UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

NUESTRA MADRE DE LA

MERCED

POLITICA DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

La UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR NUESTRA MADRE DE LA MERCED, dedicada a la Educación  Inicial, Básica y Bachillerato, comprometida con el desarrollo integral de su Talento Humano y de acuerdo a los resultados obtenidos de los riesgos evaluados, se compromete a dotar de recursos económicos, humanos, materiales y tecnológicos para el mejoramiento continuo de sus procesos, así como el cumplimiento de la legislación técnico legal de seguridad y salud vigente, buscando las mejores condiciones laborales para todos sus colaboradores.  Esta política será actualizada con la renovación del reglamento interno de seguridad y salud en el trabajo.

La UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR NUESTRA MADRE DE LA MERCED, dedicada a la Educación  Inicial, Básica y Bachillerato, comprometida con el desarrollo integral de su Talento Humano y de acuerdo a los resultados obtenidos de los riesgos evaluados, se compromete a dotar de recursos económicos, humanos, materiales y tecnológicos para el mejoramiento continuo de sus procesos, así como el cumplimiento de la legislación técnico legal de seguridad y salud vigente, buscando las mejores condiciones laborales para todos sus colaboradores.  Esta política será actualizada con la renovación del reglamento interno de seguridad y salud en el trabajo.

Pone a disposición una educación integral basada en el desarrollo de valores cristianos, sociales, ambientales y el mejoramiento de las competencias académicas, culturales, artísticas y deportivas,que generen un proceso de formación creativo, libre y responsable, siendo protagonistas de su propio desarrollo.

Nuestra Institución, dirigida por el Instituto de Religiosas Mercedarias Misioneras tiene como objetivo fundamental satisfacer las necesidades y expectativas de nuestras estudiantes, padres de familia y demás partes interesadas. Para ello, pone a disposición una formación integral basada en el desarrollo de valores cristianos, sociales, ambientales; en el mejoramiento de las competencias culturales, artísticas y deportivas; en los procesos de formación creativo, libre y responsable en los que las estudiantes sean sus protagonistas.

Adicionalmente, cuenta con instalaciones en excelentes condiciones, equipos y materiales didácticos que están diseñados de acuerdo con las necesidades e intereses del alumnado.Nuestra oferta educativa cumple con las normas internacionales de calidad ISO 9001:2008 y mantiene su certificación a través de un proceso de MEJORAMIENTO CONTÍNUO

Adicionalmente, cuenta con instalaciones en excelentes condiciones, equipos y materiales didácticos que están diseñados de acuerdo con las necesidades e intereses del alumnado.Nuestra oferta educativa cumple con las normas internacionales de calidad ISO 9001:2008 y mantiene su certificación a través de un proceso de MEJORAMIENTO CONTÍNUO

Para lograr estas metas, la Unidad Educativa, cuenta con un talento humano, solidario, competente, actualizado, en actitud de servicio permanente que desempeña las funciones y tareas encomendadas en un ambiente cálido y fraterno..

Para lograr estas metas, la Unidad Educativa, cuenta con un talento humano, solidario, competente, actualizado, en actitud de servicio permanente que desempeña las funciones y tareas encomendadas en un ambiente cálido y fraterno..

Para lograr esto implementamos un

Sistema de Gestión de Calidad NORMA ISO

9001

Para lograr esto implementamos un

Sistema de Gestión de Calidad NORMA ISO

9001

PROCESOS – NO DEPARTAMENTOSPROCESOS – NO

DEPARTAMENTOS

TRABAJO EN EQUIPO

MEJORA CONTINUAMEJORA CONTINUA

ENFOQUE AL CLIENTEENFOQUE AL CLIENTE

LIDERAZGOLIDERAZGO

ENFOQUE DE SISTEMA PROCESOS

INTERRELACIONADOS

ENFOQUE DE SISTEMA PROCESOS

INTERRELACIONADOS

TOMA DE DECISIONES BASADO EN HECHOS

COMITÉ DE CALIDADCOMITÉ DE CALIDAD

GESTIÓN ESTRATÉGICAGESTIÓN ESTRATÉGICA• Alcanzar la Visión Institucional a través de una

adecuada planificación estratégica y operativa• Aplica desde la (re)definición del Plan Estratégico,

PEI y Operativo hasta la evaluación de su cumplimiento

• INDICADORES• Eficacia del SGC • Nivel de Satisfacción de padres de familia y

estudiantes• Evaluación Institucional (PEI)

ADMISIONES Y MATRÍCULASADMISIONES Y MATRÍCULAS• Seleccionar y Matricular familias cuyo perfil esté acorde con

la filosofía institucional, para favorecer la formación integral de las estudiantes, cumpliendo con la capacidad instalada y los requisitos legales y de la Institución. Difundir el PEI, Código de convivencia, Ideario y Reglamento interno para posterior firma del acta de compromiso de padres de familia y estudiantes.

