1 El metro

Número de faltas

Corrección

2 El desfiladero

Número de faltas

Corrección

UNIDAD 1. Las mayúsculas El alfabeto

Aunque seguro que te sabes de memoria el alfabeto, vamos a repasarlo… con algunas condiciones.

1 Completa el siguiente alfabeto de manera que todas las palabras sean nombres de animales. Puedes competir con tu compañero para ver quién acaba antes. (Es posible que tengáis que aceptar alguna palabra que solamente contenga la letra que deseáis).

A antílope Ñ

B buey O

C P

D Q

E R

F S

G T

H U

I V

J W

K X

L Y

M Z

N

2 Podéis continuar el juego proponiéndoos «alfabetos» de mayor dificultad. Por ejemplo, de nombres propios de persona, de ciudades, de verbos en infinitivo, de palabras acentuadas, etc.

Antes de corregir el dictado, ten en cuen-ta lo siguiente:– Hay seis palabras que llevan acento.

6

Salta a la vista

7

Dictados preparados 1

Unidad

Las mayúsculas

1 ¿De qué país procede un…?

iraquí: Iraq croata: kuwaití:

danés: guatemalteco: panameño:

monegasco: haitiano: belga:

2 Con las letras de cada una de las siguientes series, puedes formar un nombre propio de persona. Averigua de qué nombre se trata en cada caso.

EGILMU: ABELORT: AALRU:

ABEILS: ABEIRTZ: ADDEORU:

3 Busca en la sopa de letras los siguientes nombres de ríos.

Misisipi, Nilo, Ganges, Danubio, Amazonas, Sena, Rin, Po, Volga, Duero

1 Amazonas

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4 Completa el nombre de los planetas del sistema solar y escríbelos en la columna de la derecha.

1

2

3

4

5

6

7

8

5 Subraya la abreviatura correcta de entre las tres que puedes elegir.

Usted Vd. VD Vd

Doctor Doc. Dr. D.

Antes de Cristo a. C. ant. C. a C

6 Copia estas frases y escribe mayúsculas donde sea necesario.

temen que el huracán iván arrase la habana, la capital de cuba.

el barroco es un movimiento artístico que se desarrolla durante el siglo xvii.

el golf se juega en escocia desde la edad media.

el río más largo del mundo es el nilo, que mide 6.670 km de longitud.

cuenta la leyenda que roma fue fundada por rómulo y remo en el 753 a. c.

es cierto lo que dice el refrán: «no por mucho madrugar amanece más temprano».

según el instituto nacional de meteorología, los meses más fríos son enero y febrero.

Las mayúsculas llevan acento ortográfico siempre que les corresponda.

Los días de la semana y los meses del año se escriben con minúscula.

RECUERDA

M

E

T

S

U

I

P

U

1

2

3

4

5

6

7

8

V O L G A P I U B S

A S E U G A N G E S

Q I W R O N A N M E

U O V U R E A R O N

M I S I S I P I P I

A B E C X O E N A L

D U E R O F R I L O

A N E I H P O R E Ñ

X A M A Z O N A S O

E D I J E K B S I V

Se trata de…

8

1Unidad

Se trata de…

9

1Unidad

Signos de puntuación

1 ¿Tienes dificultades para leer este texto? ¿Por qué?

2 Transcríbelo separando las palabras, poniendo las mayúsculas solo donde sea necesario y escri-biendo los signos de puntuación que creas conveniente.

3 Las siguientes frases se refieren a la utilidad de los signos de puntuación. Ordénalas de mayor a menor importancia según tu criterio.

Los signos de puntuación sirven para…

… que el lector u oyente perciba las distintas partes de una frase.

… que quien lee un texto pueda hacer una pausa para respirar.

… distinguir cómo el autor de un texto organiza lo que quiere decir.

… saber si el autor de un texto quiere expresar alguna emoción o intención.

… reconocer si el autor habla por sí mismo o solo transcribe las palabras de otro.

… indicar el ritmo y la entonación de la frase.

… resolver ambigüedades y confusiones en algunas frases.

3 Don Quijote de la Mancha

Número de faltas

Corrección

4 La fotografía

Número de faltas

Corrección

Antes de corregir el dictado, ten en cuenta lo siguiente:– La pa labra ju l io no se escribe con mayúscula; sin em-bargo, Rocinante, el nombre del caballo de don Quijote, sí.– Atención a las pala-bras combate, caba-llería, favor.

LLOVÍAACÁNTAROSYUNVIENTOFURIOSOBARRÍAELMUNDOIMPLACABLE DESPOJABADETRANSEÚNTESLASCALLESYTORCIENDOLOSCHORROSQUE CAÍANDELASNUBESLOSCONVERTÍAENLÁTIGOSQUEAZOTABANOBLICUOS NIENLOSPORCHESNIENLOSPORTALESVALÍAGUARECERSEPORQUEELVIEN TOYELAGUALOSINVADÍAN.

