogía del emprendimiento; Pequeña y mediana empresa (PYMES)

Escuela de Ciencias Económicas y Administrativas

Cambio e Innovación Tecnológica - Universidad de la Sabana


Rafael Guillermo Ricardo Bray

Cambio e innovación tecnológica; Epistemología del Cambio Técnico, la Innovación Tecnológica y el Conocimiento Operativo; Innovación y desarrollo industrial; innovación tecnológica y producción; Sistemas Logísticos; Teoría de la educación - gestión de la innovación

Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas

Calidad y Servicio - Universidad de la Sabana


Martha Elena Vargas Quiñones

Calidad y servicio; Servicio


Logística y Mercadeo - Universidad de la Sabana


Jairo Rafael Montoya Torres

Análisis de operaciones; Inteligencia de mercados; Logística estratégica; Marketing y Responsabilidad social; Análisis de operaciones; Inteligencia de mercados; Logística estratégica; Marketing y Responsabilidad social; Análisis de operaciones; Inteligencia de mercados; Logística estratégica; Marketing y Responsabilidad social

Facultad de Comunicación

Investigación en Periodismo - GIP - Universidad de la Sabana


Liliana Maria Gutiérrez

Calidad de la Información Periodística; Periodismo, medios y participación ciudadana

- 49 -


Centro de Investigaciones de la Comunicación Corporativa Organizacional - Universidad de la Sabana


Sergio Alberto Llano

Comunicación Pública, medios y participación ciudadana-Comunicación en las Organizaciones; Comunicación Pública, medios y participación ciudadana-Comunicación para el desarrollo; Comunicación y tecnologías aplicadas a la organización; Libertad de Prensa y Derecho a la Información


Observatorio de Medios - Universidad de la Sabana


Juan Carlos Gómez Giraldo

Calidad de la información periodística; Comunicación para el desarrollo; Comunicación política; Comunicación Pública, medios y participación ciudadana; Consumo de medios; Cultura de masas e industrias culturales; Educación de audiencias; Formatos de entretenimiento de medios; Libertad de Prensa y Derecho a la Información; Tratamiento periodístico de la información

Facultad de Derecho

Derecho Constitucional "Diego de Torres y Moyachoque, Cacique de Turmequé"


Hernán Alejandro Olano García

Derecho Eclesiástico del Estado; Derecho Internacional de los Derechos Humanos; Derecho Procesal Constitucional; Derecho Tributario; Historia de las instituciones; Justicia Constitucional

Facultad de Derecho

Derecho Privado - Universidad de La Sabana


Jorge Oviedo Alban

Derecho y Economía; Derecho y Nuevas Tecnologías; Derecho Comparado; Derecho mercantil internacional; Responsabilidad Civil y del Estado

Facultad de Derecho

Derecho Internacional y Derechos Humanos - Universidad de la Sabana


Derecho Internacional y Derechos Humanos - Universidad de la Sabana

Derecho de la Integración; Derecho Internacional y Derechos Humanos; Justicia Interamericana; Derecho de la Integración; Derecho Internacional y Derechos Humanos; Justicia Interamericana

Facultad de Derecho - Instituto de Humanidades

Razonamiento Constitucional y Fundamentos de Derecho - Universidad de la Sabana


Ilva Myriam Hoyos

Fundamentación jurídica; Razonamiento constitucional

Facultad de Enfermería

Grupo para el estudio del Modelo de Adaptación de Callista Roy - Universidad de la Sabana


Maria Elisa Moreno Fergusson

Desarrollo del Modelo de Adaptación de Callista Roy


Enfermería y Salud Comunitaria - Universidad de la Sabana


Gloria Carvajal Carrascal

Enfermería y Salud Comunitaria

Facultad de Ingeniería

Procesos Agroindustriales - Universidad de la Sabana


Gloria Eugenia González Mariño

Aprovechamiento de Residuos; Bioprocesos; Fermentaciones; Microbiología Predictiva e Inocuidad Alimentaria; Procesamiento y Valorización de Materiales Agroindustriales; Procesos productivos en la industria de flores cortadas y follaje; Propiedades Físicas; Propiedades Físicas y Funcionales de los Materiales Agroalimentarios y Agroindustriales; Secado


Sistemas Logísticos - Universidad de la Sabana


Leonardo José González Rodríguez

Bioprocesos; Investigación en Sistemas Logísticos; Métodos cuantitativos para la toma de decisiones


Sistemas Inteligentes para la Producción: SIP - Universidad de la Sabana


Mauricio Restrepo López

Control de Procesos; Optimización; Sistemas clasificadores; Sistemas predictivos; Uso de la metodología Rough Sets en la toma de decisiones

Facultad de Medicina

Medicina de Familia y Salud de la Población -


Francisco Lamus Lemus

Salud de la población

- 50 -

Universidad de la Sabana


Centro de Investigación Biomédica (CIBUS) - Universidad de La Sabana


Fernando Lizcano Losada

Expresión génica en eucariotas


Microbiología Molecular - Universidad de la Sabana


Gerzaín Rodríguez Toro

Diagnóstico microbiológico rápido; Dinámica de la infección intrahospitalaria; Epidemiología de microorganismos patógenos y oportunistas humanos y zoonóticos; Epidemiología molecular y genómica estructural de micobacterias


Enfermedades Prevalentes de la Infancia - Universidad de la Sabana


Maria Tarazona Cote

Alteraciones del neurodesarrollo; Enfermedades infecciosas; Malnutrición y alteraciones del crecimiento ponderal; Trauma, maltrato infantil y depravación psicosocial


Educación Medica - Universidad de la Sabana


Nohora Mercedes Angulo Calderón

Educación médica por competencias


Espondiloartropatias - Universidad de La Sabana


John Londoño Patiño

Artritis Temprana; Escleroderma y compromiso pulmonar; Espondiloartropatias; Lupus y enfermedades de tejido conectivo; Psoriasis


Patología Quirúrgica - Universidad de la Sabana


Álvaro Enrique Sanabria Quiroga

Infecciones quirúrgicas; Cirugía de cabeza y cuello; Educación médica; Métodos diagnósticos en patología quirúrgica; Procesos en cirugía general; Revisiones sistemáticas de la literatura


Dolor y Cuidados Paliativos - Universidad de la Sabana


Marta Ximena León Delgado

Cuidado Paliativo No Oncológico; Educación y Dolor; Formación Médica por Competencias; Genética y Dolor


PROSEIM Universidad de la Sabana


Daniel Alfonso Botero Rosas

Neurofisiología Clínica; Control y Regulación Cardiovascular; Educación Médica


Genética Humana - Universidad de La Sabana


Ignacio Briceño Balcázar

Genética de la fisura labio-palatina; Genética humana


Psiquiatría y Salud Mental - Universidad de la Sabana


Yahira Rossini Guzmán Sabogal

Psiquiatría en rehabilitación y trauma en niños y adultos

Facultad de Psicología

Psicología, Ética y Cultura - Universidad de la Sabana


María Claudia Peralta Gómez

Cultura organizacional; Acoso laboral; Contexto y crisis; Nuevos significados del trabajo


Contexto y Crisis - Universidad de la Sabana


Maria Clara Rodríguez Díaz

Familia y salud; Inclusión y redes sociales; Violencia y cultura


Cognición, Aprendizaje y Socialización - Universidad de la Sabana


Esther Susana Martínez

Educación y socialización; Desarrollo y cognición; Educación y aprendizaje; Inclusión y rede sociales

Facultad de Educación

Educación y Educadores - Universidad de la Sabana


Ciro Parra Moreno

Educación y Desarrollo comunitario, Dirección, innovación y cambio de Instituciones Educativas; Educación e Infancia; Impacto de la política educativa

- 51 -

INALDE Empresa Familiar - Universidad de la Sabana


Gonzalo Eduardo Gómez Betancourt

Empresa familiar

INALDE Dirección de Personas en las Organizaciones - Universidad de la Sabana


Sandra Idrovo Carlier

Comportamiento Humano y Desarrollo de Habilidades Directivas; Modelo Antropológico de Dirección de Empresas o Fundamentos antropológicos de las organizaciones; Valoración e incidencia del trabajo manual y doméstico

INALDE Marketing Estratégico


Luis Fernando Jaramillo Carling

.

Instituto de Humanidades

Valor y Palabra - Universidad de la Sabana


Bogdan Piotrowski


Vida Política, Orden y Anomia Social - Universidad de la Sabana

Felipe Cárdenas Tamara

Democracia y gobernabilidad; Gobernabilidad, poder, violencia y democracia; Identidades culturales, orden y desorden en las sociedades humanas.


La formación de la identidad nacional: actores, procesos y conflictos - Universidad de la Sanaba


Juan María Guasch Borrat

La formación de la identidad nacional: actores, procesos y conflictos, en Colombia en los siglos XVIII, XIX y XX.


Filosofía Hoy - Universidad de la Sabana


Amalia Quevedo Jaramillo

Filosofía antigua y contemporánea

Instituto de Humanidades - INALDE

Racionalidad y Cultura - Universidad de la Sabana


Claudia Carbonell Fernández

Antropología filosófica y cultura; Fe, verdad y cultura; Filosofía y cultura griega; Filosofía, ciencia y tecnología; Antropología filosófica y cultura; Fe, verdad y cultura; Filosofía y cultura griega; Filosofía, ciencia y tecnología

Instituto de la Familia

Familia y Sociedad En evaluación por Colciencias*

Ivon Guevara



En proceso de formación

Hofstetter Gascón Marcel


Valoración y Riesgo - Universidad de la Sabana


Jairo Fernando Lozada Rodríguez

Línea de Evaluación y Valoración; Línea de riesgo; Línea de Evaluación y Valoración; Línea de riesgo


Comercio y Negocios Internacionales - - Universidad de la Sabana


Catherine Pereira

Comercio Internacional; Negociación; Sostenibilidad


Rehabilitación - Universidad de la Sabana


Patricia Otero de Suárez

Rehabilitación y trauma


Tecnologías Informáticas de Apoyo a la Toma de Decisiones - Universidad de la Sabana


Luis Miguel Beltrán Sierra

Sistemas de Información

- 52 -


Control y Automatización de Procesos


Claudia Lorena Garzón Castro

Control; Manejo de señales


Bioingeniería - Universidad de La Sabana


Daniel Alfonso Botero Rosas

Análisis de señales e imágenes; Análisis del movimiento de estructuras biológicas; Biomateriales; Sistemas Expertos en Bioingeniería; Análisis de señales e imágenes; Análisis del movimiento de estructuras biológicas;; Biomateriales; Sistemas Expertos en Bioingeniería


Tecnologías Informáticas de Apoyo a la Toma de Decisiones - Universidad de la Sabana


Luis Miguel Beltrán Sierra

Sistemas de Información


Calidad y Productividad - Universidad de la Sabana


Paloma María Teresa Martínez Sánchez

Estadística Industrial; Gestión Integral de la calidad; Productividad Industrial


Salud sexual y procreativa de la mujer


Fernando Esteban Jácome Ruales


QUEIRON - Bioética Clínica - Universidad de la Sabana


Pablo Arango Ética en cirugía; Conceptos éticos emitidos en revistas científicas y éticas sobre el diagnóstico preimplantatorio; Relación médico paciente


Medicina Física y Rehabilitación - Universidad de La Sabana


Olga Lucia Estrada Zuluaga


Psicología, Biología y Neurodesarrollo


Maria Fernanda Quiroz

Bases biológicas del comportamiento


Filosofía y Ciencia (GIF-C) - Universidad de la Sabana


María Elvira Martínez Acuna

Filosofía y biociencias; Mente, Cerebro e Inteligencia Artificial; Realismo y axiomatización de la naturaleza


Población y Desarrollo - Universidad de la Sabana


Amparo Vélez Ramírez

Población y Desarrollo

Según este reporte entregado por la Jefatura de Proyectos Especiales de la Dirección de Investigación, de los 57 grupos de investigación de la Universidad de la Sabana, 42 están actualmente en proceso de evaluación por COLCIENCIAS en el marco de la convocatoria de grupos – 2008, y 15 en proceso de formación, registrados en la plataforma OLIS de la Universidad. Vienen desarrollando, en su mayoría, actividades que los enmarcan en un contexto internacional. Entre estas actividades se pueden mencionar las siguientes:

1. Participación en redes académicas y científicas internacionales. 2. Formulación y desarrollo de proyectos de investigación conjuntamente con pares de

universidades o centros de investigación extranjeros (Universidad de Iowa-USA, Universidad de Barcelona, Universidad de Buenos Aires).

3. Gestión de recursos de cooperación internacional para el desarrollo de proyectos de investigación.

4. Participación en convocatorias de agencias o entidades internacionales de Ciencia y Tecnología tales como AECID (Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo), NIH (National Institute of Health-USA), (IASP) International Association for the Study of Pain (IASP), University of North Texas.

5. Publicación de artículos en revistas internacionales indexadas. 6. Publicación de artículos en coautoría con pares extranjeros.

- 53 -

El aumento en los grupos de investigación con relación al año 2007 ha sido ampliamente notorio, por cuanto en dicho año se contaba con 21 grupos reconocidos en las diferentes categorías de COLCIENCIAS y al año 2008 tenemos 57, lo que marca un incremento superior al 50% con relación al año anterior. 2.1. INVESTIGACIONES CONJUNTAS INTERNACIONALES Gráfica 38. Investigaciones conjuntas internacionales por unidad académica.

1 1 1 1

2

3

2

Investigaciones conjuntas internacionales por unidad académica

EICEA

Instituto dePostgrados

Enfermería yRehabilitación

Psicología

Comunicación

Derecho

INALDE

Mediante la gráfica 38 podemos observar que según el reporte dado por las unidades académicas, en el año 2008 la mayoría de ellas se encuentran adelantando junto con sus pares investigaciones conjuntas de carácter internacional. Derecho cuenta con el 27% de ellas, Comunicación e INALDE con el 18%, la Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas, el Instituto de Posgrados, la Facultad de Enfermería y Rehabilitación y la Facultad de Psicología con el 9%; los demás programas no reportaron información: Sin embargo la Facultad de Medicina continúa con sus proyectos, de los cuales durante el año 2007 contaba 6 en curso.

- 54 -

Gráfica 39. Investigaciones conjuntas por país.

Investigaciones conjuntas por país

2 1 1 5 1 1 1

Chile Estados Unidos El Salvador España Uruguay México Costa Rica

País Unidad Académica NúmeroEICEA

Instituto de PostgradosChile Comunicación 1

Uruguay Comunicación 1Estados Unidos Ingeniería 1

El Salvador Enfermería y Rehabilitación 1España Psicología 1España Derecho 2México Derecho

Costa Rica DerechoEspaña INALDE 2

1

1

Chile

Investigaciones Conjuntas Internacionales

Los países en donde se adelantan las investigaciones conjuntas se mantienen en comparación al año anterior, por cuanto ya está consolidada la relación de pares que permite avanzar dichas investigaciones, siendo el más relevante España donde se tienen 5 investigaciones, 2 de ellas de Derecho, 2 del INALDE y 1 de Psicología. Aparecen como nuevos países Uruguay, El Salvador y Chile diferentes al año anterior, por los vínculos que se siguen consolidando con países de América Latina. La información relativa a pares investigativos de carácter internacional reportados por las Unidades Académicas, fue mencionada con anterioridad en la pagina 38. La información completa se encuentra consignada en el anexo 3, Relación de pares Internacionales por unidad académica.

- 55 -

Tabla 6. Tesis y disertaciones doctorales.

Facultad o Dependencia

Nombre Doctorado Institución

Juan Guillermo Hoyos

Ciencias Empresariales con Especialización en Empresas Familiares

Universidad Antonio de Nebrija

Jairo LozadaMétodos Cuantitativos para la Empresa y la

EconomíaUNED

Ignacio Gómez Análisis Económico 1 UNED

Cesar Bernal Business Administration New Port International University

Ronal GutiérrezIngeniería Informática con Énfasis en Sociedad

del Conocimiento y la InformaciónUniversidad Pontificia de

Salamanca

Carlos Jiménez Ciencia y Tecnología de los Alimentos Universidad de Reading

María Margarita Cervantes

Reconocimientos de Formas e Inteligencia Artificial

Universidad Politécnica de Valencia

Héctor Andrés López Ospina

Sistemas de Inteligencia Universidad de Chile

Nixon Zumaeta Ingeniería Química Universidad Collage

Ricardo Visbal Sierra Doctorado en Humanidades - Filología InglesaUniversidad de Santiago de

CompostelaAlejandra Catalina Fierro Valbuena

Doctorado en Filosofía Universidad de Navarra

Mónica Patricia Montes Betancourt

Doctorado en Literatura Hispánica y Teoría de la Literatura

Universidad de Navarra

María del Rosario Vásquez

Espacios de Poder en el Mundo Medieval y Moderno

Universidad del País Vasco

COMUNICACIÓNClara Pardo de

CastrellónComunicación

Universidad Pontificia de Salamanca

Tesis y disertaciones doctorales

EICEA

INGENIERIA

HUMANIDADES

En la tabla 6, de acuerdo a lo reportado por las unidades académicas, se encuentra el listado de docentes que adelantan tesis y disertaciones doctorales internacionalmente. El mayor número de docentes en defensa de tesis pertenece a la Facultad de Ingeniería y a la Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas, seguidos por el Instituto de Humanidades y la Facultad de Comunicación. La Facultad de Ingeniería se destaca por que la formación de sus docentes a nivel de doctorado es altamente internacional, en países de idioma inglés, apoyando así el avance del bilingüismo en la institución y respondiendo a ser la facultad que durante el año 2008 abrió y recibió aprobación del Doctorado en Biociencias, en asocio con la Facultad de Medicina. 2.1.1. Participación de estudiantes en investigaciones Tabla 7. Participación de estudiantes en investigaciones con pares internacionales

Participación de estudiantes en investigaciones con pares internacionales FACULTAD INVESTIGADO

R INVESTIGACIÓN INSTITUCIÓN PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

Psicología Maria Claudia Peralta

El Capitalismo Organizacional Como Factor de Riesgo

Psicosocial

Universidad Autónoma De

Barcelona 3

Comunicación Liliana Gutiérrez Análisis de La Agenda Social En La Prensa

Universidad Montevideo 6

Comunicación Liliana Gutiérrez Sistemas de Información en America Latina

Universidad De La Santísima

Concepción 5

Derecho María

Carmelina Londoño

Recopilación de Jurisprudencia de La Corte

Interamericana de Derechos Humanos

UNAM Y Corte Interamericana De

Derechos Humanos

2

- 56 -

En el año 2008 tal como se reporta en la tabla 7, se evidencia un crecimiento en la participación de estudiantes en investigaciones que se adelantan en colaboración con investigadores internacionales. A diferencia del año 2007 donde solo la Facultad de Psicología reportaba estudiantes en las investigaciones con cooperación internacional, en el año 2008 se suman la Facultad de Comunicación con un importante número de estudiantes, seguido de Psicología y Derecho, lo cual se evidencia como una fortaleza para el desarrollo de la competencia internacional de los estudiantes y la consolidación de semilleros de investigación.

2.2 REDES Y ASOCIACIONES INTERNACIONALES. Gráfica 40. Participación en redes y asociaciones por unidad académica.

8

4

14

1

8

2

5

49

7

2

25

7

22

9

4 3

1412

Participación en redes y asociaciones por unidad académicaAsociación de Amigos

Biblioteca

Bienestar Universitario

Centro de Egresados

Centro de Tec. Para la Academia

Comunicación

Depto. Lenguas y Cultura Extranjera

Derecho

Dir. de Relaciones Internacionales

Educación

EICEA


INALDE

Ingeniería


Instituto de Postgrados

Medicina

Psicología La participación de los docentes en redes y asociaciones tuvo un incremento significativo en el año 2008 con relación a los años anteriores; en el reporte entregado por las unidades académicas se destaca la apertura de diálogos de docentes de la Facultad de Derecho que pasó de 11 a 49, más del 300% de avance en este tema, seguido por la Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas con 25 e INALDE con 22. Dentro de los esfuerzos de internacionalización que cumple la institución, se mantiene la afiliación a asociaciones internacionales institucionales tales como OUI (Organización Universitaria Iberoamericana), UDUAL (Unión de Universidades de América Latina), la AUIP, (Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado) y la Cámara Colombo Japonesa. La Dirección de Relaciones Internacionales participó en la Asamblea Anual de la Cámara Colombo Japonesa, la cual demuestra acercamiento con la empresa, pero aún no se ha tenido mucha aproximación ni acciones desde la institución. También se asistió a la Asamblea de la OUI en la cual se acordó crear como una de las regiones de la asociación a Colombia, quedando como vicepresidente regional el Rector de la Universidad Pedagógica Nacional. En cuanto a la UDUAL, se sigue manifestando el deseo de participar en el programa PAME – UDUAL pero aún no se ha logrado un par en esta actividad.

- 57 -

A nivel institucional la Dirección de Relaciones Internacionales participa y trabaja permanentemente con la Red Colombiana de Cooperación Internacional (RCI); durante el año 2008 desarrolló su trabajo con los grupos del Nodo Bogotá sobre los temas de comunicación donde se actualizó la Web; así mismo la Directora de Relaciones Internacionales y la Directora de Planeación, revisaron los capítulos del curso para formación de funcionarios de oficinas de Relaciones Internacionales, coordinado por el grupo de Comunicación de la Red y durante el año 2008 se capacitaron 65 profesionales de todo el país en la modalidad virtual de este curso. Durante la asamblea anual de la RCI que se desarrolló paralela con la celebración de los 50 años de ASCUN, se participó en el debate sobre la internacionalización y su acción en los países de America Latina. Como se manifestó anteriormente las diferentes unidades académicas participan activamente en actividades dentro de las redes, otra acción relevante fue la realización de la Sexta Conferencia The Network TUHF (Adapting Health Services and Health Professions Education to Local Needs: Partnerships, Priorities and Passions) – 2008, la cual tuvo como institución anfitriona a la Universidad de La Sabana desde la Facultad de Medicina. Más de 400 participantes procedentes de universidades de 40 países de los cinco continentes, se reunieron del 27 de septiembre al 5 octubre, fecha en que compartieron sus experiencias, sobre la manera como han trabajado en el tema de salud, a través de la academia, ayudando a comunidades alrededor del mundo. Al final del evento se adelantaron acciones denominadas “post conferencia” que se llevaron a cabo en Valledupar, La Sierra Nevada de Santa Marta y el Sanatorio de Agua de Dios (Ver Anexo 5, Relación de redes y asociaciones internacionales). 2.3. PUBLICACIONES A NIVEL INTERNACIONAL Gráfica 41. Publicaciones Internacionales.

Publicaciones internacionales

LIBRO27%

REVISTAINDEXADA

39%

PRESENTACIÓN15%

COMPILACIÓN8%

REVISTAESPECIALIZADA

11%

COMPILACIÓN 5LIBRO 18PRESENTACIÓN 10REVISTA INDEXADA 26REVISTA ESPECIALIZADA 7TOTAL 66

Publicaciones

- 58 -

La gráfica 41 muestra el comportamiento de las publicaciones que se desarrollaron en el 2008 por profesores investigadores de la institución que dan la visibilidad al mundo y son reconocidos en el concurso internacional abriendo puertas a la cooperación y el diálogo de pares con el mundo al conocer la calidad de nuestro trabajo académico. Uno de los medios más significativos y que ayudan a la posición internacional de nuestros docentes es la publicación en revistas indexadas que pasó de 4 a 26 en este año; así mismo la participación en libros subió de 12 a 18 de ellos. También se evidenció incremento en presentaciones, revistas especializadas y compilaciones con respecto al año anterior; para tener la información completa se invita a conocer el Anexo 6, -Publicaciones a nivel internacional-, donde se conoce el nombre del investigador, el programa al que pertenece, la investigación y el tipo y nombre de la publicación. Gráfica 42. Estancias de investigación en el exterior.

Estancias de investigación en el exterior

23%

22%

22%

11%

22% EICEA

INGENIERIA

INSTITUTO DE HUMANIDADES

ENFERMERÍA YREHABILITACIÓN

PSICOLOGIA

ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN EN

EL EXTERIOR EICEA 2 Ingeniería 2 Instituto de Humanidades 2

Enfermería Y Rehabilitación 1

Psicología 2 Total 9

En la gráfica 42 se observan las facultades de las cuales sus investigadores adelantaron estancias en el exterior debido al avance de sus investigaciones y la estrecha relación con pares. Ingresa en esta modalidad la Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas por el crecimiento en su desarrollo investigativo, al igual que la Facultad de Enfermería y Rehabilitación; los demás programas siguen similares a los años anteriores, sin embargo permanentemente se estimula la búsqueda de estas estancias tanto doctorales como postdoctorales para la visibilidad de la institución, la cuales bajaron un poco con relación al año 2007.

- 59 -

3. INTERNACIONALIZACIÓN DE LA PROYECCIÓN SOCIAL – EXTENSION

Gráfica 43. Eventos internacionales en el campus.

21

42 2

3

7

21 1

3

Eventos internacionales en el campus

EICEA



Medicina

Depto. De Lenguas y CulturasExtranjeras

Psicología

Comunicación

Instituto de Humanidades -Derecho

Educación

Derecho

Unidad Académica Número PorcentajeEICEA 21 46%

Enfermería y Rehabilitación 4 9%Instituto de Humanidades 2 4%

Medicina 2 4%Depto. De Lenguas y Culturas Extranjeras 3 7%

Psicología 7 15%Comunicación 2 4%

Instituto de Humanidades - Derecho 1 2%Educación 1 2%Derecho 3 7%

Total 46 100%

Eventos internacionales realizados en el campus

Internacionalización en casa Una de las modalidades más reconocidas y que deben ser consideradas en la internacionalización de las instituciones es la internacionalización en casa que se logra trayendo la comunidad internacional a nuestro campus universitario, a cualquiera de las modalidades que ofrece la institución, una de ellas obedece a los eventos que se llevan a cabo en el campus universitario, permitiendo que la comunidad académica que no tiene la oportunidad de participar en el concurso internacional pueda tener relación con otras culturas y la formación internacional que traen los invitados extranjeros a los diferentes eventos de formación, tales como seminarios, talleres, conferencias, foros y cursos. La relación de eventos internacionales se mantiene en su número pero cada vez se cuenta con mayor cantidad de participantes en ellos.

- 60 -

En el año 2008 se destacó la Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas por el número de eventos cumplidos los cuales pasaron de 7 en 2007 a 21 en 2008, varios de estos eventos se realizaron en asocio con el Instituto de Postgrados o con FORUM. La Facultad de Psicología sigue en su esfuerzo por fortalecer cada vez más la internacionalización, para lo cual logró el desarrollo de 7 eventos de talla internacional, al igual que la Facultad de Enfermería y Rehabilitación, el Departamento de Lenguas y Culturas Extranjeras y la Facultad de Derecho. Todos los programas en general velan por el cumplimiento de eventos internacionales en el campus donde se invita a los conferencistas de más alta trayectoria de las diferentes áreas a nivel internacional; para este tipo de acciones se ha contado de manera significativa con el apoyo del ICETEX a través del programa de profesores invitados. Aunque no está mencionada en la gráfica la Facultad de Educación llevó a cabo un importante evento internacional denominado II Congreso Internacional en Pedagogía e Infancia, “TICs en la Educación Infantil”, el cual contó con 5 invitados internacionales procedentes de Brasil, España, Perú, Ecuador y Noruega.

Presencia Internacional Tabla 8. Asesorías y capacitación internacional ofrecidas por profesores de La Universidad de La Sabana.

Asesorías y capacitación internacional ofrecidas por profesores de la universidad de la sabana.

PROFESOR INVITADO UNIDAD ACADÉMICA NOMBRES DE LA

ACTIVIDAD INSTITUCIÓN PAÍS LOGROS

Luz Ángela Aldana de Vega

Escuela Internacional de Ciencias Económicas Y

Administrativas

Asesoría Internacional A La Universidad Del

Istmo - Asesoría En Competencia Y

Ofreció Cátedra En Gerencia de Calidad

Y Servicio Talleres De Servicio

A Directivos, Administrativos Y

Personal De Base.

Universidad Del Istmo De La Ciudad De Guatemala

Guatemala Capacitación

Germán Arias Escuela Internacional De Ciencias Económicas Y

Administrativas

Curso De Producción Limpia A

Estudiantes De Cuarto Año De La

Facultad De Ciencias

Económicas Y Empresarias, Y

Charlas A Empresarios

Universidad Del Istmo De La Ciudad De Guatemala

Guatemala Capacitación A Estudiantes Y Empresarios

Patricia Álvarez Y Luz Ángela

Aldana

Escuela Internacional De Ciencias Económicas Y

Administrativas

Ponencia En El Congreso

Internacional De Sicom, En

Formación De Competencias

Científicas En El Programa De

Administración De Instituciones De

Servicio

De Carácter Internacional, Con Al Presenciad E

México, Argentina, Y Chile Panamá

Colombia Capacitación En Competencias,

- 61 -

En la tabla 8 se presenta la relación de docentes que fueron invitados por la comunidad internacional a ofrecer capacitación a directivos, docentes, administrativos o estudiantes en temas de reconocida fama internacional por la formación de nuestros profesores; cabe resaltar la capacitación brindada por el Doctor Llano de la Facultad de Comunicación quien ofreció el taller en Multimedia en la Web 2.0 a más de 300 estudiantes de las diferentes universidades del Perú que cuentan con Facultad de Comunicación. Al igual que permanece en los años la capacitación dada a la Universidad del Istmo de Guatemala por parte de la Doctora Aldana en formación por competencias que viene dándola desde el año 2007.

Cesar Bernal Escuela Internacional De Ciencias Económicas Y

Administrativas

Seminar On Knowledge Versus

Changing, Globalization And

Technologies.

California State University En

Fullerton California.

Estados Unidos

Conferencia: Knowledge Mangement In A

Group The Organizations In Bogota, Colombia


Administrativas

Seminario Internacional De

Investigación.

Escuela Politécnica Del

Ecuador, Ecuador

Se Desarrollo El Tema De La Importancia De La Investigación En La

Sociedad Del Conocimiento


Administrativas

Seminario De Investigación Con Enfoque Práctico.

Universidad De Los Hemisferios. Ecuador Capacitación

Lamus Lemus Francisco Medicina

Grupo Regional Internacional Que Dio Las Directrices Para La Atención

Primaria, Convocado Por La

Opsg

Universidad Bello Horizonte Brasil

Establecimientos De Directrices Para Atención Primaria En Hospitales.

Bogdan Piotrowski Instituto de Humanidades

Colaboración En Las Líneas De

Investigación Sobre La Literatura Centro

Americana Con Metodologías

Conjuntas, Siguiendo El

Modelo De La Sabana En Su

Concepción Axiológica De La Teoría Y Crítica

Literaria.

Universidad De Costa Rica Costa Rica

Memorias Y Patrocinio Del Ministerio De Cultura Para La Realización Del Evento

En El Año 2008 Encuentro Mesoamericano Fue Declarado De Interés

Cultural Por La Presidencia De La Republica Y La

Ministra De La Cultura De Juventud Y Deportes

#042-C

Sergio Llano Comunicación Taller Y Conferencia Sobre Multimedia En

La Web 2.0

Universidad De Chiclayo Perú

Capacitación A Estudiantes De Comunicación De Las Universidades Del Perú

Daniel López Comunicación.

Talleres De Planeación Y

Desarrollo Para Académicos Y Administrativos

Universidad De Los Hemisferios Ecuador

Capacitación A Personal de La Institución.

- 62 -

Promoción en medios Tabla 9. Promoción en medios.

Publicación/Medio Tipo País de origen Tipo de Aparición CoberturaUNIVERSIA INTERNET ESPAÑA INFORMACIÓN Y NOTICIAS PERMANENTES IBEROAMÉRICARCI INTERNET COLOMBIA INFORMACIÓN Y NOTICIAS PERMANENTES COLOMBIAEL TIEMPO PERIODICO COLOMBIA PUBLICIDAD PAGADA COLOMBIAFREE PRESS INTERNET COLOMBIA PUBLICIDAD PAGADA COLOMBIAPORTAFOLIO PERIODICO COLOMBIA INFORMACIÓN Y NOTICIAS PERMANENTES COLOMBIAPODER REVISTA COLOMBIA MENCIÓN O PARTE DE ARTICULO COLOMBIALA REPUBLICA PERIODICO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO COLOMBIAEl PERIODICO PERIODICO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO COLOMBIAEL ESPECTADOR PERIODICO COLOMBIA MENCIÓN O PARTE DE ARTICULO COLOMBIAEL ESPECTADOR PERIODICO COLOMBIA MENCIÓN O PARTE DE ARTICULO COLOMBIAEL TIEMPO PERIODICO COLOMBIA MENCIÓN O PARTE DE ARTICULO COLOMBIARCN RADIO PERIODICO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO NACIONALREVISTA CAMBIO REVISTA COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO NACIONALEL TIEMPO PERIODICO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO NACIONALUNIVERSIA INTERNET ESPAÑA INFORMACION Y NOTICIAS PERMANENTES IBEROAMÉRICAUNIVERSIA INTERNET ESPAÑA INFORMACION Y NOTICIAS PERMANENTES IBEROAMÉRICAPAGINA WEB UNISABANA INTERNET COLOMBIA INFORMACION Y NOTICIAS PERMANENTES PUBLICO EN GENERAL PAGINA WEB UNISABANA INTERNET COLOMBIA INFORMACION Y NOTICIAS PERMANENTES PUBLICO EN GENERAL REVISTA TU HIJO Y TU PERIODICO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PUBLICO DEL VALLE DIARIO EL PAIS PERIODICO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PUBLICO DEL VALLE CARACOL , CALI RADIO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PUBLICO DEL VALLE TODELAR RADIO, CALI RADIO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PUBLICO DEL VALLE RCN RADIO RADIO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PUBLICO DEL VALLE RADIO SUPER RADIO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PUBLICO DEL VALLE TELEPACÍFICO TELEVISIÓN COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PUBLICO DEL VALLE EL UNIVERSAL DE CARTAGENA PERIODICO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PÚBLICO DE LA COSTAEL UNIVERSAL DE CARTAGENA INTERNET COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PÚBLICO DE LA COSTARCN RADIO, BARRANQUILLA RADIO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PÚBLICO DE LA COSTATODELAR, BARRANQUILLA RADIO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PÚBLICO DE LA COSTAEMISORA FUENTES CARTAGENA RADIO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PÚBLICO DE LA COSTARCN RADIO, CARTAGENA RADIO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PÚBLICO DE LA COSTATODELAR RADIO, CARTAGENA RADIO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PÚBLICO DE LA COSTACARACOL RADIO, CARTAGENA RADIO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PÚBLICO DE LA COSTALA FM, BARRANQUILLA RADIO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PÚBLICO DE LA COSTACARACOL RADIO, BARRANQUILLA RADIO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PÚBLICO DE LA COSTAATLANTICO NOTICIAS (RADIO) RADIO COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PÚBLICO DE LA COSTATELECARIBE (TELEVISIÓN) TELEVISIÓN COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PÚBLICO DE LA COSTATV 3 BARRANQUILLA TELEVISIÓN COLOMBIA TEMA CENTRAL DEL ARTICULO PÚBLICO DE LA COSTAREVISTAS ESPECIALIZADAS REVISTA COLOMBIA PUBLICIDAD PAGADA COLOMBIAREVISTAS ESPECIALIZADAS REVISTA COLOMBIA MENCIÓN O PARTE DE ARTICULO COLOMBIAEL TIEMPO PERIODICO COLOMBIA PUBLICIDAD PAGADA COLOMBIAEL TIEMPO PERIODICO COLOMBIA MENCIÓN O PARTE DE ARTICULO COLOMBIA

PERIÓDICOS REGIONALES (CHÍA, LA COSTA, ANTIOQUIA, SANTANDER, VALLE, EJE CAFETERO, NARIÑO).

PERIODICO COLOMBIA PUBLICIDAD PAGADA COLOMBIA

VALLAS VALLA COLOMBIA PUBLICIDAD PAGADA COLOMBIAGOOGLE INTERNET LATINOAMÉRICA PUBLICIDAD PAGADA LATINOAMÉRICAFACEBOOK INTERNET COLOMBIA PUBLICIDAD PAGADA COLOMBIAFACEBOOK INTERNET GLOBAL INFORMACIÓN Y NOTICIAS PERMANENTES GLOBALTELEVISIÓN NAL/INT TELEVISIÓN GLOBAL PUBLICIDAD PAGADA GLOBALMEDIOS ALTERNATIVOS (VALLAS ELECTRÓNICAS, ANUNCIOS CINES, ROMPETRÁFICOS CENTROS COMERCIALES).

VALLA COLOMBIA PUBLICIDAD PAGADA COLOMBIA

Promoción en medios

Entendiendo la importancia de nuestra visibilidad, en el año 2008 se evidencia un esfuerzo en nuestra participación en medios para tener mayor visibilidad a nivel nacional e internacional, contando con promoción en las diferentes modalidades de radio, televisión, Internet, periódico, revistas y vallas. En la tabla 10 se presentan los tipos de aplicaciones y cobertura de la noticia que a pesar de tener la mayoría a nivel de Colombia, se ubicó información para ser conocidos en Latinoamérica, Iberoamérica y en el concurso global como se hace a través de Internet.

- 63 -

Material Institucional Tabla 10. Material para promoción institucional.

