Organización de las Naciones Unidaspara la Educación, la Ciencia y la Cultura Consejo Ejecutivo ex

162ª reunión

162 EX/24 PARIS, 10 de septiembre de 2001 Original: Francés

Punto 6.5 del orden del día provisional

ADMISIÓN EN LA 31ª REUNIÓN DE LA CONFERENCIA GENERAL DE OBSERVADORES DE ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES

(DISTINTAS DE LAS QUE MANTIENEN RELACIONES FORMALES CON LA UNESCO), DE FUNDACIONES Y OTRAS INSTITUCIONES

SIMILARES QUE MANTIENEN RELACIONES OFICIALES, Y DE OTRAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES

RESUMEN

El Director General presenta este documento al Consejo Ejecutivo en cumplimiento de su Decisión 125 EX/6.2.

Proyecto de decisión: párrafo 11.

1. El procedimiento vigente se basa en una serie de textos: párrafos 13 y 14 del Artículo IV y párrafo 4 del Artículo XI de la Constitución; cláusula 6.7 y Artículo 7 del Reglamento de la Conferencia General; cláusula 8.1 de la Sección I y cláusula 4.1.b de la Sección II de las Normas referentes a las relaciones de la UNESCO con las organizaciones no gubernamentales (1995); Decisiones 88 EX/3.1 (V) y 125 EX/6.2 del Consejo Ejecutivo; y Artículo IV de las Normas referentes a las relaciones de la UNESCO con las fundaciones y otras instituciones similares (1991).

2. Con arreglo a este procedimiento, el Director General informó a las organizaciones no gubernamentales que tienen relaciones operativas, así como a las fundaciones y otras instituciones similares que tienen relaciones oficiales, de la celebración de la 31ª reunión de la Conferencia General, les envió un ejemplar del orden del día provisional y las invitó a comunicarle, a más tardar un mes antes del inicio de la Conferencia General, si deseaban estar

162 EX/24 - pág. 2

representadas por observadores, pidiéndoles que le indicaran al mismo tiempo los puntos del orden del día en cuyo examen sus representantes desearían participar.

3. En el Anexo I se presenta la lista de las organizaciones que enviaron esa solicitud antes del 10 de agosto de 2001. En la lista se indican las organizaciones no gubernamentales que tienen relaciones operativas en virtud de las Normas de 1995 (en número de 34), las fundaciones y otras instituciones similares (tres) que tienen relaciones oficiales en virtud de las Normas de 1991, las organizaciones cuya adscripción definitiva a una u otra categoría sigue por determinar en virtud de las Normas de 1995 (una) y las organizaciones con las cuales la UNESCO tiene concertado un acuerdo en el que se prevé una representación recíproca (una).

4. De conformidad con su Decisión 125 EX/6.2, el Consejo Ejecutivo examina la lista íntegra, sin detenerse en casos individuales, y adopta una decisión global consistente en recomendar o no recomendar a la Conferencia General que admita a los observadores de todas las organizaciones inscritas en la lista.

5. Al igual que en las dos pasadas reuniones de la Conferencia General, no se reproduce la lista de los puntos del orden del día de las distintas comisiones en los cuales las organizaciones declararon tener interés.

6. Por otra parte, de conformidad con la Decisión 125 EX/6.2, y en virtud del Artículo 7 del Reglamento de la Conferencia General, se someten al examen del Consejo Ejecutivo las solicitudes que el Director General ha recibido de organizaciones internacionales no gubernamentales que no mantienen relaciones oficiales con la UNESCO.

7. A este respecto, se recibió una petición de la Asociación Europea del Personal de Enseñanza en la que expresaba su deseo de participar en los trabajos de las Comisiones II (Educación) y III (Cultura), sobre todo en lo tocante al tema del fomento y uso del multilingüismo. Dicha asociación figura en la lista de organizaciones no gubernamentales que han solicitado enviar observadores a la 31ª reunión de la Conferencia General (Anexo I). En el Anexo II se presenta una breve reseña sobre ella. El Director General juzga de utilidad que esta organización, cuyas actividades guardan relación con las esferas de competencia de la UNESCO, participe en los trabajos de la 31ª reunión de la Conferencia General y pueda así familiarizarse con la Organización y profundizar en sus relaciones con los Estados Miembros. Por este motivo el Director General invita al Consejo Ejecutivo a efectuar una recomendación en este sentido a la Conferencia General.

