41
BAB III LINGKUNGAN HIDUP ULANGAN UTAMA PERTAMA KELAS 8A

Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

contoh ulangan harian IPS kelas 8 semester 2.

Citation preview

Page 1: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

BAB IIILINGKUNGAN HIDUP

ULANGAN UTAMA PERTAMAKELAS 8A

Page 2: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 1

• Manfaat cagar alam dan suaka margasatwa adalah untuk . . . . . A. keperluan ilmu pengetahuanB. bidang pariwisataC. melindungi binatang tertentu agar

tidak punahD. sumber produksi

Page 3: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 2

• Yang termasuk lingkungan abiotik adalah . . . . A. udara, tanah dan airB. udara, tanah dan tanamanC. tanah, air dan hewanD. t anaman, hewan dan air

Page 4: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 3

• Hutan-hutan di daerah pegunungan menyebabkan udara segar dan nyaman. Fungsi semacam ini disebut . . . . .A. fungsi hidrologisB. fungsi srategisC. fungsi estetisD. fungsi klimatologis

Page 5: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 4

• Hewan di Indonesia bagian barat mempunyai ciri-ciri sebagai berikut, kecuali . . . . .

A.berbadan besar-besarB.banyak jenis keraC. tidak terdapat burung jenis

kasuariD. tidak terdapat binatang berjenis

berkantong

Page 6: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 5

• Sebagian hutan besar di Indonesia termasuk hutan tropis, yang memiliki sifat . . . . .A. pohonnya sama tinggiB. daunnya kecil-kecil C. tidak terdapat pohon panjatD. hutannya lebat dan selalu

berdaun hijau

Page 7: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 6

• Cagar alam di Sumatra utara terdapat di daerah . . . .. A. SibolangitB. Rimbo pantiC. CibodoD. Medan

Page 8: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 7

• Manfaat lapisan ozon adalah . . . . .A. pengantar gelombang radioB. menyerap sinar ultraviolet dari

matahariC. tempat pembuangan asapD. menciptakan proses cuaca

Page 9: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 8

• Latar belakang adanya kebijakan AMDAL adalah . . . . . .A. reaksi masyarakat eropa terhadap

kemajuan industryB. reaksi masyarakat Eropa terhadap

kerusakan lingkungan terhadap aktifitas manusia

C. reaksi masyarakat asia terhadap industri di eropa

D. reaksi semua Negara di dunia tentang pentingnya suatu industri

Page 10: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 9

• Salah satu manfaat AMDAL bagi pemerintah adalah . . . . . .A. munculnya pertentangan dari

masyarakat terhadap suatu proyek

B. manfaatnya tidak jelas bagi masyarakat

C. menghindarkan perusakan lingkungan hidup

D. suber daya alam semakin rusak

Page 11: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 10

• Di bawah ini merupakan sasaran pembangunan nasional adalah ….A. berkecukupan, kebahagiaan,

ketentraman, dan kesejahteraanB. kebahagiaan, kesejahteraan,

stimulus,dan ketentramanC. ketentraman,kerkecukupan,kepuasan,

dan stimulusD. kepuasan, kebersamaan,

ketentraman,dan berkecukupan

Page 12: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 11

• Salah satu tujuan pengelolaan lingkungan hidup adalah ….A. terkendalinya pemanfaatan

sumber daya secara bijaksanaB. terpenuhinya kebutuhan pangan,

sandang, dan papanC. melindungi segenap bangsa dan

seluruh tumpah darah IndonesiaD. mencerdaskan kehidupan bangsa

Page 13: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 12

• Pembangunan dapat meningkatkan pendapatan per kapita dan kesejahteraan penduduk, hal ini merupakan ….A. ciri-ciri pembangunan berwawasan

lingkunganB. unsur-unsur pembangunan berwawasan

lingkunganC. faktor-faktor pembangunan berwawasan

lingkunganD. tujuan pembangunan berwawasan

lingkungan

Page 14: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 13

• Pembangunan dilaksanakan berdasarkan nilai kemanusiaan dan memperhatikan moral yang berlaku di masyarakat. Hal ini merupakan ….A. tujuan pembangunan lingkungan hidupB. sasaran pembangunan lingkungan

hidupC. bentuk pembangunan nasionalD. ciri pembangunan berwawasan

lingkungan hidup

Page 15: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 14

• Pihak yang paling dominan dalam suatu ekosistem di permukaan bumi adalah ....A. hewanB. tumbuhanC. manusiaD. sabana

Page 16: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 15

• Masuknya atau dimasukkannya zat, materi, dan energi oleh kegiatan manusia sehingga menurunkan kualitas lingkungan hidup dinamakan ....A. persenyawaanB. evolusiC. pencemaranD. degradasi

Page 17: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 16

• Pencemaran tanah salah satunya disebabkan oleh ....A. pembuangan limbah rumah

tanggaB. gas beracun dari kendaraan

bermotorC. penggunaan pestisida dalam

pertanianD. sampah organik dari pasar

Page 18: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 17

• Salah satu bentuk kerusakan lingkungan sosial budaya adalah ....A. hujan asamB. longsorC. pengangguranD. sampah menupuk

Page 19: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 18

• Penanaman kembali pohon-pohon di daerah perbukitan yang telah gundul disebut ....A. teraseringB. reboisasiC. rotasi tanamanD. konservasi

Page 20: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 19

• Proses pemanfaatan sampah atau limbah yang diolah sehingga menghasilkan produk baru yang bernilai ekonomis disebut …A. konservasiB. AMDALC. prokasihD. daur ulang

