ACCUEILUn service CAEVM

(Centre d’Aide pour les Enfants Victimes de Maltraitance )

Pourquoi l’éloignement familial ?

• Suspicion d'abus sexuel ou abus sexuel avéré

• Suspicion de maltraitance physique grave ou maltraitance physique avérée

• Suspicion de maltraitance psychologique grave

TRIBUNAL DE

JEUNESSE

SAJ SPJ

Situation d’urgence

Article 39 du décret AAJ

14 jours renouvelables

une fois 60 jours

Via un programme

d’aide

Via une mise en

application

6 mois renouvelables une fois

Enfants de 0 à 18 ans

MANDAT ANALYSE DEMANDE

OBSERVATIONS MOYENS

• S'il s'agit du Tribunal de la jeunesse, application de l’article 39:

• S'il s'agit du SAJ et du SPJ,

– Entendre les motivations d’éloignement , après concertation en équipe, accord donné au pouvoir mandant – Proposition de l'organisation d'une pré-admission

– Elaboration du programme d'aide ou à la mise en application des mesures et créations des échéanciers.

MANDAT ANALYSE DEMANDE

OBSERVATIONS MOYENS

Temps 74 jours Organisation rapide des temps (date des rapports, des rendez-vous avec le pouvoir mandant)

Etape 1: Accueil enfants ou jeunes et entretiens parents

Etape 2 : Analyse et diagnostic » Éducatif Social Psychologique» Lien à la famille obligatoirement dans le CAEVM

Etape 3 : Rédaction du rapport et présentation de l’analyse à la famille «  Tableau clinique » avec le délégué

Etape 4 : 0rientation ou mise en place d’un traitement adapté sur un plan pluridisciplinaire

MANDAT ANALYSE DEMANDE

OBSERVATIONS MOYENS

Etape 1: Admission temps d’accueil

Nous posons les cadres du travail d’observation – évaluation en accord avec le pouvoir mandant.

– ACCUEIL PARENTS ET ENFANTS. • Faire connaissance « être bien accueilli » • Compréhension de l’éloignement ? Pourquoi ? • Réalisation d’un schéma de famille• Bien vivre ensemble• Organisation des visites• Cadre de visite large et adapté aux parents et à l’âge des enfants.• Respect du vécu de l’enfant.

– Dans un premier temps, pas de rencontre avec son abuseur et maltraitant potentiel même si travail en entretien avec celui-ci.

MANDAT ANALYSE DEMANDE

OBSERVATIONS MOYENS

2. Au niveau psycho-social

Etape 2 : L’observation pluridisciplinaire

Par sa « manière d’être », l’enfant dépose son histoire passée ou récente dans le CAEVM

Nous proposons un cadre de bien traitance• Organisation des lieux de vie avec chambre individuelle • Réponse appropriée aux besoins• Organisation hebdomadaire en temps fort• Valeurs d’équipe communes

Maintien réfléchi du lien familial

Mise en place d’un PEI de base

MANDAT ANALYSE DEMANDE

OBSERVATIONS MOYENS

1. Au niveau éducatif

A° Au niveau social

Prise en charge des renseignements administratifs– Entretiens avec la famille et les proches– Contacts ou entretiens avec les intervenants

antécédents

L’historique des faits et l’histoire familiale à travers plusieurs sources (famille élargie, intervenants précédents…)

Les éléments d’anamnèse des parents Le positionnement des parents par rapport à

la situation, leurs perspectives d’avenir Le positionnement des familiers et des autres

intervenants sociaux

MANDAT ANALYSE DEMANDE

OBSERVATIONS MOYENS

Etape 2 : L’observation pluridisciplinaire1. Au niveau

éducatif2. Au niveau psycho-social

• Approche de la dynamique présentée en ciblant les lieux de tensions, de dysfonctionnements.

• Apport d’un éclaircissement sur la dynamique familiale, sur les enjeux familiaux et sur leurs résultantes au niveau de l’enfant .

• Analyse des relations familiales pour tenter notamment de cibler, via cette dimension, les sources de dangers potentiels ou avérés de même que les ressources présentes.

• Réaliser les tests et utiliser les outils nécessaires aux éclaircissements du vécu de l’enfant sur sa construction de personnalité et son développement psycho affectif

• Approcher par le biais de l’enfant et de la famille la fonction parentale et le fonctionnement du système

• Analyser si nécessaire la crédibilité du vécu traumatisant• Analyser la dynamique familiale et les relations existantes en son sein

B° Au niveau psychologique

MANDAT ANALYSE DEMANDE

OBSERVATIONS MOYENS

Etape 2 : L’observation pluridisciplinaire1. Au niveau

éducatif2. Au niveau psycho-social

Etape 3: le rapport et le tableau clinique

Le rapport (social, éducatif et psychologique) doit être compréhensible par tous (parents et pouvoirs mandants)

Rapport synthétisé sous forme de tableau projeté et expliqué de manière transparente aux parents en présence du pouvoir mandant

Rapport envoyé au tribunal de la jeunesse si article 39

Orientation possible vers structure plus adéquate

MANDAT ANALYSE DEMANDE

OBSERVATIONS MOYENS

Etape 4 : Mise en place du traitement fin 6ème mois (renouvelable 1 fois)• Travail éducatif et psychologique ciblé sur enfant PEI • Mise en exergue des compétences familiales et soutien à la parentalité• Evaluation écrite tous les 2 mois

– A. Compétence de parentalité « faible »• maintien de l’éloignement jusque fin 6 mois• soutien au maintien du lien au CAEVM ou court séjour• recherche d’orientation avec délégué• Renouvelable dans l’attente d’une place ailleurs

– B. Compétence de parentalité « partielle »• Maintien de l’éloignement• soutien aux conditions d’accueil de moments plus intensifs en famille• recherche d’orientation adaptée à la problématique • Renouvelable dans l’attente d’une place ailleurs

– C. Adéquation de la parentalité :• Soutien via une aide intensive à la famille en vue d’une réinsertion • Maintien de l’éloignement momentanément• Progression dans les contacts en famille• Entretiens familiaux intensifs• Recherche d’aide de 1er ligne pour l’après• Réinsertion familiale envisagée

MANDAT ANALYSE DEMANDE

OBSERVATIONS MOYENS

Une équipe pluridisciplinaire :

– Un éducateur coordinateur – Une psychologue – Une intervenante sociale – Une équipe éducative avec une

psychomotricienne – Equipe de cuisine et d’entretien– Recours à des aides médicales et juridiques spécialisées

MANDAT ANALYSE DEMANDE

OBSERVATIONS MOYENS

MANDAT ANALYSE DEMANDE

OBSERVATIONS MOYENS

Visite :

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