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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGÍA TRABAJO PREVIO A LA OBTENCION DEL TITULO DE ODONTOLOGO/A TEMA: ´´DISPOSITIVO DE REJILLA PALATAL FIJO´´ AUTOR: Luis Ernesto Bravo Alarcón TUTOR: Dr. Ery Suarez Acebo MSc. GUAYAQUIL ECUADOR 2017

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGÍA

TRABAJO PREVIO A LA OBTENCION DEL TITULO DE

ODONTOLOGO/A

TEMA:

´´DISPOSITIVO DE REJILLA PALATAL FIJO´´

AUTOR:

Luis Ernesto Bravo Alarcón

TUTOR:

Dr. Ery Suarez Acebo MSc.

GUAYAQUIL – ECUADOR

2017

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APROBACION DEL TUTOR

Por la presente certifico que he revisado y aprobado el trabajo de titulación cuyo

tema es ´´ DISPOSITIVO DE RESORTE PALATAL FIJO´´, presentado por el Sr.

Bravo Alarcón Luis Ernesto, del cual he sido su tutor, para su evaluación, como

requisito previo para la obtención del título de odontólogo.

Guayaquil, mayo de 2017 …………………………………….. … …………………………………….. Dr. Miguel Álvarez Avilés. Msc. Dr. Julio Rosero Mendosa. Esp.

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DECLARACION DE AUTORIA DE LA INVESTIGACIÓN

Yo. BRAVO ALARCÓN LUIS ERNESTO, con cedula de identidad N°

1312060856 declaro ante el Concejo Directivo de la Facultad de Odontología

de la Universidad de Guayaquil, que el trabajo realizado es de mi autoría y

no contiene material que haya sido tomado de otros autores sin que este se

encuentre referenciado.

Guayaquil, mayo de 2017

………………….……………….

Luis Ernesto Bravo Alarcón

CC. 1312060856

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DEDICATORIA

A Dios por haberme dado la oportunidad y los medios para poder cumplir mi meta,

por las cosas buenas, malas, éxitos y fracasos que tuve que atravesar durante el

tiempo de mi pregrado.

A mi madre con mucho amor le dedico todo mi esfuerzo, por haber sido ejemplo

pese a las adversidades siempre demostrando que se puede salir adelante y ser

mi ejemplo de superación.

A mi incondicional novia, Ericka Palacios por haber sido mi apoyo en todo

momento durante todo este tiempo.

A mi gran amigo Jorge Antonio Cucalón Rendón que estuvo en las buenas y las

malas y que ahora me cuidara desde el cielo.

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AGRADECIMIENTO

Agradezco en primer lugar a Dios por haberme dado fuerza, perseverancia, y la

fortaleza para poder logar conseguir mi meta, por darme inteligencia para poder

vencer cada obstáculo durante el trascurso de mi carrera.

Agradezco también a mi madre, por haber confiado en mí, por su esfuerzo, su

sacrificio, sus consejos su apoyo incondicional.

A el Lcdo. Flavio Perlaza y esposa Azucena Alarcón por haberme abierto las

puertas de su casa y haberme brindado el apoyo y los concejos necesarios para

haber conseguido mi meta.

A los docentes por haberme brindado sus conocimientos y enseñanzas

contribuyendo a la formación de una base sólida y al fortalecimiento de mi

formación profesional.

Agradezco también a mi tutor Dr. Ery Suarez Acebo MSc. Por haberme

brindado en todo momento su orientación como profesional para la

elaboración de este trabajo.

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CESIÓN DE DERECHOS DE AUTOR

Dr.

Miguel Álvarez Avilés

DECANO DE LA FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGIA

Presente.

A través de este medio indico a Ud. Que procedo a realizar la entrega de la

Cesión de Derechos de autor en forma libre y voluntaria del trabajo

´´DISPOSITIVO DE RESORTE PALATAL FIJO´´, realizado como requisito para la

obtención del título de Odontólogo, a la Universidad de Guayaquil.

Guayaquil, mayo de 2017

……………………………………

Luis Ernesto Bravo Alarcón

CC. 1312060856

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ÍNDICE GENERAL

APROBACION DEL TUTOR ................................................................................. II

DECLARACION DE AUTORIA DE LA INVESTIGACIÓN ..................................... III

DEDICATORIA .................................................................................................... IV

AGRADECIMIENTO ............................................................................................. V

CESION DE DERECHOS DE AUTOR ................................................................. VI

RESUMEN ............................................................................................................ X

ABSTRACT .......................................................................................................... XI

INTRODUCCION .................................................................................................. 1

SUCCIÓN DIGITAL............................................................................................... 2

ETIOLOGÍA DE LA SUCCIÓN DIGITAL ............................................................... 3

MAL OCLUSIONES QUE SE ASOCIAN AL HÁBITO DE SUCCIÓN DIGITAL ...... 4

TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO DE SUCCIÓN DIGITAL ............................ 5