Page 21: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 20

• Program kali bersih ditujukan untuk menciptakan ....A. kali yang bersihB. lingkungan yang nyamanC. sungai yang layak pakaiD. suasana wisata perairan kota

Page 22: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 21

• Upaya yang paling tepat untuk melestarikan hutan adalah …A. tebang pilih dan tanam kembaliB. mengurangi ekspor hasil hutanC. menghindari penggunaan kayuD. melarang penebangan kayu di

hutan

Page 23: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 22

• Dua peristiwa yang berkaitan dengan hujan dan kerusakan kawasan hutan adalah ....A. banjir dan longsorB. banjir dan pelapukanC. longsor dan pelapukanD. pelapukan dan pengendapan

Page 24: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 23

• Kebijakan pembangunan berwawasan lingkungan dimaksudkan agar ....A. pemerintah menghukum perusak

lingkunganB. melakukan tebang pilih terhadap

kayuC. sesuai dengan tuntutan globalD. tetap membangun tetapi tidak

merusak lingkungan

Page 25: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 24

• Pembangunan industri yang berkembang pesat telah menimbulkan kerusakan pada lingkungan karena ….A. kebutuhan semakin meningkatB. pengambilan sumber daya alam

semakin besarC. jumlah penduduk semakin besarD. kemiskinan di beberapa negara

meningkat

Page 26: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 25

• Salah satu usaha untuk mengurangi pencemaran akibat pestisida adalah ....A. menemukan jenis pestisida yang

ramah lingkunganB. memperbanyak predator pemakan

hamaC. melakukan pertanian secara intensifD. mengganti tanaman semusim dengan

tanaman keras

Page 27: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 26

• Cara terbaik untuk mengurangi pencemaran yang diakibatkan limbah padat dari industri ialah dengan melakukan ….A. pembakaranB. penimbunanC. daur ulangD. pemadatan

Page 28: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 27

• Usaha-usaha yang bertujuan untuk menjadikan udara bersih dari polusi disebut program ….A. langit biruB. rumah kacaC. green houseD. penghijauan

Page 29: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 28

• Reboisasi hutan yang diselingi dengan tanaman pangan disebut dengan istilah ....A. tumpang susunB. tumpang sariC. teraseringD. rehabilitasi lahan

Page 30: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 29

• Salah satu cara pelestarian udara adalah....A. tidak menggunakan kendaraan

bermotorB. menutup seluruh pabrikC. memperluas lahan permukimanD. reboisasi dan penghijauan

Page 31: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 30

• Dampak dari adanya pencemaran udara dapat berupa ....A. efek rumah kaca, hujan asam, dan

pencairan es di kutubB. efek rumah kaca, pencairan es di

kutub, dan rusaknya lapisan ozonC. efek rumah kaca, hujan asam, dan

rusaknya lapisan ozonD. hujan asam, rusaknya lapisan ozon,

dan pencairan es di kutub

Page 32: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 31

• Reboisasi/penghijauan sangat bermanfaat untuk mencegah atau memperbaiki kerusakan lingkungan di daerah….A. pemukiman pendudukB. kawasan industriC. pegununganD. aliran sungai (DAS)

Page 33: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 32

• Hutan sangat penting bagi kelestarian lingkungan, karena ....A. hutan dapat dipulihkan kembali bila

ditebangB. hutan menjadi sumber mata

pencaharian penduduk sekitarnyaC. sumber devisa bagi negara, karena

dapat dieksporD. hutan dapat mengatur tata air dan

mempengaruhi iklim

Page 34: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 33

• Mengolah tanah pertanian di lereng bukit dengan cara ....A. teraseringB. strep kropingC. contour plouwingD. rehabilitasi

Page 35: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 34

• Berikut adalah proses alam yang dapat menyebabkan kerusakan lingkungan, yaitu ... A. tumpahan minyak di laut B. kemarau panjangC. jebolnya bendungan/damD. sampah

Page 36: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 35

• Salah satu faktor yang menyebabkan terjadinya polusi air adalah ... .A. kegiatan perladangan B. berkurangnya volume air sungaiC. erosi di bagian huluD. buangan limbah industri

Page 37: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 36

• Salah satu ciri pembangunan yang berwawasan lingkungan adalah ... .A. melakukan AMDAL setelah pembangunan

dilakukanB. melakukan AMDAL sebelum pembangunan

dilaksanakanC. setelah pembangunan dilakukan diteliti

dampak yang terjadiD. sebelum pembangunan dilaksanakan

terlebih dulu diteliti potensi lingkungannya

Page 38: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 37

• Dalam hidupnya manusia tergantung dari alam. Hubunqan timbal balik makhluk hidup dan lingkungannya dipelajari dalam ilmu .......A. ekosistemB. taksonomiC. genetikaD. ekologi

Page 39: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 38

• Sumber daya tumbuhan dan hewan yang perlu kita selamatkan terutama adalah ......A. padang rumputB. savannaC. rimbaD. laut

Page 40: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 39

• Berikut yang merupakan sumber daya alam yang dapat diperbarui . . . . . . . .A. Sinar matahariB. Minyak bumi C. EmasD. Padi dan jagung

Page 41: Ulangan harian IPS - Kls 8 - Bab 3 - Lingkungan Hidup - Part 1

SOAL NO. 40

• Alam dan kehidupan manusia senantiasa saling mempengaruhi. Berikut yang merupakan contoh pengaruh manusia terhadap alam adalah . . . . . . .

A. Manusia membangun bendungan sehingga musim kemarau dapat mengairi sawah

B. Masyarakat dapat melakukan jual beli C. Membuang sampah pada tempatnyaD. Pergantian musim yang menyimpang dari

pola musim