8. Conviene señalar que, en su Informe sexenal a la Conferencia General sobre el apoyo prestado a la acción de la UNESCO por las organizaciones no gubernamentales (1995-2000, documento 31 C/27), el Consejo Ejecutivo propone a la Conferencia General que se modifiquen las disposiciones pertinentes de las Normas referentes a las relaciones de la UNESCO con las organizaciones no gubernamentales (1995) de tal manera que las organizaciones no gubernamentales que mantengan relaciones operativas, y por tanto colaboren asiduamente con la Organización, puedan acogerse a un procedimiento simplificado que, en lo concerniente a su derecho de representación ante la Conferencia General, las equipare a las organizaciones no gubernamentales que tienen relaciones oficiales. Semejante procedimiento, que de ser aprobado no entraría en vigor hasta la 32ª reunión, presentaría la doble ventaja de simplificar el trabajo de la Conferencia General y reducir el volumen de la documentación que se le facilita, ofreciendo a la vez a las organizaciones en cuestión, sobre todo a las que acuden desde más lejos, plazos más razonables para organizar su participación en la Conferencia.

162 EX/24 - pág. 3

9. De momento, y considerando el escaso plazo que se ha dado a las organizaciones para responder a la invitación del Director General, es posible que algunas de ellas no hayan podido comunicar su deseo de asistir a los trabajos de la 31ª reunión antes de la publicación del presente documento. Por consiguiente, y en previsión de que se reciban nuevas peticiones con posterioridad a la fecha límite del 15 de septiembre (esto es, un mes antes del inicio de la 31ª reunión de la Conferencia General), se contempla la posibilidad de elaborar un addendum al presente documento.

10. Por último, el Director General desea informar al Consejo Ejecutivo de que, en virtud del acuerdo que la Organización suscribió con la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) en cumplimiento de la decisión adoptada por el Consejo Ejecutivo en su 161ª reunión (Decisión 161 EX/8.2), comunicó a la AICE que podía tomar parte en calidad de observadora en la 31ª reunión de la Conferencia General. En aras de la claridad, el nombre de esa organización figura en las listas que constan en los anexos, aunque en sentido estricto no quepa ya considerarla organización no gubernamental.

PROYECTO DE DECISIÓN

11. El Consejo Ejecutivo podría adoptar el siguiente proyecto de decisión:

“El Consejo Ejecutivo,

1. Habiendo examinado las solicitudes presentadas por organizaciones no gubernamentales distintas de las que tienen relaciones formales, por fundaciones y otras instituciones similares que tienen relaciones oficiales y por otras organizaciones internacionales que desean enviar observadores a la 31ª reunión de la Conferencia General (documento 162 EX/24),

2. Recordando el Artículo 7 del Reglamento de la Conferencia General, así como el procedimiento que adoptó en su 125ª reunión para el examen de esas solicitudes,

3. Recomienda a la Conferencia General que admita como observadores en su 31ª reunión, tal como lo han solicitado, a las organizaciones internacionales no gubernamentales, fundaciones y otras instituciones similares y otras organizaciones internacionales cuyos nombres figuran en la lista reproducida en el Anexo I del documento 162 EX/24;

4. Toma nota de que, en virtud del acuerdo que el Director General suscribió con la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) en cumplimiento de la Decisión 161 EX/8.2, se ha invitado a esta organización a participar en los trabajos de la 31ª reunión de la Conferencia General dentro de la categoría de “otras organizaciones internacionales con las que la UNESCO ha concertado un acuerdo en el que se prevé una representación recíproca”.

162 EX/24Annex I

ANNEX I

NON-GOVERNMENTAL ORGANIZATIONSREQUESTING PARTICIPATION IN THE 31st SESSION

OF THE GENERAL CONFERENCE AS OBSERVERS

1. ORGANIZATIONS MAINTAINING OPERATIONAL RELATIONS WITHUNESCO

ASSOCIATION FRANCOPHONE INTERNATIONALE DES DIRECTEURSD’ETABLISSEMENTS SCOLAIRESASSOCIATION FRANCOPHONE INTERNATIONALE DES DIRECTEURSD’ETABLISSEMENTS SCOLAIRES

ASSOCIATION INTERNATIONALE D’ARCHIVES SONORES ET AUDIOVISUELLES.INTERNATIONAL ASSOCIATION OF SOUND AND AUDIOVISUAL ARCHIVES

ASSOCIATION INTERNATIONALE DES CHARITESINTERNATIONAL ASSOCIATION OF CHARITIES

ASSOCIATION INTERNATIONALE DES CRITIQUES LITTERAIRESINTERNATIONAL ASSOCIATION OF LITERARY CRITICS

ASSOCIATION INTERNATIONAL DES PROFESSEURS ET MAITRES DECONFERENCES DES UNIVERSITESINTERNATIONAL ASSOCIATION OF UNIVERSITY PROFESSORS AND LECTURERS

ASSOCIATION INTERNATIONALE POUR L’ECHANGE D’ETUDIANTS EN VUE DEL’ACQUISITION D’UNE EXPERIENCE TECHNIQUEINTERNATIONAL ASSOCIATION FOR THE EXCHANGE OF STUDENTS FORTECHNICAL EXPERIENCE