Material Contenido Idioma DistribuciónFOLLETO PROGRAMAS ESCUELA INTERNACIONAL DE VERANO ESTUDIANTES ESPAÑOL E INGLÉS PUBLICO EN GENERALFOLLETO PROGRAMAS ESCUELA INTERNACIONAL DE VERANO PROFESIONALES ESPAÑOL PUBLICO EN GENERAL

AFICHE PROMOCIONAL PROMOCIÓN PROGRAMA AMLI ESPAÑOL PUBLICO EN GENERALMARCALIBROS PROMOCIÓN PROGRAMA ANI ESPAÑOL E INGLÉS PUBLICO EN GENERAL

FOLLETO PROMOCIÓN DE LOS PROGRAMAS DE LA EICEA ESPAÑOL E INGLÉS PUBLICO EN GENERALVOLANTE CONVENIOS NACIONALES E INTERNACIONALES EICEA ESPAÑOL PUBLICO EN GENERAL

LIBRARY SERVICES'S BROCHURE INFORMATIN ABOUT RESOURCES SERVICES, RULES, AND SCHEDULE INGLES PUBLICO EN GENERAL

AFICHES, BOUCHER INFORMACIÓN MAESTRÍA EN INFORMATICA EDUCATIVA ESPAÑOL PUBLICO EN GENERAL

VIDEO CONFERENCIA VIDEOCONFERENCIA DR. FRANCISCO LEÓN ESPAÑOL UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE

BROCHURECONGRESO THE NETWORK TOWARDS UNITY FOR HEALTH- ADAPTANDO LOS

SERVICIOS Y LA EDUCACIÓN EN PROFESIONES DE LA SALUD A LAS NECESIDADES LOCALES: ALIANZAS, PRIORIDADES Y PASIONES

INGLES / ESPAÑOL INSTITUCIONES SOCIAS

VIDEO CONFERENCIACONGRESO THE NETWORK TOWARDS UNITY FOR HEALTH- ADAPTANDO LOS


INGLES / ESPAÑOL CONTACTOS INTERNACIONALES

PÁGINA WEBCONGRESO THE NETWORK TOWARDS UNITY FOR HEALTH- ADAPTANDO LOS


INGLES / ESPAÑOL CONTACTOS INTERNACIONALES

BOLETINCONGRESO THE NETWORK TOWARDS UNITY FOR HEALTH- ADAPTANDO LOS


INGLES / ESPAÑOL PUBLICO EN GENERAL

BOLETIN DURANTE EL CONGRESO

CONGRESO THE NETWORK TOWARDS UNITY FOR HEALTH- ADAPTANDO LOS SERVICIOS Y LA EDUCACIÓN EN PROFESIONES DE LA SALUD A LAS

NECESIDADES LOCALES: ALIANZAS, PRIORIDADES Y PASIONESINGLES / ESPAÑOL FERIAS Y/O EVENTOS

INTERNACIONALES

VIDEO CONGRESO THE NETWORK TOWARDS UNITY FOR HEALTH- ADAPTANDO LOS


INGLES / ESPAÑOL PUBLICO EN GENERAL

PAGINA WEB UNISABANA PROGRAMAS E INFORMACION Y NOTICIAS PERMANENTES ESPAÑOL E INGLES PUBLICO EN GENERALPAGINA WEB UNISABANA PROGRAMAS E INFORMACION Y NOTICIAS PERMANENTES ESPAÑOL E INGLES PUBLICO EN GENERAL

FOLLETO PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDOGÍA INFANTIL INGLES / ESPAÑOL PUBLICO EN GENERALROLL UP PARA FERIAS Y

EVENTOS IDENTIFICACIÓN DE PSICOLOGÍA Y DE LA UNIVERSIDAD EN FERIAS Y

EVENTOS PROMOCIONALES ESPAÑOL PUBLICO EN GENERAL

FOLLETO DE TALLERES INSTITUCIONALES FECHAS DE LOS TALLERES ESPAÑOL PUBLICO EN GENERAL

RENOVACIÓN DEL BROCHURE DE PSICOLOGÍA INFORMACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA ESPANOL - INGLES PUBLICO EN GENERAL

FOLLETO DE TALLERES INSTITUCIONALES FECHAS DE LOS TALLERES ESPAÑOL PUBLICO EN GENERAL

PORTAL FACULTAD PROGRAMA ESPAÑOL PUBLICO EN GENERAL

REVISTA PALABRA CLAVE INVESTIGACIONES ESPAÑOL CONTACTOS INTERNACIONALES

FOLLETOS PROMOCIONALES CONTENIDOS DE LAS CARRERAS ESPAÑOL / INGLÉS PUBLICO EN GENERAL

FOLLETO INFORMACIÓN GENERAL DE LA UNIVERSIDAD / RECOLECCIÓN DE DATOS DE ESTUDIANTES POTENCIALES ESPAÑOL PUBLICO EN GENERAL

PORTAFOLIO INSTITUCIONAL INFORMACIÓN GENERAL DE TODA LA UNIVERSIDAD ESPAÑOL PUBLICO EN GENERALFOLLETO TALLERES TEÓRICO-

PRÁCTICOS INFORMACIÓN TALLERES TEÓRICO-PRÁCTICOS DE CADA CARRERA ESPAÑOL PUBLICO EN GENERAL

VOLANTE INFORMACIÓN GENERAL DE LOS CONVENIOS INTERNACIONALES Y NACIONALES DE LA UNIVERSIDAD ESPAÑOL PUBLICO EN GENERAL

VOLANTE INFORMACIÓN GENERAL DE LAS NUEVAS CARRERAS DE GASTRONOMÍA Y ECONOMÍA ESPAÑOL PUBLICO EN GENERAL

PLANTILLAS PROMOCIONALES INFORMACIÓN: CARRERAS, INSCRIPCIONES, SEMANA DE ENTREVISTAS, FINANCIACIÓN Y BECAS. ESPAÑOL PUBLICO EN GENERAL

SITE DE INSCRIPCIONES SITIO WEB DE INSCRIPCIONES CON INFORMACIÓN DIRIGIDA A LOS POTENCIALES ESTUDIANTES DE PREGRADO ESPAÑOL PUBLICO EN GENERAL

Material para promoción institucional

El incremento en el material promocional en inglés, es un hecho a resaltar en el año 2008, entre las primeras acciones cumplidas se encuentra la pagina Web en inglés para la que se ha solicitado sea alimentada por las diferentes unidades y presentada para tener más visibilidad en el concurso internacional. Se elaboraron, folletos, videoconferencia, boletines y volantes tanto en inglés como en español y se desarrolló un video de extranjeros dando testimonios de su presencia en la universidad, el cual se presenta en la Web para consulta de nacionales e internacionales, cada facultad con el apoyo de la Dirección de Mercadeo, hizo un esfuerzo significativo para el desarrollo de estos materiales y se tiene el compromiso de seguir consolidando nuestra oferta, especialmente en inglés para apoyar los procesos de internacionalización.

- 64 -

Ferias Tabla 11. Participación en ferias internacionales.

Feria País Organizador Representante Facultad y/o Dependencia Duración

FERIA INTERNACIONAL DE LENGUAS Y CULTURAS "EXPOLINGUA" ALEMANIA EXPOLINGUA NOHORA BRYAN

DEPARTAMENTO DE LENGUAS Y CULTURAS

EXTRANJERAS<1

VISITA PROMOCIONAL COLEGIOS ECUADOR -----LUIS OBREGÓN /

LUZ ÁNGELA GOMEZ

DIRECCIÓN DE MERCADEO Y

COMUNICACIÓN>1

FESTIVAL COLOMBIANO EXPOFERIA INTERNACIONAL

ESTADOS UNIDOS ----- PILAR MIRANDA

DIRECCIÓN DE MERCADEO Y

COMUNICACIÓN>1

AUSTRALIA INTERNATIONAL EDUCATION CONFERENCE AUSTRALIA

AUSTRALIA INTERNATIONAL EDUCATION CONFERENCE

OBDULIO VELÁSQUEZ

POSADARECTORIA >1

Participación en ferias internacionales

Por reconocimiento internacional de la importante acción cumplida por la Universidad de La Sabana y en su condición de exalumno de la Facultad de Derecho en la maestría investigativa de la Universidad de Melbourne, el Doctor Obdulio Velásquez Posada fue invitado como conferencista principal a la Australian International Conference que se llevó a cabo en Brisbane en el mes de octubre de 2008. Su participación en el evento además de representar a la Universidad de La Sabana, dio visibilidad al país y a la calidad de la educación superior colombiana, siendo reconocida su pertinencia y deseo de colaboración de las universidades australianas con instituciones colombianas; la presentación oficial se encuentra ubicada en la pagina Web en internacionales Australian Conference (ver http://www.unisabana.edu.co/internacionalizacion/australia_conference.html)

Egresados. La Universidad de La Sabana cuenta con el Centro de Egresados, oficina institucional que tiene como finalidad fortalecer, mantener y generar vínculos entre los egresados y de ellos con la Universidad. Igualmente ofrece espacios para continuar con la formación humana de egresados, para así impactar a través de ellos en la sociedad. El Centro de Egresados tiene un estrecho contacto con los graduados y permanentemente realiza actividades de integración con la institución. Así mismo cuenta con una estadística completa de los graduados que se encuentran en el exterior, quienes son el apoyo internacional más importante que tiene cada programa.

- 65 -

Gráfica 44. Graduados en el exterior por país.

Graduados en el exterior por país

151

93

3021

649

149

71

151

87326

18214

1111

102

2511

744

27123

71

9

ALEMANIAANTILLAS

ARGENTINAARUBA

AUSTRALIAAUSTRIABÉLGICA

BRASILCANADÁ

CHILECHINA

COSTA RICACUBA

ECUADOREL SALVADOR

ESPAÑAESTADOS UNIDOS

FRANCIAGUATEMALA

HAITÍHOLANDA

HONK KONGINDONESIA

INGLATERRAIRLANDA

ITALIAJAPÓN

MÉXICONICARAGUA

NUEVA ZELANDAPANAMÁ

PERÚPUERTO RICOREINO UNIDO

REPÚBLICA CHECAREPÚBLICA

SUECIASUIZA

TRINIDAD Y TOBAGOVENEZUELA

Podemos observar en la gráfica 44 que los graduados de la Universidad de La Sabana se encuentran prácticamente en todo el mundo, de acuerdo a la información enviada por el Centro de Egresados están presente en 40 países diferentes. Dando impacto por su formación y conocimiento, son poliglotas y tienen la capacidad de adaptarse a nuevas culturas. En total se reportaron 709 graduados en el exterior de los cuales el 46% de ellos viven en los Estados Unidos, país de gran preferencia por parte nuestra comunidad de ex-alumnos. En España se encuentra el 12% de los graduados y en Canadá el 7%. La posición laboral y vivencia de nuestros graduados en el exterior habla muy bien de la formación que se da en la institución, que prepara profesionales para el concurso global donde el bilingüismo, la excelencia académica y el desarrollo de prácticas empresariales y sociales son herramientas de primera línea para poder trabajar en el exterior, más de la mitad de los graduados viven y trabajan en países de habla inglesa. Hay un incremento de los graduados viviendo en Australia, en el año 2007 fueron reportados 8 exalumnos y este año se tiene la estadística que se encuentran 30 graduados viviendo allí.

- 66 -

Gráfica 45. Graduados en el exterior por facultad.

153

77

35

19583

5170

31

14

Comunicación

Derecho

Educación

EICEA

Ingeniería

Medicina

Psicología

Instituto de Posgrados

Enfermería

Graduados en el exterior por facultad

Se puede observar en la gráfica 45 que la Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas y la Facultad de Comunicación cuentan con el mayor número de graduados en el exterior, igual que lo reportado en el año 2007. Sin embargo, se observa que hay un número importante de graduados en el exterior de todos los programas que ofrece la institución. La Universidad de La Sabana también cuenta con La Asociación de Egresados, la cual tiene como misión agremiar a los graduados y está enfocada en la prestación de servicios a nivel educativo, laboral, social, cultural, recreativo y de reconocimientos de afiliados a quienes se les brinda apoyo laboral, asesorías en emprendimiento empresarial, eventos académicos, de bienestar y convenios comerciales; trabaja en coordinación con el Centro de Egresados y divulga la información enviada por la Dirección de Relaciones Internacionales que orienta las oportunidades internacionales que se dan a nuestros graduados entre ellas becas completas y reducción en pago de matricula con algunas instituciones en convenio.

Cooperación Internacional. Siguiendo las directrices dadas por el Vicerrector Secretario General se mantuvo el apoyo de la Dirección de Relaciones Internacionales, la Dirección de Asociación de Amigos y la Dirección de Visión para acompañar a las Unidades Académicas en la presentación de proyectos para recibir fondos de cooperación internacional. En el Anexo 7 de portafolio de proyectos de investigación de la Universidad de La Sabana, se informan los proyectos y las entidades ante las cuales fueron presentados, al igual que sus resultados. Se continúa trabajando en este proceso el cual lleva tiempo; sin embargo, algunos de los proyectos aprobados por fuentes internacionales se han logrado debido al estrecho vínculo entre pares investigadores que han permitido hacer alianzas en proyectos conjuntos y los mismos han sido presentados por universidades en el exterior como es el caso de la AECI. De la misma manera, la Asociación de Amigos ha incrementado sus contactos con fuentes financiadoras y mantiene acuerdos con expertos que asesoran la elaboración y presentación de estos proyectos encontrando resultados importantes para la institución. Debemos ser concientes de que este proceso lleva tiempo y es necesario seguir buscando caminos para darnos a conocer en el mundo, generando proyectos que impacten en la sociedad. El anexo 7 presenta la relación de proyectos de investigación que han recibido auxilio económico de la cooperación internacional y las fuentes de cooperación que los han aprobado a nivel nacional e internacional.

- 67 -

Corporación Visión Social de Colombia, ONG Universidad de La Sabana. La ONG de la Universidad de La Sabana está en cabeza de la Asociación de Amigos y su Director Doctor Jorge David Páez actúa como Director Ejecutivo de la misma, en el primer semestre del 2008 se realizó la Asamblea General manteniendo los miembros principales y suplentes de la misma como se enuncian a continuación.

Principales Suplentes MAURICIO ROJAS PÉREZ CAMILO OSORIO BARKER LILIANA OSPINA GÓMEZ LEONOR BOTERO ARBOLEDA RAFAEL GUILLERMO STAND NIÑO ANDRÉS GUTIÉRREZ BORDA ÁLVARO VILLEGAS VILLEGAS JAIME MARTÍNEZ BALLESTEROS VICTORIA CRUZ DE MEDINA JORGE DAVID PAÉZ MONROY

Durante el año 2008 la Corporación Visión Social de Colombia gestionó varios proyectos a través de Global Resourcing recibiendo apoyo internacional desde la Comunidad de Madrid y se presentaron otros a través de la AECI, los cuales aún no han recibido respuesta, esta unidad esta en permanente contacto con la comunidad de investigadores identificando opciones de proyectos que puedan ser presentados ante fuentes internacionales y ofrece el servicio de asesores para la formulación de los mismos y el acompañamiento para sus presentaciones.

4. CONVENIOS INTERNACIONALES

Durante el año 2008 se suscribieron 14 nuevos convenios internacionales, siguiendo la norma institucional para la firma de convenios establecida a partir de este año, la cual consiste en que se debe tener una solicitud expresa del decano o director de la unidad y se cuenta con un responsable que ha definido un plan de trabajo a cumplir en el marco del convenio. Todos los convenios internacionales son firmados por el Sr. Rector, Representante Legal de la Universidad y cuentan con el aval de la Dirección de Relaciones Internacional y del Director Jurídico. Este proceso ha permitido que cada año se incremente la acción entre los convenios y se tengan acciones de trabajo que evidencian la actividad internacional que se desarrolla en cada uno de ellos. En el año 2008 se recibieron varias misiones procedentes de Australia, país que mira en modalidad de cooperación a América Latina y tiene conocimiento de la responsabilidad y calidad de la Universidad de La Sabana debido a los estrechos nexos que se han tenido con las Universidades de Macquarie, Melbourne y Australian National University entre otras. Adicionalmente gracias a la participación en la Australian International Conference donde nos representó el Rector de La Sabana como conferencista invitado, se abrieron mayor número de intereses que se están consolidando mediante las visitas recibidas como es el caso de James Cook University con quien se firmó un Memorando de Entendimiento y se avanza en la firma de un convenio y como Queensland University of Techonology de quienes se han recibido varias visitas y se evidencian opciones de cooperación iniciando con la Facultad de Ingeniería. Otros países a los que nos hemos acercado son Brasil e Inglaterra, donde se han firmado convenios buscando promover la colaboración académico científica y cultural como lo es el convenio con la Universidad de Reading, Inglaterra de donde se han recibido varios directivos académicos, conferencistas, y actualmente se encuentra desarrollando su formación doctoral un profesor de Ingeniería para fortalecer el grupo de doctores que imparten el doctorado en biociencia. Siguiendo las orientaciones institucionales se adelantan diálogos con instituciones norteamericanas de reconocidos rankings internacionales, en 2008 después de varias visitas de funcionarios de la OEA se firmó un convenio para favorecer la formación internacional con el

- 68 -

apoyo de becas ofrecidas y se definieron las becas que son otorgadas por nuestra institución para estudiantes extranjeros tanto en pregrado como en postgrado. Los nuevos convenios firmados con España en el 2008 obedecieron a la necesidad de los mismos para el avance de investigaciones conjuntas de docentes de diferentes unidades como es el caso de la Facultad de Derecho con la Universidad de Cádiz, quienes se encuentran adelantando proyectos de investigación conjunta con apoyo económico de la AECI. En la tabla 12 se describen los nuevos convenios internacionales y las principales actividades cumplidas en algunos de ellos, sólo se menciona el proceso de firma alcanzado y no se evidencian aún acciones concretas debido a que las mismas están en proceso pero en el aspecto del convenio se menciona la razón de ser del mismo y en algunos casos el responsable. Tabla 12. Convenios internacionales firmados durante el año 2008

Convenios internacionales firmados durante el año 2008 UNIVERSIDAD/ INSTITUCIÓN PAÍS ASPECTO DEL

CONVENIO FECHA DE INICIO Y

VENCIMIENTO ACCIONES

JAMES COOK UNIVERSITY Australia

Memorando de Entendimiento para establecer las bases de preparación para un acuerdo formal.

Diciembre 16 de 2008 - Diciembre 16 de 2013

Mayo 22 de 2008: Visita de algunos de los Directivos de la Universidad James Cook: Prof. Scott Bowman – Deputy Vice Chancellor International Engagement Division Prof. Ian Wronski – Pro – Vice Chancellor Medicine, Health and Molecular Science Prof. Robin Woellet – Pro-Vice Chancellor, Faculty of Law, Business and the Creative Arts Ms. Ailsa Lamont – International Director Septiembre 23 de 2008: Visita del profesor Scott Bowman, quien se reunión con la Dirección de Relaciones Internacionales y las Facultades de Derecho, Psicología, Ingeniería, Comunicación y Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas.

CENTRO UNIVERSITARIO POSITIVO - UNICENP

Brasil

Instituir la cooperación entre las entidades, teniendo en vista la realización de programas de cooperación técnico científica y cultural, así como de actividades conjuntas en el ámbito de la formación de pregrado, postgrado y extensión.

Enero 28 de 2008 Indefinido.

Coordinación misión académica de los programas de comunicación de ambas instituciones para el año 2008.

- 69 -

FUNDACIÓN ALIANZA COLOMBO BÚLGARA

Bulgaria

Convenio de colaboración para el intercambio de profesores, investigadores y estudiantes.

Noviembre 6 de 2008 - noviembre 6 de 2011

Octubre de 2008: visita de Doris Hernández Dukova, Representante legal de la Fundación.

UNIVERSIDAD FEDERAL DE RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE ENFERMERIA ANNA NERY

Brasil

Protocolo de Intención para cooperación en los programas de enseñanza de pregrado y postgrado, intercambio de estudiantes e investigadores, docentes, semestre sabático, visita técnica, cursos técnicos y pedagógicos, eventos científicos.

Septiembre 9 de 2008 a septiembre 9 de 2011

Mayo de 2008: La profesora Beatriz Pérez viajó entre el 12 y el 16 de mayo a la Escuela Anna Nery; se formalizó protocolo de intención. Septiembre de 2008: La profesora Maria Elisa Moreno viajó entre el 14 y el 19; trajo convenio para firma de Dr. Velásquez. Se envió convenio firmado por la Universidad de la Sabana el 2 de octubre de 2008.

UNIVERSIDAD DE BURGOS España

Facilitar y fomentar la cooperación interuniversitaria en los campos de la docencia y la investigación, así como todas aquellas iniciativas de mutuo interés.

Febrero 22 de 2008 - Febrero 22 de 2011

Negociación y definición para la firma del convenio marco. Dra. Victoria Cruz de Medina y Dr. Bogdan Piotrowski.

UNIVERSIDAD ABAT OLIBA CEU España

Convenio Marco de Cooperación. Convenio de Cooperación e Intercambio. Profundizar lazos interinstitucionales para establecer programas de intercambio y colaboración.

Enero 1 de 2008 - Enero 1 de 2009

Solicitado por el Dr. Bogdan Piotrowski. Convenio marco y convenio movilidad firmados por Rector Universidad de La Sabana y DRI, y por Universidad Abat Oliba.

UNIVERSIDAD DE CADIZ España Convenio Marco de

Colaboración

Abril 28 de 2008 - Abril 28 de 2009

Sep. 12 de 2008: Visita del Dr. Diego de Sales – Rector de la Universidad de Cádiz, y del Dr. Alejandro del Valle – Vicerrector de Relaciones Internacionales.

RED IBEROAMERICANA DE ESTUDIOS JURÍDICOS 1812

España Convenio de Adhesión

Julio 2 de 2008 - Indefinido


UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA

España

Regular el marco entre la colaboración científica- cultural/ científica -tecnológica, movilidad de estudiantes y profesores.

julio 2008 - junio de 2013

Estudiantes de medicina han realizado año de internado 2007/8

- 70 -

VICOM Tech España

Convenio Marco de Colaboración; colaboración en las líneas tecnológicas: aplicaciones biomédicas, aplicaciones industriales y turismo, patrimonio y creatividad.

Diciembre de 2008 - diciembre de 2012

Revisado y aprobado por el Dr. Andrés Gutiérrez, se legalizó con todas las firmas por la Universidad de La Sabana y Vicom Tech.

ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS - OEA

Estados Unidos

Copatrocinio de becarios elegidos a través del Programa para estudiar en la Universidad de La Sabana, uso de modalidades de enseñanza y aprendizaje a distancia usando tecnologías de información, particularmente para poblaciones de bajos recursos y comunidades rurales. Uso, promoción y difusión del programa ROWE.

Octubre 20 de 2008 - INDEFINIDO.

Junio 12 de 2008: Visita comitiva de la OEA.

UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO

México

Colaboración entre las partes y conjuntamente fijar acciones en los campos de docencia, investigación científica, y tecnológica, difusión de la cultura y extensión universitaria.

Noviembre 6 de 2008 - INDEFINIDO

Firma de convenio en noviembre de 2008.

READING UNIVERSITY

Reino Unido

Promover colaboración académica, científica y cultural entre las dos instituciones

Febrero 15 de 2008 - Febrero 15 de 2011

Agosto 2007. Visita del Dr. Keshavan Niranjan, profesor de bioprocesos alimenticios del Colegio de Biociencia Alimenticia. Se acordaron los términos del memorando de entendimiento y se negoció la aceptación al Doctorado del profesor Carlos Jiménez de la Facultad de Ingeniería.

A continuación se relacionan en la tabla 13 los convenios que tuvieron mayor impacto en las acciones y planes de trabajo cumplidas durante 2008. Sin embargo la Dirección de Relaciones Internacionales permanentemente está divulgando esta información y apoyando a las unidades a que hagan uso de los mismos, hecho que se cumple en todos, aunque en algunos casos es principalmente diálogo de pares.

- 71 -

Tabla 13 Actividades cumplidas en el marco de los convenios durante el año 2008

Actividades cumplidas en el marco de los convenios durante el año 2008

UNIVERSIDAD INSTITUCIÓN PAÍS ASPECTO DEL CONVENIO ACCIONES

ASCUN (Asociación Colombiana de Universidades) Y HRK (Asociación de Universidades y otras Instituciones de Educación Superior de Alemania)

Alemania Actividades de cooperación y movilidad académica en docencia, movilidad de estudiantes, realización de estudios de postgrado.

Se hicieron las convocatorias para estudiantes y se presentó un candidato, fue aprobado

Acuerdo de Cooperación con el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) ALECOL

Alemania Acuerdo de cofinanciación de estudios de Doctorado para docentes de la Universidad

Visita de la oficina de relaciones internacionales a Alemania Año 2006 Misión. Ser coordinador de la RED 1 Universidades Acreditadas Años 2006-2007. En el 2008 se hicieron las convocatorias por la Coordinación de Relaciones Internacionales pero no se presentó ningún candidato. Coordinación de la red UNO y presentación de candidatos.

Convenio General Fachhochschule Von Münster

Alemania Acuerdo de doble titulación entre las Facultades de Ciencias económicas y Administrativas

Desde su firma se han enviado más de 15 estudiantes a realizar la doble titulación. Envío de estudiantes para doble titulación. 2 estudiantes alemanas de la Fachhochschule adelantan doble titulación en la Universidad de La Sabana. 2008: 3 estudiante en doble titulación.

Australian National University Australia Intercambio de alumnos pre y postgrado y de docentes, colaboración interinstitucional.

Intercambio de estudiantes de las Facultades de Ingeniería y Ciencias Económicas, visitas de docentes y decanos a Austral. Visita Victoria Cruz de Medina, Directora DRI junio 2006. Misión Australia. Movilidad de estudiantes en SUE. Oct. 2008: visita representantes ANU: Jenny Carlin - Deputy Registrar, Student Recruitment and International. Malula Sanchez - Student Mobility Officer, Student Recruitment and International. Prof Joan Beaumont - Director, Faculty of Arts. Dr Chris Johnson - Deputy Dean, Education. Janelle Entwistle - Manager, Marketing and Development.

Universidad de Melbourne Australia Acuerdo entre las Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas y de Economía y Comercio

Visita académica de docentes y directivos. Se ofrecieron cursos de verano por parte de dos profesores el Dr. Harald Scheule, en finanzas; y la Dra. Danielle Chmielewski, en mercadeo. Oct. 2008: Visita representantes universidad: Meneka Premkumar - Regional Manager (Américas). Karen Gould - General Manager, International Admissions. Adelle Spark - International Marketing Coordinator. Justyna Karakiewicz - Senior Academic. Melbourne School of Land and Environment - Teresa Tjia - Faculty General Manager. En el mes de Octubre visita del Dr. Obdulio Velásquez y encuentro con el Rector de Melbourne y directivos académicos, donde definieron acciones de cooperación.

- 72 -

Macquarie University Australia Cooperación en diferentes ámbitos, movilidad de estudiantes de pregrado, doble titulación de pre y post grado, intercambio de docentes. Visitas

Doble titulación, más de 15 estudiantes de las facultades de Ciencias Económicas y Administrativas y Comunicación. Semestre en Macquarie CE&A, comunicación y Psicología.La Directora de Relaciones Internacionales, participó en la Feria de Movilidad de la Universidad de Macquarie en condición de invitada. En ese mismo viaje se adelantaron reuniones con directivos encargados de doble titulación. Mayo 2007. Visita de Maritza Padilla. Reunión con Facultades con programa de doble titulación. Charla a estudiantes seleccionados. Sep. 2007. Se abrió la convocatoria para beca de 5 meses de inglés en Australia. Además, 3 becas para maestría. Visita de Lisa Barrete, Learning and Assesment Manager, funcionaria del National Center for English Language Teachin g Research. Diálogos de cooperación con el Depto. de Lenguas Extranjeras. 13 estudiantes en doble titulación. 4 estudiantes en semestre universitario. Octubre 2008 Visita del Dr. Obdulio Velásquez Rector de la Sabana y reunión con Rector de Macquarie y Directivos Académicos, se sigue consolidando la cooperación con esta institución.

Universidad Austral Argentina Intercambio de alumnos, colaboración interinstitucional. Intercambio de información científica, pedagógica, administrativa, desarrollo conjunto de proyectos.

Se ha enviado estudiantes de intercambio de las facultades de Medicina, Comunicación y Ciencias Económicas. 6 estudiantes en el programa de movilidad. Se negoció la formación a nivel de Doctorado de 8 docentes de la Facultad de Comunicación y 3 docentes de Derecho. La formación se hace en la modalidad semipresencial, y se recibieron Doctores para el ofrecimiento de asignaturas de los doctorados.

Centro Universitario Positivo - Unicenp

Brasil Instituir la cooperación entre las entidades, teniendo en vista la realización de programas de cooperación técnico científica y cultural, así como de actividades conjuntas en el ámbito de la formación de pregrado, postgrado y extensión.

Coordinación misión académica de los programas de comunicación de ambas instituciones para el año 2008. Se contó con la presencia de estudiantes Brasileros acompañados por dos docentes y se hizo la Misión al Brasil de 6 estudiantes de Comunicación acompañados por dos docentes de la Institución.

Ascun (Asociación Colombiana De Universidades) - Crepuq (Conferencia De Rectores de Universidades Del Quebec) Universidades: Bishop´S, Concordia, Laval, Mcgill, Montreal, Quebec Y Sherbrooke, Concordia University

Canadá Intercambio de alumnos de pre y postgrado

Desde 1998 el convenio ha estado activo con el envío de estudiantes a las Universidades de Concordia, Bishop's, Laval y Québec. 1 estudiante en la Universidad de Bishop´s y 1 estudiante en la Universidad de Concordia en semestre de intercambio.

- 73 -

Acuerdo General Entre Internacional Language Academy Of Canadá ILAC

Canadá Acuerdo para establecer cursos de idiomas en Canadá y becas para docentes y administrativos de la Universidad. En el año 2006 se oficializa el acuerdo para el ofrecimiento de cursos virtuales.

Activa cooperación, más de 50 estudiantes han realizado cursos de inglés en Canadá. Feb. 2007. Visita del Dir. de ILAC. Se consolidó la firma del convenio para el ofrecimiento del aprendizaje de inglés por medio virtual a un costo especial para la Sabana. Sep. 2007. Se abrió la convocatoria para 4 becas de 1 mes de inglés en Canadá. En el 2008 Estudio por 2 meses del profesor Carlos Jiménez con las becas ILAC.

Universidad Austral de Chile Chile Convenio de cooperación para establecer programas de intercambio y colaboración en áreas de interés para las instituciones

Visitas de Directivos. 2007 Dialogo académico para la Maestría en Informática para la docencia. 2008 Estudiantes en rotación de medicina.

Universidad de Costa Rica Costa Rica

Acuerdo de cooperación y movilidad académica

Intercambio de Planes de estudio. Visita del Dr. Bogdan Piotrowski. Se envió carta para renovación de convenio en mayo de 2008.

Corte Interamericana de Derechos Humanos

Costa Rica

Establecer las bases de colaboración para que la corte IDH y la Universidad lleven a cabo actividades conjuntas en materia de investigación, docencia, difusión y extensión con relación a los derechos humanos. Este convenio contempla pasantías y estancias.

Actividades de investigación de la Facultad de Derecho. Se adelantaron visitas de Directivos y docentes a participar en las cortes y se recibieron visitantes para Corte llevada a cabo en Colombia

Universidad de Los Hemisferios

Ecuador Convenio de Cooperación e Intercambio

En el 2008 se recibieron 5 estudiantes en semestre y año académico en la Universidad de La Sabana. Visita de Directivos. Sep. 2007. Visita de la Dra. Graciela Crespo, Vicerrectora académica, quien adelantó reuniones con los directivos académicos-administrativos para conocer el modelo Universidad de La Sabana. Noviembre: visita Dra. María Clara Quintero a Universidad de los Hemisferios; entrevista con el Rector de dicha institución y la Dra. María Graciela Crespo.

Universidad Internacional de Cataluña

España Semestre en el exterior, práctica empresarial, actividades conjuntas, intercambio de información

Se han enviado estudiantes de la Fac. de Comunicación Social para realizar semestres de intercambio. 2008: un estudiante en semestre universitario.

Universidad de Murcia España Convenio Marco de Colaboración - Intercambio. Acuerdo Específico de Colaboración Tecnológica - Informática.

Estudiantes de Medicina, Ciencias Económicas, Comunicación han realizado semestres de intercambio, 1 docente realizado formación doctoral. 1 estudiante de la Fac. de Comunicación en semestre universitario. Visita del Dr. Obdulio Velásquez a la Universidad de Murcia en abril de 2008; se firma Convenio Marco de Colaboración y Acuerdo Específico.

Universidad de Navarra España Colaboración interinstitucional, intercambio de alumnos, semestre en el exterior, profesores visitantes, facilidades para la realización de

Permanentes actividades de cooperación, intercambio y visitas académicas. 3 estudiantes en semestre universitario. Profesores de la Universidad de La Sabana en estudios doctorales. Doctores visitantes de la Universidad de Navarra para asesoría en proyectos de investigación, ofrecimiento de

- 74 -

postgrados de docentes y directivos

conferencias y ayuda en la elaboración de maestrías y programas especiales.

Universidad de Salamanca España Intercambio de alumnos, semestre en el exterior, becas de matrícula, colaboración interinstitucional

Colaboración permanente, más de 25 estudiantes han realizado semestres académicos, nos han otorgados más de 15 becas de exención de matrícula. Se adelanta presentación de Doctorado en Derecho Tributario en cooperación. Visita de los doctores Antonio Carreras Pachón, Dir. Gerente Fundación General, USAL sede Colombia; Manuel Alcántara Sáenz, Vicerrector de Relaciones Internacionales. Diálogos para identificar mayores acciones de cooperación diferentes a movilidad. 9 estudiantes en semestre universitario.

Universidad de Zaragoza España Cooperación Interuniversitaria en los campos de la enseñanza y la investigación, en los tres ciclos de la enseñanza superior española.

Más de 20 estudiantes de la Fac. de Medicina han realizado semestres de intercambio. Se adelanta la formulación del doctorado en Derecho de Familia, en conjunto. Estudiantes en rotación de medicina. Junio de 2008: estudiantes de medicina en rotaciones.

Foro Europeo Escuela de Negocios de Navarra Addendum Al Convenio Marco de Cooperación Entre Foro Europeo Y La Universidad de La Sabana. Addendum 2 Al Convenio Marco De Cooperación Entre Foro Europeo Y La Universidad De La Sabana.

España Convenio de cooperación, doble titulación con obtención de título de Maestría para las facultades de Ciencias Económicas, Comunicación Social e Ingeniería

Activa cooperación, más de 10 estudiantes están participando en el programa de doble titulación, especialmente de las Facultades de Ciencias Económicas y Comunicación. Feb. 2007. Visita del Dir, de Internacionalización y coordinador del programa de doble titulación. Reuniones con directivos de la EICEA, de la Fac. de Comunicación y de Ingeniería. Charla a estudiantes. Nov. 2007. Visita de María Zarranz, adelantó reuniones con la Fac. de Comunicación y EICEA. Se analizaron los avances del convenio de doble titulación. 24 estudiantes en doble titulación. 1 estudiante en semestre universitario. Nov. de 2008: se contó con la visita del Dr. José Ramón Lacosta, Presidente del Foro Europeo. Feb. de 2009: visita de Natalia Urdain, Directora de promoción, Acción Exterior y Marketing. Dictó charla sobre Doble Titulación.

Universidad de Burgos España Facilitar y fomentar la cooperación interuniversitaria en los campos de la docencia y la investigación, así como todas aquellas iniciativas de mutuo interés.

Negociación y definición para la firma del convenio marco. Dra. Victoria Cruz de Medina y Dr. Bogdan Piotrowski.

Universidad Abat Oliba Ceu España Convenio Marco de Cooperación. Convenio de Cooperación e Intercambio. Profundizar lazos interinstitucionales para establecer programas de intercambio y colaboración.

Enero 2008: firma convenio.

Universidad de Cádiz España Convenio Marco de Colaboración


- 75 -

Red Iberoamericana de Estudios Jurídicos 1812

España Convenio de Adhesión Sep. 12 de 2008: Visita del Dr. Diego de Sales – Rector de la Universidad de Cádiz, y del Dr. Alejandro del Valle – Vicerrector de Relaciones Internacionales.

Universidad De Las Palmas De Gran Canaria

España Regular el marco entre la colaboración científica- cultural/ científica -tecnológica, movilidad de estudiantes y profesores

Estudiantes de medicina han realizado año de internado 2007/8. 2008: estudiantes de medicina en rotaciones.

Vicom Tech España Convenio Marco de Colaboración; colaboración en las líneas tecnológicas: aplicaciones biomédicas, aplicaciones industriales y turismo, patrimonio y creatividad.

Diciembre 2008: firma convenio. Visita de Directivos para definir acciones de cooperación

Consulado General de España en Bogotá

España Acuerdo para prácticas Visita de Dra. Victoria Cruz de Medina al Consulado General de España en Bogotá. Nov. 2007. Visita de la Coordinadora de Relaciones Internacionales, donde se le ofreció instrucciones para el diligenciamiento de visas. Visita del Sr. Sergio González y el Sr. Antonio García, Cónsul Adjunto. Permanente presentación de solicitudes de visa.

University of Nebraska-Lincoln Estados Unidos

Convenio marco para facilitar la colaboración en programas de investigación, entrenamiento , currículo, desarrollo institucional, divulgación de la información y movilidad.

Mayo 2008. Visita del Dr. John Rupnow para la definición del plan de trabajo a cumplir con la Fac. de Ingeniería en el año 2007 y ajustes al convenio marco. Sep. 2007. Visita del Dr. Curits L. Weller, profesor del Depto. De Bioprocesos y Alimentación. Se adelantaron diálogos con la Dra. de Investigación de la Fac. de Ingeniería para trabajos conjuntos. 2 estudiantes adelantando programa de maestría.

Organización de Estados Americanos - OEA

Estados Unidos

Copatrocinio de becarios elegidos a través del Programa para estudiar en la Universidad de La Sabana, uso de modalidades de enseñanza y aprendizaje a distancia usando tecnologías de información, particularmente para poblaciones de bajos recursos y comunidades rurales. Uso, promoción y difusión del programa ROWE.

Junio 12 de 2008: Visita comitiva de la OEA. Se definió y llevo a cabo la firma del Convenio para apoyo a los programas de movilidad.

Universidad del Istmo Guatemala

Organizar actividades conjuntas. Intercambio de docentes y estudiantes. Concertar planes de asesoramiento, capacitación de docentes y desarrollo de programas de investigación.

Profesores de la Facultad de Ciencias Económicas han dictado seminarios y congresos en la Universidad del Istmo. Agosto 2007. Visita de la Lic. Linda Paz, Vicerrectora Académica; y la Lic. Caroll De Solís, docente. Visitaron las diferentes oficinas directivas de la Universidad y recibieron instrucciones de manejo. Visita de la Dra. Luz Ángela Aldana de Vega impartiendo capacitación en el área de calidad. Octubre 2008: visita representantes Universidad del Istmo: Lic. Margarita de melara (Directora Administrativa) y Lic. Rodrigo de La Peña, Secretario General.