• Aplica para las actividades de mercadeo, inscripción, selección, admisión, inducción, matrícula, seguimiento a la permanencia y deserción de los estudiantes. Incluye identificación y trazabilidad y propiedad de la información de las estudiantes y las familias.

• INDICADORES• Cobertura de cupos• Deserción de estudiantes• Estudiantes Promovidos

FORMACIÓN INTEGRALFORMACIÓN INTEGRAL• Formar seres humanos en todas sus dimensiones que les

permitan realizarse como personas integrarse y ser capaces de transformar la Sociedad, iluminados por el Carisma Mercedario.

• Aplica desde la elaboración del plan operativo hasta la determinación de planes de mejoramiento. Incluye actividades de Diseño Curricular, elaboración y aplicación del PCI (Plan Curricular Institucional) y el PCA (Plan Curricular de Área), para Educación Inicial nivel 2, Básica y Bachillerato.

• Incluye las dimensiones Cognitiva, Afectiva, Psicomotriz, Ecológica, Espiritual y Bio-psicosocial.

• INDICADORES• Número de estudiantes que participan en eventos deportivos,

sociales y culturales en los diferentes Niveles• Aporte a la sociedad desde valores Mercedarios.• Desempeño de las Estudiantes en la Institución.• Ingreso de estudiantes a la Universidad

CLUB DE DANZACLUB DE TEATRO

CLUB DE DANZA

OBRA SOCIAL

BIENESTAR BIENESTAR

INSTITUCIONALINSTITUCIONAL• Contribuir con la formación integral de los estudiantes y el

bienestar de la comunidad educativa, mediante la articulación y ejecución de servicios de apoyo y complementarios que faciliten el logro de sus expectativas.

• Cubre de manera dinámica todos los servicios complementarios en: D.C.E. (Departamento de consejería estudiantil), biblioteca, Departamento médico, clubes de Danza, teatro, estudiantina, bastoneras, chearleaders, ballet, banda moderna y coro; y de apoyo en recepción. Incluye actividades, preventivas o promociónales, transversales y la directa prestación de cada servicio; desde la planeación, la coordinación, ejecución y seguimiento al proceso hasta la evaluación al cumplimiento y satisfacción de los beneficiarios.

• INDICADORES • 3N Avance del servicio frente a usuarios por servicio de

clubes• 2N Satisfacción de los usuarios de Bienestar

BANDA

INFORMACIÓN Y MEJORASINFORMACIÓN Y MEJORAS

SALA DE COMPUTACIÓN

Talento HumanoTalento Humano• Mantener las competencias, motivación y el clima

institucional contribuyendo efectivamente al logro de los objetivos institucionales.

• Aplica desde la determinación del perfil de cargos basado en competencias, selección, contratación, inducción, seguimiento al periodo de prueba, evaluación de desempeño, formación, motivación, toma de conciencia y evaluación del clima institucional, hasta el seguimiento del cumplimiento, eficacia y mejoramiento de la competencia del personal, del proceso y desvinculación del personal.

• INDICADORES: • Competencia del personal• Clima institucional

INFRAESTRUCTURA Y INFRAESTRUCTURA Y

COMPRASCOMPRAS• Determinar, suministrar, mantener, administrar y

preservar los recursos requeridos para la Formación Integral de las Estudiantes, en un adecuado ambiente de aprendizaje.

• El proceso inicia desde la identificación de los recursos y mantenimientos necesarios hasta lograr el cumplimiento de las necesidades y la satisfacción de la comunidad educativa.

• Incluye la elaboración de presupuestos, planificación, suministro, mantenimiento y preservación de los recursos y del ambiente educativo, la selección, evaluación y reevaluación de proveedores.

• INDICADOR• Nivel de Satisfacción de la Comunidad con la

Infraestructura y los recursos

COMEDOR ESTUDIANTIL

La Calidad no es un

accidente, es el resultado de un

esfuerzo inteligente…

GRACIAS

La Calidad no es un

accidente, es el resultado de un

esfuerzo inteligente…

GRACIAS