TEORIA DE APRENDIZAGE ................................................................................ 6

SUCESIÓN DE HABITOS ..................................................................................... 6

HABITOS PARALELOS ........................................................................................ 6

EFECTOS BUCALES DEL HÁBITO DE SUCCIÓN DIGITAL ................................ 6

EFECTOS FÍSICOS BUCALES ............................................................................ 7

MORDIDA ABIERTA ............................................................................................. 9

TRATAMIENTO DE SUCCIÓN DIGITAL .............................................................. 9

TRATAMIENTO NO INVASIVO .......................................................................... 10

TRATAMIENTOS INVASIVOS ............................................................................ 11

REJILLAS PALATINAS ....................................................................................... 12

OBJETIVO .......................................................................................................... 14

DESARROLLO DEL CASO ................................................................................. 15

Motivo de la consulta .......................................................................................... 15

Anamnesis .......................................................................................................... 15

Antecedentes personales. ................................................................................... 15

Antecedentes personales. ................................................................................... 16

Diagnostico ......................................................................................................... 23

Pronostico ........................................................................................................... 23

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Plan de tratamiento ............................................................................................. 23

Tratamiento ......................................................................................................... 24

Discusión ............................................................................................................ 29

Conclusiones ...................................................................................................... 30

Recomendaciones .............................................................................................. 31

Referencias Bibliográficas ................................................................................... 32

ANEXOS ............................................................................................................. 34

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INDICE DE GRAFICO

Gráfico 1: Imagen frontal del paciente ................................................................. 18

Gráfico 2: lateral derecho del paciente ................................................................ 18

Gráfico 3: Imagen lateral izquierdo del paciente.................................................. 19

Gráfico 4: Arcada superior .................................................................................. 19

Gráfico 5: Arcada inferior .................................................................................... 20

Gráfico 6: Arcadas en oclusión .......................................................................... 20

Gráfico 7 Lateral derecha .................................................................................... 21

Gráfico 8 Lateral izquierda .................................................................................. 21

Gráfico 9 Imagen frontal ...................................................................................... 22

Gráfico 10 Lateral derecha .................................................................................. 22

Gráfico 11 Lateral izquierda ................................................................................ 23

Gráfico 12 Adaptación de bandas de acero inoxidable........................................ 24

Gráfico 13: Confección de la rejilla palatina. ....................................................... 24

Gráfico 14 Rejilla palatina ................................................................................... 25

Gráfico 15 soldadura lado izquierdo .................................................................... 25

Gráfico 16 Soldadura lado derecho ..................................................................... 26

Gráfico 17 Trampa palatina ................................................................................. 26

Gráfico 18 Materiales utilizados en la confección de la rejilla palatina ................. 27

Gráfico 19 adaptación de la rejilla palatina .......................................................... 27

Gráfico 20. Cementación de la rejilla palatina ..................................................... 28

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RESUMEN

Dentro de los hábitos bucales deformantes encontramos la succión digital que

consiste en la introducción de dedos, fundamentalmente el pulgar que prevalece

en un 70%, en la cavidad bucal. La práctica de este hábito puede producir

alteraciones en el crecimiento y desarrollo del Sistema Estomatognático y, como

consecuencia, anomalías dentomaxilo faciales por lo que la prevención a edad

temprana es de vital importancia. La mordida abierta anterior es una mal oclusión

que se presenta por la frecuencia de hábitos como succión digital, por lo que el

objetivo de esta investigación es determinar la influencia de la Rejilla Palatal Fija

en pacientes con esta disposición dental. La Rejilla Palatina, se constituye en una

excelente ayuda para el tratamiento de hábitos de succión persistentes pues tiene

un éxito de tratamiento por encima de 80%. Con el propósito de crear una función

muscular oro facial normal para ayudar al crecimiento y desarrollo de la oclusión

normal.

Palabras claves: Succión digital, Tratamiento, Rejilla palatina

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ABSTRACT

Within the deforming oral habits we find the digital suction that consists of the

introduction of fingers, fundamentally the thumb that prevails in 70%, in the oral

cavity. The practice of this habit can produce alterations in the growth and

development of the Stomatognathic System and, as a consequence, dent

maxillofacial anomalies, so prevention at an early age is of vital importance. The

anterior open bite is a malocclusion that is presented by the frequency of habits as

digital suction, so the objective of this research is to determine the influence of

Fixed Palatal Grid in patients with this dental disposition. The Palatine Grid is an

excellent aid in the treatment of persistent sucking habits because it has a

treatment success above 80%. In order to create normal orofacial muscle function

to aid the growth and development of normal occlusion.

Key words: Digital suction, Treatment, Palatine grating.

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INTRODUCCION

La succión digital es un comportamiento común en niños, que ha sido

reportado en estudios científicos desde hace varios siglos. Consiste en succionar

uno o varios dedos de una o ambas manos. Estas diferencias pueden explicarse

por la edad a la que se realice el estudio, pues mientras en las primeras semanas

de vida este hábito es muy frecuente al responder a un reflejo innato, conforme el

niño va creciendo la frecuencia disminuye. La etiología de la succión digital es

multifactorial e incluye factores genéticos y ambientales. Entre estos se presenta

la perpetuación de un reflejo de succión no resuelto. Las malocluciones que se

asocian al hábito de succión digital son: mordida abierta anterior, protrusión de

incisivos superiores, retro inclinación de incisivos inferiores, aumento del resalte,

clase II, paladar ojival y mordida cruzada. Estas mal oclusiones no se producen

exclusivamente por la presión directa que sobre las arcadas ejerce el dedo, sino

que su desarrollo también se ve favorecido por la modificación del funcionamiento

de la musculatura perioral y lingual que provoca el hábito.