- 76 -

Universidad de Bolonia Italia Acuerdo marco, acuerdo de movilidad de estudiantes

Se ha recibido la visita en 2 oportunidades del encargado de relaciones internacionales para América Latina, se han adelantado diálogos académicos para acciones en cooperación por parte de la Facultad de Ingeniería y la de Psicología. Julio 2007. Visita de Bruno D'Amore y Martha Fandiño. Firma de convenio por parte de la Universidad de La Sabana. Febrero de 2008 Visita de Bruno D'amore y Martha reunión con el área de matemática para investigaciones conjuntas.

Università Campus Bio-Medico di Roma

Italia Establecer un marco de colaboración para el desarrollo de actividades relacionadas con la asistencia, la investigación y la docencia en los campos de Ciencias de la Salud, medicina, nutrición, ingeniería y otras ramas profesionales que sean de común interés, según se defina en cada caso, formas de intercambio científico que redunden, en definitiva, en beneficio de la población que tiene encomendada cada Institución.

Visita Dra. Liliana Ospina y Dr. Camilo Osorio en dos oportunidades 2008 y 2009

Gunma University Japón Cooperación Universitaria, intercambio de estudiantes e investigadores

Se han establecido visitas académicas de docentes y trabajos de investigación en conjunto, 2 estudiantes de la Fac. de Medicina han realizado intercambios 2006, 5 estudiantes de Japón en Colombia. Diálogos académicos y coordinación para la visita 2008 de Noriyuki y Koibuchi. Fernando Lizcano. Una estudiante Medicina adelantando estudios doctorales, y acompaño la visita ofreciendo formación a investigadores en La Sabana por un año

Establecer relaciones de intercambio, crear un plan de cooperación por medio de diferentes programas de movilidad académica. Estancias cortas de alumnos y profesores para fines de enseñanza e investigación.

Se ha recibido la visita de directivos y docentes del TEC de Monterrey, campus Toluca. Dos docentes de la Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas adelantan estudios de maestría a través del Programa Bolívar.

Programas de maestría virtual para docentes y administrativos de la Universidad de La Sabana

Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey - ITESM.

México

Convenio del programa Bolívar

Más de 12 profesores de la Universidad están realizando estas maestrías. Profesores en formación de maestría a través del programa Bolívar de la Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas.

- 77 -

Geos México Abril 2007. Visita del Director para las Américas. Se negoció el convenio el cual contempla opciones de becas por número de estudiantes enviados. Agosto 2007. Visita del Gerente regional para América Latina de GEOS y Pilar Hillon. Se acordaron los términos del convenio, el ofrecimiento de 2 becas anuales para cursos de inglés o francés y se definió el número de becas por reciprocidad. Sep. 2007. Se abrió la convocatoria para 6 becas de 1 mes de inglés en: Inglaterra, Estados Unidos o Canadá. 2008 estudiantes adelantando cursos de ingles en los diferentes países que ofrece GEOS.

Universidad Michoacana de San Nicolás De Hidalgo

México Colaboración entre las partes y conjuntamente fijar acciones en los campos de docencia, investigación científica, y tecnológica, difusión de la cultura y extensión universitaria.

Firma de convenio en noviembre de 2008.

Universidad Panamericana México Intercambio de estudiantes, docentes e investigadores, realización de pasantías y prácticas universitarias para los estudiantes.

Se han enviado estudiantes de Comunicación, Ciencias Económicas y Medicina a realizar semestres de intercambio y prácticas. Visitas de Directivos. Se han recibido 2 estudiantes. Marzo 2007. Visita de la Dra. María Helena Gutiérrez, para el lanzamiento del programa Comunicación Audiovisual y Multimedios. Se adelantan dialogo de pares con el Director del Programa de Comunicación Audiovisual y Multimedios para apoyar la movilidad de docentes y estudiantes.

Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo

Perú Acuerdo marco de cooperación, incluye oportunidades de intercambio de estudiantes y docentes

Octubre 2007. Visita de la psicóloga Dra. María Helena Escuazo. Diálogos con la Fac. de Psicología. Se continua el dialogo de Pares y se da asesoría virtual.

Universidad de Polonia En Czestochowa

Polonia Establecer programas de intercambio y colaboración en áreas de mutuo interés y beneficio para ambas instituciones.

Visita Dr. BOGDAN PIOTROWSKI 2006 Visita del Embajador de Polonia y del profesor Aimé F. Caekelbergh, Presidente del Consejo.

Cesar Ritz College Suiza Acuerdo de doble titulación para la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

2 estudiantes están participando en el acuerdo de doble titulación, se ha recibido la visita de docentes y directivos, se han organizado seminarios y actividades conjuntas. 1 estudiante adelantando el programa de doble titulación. 2008: 2 Estudiantes en Doble Titulación.

Petro Mohyla Mykolyaiv State University For The Humanities

Ucrania Establecer programas de intercambio y colaboración en áreas de mutuo interés y beneficio para ambas instituciones. Basados en los principios de igualdad y reciprocidad, este acuerdo pretende servir como marco general para la realización de futuros convenios específicos en diferentes ámbitos de cooperación académica interinstitucional

Estudiante de Ucrania en el Departamento de Lenguas Extranjeras. Visita de la Dir. Del Depto. De Lenguas a la Universidad y participación en un congreso. Febrero 2008: visita representantes Petro Mohyla University for the Humanities In Mykolayiv: Nataliia Shust, Vice-Director of the Department of Higher Education, Leonid Klymenko, President, Oleksandr Pronkevich, Dean of the School of Foreign Languages.

- 78 -

Reading University Reino Unido

Promover colaboración académica, científica y cultural entre las dos instituciones

Agosto 2007. Visita del Dr. Keshavan Niranjan, profesor de bioprocesos alimenticios del Colegio de Biociencia Alimenticia. Se acordaron los términos del memorando de entendimiento y se negoció la aceptación al Doctorado del profesor Carlos Jiménez de la Fac. de Ingeniería.

Gráfica 46. Movilidad de estudiantes por país dentro de los convenios internacionales.

Movilidad de estudiantes por país dentro de los convenios internacionales

0

5

10

15

20

25

30

Serie1 1 19 2 25 1 3 2

Argentina Australia Canadá España Italia México Suiza

La movilidad académica en el marco de los convenios internacionales fue muy activa. Durante el año 2008 se enviaron estudiantes a 7 países; los principales lugares de destino fueron España y Australia debido a la oferta de las dobles titulaciones de pregrado nacional y posgrado internacional. Gráfica 47. Movilidad por institución en convenio.

Movilidad por institución en convenio

1

10

2 1 1 13

1 13

13

17

Uni

vers

idad

Aust

ral

Uni

vers

idad

de S

alam

anca

Foro

Eur

opeo

Aust

ralia

nN

atio

nal

Que

bec

Uni

vers

ity

Uni

vers

idad

de B

olog

na

Uni

vers

idad

de M

urci

aa

Uni

vers

idad

Pana

mer

ican

a

Mac

quar

ieU

nive

rsity

Bish

op's

Uni

vers

ity

Inte

rnat

iona

lde

Cat

aluñ

a

Ces

ar R

itz

- 79 -

En la gráfica 47 se observan los convenios establecidos por la Universidad de La Sabana para impulsar programas de doble titulación e intercambio. Los más activos durante el año 2008 igual a lo ocurrido durante 2007 fueron el convenio con Foro Europeo – Escuela de Negocios de Navarra, y el de la Universidad de Macquarie. Las opciones de doble titulación son muy solicitadas por los estudiantes ya que en 5 años de formación el estudiante tiene la oportunidad de obtener su pregrado en la Universidad de La Sabana y el master internacional. Como valor agregado el estudiante recibe formación por parte de docentes internacionales altamente calificados y compañeros de varias partes del mundo. Grafica 48. Movilidad por unidad académica a instituciones en convenio.

Movilidad por unidad académica a instituciones en convenio

1

2

3

4

5

5

6

7

7

10

20

23

25


PIU

Ingeniería Informática

Ingeniería de Producción Agroindustrial


Enfermería

Psicología


Ingeniería Industrial

Derecho


Comunicación

Medicina

En la gráfica 48 podemos observar el número de estudiantes por programa académico que participaron en programas de movilidad en acciones cumplidas en el marco de los convenios suscritos, Medicina, Comunicación y Administración de Negocios Internacionales son los programas que más utilizan las oportunidades que brinda la Institución en el concurso internacional, por la naturaleza de los programas y la trayectoria que han tenido los estudiantes beneficiados de estas modalidades internacionales. El programa de Derecho promueve esta movilidad al igual que los otros programas de la Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas.

5. CONVENIOS NACIONALES

El listado de convenios nacionales suscritos por las diferentes unidades académicas se encuentra en el anexo 8, convenios nacionales suscritos durante el año 2008.

- 80 -

6. GESTIÓN DE LA INTERNACIONALIZACIÓN - DIRECCIÓN DE RELACIONES INTERNACIONALES (DRI)

La Dirección de Relaciones Internacionales es la unidad encargada de crear y manejar los procesos de internacionalización académica aprobados en el plan de internacionalización institucional. Esta Dirección es la responsable de la movilidad académica internacional en doble vía, la administración de los convenios internacionales, la gestión de nuevos vínculos de cooperación y la visión internacional de la Universidad. Dentro de los servicios prestados, la unidad asesora estudiantes, apoya aplicaciones a becas internacionales de postgrado, gestiona y administra las becas otorgadas a la institución, organiza y participa en eventos en representación de la Universidad relacionados con la internacionalización de la misma. Este capítulo recoge las principales acciones adelantadas por la Dirección, así como los resultados de gestión durante el año 2008.

6.1 SERVICIOS Y PROGRAMAS DE LA DIRECCIÓN DE RELACIONES INTERNACIONALES DRI.

6.1.1 Asesorías dadas por la Dirección de Relaciones Internacionales. La Coordinación de Relaciones Internacionales ofrece permanentemente servicios de asesoría e información a los estudiantes, egresados y empleados de la Universidad sobre estudios en el exterior. Se realizan asesorías personalizadas dos días a la semana y asesorías vía correo electrónico de manera permanente. La Coordinación de Relaciones Internacionales elabora un boletín virtual sobre becas y oportunidades académicas en el exterior cada mes y permanentemente se divulga información sobre las diferentes oportunidades internacionales de formación o instructivas. También se organizan y coordinan conferencias y actividades de internacionalización en las instalaciones de la Universidad con los visitantes internacionales, y por parte de la Coordinación se ofrecen charlas semestrales en todas las unidades académicas para promover la participación en programas internacionales. Gráfica 49 Asesorías realizadas por la Coordinación de Relaciones Internacionales.

68%

32%

Asesorías realizadas por la Coordinación de Relaciones Internacionales

Asesoría personal

Asesoría virtual

- 81 -

Año tras año se ha evidenciado el importante número de personas de la institución interesadas en desarrollar una actividad internacional debido a la cultura de lo internacional que es ahora una realidad en la Universidad. Como lo muestra la gráfica 49 en el 2008 se reportaron 250 asesorías personales y 115 virtuales. Las asesorías se dieron a estudiantes, profesores, administrativos y graduados, sobre temas como doble titulación, semestre universitario en el exterior, prácticas, becas, visados, entre otros. En un esfuerzo para socializar aun más las labores de la Dirección de Relaciones Internacionales se elaboró un folleto informativo sobre la oferta académica que brinda la unidad para hacer más visible la dependencia en la institución y poder tener a la comunidad universitaria enterada y orientándola para aplicar a las diferentes oportunidades de movilidad, siguiendo la estandarización de procesos que se encuentran consignados en los manuales puestos en marcha desde el año 2007. Gráfica 50·. Consejería académica internacional.

0 50 100 150

ESTUDIANTE

DOCENTE

ADMINISTRATIVO

EGRESADO

Consejería académica internacional

Los estudiantes regulares, principalmente de pregrado que constituyen el mayor volumen de población en la institución, fueron quienes más usaron la consejería de la oficina de Relaciones Internacionales, seguidos por los egresados y luego por los docentes. A diferencia del año 2007, los graduados se acercaron con mayor frecuencia a la oficina. Esto muestra la necesidad de negociar convenios que puedan beneficiar a los graduados como, por ejemplo, la beca del 20% que reciben en Foro Europeo - Escuela de Negocios de Navarra y las oportunidades de aprendizaje de idiomas. En 2008 también se logró la firma de doble titulación para estudiantes de Especialización en las áreas económico administrativas para lograr el titulo de especialista y el titulo de Máster con Foro Europeo, lo cual propició más el acercamiento de la comunidad de estudiantes de postgrado a recibir asesoría en la Coordinación de Relaciones Internacionales. Otra función importante que está a cargo de la Dirección de Relaciones Internacionales es la divulgación de la información y las oportunidades internacionales; a continuación se relacionan las acciones cumplidas con este propósito durante el año 2008:

• Se realizaron 7 actualizaciones de la página de Internet de Relaciones Internacionales.

• Se elaboraron 12 boletines virtuales con información sobre becas y oportunidades en el exterior.

• Las actividades de internacionalización se difundieron a través de los medios internos de la Universidad, la página de Internet, la lista de usuarios inscritos en la base de datos de Relaciones Internacionales, y el boletín virtual de la Dirección.

• Salieron noticias sobre eventos y actividades de internacionalización en más de 35 ediciones de Actualidad y Noticias Sabana

- 82 -

En la búsqueda y cooperación en temas de internacionalización los funcionarios de Relaciones Internacionales asisten a las reuniones convocadas por la Red Colombiana de Cooperación Internacional (RCI), la presentación y explicación de proyectos internacionales o beca como Alban, Fundación Carolina, becas ofrecidas por el ICETEX, al igual que la actividades programadas por entidades que promueven la internacionalización como COLFUTURO, FULBRIGHT y COLCIENCIAS y las invitaciones de las Embajadas para presentar modelos de programas, para capacitar en el tema de visas o en atenciones especiales a visitantes de sus países como es el caso de Japón, Francia y Estados Unidos, entre otros. Así mismo, se ofrecen conferencias y charlas sobre internacionalización que se relacionan en la siguiente tabla donde se describen las actividades más relevantes: Tabla 14. Actividades y conferencias realizadas por la Dirección de Relaciones Internacionales durante el año 2008. Actividades y conferencias realizadas por la Dirección de Relaciones Internacionales durante el año

2008

Tipo de Presentación Tema País Objeto Expositor Asistentes Audiencia

Charla DRI Estudios En El Exterior Burkina Fasso Ministro

Educación Burkina Fasso

50 Abierta

Misión China Jornadas Académicas -

Misión China 2008 China Fernando Barbosa/

Héctor Rojas 50 Comunidad De La

Sabana

Misión China Jornadas Académicas - Misión China 2008 China

Olga Bula/ Guillermo Alberto Puyana,

50 Comunidad De La Sabana

Misión China Jornadas Académicas - Misión China 2008 China Adriana

Escobar 50 Comunidad De La Sabana

Charla CRI Visas Australia Colombia Juan Rincón


Misión China Tertulia De Misión China Colombia

Adriana Castillo,

Fernando Cvitanic


Misión China Tertulia De Misión China Colombia Luisa Henao, Juan Sossa, Juan Naranjo


Misión China Tertulia De Misión China Colombia Hilda Arango,

José Jaramillo, Maria Gómez


Charla CRI Practicas De Psicología Varios Laura Basili 25 Estudiantes De Psicología

Charla CRI Programas Internacionales Varios Laura Basili /

Víctor Fabián 4 Estudiantes De Derecho

Charla CRI Programas Internacionales Varios Laura Basili 20 Estudiantes De Ingeniería

Charla CRI Programas Internacionales Varios Laura Basili 60 Estudiantes De Ética

- 83 -

Tabla 15. Número de participantes en convocatorias realizadas por la Coordinación de Relaciones Internacionales.

Número de participantes en convocatorias realizadas por la Coordinación

de Relaciones Internacionales

Divulgación Tipo de

Programa Tipo de

Convocatoria País Público

Objetivo SEI Facultad Actualidad Cartelera Charla Inscritos

Sue Programa DRI Varios Estudiantes X X X X X 32 Misión Misión China China Estudiantes X X X X X 50

Pasantía Inter campus España Estudiantes X 1

Beca Fondo De La Movilidad Varios Estudiantes

Sue Programa DRI Varios Estudiantes X X X X X 13

Intercambio SIGUEME Colombia Estudiantes X X X X X 2

Idiomas Programa DRI Varios Estudiantes X X X X X 25

Pasantía IAESTE Varios Estudiantes X X 3

Pasantía Rotaciones Medicina Varios Estudiantes X X 4

Evento Seminario De Actualización Estudiantil

México Comunidad Universitaria X 0

Evento Concurso Israel Israel Estudiantes X X X X 10

Evento

Programa Pasantías En

Banco Interamericano

Estados Unidos Estudiantes X X X

Beca Fondo De La Movilidad

Varios Estudiantes 11

Beca Erasmus Mundus

Varios Público Objetivo X X

En la tabla 15 se relacionan el número de participantes que aplicaron y recibieron beneficio de las convocatorias adelantadas por la Dirección de Relaciones Internacionales, presentes en el año 2008; en ellas se muestran las diferentes convocatorias hechas por la Coordinación de Relaciones Internacionales el publico objeto y sus beneficiarios. 6.1.2. Actividades internacionales: Durante el 2008 la Dirección de Relaciones Internacionales participó en numerosos eventos de internacionalización, seminarios, programas de capacitación y reuniones académicas. A continuación se enuncian las principales actividades realizadas.

- 84 -

Tabla 16. Lista de las actividades más relevantes realizadas por la Dirección de Relaciones Internacionales.

Lista de las actividades más relevantes realizadas por la Dirección de Relaciones Internacionales.

Característica Nombre del Evento Tipo País

Misión Misión China Cultural China

Participante Asamblea RCI PROFESIONAL Colombia

Participante Becas Alban ACADEMICO Colombia

Negociador Feria BMI ACADEMICO Colombia

Participante Apertura De La Feria De Australia ACADEMICO Colombia

Colaborador ASCUN ACADEMICO Colombia

Participante Reuniones RCI Académico Colombia

Participante SIGUEME Académico Colombia

Negociador IAESTE Académico Colombia

Participante OUI Académico Colombia

Autor

Curso Virtual Para Funcionarios De

Oficinas De Relaciones

Internacionales

Académico Colombia

Así mismo, se recibieron visitas de invitados extranjeros para establecer acuerdos de cooperación al igual que de organismos internacionales para dictar conferencias, información que es presentada en la tabla 17 - Visitas internacionales recibidas por la Dirección de Relaciones Internacionales. Tabla 17. Visitas internacionales recibidas por la Dirección de Relaciones Internacionales.

Visitas internacionales recibidas por la Dirección de Relaciones Internacionales

Visitante

Cargo Organización País Motivo

Olga Forero de Silva Vicepresidente Asociación Pro Asia - Colombia China Diálogos de

Cooperación

Carolina Rasse Encargada Oficina De Educación

Embajada de Australia Chile Convenio

Patricia Maya Laguna Analista Principal de Casos

Embajada de Canadá Canadá Diálogos de

Cooperación

Alexandra Moreno Coordinadora De Programas Fulbright Colombia Colombia Diálogos de

Cooperación

- 85 -

Ann Mason Directora Fulbright Colombia Colombia Diálogos de Cooperación

David Méndez Funcionario Fundación Beca Colombia Diálogos De Cooperación

Pablo Jiménez Director Fundación Beca Colombia Diálogos de Cooperación

Andrew Simmons Gerente General GEOS Australia Convenio Jane Flynn Representante GEOS Inglaterra Convenio

Martha Munroe Representante GEOS Canadá Convenio Natalie Johnston Gerente General GEOS Australia Convenio

Víctor Fabián García Director GEOS México Convenio

Melquisedec Jiménez Representante

Instituto Tecnológico de Estudios

Superiores de Monterrey

Colombia Renovación Convenio

May Pen Presidente International Cultural Exchange & Trade China Diálogos De

Cooperación

Ailsa Lamont Directora

Relaciones Internacionales

James Cook University Australia Posible Convenio

Ian Wronski Vicerrector

Medicina, Salud y Ciencia Molecular


Robin Woellet Vicerrector

Derecho, Negocios y Artes Creativas


Scott Bowman Vicerrector División

de Convenios Internacionales

James Cook University Australia Convenio

Allison Taylor Directora Ejecutiva Macquarie University Australia Convenio

Stephanie Johnston Responsable De Movilidad Macquarie University Australia

Información Movilidad Hacia

Australia

Leonid Klymenco Rector Petro Mohyla University Ucrania Convenio

Natalia Shust

Vice directora Departamento de

Educación Superior

Petro Mohyla University Ucrania Convenio

Oleksandr Pronkevich Director Escuela

de Lenguas Extranjeras

Petro Mohyla University Ucrania Convenio

Sofia Lovado Huarcaya

Directora Escuela de Enfermería

Universidad Católica Santo Toribio de

Mogrovejo Perú Posible Convenio

Bruno D'amore Representante Universidad de Bologna Italia Convenio

Martha Fandiño Representante Universidad de Bologna Italia Convenio

John Rupnow

Profesor Departamento de

Ciencia Y Tecnología

Universidad de Nebraska - Lincoln E. E. U. U. Convenio

Joe Docherty Director Oficina Internacional

Universidad de Portsmouth Reino Unido Posible Convenio

Elisa Romero Bogesso

Profesora Departamento de

Enfermería Familiar y

Comunitaria

Universidad de Valparaíso Chile Posible Convenio

Pamela Lobos Días

Auxiliar Departamento de Enfermería Del

Niño

Universidad De Valparaíso Chile Posible Convenio

James Arvanitakis Profesor Universidad De Western Sidney Australia Conferencia

- 86 -

Doris Hernández Dukova Directora Alianza Colombo -

Búlgara Convenio

Chris Johnson

Colegio de Ingeniería Y

Ciencia Computacional

Australian National University Australia Convenio

Janelle Entwistle

Gerente Marketing Y Desarrollo - Economía y Negocios


Jenny Carlin Subdirectora Oficina e Registro


Joan Beaumont Director Facultad de Artes


Malula Sánchez Oficina Para La

Movilidad de Estudiantes


Sofía Pereira Oficial de Educación

Embajada de Australia Chile Tema Red De

Australia

Shen Lisuo Agregado Cultural Embajada de China China Tertulia Misión China

Isabel Toro Oficina de Visas Y

Asistentes de Educación

Embajada de Nueva Zelanda

Nueva Zelanda

Diálogos De Cooperación

José Ramón Lacosta Presidente Foro Europeo -

Escuela de Negocios de Navarra

España Ampliación Convenio A Postgrados

Wioletta Wegorowska

Secretaria Ejecutiva Grupo Santander Alemania

Promoción Unisabana entre Universidades Unión Europea

Carlos Enrique Ramírez

Director Programa Economía y Negocios

Internacionales

ICESI Colombia Compartir

Experiencia Misión China

Alberto Levy Representante


Superiores De Monterrey

México Convenio

Mario Valadez Representante


Superiores De Monterrey

México Convenio

Anthony Bradley Director Oficina de

Mercadeo Internacional

James Cook University Australia Convenio

Adelle Spark Coordinadora de

Mercadeo Internacional

Melbourne University Australia Convenio

Justyna Karakiewicz

Directora Académica - Facultad de Arquitectura


Karen Gould Gerente General

Admisiones Internacionales


Meneka Premkumar Gerente Regional Para America Melbourne University Australia Convenio

Teresa Tjia Gerente General

Facultad De Tierra Y Medio Ambiente


Ana María Ortiz

Oficial de Colaboración

Departamento De Desarrollo Humano

Organización de Estados Americanos

- OEA E. E. U. U. Convenio

- 87 -

Nelly Gochicoa

Coordinación de Cooperación y

Relaciones Para América Latina,

Departamento de Desarrollo Humano

Organización de Estados Americanos

- OEA E. E. U. U. Convenio

Ferry Bendiner Presidente Technologies Decisions Sciences Canadá Diálogos De

Cooperación

Lauren Bright Representante Universidad Católica de Australia Australia Posible Convenio

Pedro Bouchon

Director de Investigación y

Postgrado

Universidad Católica de Chile Chile Posible Convenio

Alexandru Cristian Rusu

Director Magíster En Ingeniería Informática

Universidad Católica de Valparaíso Chile Diálogos De

Cooperación

César Muños Representante Universidad Central

de Florida E. E. U. U. Posible Convenio

Luis Ravelo Representante Universidad Central

de Florida E. E. U. U. Posible Convenio

Heinz Pohlmann

Coordinador Institucional de


Universidad de Bayreuth Alemania Opción Dobles

Titulaciones

Alejandro del Valle Vicerrector De


Universidad de Cádiz España Convenio

Diego de Sales Rector Universidad de Cádiz España Convenio

Danielle Chmielewski Directora De Relaciones

Internacionales

Universidad de Melbourne Australia Convenio

Diego De Valdospinos

Decano Facultad De Ciencias

Administrativas Y Economía

Universidad de Otavalo Ecuador Información

Unisabana

Mancho Manev

Vicedecano Facultad de

Matemáticas E Informática

Universidad de Plovdiv Bulgaria Consolidación

Pares

Margarita de Melara Directora Administrativa Universidad del Istmo Guatemala Información

Unisabana

Rodrigo de La Peña Secretario General Universidad del Istmo Guatemala Información Unisabana

Félix Suárez Martínez Funcionario Universidad Francisco de Vitoria España Posible Convenio

Víctor G. Ricardo Funcionario Universidad Francisco de Vitoria España Posible Convenio

La Dirección de Relaciones Internacionales realizó diversos proyectos y actividades académicas para impulsar el plan de internacionalización de la Universidad.

A continuación se describen las actividades más relevantes:

Implantación de la cartilla sobre internacionalización para hacer más visible a la Unidad, apoyada por la Dirección de Planeación para cumplir el objetivo de conocimiento de las acciones de internacionalización que se apoyan, coordinan y orientan.

Se realizaron conferencias en varias Facultades para socializar los programas de internacionalización de la Universidad a los alumnos de primer semestre

- 88 -

Se realizaron reuniones en el Departamento de Mercadeo con los encargados de promoción para socializar el proceso de vinculación de extranjeros a la institución y para actualizar listas de hospedaje para extranjeros.

Elaboración y ejecución de agenda para visitantes internacionales.

Se tramitaron visas a España, Canadá, México, Japón y Australia, y se ofreció la asesoría y acompañamiento a los aplicantes.

La Dirección de Relaciones Internacionales en su búsqueda de apoyo a la internacionalización mantiene activos los convenios con entidades internacionales que favorecen la capacitación internacional, ofreciendo aportes de reciprocidad o beneficios a los participantes que hacen uso de los mismos. En la tabla 18 se relacionan los convenios suscritos y activos para este fin.

Tabla 18. Convenios de la Dirección de Relaciones Internacionales para favorecer la capacitación internacional con beneficios económicos.

Característica de la beca Institución País Beneficiados Estatus

Becas para realizar Estudios de Posgrado DAAD Alemania Profesores ActivoBecas para realizar Estudios de Idiomas ILAC Canadá Profesores ActivoBecas para realizar Estudios de Idiomas GEOS Varios Profesores ActivoBecas para realizar Estudios de Idiomas Vela Tours Varios Profesores Activo

Becas para realizar Estudios de PosgradoFundación Carolina España Profesores Activo

Becas para realizar Estudios de IdiomasMacquarie University Australia Profesores Activo

Becas para realizar Estudios de PosgradoForo

Europeo España Estudiantes Activo

Convenios de la Dirección de Relaciones Internacionales para favorecer la capacitación internacional con beneficios económicos.

- 89 -

Anexo 1. Listado de asignaturas ofrecidas en idioma inglés programa académico

Academic Program SubjectPhycology Adult Developmental PsychologyPhycology Organizational PsychologyEducation Child and Foreign LanguageNursery and Rehabilitation Occupational HealthSocial Communication Convergence multimediaSocial Communication Advertising MediaSocial Communication Advertising Account ManagementSocial Communication Film AppreciationSocial Communication Media EconomicsSocial Communication Communication and Information technologySocial Communication Project DevelopmentSocial Communication Preparation and Evaluation of projectsIndustrial Engineering and Agroindustrial Productions Project Development

Law International LawLaw Legal EnglishLaw American Affairs and International NegotiationLaw Law of CorporationsLaw Judges and the ConstitutionsAdministration and Management of Institutions with an emphasis on client relations International Logistics Administration and Management of Institutions with an emphasis on client relations Strategic training in hospitality management Administration and Management of Institutions with an emphasis on client relations Organizations and Administration Administration and Management of Institutions with an emphasis on client relations Management skillsAdministration and Management of Institutions with an emphasis on client relations Strategic marketingAdministration and Management of Institutions with an emphasis on client relations International Business International Business Administration Organizations Administration and Management of Institutions with an emphasis on client relations International Management Administration and Management of Institutions with an emphasis on client relations Elective (Marketing area )Administration and Management of Institutions with an emphasis on client relations Administrative Process Administration and Management of Institutions with an emphasis on client relations Elective (Administration area )International Business Administration Organizations International Business Administration International Negociation International Business Administration American Affairs and NegotiationInternational Business Administration Introduction to international business law. International Business Administration Latin American studies Venezuela-BrasilInternational Business Administration Managerial and corporate finances International Business Administration Asian- Pacific Culture and Business International Business Administration E-Business & E-CommerceInternational Business Administration LogisticsInternational Business Administration Administrative ProcessesInternational Business Administration Organizations International Business Administration International Relations Theory International Business Administration Marketing Management International Business Administration Strategy and competitivenessInternational Business Administration International Marketing International Business Administration American Affairs and NegotiationInternational Business Administration International Business Law IIInternational Business Administration Introdution to international business Marketing and Administration of International Logistics AdministrationMarketing and Administration of International Logistics Project formulation and appraisalMarketing and Administration of International Logistics Basis of Marketing Marketing and Administration of International Logistics Juridical basis Marketing and Administration of International Logistics Marketing MetricsMarketing and Administration of International Logistics Administration and OrganizationsMarketing and Administration of International Logistics Administrative Process

Listado de asignaturas ofrecidas en idioma inglés programa académico

Information Technology Project preparation and appraisal

- 90 -

Anexo 2. Profesores en capacitación internacional (Dirección de Docencia).

Profesores en capacitación internacional (Dirección de Docencia)

Nombre Perfil Facultad o dependencia Programa Tipo Modalidad Institución País Duración Estado

Bernal Torres César Augusto Profesor

Escuela Internacional De

Ciencias Económicas Y

Administrativas

Doctorado en Business

Administration Doctor Virtual

Newport International

University

Estados Unidos 58,8 En Curso

López Jiménez Daniel

Fernando Profesor Comunicación Maestría En

Educación Maestría Virtual Universidad Abierta De Cataluña

España 54,8 En Curso

Arango Forero Germán Antonio

Profesor Comunicación

Doctorado En Ciencias De La Comunicación

Social

Doctor Semi-Presencial

Universidad Austral De Argentina

Argentina 36,5 En Curso

Valderrama Valderrama

Jairo Enrique Profesor Comunicación


Social




Gómez Giraldo Juan Carlos Profesor Comunicación


Social




Prada Penagos Rodolfo Profesor Comunicación


Social




García Muñoz José Alpiniano Profesor Derecho Doctorado En

Filosofía Doctor Semi-Presencial

Universidad de Navarra España 23,5 En Curso

Obando Rojas María Clara Profesor Derecho

Maestría En Derecho De

Familia (Suficiencia

Investigativa)

Maestría Semi-Presencial

Universidad de Zaragoza España 19,8 En Curso

Oviedo Albán Jorge Ernesto Profesor Derecho Doctorado En

Derecho Doctor Semi-Presencial

Universidad de Los Andes de

Chile Chile 39,1 En Curso

Londoño Lázaro Maria Carmelina

Profesor Derecho Doctorado En Derecho Doctor Semi-

Presencial



Cervantes Posada María

Margarita Profesor Ingeniería

Doctorado En Reconocimiento

De Formas E Inteligencia

Artificial

Doctor Presencial Universidad

Politécnica de Valencia


Jiménez Junca Carlos Alberto Profesor Ingeniería

Doctorado En Food

Biosciences Doctor Presencial Universidad de

Reading Inglater

ra 36,5 En Curso

Zumaeta Unigarro Nixon Profesor Ingeniería

Doctorado En Ingeniería De

Procesos Doctor Presencial Universidad

Cork Irlanda 36,5 En Curso

Arango Restrepo Pablo Profesor Medicina

Doctorado En Ciencias

Biomédicas Experimentales


Universidad De Murcia España 36,5 En Curso

Angulo Calderón Nohora

Mercedes

Profesor Medicina Maestría En Tecnología Educativa

Maestría Virtual

Instituto Tecnológico y de Estudios


México 20,9 En Curso

Posada González

Nubia Leonor Profesor Medicina

Doctorado Filosofía "La

Complejidad De La Razón"


Universidad de Málaga España 48,7 En Curso

- 91 -

Tarazona Cote Maria Consuelo Profesor Medicina

Magíster En Nutrición Y Alimentos, Mención Nutrición Clínica

Pediátrica

Maestría Presencial

Universidad de Chile, Instituto de Nutrición Y Tecnología de

Alimentos

Chile 24,4 En Curso

Díaz Bahamón Neila Stella Profesor Psicología

Psychologie Fondamentale (Nommé Ph D. En Recherche)

Doctor Presencial Universidad de Laval Canadá 48,7 En Curso

Peralta Gómez María Claudia Profesor Psicología

Doctorado En Psicología

Social Doctor Semi-

Presencial

Universidad Autónoma de

Barcelona España 34,5 En Curso

Córdoba Hernández Ana

María Profesor Instituto

Humanidades

Doctorado En Historia

Comunicación Doctor Presencial Universidad de

Navarra España 36,5 En Curso

Fierro Valbuena Alejandra Catalina

Profesor Instituto Humanidades

Doctorado En Filosofía Doctor Presencial Universidad de

Navarra España 48,7 En Curso

Dávila Velásquez Juan Pablo

Profesor Inalde Doctorado En Administración De Empresas


Universidad de Cranfield

Reino Unido 48,7 En Curso

Osuna Soto Ignacio Profesor Inalde

Phd In Management

Del Iese Business School

Doctor Presencial Universidad de Navarra España 46,3 En Curso

Sarmiento Medina Pedro

José Profesor Medicina

Doctorado En Filosofía Y Bioética


Universidad Complutense

de Madrid España 38,5 Finalizad

o

Rosero Burbano Richard

Francisco

Profesor Psicología Maestría En Tecnología Educativa

Maestría Virtual

Instituto Tecnológico y de Estudios


México 36,5 Finalizado

Vásquez Piñeros María Del Rosario

Profesor I. Humanidades

Doctorado En Historia

(Espacios De Poder Para El

Mundo Medieval Y Moderno)


Universidad del País Vasco España 48,7 En Curso

Visbal Sierra Ricardo Enrique


Doctorado Filología Inglesa Y Estudios

Culturales


Universidad de Santiago de Compostela


Montes Betancourt

Mónica Patricia Profesor I. Humanidades

Doctorado En Literatura

Hispánica Y Teoría De La

Literatura

Doctor Presencial Universidad de Navarra España 48,7 En Curso

Gómez Roldán Ignacio Profesor

Escuela Internacional de


Administrativas

Doctorado En Análisis

Económico Doctor Semi-

Presencial

Universidad Nacional A

Distancia de España -Uned


Hoyos Diez Juan Guillermo Profesor



Administrativas

Doctorado En Ciencias

Empresariales Doctor Semi-

Presencial

Universidad Antonio de

Lebrija España 36,0 En Curso

Acosta Rubiano Olga

Marlene Profesor



Administrativas

Maestría En Ciencias Con

Especialidad En Sistemas De

Calidad Y Productividad

Maestría Virtual

Universidad Virtual del Instituto

Tecnológico y de Estudios


México 24,4 En Curso

Llano Aristizabal

Sergio Alberto Profesor Comunicación

Comunicación En Las

Organizaciones Máster Virtual

Universidad Complutense

de Madrid España 36,5 En Curso

- 92 -

Uribe Jongbloed Enrique

Profesor Comunicación Doctorado En Media Studie Doctor Semi-

Presencial Aberystwyth University

Reino Unido 32,6 En Curso

Córdoba Marentes Juan

Fernando Profesor Derecho Doctorado En

Derecho Doctor Semi-Presencial

Universidad Austral


López Bello Cesar Amílcar Profesor Ingeniería

Doctorado En Ciencias Técnicas


Universidad Central de Las Villas "Martha

Abreau"

Cuba 60,0 En Curso

Alzate García Martha Marcela

Profesor Medicina Maestría En

Epidemiología Clínica

Maestría Distancia

Universidad de La Frontera - Universidad Javeriana

Chile 24,3 En Curso

Sanabria Quiroga Álvaro

Enrique Profesor Medicina Doctor En

Oncología Doctor Semi-Presencial

Fundação Antonio Prudente

Hospital Do Câncer Ac

Camargo. Sao Paulo

Brasil 60,0 En Curso

Martínez Castilla

Santiago Profesor I. Humanidades

Doctorado En Derechos

Fundamentales: Especialidad

Filosofía Jurídica Y Política

Doctor Presencial Universidad Carlos III.

Madrid España 60,9 En Curso

Visbal Sierra Ricardo Enrique


Doctorado Filología Inglesa Y Estudios

Culturales


Universidad De Santiago de Compostela


Puentes Pineda Alma

Nassyr Profesor I. Familia

Máster En Salud Mental Y

Bioética Máster Virtual Universidad de

León - Madrid España 20,3 En Curso

Boude Figueredo

Oscar Rafael Profesor

Centro Tecnologías Para

La Academia

Doctorado En Modelos

Didácticos Interculturalida

d Y Tic Aplicados A La

Educación

Doctor Distancia

Universidad Nacional de Educación a

Distancia


Cuesta Medina Liliana Marcela Profesor Departamento De

Lenguas Doctorado En

Filología Doctor Distancia

Universidad Nacional de Educación A Distancia -

Uned -


Lytvychenko Valeriya Profesor Departamento De

Lenguas

Doctorado En Filología Inglesa

Doctor Distancia

Universidad Nacional de Educación A

Distancia


Sichko Liubava Profesor Departamento De Lenguas

Doctorado En Filología Inglesa

Doctor Distancia

Universidad Nacional de Educación A

Distancia


Cárdenas Tamara Felipe Profesor I. Humanidades

Doctorado En Filosofía Y

Antropología (Sistemas

Dinámicos De Salud)


Bircham International

University

Inglaterra 72,0 Finalizad

o

- 93 -

Anexo 3. Relación de pares internacionales por unidad académica.