ASSOCIATION MONDIALE POUR LE SAUVEGARDE DE TYRINTERNATIONAL ASSOCIATION TO SAVE TYRE

ASSOCIATION MONDIALE DE PROSPECTIVE SOCIALEWORLD SOCIAL PROSPECTS ASSOCIATION

BUREAU EUROPEEN POUR LES LANGUES LES MOINS REPANDUESEUROPEAN BUREAU FOR LESSER USED LANGUAGES

CONSEIL INTERNATIONAL DES FEMMESINTERNATIONAL COUNCIL OF WOMEN

CONSEIL INTERNATIONAL DES MEDIAS EDUCATIFSINTERNATIONAL COUNCIL FOR EDUCATIONAL MEDIA

FEDERATION INTERNATIONALE DES ASSOCIATIONS POUR L’EDUCATION DESTRAVAILLEURSINTERNATIONAL FEDERATION OF WORKERS’ EDUCATION ASSOCIATIONS

162 EX/24Annex I – page 2

FEDERATION INTERNATIONALE DES MOUVEMENTS D’ADULTES RURAUXCATHOLIQUESINTERNATIONAL FEDERATION OF RURAL ADULT CATHOLIC MOVEMENTS

FEDERATION INTERNATIONAL DES MUSICIENSINTERNATIONAL FEDERATION OF MUSICIANS

FEDERATION INTERNATIONALE POUR L’ECONOMIE FAMILIALEINTERNATIONAL FEDERATION FOR HOME ECONOMICS

FEDERATION INTERNATIONALE POUR L’EDUCATION DES PARENTSINTERNATIONAL FEDERATION FOR PARENT EDUCATION

FEDERATION INTERNATIONALE POUR L’HABITATION, L’URBANISME ETL’AMENAGEMENT DES TERRITOIRESINTERNATIONAL FEDERATION FOR HOUSING AND PLANNING

FEDERATION MONDIALE DES SOURDSWORLD FEDERATION OF THE DEAF

HOPE 87 : HUNDREDS OF ORIGINAL PROJECTS FOR EMPLOYMENTHOPE 87 : HUNDREDS OF ORIGINAL PROJECTS FOR EMPLOYMENT

INSTITUT ARABE DES DROITS DE L’HOMMEARAB INSTITUTE FOR HUMAN RIGHTS

INTERNATIONAL LITERACY INSTITUTEINTERNATIONAL LITERACY INSTITUTE

JEUNESSE ETUDIANTE CATHOLIQUE INTERNATIONALEINTERNATIONAL YOUNG CATHOLIC STUDENTS

LIGUE INTERNATIONALE DES ENSEIGNANTS ESPERANTISTESINTERNATIONAL LEAGUE OF ESPERANTO TEACHERS

MOUVEMENT INTERNATIONAL ATD QUART MONDEINTERNATIONAL MOVEMENT ATD FOURTH WORLD

ORGANISATION PANAFRICAINE DES FEMMESPAN-AFRICAN WOMEN’S ORGANIZATION

PAX CHRISTI INTERNATIONALPAX CHRISTI INTERNATIONAL

PAX ROMANA: MOUVEMENT INTERNATIONAL DES ETUDIANTS CATHOLIQUESPAX ROMANA: INTERNATIONAL MOVEMENT OF CATHOLIC STUDENTS

RESEAU EUROPEEN DES CENTRES DE FORMATION D’ADMINISTRATEURSCULTURELSEUROPEAN NETWORK OF CULTURAL ADMINISTRATION TRAINING CENTRES

