8
ULANGAN HARIAN 2 Nama Siswa No. Urut Hari Tanggal Kelas Semester - Tahun Ajaran 1 V I - 2014/2015 Tema 1 Benda-benda di Lingkungan Sekitar Subtema 2 Perubahan Wujud Benda Mata Pelajaran Kompetensi Dasar KKM PPKn 3.6 Memahami perlunya saling memenuhi keperluan hidup 4.6. Menyajikan dinamika saling memenuhi keperluan hidup antar daerah untuk menumbuhkan keutuhan nasional B. Indonesia 3.1 Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku 4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku Matematika 3.2 Memahami berbagai bentuk pecahan (pecahan biasa, campuran, desimal dan persen) dan dapat mengubah bilangan pecahan menjadi bilangan desimal, serta melakukan perkailan dan pembagian 4.1 Mengurai sebuah pecahan sebagai hasil penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian dua buah pecahan yang dinyatakan dalam desimal dan persen dengan berbagai kemungkinan jawaban 2,67 IPA 3.4 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi di alam, hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam, dan pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan sekitar 4.7 Menyajikan hasil laporan tentang permasalahan akibat terganggunya keseimbangan alam akibat ulah manusia, serta memprediksi apa yang akan terjadi jika permasalahan tersebut tidak diatasi. IPS 3.1 Memahami aktivitas dan perubahan kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannnya dalam kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam lingkup

Uh 2 Tema 1 Sub Tema 2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

GHJKJ

Citation preview

Page 1: Uh 2 Tema 1 Sub Tema 2

ULANGAN HARIAN 2Nama Siswa No. Urut Hari Tanggal Kelas Semester - Tahun Ajaran

1 V I - 2014/2015Tema

1 Benda-benda di Lingkungan Sekitar Subtema 2 Perubahan Wujud Benda

Mata Pelajaran Kompetensi Dasar

KKM

PPKn3.6 Memahami perlunya saling memenuhi keperluan hidup 4.6. Menyajikan dinamika saling memenuhi keperluan hidup antar daerah untuk menumbuhkan keutuhan nasional

B. Indonesia

3.1 Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku

Matematika

3.2 Memahami berbagai bentuk pecahan (pecahan biasa, campuran, desimal dan persen) dan dapat mengubah bilangan pecahan menjadi bilangan desimal, serta melakukan perkailan dan pembagian4.1 Mengurai sebuah pecahan sebagai hasil penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian dua buah pecahan yang dinyatakan dalam desimal dan persen dengan berbagai kemungkinan jawaban

2,67

IPA

3.4 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi di alam, hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam, dan pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan sekitar4.7 Menyajikan hasil laporan tentang permasalahan akibat terganggunya keseimbangan alam akibat ulah manusia, serta memprediksi apa yang akan terjadi jika permasalahan tersebut tidak diatasi.

IPS

3.1 Memahami aktivitas dan perubahan kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannnya dalam kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam lingkup nasional4.1 Menyajikan hasil pengamatan mengenai aktivitas dan perubahan kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannya dalam kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam lingkup nasional dari sumbersumber yang tersedia

SBDP 3.4 Memahami prosedur dan langkah kerja dalam berkarya kreatif berdasarkan ciri khas daerah.4.4 Membuat topeng dari berbagai media dengan menerapkan proporsi dan keseimbangan

Bacalah teks di bawah ini!

Page 2: Uh 2 Tema 1 Sub Tema 2

Manusia melakukan penebangan dan pembakaran hutan secara liar demi membuka lahan pertanian dan pemukiman. Penebangan hutan juga dilakukan untuk mengambil kayu sebagai bahan pembuatan perlengkapan rumah tangga. Kegiatan tersebut tentu saja membuat hutan menjadi gundul. Salah satu contoh penggunaan bahan kimia adalah penggunaan detergen sebagai bahan pembersih. Busa detergen akan menutupi permukaan perairan sehingga sinar matahari tidak dapat menembus perairan. Contoh lainnya adalah penggunaan pestisida yang berlebihan untuk memberantas hama tanaman. Penggunaan pestisida berlebihan dapat membunuh hewan lain yang lebih menguntungkan. Eksploitasi sumber daya laut umumnya berupa penangkapan ikan secara tidak bertanggung jawab. Misal dengan menggunakan bom atau racun. Penggunaan bom dan racun selain mematikan ikan-ikan kecil, juga akan merusak terumbu karang. Perpindahan penduduk mengakibatkan daerah yang didatangi menjadi sangat padat karena jumlah pemukiman terbatas. Kepadatan jumlah penduduk ini akan memicu terbentuknya pemukiman kumuh. Dalam menjalankan kendaraan bermotor dibutuhkan bahan bakar. Namun, pembakaran bahan bakar tersebut menghasilkan gas karbon dioksida yang mencemari udara. Perburuan liar terhadap hewan dan tumbuhan dapat mengakibatkan kelangkaan hewan dan tumbuhan tersebut. Terumbu karang merupakan rumah bagi hewan-hewan laut. Warnanya yang indah membuat sebagian masyarakat mengambilnya untuk dijadikan hiasan. Pengambilan ini tentu mengancam keberadaan terumbu karang.Ekosistem laut menjadi terganggu. Jika dibiarkan, lambat laun ikan-ikan akan punah.