Relación de pares internacionales por unidad académica

Unidad Académica Profesor Nombre del Par Institución País

NOHORA BRYAN MARIA HEIDI TRUJILLO INSTITUTO SUPERIOR POLITECNICO "JOSE ANTONIO ECHEVARRIA" CUBA

NOHORA BRYAN HAYO REINDERS MF LANGUAGE CENTER ESCOCIA

NOHORA BRYAN ROBERT WILKINSON UNIVERSITEIT MAASTRICHT HOLANDA

NOHORA BRYAN GEORGE PICKERING FRELANCE CONSULTANT REINO UNIDO

NOHORA BRYAN MAYU GARCIA RUIZ MF LANGUAGE CENTER VENEZUELA

NOHORA BRYAN GEORGE PICKERING FRELANCE CONSULTANT REINO UNIDO

NOHORA BRYAN ELSE HAMAYAN THE ILLINOIS RESOURCE CENTER ESTADOS UNIDOS

PEDRO MALDONADO ELSE HAMAYAN ILLINOIS RESOURCE CENTER ESTADOS UNIDOS

PEDRO MALDONADO SUSAN HILLYARD WELLSPRING SCHOOL ARGENTINA

PEDRO MALDONADO ROD BOLITHO NORWICH INSTITUTE FOR LANGUAGE EDUCATION REINO UNIDO PEDRO MALDONADO /

SONIA JIMENEZ SEAMUS HARKIN CONSEJO BRITANICO SRI LANKA

NOHORA BRYAN WALBURGA WOSTMANN FACHHOCHSCHULE MUNSTER ALEMANIA

NOHORA BRYAN MARTINA RATERMANN FACHHOCHSCHULE MUNSTER ALEMANIA

NOHORA BRYAN FRANK DELLMANN FACHHOCHSCHULE MUNSTER ALEMANIA

NOHORA BRYAN CLAUDIA DE BORNSTEDT FACHHOCHSCHULE MUNSTER ALEMANIA

NOHORA BRYAN PETRA TIMPE FACHHOCHSCHULE MUNSTER ALEMANIA

NOHORA BRYAN JOANNE BAYER DE

FALCONY UNIVERSIDAD DE LOS HEMISFERIOS ECUADOR

NOHORA BRYAN GRACIELA CRESCO UNIVERSIDAD DE LOS HEMISFERIOS ECUADOR

CLAUDIA ACERO LYRA RIAVOB SOUTHERN NEW HAMPSHIRE UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS

CLAUDIA ACERO SILVIA SPENCE SOUTHERN NEW HAMPSHIRE UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS

LILIANA CUESTA HILDA FLOR ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL-COPOL ECUADOR

LILIANA CUESTA ALICIA CABRERO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA SAN LUIS POTOSÍ- MÉXICO MÉXICO

LILIANA CUESTA ENITH DE RUBIO UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARIA LA ANTIGUA –DAVID -PANAMÁ. PANAMÁ

LILIANA CUESTA JOHN KELLER FLORIDA STATE UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS

LILIANA CUESTA GILLY SALMON LEICESTER UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS

LILIANA CUESTA DARREL STAAT CENTRAL VIRGINIA COMMUNITY COLLEGE ESTADOS UNIDOS

LILIANA CUESTA KAY DAVIS REGIONAL ENGLISH OFFICER EMBASSY OF THE UNITED STATES OF AMERICA

ESTADOS UNIDOS

LILIANA CUESTA JOLITA SLIOGERIENE MYKOLAS ROMERIS UNIVERSITY LITUANIA

LILIANA CUESTA CHARLES GRAHAM BRIGHAM YOUNG UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS

LILIANA CUESTA KEVIN MCMAHAN FEDERAL PRACTICE GROUP, LLC ESTADOS UNIDOS

LILIANA CUESTA GERMAN RUIPEREZ UNED ESPAÑA

LILIANA CUESTA NICK HINE UNIVERSITY OF DUNDEE ESCOCIA

LILIANA CUESTA KITTY JOHNSON REGIONAL ENGLISH OFFICER EMBASSY OF THE UNITED STATES OF AMERICA

ESTADOS UNIDOS

LILIANA CUESTA MARIANA PATRU UNESCO FRANCIA

LILIANA CUESTA RUBEN CHACON UNED ESPAÑA

DEP

AR

TAM

ENTO

DE

LEN

GU

AS

Y C

ULT

UR

AS

EXTR

AN

JER

AS

LIUBAVA SICHKO / VALERIYA LYTV

YCHENKO OLEKSANDR PRONKEVICH PETRO MOHYLA STATE UNIVERSITY OF HUMANITIES UCRANIA

- 94 -

JAIRO MONTOYA TORRES

STEPHANE DAUZERE-PERES, [email protected] ECOLE DES MINES DE SAINT-ETIENNE FRANCIA


JEAN-PIERRE CAMPAGNE JEAN-

[email protected] INSA LYON FRANCIA


CLAUDE YUGMA, [email protected] ECOLE DES MINES DE SAINT-ETIENNE FRANCIA


ENVER YUCESAN, ENVER.YUCESAN@INSEA

D.EDU INSEAD FRANCIA


ALEJANDRA GÓMEZ: ALEJANDRA.GOMEZ@CUC

EI.UDG.MX UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA MÉXICO JAIRO MONTOYA

TORRES ALEX SHAPIRO GEORGIA TECH ESTADOS UNIDOS

MARTHA ELENA VARGAS

CARMEN LUZ VALENZUELA U. DE LOS ANDES CHILE

MARTHA ELENA VARGAS RICHARD BISEBOIS MC GILL UNIVERSITY

ESTADOS UNIDOS

GERMAN ARIAS PAUL GAUNTER ZERI BELGICA

CESAR BERNAL AHYEE LEE FU-JEN CATHOLIC UNIVERSITY CHINA

CESAR BERNAL DIANA CHUNG FU-JEN CATHOLIC UNIVERSITY CHINA

CESAR BERNAL HSIEN - FENG LEE NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY CHINA

CESAR BERNAL HIROSHI OGAWA NAGOYA MEITOKU JUNIOR COLLEGE CHINA

CESAR BERNAL MAXIMINO MAFLA

ARANGO UNIVERSIDAD CASTILLA ESPAÑA

CESAR BERNAL AUDREY TAPIA R. UNIVERSIDAD LATINA PANAMÁ

CESAR BERNAL CAROLINA CARBAJAL DE

INCLÁN UNIVERSIDAD TECONOLÓGICA DE EL SALVADOR EL SALVADOR

CESAR BERNAL ANA LILIAN RAMÍREZ

CRUZ UNIVERSIDAD "DR. JOSÉ MATÍAS DELGADO" EL SALVADOR

CESAR BERNAL ADOLFO FLORES

CIENFUEGOS UNIVERSIDAD DEL SALVADOR EL SALVADOR

CESAR BERNAL REINALDO LÓPEZ NUILA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL SALVADOR EL SALVADOR

CESAR BERNAL CAMILO ESCOBAR C. ECUADOR

CESAR BERNAL GILBERTO VEJARANO M. UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO DE QUITO ECUADOR

CESAR BERNAL JUAN ANDRADE YUCRA UNIVERSIDAD SAN MARTÍN DE PORRES PERÚ

CESAR BERNAL FRANCISCO VARGAS

PINILLOS UNIVERSIDAD SAN MARTÍN DE PORRES PERÚ

CESAR BERNAL MIRYAM TORRES PECHO UNIVERSIDAD SAN MARTÍN DE PORRES PERÚ

CESAR BERNAL CONSUELO ELSA

CARRASCO UNIVERSIDAD SAN MARTÍN DE PORRES PERÚ

CESAR BERNAL JENNY DE LA TORRE

CHUNG UNIVERSIDAD SAN MARTÍN DE PORRES PERÚ

CESAR BERNAL ROSA MATILDE ELLIOT UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL PERÚ

CESAR BERNAL JESUS NÚÑEZ PACHECO UNIVERSIDAD INCA GRACILASCO DE LA VEGA PERÚ

CESAR BERNAL FERNANDO SAAVEDRA

FERNÁNDEZ PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ PERÚ

CESAR BERNAL ESPERANZA VALDIVIA

AMPUERO UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA PERÚ

CESAR BERNAL WILLARD DÍAZ APÓSTROFE PERÚ

CESAR BERNAL RENE PANIAGUA UNIVERSIDAD TECONOLÓGICA DE EL SALVADOR EL SALVADOR RAFAEL RICARDO

BRAY DANIEL DENISON IMD - INSTITUTE MANAGEMENT DEVELOPMENT SUIZA RAFAEL RICARDO

BRAY JUAN FLORES ITESO MÉXICO RAFAEL RICARDO

BRAY RIGOBERTO SORIA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA MÉXICO RAFAEL RICARDO

BRAY JOSE CARLO GONZALES UNIVERSIDAD ANAHUAC MÉXICO

PABLO MORENO ALEMAY

PHD.DR. HAROLD SCHEULE

[email protected] U. DE MELBOURNE AUSTRALIA

ESC

UEL

A I

NTE

RN

AC

ION

AL

DE

CIE

NC

IAS

ECO

NÓ

MIC

AS

Y A

DM

INIS

TRA

TIV

AS

PABLO MORENO EDGAR VIEIRA UNIVERSIDAD JAVERIANA COLOMBIA

- 95 -

ALEMAY [email protected]

PABLO MORENO ALEMAY

JONATHAN BATTEN JONATHAN.BATTEN@MGS

M.EDU.AU MACQUARIE UNIVERSITY AUSTRALIA

PABLO MORENO ALEMAY

ERNEST JORDAN [email protected].

EDU.AU MACQUARIE UNIVERSITY AUSTRALIA

PABLO MORENO ALEMAY

COLCIENCIAS - PROYECTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UNA SOLUCIÓN DE INTEGRACIÓN TECNÓLOGICA PARA EL MERCADO DE VLAORES DE COLOMBIA COLOMBIA

HILDA ARANGO DE ORTEGA

RALF KRUEGER RALF.CRUEGER@UNCTAD.

ORG VIRTUAL INSTITUTE PATROCINADO POR LA UNCTAD SUIZA HILDA ARANGO DE

ORTEGA JOSE LUIS FUENTES

[email protected] UNIVERSIDAD DEL ITSMO GUATEMALA PATRICIA ALVAREZ

BUILES RETO LEDER

[email protected] DF SUIZA

PATRICIA ALVAREZ BUILES

TARSILA FERCHER TARSILA.FERCHER@RITZ.

EDU UNIVERSIDAD CESAR RITZ SUIZA PATRICIA ALVAREZ

BUILES MARTHA COELLO: UNIVERSIDAD DE PIURA PERÚ GONZALO OÑATE

BELLO DANIELLE CHMIELEWSKI THE UNIVERSITY OF MELBOURNE AUSTRALIA

JAIRO LOSADA UNED ESPAÑA

GERMÁN FRACICA ESTHER FECCI UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE CHILE

GERMÁN FRACICA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLIVAR VENEZUELA

LUZANGELA ALDANA UNIVERSIDAD DEL ITSMO GUATEMALA

CESAR BERNAL

DRA. MYRNA GARCIA BENCOMO

[email protected] UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA MÉXICO

CESAR BERNAL

DRA. RUTH NOEMÍ OJEDA LÓPEZ

[email protected] UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATAN MÉXICO

ANA XIMENA HALABI LAURA PLAZOLA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA MÉXICO

ANA XIMENA HALABI LUCÍA ISABEL PASSONII UNIVERSIDAD NACIONAL DEL MAR DEL PLATA ARGENTINA

ANA XIMENA HALABI RAFAEL A. ESPÍN CUJAE (INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO JOSÉ ANTONIO ECHEVERRÍA) CUBA

ANA XIMENA HALABI MERCEDES DELGADO CUJAE (INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO JOSÉ ANTONIO ECHEVERRÍA) CUBA

ANA XIMENA HALABI TATIANA DELGADO CUJAE (INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO JOSÉ ANTONIO ECHEVERRÍA) CUBA

MARÍA DE LOS ANGELES BRICEÑO GERALD ORANGE UNIVERSIDAD ROUEN FRANCIA

MARÍA DE LOS ANGELES BRICEÑO ALI SMIDA UNIVERSIDAD PARÍS 13 FRANCIA

MARÍA DE LOS ANGELES BRICEÑO GIOVANNI REYES ONU VENEZUELA

ENRIQUE URIBE JONGBLOED

MIKE CORMACK / [email protected]

HI.AC.UK SABHAL MOR OSTAIG ESCOCIA ENRIQUE URIBE

JONGBLOED NIAMH HOURIGAN /

[email protected] UNIVERSITY COLLEGE CORK IRLANDA ENRIQUE URIBE

JONGBLOED ELIN G. JONES / [email protected] UNIVERSITY OF WALES ABERYSTWYTH GALES


EDORTA ARANA / [email protected] UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO ESPAÑA


KONSTANZE GLAESER / [email protected]

K OPEN UNIVERSITY ESCOCIA ENRIQUE URIBE

JONGBLOED LUIS RAMIREZ

/[email protected] UNIVERSIDAD DE CHILE CHILE ENRIQUE URIBE

JONGBLOED DANIEL GLEN CHANDLER

/ [email protected] UNIVERSITY OF ABERYSTWYTH GALES


SHINICHI NAKAMOTO / [email protected]

-U.AC.JP SAITAMA UNIVERSITY (SAITAMA DAIGAKU) JAPÓN ENRIQUE URIBE

JONGBLOED TOMÁS BARREIROS / [email protected] UNIVERSIDADE POSITIVO BRASIL

FAC

ULT

AD

DE

CO

MU

NIC

AC

IÓN


WILSON MCLEOD / [email protected]

D.AC.UK UNIVERSITY OF EDINBURGH ESCOCIA

- 96 -

DANIEL FERNANDO LÓPEZ MARCIA GOMES M UNIVERSIDAD METODISTA BRASIL

DANIEL FERNANDO LÓPEZ

BRENDA LÓPEZ RODRÍGUEZ UNIVERSIDAD CENTRAL DE BAYAMON PUERTO RICO

DANIEL FERNANDO LÓPEZ LEONARDO FERREIRA UNIVERSIDAD DE MIAMI

ESTADOS UNIDOS

DANIEL FERNANDO LÓPEZ OCTAVIO ISLAS TECNOLÓGICO DE MONTERREY MÉXICO

JÉRONIMO LEÓN RIVERA BETANCOURT OCTAVIO ISLAS TECNOLÓGICO DE MONTERREY MÉXICO

JÉRONIMO LEÓN RIVERA BETANCOURT ALFREDO CAMINOS U. NACIONAL DE CORDOBA ARGENTINA

JÉRONIMO LEÓN RIVERA BETANCOURT DENNIS PORTO RENO U. METODISTA SAO PABLO BRASIL

JÉRONIMO LEÓN RIVERA BETANCOURT HELENA GALÁN FAJARDO U. CARLOS TERCERO ESPAÑA

VICTOR MANUEL GARCÍA PERDOMO DERVID WEVER U. DE INDIANA

ESTADOS UNIDOS

VICTOR MANUEL GARCÍA PERDOMO ROSENTAL ALVES U. DE TEXAS

ESTADOS UNIDOS

VICTOR MANUEL GARCÍA PERDOMO ALINE GELG U. DE GINEBRA SUIZA GERMÁN SUÁREZ

CASTILLO ANDRÉS CAÑIZALO U. CENTRAL DE VENEZUELA VENEZUELA GERMÁN SUÁREZ

CASTILLO CEFERINO NIATO ARGENTINA

SERGIO LLANO JOSÉ ANTONIO RUIZ SAN

ROMÁN COMPLUTENCE MADRID ESPAÑA

SERGIO LLANO JOSÉ MANUEL JARQUE U. AUTONOMA BARCELONA ESPAÑA

SERGIO LLANO KEVIN SCHIPPERS U. DEL ISTMO GUATEMALA RODOLFO PRADA

PENAGOS OCTAVIO ISLAS TECNOLÓGICO DE MONTERREY MÉXICO RODOLFO PRADA

PENAGOS MARCELA PIZARRO U. AUSTRAL ARGENTINA RODOLFO PRADA

PENAGOS FERNANADO RUIZ U. AUSTRAL ARGENTINA RODOLFO PRADA

PENAGOS DAMIAN FERNÁNDEZ U. AUSTRAL ARGENTINA RODOLFO PRADA

PENAGOS LUCIANO ELIZALDE U. AUSTRAL ARGENTINA RODOLFO PRADA

PENAGOS PEDRO BARCIA U. AUSTRAL ARGENTINA RODOLFO PRADA

PENAGOS GABRIELA FABRO U. AUSTRAL ARGENTINA RODOLFO PRADA

PENAGOS ELBA ARACELI FABIAN U. GUADALAJARA MÉXICO JAIRO ENRIQUE VALDERRAMA V. MARCELA PIZARRO U. AUSTRAL ARGENTINA JAIRO ENRIQUE VALDERRAMA V. FERNANADO RUIZ U. AUSTRAL ARGENTINA JAIRO ENRIQUE VALDERRAMA V. DAMIAN FERNÁNDEZ U. AUSTRAL ARGENTINA JAIRO ENRIQUE VALDERRAMA V. LUCIANO ELIZALDE U. AUSTRAL ARGENTINA JAIRO ENRIQUE VALDERRAMA V. PEDRO BARCIA U. AUSTRAL ARGENTINA JAIRO ENRIQUE VALDERRAMA V. GABRIELA FABRO U. AUSTRAL ARGENTINA

JAIRO DARIO VELÁSQUEZ E. AURELIO COLLADO TECNOLÓGICO DE MONTERREY MÉXICO JAIRO DARIO

VELÁSQUEZ E. CONCEPCIÓN ANGUITA U. COMPETENCIA MADRID ESPAÑA JAIRO DARIO

VELÁSQUEZ E. RICARDO CALLEJA U. COMPETENCIA MADRID ESPAÑA JAIRO DARIO

VELÁSQUEZ E. MARCELA PIZARRO U. AUSTRAL ARGENTINA JUAN CAMILO DÍAZ

BOHÓRQUEZ VALERIO FUENZALIDA U. CATOLICA CHILE JUAN CAMILO DÍAZ

BOHÓRQUEZ ALFREDO CAMINOS CANALES DE TV. ARGENTINA JUAN CAMILO DÍAZ

BOHÓRQUEZ DENNIS PORTO RENO U. METODISTA SAO PABLO BRASIL MARÍA FERNANDA

PEÑA MAYA GOTZ CENTRO DE INVESTIGACIÓN ALEMANIA MARÍA FERNANDA

PEÑA ALICIA QUEVEDO CENTRO DE INVESTIGACIÓN CIRANDA PERÚ

- 97 -

ALFONSO FORERO GUTIÉRREZ FERNANDO DEMEER U. NAVARRA ESPAÑA

ALFONSO FORERO GUTIÉRREZ JUAN FERNANDO SIAGES U. NAVARRA ESPAÑA

LUZ CARMÉN BARRERA ROSA ZETA U. PIURA PERÚ

LUZ CARMÉN BARRERA ROSARIO QUEIROLO U. MONTEVIDEO URUGUAY

JUAN CARLOS GÓMEZ FERNANADO RUIZ U. AUSTRAL ARGENTINA

JUAN CARLOS GÓMEZ MARCELA PIZARRO U. AUSTRAL ARGENTINA

JUAN CARLOS GÓMEZ DAMIAN FERNÁNDEZ U. AUSTRAL ARGENTINA

JUAN CARLOS GÓMEZ GABRIELA FABBRO U. AUSTRAL ARGENTINA

JUAN CARLOS GÓMEZ LUCIANO ELIZALDE U. AUSTRAL ARGENTINA

JUAN CARLOS GÓMEZ PEDRO BARCIA U. AUSTRAL ARGENTINA

JUAN CARLOS GÓMEZ JOSÉ LUIS DADER U. COMPETENCIA MADRID ESPAÑA LILIANA GUTIÉRREZ

COBA ROSARIO QUEIROLO U. MONTEVIDEO URUGUAY LILIANA GUTIÉRREZ

COBA MARÍA TERESA TERAMO U. CATOLICA ARGENTINA LILIANA GUTIÉRREZ

COBA ALMA ELENA GUTIÉRREZ TECNOLÓGICO DE MONTERREY MÉXICO MANUEL GONZÁLEZ

BERNAL MAÍA JOSE MONTECINO DUOC UC CHILE MANUEL GONZÁLEZ

BERNAL JOSE ANTONIO SOTO

ALVARADO UNIVERSIDAD CATÓLICA CHILE MANUEL GONZÁLEZ

BERNAL LIGIA GARCÍA BEAR UNIVERSIDAD PANAMERICANA MÉXICO MANUEL GONZÁLEZ

BERNAL MARÍA ANTONIETA

REBEIL UNIVERSIDAD ANÁHUAC MÉXICO MANUEL GONZÁLEZ

BERNAL JORGE ALBERTO

HIDALGO UNIVERSIDAD ANÁHUAC MÉXICO MANUEL GONZÁLEZ

BERNAL LESVIA MARGARITA

MORALES UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS GUATEMALA MANUEL GONZÁLEZ

BERNAL GABRIELA BAQUERIZO UNIVERSIDAD CASA GRANDE ECUADOR GERMÁN ARANGO

FORERO MARCELA PIZARRO U. AUSTRAL ARGENTINA GERMÁN ARANGO

FORERO DAMIAN FERNÁNDEZ U. AUSTRAL ARGENTINA GERMÁN ARANGO

FORERO GABRIELA FABBRO U. AUSTRAL ARGENTINA GERMÁN ARANGO

FORERO LUCIANO ELIZALDE U. AUSTRAL ARGENTINA GERMÁN ARANGO

FORERO FERNANDO RUIZ U. AUSTRAL ARGENTINA GERMÁN ARANGO

FORERO PEDRO BARCIA U. AUSTRAL ARGENTINA GERMÁN ARANGO

FORERO FRANCISCO PÉREZ U. NAVARRA ESPAÑA GERMÁN ARANGO

FORERO ALFONSO SÁNCHEZ U. NAVARRA ESPAÑA GERMÁN ARANGO

FORERO JUAN PACLO ARTERO U. NAVARRA ESPAÑA GERMÁN ARANGO

FORERO MERCEDES MEDINA U. NAVARRA ESPAÑA GERMÁN ARANGO

FORERO ALDO VANIWEEZEL U. ANDES CHILE JUAN CARLOS

GALLEGO GARCÍA EUSEBIO GARCÍA U. SALAMANCA ESPAÑA JUAN CARLOS

GALLEGO GARCÍA JOSÉ PEDREIRA

MENÉNDEZ U. DE OVIEDO ESPAÑA JUAN CARLOS

GALLEGO GARCÍA ALEJANDRO ALTAMIRANO U. AUSTRAL ARGENTINA JUAN CARLOS

GALLEGO GARCÍA PEDRO HERRERA MOLINA INSTITUTO DE ESTUDIOS FISCALES. MINISTERIO DE HACIENDA ESPAÑA

DIANA MARÍA GÓMEZ HOYOS DE O. MARTÍN CARRILLO

SOCIEDAD PERUANA DEL DERECHO DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL. PERÚ

ASOCIACIÓN PERUANA DE RELACIONES DE TRABAJO.

MARIA CLARA OBANDO JAVIER FERRER ORTIZ U. DE ZARAGOZA ESPAÑA

FAC

ULT

AD

DE

DER

ECH

O

HERNÁN ALEJANDRO OLANO G. MARCELA BASTERRA UCES. FACULTAD DE DERECHO. ARGENTINA

- 98 -

HERNÁN ALEJANDRO OLANO G.

EDUARDO FERRER MAC GREGOR U. PANAMERICANA MÉXICO


RED DE DERECHO CONSTITUCIONAL UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID ESPAÑA

HERNÁN ALEJANDRO OLANO G. ANGEL GÓMEZ MONTORO U. NAVARRA ESPAÑA

HERNÁN ALEJANDRO OLANO G. ASUNCIÓN DE LA IGLESIA U. NAVARRA ESPAÑA


ANDRÉS BORDALÍ SALAMANCA U. AUSTRAL DE CHILE CHILE


JUAN MANUEL LÓPEZ ULLA U. CADIZ ESPAÑA

HERNÁN ALEJANDRO OLANO G. VIRGINIA KOLLE CASO U. SAN FRANCISCO JAVIER DE CHUQUISACA BOLIVIA


JOSÉ PALOMINO MANCHEGO U. MAYOR SAN MARCOS DE LIMA PERÚ


JOSÉ DE JESÚS NAVEJA MACÍAS

ACADEMIA MEXICANA DE DERECHO CONSTITUCIONAL CONCAAM MÉXICO


LISSETTE PÉREZ HERNÁNDEZ U. DE LA HABANA CUBA

HERNÁN ALEJANDRO OLANO G. VICTOR BAZÓN TRIBUNAL DE CUYO ARGENTINA

HERNÁN ALEJANDRO OLANO G. EDGAR CARPIO MARCOS TRIBUNAL CONSTITUCIONAL DEL PERÚ PERÚ

JORGE OVIEDO ALBÁN PILAR PERALES U. CARLOS III DE MADRID ESPAÑA

JORGE OVIEDO ALBÁN ALEJANDRO GARRO U. DE COLUMBIA ESTADOS UNIDOS

JORGE OVIEDO ALBÁN FRANCISCO REYES

VILLAMIZAR U. DE LOUSIANA ESTADOS UNIDOS

JORGE OVIEDO ALBÁN DIEGO FERNANDEZ

ARROYO U. COMPLUTENSE ESPAÑA

JORGE OVIEDO ALBÁN ALFONSO CALVO

CARAVACA U. CARLOS III DE MADRID ESPAÑA

JORGE OVIEDO ALBÁN LEONARDO PÉREZ U. DE LA HABANA CUBA

JORGE OVIEDO ALBÁN ADRIANA DREISYN U. NACIONAL DE CÓRDOBA ARGENTINA

JORGE OVIEDO ALBÁN HERNANY VEYTIA U. PANAMERICANA MÉXICO

JORGE OVIEDO ALBÁN RAÚL ETCHEVERRI U. DE BUENOS AIRES ARGENTINA

JORGE OVIEDO ALBÁN CARLOS SOTO U. LIMA PERÚ

JORGE OVIEDO ALBÁN HERNÁN CORRAL U. ANDES CHILE

JORGE OVIEDO ALBÁN JOSÉ A. MORENO U. CATÓLICA. PARAGUAY

JORGE OVIEDO ALBÁN OSVALDO LAGOS U. ADOLFO IBAÑEZ CHILE

JORGE OVIEDO ALBÁN GUSTAVO VALLESPINOS U. NACIONAL DE CÓRDOBA ARGENTINA

JORGE OVIEDO ALBÁN LUIS DIEZ PICAZO U. AUTÓNOMA ESPAÑA

JORGE OVIEDO ALBÁN EDGARDO MUÑOZ U. OF BASEL SUIZA

JORGE OVIEDO ALBÁN JUAN ESPINOZA U. CATÓLICA PERÚ

JORGE OVIEDO ALBÁN JUAN ESPINOZA U. CATÓLICA PERÚ MARIA CARMELINA

LONDOÑO L. FERNANDO TOLLER U. AUSTRAL DE ARGENTINA ARGENTINA MARIA CARMELINA

LONDOÑO L. PBLO SANDONATO U. DE MONTEVIDEO URUGUAY MARIA CARMELINA

LONDOÑO L. FRANCISCO RIVERA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS COSTA RICA MARIA CARMELINA

LONDOÑO L. RAÚL PÉREZ JHONSTON UNIVERSIDAD ANAHUAC MÉXICO MARIA CARMELINA

LONDOÑO L. JUAN JOSÉ QUINTANA AMERICAN UNIVERSITY WCL ESTADOS UNIDOS

MARIA CARMELINA LONDOÑO L. JULIO RIVERA (H) UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA ARGENTINA

MARIA CARMELINA LONDOÑO L.

FRANCISCO CARPINTERO BENITEZ U. DE CÁDIZ ESPAÑA


JOSÉ JUSTO MEGÍAS QUIRÓS U. DE CÁDIZ ESPAÑA


ENRIQUE VICTOR DE MORA QUIRÓS U. DE CÁDIZ ESPAÑA


MANUEL JESÚS RODRÍGUEZ PUERTO U. DE CÁDIZ ESPAÑA

MARIA CARMELINA LONDOÑO L. LETICIA CABRERA CARO U. DE CÁDIZ ESPAÑA

- 99 -


PAULA LIZANO VAN DER LAT UNIVERSIDAD DE COSTA RICA COSTA RICA

MARIA CARMELINA LONDOÑO L. SERGIO GARCÍA RAMÍREZ UNAM-CORTE INTERAMRICANA DE DERECHOS HUMANOS MÉXICO

MARIA CARMELINA LONDOÑO L. JUAN CIANCIARDO UNIVERSIDAD AUSTRAL ARGENTINA

MARIA CARMELINA LONDOÑO L. CARIDAD VELARDE U. DE NAVARRA ESPAÑA

CARLOS E. ARÉVALO N. PAULA LIZANO VAN DER

LAT UNIVERSIDAD DE COSTA RICA COSTA RICA

CARLOS E. ARÉVALO N. ÁNGELA RAMÍREZ STETSON COLLEGE OF LAW ESTADOS UNIDOS

CARLOS E. ARÉVALO N. CHRISTIE J. EDWARDS THOMAS JEFFERSON LAW SCHOOL ESTADOS UNIDOS

CARLOS E. ARÉVALO N. JUAN JOSÉ QUINTANA AMERICAN UNIVERSITY WCL ESTADOS UNIDOS

CARLOS E. ARÉVALO N. JOSÉ JUSTO MEGÍAS

QUIRÓS U. DE CÁDIZ ESPAÑA

CARLOS E. ARÉVALO N. ENRIQUE VICTOR DE

MORA QUIRÓS U. DE CÁDIZ ESPAÑA

CARLOS E. ARÉVALO N. MANUEL JESÚS

RODRÍGUEZ PUERTO U. DE CÁDIZ ESPAÑA

CARLOS E. ARÉVALO N. LETICIA CABRERA CARO U. DE CÁDIZ ESPAÑA

CARLOS E. ARÉVALO N. ALEJANDRO CONSIGLI U. AUSTRAL DE ARGENTINA ARGENTINA

ANDRÉS JIMÉNEZ TESFATSION MEDHANIE UNIVERSIDAD DE BREMEN ALEMANIA

ANDRÉS JIMÉNEZ PAULA LIZANO VAN DER

LAT UNIVERSIDAD DE COSTA RICA COSTA RICA

ANDRÉS JIMÉNEZ JOSÉ JUSTO MEGÍAS

QUIRÓS U. DE CÁDIZ ESPAÑA

ANDRÉS JIMÉNEZ ENRIQUE VICTOR DE

MORA QUIRÓS U. DE CÁDIZ ESPAÑA

ANDRÉS JIMÉNEZ MANUEL JESÚS

RODRÍGUEZ PUERTO U. DE CÁDIZ ESPAÑA

ANDRÉS JIMÉNEZ LETICIA CABRERA CARO U. DE CÁDIZ ESPAÑA GABRIEL MORA

RESTREPO JAIME FERNÁNDEZ DE

ZUBIRÍA STANFORD UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS

GABRIEL MORA RESTREPO FERNANDO TOLLER UNIVERSIDAD AUSTRAL ARGENTINA

GABRIEL MORA RESTREPO JUAN CIANCIARDO UNIVERSIDAD AUSTRAL ARGENTINA

GABRIEL MORA RESTREPO

AARÓN ADRIÁN DEL CASTILLO FERNÁNDEZ UNIVERSIDAD BONATERRA MÉXICO

GABRIEL MORA RESTREPO RODOLFO LUIS VIGO UNIVERSIDAD AUSTRAL ARGENTINA

GABRIEL MORA RESTREPO JULIO RIVERA UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA ARGENTINA

GABRIEL MORA RESTREPO PEDRO SERNA UNIVERSIDAD DE LA CORUÑA ESPAÑA

GABRIEL MORA RESTREPO SANTIAGO LEGARRE U. CATÓLICA DE ARGENTINA ARGENTINA

GABRIEL MORA RESTREPO ROBERTO MORENO U. CATÓLICA NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCIÓN PARAGUAY

GABRIEL MORA RESTREPO ZACHARY CALO U. DE VALPARAISO

ESTADOS UNIDOS

GABRIEL MORA RESTREPO MICHAEL P. SCHUTT REGENT LAW SCHOOL

ESTADOS UNIDOS

GABRIEL MORA RESTREPO PEDRO RIVAS PALÁ U. DE LA CORUÑA ESPAÑA

ANGELA MARIA PAEZ MURCIA

JOSÉ MARÍA ABAD LICERAS UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE COMILLAS ESPAÑA

ANGELA MARIA PAEZ MURCIA VÍCTOR HERNÁNDEZ UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO VENEZUELA

JUAN FERNANDO CÓRDOBA M. FERNANDO TOLLER UNIVERSIDAD AUSTRAL ARGENTINA

JUAN FERNANDO CÓRDOBA M. GUSTAVO SCHOTZ UNIVERSIDAD AUSTRAL ARGENTINA

JUAN FERNANDO CÓRDOBA M.

ANDRES SANCHEZ HERRERO UNIVERSIDAD AUSTRAL ARGENTINA

JUAN FERNANDO CÓRDOBA M. BEATRIZ BUGALLO UNIVERSIDAD AUSTRAL/ U DE MONTEVIDEO URUGUAY

JUAN FERNANDO CÓRDOBA M. CARLOS FERNÁNDEZ B ALAI URUGUAY

JUAN FERNANDO CÓRDOBA M. GEIDY LUNG OMPI SUIZA

- 100 -

LUZ YOLANDA SANDOVAL ESTUPIÑÁN

AURORA BERNAL /[email protected] U. NAVARRA ESPAÑA


ALFREDO RODRIGUEZ CEDANO/ARCEDANO@UN

AV.EDU.ES U. DE NAVARRA ESPAÑA


NURIA CHINCHILLA/MCHINCHILL

[email protected] U. DE NAVARRA ESPAÑA


SEBASTIAN CERRO/SEBAS.CERRO@G

MAIL.COM U. DE NAVARRA ESPAÑA


JOAQUIN GAIRIN SALLAN/JOAQUIN.GAIRIN

@UAB.ES U. AUTÓNOMA DE BARCELONA ESPAÑA

ROSA JULI A GUZMAN

EVA TEUBAL/TEUBALSTER@G

MAIL.COM U. DE JERUSALEN ISRAEL

ROSA JULI A GUZMAN

ANA ROGA/ANIROGA@GMAIL.

COM U. CENTRAL DE CHILE CHILE

ROSA JULI A GUZMAN

BRUNO AMERICO /[email protected]

M.BR POSITIVO INFORMATICA BRASIL

ROSA JULI A GUZMAN

DANIEL WILSON/[email protected]

VARD.EDU UNIVERSIDAD DE HARVARD ESTADOS UNIDOS

CIRO PARRA MORENO

ALFREDO RODRIGUEZ CEDANO/ARCEDANO@UN

AV.EDU.ES U.DE NAVARRA ESPAÑA

CIRO PARRA MORENO

FRANCISCO ALTAREJOS/FALTAREJOS

@UNAV.ES U. DE NAVARRA ESPAÑA

CIRO PARRA MORENO

JOSE MARIA BARRIO/JMBARRIO.EDU.U

CM.ES U. COMPLUTENSE ESPAÑA

CIRO PARRA MORENO

TOMAS SOLA MARTINEZ/[email protected]

S U. DE GRANADA ESPAÑA

CIRO PARRA MORENO

PATRICIA MARIA NIGRO/[email protected] U. AUSTRAL ARGENTINA

CIRO PARRA MORENO

MOISÉS A. MARTINEZ/MOISESMARTI

[email protected] U. CATÓLICA DEL SALVADOR EL SALVADOR

CIRO PARRA MORENO

MARCO MARROQUIN/VICERRECT

[email protected] U.CATÓLICA DEL SALVADOR EL SALVADOR MARIBEL VERGARA

ARBOLEDA [email protected] OEI ESPAÑA

MARIBEL VERGARA ARBOLEDA

ISADORA REVILLA/YSAURI98@HOT

MAIL.COM MÉXICO MARIBEL VERGARA

ARBOLEDA [email protected]

M ALEJANDRIA ESPAÑA MARIBEL VERGARA

ARBOLEDA MARIA VICTORIA

PERALTA OMEP CHILE MARIBEL VERGARA

ARBOLEDA RAUL WEIS CENTRO DE CAPACITACIÓN INTERNACIONAL GOLDA MEIR ISRAEL INES ECIMA DE

SANCHEZ EDUARDO LOPEZ U. COMPLUTENSE ESPAÑA INES ECIMA DE

SANCHEZ MARÍA ANGELES

GONZÁLES UNIED ESPAÑA INES ECIMA DE

SANCHEZ MARIA VICTORIA

PERALTA UNIVERSIDAD CENTRAL CHILE

MÓNICA NARVAEZ SANCHEZ

FRANCISCO URRA /URRAINFANCIA@HOTMA

IL.COM FUNDACIÓN BERNAR VAN LEER ESPAÑA

MÓNICA NARVAEZ SANCHEZ

EUSTOLIA DURAN PIZA /EUSTOLIADURAN@HOTM

AIL.COM UNIVERSIDAD CULIACAN MÉXICO MARIA CRISTINA

FRANCO FABIAN ARAYA UNIVERSIDAD DE LA SERENA CHILE

ROSA AVILA PILAR POZNER ARGENTINA

GLEDYS FOLIACO RAUL PIZARRO U. PLAZA ANCHA CHILE

FAC

ULT

AD

DE

EDU

CA

CIÓ

N

GLEDYS FOLIACO

ERNESTO SCHIEFELDEIN/PSCHIEFE

@GMAIL.COM BANCO MUNDIAL ESTADOS UNIDOS

- 101 -

GLEDYS FOLIACO

MICHAEL FEIGELSON/ [email protected]

M VAN LEER SUIZA

GLEDYS FOLIACO MICAEL OLSSON/MICAEL

[email protected] U. DE PRINCENTON ESTADOS UNIDOS

GLEDYS FOLIACO

GONZALO CASTILLO/GONZALOCAST

[email protected] U. DE STANFORD ESTADOS UNIDOS

GLEDYS FOLIACO

JUAN JIMENEZ/ [email protected].