ROTARY INTERNATIONALROTARY INTERNATIONAL

162 EX/24Annex I – page 3

UNION INTERNATIONALE CHRETIENNE DES DIRIGEANTS D’ENTREPRISEINTERNATIONAL CHRISTIAN UNION OF BUSINESS EXECUTIVES

UNION MONDIALE DES ORGANISATIONS FEMININES CATHOLIQUESWORLD UNION OF CATHOLIC WOMEN’S ORGANIZATIONS

UNION PANAFRICAINE DES ETUDIANTSALL-AFRICA STUDENTS UNION

2. FOUNDATIONS AND SIMILAR INSTITUTIONS

ASSOCIATION MONDIALE DES AMIS DE L’ENFANCEASSOCIATION MONDIALE DES AMIS DE L’ENFANCE

CENTRE UNESCO PAYS BASQUEUNESCO CENTRE BASQUE COUNTRY

FONDATION MONDIALE RECHERCHE ET PREVENTION SIDAWORLD FOUNDATION AIDS RESEARCH AND PREVENTION

3. ORGANIZATIONS WHOSE DEFINITIVE STATUS HAS YET TO BEDETERMINED PURSUANT TO THE 1995 DIRECTIVES

UNION DES VILLES AFRICAINESUNION OF AFRICAN TOWNS

4. ORGANIZATIONS WITH WHICH UNESCO HAS CONCLUDED ANAGREEMENT PROVIDING FOR RECIPROCAL REPRESENTATION

ASSOCIATION INTERNATIONALE DES VILLES EDUCATRICESINTERNATIONAL ASSOCIATION OF EDUCATING CITIES

5. NON-GOVERNMENTAL ORGANIZATIONS NOT MAINTAINING OFFICIALRELATIONS

ASSOCIATION EUROPEENNE DES ENSEIGNANTSEUROPEAN ASSOCIATION OF TEACHERS

162 EX/24Annex II

ANNEX II

FACT SHEET

ASSOCIATION EUROPEENNE DES ENSEIGNANTSEUROPEAN ASSOCIATION OF TEACHERS

162 EX/24Annex II – page 2

EUROPEAN ASSOCIATION OF TEACHERSAEDE

1. Headquarters: Braibant Ciney (Belgium)

2. Founded: 1956

3. Officers:

President: Mr Yves-Henri NOUAILHAT (France)

Vice-Presidents: Mr Alvaro GOMES (Portugal)Mr Christos COLLACS (Greece)Mr Fritz MAIRIEVITNER (Austria)Mr José Manuel VEGA (Spain)

Secretary-General: Mr Jean-Claude GONON (France)

Treasurer: Mr Claude RECKINGER (Luxembourg)

4. Aims

AEDE aims to unite teachers wishing to cooperate in the creation of a Europeanfederation; to introduce a European dimension into teaching; to develop civic education; topromote living languages; to establish partnerships between educational establishments, andto promote exchanges of teachers.

5. Geographical coverage

AEDE brings together some 30,000 teachers from primary to higher education level inthe 15 countries members of the European Union, in addition to teachers from Central andEastern Europe.

It is represented in Austria, Belgium, Bulgaria, the Czech Republic, Denmark, France,Germany, Greece, Ireland, Italy, Luxembourg, Malta, Netherlands, Poland, Portugal,Romania, Spain, Sweden, Switzerland and the United Kingdom.

6. Structure

AEDE comprises the following bodies:

• Congress of delegates of national sections, which meets every three years.

• European Committee, elected by the Congress and responsible for implementingits decisions. It comprises a President, four Vice-Presidents, a Secretary-General,two Assistant Secretaries-General, a Treasurer and five other members.

• Executive Committee appointed by the European Committee and comprising thePresident, Vice-Presidents, Secretary-General, Treasurer and AssistantSecretaries-General. It is responsible for the management of the Association’sresources and for its day-to-day operation.

162 EX/24Annex II – page 3

7. Main activities

Organization of conferences, congresses and seminars of teachers at the European level.

8. Relations with the United Nations system and other intergovernmentalorganizations

Cooporative relations with:

• European Commission, European Parliament;

• Council of Europe;

• European Movement.

9. Relations with UNESCO and contribution to the implementation of itsprogrammes

AEDE, which was admitted to informal relations with UNESCO at the 149th session ofthe Executive Board, has in the last two years regularly expressed its willingness to reactivateits cooperation with the Organization. In particular, its senior officers have made contact withthe Division of Higher Education with a view to taking part in the UNESCO/NGO CollectiveConsultation on Higher Education, and with the Languages Division in connection with aprogramme on diversification in the teaching of local languages (PERICLES). Theparticipation of this NGO in the work of the General Conference will enable it to identifyother programmes and priorities with which it might associate itself.

162 EX/24Annexe I

ANNEXE I

ORGANISATIONS NON GOUVERNEMENTALES AYANT DEMANDEA PARTICIPER A LA 31e SESSION DE LA CONFERENCE GENERALE

EN QUALITE D’OBSERVATEUR

1. ORGANISATIONS ENTRETENANT DES RELATIONSOPERATIONNELLES AVEC L’UNESCO

ASSOCIATION FRANCOPHONE INTERNATIONALE DES DIRECTEURSD’ETABLISSEMENTS SCOLAIRESASSOCIATION FRANCOPHONE INTERNATIONALE DES DIRECTEURSD’ETABLISSEMENTS SCOLAIRES

ASSOCIATION INTERNATIONALE D’ARCHIVES SONORES ETAUDIOVISUELLESINTERNATIONAL ASSOCIATION OF SOUND AND AUDIOVISUAL ARCHIVES