1. Dari bacaan di atas tulislah 5 prilaku manusia yang menyebabkan perubahan alam dan tindakan pencegahannya! (skor 10)

No Prilaku manusia yang menyebabkan perubahan alam

Tindakan pencegahannya

1

2

3

4

5

2. Tulislah arti kata –kata di bawah ini! (skor 5)

- Eksploitasi artinya______________________

- Memicu artinya________________________

- Kumuh artinya________________________

- Punah artinya_____________________________

- Pestisida artinya________________________________________________________3. Tulislah 2 perubahan wujud benda dan berikan masing-masing 2 contoh!(skor 6)

Page 3: Uh 2 Tema 1 Sub Tema 2

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. Tulislah 2 contoh perubahan wujud benda yang terjadi secara alami dan 2 contoh perubahan

wujud benda yang disebabkan oleh manusia!(skor 4)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Tulislah 3 dampak positif teknologi informasi dan komunikasi!(skor 3)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

6. Tulislah 4 kerugian/efek negatif teknologi informasi komunikasi!(skor 4)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

7. Tulislah 2 jenis kebutuhan manusia dan contohnya masing-masing 3!(skor 8)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

8. Isilah table dengan nama barang,wujud dan daerah asalnya.(skor 15)

No Nama barang Wujud Daerah asal

1

2

Page 4: Uh 2 Tema 1 Sub Tema 2

3

4

5

9. Hitunglah pembagian pecahan di bawah ini!(skor 8)

1. 6/5 : 2/ 3 =

2. 1/3 : 3/5 =

3. 7/24 : 3/14 =

4. 4/13 : 9/15 =

10.Hitunglah pembagian pecahan desimal di bawah ini!(skor 8)

1. 0,24 : 0,4 =

2. 0,3 : 0,65 =

Kunci jawaban

No Prilaku manusia yang menyebabkan perubahan alam

Tindakan pencegahannya

1 Penebangan dan pembakaran hutan secara liar

Tidak menebang dan membakar hutan sembarangan

Page 5: Uh 2 Tema 1 Sub Tema 2

2 Penggunaan bahan-bahan kimia dan pestisida secara berlebihan

Tidak menggunakan bahan pestisida yang berlebihan

3 Eksploitasi sumber daya laut Tidak menggunakan bom atau racun untuk menangkap ikan karena dapat merusak atau meracuni ikan dilaut.

4 Perpindahan penduduk Tidak mendatangi yang pendudduknya sudah padat dan akan mengakibatkan pemukiman kumuh.

5 Penggunaan kendaraan bermotor Tidak menggunakan motor bila pergi ke tempat dekat,karena pencemaran udara

2. - Eksploitasi artinya pemanfaatan,pemberdayaan,dll

- Memicu artinya lama kelamaan,lambat laun

- Kumuh artinya kotor ,cemar

- Punah artinya habis

- Pestisida artinya bahan kimia yang digunakan untuk mengendalikan/menolak membasmi

hama

3.a.Perubahan Fisika contohnya :

-Garam yang larut dalam air apa bila airnya menguap kena sinar matahari akan kembali jadi butiran

garam

- Gula yang larut dalam air apa bila airnya menguap kena sinar matahari akan kembali menjadi gula

- es batu mencair tetap berupa air dll

b.Perubahan Kimia Contohnya:

-kertas dibakar berubah bentuk menjadi abu

- kayu dibakar berubah bentuk menjadi arang dll

4.a.Secara alami contohnya :- besi yang kena sinar matahari dan hujan secara terus menerus mengkarat

- kayu bila kena hujan dan panas lama kelamaan menjadi lapuk

b. oleh manusia contohnya:-Lilin yang dibakar akan mencair

- kayu dibakar menjadi abu dll

5.Dampak positif : -Membantu mempercepat pekerjaan manusia,mis:mengetik dengan computer menjadi

lebih mudah dan cepat.

- Mempermudah komunikasi jarak jauh,mis;dengan penggunaan telepon genggam

atau surat elektronik

-Mempermudah proses transaksi keuangan,mis; mengambil uang di ATM dan transaksi

melalui sms banking.

6.

7.2 jenis kebutuhan manusia:1.kebutuhan fisik contohnya jembatan,jalan,rumah dll

2. Kebutuhan non fisik contoh: rasa nyaman,rasa aman,rasa senang dll.

Page 6: Uh 2 Tema 1 Sub Tema 2