CA U. CANANDA CANADÁ

INDIRA SOTELO KESHVAN NIRANJAN THE UNIVERSITY OF READING REINO UNIDO

GERMAN ORTIZ CESAR MUÑOZ UNIVERSIDAD CENTRAL DE LA FLORIDA ESTADOS UNIDOS

CLEMENTINA CUETO [email protected]

M.MX UNAM DE MEXICO MÉXICO

MARIA LILIA PERILLA [email protected]

X INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL MÉXICO

ELIZABETH CABRA [email protected]

D.EDU UNIVERSIDAD DE HARVARD ESTADOS UNIDOS

MARIA LILIA PERILLA RICARDO.CANTORAL@HO

TMAIL.COM CIBESTAT MEXICO MÉXICO

GLORIA GONZALEZ GIAN FRANCO MAZZANTI DALHOUSIE UNIVERSITY CANADÁ

INDIRA SOTELO [email protected]

U WASHINGTON STATE UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS

CARLOS JIMENEZ [email protected] CEPROBIIPN MÉXICO

EDGAR GUTIERREZ FERNANDO CRESPO U. CATOLICA DE CHILE CHILE

GERARDO GONZALEZ [email protected] U. DE AVEIRO PORTUGAL

GERARDO GONZALEZ JOHN ROPNOW U. DE NEBRASKA ESTADOS UNIDOS

MAURICIO PARDO GUSTAVO GUTIERREZ POLITECNICO DE MEXICO MÉXICO

CLAMENTINA CUETO MARCELA LEON ARGOSY UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS

CLEMENTINA CUETO [email protected].

MX INS. TECNICO DE VERACRUZ MÉXICO

MAURICIO AGUDELO CLAUDIAVISAZA@HOTMA

IL.COM U. DE LOS ANDES FRANCIA

MAURICIO RESTREPO [email protected]

OM U. MELBOURNE AUSTRALIA

MAURICIO PARDO [email protected] THE UNIVERSITY OF READING REINO UNIDO

CLEMENTINA CUETO MARGARITA HURTADO POLITECNICO DE MEXICO MÉXICO

FAC

ULT

AD

DE

ING

ENIE

RÍA

LETICIA DÍAZ DE FLÓREZ

SERGIO TOBÓN / [email protected] GRUPO CIFE ESPAÑA

MÓNICA DEL MAR VELOZA GÓMEZ

GISELLE RIQUELME H. / [email protected] PONTIICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE CHILE


FABIO BAUTISTA P. / [email protected]

DU.SV UNIVERSIDAD EVANGÉLICA DE EL SALVADOR EL SALVADOR


ANDRÉS HERRERA / [email protected]

OM.NI UNAN - LEÓN NICARAGUA

MÓNICA DEL MAR VELOZA GÓMEZ.

MARIA DO PERÉTUO S.S NÓBREGA/

[email protected] FACULTAD DE MEDICINA DA FUNDACAO DO ABC BRASIL


CIZEL ZEA IRIARTE /CIZELIXBALANQUE@YAH

OO.COM UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS GUATEMALA


JOY HARRISON / STRAWBERRYJOUS@YAH

OO.COM UNIVERSITY OF THE WEST INDIES JAMAICA MÓNICA DEL MAR VELOZA GÓMEZ.

ROSIBEL PRIETO / [email protected] UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA COLOMBIA


CAROLE MITCHELL / [email protected]

M UNIVERSITY OF THE WEST INDIES JAMAICA MÓNICA DEL MAR

VELOZA GÓMEZ PATRICE WHITEHORNE / [email protected] UNIVERSITY OF THE WEST INDIES JAMAICA

FAC

ULT

AD

DE

ENFE

RM

ERIA

Y R

EHA

BIL

ITA

CIÓ

N

PATRICIA OTERO DE SUÁREZ

CLARA PATRICIA BELLO LAVERDE /

[email protected] UNIVERSIDAD DE BRITISH COLUMBIA CANADÁ

- 102 -

VARIOS JEAN DESLAURIERS HOSP. LAVAL CANADÁ

VARIOS JUAN JOSÉ RIVAS DE

ANDRES HOSP UNIV. MIGUEL SERVET ESPAÑA

VARIOS JESÚS LOSCERTALES. UNIVERSIDAD DE SEVILLA ESPAÑA

VARIOS DR. JORDI FREIXINET UNIV. GRAN CANARIA ESPAÑA

VARIOS DR. LORENZO

FERNANDEZ FAU HOSP UNIVERSITARIO DE LA PRINCESA ESPAÑA

VARIOS DR. CARLOS SPECTOR. UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. ARGENTINA

VARIOS DR. WENCESLAO TORRE. CLÍNICA UNIVERSIDAD DE NAVARRA ESPAÑA

VARIOS JOSE LUIS GONZALEZ

RECIO UNIVERSIDAD COMPLUTENSE ESPAÑA

VARIOS LUIS MIGUEL PASTOR UNIVERSIDAD DE MURCIA ESPAÑA

VARIOS ANTONIO PARDO C. UNIVERSIDAD NAVARRA ESPAÑA

VARIOS EDUARDO RODRIGUEZ

YUNTA UNIVERSIDAD DE CHILE CHILE

VARIOS MARIA DE LA CRUZ

CASAS UNIVERSIDAD PANAMERICANA MÉXICO

VARIOS OSVALDO CHÁVES UNIVERSIDAD DE LOS ANDES VENEZUELA

VARIOS GUILLERMO CANTÚ UNIVERSIDAD PANAMERICANA MÉXICO

VARIOS ANTERO YACARINI

MARTÍNEZ UNIVERSIDAD DE SANTO TORIBIO PERÚ

VARIOS JORKIN DE IRALA UNIVERSIDAD NAVARRA ESPAÑA

VARIOS ÁLVARO GÁNDARA UNIVERSIDAD AUTONOMA MÉXICO

VARIOS NUBIA POSADA

GONZALEZ UNIVERSIDAD DE MALAGA ESPAÑA

VARIOS FRANCISCO LEÓN ULIA CHILE

VARIOS AMANY REFAAT SUEZ CANAL UNIVERSITY EGIPTO

VARIOS SHAKUNTALA CHHABRA MAHATMA GANDHI INSTITUTE OF MEDICAL SCIENCES INDIA

VARIOS BISHAN SWARUP GARG MAHATMA GANDHI INSTITUTE OF MEDICAL SCIENCES INDIA

VARIOS ABRAHAM JOSEPH INSTITUTE OF PUBLIC HEALTH, BANGALORE INDIA

VARIOS LAURENCE LEONARD QUEEN'S UNIVERSITY BELFAST , NORTHERN IRELAND IRLANDA

VARIOS JAIME GOFIN GEORGE WASHINGTON UNIVERSITY JERUSALEN

VARIOS ROSA GOFIN HEBREW UNIVERSITY AND HADASSAH JERUSALEN

VARIOS PINA FRAZZICA CENTRE FOR TRAINING AND RESEARCH IN PUBLIC HEALTH (CEFPAS) ITALIA

VARIOS JACQUELINE

GOULBOURNE UNIVERSITY OF THE WEST INDIES TRINIDAD Y

TOBAGO

VARIOS TOMLIN PAUL UNIVERSITY OF THE WEST INDIES TRINIDAD Y

TOBAGO

VARIOS FABIAN ESAMAI MOI UNIVERSITY KENIA

VARIOS SIMEON KIPKOECH

MINING MOI UNIVERSITY KENIA

VARIOS DEYANIRA GONZÁLEZ DE

LEÓN AGUIRE UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA XOCHIMILCO MÉXICO

VARIOS ANITZEL MONTOYA

BAUTISTA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA XOCHIMILCO MÉXICO

VARIOS FERNANDO MORA

CARRASCO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA XOCHIMILCO MÉXICO

VARIOS GALILEO PÉREZ

HERNÁNDEZ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA XOCHIMILCO MÉXICO

VARIOS RAMON RAMIREZ

GONZALEZ UNIVERSIDAD DE COLIMA MÉXICO

VARIOS ADDIS ABEBA SALINAS

URBINA UNIVERSIDAD AUTÓMA METROPOLITANA XOCHIMILCO MÉXICO

VARIOS PILAR TORRE MEDINA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA XOCHIMILCO MÉXICO

VARIOS JOSEFO FERRO CATHOLIC UNIVERSITY OF MOZAMBIQUE MOZAMBIQUE

VARIOS BERNARD GROOSJOHAN EDUARDO MONDLANE UNIVERSITY MOZAMBIQUE

VARIOS BRIGITTE KRINGS-NEY CATHOLIC UNIVERSITY OF MOZAMBIQUE MOZAMBIQUE

FAC

ULT

AD

DE

MED

ICIN

A

VARIOS ARLETE MAHUMANE CATHOLIC UNIVERSITY OF MOZAMBIQUE MOZAMBIQUE

- 103 -

VARIOS EDY NACARAPA CATHOLIC UNIVERSITY OF MOZAMBIQUE (UCM) MOZAMBIQUE

VARIOS ANNETT PFEIFFER CATHOLIC UNIVERSITY OF MOZAMBIQUE (UCM) MOZAMBIQUE

VARIOS ELIS SABINO CATHOLIC UNIVERSITY OF MOZAMBIQUE (UCM) MOZAMBIQUE

VARIOS CHET RAJ PANT KATHMANDU UNIVERSITY NEPAL

VARIOS YOKA CERFONTAINE MAASTRICHT UNIVERSITY PAÍSES BAJOS

VARIOS BETSY DOLS MAASTRICHT UNIVERSITY PAÍSES BAJOS

VARIOS ROBBERT DUVIVIER MAASTRICHT UNIVERSITY PAÍSES BAJOS

VARIOS RUUD HEIJNEN ZUYD UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES PAÍSES BAJOS

VARIOS GERARD MAJOOR MAASTRICHT UNIVERSITY PAÍSES BAJOS

VARIOS KATJA YVONNE MOLL MAASTRICHT UNIVERSITY PAÍSES BAJOS

VARIOS MIKE ROBERTSON MAASTRICHT UNIVERSITY PAÍSES BAJOS

VARIOS FRED STEVENS MAASTRICHT UNIVERSITY PAÍSES BAJOS

VARIOS ANGELIQUE V.D HEUVEL MAASTRICHT UNIVERSITY PAÍSES BAJOS

VARIOS JAN VAN DALEN MAASTRICHT UNIVERSITY PAÍSES BAJOS

VARIOS DAVID VAN DIJK MAASTRICHT UNIVERSITY PAÍSES BAJOS

VARIOS SUE ATCHLEY AMERICAN UNIVERSITY OF THE CARIBBEAN PAÍSES BAJOS

VARIOS JOSEPH ICHTER AMERICAN UNIVERSITY OF THE CARIBBEAN PAÍSES BAJOS

VARIOS OLUIJMI OLUSOLA AINA IGBINEDION UNIVERSITY NIGERIA

VARIOS GODWIN AJA BABCOCK UNIVERSITY NIGERIA

VARIOS OLUFEMI AKINTAYO IGBINEDION UNIVERSITY NIGERIA

VARIOS CYNTHIA CHIBUZO IGBINEDION UNIVERSITY NIGERIA

VARIOS UDUAK ENYONG IGBINEDION UNIVERSITY NIGERIA

VARIOS AUGUSTINE FOKOBLAB IGBINEDION UNIVERSITY NIGERIA

VARIOS UGONNAYA IGWILO IGBINEDION UNIVERSITY NIGERIA

VARIOS EGHOSA IROGUE IGBINEDION UNIVERSITY NIGERIA

VARIOS ANNETTE NELLO-

PISERCHIA IGBINEDION UNIVERSITY NIGERIA

VARIOS SANDRA ORIRE NWANI IGBINEDION UNIVERSITY NIGERIA

VARIOS HELEN ODIACHI IGBINEDION UNIVERSITY NIGERIA

VARIOS MICHAEL PADONU IGBINEDION UNIVERSITY NIGERIA

VARIOS ORFA CECILIA CAMACHO

GUILLINTA ACORN PERÚ

VARIOS LUCIA ROJAS RODRIGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS PERÚ

VARIOS PRISCILLA DANIELS UNIVERSITY OF WESTERN CAPE REPÚBLICA DE

SURÁFRICA

VARIOS HESTER JULIE UNIVERSITY OF THE WESTERN CAPE REPÚBLICA DE

SURÁFRICA

VARIOS LUNIC KHOZA UNIVERSITY OF VENDA REPÚBLICA DE

SURÁFRICA

VARIOS LANGALIBALELE HONEY

MABUZA UNIVERSITY OF LIMPOPO REPÚBLICA DE

SURÁFRICA

VARIOS TODD MAJA TSHWANE UNIVERSITY OF TECHNOLOGY REPÚBLICA DE

SURÁFRICA

VARIOS XAVELA MALULEKE UNIVERSITY OF VENDA REPÚBLICA DE

SURÁFRICA

VARIOS RATIE MPOFU UNIVERSITY OF THE WESTERN CAPE REPÚBLICA DE

SURÁFRICA

VARIOS STEVE REID UNIVERSITY OF KWAZULU-NATAL REPÚBLICA DE

SURÁFRICA

VARIOS FREDERICK MILLER UNIVERSITY OF NEW MEXICO ESPAÑA

VARIOS ANDREU SEGURA

BENEDICTO THE INSTITUTE OF HEALTH STUDIES ESPAÑA

VARIOS MOHAMMED ELSANOUSI UNIVERSITY OF GEZIRA SUDÁN

VARIOS MARWA GIBRIL FEDAL UNIVERSITY OF GEZIRA SUDÁN

VARIOS ABDULMAGEED IDRIS ALI UNIVERSITY OF GEZIRA SUDÁN

- 104 -

VARIOS MOHAMED IMAM UNIVERSITY OF GEZIRA SUDÁN

VARIOS MOHAMED MOUKHYER AHFAD UNIVERSITY FOR WOMEN SUDÁN

VARIOS MOTHAFAR OMER GADIM UNIVERSITY OF GEZIRA SUDÁN

VARIOS ANNA-MARIA ÅKERBLOM LINKÖPING UNIVERSITY SUECIA

VARIOS INGRID MIGNON LINKÖPING UNIVERSITY SUECIA

VARIOS EMAN MOHAMMED NUR LINKÖPING UNIVERSITY SUECIA

VARIOS INGER SANDSTRÖM LINKÖPING UNIVERSITY SUECIA

VARIOS RHONA BAINGANA MAKERERE UNIVERSITY UGANDA

VARIOS MOSES GALUKANDE MAKERERE UNIVERSITY UGANDA

VARIOS MILLY MARGARET

KABANGA MULAGO HOSPITAL UGANDA

VARIOS SARAH KIGULI MAKERERE UNIVERSITY UGANDA

VARIOS ELSIE KIGULI-MALWADDE MAKERERE UNIVERSITY UGANDA

VARIOS DENISE LWAMAFA MAKERERE UNIVERSITY UGANDA

VARIOS SAMUEL MALING MBARARA UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY UGANDA

VARIOS HELEN MUKAKARISA JINJA SCHOOL OF NURSING AND MIDWIFERY UGANDA

VARIOS SAFINAH MUSEENE MAKERERE UNIVERSITY UGANDA

VARIOS VENNIE NABITAKA

MBAZIIRA MAKERERE UNIVERSITY UGANDA

VARIOS NOELINE NAKASUJJA MAKERERE UNIVERSITY MEDICAL SCHOOL UGANDA

VARIOS MARGARET NALUGO MAKERERE UNIVERSITY UGANDA

VARIOS RUZAAZA GAD NDARUHUTSE MBARARA UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY UGANDA

VARIOS EDITH NSHIMYE NGAMIJE MAKERERE UNIVERSITY UGANDA

VARIOS LORRAINE ORIOKOT MAKERERE UNIVERSITY UGANDA

VARIOS SUDHA RAM MAKERERE UNIVERSITY UGANDA

VARIOS DAWN FORMAN INTERACTIVE LEADERSHIP & MANAGEMENT REINO UNIDO

VARIOS EMILY ARDOLINO NEVER AGAIN CONSULTING ESTADOS UNIDOS

VARIOS DAVID BOR HARVARD MEDICAL SCHOOL ESTADOS UNIDOS

VARIOS JACK BOULET FOUNDATION FOR ADVANCEMENT OF INTERNATIONAL MEDICAL EDUCATION AND RESEARCH (FAIMER)

ESTADOS UNIDOS

VARIOS WILLIAM BURDICK FOUNDATION FOR ADVANCEMENT OF INTERNATIONAL MEDICAL EDUCATION AND RESEARCH (FAIMER)

ESTADOS UNIDOS

VARIOS AMY CLITHERO UNIVERSITY OF NEW MEXICO HSC ESTADOS UNIDOS

VARIOS CAITLIN COHEN BROWN UNIVERSITY/ MALI HEALTH ORGANIZING PROJECT ESTADOS UNIDOS

VARIOS JOELLE COREY GLOBAL HEALTH THROUGH EDUCATION, TRAINING AND SERVICE (GHETS)

ESTADOS UNIDOS

VARIOS ERIN CORRIVEAU UNIVERSITY OF NEW MEXICO ESTADOS UNIDOS

VARIOS JULIA DETTINGER GLOBAL HEALTH THROUGH EDUCATION, TRAINING AND SERVICE (GHETS)

ESTADOS UNIDOS

VARIOS LILY DOW VELARDE UNIVERSITY OF NEW MEXICO ESTADOS UNIDOS

VARIOS DAVID EGILMAN GLOBAL HEALTH THROUGH EDUCATION, TRAINING AND SERVICE (GHETS)

ESTADOS UNIDOS

VARIOS VALDA FORD CENTER FOR HUMAN DIVERSITY ESTADOS UNIDOS

VARIOS MARCELA GARCES UNIVERSITY OF ILLINOIS ESTADOS UNIDOS

VARIOS MICHAEL GLASSER UNIVERSITY OF ILLINOIS ESTADOS UNIDOS

VARIOS ROBERTO GOMEZ UNIVERSITY OF NEW MEXICO ESTADOS UNIDOS

VARIOS JUDI GRAVDAL ADVOCATE LUTHERAN GENERAL HOSPITAL ESTADOS UNIDOS

VARIOS MATTHEW HUNSAKER UNIVERSITY OF ILLINOIS ESTADOS UNIDOS

VARIOS VINCENT HUNT BROWN UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS

- 105 -

VARIOS ARTHUR KAUFMAN UNIVERSITY OF NEW MEXICO ESTADOS UNIDOS

VARIOS JUDY LEWIS UNIVERSITY OF CONNECTICUT ESTADOS UNIDOS

VARIOS MARTIN LIPSKY UNIVERSITY OF ILLINOIS ESTADOS UNIDOS

VARIOS SCOTT LOELIGER CONTRA COSTA REGIONAL MEDICAL CENTER ESTADOS UNIDOS

VARIOS ALAN LURIE UNIVERSITY OF CONNECTICUT ESTADOS UNIDOS

VARIOS BEN MUELLER UNIVERSITY OF ILLINOIS ESTADOS UNIDOS

VARIOS DONALD PATHMAN UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA, CB # 7590 ESTADOS UNIDOS

VARIOS PATRICIA REPAR UNIVERSITY OF NEW MEXICO ESTADOS UNIDOS

VARIOS CAROLINA ROJAS UNIVERSIDAD DEL DESAROLLO ESTADOS UNIDOS

VARIOS JULIE SIERRA UNIVERSITY OF NEW MEXICO ESTADOS UNIDOS

VARIOS HENRIE TREADWELL MOREHOUSE SCHOOL OF MEDICINE ESTADOS UNIDOS

MARTHA GAITAN DE ZARATE MARIA ELENA LARRAIN / U.DE LOS ANDES CHILE

MARTHA GAITAN DE ZARATE MARGARITA DIEZ / U.DE LOS ANDES CHILE

MARTHA GAITAN DE ZARATE

ILEANA CAPUTTO / ILEANACAPUTTO@HOTMA

IL.COM CENTRO CLINICO DEL SUR URUGUAY

MARTHA GAITAN DE ZARATE

INES CAPUTTO / INESCAPUTTO@HOTMAIL

.COM CENTRO CLINICO DEL SUR URUGUAY MARTHA GAITAN DE

ZARATE MAITE YACHAN LOPEZ U.DE LOS ANDES CHILE DIEGO EFREN RODRIGUEZ ISIDORA MENA PONTIFICIA U. CATOLICA CHILE

LEONOR CORDOBA ANDRADE

MIGUEL ANGEL VERDUGO ALONSO

[email protected] U. DE SALAMANCA ESPAÑA LEONOR CORDOBA

ANDRADE JUANA GOMÉZ BENITO [email protected] U. DE BARCELONA ESPAÑA

LEONOR CORDOBA ANDRADE RAMONA LUCAS U. AUTONOMA DE BARCELONA ESPAÑA


ISABEL CRISTINA SALAZAR

[email protected] U. DE GRANADA ESPAÑA


MARICARMEN AGUILERA MARICARMEN_AGUILERA

@YAHOO.ES U. CATÓLICA SILVA ENRIQUEZ CHILE

GUSTAVO GOMEZ PERDOMO

SHALOM SCHWARTZ / [email protected]

C.IL U. DE ISRAEL ISRAEL GUSTAVO GOMEZ

PERDOMO MARIA ROS GARCIA / [email protected] U.COMPLUTENSE ESPAÑA

GUSTAVO GOMEZ PERDOMO

JOSE MARIA PEIRO / [email protected] U.DE VALENCIA ESPAÑA

RICHARD ROSERO BURBANO

MASSIMO DI SALVATORE /

[email protected] U. CENTRAL VENEZUELA


FERNANDO LOZANO / [email protected] TEC DE MONTERREY MÉXICO


CESAR VACCARI / [email protected] TEC DE MONTERREY MÉXICO

MARIA CLAUDIA PERALTA

JOSEPH MARIA BLANCH / JOSEMARIA.BLANCH@UA

B.ES U. AUTONOMA DE BARCELONA ESPAÑA MARIA CLAUDIA

PERALTA DANIEL SICARDI /

[email protected] U. BUENOS AIRES ARGENTINA MARIA CLAUDIA

PERALTA GRACIELA FILIPI /

[email protected] U. BUENOS AIRES ARGENTINA

MARIA CLAUDIA PERALTA

LILIANA FERRARI / FERRARILILIANA@YAHOO

.COM U. BUENOS AIRES ARGENTINA

FAC

ULT

AD

DE

PSI

CO

LOG

IA

MARIA CLAUDIA PERALTA JOAN BOADA GRAU U. ROVIRA I VIGIL ESPAÑA

- 106 -

ANDREA RESTREPO CLAUD-ALAIN HAWERT U.DE GINEBRA SUIZA

ANDREA RESTREPO

CARLOS HIDALGO / [email protected]

X U. DE GUADALAJARA MÉXICO

ANDREA RESTREPO

GABRIELA LOPEZ ARANGO /

[email protected] MÉXICO

ANDREA RESTREPO

ROBERTO CALDARA / [email protected]

K U DE GLASGOW ESCOCIA MARIA CLARA RODRIGUEZ

BERNARD RANGE / [email protected] ALAPCO BRASIL

MARIA CLARA RODRIGUEZ

ELIZABETH LEON / [email protected] APSICO CHILE


ILEANA CAPUTTO / ILEANACAPUTTO@HOTMA

IL.COM CENTRO CLINICO DEL SUR URUGUAY


INES CAPUTTO / INESCAPUTTO@HOTMAIL

.COM CENTRO CLINICO DEL SUR URUGUAY MARIA CLARA RODRIGUEZ

FELICITAS KORT / [email protected]

ASOC. VENEZOLANA PARA EL AVANCE DE LA CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO VENEZUELA


CLAUDIA BREGMAN / [email protected]

M.AR ALAPCO ARGENTINA MARIA CLARA RODRIGUEZ

PABLO VERA / [email protected] ALAMOC CHILE


ARIEL GOLD / [email protected]

.UY CENTRO CLINICO DEL SUR URUGUAY MARIA CLARA RODRIGUEZ STEVEN BERMAN / U. DE LA FLORIDA

ESTADOS UNIDOS

[email protected]


SOLEDAD CORDERO / [email protected]

OM CENTRO CLINICO DEL SUR URUGUAY MARIO ERNESTO

MARTIN CLAUDIO GARCIA PINTOS / [email protected] FUNDACION DE HUMANISMO ARGENTINA

MARIO ERNESTO MARTIN

PABLO LAZCANO / [email protected] U. CONCEPCION CHILE


JUAN ANTONIO CRUZADO/JACRUZADO@P

SI.UCM.ES U. COMPLUTENCE ESPAÑA


FERNANDO JUARES/FERNANDO_JUAR

[email protected] U. AUTONOMA DE BARCELONA ESPAÑA


SHONA RUSSEL/SHONA.I.RUSSEL

[email protected] U. ADELAINE AUSTRALIA


CLAUDIO RUD / [email protected]

OM U. BUENOS AIRES ARGENTINA

PATRICIA VACA JOSE LUIS ALVARO U. COMPLUTENCE ESPAÑA

PATRICIA VACA FABRICIO BALCAZAR U. DE ILLINOIS ESTADOS UNIDOS

LILIAN PATRICIA RODRIGUEZ B. JUAN PASCUAL LEONE YORK UNIVERSITY CANADÁ

LILIAN PATRICIA RODRIGUEZ B. JAAN VALSINER CLARK UNIVERSITY

ESTADOS UNIDOS

MILTON E. BERMUDEZ JAIMES

ANGELA UCHOA BRANCO /

[email protected] U. DE BRASILIA BRASIL MILTON E. BERMUDEZ

JAIMES ADOLFO PERINAT /

[email protected] U.A. BARCELONA ESPAÑA MILTON E. BERMUDEZ

JAIMES FREDERIC MUNNÉ / [email protected] U.A. BARCELONA ESPAÑA

FERNANDA QUIROZ P.

IGNACIO MORGADO BERGEL /

[email protected] U.A. BARCELONA ESPAÑA

FERNANDA QUIROZ P.

GEMMA GUILLAZO BLANCH /

[email protected] U.A. BARCELONA ESPAÑA

FERNANDA QUIROZ P. MARGARITA MARTI

NICOLOVIUS / U.A. BARCELONA ESPAÑA

- 107 -

FERNANDA QUIROZ P.

WANDA COLON CESARIO /

[email protected] U. PUERTO RICO PUERTO RICO

FERNANDA QUIROZ P.

ANNA PRATS PARIS / ANNAPRATSPARIS@GMAI

L.COM CLINICA TEKNON ESPAÑA

MARTHA ROCIO GONZALEZ BERNAL

LOUISE DUNN / [email protected]

H.EDU UNIVERSIDAD DE UTAH ESTADOS UNIDOS

NEILA STELLA DIAZ BAHAMON

PATRICIA CRITTENDEN / PMCRITTENDEN@WORLD

NET.ATT.NET UNIVERSIDAD DE BOLOGNIA ITALIA

NEILA STELLA DIAZ BAHAMON

RAPHAELA MINORER / RAPHAELA.MINORE@UNIF

R.CH UNIVERSIDAD DE FRIBOURG SUIZA NEILA STELLA DIAZ

BAHAMON YURI KARPOV /

[email protected] TAURO COLLEGE ESTADOS UNIDOS

CLAUDIA CARBONELL F.

ALEJANDRO LLANO [email protected] U. DE NAVARRA ESPAÑA


JUAN ANDRÉS MERCADO, [email protected]

BE.IT PONTIFICIA UNIVERSITÀ DELLA SANTA CROCE ITALIA CLAUDIA CARBONELL

F. JAIRO ESCOBAR

[email protected] UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA COLOMBIA CLAUDIA CARBONELL

F. ALEJANDRO VIGO [email protected] U. DE NAVARRA ESPAÑA


LOURDES FLAMARIQUE [email protected] U. DE NAVARRA ESPAÑA

JUAN MARÍA GUASCH JUAN BOSCO AMORES

CARREDANO U. DEL PAIS VASCO ESPAÑA

JUAN MARÍA GUASCH SANTIAGO AURELL [email protected] U. DE NAVARRA ESPAÑA

AMALIA QUEVEDO ALEJANDROLLANO [email protected] U. NAVARRA ESPAÑA

AMALIA QUEVEDO LOURDES FLAMARIQUE

[email protected] U. DE NAVARRA ESPAÑA

AMALIA QUEVEDO FRANCO VOLPI UNIVERSIDAD DE PADUA ITALIA INES CALDERON

JIMENEZ FERNANDO MÚGICA M.

[email protected] U. DE NAVARRA ESPAÑA INES CALDERON

JIMENEZ JUAN FERNANDO SELLES

[email protected] U. DE NAVARRA ESPAÑA INES CALDERON

JIMENEZ ALEJANDRO VIGO UNIVERSIDAD DE NAVARRA ESPAÑA INES CALDERON

JIMENEZ JOSÉ ESCANDELL U. SAN PABLO CEU ESPAÑA INES CALDERON

JIMENEZ ALEJANDRO LLANO UNIVERSIDAD DE NAVARRA ESPAÑA INES CALDERON

JIMENEZ JUAN ARANA UNIVERSIDAD DE SEVILLA ESPAÑA PABLO ANDRES

SALAZAR ALBAN D`ENTREMONT U. DE NAVARRA ESPAÑA

PABLO ANDRES SALAZAR

GERARD FRANCOISE GEINOZ,

[email protected] FUNDACIÓN LIMMAT SUIZA PABLO ANDRES

SALAZAR JESUS SANCHEZ UNIVERSIDAD CARLOS III ESPAÑA PABLO ANDRES

SALAZAR LEE SMITH SAINT LOUIS UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS

PABLO ANDRES SALAZAR

GERARD FRANÇOIS DUMMONT, GERARD-

[email protected] U. SORBONNE FRANCIA

FERNANDO CIVITANIC CESAR ROSS U. ARTURO PRAT CHILE

FERNANDO CIVITANIC VICENTE MUÑOZ U. SANTO TOMAS CHILE

FERNANDO CIVITANIC CRISTIAN VIDAL UNIVERSIDAD CATÓLICA CHILE CARLOS GUSTAVO

PARDO JAIME NUBIOLA

[email protected] U. DE NAVARRA ESPAÑA CARLOS GUSTAVO

PARDO DIFERENTES PROFESORES CENTRO PARA EST. DE CIENCIA Y RELIGION

ESTADOS UNIDOS

CARLOS GUSTAVO PARDO

FRANCISCO JAVIER SANCHO FERMÍN, UNIVERSIDAD DE LA MÍSTICA ESPAÑA


JOSE`P IGNASI SARANGANA UNIVERSIDAD DE NAVARRA ESPAÑA

INST

ITU

TO D

E H

UM

AN

IDA

DES


ANGEL MARTÍNEZ CUESTA, OAR

INSTITUTUM HISTORICUM AUSTINIANORUM RECOLLECTORUM ITALIA

- 108 -

BOGDAN PIOTROWSKI KLAUS POERTL U. DE MAGUNCIA ALEMANIA

BOGDAN PIOTROWSKI JADWIGA KONIECZNA

TWARDZIKOWA U. DE SILESIA POLONIA

BOGDAN PIOTROWSKI TERESA EMINOWICZ U. JAGELLONA POLONIA

BOGDAN PIOTROWSKI SUSANNE HARTWIG U. DE PASSAU ALEMANIA

BOGDAN PIOTROWSKI JOHN WAUCK U. DE LA SANTA CRUZ ITALIA

BOGDAN PIOTROWSKI CECILIA LEE

[email protected] U. WEST GEORGIA ESTADOS UNIDOS

BOGDAN PIOTROWSKI FRANCISCO CARRANZA U. DE SEUL COREA

BOGDAN PIOTROWSKI ANGEL ESTEBAN U. DE GRANADA ESPAÑA

BOGDAN PIOTROWSKI

HELENA OSPINA HELENAOSPINA@HOTMAI

L.COM U. NACIONAL DE COSTA RICA

BOGDAN PIOTROWSKI

JOSE MANUEL LOPEZ - JOSE-

[email protected] UNIVERSIDAD DE BERNA SUIZA

BOGDAN PIOTROWSKI ADAM ELBANOWSKI UNIVERSIDAD DE VARSOVIA POLONIA

BOGDAN PIOTROWSKI LUISA BALLESTEROS U.CERGY-PONTOISE FRANCIA

ILVA MYRIAM HOYOS FERNANDO TOLLER UNIVERSIDAD AUSTRAL ARGENTINA

ILVA MYRIAM HOYOS JUAN NAVARRO FLORIA UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA

ILVA MYRIAM HOYOS FRANCESCO D'AGOSTINO UNIVERSIDAD TOR VERGATA ITALIA

ILVA MYRIAM HOYOS JAVIER SALDAÑA U. NAL. AUTONOMA MÉXICO

ILVA MYRIAM HOYOS ANGELA APARISI U. DE NAVARRA ESPAÑA

MARIA INES JARA ADELA CORTINA U. DE VALENCIA ESPAÑA

MARIA INES JARA MARIA CEREZO U. DE NAVARRA ESPAÑA

MARIA INES JARA RAMON GRANADO O.M.S. VENEZUELA

MARIA INES JARA DEBORA TAJER U. BUENOS AIRES ARGENTINA

MARIA INES JARA BERNARDO RAMIREZ AUPHA ESTADOS UNIDOS

MARIA INES JARA MONICA RIUTORT U. DE TORONTO CANADÁ

MARIA INES JARA MANUEL ESPINAL U. COMPLUTENSE ESPAÑA JOSE ANGEL HERNANDEZ JAVIER PAREDES ALONSO UNIVERSIDAD DE ALCALA ESPAÑA JOSE ANGEL HERNANDEZ ABDON MATEOS LÓPEZ UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ESPAÑA JOSE ANGEL HERNANDEZ

JUAN BOSCO AMORES CARREDANO UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO ESPAÑA

JOSE ANGEL HERNANDEZ STEFAN RINKE UNIVERSIDAD LIBRE DE BELLÍN ALEMANIA JOSE ANGEL HERNANDEZ JAIME AURELL CARDONA UNIVERSIDAD DE NAVARRA ESPAÑA

SANTIAGO MARTINEZ CASTILLA

GUSTAVO ZAFRA ROLDÁN,

[email protected] UNIVERSIDAD JAVERIANA COLOMBIA

SANTIAGO MARTINEZ CASTILLA

GUSTAVO QUINTERO NAVAS, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES COLOMBIA

EZANA HABTE-GABR

HANIA KRYSZEWSKA, HANIA.KRYSZEWSKA@PIL

GRIMS.CO.UK UNIVERSITY OF GDANSK POLONIA

EZANA HABTE-GABR

DAVID CRYSTAL, DAVID.CRYSTAL@CRYSTA

LSEMANTICS.COM UNIVERSITY OF WALES GALES

EZANA HABTE-GABR ROBERT WILKINSON, UNIVERSITY OF MAASTRICHT. HOLANDA

EZANA HABTE-GABR

HELENA GOMM, EDITOR@ETPROFESSION

AL.COM CHICHESTER, INGLATERRA

EZANA HABTE-GABR

JULIUS KIVELIA, [email protected]

K UNIVERSITY OF DARESELAM TANZANIA

EZANA HABTE-GABR

SISAY ASEFA, [email protected]

U,

- 109 -

EZANA HABTE-GABR ELL SANDOS,

[email protected] LOUSINA STATE UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS

EZANA HABTE-GABR

THOMAS FOGARTY THOMAS.FOGARTY@UNI.

EDU DEPARTMENT OF GEOGRAPHY, UNIVERSITY OF NORTHERN IOWA, EEUU

ESTADOS UNIDOS

EZANA HABTE-GABR PHILIP SUCKLING,

[email protected] DEPARTMENT OF GEOGRAPHY, TEXAS STATE UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS

EZANA HABTE-GABR NAGIB CALLAOS,

[email protected] CONGRESSO ACADEMIC GLOBALIZATION ESTADOS UNIDOS

- 110 -

Anexo 4. Participantes en misiones 2008.

Participantes en misiones 2008

Nombre Programa Semestre País Duración

ADRIANA CASTILLO GRANADA ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

CARLOS ORLANDO BARRETO CEPEDA ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

DANIEL TOBON FAJARDO ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

DIANA MARCELA ENCISO DIAZ ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

EMMANUEL ENRIQUE RUBIO GONZÁLEZ ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

FERNANDO PUERTA MACIAS ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

GIOVANNI GAITAN ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

HERNANDO ANDRÉS VARGAS PLAZA ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

ISABEL CRISTINA QUINTERO DIAZ ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

JENNY LEONOR ORTIZ HERNÁNDEZ ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

JOSÉ ABELARDO DÍAZ NAVARRO ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

JOSE FERNANDO JARAMILLO MOLINA ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

JUAN DAVID NARANJO GIL ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

JUAN PABLO NIETO PALACIO ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

JULIÁN BERNARDO FERNÁNDEZ GARCÍA ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

JULIANA SALAZAR BLANCO ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

KAREN LORENA DUQUE MURILLO AE MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

KATHERINE RAMÍREZ HERNÁNDEZ ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

LAURA MILENA CABALLERO ÁVILA ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

LINDA KATHERINE PEREZ VILLAMIL ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

MANUEL IGNACIO CASTAÑO SÁNCHEZ ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

MARCELA MORA BARBATO AIS MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

MARGARITA MARÍA POLANÍA VEGA ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

MARÍA ALEJANDRA CORREA CARDONA AML MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

MARÍA ANGÉLICA ZAPATA ABADÍA COMUNICACIÓN MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

MICHAEL CASTRO ALVAREZ ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

NATALIA FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ

INGENIERÍA INDUSTRIAL

MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

NATALIA RIVERA FORERO ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

NICOLÁS FIERRO TORRES ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

NICOLÁS RICARDO VILLALOBOS AGUDELO ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

PAOLA ANDREA CORAL MEDINA ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

ROBINSON ABRIL MANTILLA AE MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

VALERIA BOTERO HINCAPIÉ ANI MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

VERONICA FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ

Ingeniería Agroindustrial

MISION ACADÉMICA CHINA 21 DÍAS

- 111 -

DAVID LEONARDO ARIAS Comunicación MISION ACADÉMICA PANAMÁ 6 DÍAS

JUAN CAMILO CARDONA MARIN ANI MISION ACADÉMICA PANAMÁ 6 DÍAS

JUAN PABLO GOMEZ ARIAS ANI MISION ACADÉMICA PANAMÁ 6 DÍAS

JAIME ANDRES MARTINEZ HURTADO ANI MISION ACADÉMICA PANAMÁ 6 DÍAS

SIMON MEJIA DIAZ ANI MISION ACADÉMICA PANAMÁ 6 DÍAS

SIEGFRIED ALEJANDRO REUTER ARIAS ANI MISION ACADÉMICA PANAMÁ 6 DÍAS

CARLOS ORLANDO BARRETO CEPEDA ANI MISION ACADÉMICA PANAMÁ 6 DÍAS

FELIPE TOBON FAJARDO ANI MISION ACADÉMICA PANAMÁ 6 DÍAS

DAVID FELIPE RODRIGUEZ SANCHEZ COMUNICACIÓN MISION ACADÉMICA PANAMÁ 6 DÍAS

FREDY PEÑA COMUNICACIÓN MISION DE INTERCAMBIO BRASIL 15 DÍAS

ANDREA GONZALEZ COMUNICACIÓN MISION DE INTERCAMBIO BRASIL 15 DÍAS

MELISA LEÓN COMUNICACIÓN MISION DE INTERCAMBIO BRASIL 15 DÍAS

CARLOS JULIO GOMÉZ COMUNICACIÓN MISION DE INTERCAMBIO BRASIL 15 DÍAS

LINA ALVAREZ VILLARREAL DERECHO Washington Model of the Organization of American States USA 1

CRISTHIAN FRESEN MORENO DERECHO Washington Model of the Organization of American States USA 1

SERGIO PARDO JARAMILLO DERECHO Washington Model of the Organization of American States USA 1

JOSE EMILO LEMUS MESA DERECHO Concurso Interamericano de Derechos Humanos USA 1

MARÍA DEL PILAR GUTIERREZ DERECHO Concurso Interamericano de Derechos Humanos USA 1

- 112 -

Anexo 5. Listado de asociaciones y redes internacionales por unidad académica.