ASSOCIATION INTERNATIONALE DES CHARITESINTERNATIONAL ASSOCIATION OF CHARITIES

ASSOCIATION INTERNATIONALE DES CRITIQUES LITTERAIRESINTERNATIONAL ASSOCIATION OF LITERARY CRITICS

ASSOCIATION INTERNATIONALE DES PROFESSEURS ET MAITRESDE CONFERENCES DES UNIVERSITESINTERNATIONAL ASSOCIATION OF UNIVERSITY PROFESSORSAND LECTURERS

ASSOCIATION INTERNATIONALE POUR L’ECHANGE D’ETUDIANTS EN VUEDE L’ACQUISITION D’UNE EXPERIENCE TECHNIQUEINTERNATIONAL ASSOCIATION FOR THE EXCHANGE OF STUDENTS FORTECHNICAL EXPERIENCE

ASSOCIATION INTERNATIONALE POUR LA SAUVEGARDE DE TYRINTERNATIONAL ASSOCIATION TO SAVE TYRE

ASSOCIATION MONDIALE DE PROSPECTIVE SOCIALEWORLD SOCIAL PROSPECTS ASSOCIATION

ASSOCIATION UNIVERSELLE D’ESPERANTOUNIVERSAL ESPERANTO ASSOCIATION

BUREAU EUROPEEN POUR LES LANGUES LES MOINS REPANDUESEUROPEAN BUREAU FOR LESSER USED LANGUAGES

CONSEIL INTERNATIONAL DES FEMMESINTERNATIONAL COUNCIL OF WOMEN

CONSEIL INTERNATIONAL DES MEDIAS EDUCATIFSINTERNATIONAL COUNCIL FOR EDUCATIONAL MEDIA

162 EX/24Annexe I - page 2

FEDERATION INTERNATIONALE DES ASSOCIATIONS POUR L’EDUCATIONDES TRAVAILLEURSINTERNATIONAL FEDERATION OF WORKERS’EDUCATION ASSOCIATIONS

FEDERATION INTERNATIONALE DES MOUVEMENTS D’ADULTES RURAUXCATHOLIQUESINTERNATIONAL FEDERATION OF RURAL ADULT CATHOLIC MOVEMENTS

FEDERATION INTERNATIONALE DES MUSICIENSINTERNATIONAL FEDERATION OF MUSICIANS

FEDERATION INTERNATIONALE POUR L’ECONOMIE FAMILIALEINTERNATIONAL FEDERATION FOR HOME ECONOMICS

FEDERATION INTERNATIONALE POUR L’EDUCATION DES PARENTSINTERNATIONAL FEDERATION FOR PARENT EDUCATION

FEDERATION INTERNATIONALE POUR L’HABITATION, L’URBANISMEET L’AMENAGEMENT DES TERRITOIRESINTERNATIONAL FEDERATION FOR HOUSING AND PLANNING

FEDERATION MONDIALE DES SOURDSWORLD FEDERATION OF THE DEAF

HOPE 87 : HUNDREDS OF ORIGINAL PROJECTS FOR EMPLOYMENTHOPE 87 : HUNDREDS OF ORIGINAL PROJECTS FOR EMPLOYMENT

INSTITUT ARABE DES DROITS DE l’HOMMEARAB INSTITUTE FOR HUMAN RIGHTS

INTERNATIONAL LITERACY INSTITUTEINTERNATIONAL LITERACY INSTITUTE

JEUNESSE ETUDIANTE CATHOLIQUE INTERNATIONALEINTERNATIONAL YOUNG CATHOLIC STUDENTS

LIGUE INTERNATIONALE DE FEMMES POUR LA PAIX ET LA LIBERTEWOMEN’S INTERNATIONAL LEAGUE FOR PEACE AND FREEDOM

LIGUE INTERNATIONALE DES ENSEIGNANTS ESPERANTISTESINTERNATIONAL LEAGUE OF ESPERANTO TEACHERS

MOUVEMENT INTERNATIONAL ATD QUART MONDEINTERNATIONAL MOVEMENT ATD FOURTH WORLD

ORGANISATION PANAFRICAINE DES FEMMESPAN-AFRICAN WOMEN’S ORGANIZATION

PAX CHRISTI INTERNATIONALPAX CHRISTI INTERNATIONAL

162 EX/24Annexe I - page 3

PAX ROMANA : MOUVEMENT INTERNATIONAL DES ETUDIANTSCATHOLIQUESPAX ROMANA : INTERNATIONAL MOVEMENT OF CATHOLIC STUDENTS

RESEAU EUROPEEN DES CENTRES DE FORMATION D’ADMINISTRATEURSCULTURELSEUROPEAN NETWORK OF CULTURAL ADMINISTRATION TRAININGCENTRES

