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Profesora: Gloria Santander Ferrada Lenguaje y Comunicación Instrucciones: *Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés seguro o segura. *Usa sólo lápiz Grafito. * Recuerda que debes encerrar en un círculo la alternativa que consideres correcta. * Trabaja en silencio y sin pararte de tu puesto. * Escribe las respuestas de desarrollo con letra clara y ordenada. COMPRENSIÓN LECTORA. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas (1 pto c/u) ( 6 pts) EL DELFÍN BUENO Un brujo convirtió a un niño en pez y lo tiró al agua y le obligó a nadar errante por todos los mares del mundo. Tan sólo volvería a ser niño por el beso de un delfín. El niño, convertido en pez, nadó y nadó por mares y océanos. Hasta que un día vio a un tiburón que lo perseguía y se le acercaba. Cuando estaba a punto de tragarle con su boca inmensa, apareció un hermoso delfín lleno de valentía. El delfín mató al tiburón con su hocico y libró al niño que temblaba bajo las escamas de él en que se hallaba convertido El delfín se acercó al niño y para consolarlo lo besó… En ese mismo instante, el niño volvió a su estado normal, montó a lomos de su amigo el delfín y se fueron hacia la playa. Pero la sorpresa del niño fue mayor cuando, al despedirse del delfín, le acarició agradecido su fuerte y gran hocico y en ese mismo momento, el delfín se convirtió en otro niño. Viéndose libres los dos del encantamiento, jugaron y jugaron en la playa y fueron siempre buenos amigos. 1. ¿En qué convirtió el brujo al niño? a. En un tiburón EVALUACIÓN 3° UNIDAD LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° AÑO BÁSICO Nombre: ___________________________________ _ Fecha: _____/____/______ OBJETIVO: *Realizar comprensión lectora. *Identificar estructura de la fábula. *Identificar género y número.

UNIDAD 3 3°

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Profesora: Gloria Santander Ferrada Lenguaje y Comunicacin

EVALUACIN 3 UNIDAD LENGUAJE Y COMUNICACIN 3 AO BSICO

Nombre: ___________________________________ _ Fecha: _____/____/______Puntaje real 67 pts puntaje obtenido____________ nota

OBJETIVO: *Realizar comprensin lectora.*Identificar estructura de la fbula. *Identificar gnero y nmero.*Reconocer e identificar prefijos. *Crear un cmic.

Instrucciones:*Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando ests seguro o segura.*Usa slo lpiz Grafito.* Recuerda que debes encerrar en un crculo la alternativa que consideres correcta.* Trabaja en silencio y sin pararte de tu puesto.* Escribe las respuestas de desarrollo con letra clara y ordenada.

COMPRENSIN LECTORA. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas (1 pto c/u) ( 6 pts)

EL DELFN BUENOUn brujo convirti a un nio en pez y lo tir al agua y le oblig a nadar errante por todos los mares del mundo. Tan slo volvera a ser nio por el beso de un delfn.El nio, convertido en pez, nad y nad por mares y ocanos. Hasta que un da vio a un tiburn que lo persegua y se le acercaba. Cuando estaba a punto de tragarle con su boca inmensa, apareci un hermoso delfn lleno de valenta.El delfn mat al tiburn con su hocico y libr al nio que temblaba bajo las escamas de l en que se hallaba convertidoEl delfn se acerc al nio y para consolarlo lo bes En ese mismo instante, el nio volvi a su estado normal, mont a lomos de su amigo el delfn y se fueron hacia la playa. Pero la sorpresa del nio fue mayor cuando, al despedirse del delfn, le acarici agradecido su fuerte y gran hocico y en ese mismo momento, el delfn se convirti en otro nio.Vindose libres los dos del encantamiento, jugaron y jugaron en la playa y fueron siempre buenos amigos.1. En qu convirti el brujo al nio? a. En un tiburnb. En un delfnc. En un pez

2. Cmo podra el nio volver a ser nio? a. Por el beso de un tiburnb. Por el beso de un delfnc. Por el beso de una sirena

3. Por dnde nad el nio? a. Slo por los maresb. Slo por los ocanos c. Por mares y ocanos

4. Con qu mat el delfn al tiburn? a. Con su colab. Con su boca inmensac. Con sus aletas

5. Qu senta el nio ante el tiburn? a. Miedob. Felicidadc. Tristeza

6. Cmo se senta el nio con el delfn? a. Triste b. Protegido Recordemos!

c. Emocionado LA FBULA. Completa el organizador grfico. (8 pts)La fbula

Es _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Las fbulas contienen______________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________

Su propsito es:_________________________________

PREFIJOS. Completa el recuadro ( 1 pto c/u) ( 10 pts) Los prefijos son:___________________________________________________________________________ Entre los ms comunes tenemos:________, significa____________________________________________________________.________, indica______________________________________________________________.________, significa_____________________________________________________________.________,significa___________________________________________________________.

Escribe dos ejemplos para cada prefijo y escribe la palabra que se forma. ( pto c/u (12 pts) Ejemplo IN IN + COMPLETO INCOMPLETO

PREFIJO PREFIJO + PALBRA PALABRA NUEVA

El cmic es un tipo de texto no literario que relata una situacin en pocas vietas, los dilogos de los personajes estn escritos en globos de textos.

Existen variados tipos de globos de textos escribe al lado de cada uno e indica para lo que se utiliza ( 1 pto c/u) (7 pts)__________________________________________________________________________________________________________________________________.

__________________________________________________________________________________________________________________________________.

__________________________________________________________________________________________________________________________________.

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__________________________________________________________________________________________________________________________________.

Plop!__________________________________________________________________________________________________________________________________.

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GNERO Y NMERO. Escribe al lado de cada palara el plural (1 pto c/u) ( 6 pts)Flor:_____________________ auto:________________________ pez:____________________rbol:___________________ luz:__________________________ camisa:__________________Escribe al lado de cada imagen su gnero y nmero correspondiente (1 pto c/u) ( 6 pts) Gnero___________________ gnero_________________ Nmero__________________ nmero________________

Gnero__________________ gnero___________________ Nmero__________________ nmero___________________

Gnero ________________ gnero____________________ nmero ________________ nmero ____________________ Crea un cmic relacionado con la lectura leda El delfn bueno utiliza al menos cuatro globos de texto. (12 pts)