LeopoLdo ALAs, «CLArín»: «La conversión de Chiripa», en Cuentos. Anaya (texto adaptado).

10

1Unidad

Más dictados

11

1Unidad

Puntos de partida

TÍTULO DEL DICTADO NÚMERO DE FALTAS

Siglas

1 En ocasiones nos referimos a muchas entidades, instituciones u organismos solamente con las siglas que las representan en lugar de utilizar su nombre completo. Pon atención y trata de com-pletar las siguientes frases.

El (COI) ha realizado una encuesta para elegir

al mejor deportista olímpico.

La (OMS) se ocupa de mejorar la salud de la

población mundial.

2 Con la ayuda de Internet o de algún diccionario, selecciona, al menos, cinco siglas de entidades que conozcas y explica su significado.

3 Inventa el nombre de una entidad (asociación, movimiento, comité...) con un fin altruista, escribe su nombre y explica sus objetivos en unas 100 palabras. Puedes darle un tono humorístico a la actividad. Por ejemplo: Comité para la Erradicación de las Faltas de Ortografía (CEFO), cuyos objetivos ya debes suponer…

Ahora que estás acabando la unidad, es el momento de reflexionar un poco sobre el trabajo que has reali-zado. Responde a las siguientes preguntas:

1 Valora de 0 (muy mal) a 5 (muy bien) estos aspectos de lo que has aprendido.

2 Escribe el título y el número de faltas que has cometido en cada dictado.

3 Explica:

Una cosa que he descubierto:

Una actividad que me ha resultado difícil:

Una actividad que me ha gustado:

Un tema interesante para un dictado complementario:

4 Haz una lista con doce palabras que ya no volverás a escribir mal. Sepáralas con comas.

Habitualmente usamos muchas siglas: Organización de las Naciones Unidas (ONU),

Organización No Gubernamental (ONG), Unión Europea (UE), Asociación de Clubes de

Baloncesto (ACB), Médicos Sin Fronteras (MSF), etc.

FÍJATE

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1Unidad

Sigue el juego

13

1Unidad

Recuento

Pagar por tirar

Todo avance tecnológico será insuficiente si no se consigue concienciar a la sociedad de la importancia del reciclaje urbano. Para fomentar esta cívica conducta, en Estados Unidos han surgido iniciativas como la llamada propuesta «Pagar por tirar», que esta-blece una cantidad de basura máxima que debe generar una vivienda. Este sistema fomenta el reciclaje, ya que grava el volumen de los residuos generados, mientras que exime del pago si se separan los residuos para que sean posteriormente reciclados. Las distintas experiencias han sido muy positivas, ya que se ha constatado una notable reducción de las basuras, así como un aumento significativo del nivel de reciclado.

El País, 31-10-2011

1 El metro

Santi odiaba el metro. Procuraba tomarlo lo menos posible porque detestaba el olor, la sensación de claustrofobia. Tal vez todo fuese consecuencia del atraco que había sufrido un año antes. A pesar de ello, fue a la estación más cercana. El metro era el medio más rápido y disponía del tiempo justo. En ningún momento tuvo la impresión de que alguien le siguiera.

MAnueL L. ALonso: Malos pasos. Bruño.

2 El desfiladero

La voz de aquel río turbulento era inconstante, y unas veces disminuía como si se cansa-ra, y otras multiplicaba su potencia; repentinas crecidas parecían aumentar el volumen del agua barriendo el desfiladero, bramando y retumbando sobre sus paredes; y observé que cada vez que el clamor aumentaba, crecía el sobresalto y la palidez de mi guía.

r. L. stevenson: «Olalla», en El diablo de la botella y otros cuentos. Alianza.

3 Don Quijote de la Mancha

Y así, sin que nadie le viese, un día caluroso del mes de julio, antes de amanecer, se armó con todas sus armas, subió sobre Rocinante y salió por la puerta de un corral. Apenas se vio en el campo, le vino a la memoria que no había sido armado caballero y que conforme a la ley de caballería no podía entrar en combate con ningún caballero. Decidió, pues, pedir aquel favor a las primeras personas con quienes se encontrase.

MigueL de CervAntes: Don Quijote de la Mancha. Anaya (texto adaptado).

4 La fotografía

Miró con ternura la fotografía que había sobre la mesilla de noche y la cogió para ver a Ramón de cerca y no perderse ningún detalle. El cabello rizado y negro era exacta-mente el de su padre. Los ojos, en cambio, eran de ella y se sentía orgullosa. No porque fuesen de una gran belleza, sino más bien por la alegría que reflejaban. Buena falta le haría a Ramón toda aquella energía para poder hacer frente a la vida, para poder empujar a la vida y no dejar que fuera al revés, que la vida lo empujara a él.

geMMA LienAs: Callejón sin salida. Nautilus (texto adaptado).

1 imagen × 1.000 palabras

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1Unidad Textos

para los dictados

15

1UnidadDictado

complementario