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SUCCIÓN DIGITAL

Se le llama succión digital al hábito que toman los niños al introducir y succionar

su dedo pulgar u otro, apoyando la yema del dedo sobre la bóveda palatína.

(Revista Latinoamericana de Ortodoncia y Odontopediatría, 2008)

La succión digital presenta un patrón de conducta de naturaleza variada que

puede dar origen a varias causas. Dentro de las que destacan, la lactancia

materna insuficiente e inseguridad del niño. (Revista de ciencia medicas La

Habana, 2013).

Se produce como forma de satisfacer una necesidad en el niño, la cual le da

seguridad y una sensación agradable al contacto, en la mayoría de ocasiones el

niño lo realiza cuando se encuentra dormido, cuando esta solo o con pena. Si el

hábito de succión digital se prolonga, esto puede llegar a ser muy perjudicial y

puede causar cambios en las estructuras dentofaciales. Si la anomalía es severa

dependerá de la frecuencia con la que el niño lo haga, cuantas veces se chupa el

dedo, el tiempo que realiza la maniobra ya que puede ser horas minutos y la

posición del dedo. (El mercurio, 2011)

Cuando el niño se alimenta con el biberón hay una satisfacción rápida de su

demanda nutricional, pero la necesidad natural de succión no se completa en los

pocos minutos que permanece en los brazos de su madre, por eso puede

iniciarse un proceso compensatorio de succión de los dedos de la mano, chupetes

u otros objetos, que se realiza en los intervalos de la alimentación y el momento

de dormir. Este hábito es tan común en la infancia que llega a ser considerado

normal hasta los 3 o 4 años de edad al iniciarse la socialización y la madurez

emocional del niño, que ocurre generalmente a partir de los 5 años de edad,

existe una tendencia natural de dejar el hábito, si su duración es prolongada y

sobrepasa esa edad, lo recomendable seria eliminar el hábito para que los efectos

producidos sean mínimos y se corrijan espontáneamente. La presencia de este

hábito es considerado como un signo de ansiedad e inestabilidad emocional en el

niño, hiperactividad, aburrimiento, tristeza, placer, etc.

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Dentro de la variedad de formas de succión del dedo pulgar, pudiendo en algunos

casos ser dos o más dedos. (Ramon Castillo Mercado, 2011)

ETIOLOGÍA DE LA SUCCIÓN DIGITAL

Se considera a la lactancia artificial como un agente etiológico de la succión no

nutritiva, dado a que es el más breve y no requiere de mucho esfuerzo físico. La

succión digital del pulgar, va a originar generalmente una mordida abierta anterior

y distalización de la mandíbula. (Larson, 2012)

Este tipo de problema ocurre generalmente por problemas postulares

inapropiados de la cabeza, por alteración, movilidad y propiocepción de los

órganos fono auriculares. (Marchesan, 2009)

Se clasifica a la etiología de los hábitos de la siguiente manera:

Instintivos: cuando empieza es de ayuda, pero puede ser perjudicial con el

tiempo.

Placenteros: Succión del dedo o succión del chupón.

Defensivos: pacientes con alergias como la rinitis, asma, dado a que la

respiración bucal sería un hábito defensivo.

Adquiridos: Fonética nasal en pacientes con labio y paladar hendido.

LA SUCCIÓN DIGITAL COMPRENDE TRES ETAPAS:

Etapa 1: Succión normal del pulgar (no significativa)

Desde el momento que el niño nace hasta los tres años de edad. Se presenta en la mayoría de los niños, principalmente en el destete.

Este hábito se soluciona de manera espontánea en el proceso de

crecimiento del niño.

Etapa 2: Succión normal del pulgar (significativa)

Desde los 3 años a los 6 o 7 años de edad. Denota una posible ansiedad significativa.

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La mejor época para tratar los problemas dentarios relacionados con la

succión digital.

Precisar programas para la corrección del hábito.

Etapa 3: Succión del pulgar (no tratada)

Cualquier succión que persiste después del cuarto año de vida puede ser

la comprobación de otros problemas, además de una simple mal

oclusión.

Requiere tratamientos ortodóncicos y psicológico.

MAL OCLUSIONES QUE SE ASOCIAN AL HÁBITO DE SUCCIÓN DIGITAL

“La Organización Mundial de la Salud considera a las mal oclusiones como un

problema de salud pública, Variable que ocupa el tercer lugar en términos de

prevalencia de alteraciones bucales asociadas con diferentes factores de riesgo

como los genéticos y ambientales”. (Organizacion mundial de la salud, 2014)

Ocupan el tercer lugar en medio de las enfermedades estomatológicas, después

de la caries dental y la enfermedad periodontal. Se ha reportado que en muchos

casos, la mal oclusión y la deformidad de las estructuras dentofaciales no se debe

a una patología, sino a una alteración del desarrollo normal. (Buitrago lopez,

2013)

El plano maxilofacial está compuesto de tres sistemas que tienen un desarrollo

normal, el sistema esquelético, el sistema muscular y el sistema dentario si no

existe ningún tipo de impedimento en el desarrollo. Las mal oclusiones se

presentan a corta edad que es cuando existen cambios en las estructuras

dentofaciales.

