Unidad IIIMODELOS DE SOCIALIZACIÓN

Alumna: DORA LIZ GALINDO MÁRQUEZ

Huachinango, Puebla a 24 de abril de 2012

Modelo de Whittingdiseñado con la intención de facilitar la investigación transcultural cuyo propósito sea explorar las regularidades en los componentes

contextuales de la conducta social, para derivar hipótesis acerca de las dimensiones de personalidad

Los ambientes que frecuenta el niño en una sociedad nos permite predecir los patrones característicos de su conducta interpersonal

Selecciona la conducta social como variable dependiente y la conducta como variable dependiente

Interacción diádicas

El status de las personas con las que el niño interactúa, nivel socioeconómico.

Nicho de desarrolloun conjunto de conceptos que esta probando ser útil en

la investigación sobre cultura y desarrollo infantil, proporciona un marco para ejemplificar los efectos de las características culturales sobre la crianza infantil

en interacción con los parámetros generales de desarrollo

Escenarios físicos y sociales en los que vive el niño

Las costumbres culturalmente reguladas del cuidado y crianza del niño

La psicología de las personas que cuidan a los niños.

A continuación se explica el desarrollo social de un pequeño mediado por los dos modelos

mencionados anteriormente

Dalai Antonio

Galindo Fernández5 años

Sus padres son Dora Luz

Fernández Cruz de 38 años y

Marco Antonio Galindo Márquez

de 35 años de edad

tiene una hermana Abigail

Sofía Pérez Fernández de 11

años de edad

Nació un 23 de febrero a los 9 meses de gestación por medio

de una cesárea a su madre.A lo largo de su corta vida a tenido varios problemas de

salud al principio por su columna vertebral y tiempo después por sus pulmones,

por lo cual en muchas ocasiones se deben mantener ciertos cuidados especiales.

Pero todos esos problemas no le han impedido continuar un

desarrollo estable.

Los ambientes que frecuenta el niño en una sociedad nos permite predecir los patrones característicos de su conducta interpersonal

Dalai y su familia viven en casa de su abuela materna junto con la familia de su tío.Durante el día permanece a cargo de su tía paterna en la casa de su abuela paterna.Ya asiste al preescolar aunque por cuestiones de salud se ven forzados a no llevarlo a clases.Sus padres suelen salir a pasear a lugares del interés del niño, como parques, zoológicos, museos; etc.

Whitting

Escenarios físicos y sociales en los que vive el niño Nicho de desarrollo

Se puede mencionar que dentro de su familia se tiene ciertos hábitos, no acostumbran interactuar con mucha gente mas que con los familiares cercanos, y aunque no pasan mucho tiempo juntos a lo largo de la semana por que sus padres trabajan procuran enseñarle lo que ellos consideran apropiado además de que el pequeño tiene una inmensa atracción por las actividades de su padre.

La conducta social como variable dependiente y la conducta de los padres como variable independiente.

En este punto se puede distinguir que al ser los padres un poco aislados a la sociedad por sus preferencias, tanto religiosas, políticas, y de la misma sociedad, los pequeños tanto la niña como el niño, les cuesta un poco de trabajo adaptarse a los gustos o preferencias de sus compañeros en la escuela.Es un circuito en el la sociedad no modifica las ideas de los padres, quienes educan y le enseñan a sus hijos las mismas, y los pequeños no logran adaptarse a los demás.

Interacción diádicas

En este punto se debe abordar el tema de su interacción con sus compañeros de clase, el cual en la diapositiva anterior se abordo un poco, por su misma educación es un poco complicado adaptar sus ideas con las de los otros niños, además de que proviene de una familia muy intelectual, lo cual provoca que conozca mucho sobre temas no muy comunes en niños de su edad. Pero en general, es muy alegre aunque al ser el menor de su familia también esta muy consentido lo cual logra que le cueste trabajo compartir y no intentar llamar la atención.

El status de las personas con las que el niño interactúa, nivel socioeconómico.

Al principio se considero que el buscaba a las personas con sus mismas ideas, pero interiorizando ese aspecto se llega al mismo punto del status social, puesto que al no tener los niños las mismas oportunidades tal vez de adquisición de materiales como libros, videos, juegos recreativos y asistencias a museos y demás lugares, no cuentan con el mismo conocimiento del pequeño lo cual provoca una interacción mas distante

Las costumbres culturalmente reguladas del cuidado y crianza del niño

Por lo mismo de sus problemas de salud, toda la familia a intervenido con diversos rituales familiares, aunque los padres del pequeño no lo han permitido mucho por sus mismas ideas.En cuanto a crianza les gusta mucho procurar un buen desarrollo del pequeño otorgándole material didáctico para alimentarlo de conocimiento.Otro aspecto que considero importante es su relación con su hermana la cual es de unión, la cual se debe a la igualdad que se mantiene entre ambos por parte de toda la familia.

La psicología de las personas que cuidan a los niños.

Todos en la familia mantiene de algún modo un cuidado especial con el pequeño, por diversas razones, por su salud, por que es un poco inquieto, por que simplemente es el pequeño de la casa, lo cual logra que el este un poco consentido, aunque también se maneja una rigidez al momento de pedirle algo.Antes de que su tía lo cuidara el había estado a cargo de personas ajenas a su familia, lo cual provocaba un consentimiento mayor, al momento de cambiar de cuidador el pretendía que todo seria como el quería, pero se le estipularon reglas lo cual cambio un desorden en su s ideas pero mejoría en su conducta.

En general se puede decir que Dalai es un pequeño con grandes capacidades desarrolladas por la educación que lleva, gracias a sus padres y la enseñanza a defender sus ideas, sin afectar ni ofender a nadie, pero también sin modificar sus pensamientos para complacer a

los demás.Aunque es alguien muy dependiente en el aspecto físico, en el

cognitivo, considera agradable lograr cosas solo, usando como modelo a seguir a su padre, y a lo que le gustaría tener.

Es alguien egocéntrico por la etapa y la situación jerárquica familiar en la que se encuentra, pero al estar con otras personas y niños ajenos a

la familia logra un esplendida interacción con infantes de su edad.