Listado de asociaciones y redes internacionales por unidad académica

TIPO

UNIDAD ASOCIACIONES Y REDES UNIVERSITARIA PROFESIONAL OTRO CUÁL

MIEMBROS ANTIGÜEDAD

ASOCIACIÓN DE AMIGOS

ASOCIACION DE EMPRESARIOS SABANA

DE OCCIDENTE X 2008

ASOCIACIÓN DE AMIGOS COMUNIDAD MADRID X 2007


AYUNTAMIENTO DE LAS ROZAS X


AYUNTAMIENTO DE VILLACIOSA X

ASOCIACIÓN DE AMIGOS FUNDACION ICO X

ASOCIACIÓN DE AMIGOS AECI X

ASOCIACIÓN DE AMIGOS FUNDACION EL MONTE X


BANCO INTERAMERICANO DE

DESARROLLO BID X

BIBLIOTECA

CONSORCIO IBEROAMERICANO EN

CIENCIA Y TECNOLOGIA - ISTEC

X 101 1999

BIBLIOTECA BIREME X 1080 2001

BIBLIOTECA IFLA X 17 PAÍSES 2001

BIBLIOTECA

RED INTERAMERICANA DE CONECTIVIDAD DE

BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS

(RICBLU) COLEGIO DE LAS AMERICAS COLAM.

X 555 2004

BIENESTAR UNIVERSITARIO ASCUN X 182 1998

BIENESTAR UNIVERSITARIO

ORGANIZACIÓN UNIVERSITARIO LOS

CERROS X 187


ORGANIZACIÓN DE UNIVERSIDADES DEL

NORTE (OUN) X 30 1999


COPA ULTIMATE EAFIT 2008 X 25 2005


LIGA DE RUGBY DE BOGOTA X X AFICIONADO 24


UN TECHO PARA MI PAÍS X 8 2005


FUNDACION DOCTORA CLOWN X X FUNDACION 0 2009

BIENESTAR UNIVERSITARIO BEST BUDDIES X 6 2005

BIENESTAR UNIVERSITARIO BELCORP X COMERCIAL 2005

BIENESTAR UNIVERSITARIO BELCORP X

BIENESTAR UNIVERSITARIO FONDO VIAL X GUBERNAMENTAL 2000

BIENESTAR UNIVERSITARIO BAYER-ANDINA X COMERCIAL 2008


BOGOTA SIN INDIFERENCIA X GUBERNAMENTAL 2004


RED UNIVERSIDADES DEL NORTE DE

BOGOTA. X 2003


LIGA COLOMBIANA CONTRA LA

OSTEOPOROSIS 2003

- 113 -


BANCOS DE SANGRE-CRUZ ROJA-CENTRO

HEMATOLÓGICO-HOMOCENTRO

DISTRITAL

X SALUD 1990


RED UNIVERSIDADES DISTRITO CAPITAL X X


RED LOCAL , MUNICIPAL,

DEPARTAMENTAL, NACIONAL DE EMERGENCIAS

X GUBERNAMENTAL


ORGANIZACIÓN DE UNIVERSIDADES DEL

NORTE (OUN) X 14 1999

CENTRO DE EGRESADOS RED SEIS X 33 2005

COMUNICACIÓN CLAEP X X ACADEMICO 2003

COMUNICACIÓN ALIANZA DE

PRODUCTORAS UNIVERSITARIAS

X 10 2007

CTA ACESAD X

CTA

ASOCIACION COLOMBIANA DE INGENIEROS DE

SISTEMAS

X 2006

CTA COLEGIO DE ABOGADOS

ROSARISTAS X 1994

CTA

ASOCIACION DE EGRESADOS

UNIVERSIDAD DEL ROSARIO

X 1994

CTA GALERIA INMOBILIARIA X 2008

CTA

ASOCIACION COLOMBIANA DE INGENIEROS DE

SISTEMAS

X 2006

CTA RED IBEROAMERICANA

DE INFORMATICA EDUCATIVA

X 2007

CTA RED DE OBJETOS DE APRENDIZAJE X 2007

DEPTO. LENGUAS Y CULTURA

EXTRANJERA

AMERICAN COUNCIL ON THE TEACHING OF FOREING LANGUAGES

X PERSONAL 2002


EXTRANJERA

ENGLISH LANGUAGE TEACHING

CONFERENCE-CONSEJO BRITANICO-

UNIVERSIDAD NACIONAL-

UNIVERSIDAD JAVERIANA-

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES-UNIVERSIDAD

MINUTO DE DIOS-UNIVERSIDAD DE LA

SABANA Y OTRAS

X 2001


EXTRANJERA

RED ADMINISTRADORES DE

PROGRAMAS DE LENGUAS

EXTRANJERAS RUAL

X X INVESTIGACION 20 2003


EXTRANJERA

ENREDELE, RED ACADEMICA PARA EL

DESARROLLO DEL ESPAÑOL COMO

LENGUA EXTRANJERA Y ASCUN

X X 20 2007

- 114 -


EXTRANJERA

VINCULACION A LAS DIFERENTES

COMISIONES CREADAS POR SICELE PARA EL

ESTUDIO DE LA LITERATURA

EXISTENTE SOBRE SISTEMAS

INTERNACIONALES DECERTIFICACION DE

LENGUAS EXTRANJERAS : ACTFL,

MCER, ALTE, ELE Y CERTE

X X 20 2008

DERECHO

ASOCIAICÓN INTERNACONAL DE RELACIONES DEL

TRABAJO

X ACADÉMICO CIENTÍFICA

DERECHO COMITÉ

INTERNACIONAL DE ARBITRAJE

X

DERECHO THE PHOENIX

INSTITUTE FOUNDATION


DERECHO RED DE PROFESORES

DE DERECHO ADMINISTRATIVO

X

DERECHO RED IRIS DE DERECHO CONSTITUCIONAL X ACADÉMICO

CIENTÍFICA

DERECHO

RED DERECHO CONSTITUCIONAL

UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID


DERECHO CATEDRA GARRIGUES X INVESTIGACIÓN

DERECHO

ASOCIACIÓN ESPAÑOLA E

IBEROAMERICANA DE PROFESORES E

INVESTIGADORESDE DERECHO

ADMINISTRATIVO


DERECHO

ASOCIACIÓN COLEGIAL DE PERITOS

CALÍGRAFOS DE ASTURIAS


DERECHO SOCIEDAD ANDALUZA

DE GRAFOLOGÍA Y PERICIA CALIGRÁFICA


DERECHO SOCIEDAD ESPAÑOLA DE GRAFOLOGÍA X ACADÉMICO

CIENTÍFICA

DERECHO

SOCIEDAD INTERNACIONAL DE

PERITOS EN DOCUMENTOSCOPIA


DERECHO

ASOCIACIÓN DE GRAFOANALISTAS CONSULTIVOS DE

ESPAÑA


DERECHO

ASOCIACIÓN PROFESIONAL DE

PERÍTOS CALÍGRAFOS DE CATALUÑA

X

DERECHO

COMITÉ PARA EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÓN DEL

DERECHO

X

DERECHO COLEGIO DE

ABOGADOS DE CÓRDOBA

X

DERECHO

ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE

DERECHO INTERNACIONAL

PRIVADO


- 115 -

DERECHO

ASOCIACIÓN DE PARTICIPANTES DEL

CONCURSO INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS

X ACADÉMICO CIENTÍFICA 56 2007

DERECHO INTERNATIONAL LAW

STUDENTS ASOCIATION (ILSA)

X ACADÉMICO CIENTÍFICA 2008

DERECHO

RED LATINOAMERICANA DE

DERECHO INTERNACIONAL

X 2008

DERECHO CYRUS R. VAN CENTER FOR INTERNATIONAL

JUSTICE X TRABAJO PRO-

BONO 2008

DERECHO RED IBEROAMERICANA

DE ESTUDIOS JURÍDICOS 1812

X ACADÉMICO CIENTÍFICA 2008

DERECHO

RED ANDINA DE FACULTADES Y ESCUELAS DE

DERECHO DE LOS PAÍSES MIEMBROS

X X ACADÉMICO CIENTÍFICA 28 2008

DERECHO COLEGIO NACIONAL DE ABOGADOS X ACADÉMICO

CIENTÍFICA

DERECHO RED FUTURO COLOMBIA X

DERECHO INSTITUTO

COLOMBIANO DE DERECHO TRIBUTARIO


DERECHO

RED GRUPOS Y CENTROS DE

INVESTIGACIÓN JURÍDICA Y SOCIO-

JURÍDICA

X INVESTIGACIÓN 20

UNIVERSIDADES

DERECHO

CENTRO DE ARBITRAJE DE LA SOCIEDAD COLOMBIANA DE ARQUITECTOS

X

DERECHO RED DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN DE

COLCIENCIA X INVESTIGACIÓN

DERECHO

COLEGIO DE ABOGADOS

ESPECIALIZADOS EN DERECHO DEL

TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL

X

DERECHO COMITÁ NACIONAL DE ARBITRAJE X

DERECHO COLEGIO DE ABOGADOS

ROSARISTAS

DERECHO COLEGIO DE ABOGADOS

COMERCIALISTAS X

DERECHO ACADEMIA

COLOMBIANA DE JURISPRUDENCIA

X 50

DERECHO

INSTITUTO IBEROAMERICANO DE DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL

X X ACADÉMICO CIENTÍFICA

DERECHO RED DE PROFESORES DE DERECHO PRIVADO X

DERECHO

CENTRO DE ESTUDIOS DE DERECHO MERCANTIL

INTERNACIONAL


DERECHO

INSTITUTO COLOMBIANO DE HISTORIA DEL

DERECHO


DERECHO ASOCIACIÓN DE LOS

MAGISTRADOS DE LAS ALTAS CORTES

X

DERECHO COLEGIO DE X

- 116 -

ABOGADOS PENALISTAS DE

ANTIOQUIA

DERECHO

ASOCIACIÓN DE GRAFÓLOGOS FORENSES DE

COLOMBIA

X

DERECHO COLEGIO DE ABOGADOS JAVERIANOS

X

DERECHO

COMISIÓN NACIONAL DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

X 33

DERECHO

FUNDACIÓN CENTRO DE ESTUDIOS

HISTÓRICOS DIEGO DE TORRES Y MOYACHOQUE

X

DERECHO

CENTRO DE ESTUDIOS DE DERECHO

INTERNACIONAL UNIVERSIDAD

JAVERIANA

X X INVESTIGACIÓN

DERECHO COMITÉ CIENTÍFICO

REVISTA INTERNATIONAL LAW


DERECHO ACADEMIA DE HISTORIA DE

CUNDINAMARCA X

DERECHO ACADEMIA DE HISTORIA DE SANTANDER

X

DERECHO

ACADEMIA DE HISTORIA

ECLESIASTICA DE BOGOTÁ

X

DIRECCIÓN DE RELACIONES

INTERNACIONALES

ORGANIZACIÓN UNIVERSITARIA

INTERAMERICANA, OUI X


INTERNACIONALES

ASOCIACION UNIVERSITARIA

IBEROAMERICANA DE POSTGRADO

X 138


INTERNACIONALES

CÁMARA COLOMBO JAPONESA X 74


INTERNACIONALES

ORGANIZACIÓN UNIVERSITARIA

INTERAMERICANA, OUI X 409


INTERNACIONALES

UNION DE UNIVERSIDADES DE

AMERICA LATINA X 176


INTERNACIONALES

FUNDACIÓN ALIANZA COLOMBO - BÚLGARA X 5 2008


INTERNACIONALES

PROGRAMA ALFA III X 45 2008

EDUCACIÓN

ASOCIACION IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA- AIESAD

X 47 1998

EDUCACIÓN

GRUPO DE TRABAJO SOBRE DESARROLLO

PROFESIONAL DOCENTE DE PREAL-

GTD-PREAL

X TRABAJO 2008

EICEA CLADEA X X 105 2003

- 117 -

EICEA

RED MEXICANA DE INVESTIGADORES EN

ESTUDIOS ORGANIZACIONALES -

REMINEO

X ACADEMIA 187 2006

EICEA

EUROMA (EUROPEAN OPERATIONS MANAGEMENT ASSOCIATION)

X 2003

EICEA EUROSIS (EUROPEAN

MODELLING AND SIMULATION SOCIETY)

X 413 2004

EICEA

EURO WORKING GROUP ON PROJECT MANAGEMENT AND

SCHEDULING.

X ACADEMIA 250 2002

EICEA

EURO WORKING GROUP, EUROPEAN CHAPTER ON META-

HEURISTICS.

X ACADEMIA 1300 2002

EICEA

GRUPO FRANCÉS DE TRABAJO GDR MACS

(MODELING, ANALYSIS AND MANAGEMENT OF DYNAMIC SYSTEMS).

X ACADEMIA 1809 2002

EICEA FUNDACIÓN ZERI X 40 PAÍSES 1997

EICEA RED G8

EICEA RED BIOPOLOTIC ORGANIZATION ACADEMIA 102 1985

EICEA RED INTERNACIONAL

DE HISTORIA EMPRESARIAL

EICEA GLOBELICS

EICEA INTERNATIONAL

JOSEPH SCHUMPETER SOCIETY

EICEA

RED INSTITUTO VIRTUAL DE LA

UNCTAD; UNION NATIONS CONFERENCE

ON TRADE AND DEVELOPMENT.

X ACADEMIA

U.MIEMBROS: 25

U.AFILIADAS: 15

1989

EICEA

RED COLOMBIANA DE PROFESIONES

INTERNACIONALES - RCPI

X ACADEMIA 12 2005

EICEA IFERA(INTERNATIONAL FAMILY ENTERPRISE RESEARCH ACADEMY)

2006

EICEA

COMUNIDAD IBEROAMERICANA DE

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

X 95 2007

EICEA FRIENDSHIP FORCE X 180 1998

EICEA RED IBEROAMERICANA DE X X ACADEMIA 22 Y 9 2008

EICEA RED DE ESCUELAS DE HOSTALIDAD 2008

EICEA ICONTEC X 1991

EICEA CORPORACIÓN CALIDAD X 1994

EICEA ASCUN X 80 1998

EICEA FORO DE PRESIDENTES X 130 2006

EICEA RCPI X 17 2005

ENFERMERÍA Y REHABILITACIÓN

ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE

FACULTADES DE ENFERMERÍA (ALADEFE)

X 53 1999


ROY ADAPTATION ASSOCIATION X 15 2003

- 118 -


SIGMA THETA TAU INTERNACIONAL X 200 2006


RED DE MIGRACIONES DE ENFERMERÍA EN

LAS AMERICAS X 12 2007


RED DE BIBLIOTECAS VIRTUALES EN SALUD X 12 2007


ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE FACULTADES DE ENFERMERÍA /

ACOFAEN

X 35 1998


ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE FACULTADES DE FISIOTERAPIA

X 28 2007

FACULTAD Y / O DEPENDENCIA BENEFICIADA

ASOCIACIONES Y REDES X

INALDE IESE X

INALDE HARVARD X

INALDE IPADE X

INALDE IDE X

INALDE AESE X

INALDE PAD X

INALDE IAE X

INALDE ESE X

INALDE AMBA X

INALDE AMBA X

INALDE IEEM X

INALDE AOM X

INALDE IFHE X

INALDE ICAMI X

INALDE IVEY X

INALDE DARDEN - HARVARD X

INALDE ISE X

INALDE UNIVERSITY OF ASIA AND THE PACIFIC X

INALDE IFERA X

INALDE ACS X

INALDE AMA X

INALDE AACSB X

INGENIERÍA

ASOCIACION DE INGENIEROS

ELECTRICOS Y ELECTRONICOS AEEE

X 2006

INGENIERÍA INSTITUTE

INDUSTRIAL ENGINEERS AIE

X

INGENIERÍA CIENCIA Y TECNLOGIA PARA EL DESARROLLO

CYTED X 1996

INGENIERÍA INSTITUTE OF FOOD TECHNOLOGY IFT X 2004

INGENIERÍA

ASOCIACION DE CIENCIA Y

TECNOLOGIA DE ALIMENTOS ACTA

X 2005

INGENIERÍA

ASOCIACION COLOMBIANA PARA EL

AVANCE DE LA CIENCIA ACAC

X 2006

INGENIERÍA

ASOCIACION COLOMBIANA DE FACULTADES DE

INGENIERIA ACOFI

X 2007

- 119 -

INGENIERÍA

ASOCIACION COLOMBIANA DE

ACONDICIONAMIENTO DE AIRE Y LA

REFRIGERACION ACAIRE

X 2006

INGENIERÍA CONSEJO NACIONAL

DE LA CALIDAD DE LA LECHE

X 2007


UNIVERSIDAD DE NAVARRA X


RED INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN,

LITERATURA HISPANOAMERICANA Y

SUS VALORES

X 60


RED HISPANA DE JUAN PABLO II EL MAGNO X 30

INSTITUTO DE HUMANIDADES REDLEES X 80 2007

INSTITUTO DE POSTGRADOS

EUROPEAN OPERATIONS MANAGEMENT ASSOCIATION

X X 2008


PRODUCTION AND OPERATIONS MANAGEMENT

SOCIETY

X X 2008


SUPPLY CHAIN COUNCIL X 2008

MEDICINA AMERICAN ACADEMY

OF ORTHOPEDIC SURGEONS

X 13000 1999

MEDICINA ASOCIACION

SUDAMERICANA DE CIRUGIA TORACICA

X 150 1998

MEDICINA

SOCIEDAD LATINOAMERICANA DE ENFERMEDADES DEL

TORAX

X 3000 1997

MEDICINA AMERICAN COLLEGE OF SURGEONS X CIENTIFICA 1996

MEDICINA AMERICAN THORACIC SOCIATY X CIENTIFICA

MEDICINA AMERICAN COLLEGE CHEST PHYSICIAN X CIENTIFICA 1995

MEDICINA ASOCIACION

PANAMERICANA DE ANATOMISTAS

X CIENTIFICA

MEDICINA ASOCIACION

LATINOAMERICANA DE TORAX

X 500 2000

MEDICINA DRUG UTILIZATION RESEARCH GROUP

LATINAMERICA X CIENTIFICA 1998

MEDICINA INTERNACIONAL FEDERATION OF

HUMAN GENETICS X CIENTIFICA

MEDICINA

INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR

HOSPICE AND PALLIATIVE CARE

X

MEDICINA

ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE

ESCUELAS DE SALUD PÚBLICA

X FACULTAD 2006

MEDICINA GRUPO DINAMIZADOR

POR LA SALUD PÚBLICA DE BOGOTÁ

X 2005

MEDICINA

ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE FACULTADES DE

MEDICINA- ASCOFAME

X 26 1994

PSICOLOGÍA FUNDACION

LATINOAMERICANA DE AYUDA EN CRISIS

X 2002

- 120 -

PSICOLOGÍA

ASOCIACION LATINOAMERICANA DE

PSICOLOGIA DE LA SALUD - ALAPSA

X 2003

PSICOLOGÍA COLEGIO OFICIAL DE PSICOLOGOS X 2003

PSICOLOGÍA


MODIFICACION DE CONDUCTA -ALAMOC

X 2004

PSICOLOGÍA


PSICOTERAPIAS COGNITIVAS ALAPCO

X 2004

PSICOLOGÍA RED IBEROAMERICANA DE PSICOLOGIA X 2002

PSICOLOGÍA COLEGIO

COLOMBIANO DE PSICOLOGIA

X X 2004

PSICOLOGÍA SOCIEDAD

COLOMBIANA DE PSICOLOGIA

X 1998

PSICOLOGÍA


LABORATORIOS DE PSICOLOGIA

X X 2004

PSICOLOGÍA ASCOFAPSI X 2004

PSICOLOGÍA

REPPSI - RED DE PRACTICAS

PROFESIONALES DE PSICOLOGIA

X 2005

PSICOLOGÍA

ISUAP - RED DE INSTITUCIONES DE

SERVICIOS UNIVERSITARIOS DE

ATENCION PSICOLOGICA

X 2003

- 121 -

Anexo 6. Publicaciones a nivel internacional

Publicaciones a nivel internacional

UNIDAD ACADÉMICA

NOMBRE DEL INVESTIGADOR INVESTIGACIÓN TIPO NOMBRE REVISTA

INALDE GÓMEZ, GONZALO, BETANCOURT ----- REVISTA

ESPECIALIZADA INFLUENCE OF FAMILY AND OWNERSHIP VISIONS IN COLOMBIAN FAMILY BUSINESS GROWTH STRATEGY

INALDE LÓPEZ, MARÍA PIEDAD ----- REVISTA ESPECIALIZADA

WOMEN’S INVOLVEMENT IN THE MANAGEMENT AND GOVERNMENT AREAS WITHIN THE FAMILY BUSINESS: A PERSPECTIVE FROM PROPERTY, THE FAMILY AND THE

BUSINESS

FACULTAD DE DERECHO HERNÁN OLANO HISTORIA DE LAS

INSTITUCIONES COMPILACIÓN DICCIONARIO CRÍTICO DE JURISTAS ESPAÑOLES,

PORTUGUESES Y LATINOAMERICANOS (HISPÁNICOS, BRASILEÑOS, QUEBEQUENSES Y RESTANTES FRANCÓFONOS)


INSTITUCIONES COMPILACIÓN HISTORIA CONSTITUCIONAL COMPARADA DE COLOMBIA

FACULTAD DE DERECHO HERNÁN OLANO DERECHO PROCESAL

CONSTITUCIONAL COMPILACIÓN LA INVESTIGACIÓN EN DERECHO PÚBLICO. REFLEXIONES ACTUALES


CONSTITUCIONAL COMPILACIÓN LA CIENCIA DEL DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL – ESTUDIOS EN HOMENAJE A HÉCTOR FIX-ZAMUDIO EN SUS CINCUENTA AÑOS COMO INVESTIGADOR DEL DERECHO

FACULTAD DE DERECHO

MARÍA CARMELINA LONDONO I.P.

JUSTICIA INTERAMERICANA COMPILACIÓN LA JURISPRUDENCIA DE LA CORTE INTERAMERICANA DE

DERECHOS HUMANOS

FACULTAD DE DERECHO



DERECHOS HUMANOS

FACULTAD DE DERECHO



DERECHOS HUMANOS

EICEA GERMÁN FRACICA

COMPETITIVIDAD DE LA INDUSTRIA

MANUFACTURERA COLOMBIANA Y SELECCIÓN DE

SECTORES ESTRATÉGICOS

LIBRO INSERCIÓN DE LA INDUSTRIA MANUFACTURERA COLOMBIANA EN LA ECONOMÍA MUNDIAL

EICEA HERNÁN DARÍO SIERRA, CESAR

BERNAL

PROCESO ADMINISTRATIVO

PARA LAS ORGANIZACIONES DEL

SIGLO XXI

LIBRO

INGENIERIA MARIA MARGARITA CERVANTES

A HIBRID GENETIC ALGORITHM FOR THE

MULTI-MODE RESOURCE

CONSTRAINED PROJECT SCHEDULING

PROBLEM

LIBRO PROCEEDING OF THE ELEVENTH INTERNTIONAL WORKSHOP ON PROJECT MANAGEMENT AND SHEDULING

INGENIERIA DUSKO KALENATIC

MISSING DATA IMPUTATION IN TIME

SERIES BY EVOLUTIONARY

ALGORITMS

LIBRO ADVANCE INTELLIGENT COMPUTING THEORIES AND APLICATIONS

INGENIERIA CESAR LOPEZ

MISSING DATA IMPUTATION IN TIME

SERIES BY EVOLUTIONARY

ALGORITMS


INGENIERIA DUSKO KALENATIC A SIMULATION STUDY

ON FUZZY MARKOV CHAHINS


INGENIERIA CESAR LOPEZ A SIMULATION STUDY

ON FUZZY MARKOV CHAHINS


- 122 -

HUMANIDADES ANDRÉS SALAZAR ARANGO

UNA MIRADA ALTERNATIVA A LA

FECUNDIDAD ADOLESCENTE Y EL DESARROLLO EN

COLOMBIA

LIBRO POBLACIÓN, VIDA Y DESARROLLO. EVIDENCIAS E INTERROGANTES EN LOS ALBORES DEL SIGLO XXI

HUMANIDADES BOGDAN PIOTROWSKI

MOUSIKÉ, TRADUCCIONES

POEMAS INÉDITOS DE JUAN PABLO II EL

GRANDE

LIBRO MOUSIKÉ

(EDITOR)

HUMANIDADES BOGDAN PIOTROWSKI ACTAS DEL III

COLOQUIO INTRNACIONAL DE

LITERATURA HISPANOAMERICANA Y

SUS VALORES

LIBRO PERSONAJE LITERARIO HISPANOAMERICANO COMO UN VALOR

HUMANIDADES BOGDAN PIOTROWSKI CONSIDERACIONES

AXIOLÓGICAS SOBRE EL HOMO FICTUS

LIBRO PERSONAJE LITERARIO HISPANOAMERICANO COMO UN VALOR


LA MUERTE Y EL DOLOR EN LA POESÍA

DE HUGO CEREZO DARDÓN

LIBRO ACTAS DEL II ENCUENTRO MESOAMERICANO ESCRITURA-CULTURA


CAPÍTULO DEL LIBRO: KAROL WOJTYLA Y

JUAN PABLO II ANTE LA CULTURA DEL

NUEVO HUMANISMO

LIBRO MEMORIA HISTÓRICA 1908 - 2008

HUMANIDADES CLAUDIA CARBONELL

LA IMAGINACIÓN RACIONAL COMO PRINCIPIO DE LA

ACCIÓN EN ARISTÓTELES

LIBRO ¿QUIÉNES SOMOS? HACIA UNA COMPRENSIÓN DE LO HUMANO

HUMANIDADES EZANA HABTE-GABR

EL IMPACTO DE LA MIGRACIÓN Y SU RELACIÓN CON EL

CONCEPTO DE ESTADO


HUMANIDADES FRANCISCO JOSÉ CASAS R.

LA ANTROPOLOGÍA DE TUCÍDIDES: UN

MUNDO DE HOMBRES SIN DIOSES Y SIN

MUJERES


HUMANIDADES ILVA MYRIAM HOYOS C.

EVIDENCIAS, INTERROGANTES Y

RETOS EN TORNO A LA VIDA HUMANA


HUMANIDADES INES CALDERÓN JIMÉNEZ

¿QUIÉNES SOMOS? HACIA UNA

COMPRENSIÓN DE LO HUMANO


HUMANIDADES JOSÉ RODRÍGUEZ ITURBE

POBLACIÓN VIDA Y DESARROLLO EN LA

CULTURA DE LA VIDA LIBRO POBLACIÓN, VIDA Y DESARROLLO. EVIDENCIAS E

INTERROGANTES EN LOS ALBORES DEL SIGLO XXI

HUMANIDADES MIGUEL ÁNGEL SÁNCHEZ R.

BACHELARD Y CASSIRER: FILÓSOFOS

DE LA ACULTURA LIBRO ¿QUIÉNES SOMOS? HACIA UNA COMPRENSIÓN DE LO HUMANO

PSICOLOGIA MARIA CLAUDIA PERALTA ACOSO LABORAL LIBRO MODERNIDAD, TECNOLOGIA Y SINTOMAS CONTEMPORANEOS


CONSTITUCIONAL LIBRO CONCEPTOS CONSTITUCIONALES 2007


CONSTITUCIONAL LIBRO CONCEPTOS ORDINARIOS 2007

EICEA JAIRO MONTOYA

SIMULATION-OPTIMIZATION USING

A REINFORCEMENT LEARNING APPROACH

PRESENTACIÓN PROCEEDINGS OF THE 2008 WINTER SIMULATION CONFERENCE (WSC-2008)

EICEA - AMLI JAIRO MONTOYA IMPLÉMENTATION D’UN ALGORITHME ÉVOLUTIONNISTE

PRESENTACIÓN ACTES DE LA 7E CONFÉRENCE INTERNATIONALE DE

MODÉLISATION ET SIMULATION (MOSIM'08) `MODÉLISATION, OPTIMISATION ET SIMULATION DES SYSTÈMES:

- 123 -

POUR L’ORDONNANCEMENT DE LA PRODUCTION

CHEZ UN FOURNISSEUR DANS

L'INDUSTRIE TEXTILE.

COMMUNICATION, COOPÉRATION ET COORDINATION'.

EICEA - AMLI JAIRO MONTOYA

ANALYSE PAR SIMULATION DE L'IMPACT DE LA

MODÉLISATION DU TEMPS DE SERVICE

AVEC UNE DISTRIBUTION HEAVY-

TAILED : ÉTUDE DE CAS D'UN ATELIER DE

MAINTENANCE AUTOMOBILE

PRESENTACIÓN

ACTES DE LA 7E CONFÉRENCE INTERNATIONALE DE MODÉLISATION ET SIMULATION (MOSIM'08) `MODÉLISATION,

OPTIMISATION ET SIMULATION DES SYSTÈMES: COMMUNICATION, COOPÉRATION ET COORDINATION'


MODELO PARA LOCALIZACIÓN DE

VEHÍCULOS EN MANUFACTURA

AUTOMATIZADA: ESTUDIO DE UNA FÁBRICA DE SEMI-

CONDUCTORES

PRESENTACIÓN XIV LATIN IBERO-AMERICAN CONGRESS ON OPERATIONS RESEARCH (CLAIO 2008).


MODELO INTELIGENTE PARA SIMULAR LA

TOMA DE DECISIONES INDIVIDUALES BAJO

INCERTIDUMBRE

PRESENTACIÓN XIV LATIN IBERO-AMERICAN CONGRESS ON OPERATIONS RESEARCH (CLAIO 2008)


MEASURING EFFICIENCY LEVELS TO

COLOMBIAN ARMY COMBAT UNITS USING

AN OPTIMIZATION MODEL

PRESENTACIÓN NINTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON APPROXIMATION AND OPTIMIZATION IN THE CARIBBEAN (APPOPT-2008)


COMPARISON OF ILP VEHICLE LOCATION

MODELS FOR AUTOMATED

MATERIAL HANDLING IN MANUFACTURING

PLANTS

PRESENTACIÓN NINTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON APPROXIMATION AND OPTIMIZATION IN THE CARIBBEAN (APPOPT-2008).

EICEA - AMLI ANA XIMENA HALABI

MODELO INTELIGENTE PARA SIMULAR LA

TOMA DE DECISIONES INDIVIDUALES BAJO

INCERTIDUMBRE


EICEA - AMLI ANA XIMENA HALABI

OPTIMIZACIÓN MATEMÁTICA POR

MEDIO DE SIMULATED ANNEALING PARA EL CASO DE ESTUDIO QUE INVOLUCRAN

MEJORA EN LA GESTIÓN ACADÉMICA

UNIVERSITARIA


EICEA CESAR BERNAL

KNOWLEDGE MANAGEMENT IN A

SAMPLE OF ORGANIZATIONS IN BOGOTA- COLOMBIA

PRESENTACIÓN SEMINARY KNOWLEDGE VERSUS CHANGE AND TECHNOLOGIES

EICEA GERMÁN FRACICA ESPÍRITU

EMPRENDEDOR EN LOS PROGRAMAS MBA

REVISTA ESPECIALIZADA CUADERNOS ADMINISTRATIVOS

INGENIERIA LUIS MIGUEL MENDOZA

PRODUCCION DIFRACTIVA DE

BOSONES CON UNA SEÑAL DE GAP DE

RAPIDEZ EN COLISIONES PROTON-

ANTIPROTON

REVISTA ESPECIALIZADA REVISTA COLOMBIANA DE FISICA

INGENIERIA MELBA RUTH SALAZAR

NODE APPARENCE MODEL FOR LULO IN THE HIGH ALTITUDE

TROPICS

REVISTA ESPECIALIZADA BIOSYSTEMS ENGINEERING

- 124 -

INGENIERIA NIXON ZUMAETA

BREAKAGE OF PROTEIN

PRECIPITATES FLOWING THROUGH

ORIFICES

REVISTA ESPECIALIZADA CHEMICAL AND RESEARCH AND DESING


LUCES Y SOMBRAS DE LA PROTECCIÓN DEL DERECHO A LA VIDA EN AMÉRICA LATINA

REVISTA ESPECIALIZADA FAMILIA ET VITA


LOS DESAFIOS JURÍDICOS FRENTE A

LA OBJECIÓN DE CONCIENCIA

REVISTA ESPECIALIZADA VIDA Y ÉTICA


INSTITUCIONES REVISTA

ESPECIALIZADA AMBIENTE JURÍDICO


CONSTITUCIONAL REVISTA

ESPECIALIZADA ELEMENTOS DE JUICIO

RESEÑA:

HUMANIDADES ADRIANA PATRICIA CARREÑO MENDIGOS AYER Y

HOY: LA LECTURA CONTEMPORÁNEA DE

LA MENDICIDAD

REVISTA INDEXADA PENSAMIENTO Y CULTURA

MEDICINA GÓMEZ A, AVILA SJ, BRICEÑO

CORRELATION ANALYSIS OF

SURNAMES AND Y-CHROMOSOME

GENETIC HERITAGE IN 3 PROVINCES OF SOUTHWESTERN

COLOMBIA

REVISTA INDEXADA BIOMEDICA

MEDICINA

DIANA VARGAS, LUIS CELIS, CAROLINA

ROMERO Y FERNANDO LIZCANO

MODULATION OF THYROID HORMONE

RECEPTOR TRANSACTIVATION BY THE EARLY REGION 1ª (E1A)-LIKE INHIBITOR OF DIFFERENTIATION

1 (EID!).

REVISTA INDEXADA GENETICS AND MOLECULAR BIOLOGY

MEDICINA

LUIS GUSTAVO CELIS, ADRIANA MORENO,

LINA MARCELA TRUJILLO, LYGNA

MARGARETH CUBIDES-GUTIERRÉZ,

HUMBERTO OSSA, NATALIA BLACKBURN, PAULA VILLARREAL,

MARTHA BERMÚDEZ E IGNACIO BRICEÑO.

ESTUDIO PRELIMINAR DEL RETARDO MENTAL EN LA POBLACIÓN DE

ROVIRA

REVISTA INDEXADA REVISTA DE CIENCIAS DE LA SALUD

MEDICINA OSCAR BOUDE Y LUIS GUSTAVO CELIS

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA

EDUCACIÓN: UNA EXPERIENCIA EN LA ENSEÑANZA DE LA

GENÉTICA.

REVISTA INDEXADA EDUCACIÓN Y EDUCADORES

MEDICINA GILBERTO GAMBOA BERNAL

LA CLAVE DE LA BIOÉTICA: LA

PERSONA HUMANA, SU SER Y SU SENTIDO.

REVISTA INDEXADA REVISTA DE BIOÉTICA LATINOAMERICANA

MEDICINA

ALEJANDRO SILVA, IGNACIO BRICEÑO, JAVIER BURGOS, DIANA TORRES,

VICTORIA VILLEGAS, ALBERTO GOMEZ, JAIME EDUARDO BERNAL, JOSE

VICENTE RODRIGUEZ

ANALISIS DE ADN MITOCONDRIAL EN UNA MUESTRA DE RESTOS OSEOS ARCAICOS DEL

PERIODO HERRERA EN LA SABANA DE

BOGOTÁ

REVISTA INDEXADA BIOMÉDICA

MEDICINA

LUIS GUSTAVO CELIS, ADRIANA MORENO,

LINA MARCELA TRUJILLO, LYGNA

MARGARETH CUBIDES-GUTIERREZ,

ESTUDIO PRELIMINAR DEL RETARDO MENTAL EN LA POBLACIÓN DE

ROVIRA (TOLIMA, COLOMBIA)

REVISTA INDEXADA CIENCIAS DE LA SALUD

- 125 -

HUMBERTO OSSA, NATALIA BLACKBURN, PAULA VILLARREAL, MARTHA BERMUDEZ, IGNACIO BRICEÑO

BALCAZAR

MEDICINA

RICARDO SÁNCHEZ PEDRAZA, PAOLA ANDREA TEJADA NEIRA, YAHIRA

GUZMÁN SABOGAL

MUERTES VIOLENTAS INTENCIONALMENTE

PRODUCIDAS EN BOGOTÁ, 1997-2005: DIFERENCIAS SEGÚN

SEXO

REVISTA INDEXADA REVISTA COLOMBIANA PSIQUIATRIA

MEDICINA FABIAN EMURA, YUTAKA SAITO,

HIROAKI IKEMATSU

NARROW-BAND IMAGING OPTICAL

CHROMOCOLONOSCOPY: ADVANTAGES AND

LIMITATIONS

REVISTA INDEXADA WORLD J GASTROENTEROL

MEDICINA

MAURICIO RODRIGUEZ G., YAHIRA R.