La prevalencia del hábito de succión digital es muy variada y depende mucho del

grupo estudiado, lo cierto es que el hábito de succión digital es relativamente alto

en infantes: desde 13% hasta 45% y ha llegado hasta 90% en varios país, pero

luego va disminuyendo con la edad a los 3 años la prevalencia oscila entre el 10%

y el 20% los números se reducen drásticamente hacia los cuatro a cinco años de

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edad aparentemente el pico máximo de edad de succión digital es entre los 4 y 5

años.

Habitualmente a la edad de 4 a 5 años, el niño aumenta sus actividades y siente

satisfacción explorando el mundo caminando y hablando, a esa edad se succiona

el dedo cuando está cansado, somnoliento o cuando lo castigan. En los niños que

presentan succión digital, este hábito es más evidente cuando se encuentran

solos como por ejemplo al dormir o ver la televisión, si los padres se mantienen

cerca de los niños como en algunas culturas no accidentales, o duerme con sus

niños. La succión digital es menor cuando el niño experimenta una perdida

“familiar o mascota” miedo o dolor al hábito de succión digital se convierte una

estrategia de adaptación temporal. Existen diversos factores de riesgo que

podrían inducirá mayores niveles de succión digital, aparentemente hay una

mayor probabilidad de succión digital en niños menores de una familia y mayor

succión digital en niños que son hijos únicos, la ausencia de un padre también

predispone a mayor succión digital en niños, además la mayor edad de la madre

es un factor asociado a succión digital otros autores la alimentación con leche

materna previene la futura succión digital por el niño.

TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO DE SUCCIÓN DIGITAL

Freud describe las 5 etapas de la personalidad o los estudios psicosexuales, que

están a zonas erógenas o áreas sensitivas en el cuerpo. El primer estadio es el

oral o narcisista, que dura desde el nacimiento hasta el año de edad y se enfoca

en las necesidades de satisfacción de la boca y el tracto digestivo, incluso la

lengua incluso la lengua y los labios. En él se encuadra la succión digital que es

una forma de satisfacer una zona sensitiva del cuerpo.

La teoría psicoanalítica ve la continuación del hábito más allá de los 3 años como

una manifestación de disturbio psicológico y por lo tanto un mecanismo de manejo

del estrés, eliminar el habito abruptamente puede ser perjudicial para el desarrollo

del niño varios estudios sugirieron que si se intenta quitar el hábito de succión

digital antes de los dos años podría crear síntomas neuróticos y problemas en su

personalidad.

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TEORIA DE APRENDIZAGE

La segunda teoría sugiere que la succión digital no nutritiva es un patrón

aprendido de comportamiento y que, en ciertas circunstancias, se transforma en

adaptado por sentado que no existe ninguna causa psicología para el hábito

prolongado y que si se elimina el hábito no aceptara otro sustituto.

SUCESIÓN DE HABITOS

Si se elimina el mal hábito de una manera fragosa el niño va a desarrollar un

sustituto a su mal hábito dicen que los niños van reemplazando unos hábitos por

otros a través del tiempo. A la edad de 4 a 5 años su entorno cambia de un

ambiente protegido a hacia otro demandante y más sociable el niño tiene que

obedecer reglas y regulaciones y eso genera tensiones y frustraciones.

En la adolescencia los hábitos vuelven a cambiar, usualmente los niños buscan

un sustituto de los hábitos de succión y de morderse las uñas. Este puede ser el

hábito de succionar un caramelo la lengua, los labios, los carillos en niños y el

hábito de fumar un cigarrillo en el adulto. Estos hábitos constituyen una manera

de liberar tensiones en el niño y el adolecente.

HABITOS PARALELOS

Generalmente el tratamiento y eliminación de un hábito conlleva a la eliminación

del hábito paralelo. Por ejemplo, en estudios de niños que se succionaban el dedo

y se jalaban el cabello, ambos sexos disminuyeron cuando implemento el

tratamiento solo para la succión digital esto se ha demostrado en niños que se

succionaban el dedo y manipulaban otros objetos como frazada, muñecos, etc.

(Bordini- Escobar Rojas- Castillo Mercado, 2010)

EFECTOS BUCALES DEL HÁBITO DE SUCCIÓN DIGITAL

La succión digital produce algunas alteraciones a nivel de las estructuras dentales

y faciales, principalmente en el sector anterior. Si la succión digital se interrumpe

alrededor de los 6 años con la erupción de los incisivos, cualquier alteración en

las estructuras dentofaciales podrá ser irreversible; pero si esta continua las

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alteraciones pueden ser irreversibles y solo podrá ser corregido con tratamiento

ortodóncico.

La presencia y severidad de las alteraciones de las estructuras dentofaciales

dependerá de varios factores:

Frecuencia

Intensidad

Duración

Posición del dedo dentro de la boca.

La intensidad y la frecuencia desempeñan un papel crítico en el movimiento

dentario causado por el hábito del dedo. De cuatro a seis horas de presión al día

es probablemente lo mínimo necesario para producir movimiento dentario. Un

niño que se succione el dedo hasta después de los cuatro años tendrá más

posibilidades de formar una mal oclusión permanente.

