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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
PREPARATORIA GUAMÚCHIL
GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN SEMESTRAL DE BIOLOGÍA BÁSICA PLAN 2015
ALUMNO:_____________________________________________________________________GRUPO:__________
INSTRUCCIONES: Investiga en tu libro de texto de biología básica I y contesta cada cuestión correctamente.
UNIDAD I. BIOLOGÍA:
1.1. El campo de estudio de la biología.
1.- ¿Qué estudia la biología?
2.- Explica ¿cuál es el campo de estudio de la biotecnología?
1.2. La biología y su relación con otras disciplinas. 4.- Elabora una tabla con las ramas en las que se divide la geografía.
Ramas de la biología
Campo de estudio
Botánica:
Zoología:
Ecología
Microbiología
Biología celular
Paleontología:
Evolución
Anatomía
Citología
Bioquímica
Biofísica
Biología evolutiva
Embriología
Ciencias auxiliares de la biología
Campo de estudio
Química
Física
Matemáticas
Geografía
Ecología
Informática
Historia
Sociología
Filosofía
Embriología
1.3. El método científico aplicado a la biología.
3.- Describe en qué consisten las siguientes características de las ciencias:
SISTEMÁTICA:
METÓDICA:
OBJETIVA:
VERIFICABLE:
MODIFICABLE:
1.3.2. El método científico en la biología.
4.- Describe brevemente los pasos del método científico.
OBSERVACIÓN:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS:
EXPERIMENTACIÓN:
CONFIRMACIÓN O RECHAZO DE LA HIPÓTESIS:
1.4. Relación biología, tecnología, sociedad y ambiente.
5.- Investiga en tu libro de texto ejemplos de cómo gracias a la relación de la biología, con la tecnología se producen beneficios y afectaciones a la sociedad y al ambiente.
6.- Elabora una tabla comparativa entre lo que estudia la biotecnología y bioética
BIOTECNOLOGÍA
BIOÉTICA
1.5. Fase Inicial del proyecto
1.5.1 Elección del tema
6.- Anota el nombre del tema del proyecto que llevaste a cabo durante este semestre
1.5.2 Instrumentos para recopilar información
1.5.3. Cronograma
7.- Menciona y describe todos los instrumentos y actividades que utilizaste y realizaste durante este semestre en tu proyecto.
UNIDAD II.- CARACTERÍSTICAS Y COMPOSICIÓN DE LOS SERES VIVOS
2.1. Características de los seres vivos
8.- Escribe en qué consisten las siguientes características de los seres vivos.
a). Metabolismo.
b). Homeostasis.
c).- Irritabilidad
d.- Reproducción
9.- Menciona a los seis elementos químicos más abundantes en los seres vivos
.
10.- Menciona ejemplos de macrominerales y explica por qué se les llama así.
11.- Menciona ejemplos de los microminerales y explica por qué se les llama así.
12.- Identifica a algunos de los elementos biogenésicos de la materia viva, (C, H, N, O, P, S, Ca, K. ) y describe la función de cada uno de ellos, en una tabla comparativa.
ELEMENTOS
FUNCIÓN EN LOS SERES VIVOS
C
H
O
N
P
S
Ca
K
13.- Explica brevemente en que consiste cada nivel de organización de la materia viva.
a) NIVEL QUÍMICO:
B).- NIVEL CELULAR:
C) NIVEL TISULAR:
D)- NIVEL ORGÁNICO:
E).- NIVEL INDIVIDUAL:
F).- NIVEL ECOLÓGICO:
14.- Menciona las propiedades física y químicas del agua.
PROPIEDADES FÍSICAS
PROPIEDADES QUÍMICAS
IMPORTANCIA BIOLÓGICA
15.- En una tabla comparativa, menciona los conceptos y ejemplos de las principales biomoléculas
Carbohidratos
Lípidos o grasas
Proteínas
Ácidos nucleicos
¿Qué son?
Ejemplos:
¿Qué son?
Ejemplos:
¿Qué son?
Ejemplos:
¿Qué son?
Ejemplos:
16.- Distingue las características generales de los carbohidratos.
Elabora una tabla con la información siguiente acerca de ellos.
Clasificación
Características
Ejemplos
¿Dónde se encuentran?
Monosacáridos
Disacáridos
Polisacáridos
17.- Compara a los tipos de polisacáridos, considerando su localización y /o función.
POLISACÁRIDOS
DESCRIPCIÓN
DISACÁRIDOS
DESCRIPCIÓN
Almidón
Sacarosa
Glucógeno
Maltosa
Glucagón
Lactosa
18.- Menciona ¿qué son los lípidos?
19.- Menciona a las cuatro clasificaciones de los lípidos:
_______________________, _______________________, __________________________ y _______________________
20.- ¿Qué son las proteínas?