ROTARY INTERNATIONALROTARY INTERNATIONAL

UNION INTERNATIONALE CHRETIENNE DES DIRIGEANTS D’ENTREPRISEINTERNATIONAL CHRISTIAN UNION OF BUSINESS EXECUTIVES

UNION MONDIALE DES ORGANISATIONS FEMININES CATHOLIQUESWORLD UNION OF CATHOLIC WOMEN’S ORGANIZATIONS

UNION PANAFRICAINE DES ETUDIANTSALL-AFRICA STUDENTS UNION

2. FONDATIONS ET AUTRES INSTITUTIONS SIMILAIRES

ASSOCIATION MONDIALE DES AMIS DE L’ENFANCEASSOCIATION MONDIALE DES AMIS DE l’ENFANCE

CENTRE UNESCO PAYS BASQUEUNESCO CENTRE BASQUE COUNTRY

FONDATION MONDIALE RECHERCHE ET PREVENTION SIDAWORLD FOUNDATION AIDS RESEARCH AND PREVENTION

3. ORGANISATIONS DONT LE STATUT DEFINITIF RESTE A DETERMINEREN APPLICATION DES DIRECTIVES DE 1995

UNION DES VILLES AFRICAINESUNION OF AFRICAN TOWNS

4. ORGANISATIONS AVEC LESQUELLES L’UNESCO A CONCLUUN ACCORD PREVOYANT UNE REPRESENTATION RECIPROQUE

ASSOCIATION INTERNATIONALE DES VILLES EDUCATRICESINTERNATIONAL ASSOCIATION OF EDUCATING CITIES

5. ORGANISATIONS NON GOUVERNEMENTALES N’ENTRETENANTPAS DE RELATIONS OFFICIELLES

ASSOCIATION EUROPEENNE DES ENSEIGNANTSEUROPEAN ASSOCIATION OF TEACHERS

162 EX/24Annexe II

ANNEXE II

NOTICE D’INFORMATION

ASSOCIATION EUROPEENNE DES ENSEIGNANTSEUROPEAN ASSOCIATION OF TEACHERS

162 EX/24Annexe II - page 2

ASSOCIATION EUROPEENNE DES ENSEIGNANTS

AEDE

1. Siège : Braibant Ciney (Belgique)

2. Année de fondation : 1956

3. Dirigeants :

Président : Président Yves-Henri NOUAILHAT (France)

Vice-Présidents : Professeur Alvaro GOMES (Portugal)Professeur Christos COLLACS (Grèce)M. Fritz MAIRIEVITNER (Autriche)M. José Manuel VEGA (Espagne)

Secrétaire général : M. Jean-Claude GONON (France)

Trésorier : M. Claude RECKINGER (Luxembourg)

4. Buts

L’AEDE se propose de grouper tous les enseignants désireux de collaborer à la créationd’une Fédération Européenne. Elle a pour but d’introduire une dimension européenne dansl’enseignement, le développement de l’éducation civique, la promotion des langues vivantes,le partenariat entre établissements d’enseignement et les échanges d’enseignants.

5. Extension géographique

L’AEDE regroupe environ 30.000 enseignants du primaire au supérieur dans les15 pays qui constituent l’Union européenne. Elle accueille également des enseignants venantd’Europe centrale et orientale.

Pays de présence : Autriche, Belgique, Bulgarie, Danemark, France, Allemagne, Grèce,Irlande, Italie, Luxembourg, Pays-Bas, Pologne, Portugal, Espagne, Suède, Suisse,République tchèque, Roumanie, Royaume-Uni et Malte.

6. Structure

Les organes de l’AEDE sont :

- le Congrès, composé des délégués des sections nationales, se réunit tous les trois ans ;

- le Comité européen, élu par le Congrès, est chargé de l’exécution des décisions de cedernier. Il est composé d’un président, quatre vice-présidents, un secrétaire général etdeux adjoints, un trésorier et cinq membres ;

- le Bureau exécutif, désigné par le CE et composé du président, des vice-présidents,du secrétaire général, du trésorier et des secrétaires généraux adjoints, assure lagestion du patrimoine et l’action journalière de l’organisation.

162 EX/24Annexe II - page 3

7. Activités majeures

Organisations de conférences, congrès et séminaires d’enseignants à l’échelleeuropéenne.

8. Relations avec le système des Nations unies et autres organisationsintergouvernementales

Relations de coopération avec :

- la Commission des communautés européennes, le Parlement européen,le Mouvement européen,

- le Conseil de l’Europe,

- le Mouvement européen.

9. Relations avec l’UNESCO et contribution à la mise en oeuvre de ses programmes

L’AEDE, dont les relations avec l’UNESCO ont été placées dans un cadre informel à la149e session du Conseil exécutif, manifeste régulièrement depuis deux ans sa volonté derelancer sa coopération avec l’Organisation. Ses dirigeants ont pris notamment des contactsavec la Division de l’enseignement supérieur en vue de rejoindre la Consultation collectivedes ONG de l’enseignement supérieur, et avec la division des langues dans le cadre d’unprogramme sur la diversification de l’enseignement des langues de proximité (PERICLES).La participation de cette ONG aux travaux de la Conférence générale, lui permettrad’identifier d’autres programmes et priorités auxquels elle pourrait s’associer.