Los efectos de succión digital en las estructuras bucales dependerán de la

dirección y naturaleza de la fuerza y además tendrá una función muy importante:

el desarrollo osteogénico y las condiciones genéticas.

Según estudios realizados con electromiografía, la succión digital genera una

actividad aumentada en los músculos peri orales, orbicular de los labios y

mentoniano. Hay actividad del buccinador pero menos evidente los movimientos

de los músculos es más evidente en niños con succión de chupete q en niños con

succión del dedo que en la de succión del dedo.

EFECTOS FÍSICOS BUCALES

Incisivos superiores con labio versión.

Incisivos inferiores con inclinación alterada: la mayoría de niños que se succionan

el pulgar tienen incisivos inferiores en labio versión y no en linguloversión las

razones para estas diferencias están en el grosor, y la tensión del labio inferior y

la pérdida temprana de molares primarias y el ángulo entre los dientes y el pulgar

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al momento de la succión aumento de la sobre mordida horizontal se ha

encontrado aumento en el overjet en niños con succión del pulgar.

Los estudios realizados en monos dieron como resultado que cuando se separa

al mono de su madre este empieza a succionarse los dedos, produciendo

mordida abierta y cuando luego se elimina la succión digital la mordida tiende a

cerrarse nuevamente.

Mordida cruzadas posteriores la duración y la intensidad del hábito de succión

digital tiene una influencia negativa al reducir el ángulo transversal del arco, la

succión del chupete tiende a ser más perniciosa que la succión digital en la

dimensión transversal principalmente en el área canina.

Mal oclusión clase II: estudios revelaron que hay prevalencia de clase 2 en

pacientes que presentan el hábito de succión digital aunque esto no ha sido

comprobados por otros estudios, otros demostraron mayores niveles de escalón

distal y clase II canina en niños de 3 a 5 años de edad.

Aumento de prognatismo mandibular Aumento de prognatismo relativo.

Aumento de la longitud anterosuperior del maxilar superior

Protrusión de los incisivos superiores (con o sin diastemas).

Retro inclinación de los incisivos inferiores.

Mordida abierta anterior.

Prognatismo alveolar superior.

Estrechamiento, de la arcada superior (debido principalmente a la

acción del musculo buccinador)

Entre los tipos de hábitos de succión digital tenemos:

Succión del dedo pulgar Succión del dedo índice

Succión del dedo índice y medio

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Succión del dedo medio y anular (Bordini,Escobar Rojas, Castillo Mercado.,

2010)

MORDIDA ABIERTA

Se define como la falta de contacto entre dientes anteriores; también cuando

existe una overbite negativo entre los bordes incisales de los dientes maxilares y

mandibulares con los dientes posteriores en oclusión, es uno de los problemas

más complejos en ortodoncia. La mordida abierta es una mal oclusión frecuente

en la dentición primaria y mixta que se observa acompañada por disfunciones, el

principal factor de auto corrección de la tendencia de la mordida abierta es la

temprana intervención de los hábitos infantiles, algunos autores establecen que el

porcentaje de este tipo de mal oclusión tiende a incrementarse durante la

adolescencia. (Sáenz, 2011)

La mordida abierta se desarrolla por la interacción de muchos factores etiológicos

tanto hereditarios y/o de naturaleza ambiental. Los factores ambientales incluyen

variaciones en la erupción dental y crecimiento alveolar generando

modificaciones en el desarrollo neuromuscular relacionado a alteración en la

función de la lengua o por hábitos orales o una combinación de algo. (Sáenz,

2011)

La mordida abierta dentaria debe ser distinguidas de la mordida abierta que

involucra la morfología y posición de la maxila o la mandíbula, la mordida

abierta dentaria son en algunos casos autocorregidas o responden

favorablemente a los tratamientos miofuncionales y mecanoterapia. Las

mordidas abiertas esqueléticas son mucho más difíciles de tratar con

tendencia a la recidiva. (Ramon Martillo Mercado, 2011)

TRATAMIENTO DE SUCCIÓN DIGITAL

El tratamiento del hábito de la succión digital, se recomienda a partir de los 4

años de edad si se presenta un problema crónico. (Iqb, 2005)

Un factor en el tratamiento es que el niño y los padres estén de acuerdo para

iniciarlo y que tengan la voluntad para eliminar el hábito. El protocolo para el

tratamiento de la succión digital debe ser de la siguiente manera:

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Determinar la frecuencia e intensidad: el hábito es crónico cuando se

producen en dos lugares casa o en la escuela y durante el día y la noche

es importante saber con qué frecuencia y que intensidad tiene el hábito en

el niño

Ignorarlo: muchos niños mantienen la succión digital como una manera de

enfrentarse a los padre que insiste en que deje de succionarse el o los

dedos una buena estrategia es ignorarlos por una o dos semanas

Instituir en tratamiento en dos fases: si la succión digital persiste es

recomendable iniciar el tratamiento con estrategias no invasivas y si el niño

no responde a ese tratamiento se iniciaría al uso de técnicas invasivas

como el uso de una trampa palatina.

TRATAMIENTO NO INVASIVO

Hablarle a los padres y a los niños: cuando los padres están cerca de los niños eh

insisten que deje de succionar el o los dedos cada vez que lo ven haciendo.