GUZMAN, PAOLA A. TEJADA, RICARDO

SANCHEZ, CATHERINE RODRIGUEZ

PERCEPCIÓN Y EXPERCIENCIAS

FRENTE A LA HIPERPLASIA

EPITELIAL FOCAL EN UNA COMUNIDAD

INDÍGENA HUITOTO/TICUNA DEL

AMAZONAS COLOMBIANO

REVISTA INDEXADA ?

MEDICINA FERNANDO LIZCANO, JAVIER SALVADOR

EFFECTS OF DIFFERENT

TREATMENTS FOR HIPERTHYROIDISM ON THE HYPOTHALAMIC-PITUITARY-ADRENAL

AXIS

REVISTA INDEXADA CLINICAL AND EXPERIMENTAL PHARMACOLOGY AND PHYSIOLOGY

MEDICINA

CONSUELO ROMERO-SANCHEZ, WILLIAM H. ROBINSON, BEREN H.

TOMOOKA, JOHN LONDOÑO, RAFAEL VALLE OÑATE, FENG

HYANG, XIAOHU DENG, LIYUN ZHANG,

CHUNHUA YANG, DAVID TAK YAN YU

IDENTIFICATION OF ACUTE PHASE

REACTANTS AND CYTOKINES USEFUL FOR MONITORING

INFLIXIMAB THERAPY IN ANKYLOSING SPONDYLITIS

REVISTA INDEXADA CLINIC RHEUMATOLOGY

MEDICINA

ALVARO SANABRIA, LUIS CARLOS

DOMINGUEZ, GABRIEL GOMEZ, EDUARDO

VALDIVIESO

PROPHYLACTIC ANTIBIOTICS FOR MESH INGUINAL HERNIOPLASTY METANALISIS

REVISTA INDEXADA ANNALS OF SURGERY

MEDICINA LONDOÑO, JOHN

MEETING REPORT PANAMERICAN CONGRESS OF

SPONDYLOARTHROPATHIES, CARTAGENA,

COLOMBIA, OCTOBER 20-22, 2005: LATIN

AMERICAN RHEUMATOLOGY COMES OF AGE

REVISTA INDEXADA RHEUMATOLOGY

MEDICINA RENGIFO, MARÌA; ESTRADA OLGA;

GÓMEZ, CATALINA

UTILITY OF THE INTEGRAL

REHABILITATION PROGRAM IN THE TREATAMENT OF AMIOTROPHIC

LATERAL SCLEROSIS PATIENTS OF THE

CLÍNICA UNIVERSITARIA

TELETON

REVISTA INDEXADA CLINICAL NEUROPHYSIOLOGY

MEDICINA

MELENDEZ, ESPERANZA; FUENTES, JAIRO; RODRÍGUEZ,

GERZAÍN

LEPRA CONYUGAL REVISTA INDEXADA REVISTA DE SALUD PÚBLICA

MEDICINA LIZCANO, FERNANDO; RODRÍGUEZ JAVIER

EFECTO DEL TRATAMIENTO DEL

HIPOTIROIDISMO Y EL HIPERTIROIDISMO

SOBRE LA ACTIVIDAD

REVISTA INDEXADA ACTA MÉDICA COLOMBIANA

- 126 -

DEL SISTEMA DEL ESTRÉS

MEDICINA LIZCANO, FERNANDO

SUPERANDO ESTRAGOS

METABÓLICOS Y DIABETES TIPO 2

REVISTA INDEXADA POSTGRADUATE MEDICINE

MEDICINA

LEON, MARTHA; GARAVITO, C.;

TRUJILLO, CLAUDIA; GOMEZ, D.; GAITAN,

H.

CUIDADO PALIATIVO, UN MODELO DE

HOSPITALIZACIÓN DOMICILIARIA EN

BOGOTÁ, COLOMBIA

REVISTA INDEXADA MEDICINA PALIATIVA

MEDICINA

GUTIERREZ, VIVIANA; ROMERO, MARIA; FELIPE, OSCAR;

SANTOS, ANA MARIA; VALLE, RAFAEL; LONDOÑO, JOHN

CAPACIDAD DE LAS CÉLULAS HEP-2, HEP-

2000® INMUNOFLUORESCENC

IA Y HEP-2000® COLORZYME, EN LA DETERMINACIÓN DE

ANAS Y SSA/RO EN LA EVALUACIÓN INICIAL EN PACIENTES CON ENFERMEDAD DEL

TEJIDO CONECTIVO NO DIFERENCIADA

REVISTA INDEXADA REVISTA COLOMBIANA DE REUMATOLOGÍA

MEDICINA CASTILLA, MONICA; LOPEZ, CLARA

LOS ROLES DEL DOCENTE EN LA

EDUCACIÓN MÉDICA REVISTA INDEXADA EDUCACIÓN Y EDUCADORES

MEDICINA

LAMUS, FRANCISCO; DURÁN, ROSA.;

DOCAL, M.; SOTO, LUIS; RESTREPO,

SONIA

CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO DE GESTIÓN PARA LA SALUD Y EL

BIENESTAR DE LA INFANCIA EN LA

IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA AIEPI

EN COLOMBIA

REVISTA INDEXADA REVISTA GERENCIA Y POLÍTICAS DE SALUD

MEDICINA

RODRÍGUEZ, GERZAÍN; GONZÁLEZ, ROSALBA;

GONZÁLEZ, DEYSY; GRANADOS,

CAROLINA; PINTO, RAFAEL; HERRERA, HILDA; GUTIÉRREZ, LUÍSA; HERNÁNDEZ,

ELKIN; LÓPEZ, FERNANDO; GÓMEZ,

YENNY

BÚSQUEDA ACTIVA DE LEPRA Y DE OTRAS

ENFERMEDADES DE LA PIEL EL ESCOLARES DE

AGUA DE DIOS, COLOMBIA

REVISTA INDEXADA REVISTA SALUD PÚBLICA

MEDICINA

GOMEZ, ROSA; NEIRA, ALEJANDRO; TOVAR, DIEGO; MARTÍNEZ,

CONSTANZA; BERNAL, JAIME

CÉLULAS EN GLÍA ENVOLVENTE OLFATORIA:

POTENCIAL PARA LA REPARACIÓN

DE LESIONES DE SISTEMA NERVIOSO

CENTRAL

REVISTA INDEXADA UNIVERSITAS MÉDICA

MEDICINA KOWALSKI, L.P.; SANABRIA, ALVARO

ELECTIVE NECK DISSECTION IN ORAL

CARCINOMA: A CRITICAL REVIEW OF

THE EVIDENCE

REVISTA INDEXADA ACTA OTORHINOLARYNGOLOGICA ITALICA

MEDICINA

SANABRIA, ALVARO; BERMÚDEZ, CHARLES;

DOMÍNGUEZ, LUÍS; SERNA, ADRIANA

UTILIDAD DEL HEMOGRAMA DE

CONTROL EN PACIENTES CON

DOLOR ABDOMINAL SUGESTIVO DE APENDICITIS

REVISTA INDEXADA REVISTA COLOMBIANA DE CIRUGÍA

MEDICINA

SANABRIA, ALVARO; DOMINGUEZ, LUÍS;

BERMUDEZ, CHARLS, SERNA ADRIANA

EVALUACIÓN DE LAS ESCALAS

DIAGNÓSTICAS EN PACIENTES CON

DOLOR ABDOMINAL SUGESTIVO DE APENDICITIS


MEDICINA

SANNABRIA, ALVARO; CARVALHO, ANDRÉ;

SILVER, CARL; RINALDO

ROUTINE DRAINAGE AFTER THYROID

SURGERY A META-ANALYSIS

REVISTA INDEXADA JOURNAL OF SURGICAL ONCOLOGY

- 127 -

ALESSANDRA; SHAHA ASHOK; KOWALSKI,

LUIZ; FERLITO, ALFIO

MEDICINA SANABRIA, ALVARO

IS NUTRITION SUPPORT RELATED TO A POOR PROGNOSIS IN HEAD AND NECK CANCER PATIENTS? THOUGHTS ABOUT THE SECONDARY

ANALYSIS OF RTOG TRIAL 90-03

REVISTA INDEXADA HEAD AND NECK-JOURNAL FOR THE SCIENCES AND SPECIALTIES OF THE HEAD AND NECK

MEDICINA

SANABRIA, ALVARO; CARVALHO, ANDRES;

PIANA, VICTOR; RODRIGO, JUAN;

VARTANIAN, JOSE; RINALDO,

ALESSANDRA; IKEDA, MAURO; DEVANEY, KENETH; MAGRIN,

JOSE; SOARES, FERNANDO; FERLITO,

ALFIO; KOWALSKI LUIS

IS GALECTIN-3 A GOOD METHOD FOR THE DETECTION OF

MALIGNANCY IN PATIENTS WITH

THYROID NODULES AND A CYTOLOGICAL

DIAGNOSIS OF FOLLICULAR

NEOPLASM? A CRITICAL APPRAISAL OF THE EVIDENCE


MEDICINA ZUÑIGA, SERGIO; SANABRIA, ÁLVARO

COMPLICACIONES Y RECURRENCIA EN EL TRATAMIENTO DEL

CARCINOMA PAPILAR DE TIROIDES

EXPERIENCIA DEL INSTITUTO NACIONAL

DE CANCEROLOGÍA


MEDICINA

LEHMANN, CARLOS; SANABRIA, ÁLVARO;

VALDIVIESO, EDUARDO; GÓMEZ,

GABRIEL

CIERRE DE LA PARED ABDOMINAL: QUÉ TÉCNICA Y QUÉ

SUTURA SE DEBEN USAR


MEDICINA

VARGAS, DIANA; CELIS, LUIS; ROMERO, CAROLINA; LIZCANO,

FERNANDO


RECEPTOR TRANSACTIVATION BY THE EARLY REGION 1A (E1A)-LIKE INHIBITOR OF DIFFERENTIATION

1 (EID1)


MEDICINA

VELASQUEZ, JUAN; PINILLA, ANALIDA; PINZON, ALFREDO; SEVERICHE, DIEGO; DENNIS, RODOLFO;

NIÑO, MARIA

PERFIL DE FORMACIÓN DEL POSGRADO EN

MEDICINA INTERNA EN COLOMBIA


MEDICINA

HERNANDEZ, ELKIN; CARDONA-CASTRO, NORA; RODRIGUEZ, GERZAIN; VILLEGAS,

SONIA; BELTRAN, CAMILO; KIMURA, MIYAKU; GOMEZ,

YENNY

ESTUDIO DE RESISTENCIA A LA RIFAMPICINA Y LA DAPSONA EN TRES PACIENTES CON

RECURRENCIA DE LEPRA

REVISTA INDEXADA REVISTA PANAMERICANA DE SALUD PÚBLICA

MEDICINA

SANABRIA, ALVARO; CARVALHO, ANDRÉ;

MELO, ROSANA; MAGRIN, JOSÉ; IKEDA, MAURO; VARTANIAN,

JOSÉ; KOWALSKI, LUIZ

PREDICTIVE FACTORS FOR COMPLICATIONS IN ELDERLY PATIENTS

WHO UNDERWENT HEAD AND NECK

ONCOLOGIC SURGERY


MEDICINA

SANABRIA, ALVARO.; LOPES C., ANDRES; VARTANIAN, J.G.;

MAGRIN, J.; KASUO I., MAURO; KOWALSKI, P.

VALIDATION OF THE WASHINGTON

UNIVERSITY HEAD AND NECK

COMORBIDITY INDEX IN A COHORT OF OLDER PATIENTS

REVISTA INDEXADA ARCHIVES OF OTOLARYNGOLOGY - HEAD & AMP; NECK SURGERY

MEDICINA

ROMERO, J.; SANABRIA, ALVARO; ANGARITA, MIGUEL;

VARON, JUAN

COST-EFFECTIVENESS OF COMPUTED

TOMOGRAPHY AND ULTRASOUND IN THE

DIAGNOSIS OF APPENDICITIS


- 128 -

MEDICINA ARELLANO, LUZ; SANABRIA, ALVARO

¿ES NECESARIA LA RADIOGRAFÍA DE

PELVIS DE RUTINA EN EL TRAUMA CERRADO?


MEDICINA MOLANO, JENNY;

PIÑEROS, SANDRA; LOPEZ, CLARA

DISPEPSIA Y REFLUJO GASTROESOFAGICO EN ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS

REVISTA INDEXADA REVISTA COLOMBIANA DE GASTROENTEROLOGÍA

MEDICINA CORREDOR-SANCHEZ, EUGENIA; CASTILLO,

MARCOS

PREVALENCIA DE LESIÓN ESCAMOSA INTRAEPITELIAL EN

PACIENTES CON ATIPIAS DE CÉLULAS

GLANDULARES HALLAZGOS

COLPOSCÓPICOS E HISTOPATOLÓGICOS EN UNA INSTITUCIÓN DE REFERENCIA EN BOGOTÁ, COLOMBIA

REVISTA INDEXADA REVISTA COLOMBIANA DE OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA

MEDICINA JAGUA, JAVIER; AVILA, VLADIMIR

HERENCIA Y MEMORIA: ¿UN NUEVO

ROL PARA LOS PRIONES?

REVISTA INDEXADA MED UNAB

MEDICINA

LUIS GUSTAVO CELIS, CATALINA ROZO, JENNIFER GARAY, DIANA VARGAS,

FERNANDO LIZCANO

EFECTO LIPOLÍTICO DEL RESVERATROL EN

CÉLULAS 3T3-L1 REVISTA INDEXADA SALUD UNINORTE BARRANQUILLA

MEDICINA MONICA L. PERALTA, JAIME AYALA

ALGUNAS CONSIDERACIONES

SOBRE LA PREVALENCIA ACTUAL

DE ENTAMOEBA HISTOLYITICA,

GIARDIA DUODENALIS, COCCIDIOS,

MICROSPORIDIOS Y MIXOPORIDIOS EN

COLOMBIA

REVISTA INDEXADA SALUD UNINORTE BARRANQUILLA

EICEA GERMÁN FRACICA OPORTUNIDADES DE NEGOCIO REVISTA INDEXADA CUADERNOS DE ADMINISTRACIÓN

EICEA GERMÁN ARIAS

RESPONSABILIDAD SOCIAL NUEVO RETO

PARA LAS ORGANIZACIONES EMPRESARIALES

REVISTA INDEXADA REVISTA D, DEL DIARIO PRENSA LIBRE

EICEA ANDRES VILLEGAS CORTES

EVALUACIÓN DE IMPACTO EN LOS

SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

REVISTA INDEXADA CUADERNOS ADMINISTRATIVOS

EICEA EDUARDO GOMEZ SAAVEDRA

EVALUACIÓN DE IMPACTO EN LOS

SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

REVISTA INDEXADA CUADERNOS ADMINISTRATIVOS

EICEA RAFAEL RICARDO BRAY

CULTURA ORGANIZACIONAL Y

DESEMPEÑO EN EMPRESAS

BOGOTANAS

REVISTA INDEXADA GESTIÓN PÚBLICA Y EMPRESARIAL - UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

FUZZY MODEL APPLIED TO ENVIRONMENTAL FORESIGHT STUDY

CASE: FORESIGHT FOR THE EICEA - AMLI ANA XIMENA HALABI

"LA MIEL" RIVER BASIN, CALDAS,

COLOMBIA

REVISTA INDEXADA ANNALS OF OPERATIONS RESEARCH

INGENIERIA PEDRO ZHEVANDROV

COMPARISON BETWEEN THE DISCRETE AND CONTINUOUS SCHRODINGER

OPERATORS WHIT SMALL POTENCIAL

WELL

REVISTA INDEXADA NUMERICAL MODELING OF COUPLED PHENOMENA IN ENGINEERING AND SCIENCE

- 129 -

INGENIERIA MARIA MARGARITA CERVANTES

A DYNAMIC POPULATION STEADY-

STATE GENETIC ALGORITHM FOR THE RESOURCE PROJECT

SCHEDULING PROBLEM

REVISTA INDEXADA LECTURE NOTES ON COMPUTER SCIENCE

INGENIERIA MELBA RUTH SALAZAR

BASE TEMPERATURE AND SIMULATION

MODEL FOR NODES APPEARANCE IN CAPE

GOOSEBERRY

REVISTA INDEXADA REV.BRAS.FRUTIC

INGENIERIA ARTURO DE ZAN

SECUENTIAL EXPERIMENTAL DESIGNIGS FOR

LOGYSTIC REGRESSION MODELS

REVISTA INDEXADA REVISTA ESTADISTICA COLOMBIANA

INGENIERIA EDGAR ALFONSO

EVALUACION DE EFICACIA RADIAL EN

EL SECTOR AGROINDUSTRIAL A

TRAVES DEL MODELO DEA VRS CON SALIDAS

NO DESEADAS

REVISTA INDEXADA REVISTA DE INGENIERIA

INGENIERIA EDGAR GUTIERREZ

EVALUACION DE EFICACIA RADIAL EN

EL SECTOR AGROINDUSTRIAL A

TRAVES DEL MODELO DEA VRS CON SALIDAS

NO DESEADAS

REVISTA INDEXADA REVISTA DE INGENIERIA

INGENIERIA DUSKO KALENATIC

LOCALIZACION DE UNA PLATAFORMA DE

CROSS DOCKING EN EL CONTEXTO DE

LOGISTICA FOCALIZADA UTILIZANDO DISTINTAS

EUCLIDIANAS SUBTERRANEAS EN

ECOSISTEMAS COSTEROS

REVISTA INDEXADA REVISTA CIENCIA Y TECNOLOGIA NEOGRANADINA

INGENIERIA CESAR LOPEZ







INGENIERIA LEONARDO GONZALEZ







EPISTEMOLOGÍA MODERNA Y CIENCIAS

SOCIALES. HUMANIDADES ALEJANDRA FIERRO

VALBUENA UN ANÁLISIS CRÍTICO DE CHARLES TAYLOR


HUMANIDADES BOGDAN PIOTROWSKI DE LA POÉTICA

JUVENIL DE KAROL WOJTYLA


HUMANIDADES BOGDAN PIOTROWSKI RESEÑA: REVISTA INDEXADA PENSAMIENTO Y CULTURA

- 130 -

AMOR DEL INMIGRANTE DE IGNACIO CHAVES

CUEVAS

RESEÑA:

HUMANIDADES BOGDAN PIOTROWSKI TRES NUEVOS VOLÚMENES DE LA

COLECCIÓN HÉCTOR H. ORJUELA


HUMANIDADES BOGDAN PIOTROWSKI EL NUEVO

HUMANISMO, SEGÚN JUAN PABLO II


HUMANIDADES CLAUDIA CARBONELL

LA CULTURA COMO LUGAR DE ENCUENTRO

ENTRE FE Y RAZÓN. UNA LECTURA DE J.

RATZINGER


AVERIGUACIÓN, ESCRITURA Y NARRACIÓN HISTÓRICA

HUMANIDADES FRANCISCO JOSÉ CASAS R. EN LA GRECIA

ANTIGUA: TUCÍDIDES Y LA HISTORIA DE LA

GUERRA DEL PELOPONESO



EN LA BÚSQUEDA DEL PASO FINO Y FIRME (PRESENTACIÓN)


HUMANIDADES INES CALDERÓN JIMÉNEZ

LOS FILÓSOFOS Y LA LIBERTAD.

NECESIDAD NATURAL Y AUTONOMÍA DE LA

VOLUNTAD


HUMANIDADES JOSÉ ÁNGEL HERNÁNDEZ GARCÍA

ESPIONAJE ALEMÁN EN LATINOAMÉRICA:

CASO COLOMBIANO REVISTA INDEXADA REVISTA DE ESTUDIOS LATINOAMERICANOS UNIV. DE

DELAWARE

HUMANIDADES JOSÉ ÁNGEL HERNÁNDEZ GARCÍA

EMIGRACIÓN JUDÍA EN COLOMBIA EN LOS

AÑOS 1930 Y 1940. UN CASO PARTICULAR:

LOS POLACOS.


RESEÑA:

HUMANIDADES JOSÉ BENJAMÍN RODRÍGUEZ ITURBE

HISTORIA DE LAS IDEAS Y DEL

PENSAMIENTO POLÍTICO.

PRESENTACIÓN


RESEÑA:

HUMANIDADES MARIANO LOZANO RAMÍREZ JAIME SANÍN

ECHEVERRI. UN HUMANISTA INTEGRAL


RESEÑA:

HUMANIDADES MARIANO LOZANO RAMÍREZ LA AVENTURA DE

ESCRIBIR: DEL PENSAMIENTO A LA

PALABRA


RESEÑA:

HUMANIDADES MARIANO LOZANO RAMÍREZ PANORAMA DE

LINGUISTAS DEL SIGLO XX


HUMANIDADES MARLENE LUNA VEGA

GLOSARIO ILUSTRADO DEL CARNAVAL DE

BARRANQUILLA. UN PROYECTO PILOTO DE


- 131 -

LEXICOGRAFÍA MODERNA.

RESEÑA:

HUMANIDADES MÓNICA MONTES BETANCOURT JESUS DE NAZARETH.

UNA APROXIMACIÓN DESDE UN ANÁLISIS

LITERARIO.


HUMANIDADES RICARDO VISBAL SIERRA EL ÍDOLO REVISTA INDEXADA PENSAMIENTO Y CULTURA

HUMANIDADES SANTIAGO MARTÍNEZ CASTILLA

JUSTICIA Y GOBERNABILIDAD: DE LA LEY DE JUSTICIA Y

PAZ, A LA YIDISPOLÍTICA

REVISTA INDEXADA REVISTA DE ESTUDIOS LATINOAMERICANOS UNIV. DE DELAWARE

MEDICINA

VARGAS, DIANA; CELIS, LUIS; ROMERO, CAROLINA; LIZCANO,

FERNANDO


RECEPTOR TRANSACTIVATION BY THE EARLY REGION 1A (E1A)-LIKE INHIBITOR OF DIFFERENTIATION

1 (EID1)


MEDICINA

VELASQUEZ, JUAN; PINILLA, ANALIDA; PINZON, ALFREDO; SEVERICHE, DIEGO; DENNIS, RODOLFO;

NIÑO, MARIA

PERFIL DE FORMACIÓN DEL POSGRADO EN

MEDICINA INTERNA EN COLOMBIA


MEDICINA

HERNANDEZ, ELKIN; CARDONA-CASTRO, NORA; RODRIGUEZ, GERZAIN; VILLEGAS,

SONIA; BELTRAN, CAMILO; KIMURA, MIYAKU; GOMEZ,

YENNY

STUDIO DE RESISTENCIA A LA RIFAMPICINA Y LA DAPSONA EN TRES PACIENTES CON



MEDICINA

SANABRIA, ALVARO; CARVALHO, ANDRÉ;

MELO, ROSANA; MAGRIN, JOSÉ; IKEDA, MAURO; VARTANIAN,

JOSÉ; KOWALSKI, LUIZ

STUDIO DE RESISTENCIA A LA RIFAMPICINA Y LA DAPSONA EN TRES PACIENTES CON



MEDICINA

SANABRIA, ALVARO.; LOPES C., ANDRES; VARTANIAN, J.G.;

MAGRIN, J.; KASUO I., MAURO; KOWALSKI, P.

VALIDATION OF THE WASHINGTON

UNIVERSITY HEAD AND NECK

COMORBIDITY INDEX IN A COHORT OF OLDER PATIENTS

REVISTA INDEXADA ARCHIVES OF OTOLARYNGOLOGY - HEAD & AMP; NECK SURGERY

MEDICINA

ROMERO, J.; SANABRIA, ALVARO; ANGARITA, MIGUEL;

VARON, JUAN

COST-EFFECTIVENESS OF COMPUTED

TOMOGRAPHY AND ULTRASOUND IN THE

DIAGNOSIS OF APPENDICITIS


MEDICINA ARELLANO, LUZ; SANABRIA, ALVARO

¿ES NECESARIA LA RADIOGRAFÍA DE

PELVIS DE RUTINA EN EL TRAUMA CERRADO?


MEDICINA MOLANO, JENNY;

PIÑEROS, SANDRA; LOPEZ, CLARA

DISPEPSIA Y REFLUJO GASTROESOFAGICO EN ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS

REVISTA INDEXADA REVISTA COLOMBIANA DE GASTROENTEROLOGÍA

MEDICINA CORREDOR-SANCHEZ, EUGENIA; CASTILLO,

MARCOS

PREVALENCIA DE LESIÓN ESCAMOSA INTRAEPITELIAL EN

PACIENTES CON ATIPIAS DE CÉLULAS

GLANDULARES HALLAZGOS

COLPOSCÓPICOS E HISTOPATOLÓGICOS EN UNA INSTITUCIÓN DE REFERENCIA EN

REVISTA INDEXADA REVISTA COLOMBIANA DE OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA

- 132 -

BOGOTÁ, COLOMBIA

MEDICINA JAGUA, JAVIER; AVILA, VLADIMIR

HERENCIA Y MEMORIA: ¿UN NUEVO

ROL PARA LOS PRIONES?

REVISTA INDEXADA MED UNAB

MEDICINA

LUIS GUSTAVO CELIS, CATALINA ROZO, JENNIFER GARAY, DIANA VARGAS,

FERNANDO LIZCANO

EFECTO LIPOLÍTICO DEL RESVERATROL EN

CÉLULAS 3T3-L1 REVISTA INDEXADA SALUD UNINORTE BARRANQUILLA

MEDICINA MONICA L. PERALTA, JAIME AYALA

ALGUNAS CONSIDERACIONES

SOBRE LA PREVALENCIA ACTUAL

DE ENTAMOEBA HISTOLYITICA,

GIARDIA DUODENALIS, COCCIDIOS,

MICROSPORIDIOS Y MIXOPORIDIOS EN

COLOMBIA

REVISTA INDEXADA SALUD UNINORTE BARRANQUILLA

EDUCACION LUZ YOLANDA SANDOVAL ESTUPIÑAN

NECESIDADES DE FORMACIÓN DE

DIRECTIVOS DOCENTES: UN ESTUDIO EN

INSTITUCIONES EDUCATIVAS

COLOMBIANAS


EDUCACION MARINA CAMARGO ABELLO




COLOMBIANAS


EDUCACION MARIBEL VERGARA ARBOLEDA




COLOMBIANAS


EDUCACION ALEXANDRA PEDRAZA ORTIZ




COLOMBIANAS


EDUCACION FADIA CRISTINA HALIMA DUSSAN




COLOMBIANAS


EDUCACION ALFREDO RODRIGUEZ SEDANO

INTEGRACIÓN, FAMILIA Y

SOLIDARIDAD: VÍAS DE INTERVENCIÓN EN PEDAGOGÍA SOCIAL



CONSTITUCIONAL REVISTA INDEXADA REVISTA DE DERECHO UNIVERSIDAD DEL NORTE


INSTITUCIONES REVISTA INDEXADA UNIVÉRSITAS


INSTITUCIONES REVISTA INDEXADA PROLEGÓMENOS - DERECHO Y VALORES

EICEA GERMÁN ARIAS GARCÍA

RESPONSABILIDAD SOCIAL

REVISTA ESPECIALIZADA PRENSA LIBRE

- 133 -

Anexo 7. Portafolio proyectos de investigación ante fuentes de cooperación internacional 2006 – 2008.

Portafolio de Proyectos de Investigación ante fuentes de cooperación internacional 2006 - 2008

Proyecto Responsable(s) del Proyecto Unidad

Presentado ante fuente

de cooperación

Fuente a la que se presenta País Fecha Respuesta Monto

asignado

Genética de la Fisura Labial: Un Consorcio

Multicéntrico Internacional

Dr. Ignacio Briceño Balcázar y Dr. Julio Cesar Martínez Lozano

Facultad de Medicina Si

US Department of Heath & Human

Services, National Institute of Health -

NIH

USA Junio de 2005 Aprobado 168.043 US

Initiative for Improving Pain

Education

Martha Ximena León

Facultad de Medicina, Grupo de Dolor y

cuidados Paliativo

Si International

Association for the study of pain.

USA Aprobado

Implementación de Procesos de Secado de pescado (tilapia y cachama) en el Dpto. del Huila, Colombia

Ing. Indira Sotelo


Grupo Procesos

Agroindustriales

NO Fondo Colombia Aprobado

Efecto de la Aplicación de ondas

de ultrasonido de alta intensidad sobre

bacterias contaminantes y

propiedades físicas de la Leche

Dra. Bernadette Klotz / Gerardo

González

Facultad de Ingeniería,

Grupo Procesos

Agroindustriales.

SI COLCIENCIAS Colombia 2007

Monto $100.000.000,

fondo Patrimonial

$100'000.000

El principio del respeto de la

dignidad como criterio de

justificación o fundamentación de

las decisiones constitucionales sobre

derechos humanos

Dra. Ilva Myriam Hoyos y Dra.

Claudia Helena Forero

Facultad de Derecho.

Grupo razonamiento constitucional y fundamento del Derecho

Apoyo Fondo Patrimonial $29'000.000

Perfil familiar del adolescente y su

relación con el inicio de la actividad sexual

Dra. Marcela Ariza de Serrano

Instituto de la Familia Grupo

Familia y Sociedad

Apoyo Fondo Patrimonial $15'654.000

Mejoramiento de Gestión en Empresas

sociales Fernando Barrero

VISION-VISION SOCIAL

SI CAIXA DE GALICIA España Nov-06 Pendiente

Fortalecimiento a PYMES de la Sabana

Centro Fernando Barrero

VISION-VISION SOCIAL

Si BID-OEA USA Feb-07 Pendiente

“Formación para el empleo de mujeres

discapacitadas y otras poblaciones en alto

grado de vulnerabilidad”

Diana Gutiérrez de Piñeres

Fundación Teletón SI COMUNIDAD DE

MADRID Españ

a 2007 Adjudicado 150.000 EU

Inclusión social de Mujeres con

Discapacidad: Creencias y prácticas

desde una perspectiva de

derechos.

Profesores Leonor Córdoba, Patricia Vaca y Richard

Rosero, en conjunto con

profesores de la Universidad

Autónoma de Barcelona y

salimos favorecidos.

Facultad de Psicología SI Universidad de La

Sabana

Colombia -

España

año 2008 Favorecido 2.000 Euros

Simultaneous poly drug consumption

among undergraduate

university students of

Mónica Veloza Facultad de Derecho SI

International Research Capacity-

Building Program for health related

professionals to

Canadá año 2008 Aprobado

- 134 -

six Latin American Countries and one Caribbean Country: gender, legal and social implications.

study the drug Phenomenon in

Latin America and the Caribbean.

INSTITUO CAMH

Ideación suicida en la adolecencia: soledad, desesperanza y salud

familiar

Gloria Carvajal Facultad de Enfermería SI Universidad de La

Sabana Colom

bia 2008 Aprobado

Fondo patrimonial $9'000.000 Universidad

Nacional $10.000.000

Fuentes de Financiación para

START UPS. Germán Fracica EICE&A SI START UPS 2008 Aprobado $102'260.000

Persistencia, y graduación: hacia un modelo de retención

estudiantil paras instituciones de

educación superior en Colombia

Clelia Pineda Educación SI COLCIENCIAS 2008 Aprobado

$66'069.878 $8217.827,

216 y la Unidad

académica $47'806.467

Caracterización y Mejoramiento de la

acción de la lipasa de p. aeuroginosa para su utilización en la

producción de biodiesel y

oleoquímicos,

Rosa Erlide Prieto

Grupo de procesos

agroindustriales

SI Colciencias Colombia 2008 Aprobado

Colciencias 224'989.675

fondo de investigaciones $95'800.000

Unidad Académica

$102'752.876 Obtención de

biodiesel a partir de aceites producidos por los géneros de

microalgas Mitzschia sp y Neochloris sp.

Gloria Eugenia González

Grupo de procesos

agroindustriales

SI COLCIENCIAS Colombia 2008 Aprobado

Gabriela Caes

Grupo de procesos

agroindustriales

SI COLCIENCIAS Colombia 2008 aprobado

COLCIENCIAS $141.000.000

Fondo $46.000.000

Unidad Académica

$65'000.000

Representaciones sociales de la

comunidad educativa acerca de las

experiencias de integración escolar de

alumnos con limitación visual.

Martha Patricia Vaca

Grupo contexto y

crisis SI

COLCIENCIAS - Instituto Nacional

para ciegos

Colombia 2008 aprobado

COLCIENCIAS $65'600.000

Instituto Nacional para

ciegos $20'519.492 Facultad de Psicología $ 67'945.152 Fondo de

Investigaciones $25'400.000

- 135 -

Anexo 8. Convenios nacionales suscritos durante el año 2008.

Convenios nacionales suscritos durante el año 2008

Unidad Académica Institución Objetivo Logros y/o Actividades

Duración

ECOPETROL ACUERDO DE PRECIOS

BDF CONVENIO PARA BECAS

TERPEL CONVENIO PARA BECAS

SERVIENTREGA CONVENIO PARA DESCUENTOS

AVIANCA

PERMITIR QUE FUNCIONARIOS DE LA UNIVERSIDAD Y ENTIDADES Y LOS COLEGIOS DE ASPAEN, TENGAN BENEFICIOS ESPECIALES EN TARIFAS Y EN TODOS LOS PROYECTOS NACIONALES E INTERNACIONALES Y ACOMULACION DE MILLAS

FOMENTAR LA COMUNICACIÓN PARA ESTABLECER LAZOS QUE PERMITAN CUMPLIR CON EL

OBJETO DEL CONVENIO

RENOVACION CADA AÑO

ECOPETROL CONVENIO PARA DESCUENTOS

ALCALDIA MAYOR RELACION INTERNACIONAL PROYECCION 2009

CRUZ ROJA

AUNAR ESFUERZOS Y RECURSOS TECNICOS FISICOS ADMINISTRATIVOS Y ECONOMICOS, PARA ARTICULAR Y EJECUTAR ACCIONES DE COOPERACION, COORDNACION Y GESTION INTERINSTITUCIONAL QUE PERMITAN EL DESARROLLO DE PROGRAMAS CONJUNTOS DE EDUCACION Y CAPACITACION EN LAS AREAS DE TRABAJO

FOMENTAR EL DIALOGO Y LA COMUNICACIÓN ENTRE AMBAS PARTES PARA DETERMINAR PROYECTOS Y NECESIDES. DISEÑAR Y FINANCIAR CATEDRAS, SEMINARIOS O ACTIVIDADES. PROMOVER EL DESARROLLO DE PROGRAMAS DE INVESTIGACION.

1 AÑO Aso

ciac

ión

de

Am

igos

BELCORP ALIANZA PARA QUE DIEZ JOVENES MUJERES, RESIDENTES EN LA REGION SABANA NORTE, LOGREN ACCEDER A LA EDUCACION SUPERIOR

10 CUPOS ANUALES PARA PRACTICANTES DE LA UNIVERSIDAD, A ESTUDIANTES BECADAS DE PEGRADO RELACIONADAS CON EL OBJETO DEL CONVENIO

5 AÑOS

EAFIT Intercambio estudiantes Intercambio de alumnos desde y

hacia Medellín para adelantar asignaturas de su plan de estudio.

Indefinida

EIC

EA

Tecnológica de Bolivar Intercambio estudiantes Intercambio de alumnos desde y hacia Cartagena para adelantar

asignaturas de su plan de estudio. Indefinida

ASOCIACION DE CIENCIA Y TECNOLOGIA DE ALIMENTOS ACTA

PERMANENTE ACTULAIZACION Y DIFUSION DE LOS FUNDAMENTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS ENTRE DIGERENTES

PERSONAS, EMPRESAS U ORGANIZACIONES VINCULADOS CON EL SISTEMA

AGROPECUARIO DEL PAIS

Indefinida

ASOCIACION COLOMBIANA PARA EL AVANCE DE LA CIENCIA

ACAC

FORTALECIMIENTO Y APLICACIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA PROYECTOS DE INVESTIGACION Indefinida

ASOCIACION COLOMBIANA DE FACULTADES DE

INGENIERIA ACOFI

COMPROMISO POR TRABAJAR POR LA CALIDAD DE LA EDUCACION EN INGENIERIA Indefinida


ACONDICIONAMIENTO DE AIRE Y LA

REFRIGERACION ACAIRE

PERMANENTE ACTUALIZACION SOBRE LOS TEMAS EN REFRIGERACION Indefinida

CONSEJO NACIONAL DE LA CALIDAD DE LA LECHE

PERTENECER A UN ENTE DE CARÁCTER CIENTIFICO Y MULTIDICIPLINARIO EN EL

TEMA DE LA LECHE Indefinida

Facu

ltad

de

Inge

nie

ría

LIFE SYSTEM TECHNOLOGY S.A.

