TALLER DE DISEO DE JUEGOS
*Diseo de juegos como contexto emergente para la creacin
artstica
Lara Snchez Cotern
Santander 2015
Santander
Del 3 al 7 de agosto de 2015
www.uimp.es
INFORMACIN GENERAL
Hasta el 12 de junio de 2015SantanderCampus de Las LlamasAvda.
de los Castros, 4239005 SantanderTel. 942 29 87 00 / 942 29 87
10Fax 942 29 87 [email protected]
MadridC/ Isaac Peral, 2328040 MadridTel. 91 592 06 31 / 91 592
06 33Fax 91 592 06 40 / 91 543 08 [email protected]
Horariode 9:00 a 14:00 h de 16:00 a 18:00 h (excepto
viernes)
A partir del 15 de junio de 2015SantanderPalacio de la
Magdalena39005 SantanderTel. 942 29 88 00 / 942 29 88 10Fax 942 29
88 20
Horariode 9:00 a 14:00 hde 15:30 a 18:00 h (excepto viernes)
PLAZOS
Plazo de solicitud de becasHasta el da 18 de mayo, para los
cursos que comiencen antes del 17 de julio de 2015
Hasta el da 15 de junio, para los cursos que comiencen a partir
del da 20 de julio de 2015
Apertura de matrculaDesde el 8 de abril de 2015(Plazas
limitadas)
www.uimp.es
fb.com/uimp20
@cursosUIMP
Transporte ofi cial
Cdigo 62L5 | Tarifa: A | ECTS: 1
MINISTERIODE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE
GOBIERNODE ESPAA
El taller va dirigido tanto a artistas y creadores de cualquier
disciplina (plstica, escnica, etc.), como a docentes y a pblico
interesado en la creacin relacionada con los nuevos medios en
general de diseo de juegos en particular.
El taller propone aportar, en primera instancia, una serie de re
exiones crticas y maduras sobre los juegos mediados digitalmente y
ser el punto de partida de una praxis creativa en la que se
analizarn, adems, las implicaciones artsticas, sistmicas,
narrativas, ldicas, cognitivas, sociales, representacionales, etc.
del juego en nuestra cultura contempornea.
Estas prcticas pretenden ofrecer una serie de competencias
operativas, tericas e inspiracionales a los alumnos. Crear el punto
de partida sobre el que los asistentes podrn volver una vez fi
nalizado el taller, con el fi n de hacer evolucionar un medio
emergente. Sumarse a las aportaciones que desde el mbito de la
creacin independiente se estn llevando a cabo en relacin a la
evolucin de este nuevo medio, que son los juegos digitales, en
convergencia con la praxis artstica. Crear nuevas preguntas sobre
las caractersticas propias del medio, aquellas que lo diferencian
de otras producciones culturales como la literatura, la creacin
audiovisual, etc.
Los objetivos especfi cos de las diferentes sesiones son: 1)
Acercar a los alumnos metodologas de creacin de diseo de juegos y
ofrecerles un marco terico-prctico de anlisis de las nuevas
propuestas vinculadas a la esfera ldica. 2) Desplegar una panormica
sobre las intersecciones ms relevantes e innovadoras entre la
cultura del juego, el arte de los nuevos medios y los juegos
digitales. 3) Revisar las diferentes formas en que el mundo del
arte, la cultura contempornea y la gestin cultural estn
incorporando y adaptndose a este tipo de prcticas en los diferentes
procesos de creacin, produccin, investigacin, difusin y
recepcin.
* Curso acreditado por el Ministeriode Educacin para
profesoresde enseanzas no universitarias
Taller de diseo de juegos. Diseo de juegos como contexto
emergente para la creacin artstica
DireccinLara Snchez CoternProfesora Asociada ESNE-UCJC
Del 3 al 7 de agosto de 2015Lunes 3
Inauguracin
10:00 h | Introduccin al taller, declaracin de intenciones y
objetivos
12:00 h | Experimentacin en el gameplay. Propuestas creativas
desde la escena independiente
15:30 h | Planteamiento de proyectos. Uso de la metodologa
iterativa para la creacin en el mbito del diseo de juegos
Martes 4
09:30 h | Innovacin desde el diseo de mecnicas de juego
12:00 h | Diseo de juegos como disciplina acdemica. Qu son los
game studies?
15:30 h | Ejrcicio Prctico: Diseo de personajes a travs de
metodologas ldicas de azar. Cmo crear un mayor nivel de empata con
el pblico/usuario
Santander 2015 Programa acadmico
Mircoles 5
09:30 h | Disear ms all de los gneros existentes
12:00 h. Cmo crear una buena integracin entre narrativa y
jugabilidad
15:30 h | Ejercicio Prctico: Uso de metodologas ldicas para la
creacin de narrativas
Jueves 6
09:30 h | Relaciones entre los juegos y otras disciplinas
artsticas
12:00 h | Proyectos de innvoacin y experimentacin que parten del
mbito de la investigacin universitaria
15:30 h | Ejercicio Prctico: Diseo gil de mecnicas de juego.
Generacin de experiencias de juego con riqueza emocional
Viernes 7
09:30 h | El interfaz como generador de experiencias. Juegos
mediados digitalmente fuera de la pantalla.
12:00 h | Presentacin de proyectos y clausura
Lara Snchez Cotern es Doctora en Bellas Artes especializada en
Diseo y Estudios de Juegos por la Universidad Complutense de Madrid
(UCM, 2012), con la Tesis Arte y Videojuegos: mecnicas, estticas y
diseo de juegos en prcticas de creacin contempornea.
Es fundadora y Diseadora de Juegos del colectivo artstico
YOCTOBIT, con el que hasta la fecha ha realizado tres proyectos:
Homeward Journeys (Medialab-Prado Madrid, 2010), Mata la Reina
(Intermediae-Matadero Madrid, 2012) y They Are (2013), este ltimo
finalista del Concurso Internacional de Diseo de Juegos Bosch Art
Game.
En 2010 comisari la exposicin Playful & Playable y desde
2008 ha coordinado diferentes eventos relacionados con el diseo de
juegos experimentales como el programa Jolasean para
Arteleku-Tabakalera. Tambin ha sido presidenta del jurado del
Certamen internacional de Videojuegos Independientes HPLAY.
Como docente imparte asignaturas de Diseo de Juegos en el Grado
de Diseo y Desarrollo de Videojuegos de ESNE-URJC, Metolologas de
Creatividad aplicadas al Diseo de Juegos en el Mster Diseo de
Videojuegos de la UPM y es colaboradora del programa de Doctorado
de la Facultad BBAA UCM. Como investigadora publica en revistas
especializadas internacionales de la talla de Digital
Creativity.
http://www.laracoteron.com/ Twitter@laracoteron