También se lo puede felicitar cuando el niño no se succiona el dedo y esto parece

ser eficaz, si se brinda a los padres acerca de las consecuencias de la succión

digital y los riesgos de una mal oclusión tienden a preocuparse más por el

problema, otra manera de tratar el hábito es hablar con los niños y apelar a su

madures y responsabilidad este método funciona mejor en niños mayores que

pueden sentir presión social para detener el hábito. (Calvet, 2015)

Refuerzo positivo: un método que ha demostrado cierto éxito es la concesión de

un premio si el niño deja de succionarse el dedo. También se puede darle al

paciente un calendario y que coloque estrellitas o strikes cada vez que no se

succione el dedo a la séptima estrella por ejemplo se le puede dar un premio.

(Calvet, 2015)

Tiempo de descanso: un estudio investigo que la lectura de cuentos a la hora de

dormir en niñas que se succionaban el dedo, al inicio la mama le leía un cuento a

la niña. Durante las condiciones experimentales, se dejaba de leer el cuento

cuando ella se succionaba el dedo, y se retomaba el cuento cada vez que se

interrumpía, de esta manera se logró eliminar el hábito en todos los pacientes.

(Calvet, 2015)

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Modelos: los modelos en el tratamiento de succión digital pueden ser muy

eficaces, se describe el caso de dos hermanos que se succionaron el dedo al

mayor se lo trato y al menor se lo observo, después de tener éxito en el

tratamiento del hermano mayor, se encontró que el hermano menor dejo el hábito

por imitación del hermano mayor.

TRATAMIENTOS INVASIVOS

Atenuación sensorial: la aplicación de cubiertas en las manos produce una

disminución o terminación del hábito una vez que se logra la eliminación del

hábito se debe empezar a reducir el tamaño o forma del objeto, por ejemplo si se

coloca un guante de boxeo antes de ir a dormir, una o dos semanas después se

tiene que cambiar por el algodón o gasa, luego por una venda adhesiva y

finalmente nada. Este método ha demostrado mucha eficacia en el tratamiento de

la succión digital, existe un aporte llamado “poste para el pulgar” este aparato

tiene muchas ventajas porque es de simple colocación, aunque no hay mucha

evidencia acerca de su eficacia. También se pueden usar férulas plásticas como

las que usan para proteger un pulgar lesionado este método ha demostrado una

eficacia del 100%. (Marianella, 2016)

Líquidos aversivos al gusto: se ha demostrado que, luego de colocar líquidos

aversivos al gusto en el pulgar de niños que se succionaban dicho dedo. Se

produce la eliminación del hábito en la mitad de los pacientes a los tres meses y

en el 90% de los pacientes al año. La composición de estos líquidos es: extracto

de pimienta de Cayena, ácido cítrico, alcohol isopropílico, acetona y barniz.

(Marianella, 2016)

Aparatos con alarma sonora: existe un aparato que, cuando se coloca el dedo a

15cm de su cara la alarma emite un sonido con tono de 65 a 70 dB, este método

ha demostrado ser aceptable para los padres y para los niños, además ha

producido una reducción significativa en la frecuencia e intensidad del hábito. Las

posibles características de éxito de este aparato son el recordatorio o castigo.

(Marianella, 2016)

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Vendas: un método que ha sido utilizado consiste en colocar una venda en el

codo del niño, de tal manera que no pueda flexionarlo y no pueda llevar el dedo a

su boca. Esto generalmente funciona bien en niños que se succionan el dedo por

las noches y lo hacen inconscientemente.

Los aparatos intraorales para la detención del hábito tienen la función de

interrumpir que el dedo entre en contacto con el paladar, por lo que el niño va a

perder el placer por succionarse el dedo, el empleo de romper hábitos debe ser

utilizado como último recurso para el tratamiento de la succión digital. Si el

tratamiento se usa muy temprano este podría ser anti producente. (Bordoni-

Escobar Rojas, Castillo Mercado, 2010)

Hoy en día los tratamientos que existen para tratar este mal hábito son:

Tratamiento ortodóncicos: Se recomienda la colocación de una rejilla palatina,

esta puede ser fija o removible con la finalidad de impedir que el niño lleve su

dedo hasta su boca.

Tratamiento farmacológico: Hasta el momento no se han dado muchas

opciones para tratar este mal hábito con fármacos existentes; por lo que en

ocasiones se recomienda sedar al paciente y darle un tratamiento genérico, no se

recomienda la administración de fármacos a temprana edad ya que pueden

afectar al crecimiento y desarrollo del niño.

REJILLAS PALATINAS

Las rejillas palatinas son dispositivos confeccionados con alambre y coronas

metálicas que ayudan a erradicar el problema de succión digital. (Propdental,

2016).

Es un aparato que sirve para corregir hábitos bucales que pueden estimular las

funciones normales de la cavidad bucal. Este aparato está conformado por dos

bandas las cuales van ubicadas en los primeros molares superiores, esta rejilla es

fija y su soporte son las bandas.