OFERTA DE PROFESORES PARA SER DIRECTORES DE TESIS DE LOS ALUMNOS DEL

DOCTORADO

UN DIRECTOR DE TESIS DE UN ESTUDIANTE DEL DOCTORADO

- 136 -

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE

SANTANDER

Establecer términos generales de cooperación mutua entre la Universidad de La Sabana y la Universidad Industrial de Santander a fin de

aunar esfuerzos y recursos humanos, fisicos y financieros para adelantar actividades que conlleven al fortalecimiento, desarrollo y

progreso de las dos instituciones

Intercambio de estudiantes: un estudiante de la Escuela de

Enfermería de la Universidad Industrial de Santander de VIII

semestre realizó durante el primer periodo académico un semestre académico en el Programa de

Enfermería de la Universidad de La Sabana

5 años

UNIVERSIDA DE ANTIOQUIA

Establecer las bases de una mutua cooperación entre las universidades para la

realización de actividades académicas, docentes, investigativas, de difusión de la cultura y extensión de servicios en todas

aquellas áreas de interés reciproco propios de sus objetivos y funciones, con miras al logro de sus fines y el aprovechamiento nacional de sus

recursos

Se realizó en conjunto el I Seminario de Cuidado Avanzado

en Enfermería "Aunando Experiencias de Cuidado al Niño y al Adulto en Estado Crítico", con la participación de 78 personas entre

estudaitnes y profesores

5 años

FUNDACIÓN CARDIOINFANTIL -

INSTITUTO DE CARDIOLOGÍA

Establecer relaciones docencia- servicio en función de garantizar la excelencia académica

con la formación de los estudiantes de pregrado y postgrado y la prestación de un óptimo

servicio de atención en salud a la comunidad

Se desarrollo en convenio la Especialización en Cuidado Crítico

Pediatríco, y se realizaron en conjunto dos diplomados en Urgencias , además dicha

institución sirve de escenario de práctica para estudiantes en los

diferentes servicios hospitalarios y en unidades de cuidado intensivo

3 años

HOSPITAL SAN ANTONIO DE CHÍA

Establecer relaciones docencia- servicio en función de garantizar la excelencia académica

con la formación de los estudiantes de pregrado y postgrado y la prestación de un óptimo

servicio de atención en salud a la comunidad

Participación en los programas de prevención de cáncer para la mujer y en los programas de crecimiento

y desarrollo, AIEPI, y en el programa ampliado de

inmunizaciones en el niño. Además en la consulta prenatal y postparto

3 años

HOSPITAL SIMÓN BOLIVAR EMPRESA

SOCIAL DEL ESTADO

Apoyo a la formación del recurso humano en los programas de pregrado y postgrado en el área

de la salud

Realización de prácticas en las áreas de Medicina Interna, Urgencias, Salas de Cirugía,

Rehabilitación Cardiaca, Salud Mental y en los programas de Salud

Ocupacional de la institución.

3 años

CLINICA DE MARLY

Establecer las bases sobre las cuales se desarrollará la relación docente asistencial entre

la Clínica y la Univesidad, para el desarrollo científico, tecnológico y humanístico en los

campos de la salud, la educación, la investigación, programas de extensión y

servicios asistenciales, asegurando por estos medios una mejor calidad de los servicios

educactivos y de salud.

Realización de prácticas en las Unidades de Cuidado Intensivo, Urgencias y Hospitalización de

Adultos, como en los servicios de Medios Diagnósticos, igualmente

se desarrollo con las enfermeras de dichos servicios un curso taller de

Formación Docente

5 años

CLÍNICA UNIVERSITARIA TELETÓN

Cooperación docente asistencial orientadas en función de garantizar la excelencia académica

en la formación de los estudiantes y la prestación de un óptimo servicio de atención en

salud a la comunidad

Realización de prácticas en las Unidades de Cuidado Intensivo Adulto, Neonatal, Urgencias y

Hospitalización, Consulta Externa

5 años

HOSPITAL DE SUBA II NIVEL E.S.E.

Establecer una colaboración institucional entre las partes con el propósito de que los

estudiantes de la Facultad de Enfermería desarrollen sus prácticas de pregrado y

postgrado

Desarrollo de prácticas en las áreas de Salas de Partos, Salas de Cirugía y en los servicios de hospitalización

de la institución

1 año

Facu

ltad

de

Enfe

rmer

ía y

Reh

abili

taci

ón

INSTITUTO COLOMBIANO DEL

SISTEMA NERVIOSO - CLÍNICA MONTSERRAT






Desarrollo de prácticas por todos los servicios y programas

establecidos en la institución en el área de Salud Mental y Psiquiatria

3 años

- 137 -

HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS DE ZIPAQUIRÁ






Desarrollo de prácticas en los servicios de Hospitalización Adultos,

Urgencias, Salas de Partos, Ginecoobstetricia y Consulta

externa

2 años

CLÍNICA DE ZIPAQUIRÁ

Cooperación docente asistencial orientadas en función de garantizar la excelencia académica

en la formación de los estudiantes y la prestación de un óptimo servicio de atención en

salud a la comunidad

Desarrollo de prácticas en las áreas de Cirugía y Hospitalización

Quirúrgicas 1 año

CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTÁ

Integración docente asistencial, como vinculo para apoyar la formación del recurso humano, que se encuentre cursando un programa de pregrado en el área de la salud ocupacional

Desarrollo de prácticas de promoción de autocuidado en la salud para los trabajadores de la

institución y sus familias

1 año

AGROINDUSTRIAL DON EUSEBIO LTDA

Integración docente asistencial, como vinculo para apoyar la formación del recurso humano, que se encuentre cursando un programa de pregrado o postgrado en el área de la salud

ocupacional


institución y sus familias

1 año

FUNDACIÓN UNIVESITARIA

EMPRESARIAL DE LA CÁMARA DE COMERCIO

DE BOGOTÁ


ocupacional


institución y sus familias y ejecución de proyectos de gestión

2 años

COLMENA RIESGOS PROEFESIONALES

Establecer bases de cooperación para el desarrollo integrado de programas docente

asistenciales en el área de Salud Ocupacional


institución y sus familias y ejecución de proyectos de gestión y participación en programas de

salud ocupacional qaue desarrolla Colmena

1 año

AVE COLOMBIANA LTDA


ocupacional


institución y sus familias y ejecución de proyectos de gestión

1 año

COLEGIO ANDINO

Apoyo en el cuidado directo de los niños y adolescentes y trabajadores del colegio y en los

programas de salud y educación que se desarrollan en la institución

Apoyo al desarrollo de la salud escolar y del trabajador en el

colegio 5 años

COLEGIO SANTA FRANCISCA ROMANA

Establecer bases de cooperación para el desarrollo integrado de programas docente

asistenciales en el campo de la salud y particularmente en el área de Enfermería y

Educación Continua


colegio Indefinida

COLEGIO MARÍA ANGELA



colegio 1 año

COLEGIO JOSÉ JOAQUIN CASAS DE

CHÍA



colegio 1 año

COLEGIO DEPARTAMENTAL BOJACÁ DE CHÍA



colegio 1 año

COLEGIO SAN TARCISIO



colegio 1 año

- 138 -

DIRECCIÓN GENERAL DE SANIDAD MILITAR

Integración docente asistencial, como vinculo para apoyar la formación de los estudiantes que

se encuentren cursando prácticas en el Programa de Enferemría y Fisioterapia

Desarrollo de prácticas en el área de Salud Escolar en el colegio de la Armada Nacional y participación en

los programas de promoción y prevención en salud para el adulto

y adulto mayor en el Centro de Medicina Naval

1 año

DIRECCIÓN EJECUTIVA DE LA JUSTICIA PENAL

MILITAR

Convenio de cooperación entre la Universidad de La Sabana y la Dirección Ejecutiva de la

Justicia Penal Militar

Desarrollar programas conjuntos de carácter académico en los campos

de capacitación, docencia, investigación y proyección social.

2 años

UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA

Convenio interinstitucional entre la Universidad de La Sabana- Departamento de Historia y la

Universidad Sergio Arboleda.

Colaboración mutua para la participación en congresos,

simposios, encuentros y talleres. Organización de coloquios

internacionales. Financiamiento compartido de visitas de expertos

internacionales. Suscripción de convenios conjuntos con

Universidades nacionales y extranjeras.

5 años

Inst

itut

o de

Hu

man

idad

es

ASPAEN "Diplomado de Docencia en Educación Religiosa

Católica"

Realización del Diplomado de docencia en educación religiosa

católica para contribuir a la formación de los profesores de

religión de los niveles de preescolar, básica primaria,

secundaria y media.

15 días

Asociación Colombiana de Escuelas de Salud Pública

Promover el estudio y la investigacion en salud publica en Colombia.

Participacion de I y II congreso de investigacion en salud publica en

2006 y 2008 repectivamente Indefinida

Grupo Dinamizador por la Salud Pública de Bogotá

Impulsar la enseñanza de elementos de salud publica en las escuelas formadoras de

profesionales de la salud

Acompañar en la docencia, la investigación, la proyección social a

las institucviones formadoras de recursos humanos en salud en

temas de salud pública

Indefinida

Facu

ltad

de

Med

icin

a

ASCOFAME Asociación Colombiana de Facultades de Medicina

Intervención con 14000 familias desplazadas en el país con 9

Universidades del país (incluida la Sabana) con enfoque de medicina

familiar

Indefinida

BRITISH COUNCIL

Colaboración del Consejo Británico para supervisar el entrenamiento de tutores del

Departamento de Lenguas y Cultyuras Extranjeras, del esquema de capacitacion ICELT

en la Universidad

Supervisión del entrenamiento de cuatro tutores 2 años

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL

Participación del Departamento de Lenguas y Culturas Extranjeras en la fase 2 del Programa de Desarrollo Profesional Docente (Teaching

Development Programme/TDP)

Se congregó en Bogotá a un grupo de 36 docentes provenientes de 26

universidades, quienes se capacitaron en un esquema

internacional de metodología para la enseñanza del inglés y bajo la coordinación del British Council.

1 año y medio

SECRETARIA DE EDUCACION NACIONAL

Programa de Formación permanente de docentes (PFPD) para el fortalecimiento de las

competencias comunicativas de los docentes de inglés, capacitarlos en el uso y optimización de

los centros de recursos y actualizarlos ne la metodología de la enseñanza de una lengua

extranjera.

Se capacitaron 173 profesores de diferentes colegios adscritos a la

Secretaria de Educación de Bogotá 1 año y medio

ASPAEN Programa de Aesoría y actualización para la implementación del Programa de Bilinguismo

Asesoría para la implementación del Bilinguismo en los 22 colegios

que conforman la Asociación ASPAEN

5 años

Dep

arta

men

to d

e Le

ngu

as y

Cu

ltu

ras

Extr

anje

ras

ICSEF Programa de Asesoría, desarrollo e Implementación del Programa de Bilinguismo

Asesoría para el desarrollo e implementación del Programa de

Bilinguismo en el Instituto 2 años

- 139 -

NUEVA LENGUA Ofrecimiento de Cursos de Español para

Extranjeros con el correspondiente paquete logístico, durante su permanencia en el pais

Realización de cursos de español para extranjeros en diferentes niveles de conocimiento de la

lengua.

Indefinida

ASOCIACIÓN PARA LA ENSEÑANZA -ASPAEN-

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA E INVESTIGACIÓN EN EL AULA

COOPERACIÓN INTERISTITUCIONAL 4 AÑOS

FUNDACIÓN PROMIGAS Y CAMINOS DE IDENTIDAD

-FUCAI-

AUNAR ESFUERZOS , RECURSOS HUMANOS Y RECURSOS FÍSICOS, PARA LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN BENEFICIO

DE LOS EDUCADORES

DIPLOMADO PARA 50 DOCENTES 1 AÑO

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

LICITACION ADJUDICADA POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA INICIAR PROCESO DE FORMACIÓN EN LINEA DE 70 PROFESORES Y

30 DIRECTIVOS COLOMBIANOS EN LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN

ACUERDO CON LATIN AMERICA PROJECT MANAGER - WIDE

WORLDHARVARD GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION -

2 MESES

ICFES CONSTRUCCIÓN DE 90 PREGUNTAS PARA LA PRUEBA DE PREESCOLAR DEL PROGRAMA DE EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

SE COORDINO Y EJECUTÓ LA ELABORACIÓN DE LAS 90

PREGUNTAS, DE ACUERDO CON LOS PROCESOS ACADÉMICOS,

TÉCNICOS Y ADMINISTRATIVOS ACORDADOS CON EL ICFES.

3 MESES

POLICIA NACIONAL

CAPACITAR A LOS JEFES DE BIENESTAR UNIVERSITARIO Y EQUIPOS DE GESTIÓN

HUMANA DE LAS ESCUELAS DE FORMACIÓN DE POLÍTICAS Y NORMATIVIDAD DEL BIENESTAR

ESTUDIANTIL.

SE CONTÓ CON LA PARTICIPACIÓN DE BIENESTAR

UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD Y DOCENTES DE LA

FACULTAD, PARA LA CAPACITACIÓN DE 30 MIEMBROS

DE LA POLICIA NACIONAL UNIFORMADOS Y CIVILES,

LOGRANDO LOS OBJETIVOS PROPUESTOS.

COLCIENCIAS

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE PERSISTENCIA Y GRADUACION: HACIA UN

MODELO DE RETENCIÓN ESTUDIANTIL PARA LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN

SUPERIOR EN COLOMBIA

AL MES DE INICIADO EL PROYECTO SE HA REALIZADO

RASTREO BIBLIOGRAFICO Y UN CONSOLIDADO DE INFORMACIÓN SOBRE LA DIMENSIÓN ACADÉMICA . RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

SOBRE LOS MAS RECIENTES MODELOS DE RETENCIÓN A NIVEL

INTERNACIONAL

22 MESES

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - ESCUELA

MILITAR DE SUBOFICIALES

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN LA

EDUCACIÓN SUPERIOR.

SEMINARIO TALLER PARA 20 PERSONAS 40 HORAS

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - FUERZA AÉREA COLOMBIANA

ACOMPAÑAMIENTO Y ASESORÍA EN EL DISEÑO DEL MODELO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL

PARA LA FUERZA AÉREA COLOMBIANA

A UN MES DE INICIADO EL PROYECTO SE HA DISEÑADO Y

PROYECTADO LAS ACTIVIDADES A REALIZAR Y SE COMPROMETEN A LAS PERSONAS QUE POR PARTE

DE LA FAC. INTEGRARÁN EL EQUIPO CON LAS UNIVERSIDAD

DE LA SABANA

8 MESES

Facu

ltad

de

Educ

ació

n

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL - FUERZA AÉREA COLOMBIANA

ACOMPAÑAMIENTO Y ASESORÍA EN CUMPLIMIENTO DE UNA RUTA PEDAGÓGICA

PARA LA CONFORMACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE UN SISTEMA EDUCATIVO EN LA

FUERZA AÉREA COLOMBIANA.

A UN MES DE INICIADO EL PROYECTO SE HA DISEÑADO Y

PROYECTADO LAS ACTIVIDADES A REALIZAR Y SE COMPROMETEN A LAS PERSONAS QUE POR PARTE

DE LA FAC. INTEGRARÁN EL EQUIPO CON LAS UNIVERSIDAD

DE LA SABANA

6 MESES

- 140 -

COLCIENCIAS

PROYECTO PROMOCIÓN DE LA LECTURA INICIAL Y PREVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES

EN LA COMPRENSIÓN DE LECTURA - PROLECIN- SEGUNDA FASE

A DOS MESES DE INICIADO EL PROYECTO SE DEFINIERON LAS INSTITUCIONES EN LAS QUE SE

VA A TRABAJAR EN CHIA, SE ESTÁ CONFORMANDO EL EQUIPO DE

ESTUDIANTES QUE VAN A PAOYAR LA INVESTIGACIÓN, ASÍ MISMO SE ESTÁ TRAMITANDO EL PERMISO

CON LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ, PARA VISITAR LAS INSTITUCIONES

ELEGIDAS.

22 MESES

MINISTERIO DE EDUCACION

LICITACION ADJUDICADA POR EL MINISTERIO DE EDUCACION PARA SOCIALIZACIÓN Y AVANCE EN LA COMPRENSIÓN DE LOS

ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIA Y EVALUACIÓN

DESARROLLO DE TALLERES EN LOS DEPTOS. DE CESAR Y SUCRE

A UNA POBLACIÓN DOCENTE APROXIMADA DE 12.000

2 MESES

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL

Realizar seminario de "Formación Integral Humanística" dirigido a personal de Oficiales y Suboficiales , docentes, personal de salidad

2008: Capacitación a 500 cadetes, suboficiales en las escuelas de

formación de Infanteria de Marina en Coveñas, Cartagena y

Barranquilla

1 año

Inst

itut

o de

la F

amili

a

INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR

ICBF, Participará en el IV Congreso Internacional de la Familia

Formar a 16 servidores publicos que representan a cada uno de los

Centros Zonales del ICBF 1

ICETEX

Oferta a extranjeros de 1 beca anual de exención de matrícula en todos los posgrados

de la Universidad de La Sabana (Programa Becas de Reciprocidad).

Se logro la renovación de 275 créditos y la aprobación de 101. Indefinida

Facu

ltad

de

Com

un

icac

ión

SIGUEME

Ofrecer la movilidad estudiantil suscrito entre las universidades adscritas a este convenio

para brindar posibilidades de mayor enriquecimiento académico y de apertura a los estudiantes de pregrado de las universidades

participantes en dicho convenio.

Se logro la inscripción de cinco estudiantes de la Universidad del Norte de Barranquilla , para el

programa de Comunciación Social y Periodismo

Indefinida

3M COLOMBIA Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.

Estudiante de la Facultad relizó su páctica Jurídica en esa institución,

en el año 2008. Indefinida

ALCALDIA DE CAJICA Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



ALMAVIVA Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



ALPOPULAR Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



ATG ABOGADOS CONSULTORES

Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



AVIANCA Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



BANCO AGRARIO Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



BANCO CAJA SOCIAL Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.

Dos Estudiantes de la Facultad relizó su páctica Jurídica en esa

institución, en el año 2007. Indefinida

AEROVIAS DE INTEGRACION REGIONAL

S.A.


Estudiante de la Facultad relizaron su páctica Jurídica en esa


Facu

ltad

de

Der

ech

o

ALIMENTOS POLAR Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.

Estudiantes de la Facultad realizaron su páctica Jurídica en esa institución, en el año 2007 Y

2008.

Indefinida

- 141 -

ALMACENES ÉXITO S.A Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



BAVARIA Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



BCSC Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



CAJA DE COMPENSACION FAMILIAR CAMPESINA




COLSEGUROS Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.

Trés Estudiantes de la Facultad relizó su páctica Jurídica en esa

institución, en el año 2007 Y 2008. Indefinida

COMPAÑÍA COLOMBIANA AUTOMOTRIZ (CCA S.A.)




CONSULTORIO JURIDICO Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.

Estudiante de la Facultad relizaron su páctica Jurídica en esa


DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE

SEGURIDAD (DAS)

Convenio para la formación de los miembros de esta institución

Se llevaron a cabo dos capacitaciones para funcionarios

del DAS y se planean muchas más. Indefinida

DHL Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.

Dos Estudiantes de la Facultad relizó su páctica Jurídica en esa


EPM Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.


2008.

Indefinida

FUNDACION RESTREPO BARCO


Estudiantes de la Facultad realizaron su páctica Jurídica en esa institución, en el año 2007 y

2008.

Indefinida

FUNDACIÓN SOCIAL Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



GENERAL MOTORS Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



ICDT Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



ICDT Y DESPUES BDO LEGAL




JUZGADO 2DO PENAL DE ZIPAQUIRA




LEGIS Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.

Dos Estudiantes de la Facultad realizaron su páctica Jurídica en esa institución, en el año 2007.

Indefinida

MAZDA Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.

Dos Estudiantes de la Facultad realizaron su páctica Jurídica en esa institución, en el año 2007.

Indefinida

MUÑOZ QUINTERO Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



- 142 -

NARANJO ABOGADOS Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



NISSAN Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



OFICINA DE ABOGADOS BAB - Abogados y

Asesores-




OFICINA DE ABOGADOS Baquero y Pardo ltda.



2008.

Indefinida

OFICINA DE ABOGADOS - Posee, Herrera & Ruíz




PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA



2008.

Indefinida

PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA, PROGRAMA DE LUCHA CONTRA LA

CORRUPCION




PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA, PROGRAMA

PRESIDENCIAL DE DERECHOS HUMANOS




PRICE WATERHOUSE COOPERS



2008.

Indefinida

SECRETARÍA DE MOVILIDAD DEL

DISTRITO



en el año 2008.

SITEL Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



SOCIEDAD COLOMBIANA DE ARQUITECTOS



2008.

Indefinida

SOCIEDAD COLOMBIANA DE ARQUIUTECTOS




SOLUTION 3 DESIGN LTDA.




SURAMERICANA Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.



TRIBUNAL ADMINISTRATIVO DE

CUNDINAMARCA




VISION Convenio para que los estudiantes de la Facultad e Derecho puedan realizar sus prácticas jurídicas en esa institución.


2008.

Indefinida

- 143 -

BOLSA DE VALORES DE COLOMBIA

Implementar y establecer los términos de una alianza estratégica entre la Bolsa y La

Universidad de La Sabana para desarrollar el programa en Finanzas y Mercado de Capitales.

Se abrieron dos promociones mas en convenio.

1 año prorrogado automáticamente.

IARCE

Establecer los términos generales de cooperación mutua entre la Universidad de La

Sabana y el IARCE con el fin de aunar esfuerzos y recursos orientados a implementar y poner en

ejecución conjuntamente programas de especialización en el campo de la Responsabilidad Civil y del Estado.

Se abrieron dos promociones mas en convenio.

2 años prorrogables.

CAMARA DE COMERCIO DE BUCARMANGA

Implementar y establecer los términos de una alianza estratégica entre las dos instituciones

para desarrollar en Bucaramanga las especializaciones en Gerencia Estratégica,

Finanzas y Negocios Internacionales y Gestión para el Desarrollo Humano en la Organización

Se iniciaron las primeras cohortes de las especializaciones en

Gerencia Estratégica y Finanzas y Negocios Internacionales.


COLCERAMICA

La alianza y coordinación entre las partes para desarrollar planes y actividades de formación, en lo que hace referncia a las especializaciones en Gerencia Estratégica y Gerencia Comercial.

Se inicio la primera promoción de la Especialización en Gerencia

Estratégica.


Inst

itut

o de

Pos

tgra

dos

FENALCO META

Implementar y establecer los términos de una alianza estratégica entre las dos instituciones

para desarrollar en Villavicencio las especializaciones en Gerencia Estratégica,

Finanzas y Negocios Internacionales y Gerencia Comercial.

El convenio se firmó en Diciembre. 2 años prorrogables.

COLEGIO GIMNASIO LOS PORTALES EDUCATIVA PRIVADA Apertura para practicas para

estudiantes 2 de Mayo de

2005

EPM BOGOTA SERVICIOS PUBLICOS Apertura para practicas para estudiantes

6 de Diciembre de 2005

FUNDACION CARDIO INFANTIL SERVICIOS DE SALUD Apertura para practicas para

estudiantes

15 de Julio de 2006

GLAXOSMIKLINE COLOMBIA S.A. INDUSTRIAL Apertura para practicas para

estudiantes 10 de Julio de

2007

HOSPITAL SANTA CLARA SERVICIOS DE SALUD Apertura para practicas para estudiantes

3 de Abril de 2007

INSTITUTO DE ORTOPEDIA INFANTIL ROOSEVELT

SERVICIOS DE SALUD Apertura para practicas para estudiantes

15 de Mayo de 2007

MUNICIPIO DE CAJICA SERVICIO SOCIAL DE GOBIERNO Apertura para practicas para estudiantes

28 de Abril de 2005

MUNICIPIO DE CHIA SERVICIO SOCIAL DE GOBIERNO Apertura para practicas para estudiantes

26 de Abril de 2005

MUNICIPIO DE TABIO SERVICIO SOCIAL DE GOBIERNO Apertura para practicas para estudiantes

24 de Febrero de 2005

SEGUROS BOLIVAR S.A. SERVICIOS DE SEGUROS Apertura para practicas para estudiantes

23 de Agosto de 2007

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA EN BOGOTA

EDUCATIVA PRIVADA Apertura para practicas para estudiantes

POR UN AÑO

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA EN CALI


POR UN AÑO

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA EDUCATIVA PRIVADA Apertura para practicas para

estudiantes POR UN AÑO

UNIVERSIDAD DE LA SABANA EDUCATIVA PRIVADA Apertura para practicas para


UNIVERSIDAD DEL NORTE EDUCATIVA PRIVADA Apertura para practicas para


UNIVERSIDAD DEL VALLE EDUCATIVA PRIVADA Apertura para practicas para estudiantes

POR UN AÑO

UNIVERSIDAD DEL ROSARIO EDUCATIVA PRIVADA Apertura para practicas para


Facu

ltad

de

Psi

colo

gía

UNIVERSIDAD EAFIT EDUCATIVA PRIVADA Apertura para practicas para estudiantes

POR UN AÑO

- 144 -

UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA


POR UN AÑO

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER


POR UN AÑO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA EN BOGOTA

EDUCATIVA PUBLICA Apertura para practicas para estudiantes

POR UN AÑO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA EN MANIZALES


POR UN AÑO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA EN MEDELLIN


POR UN AÑO

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA EN MEDELLIN


POR UN AÑO

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA EN BUCARAMANGA


POR UN AÑO

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA EN MONTERIA


POR UN AÑO

- 145 -

Anexo 9. Eventos internacionales en el campus.

Eventos internacionales en el campus

EVENTO UNIDAD O DEPENDENCIA ORGANIZADORA PAÍSES PARTICIPANTES

I I SIMPOSIO INTERNACIONAL SOBRE EMPRESARISMO EICEA Programa Administracion de Negocios Internacionales 3

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN TENDENCIAS DE NEGOCIOS INTERNACIONALES

ESCUELA INTERNACIONAL DE CIENCIAS ECÓNOMICAS Y ADMINISTRATIVAS 3

ESOMAR LATIN AMÉRICA EVENT-2008- PRESELECCIÓN ESCUELA INTERNACIONAL DE CIENCIAS ECÓNOMICAS Y ADMINISTRATIVAS 2

REUNIÓN SEMESTRAL DE LA RED COLOMBIANA DE PROFESIONES INTERNACIONALES-RCPI


II CONGRESO EN GESTIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES Programa de Aministración de Negocios

Internacionales (13 Confrencistas Invitados y 780 Participantes)

2

ESCUELA DE VERANO EICEA (JEFATURA DE RELACIONES

INTERNACIONALES, SECRETARÍA ADMINISTRATIVA Y PROGRAMAS: ANI, LOGÍSTICA Y MERCADEO)

4

INVESTIGACIÓN-COSTO DE LA NO INTEGRACIÓN DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE


NOVENO CONGRESO INTERNACIONAL DE OPTIMIZACIÓN Y APROXIMACIÓN EN EL CARIBE (APPOPT-2008)

ESCUELA INTERNACIONAL DE CIENCIAS ECÓNOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

CONGRESO LATINO-IBERO-AMERICANO DE INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES (CLAIO-2008)

SOCIEDAD COLOMBIANA DE INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES, UNIVERSIDAD DEL NORTE

CONFERENCIA "PASIÓN POR INNOVAR", DE FRANC PONTI Y XAVIER FERRÀS (CHILE)

PROGRAMA DE ADMON DE MERCADEO Y LOGÍSTICA INTERNACIONALES 2

CHARLA PROYECTO POLÍTICO EN VENEZUELA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DIRECCIÓN DE ESTUDIANTES EICEA 1

CONFERENCIA THE MELBOURNE MODEL CRI Y EICEA 1

II Congreso de Gestión de Negocios Internacionales ESCUELA INTERNACIONAL DE CIENCIAS

ECÓNOMICAS Y ADMINISTRATIVAS- PROGRAMA DE NEGOCIOS INTERNACIONALES

2

JORNADA DE PRÁCTICA EMPRESARIAL E INTERNACIONAL ÁREA DE PRÁCTICAS, E.I.C.E.A 1

CONMEMORACIÓN 10 AÑOS FUNDACIÓN ASOCIACIÓN MANOS AMIGAS, ENTREGA PREMIO MADRID A LOS PROYECTOS DE

EMPRENDIMIENTO

ESCUELA INTERNACIONAL DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS - GOBERNACIÓN DE CUNDINAMARCA

2

ALMUERZO CON PRACTICANTES INETRNACIONALES DE LA E.I.C.E.A JEFATURA DE RELACIONES Y PRÁCTICAS INTERNACIONALES Y COORDINACIÓN DE

PRÁCTICAS E.I.C.E.A 1

REUNIÓN REPRESENTANTES DE LA JAMES COOK UNIVERSITY DE AUSTRALIA PARA EXPLORAR POSIBILIDADES DE COOPERACIÓN

INTERNACIONAL ACADÉMICA. DIRECCIÓN DE RELACIONES INTERNACIONALES 2

REUNIÓN DE EMBAJADORES 2008-2 EICEA (JEFATURA DE RELACIONES INTERNACIONALES) 1

PRESENTACIÓN INTERNACIONALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN DIRECCIÓN INVESTIGACIONES EICEA 1

ESCUELA INTERNACIONAL DE VERANO JEFATURA DE RELACIONES Y PRÁCTICAS INTERNACIONALES 4

CHARLA SOBRE PROGRAMAS DE MOVILIDAD INTERNACIONAL: SUE Y DOBLE TITULACIÓN A LOS ESTUDIANTES DE LA EICEA

JEFATURA DE RELACIONES Y PRÁCTICAS INTERNACIONALES 1

PRESENTACIÓN SOBRE INTERNACIONALIZACIÓN Y OPORTUNIDADES DE MOVILIDAD INTERNACIONAL


SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA: “LA FRONTERA COLOMBO VENEZOLANA: UNA ENCRUCIJADA ENTRE DOS ESTADOS

Y UNA SOLA REGIÓN”


- 146 -

REUNIÓN DE COOPERACIÓN ACADÉMICA ENTRE LA UNIVERSIDAD DE LA SABANA Y LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ

DIRECCIÓN DE RELACIONES INTERNACIONALES DE LA UNIVERSIDAD DE LA SABANA Y COORDINADOR DE INTERNACIONALIZACIÓN DE DERECHO Y JEFE

DE RELACIONES INTERNACIONALES EICEA

2

TERTULIA: CHINA, UN MUNDO POR DESCUBRIR DIRECCIÓN DE RELACIONES INTERNACIONALES DE LA UNIVERSIDAD DE LA SABANA 2

REUNIÓN CON ANTHONY BRADLEY, ASSOCIATE MARKETING MANAGER – INTERNATIONAL MARKETING DE LA UNIVERSIDAD

JAMES COOK DE AUSTRALIA

DIRECCIÓN DE RELACIONES INTERNACIONALES DE LA UNIVERSIDAD DE LA SABANA Y JEFE DE

RELACIONES INTERNACIONALES EICEA 2

II JORNADA DE ECONOMIA Y FINANZAS INTERNACIONALES. TEMA: LA TASA DE CAMBIO Y LA ACTIVIDAD ECONÓMICA.

ESCUELA INTERNACIONAL DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS 1

FOROS UNIVERSITARIOS “CASCOS POR LA PAZ” UNA VISIÓN DESDE LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA, CON OCASIÓN DEL 60

ANIVERSARIO DEL LAS OPERACIONES DE MANTENIMIENTO DE PAZ DE NACIONES UNIDAS. TEMA DEL EVENTO: “MISIÓN DE LAS

NACIONES UNIDAS PARA ETIOPIA Y ERITREA”

El Instituto de Humanidades Departamento de Ciencia Política y Derechos Humanos y la Escuela

Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas, Programa Administración de

Negocios Internacionales

3

LANZAMIENTO DEL OBSERVATORIO DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD DE LA SABANA – CONVENIO ANDRÉS BELLO

EICEA (JEFE AREA DE RELACIONES Y NEGOCIACION) 1

VISITA DE 2 PROFESORAS MEXICANAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, MONTERREY, MÉXICO. RECORRIDO POR LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD, REUNIÓN CON LA

COMISIÓN DE LA EICEA Y LOS COORDINADORES DE INVESTIGACIÓN Y ALMUERZO DE TRABAJO

PROGRAMA AMLI 2

TALLER DE COMPETENCIAS CONVOCATORIA AIESEC PARA LA PROMOCIÓN DE PRÁCTICAS INTERNACIONALES EN LA EICEA.


DESAYUNO DE TRABAJO PARA LA EXPLORACIÓN DE POSIBILIDADES PARA LA PARTICIPACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA SABANA EN PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL ( I+D ) CON LA RED EURICE (PROYECTOS SÉPTIMO MARCO), SEGÚN UN EVENTO

ORGANIZADO POR LA UNCTAD EN EL QUE PARTICIPÓ ANA XIMENA HALABI EN REPRESENTACIÓN DE LA EICEA

JEFATURA DE RELACIONES Y PRÁCTICAS INTERNACIONALES EICEA 1

Almuerzo de trabajo para la exploración de posibilidades para la participación de la Universidad de la Sabana en proyectos de

cooperación internacional ( I+D ) con la red EURICE (proyectos Séptimo Marco), según un evento organizado por la UNCTAD en el que participó Ana Ximena Halabi en representación de la EICEA.

JEFATURA DE RELACIONES Y PRÁCTICAS INTERNACIONALES EICEA 1

VISITA Y REUNIÓN CON 3 REPRESENTANTES DE LA UNIVERSIDAD DE OTAVALO, ECUADOR

Dirección de Relaciones Internacionales y Jefatura de Relaciones y Prácticas Internacionales de la

EICEA. 2

REUNIÓN CON DIRECTIVOS DE LA AUSTRALIAN NATIONAL UNIVERSITY (ANU)Y DE LA UNIVERSIDAD DE MELBOURNE Y

ALMUERZO DE TRABAJO

DIRECCIÓN DE RELACIONES INTERNACIONALES DE LA UNIVERSIDAD - 2

CASCOS POR LA PAZ, UNA VISIÓN DESDE LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA (MISIÓN DE PAZ ETIOPÍA Y ERITREA) ANI - EICEA 4

VII JORNADA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA CONFERENCIA: "CRISIS FINANCIERA INTERNACIONAL

EICEA Y FUNDACIÓN TECNOLÓGICA DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA 1

COMERCIO DE SERVICIOS EN LOS PAÍSES MIEMBROS DE ALADI INTERFASE ENTRE LOS ACUERDOS MULTILATERALES Y REGIONALES Y LOS OBJETIVOS DEL DESARROLLO DEL MILENIO: PERSPECTIVAS DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Y OMC NEGOCIACIONES RONDA

DOHA

EICEA (ANI) Y CEPAL-ALADI-UNCTAD

- 147 -

SEMINARIO: LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA UNA VISIÓN PRACTICA EICEA Y UNIVERSIDAD DE LOS HEMISFERIOS, ECUADOR 1

SEMINARIO TALLER SOBRE COMERCIO DE SERVICIOS EICEA- ANI Y UNCTAD Y ALADI

CONGRESO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA EDUCACIÓN 5

IV CONGRESO INTERNACIONAL DE FAMILIA INST.FAMILIA 5

VII SEMINARIO INTERNACIONAL: SOBRE EL DESARROLLO Y AVANCES DEL CONOCIMIENTO Y LA PRÁCTICA DE ENFERMERÍA ENFERMERÍA Y REHABILITACIÓN 5

REUNIÓN DEL ÁREA ANDINA DE LA ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE FACULTADES DE ENFERMERÍA - ALADEFE ENFERMERÍA Y REHABILITACIÓN 2

ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDITORES DE REVISTAS DE ENFERMERÍA E INVESTIGACIÓN ENFERMERÍA Y REHABILITACIÓN 5

I ENCUENTRO LATINOAMERICANO Y XIX ENCUENTRO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA :SITUACIÓN, RETOS Y PRIORIDADES DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

ENFERMERÍA Y REHABILITACIÓN 3

XX CURSO DE ACTUALIZACIÓN TEOLÓGICA INSTITUTO DE HUMANIDADES 2

IV COLOQUIO INTERNACIONAL LITERATURA HISPANOAMERICANA Y SUS VALORES INSTITUTO DE HUMANIDADES 9

XXVIII CONGRESO THE NETWORL - TOWARDS UNITY FOR HEALTH- ADAPTANDO LOS SISTEMAS Y LAS PROFESIONES DE LA SALUD A

LAS NECESIDADES LOCALES. ALIANZAS PRIORIDADES Y PASIONES MEDICINA 32

1. TALLER DE DISPONIBILIDAD DE OPIOIDES. ACTIVIDAD DESARROLLADA CON LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD,

EL GRUPO DE POLÍTICAS EN SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE WISCONSIN, ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD,

INTERNACIONAL ASSOCIATION FOR HOSPICES AND PALLIATIVE CARE, MINISTERIO DE LA PROTECCIÓN SOCIAL, FONDO NACIONAL

DE ESTUPEFACIENTES

MEDICINA 5

11TH NATIONAL ELT CONFERENCE: THE CRITICAL THINKER: MIND OVER MATTER

DEPARTAMENTO DE LENGUAS Y CULTURAS EXTRANJERAS 150

LANZAMIENTO DEL LATIN AMERICAN JOURNAL OF CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (LACLIL)

DEPARTAMENTO DE LENGUAS Y CULTURAS EXTRANJERAS 100

Semana Cultural e Internacional DEPARTAMENTO DE LENGUAS Y CULTURAS EXTRANJERAS 50

I ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE REDES DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y PERIODISMO COMUNICACIÓN 11

LA COMUNICACIÓN DE LA CIENCIA EN LA SOCIEDAD DE HOY COMUNICACIÓN 1

CURSO INTERNACIONAL: "NUEVAS CIUDADANÍAS EN UN MUNDO GLOBALIZADO: MOVIMIENTOS ANTIGLOBALIZACIÓN VERSUS

NEOLIBERALISMO INSTITUTO DE HUMANIDADES Y DERECHO 2

PRIMERAS JORNADAS DE RESPONSABILIDAD CIVIL DERECHO 2

III JORNADA INTERNACIONAL DE DERECHO CONSTITUCIONAL DERECHO 2

CURSO INTERNACIONAL: LITIGIO ANTE TRIBUNALES INTERNACIONALES DERECHO 2

CONFERENCIA NUEVAS FORMAS DE TRABAJO, CAPITALISMO FLEXIBLE E IMPACTO EN LOS TRABAJADORES PSICOLOGIA - AREA ORGANIZACIONAL 2

ABORDAJE DE LAS PRÁCTICAS EN LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE BOLONIA PSICOLOGIA - AREA PRACTICAS 2

CONCEPTOS SOBRE LA TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD - COMPORTAMIENTO HUMANO DESDE LOS PROCESOS CAOTICOS,

FRACTALES Y BORROSOS

PSICOLOGIA - AREA DE INVESTIGACIÓN Y METODOLOGÍA 2

NIÑOS Y ADOLESCENTES EN RIESGO: UNA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO

PSICOLOGIA - AREA DE INVESTIGACIÓN Y METODOLOGÍA 2

- 148 -

MODELOS ANIMALES DE TRASTORNOS DE ANSIEDAD PSICOLOGIA - AREA DE PROCESOS PSICOBIOLÓGICOS 2

CONVERSATORIO CON PROFESORES SOBRE INVESTIGACIÓN Y REDES PSICOLOGIA - AREA PROFESIONAL ESPECIFICA 2

Documents

Universidad de La Sabana - Colombia - Informe y anexos€¦ · Anexo 7 Portafolio de proyectos de investigación de la Universidad de La Sabana con apoyo económico. 133 Anexo 8 Convenios