21.- Investiga que son:
DIPÉPTIDO:
PENTAPÉPTIDO:
POLIPÉPTIDO:
PROTEÍNA:
PROTEÍNAS FIBROSAS:
PROTEÍNAS GLOBULARES:
22.- Describe a las siguientes proteínas globulares:
PRIMARIAS:
SECUNDARIAS
TERCIARIAS:
CUATERNARIAS:
ESTRUCTURALES:
CONTRÁCTILES:
HORMONALES:
DE TRANSPORTE:
DE DEFENSA:
ENZIMÁTICAS:
23.- Investiga ¿Qué son los ácidos nucleicos? Y elabora un resumen con sus características generales
MÓDULO III. Célula : Unidad estructural y funcional de la vida
24.- En una tabla relaciona los principales organelos celulares y escribe su función de cada uno de ellos.
Estructura celular
Funciones
25.- En una tabla comparativa registra las contribuciones más importantes de algunos personajes al establecimiento de la teoría celular.
26.- Elabora una relación de las partes del microscopio y escribe sus funciones
27:- Investiga el significado de los siguientes conceptos, relacionados con los mecanismos de transporte pasivo a través de la membrana de las células.
TRANSPORTE PASIVO:
DIFUSIÓN SIMPLE:
DIFUSIÓN FACILITADA:
ÓSMOSIS:
SOLUCIÓN HIPOTÓNICA:
SOLUCIÓN HIPERTÓNICA:
SOLUCIÓN ISOTÓNICA:
28.- Menciona el significado de los siguientes conceptos relacionados con el transporte activo a través de la membrana de las células.
ENDOCITOSIS:
PINOCITOSIS:
FAGOCITOSIS
EXOCITOSIS:
29.- Explica en que consiste la:
MITÓSIS:
MEIOSIS:
UNIDSAD IV: Diversidad de los seres vivos.
30.- Explica ¿qué son los virus?
31.- Escribe en que consiste cada paso del ciclo lítico de la replicación viral.
a).-
b).-
c).-
d).-
e).-
32.- Elabora una tabla informativa con el nombre de los principales personajes, que a través del tiempo hicieron su aportación a la biología, para fortalecer el campo de estudio de la taxonomía (clasificación de los seres vivos.
PERSONAJES
APORTACIONES
33.- Explica en qué consiste el sistema binomial de clasificación y su estructura jerárquica propuesta por Carlos Linneo.
CATEGORÍAS
DESCRIPCIONES
Reino
Filo
Clase
Orden
Familia
Género
Especie
34.- Explica en la siguiente tabla lo que se te indica en relación con el dominio Archaea
Características generales
Bacterias termófilas extremas
Bacterias metanógenas
Bacterias halófilas extremas
35.- En relación al dominio eubacteria. Menciona y describe las cuatro formas básicas de las bacterias.
37.- Anota el nombre a cada forma y agrupación de las bacterias
38.- Menciona a los reinos de los seres vivos que se incluyen en el dominio eukarya.
_________________________, _______________________, _________________________y _______________________
39.- por su respiración según su metabolismo, las bacterias se clasiican en:
• Aeróbicas. _______________________________________________________________________________________
• Anaeróbicas facultativas.___________________________________________________________________________
• Anaeróbicas obligadas. ____________________________________________________________________________
40.- Por su nutrición, las bacterias se clasifican en:
Autótrofas:
Heterótrofas:
Parásitas:
Saprobias:
Simbiontes:
41.- Los protistas tipo alga lo integran los phylum:
_______________________, ___________________________, __________________________y ___________________
42.- Los protistas mixótrofos está integrado con los phylum:
_______________________________________ y _____________________________________________________
43.- Los protistas heterótrofos se integra con los phylum:
_______________________, ___________________________, __________________________y ___________________
44.- Registra las característica de los protistas tipo hongo.
45.- De manera individual elaboren una tabla con información de los hongos
REINO FUNGI
FILO
CARACTERÍSTICAS
RELEVANCIA
EJEMPLOS
Zigomicetos
Ascomicetos
Basidiomicetos
Quitridiomicetos
46.- Completa el siguiente mapa conceptual del reino plantas y debajo de él redacta su explicación.
Se divide en las siguientes clasificaciones
Sus divisiones son: son los grupos: se dividen en:
REDACCIÓN DEL REINO PLANTAS
47.- Las angiospermas se dividen en dos grandes grupos:
RASGOS
MONOCOTILEDÓNEAS
DICOTILEDÓNEAS
Caracteres
Desde tu punto de vista; elabora un resumen que exprese la importancia de las plantas
REINO ANIMAL
48..- Describe en que consisten los ejes de simetría de los seres vivos y dibuja un esquema de ellos.
A) SIMETRÍA BILATERAL:
B).- SIMETRÍA RADIAL
49.- Las capas embrionarias que dan lugar a todos los órganos en los seres vivos, son el ectodermo, el mesodermo y el endodermo. Señálalas.
50.- Elabora un mapa de cajas con los invertebrados más representativos
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REINO PLANTAS
REINO ANIMAL
INVERTEBRADOS
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