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura Consejo Ejecutivo ex

162ª reunión

162 EX/ 24 Add. PARÍS, 27 de septiembre de 2001 Original: Francés

Punto 6.5 del orden del día provisional

ADMISIÓN EN LA 31ª REUNIÓN DE LA CONFERENCIA GENERAL DE OBSERVADORES DE ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES

(DISTINTAS DE LAS QUE MANTIENEN RELACIONES FORMALES CON LA UNESCO), DE FUNDACIONES Y OTRAS INSTITUCIONES

SIMILARES QUE MANTIENEN RELACIONES OFICIALES, Y DE OTRAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES

ADDENDUM

RESUMEN

A reserva de la decisión que el Consejo Ejecutivo tome con respecto al punto 8.4 del orden del día provisional (documento 162 EX/43), y a pesar de la fecha límite del 15 de septiembre de 2001, la organización internacional no gubernamental admitida en la categoría de relaciones operativas y la fundación admitida en la categoría de relaciones oficiales cuyos nombres figuran en Anexo I podrán prevalerse del derecho a ser invitadas a la 31ª reunión de la Conferencia General.

Además, habida cuenta de que a las organizaciones no guberna-mentales que mantienen relaciones operativas se les ha impartido un plazo bastante corto para responder a la invitación del Director General a que se hagan representar por observadores en la 31ª reunión de la Conferencia General, algunas organizaciones no gubernamentales han remitido su respuesta después de la publicación del documento 162 EX/24 (Anexo II).

Por consiguiente, conviene que las organizaciones que figuran en los Anexos I y II del presente addendum se añadan a la lista de organizaciones no gubernamentales que el Consejo debe examinar cuando trate el punto 6.5 del orden del día provisional (documento 162 EX/24).

162 EX/24 Add. Anexo I

ANEXO I

NUEVAS ADMISIONES

I. ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL NO GUBERNAMENTAL ADMITIDA EN LA CATEGORÍA DE RELACIONES OPERATIVAS

ASSOCIATION DES ARCHIVES AUDIOVISUELLES DE LA REGION ASIE-PACIFIQUE DU SU SUD-EST

SOUTH-EAST ASIA-PACIFIC AUDIO-VISUAL ARCHIVE ASSOCIATION

II. FUNDACIÓN ADMITIDA EN LA CATEGORÍA DE RELACIONES OFICIALES

FONDATION INTERNATIONALE CARREFOUR

162 EX/ 24 Add. Anexo II

ANEXO II

ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES QUE, ENTRE EL 10 DE AGOSTO DE 2001 Y EL 15 DE SEPTIEMBRE DE 2001,

HAN SOLICITADO PARTICIPAR EN LA 31ª REUNIÓN DE LA CONFERENCIA GENERAL EN CALIDAD DE OBSERVADORAS

ASSOCIATION CATHOLIQUE INTERNATIONALE POUR LA JEUNESSE FEMININE INTERNATIONAL CATHOLIC FOR GIRLS SOCIETY ASSOCIATION EUROPEENNE POUR L’EDUCATION DES ADULTES EUROPEAN ASSOCIATION FOR THE EDUCATION OF ADULTS ASSOCIATION INTERNATIONALE DES LIONS CLUBS THE INTERNATIONAL ASSOCIATION OF LIONS CLUBS BUREAU INTERNATIONAL CATHOLIQUE DE L’ENFANCE INTERNATIONAL CATHOLIC CHILD BUREAU CONSEIL MONDIAL DE LA PAIX WORLD PEACE COUNCIL FEDERATION INTERNTIONALE DES ARCHITECTES PAYSAGISTES INTERNATIONAL FEDERATION OF LANDSCAPE ARCHITECTS FEDERATION INTERNATIONALE DES ASSOCIATIONS DE PERSONNES AGEES INTERNATIONAL FEDERATION OF ASSOCIATIONS OF THE ELDERLY FEDERATION INTERNATIONALE DES CENTRES D’ENTRAINEMENT AUX METHODES D’EDUCATION ACTIVE INTERNATIONAL FEDERATION OF TRAINING CENTRES FOR THE PROMOTION OF PROGRESSIVE EDUCATION FEDERATION INTERNATIONALE DES UNIVERSITES CATHOLIQUES INTERNATIONAL FEDERATION OF CATHOLIC UNIVERSITIES FEDERATION UNIVERSELLE DES ASSOCIATIONS CHRETIENNES D’ETUDIANTS WORLD STUDENT CHRISTIAN FEDERATION LA MAISON DE SAGESSE LA MAISON DE SAGESSE LIGUE INTERNATIONALE DE L’ENSEIGNEMENT, DE L’EDUCATION ET DE LA CULTURE POPULAIRE INTERNATIONAL LEAGUE FOR CHILD AND ADULT EDUCATION