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La rejilla palatina está diseñada para modificar o eliminar hábitos, la rejilla palatina

están soportadas sobre aparatología fija o removible evitando la succión digital si

este es el hábito desencadenante, así también como la interposición lingual

favoreciendo al desarrollo eruptivo, a pesar de la controversia existente en entre

autores sobre si el empuje lingual es causa o resultado de la mordida abierta, la

mayoría de los autores están de acuerdo con los pacientes con mordida abierta

anterior colocan la lengua en una posición anterior durante la deglusion.se ha

reportado que la colocación de la lengua entre los dientes anteriores separados

es una adaptación necesaria para lograr un sellado anterior.

Si la rejilla palatina fuese removible, se puede utilizar un arco vestibular en caso

de que la mordida abierta en compañía de vestibularización de los incisivos

anteriores y se puede ir desgastando progresivamente el acrílico de las

respectivas caras, consiguiendo así un progreso en el cierre de la mordida

abierta. El efecto pantalla se consigue con la rejilla palatina colocada sobre la

arcada superior, su forma debe adaptarse a la forma de la arcada y estará situada

a 2 o 3 mm de las caras linguales de los incisivos si la rejilla palatina va soportada

sobre aparatología fija, el niño se acostumbrara a comer con ella lo que resultara

más difícil si se tratara de aparatología removible.

VENTAJAS

La rejilla palatina es un dispositivo sencillo de fácil acoplamiento.

Una de las ventajas de la rejilla palatina es impedir que el niño pueda introducir su dedo.

Es un dispositivo asequible y fácil de diseñar.

DESVENTAJAS

Generalmente el paciente se retira el aparato.

Después del tratamiento el paciente debe seguir llevando la rejilla por 6

meses de manera preventiva para disminuir el índice de recidiva.

Puede causar algunos efectos secundarios tales como: alteración

alimenticia, fonación y sueño que desaparecen en el lapso de una semana.

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INDICACIONES

En succión digital. En succión de labios

En mordedura de labios

Para impedir empuje o succión de la lengua

Para el tratamiento de deglución atípica infantil Deglución atípica (Ingrid Paola Diaz Ariza, 2007)

CONTRAINDICACIONES

Si el hábito es producido por un problema psicológico o trastorno

emocional.

Si es una succión digital sub clínicamente significativa o normal en niños de

1-3 años de edad.

Que el paciente crea que es un castigo y no es lo suficientemente maduro

para razonar y entender que es una ayuda.

Paciente con alto índice de placa bacteriana

Que tenga elementos corto punzantes.

Pacientes no colaboradores. (Jesus Alberto, 2001)

OBJETIVO

Determinar la etiología de la succión digital y con la realización del diagnóstico a

temprana edad al paciente con este mal hábito, para así intersectar el problema y

evitar consecuencias graves en el marco dentomaxilar.

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DESARROLLO DEL CASO

Historia clínica del paciente

Identificación del paciente

Nombres: María Sol

Apellidos: Rivera Murillo

Edad: 3 Años de edad

Fecha de Nacimiento:

Lugar de Nacimiento: Guayaquil

Peso:

Talla:

Nombres de la Madre: Gabriela Murillo Suarez

Nombres del Padre: Andrés Rivera Gómez

Ciudad: Guayaquil

Motivo de la consulta

Sra. de 25 años de edad, acude a la consulta odontológica en la Facultad Piloto

de Odontología de la Universidad de Guayaquil, en compañía de su hija, de 3

años de edad, por motivo que la niña se chupa el dedo.

Anamnesis

La madre refiere, que desde pequeña se chupaba el dedo, y notaba que se le

movían los dientes hacia afuera y en ninguna ocasión asistió al odontopediatra,

porque pensaba que era normal.

Antecedentes personales. No refiere Antecedentes

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Signos vitales:

Presión Arterial

Frecuencia Cardiaca

116/76 105 X min

Frecuencia Respiratoria

Temperatura

25 X min

37.2

Antecedentes personales. ¿Presenta Enfermedad o problema actual? No ¿Está bajo a

algún tratamiento médico? No

¿Qué tipo de medicamento está tomando, y porque? Ninguno

Historia dental.

¿Cuándo fue la última vez que llevo a su niña al odontólogo/a? No la he

llevado nunca al odontólogo.

¿Cómo ha sido su experiencia con tratamientos dentales anteriores? ¿Ha

tenido perdida de piezas dentarias, y porque?

No, no ha perdido ningún diente.

Examen del sistema estomatognático:

Al realizar el examen estomatognático de la paciente presenta:

Labios: normales

Mejillas: Normales Maxilar superior:

normal Maxilar inferior: normal

Lengua: normal Paladar: normal

Piso de Boca: normal Carrillos:

normal

Glándulas salivales: normal

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Oro faríngeo: normal

A.T.M: normal

Ganglios: norma

ODONTOGRAMA

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IMÁGENES DE RX, MODELOS DE ESTUDIO, FOTOS INTRAORALES,

EXTRAORALES.

Gráfico 1: Imagen frontal del paciente

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

Gráfico 2: lateral derecho del paciente

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

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Gráfico 3: lateral izquierdo del paciente

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

EXAMEN INTRAORAL

Gráfico 4: Arcada superior

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

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Gráfico 5: Arcada inferior

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

Gráfico 6: Arcadas en oclusión

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

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Gráfico 7 Lateral derecha

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

Gráfico 8 Lateral izquierda

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

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MODELOS DE ESTUDIO

Gráfico 9 Imagen frontal

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

Gráfico 10 Lateral derecha

Autor: Luis Bravo Alarcón Fuente Propia del Elaborador

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Gráfico 11 Lateral izquierda

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

Diagnostico

a) Succión digital.