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura Consejo Ejecutivo ex

162ª reunión

162 EX/24 Add. 2 PARÍS, 8 de octubre de 2001 Original: Francés

Punto 6.5 del orden del día provisional

ADMISIÓN EN LA 31ª REUNIÓN DE LA CONFERENCIA GENERAL DE OBSERVADORES DE ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES

(DISTINTAS DE LAS QUE MANTIENEN RELACIONES FORMALES CON LA UNESCO), DE FUNDACIONES Y OTRAS INSTITUCIONES SIMILARES QUE

MANTIENEN RELACIONES OFICIALES

ADDENDUM 2

RESUMEN

Las organizaciones que figuran en el anexo (Anexo II) del presente documento han de añadirse a la lista de organizaciones no gubernamentales que el Consejo debe examinar cuando trate el punto 6.5 del orden del día (documento 162 EX/24 y Add.).

162 EX/24 Add.2

ANNEX II

NON-GOVERNMENTAL ORGANIZATIONS THAT REQUESTEDPARTICIPATION IN THE 31st SESSION OF THE GENERAL CONFERENCE

AS OBSERVERS BETWEEN 10 AUGUST 2001 AND 15 SEPTEMBER 2001

1. NON-GOVERNMENTAL ORGANIZATIONS

ASSOCIATION EUROPEENNE DES ETUDIANTS EN DROITTHE EUROPEAN LAW STUDENTS’ ASSOCIATION

ASSOCIATION FRANCOPHONE D’AMITIE ET DE LIAISONASSOCIATION FRANCOPHONE D’AMITIE ET DE LIAISON

ASSOCIATION INTERNATIONALE DU THEATRE AMATEURINTERNATIONAL AMATEUR THEATRE ASSOCIATION

CONFEDERATION INTERNATIONALE DES SYNDICATS LIBRESINTERNATIONAL CONFEDERATION OF FREE TRADE UNIONS

FEDERATION INTERNATIONALE DES PROFESSEURS DES LANGUESVIVANTES

WORLD FEDERATION OF MODERN LANGUAGE ASSOCIATIONS

FEDERATION MONDIALE DES TRAVAILLEURS SCIENTIFIQUESWORLD FEDERATION OF SCIENTIFIC WORKERS

SOROPTIMIST INTERNATIONALSOROPTIMIST INTERNATIONAL

2. FOUNDATIONS

CENTRE UNESCO DE CATALUNYACENTRE UNESCO DE CATALUNYA

FONDATION MARANGOPOULOS POUR LES DROITS DE L’HOMMEMARANGOPOULOS FOUNDATION FOR HUMAN RIGHTS

162 EX/24 Add.2Annexe II

ANNEXE II

ORGANISATIONS NON GOUVERNEMENTALES AYANT DEMANDEA PARTICIPER A LA 31e SESSION DE LA CONFERENCE GENERALE

EN QUALITE D'OBSERVATEURS ENTRE LE 10 AOUT 2001ET LE 15 SEPTEMBRE 2001

1. ORGANISATIONS NON GOUVERNEMENTALES

ASSOCIATION EUROPEENNE DES ETUDIANTS EN DROITTHE EUROPEAN LAW STUDENTS' ASSOCIATION

ASSOCIATION FRANCOPHONE D'AMITIE ET DE LIAISONASSOCIATION FRANCOPHONE D'AMITIE ET DE LIAISON

ASSOCIATION INTERNATIONALE DU THEATRE AMATEURINTERNATIONAL AMATEUR THEATRE ASSOCIATION

CONFEDERATION INTERNATIONALE DES SYNDICATS LIBRESINTERNATIONAL CONFEDERATION OF FREE TRADE UNIONS

FEDERATION INTERNATIONALE DES PROFESSEURS DES LANGUES VIVANTESWORLD FEDERATION OF MODERN LANGUAGE ASSOCIATIONS

FEDERATION MONDIALE DES TRAVAILLEURS SCIENTIFIQUESWORLD FEDERATION OF SCIENTIFIC WORKERS

SOROPTIMIST INTERNATIONALSOROPTIMIST INTERNATIONAL

2. FONDATIONS

CENTRE UNESCO DE CATALUNYACENTRE UNESCO DE CATALUNYA

FONDATION MARANGOPOULOS POUR LES DROITS DE L'HOMMEMARANGOPOULOS FOUNDATION FOR HUMAN RIGHTS