Pronostico

En este caso cuyo principal problema es la presencia de un mal hábito ´´succión

digital´´, por lo tanto se tuvo que confeccionar una rejilla palatina para tratar dicho

hábito, y con la colaboración de la niña y de los padres vamos a tener un

pronóstico favorable para la paciente

Plan de tratamiento

Rejilla palatina.

Botón palatino o de nance.

Usar cepillo de cerdas dura, y enjuagues bucales.

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Tratamiento El tiempo del tratamiento recomendado, es de 6 a 12 meses, realizando chequeos cada 3 meses, y se recomienda el uso de la técnica de Bass.

Gráfico 12 Adaptación de bandas de acero inoxidable. Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

Gráfico 13: Confección de la rejilla palatina.

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

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Gráfico 14 Rejilla palatina

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

Gráfico 15 soldadura lado izquierdo

Autor: Luis Bravo Alarcón Fuente Propia del Elaborador

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Gráfico 16 Soldadura lado derecho

Autor: Luis Bravo Alarcón Fuente

Propia del Elaborador

Gráfico 17 Trampa palatina

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

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Gráfico 18 Materiales utilizados en la confección de la rejilla palatina

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

Gráfico 19 adaptación de la rejilla palatina

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

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Gráfico 20. Cementación de la rejilla palatina

Autor: Luis Bravo Alarcón

Fuente Propia del Elaborador

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Discusión

Debido a la colaboracion de la paciente, el tratamiento de mordidas abiertas

asociadas a, el hábito de succión digital, es conveniente interceptar el problema a

edades tempranas.

Castillo R, afirma en su investigacion que, la rejilla palatina está diseñada para

modificar o eliminar hábitos, la rejilla palatina están soportadas sobre,

aparatología fija o removible evitando la succión digital si este es el hábito

desencadenante, así también como la interposición lingual. Favoreciendo al

desarrollo eruptivo en presente caso clínico existió aceptación de la aparatología,

ya que se procedió a colocar una rejilla palatina fija.

Castillo J, nos dice que la teoría psicoanalítica ve la continuación del hábito más

allá de los 3 años. Como una manifestación de disturbio psicológico y por lo tanto

un mecanismo de manejo del estrés, eliminar el hábito abruptamente puede ser

perjudicial para el desarrollo del niño, varios estudios sugirieron que si se intenta

quitar el hábito de succión digital antes de los dos años, podría crear síntomas

neuróticos y problemas en su personalidad.

En el presente caso fue oportuno por la edad de la paciente, la frecuencia con la

que se succionaba el dedo y la intensidad todo esto gracias al aporte y atención

de la madre con su hija.

La colocación de la rejilla palatina como recurso para tratar el mal hábito de

succión digital, va ayudar a que la paciente pierda el gusto y la frecuencia de

succionarse el dedo y evita que exista cambios en las estructuras dentofaciales y

en este caso clínico la paciente presentaba mordida abierta en la zona incisiva

anterior.

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Conclusiones

Según lo descripto en este caso podemos concluir que: la rejilla palatina es una

consideración del tratamiento para pacientes con succión digital.

En el mal habito de succión digital, la distensión que se produce provocara

desviaciones en el crecimiento normal de las estructuras dentolabiales. Es

importante saber el control correcto del hábito que posibilita el desarrollo

dentolabial normal.

El uso de un dispositivo palatal fijo (rejilla palatina), se obtiene buenos resultados

en el tratamiento de malos hábitos bucales.

El control adecuado y un excelente manejo del caso, puede ayudar a la obtención

de resultados satisfactorios, recordando también que una ortopedia interoceptiva

ayuda a disminuir riesgo de afectación en la estructura dentolabial.

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Recomendaciones

Dado que en el caso antes mencionado, se presentaron inconvenientes con la

paciente porque, al primer día de haber sido colocada la rejilla palatina, la

paciente se lo retiro, pero la segunda vez que le adapte la rejilla palatina con la

colaboración de la paciente no la volvió a sacar. Dado a que la mama aporto

explicándole a la niña y generando confianza y colaboración.

Se recomienda la comunicación con los padres, para así transmitir los cuidados y

el papel que ellos desempeñaran para el éxito del tratamiento.

Se aconseja a los padres sobre este mal habito de succión digital que si persiste

puede ocasionar problemas graves en la parte dentomalxilofacial.

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ANEXOS

Anexo # 1

Fuente: departamento de diagnóstico de la Facultad de Odontología

Anexo # 3

Fuente: departamento de diagnóstico de la Facultad de Odontología

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Consentimiento informado para padres/ tutores de menores

De edad

Yo, Gabriela Murillo Suarez con cedula de identidad N° 0951313881 certifico

que soy la madre de: María Sol Rivera Murillo y en nombre de él, doy mi

consentimiento a que se lleve a cabo los procedimientos que me han sido dados

a conocer.

Firma: ________________________________________________

Fecha: ________________________________________________

Dr. Julio Rosero Mendosa.

DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE TITULACION

FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGIA

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