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AVALIAÇÃO E AUTOAVALIAÇÃO DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA CULTURA E DA ARTE DOCENTE: MILIANDRE GARCIA ALUNO/TURMA: _________________________________________________________________________ LEGENDA: CT: CONCORDO TOTALMENTE; CP: CONCORDO PARCIALMENTE; DT: DISCORDO TOTALMENTE; SO: SEM OPINIÃO; NA: NÃO SE APLICA. QUESTÕES OBJETIVAS CT CP DT SO NA 1. O professor apresentou programa da disciplina e plano de aula com objetivos da disciplina, conteúdo programático e critérios de avaliação (entregue e apresentado no 1° dia de aula e postado no blog? 2. O professor cumpriu o programa da disciplina (entregue no 1° dia de aula e postado no blog)? 3. O professor foi assíduo e cumpriu o horário das aulas? 4. O professor cumpriu a carga horária (72 h/a presenciais + 18 atividades gerais)? 5. O professor demonstrou ter-se dedicado à preparação das aulas e atividades? 6. O professor teve disponibilidade para atendimento extraclasse (presencial, e-mail, blog etc.)? 7. O professor demonstrou clareza, objetividade e segurança nos conteúdos trabalhados? 8. O professor propiciou um ambiente para que os estudantes fizessem perguntas, formulassem críticas e apresentassem sugestões? 9. O professor indicou com clareza os tópicos que deveriam ser estudados para as avaliações (transmitidos em sala de aula, no blog e por e-mail)? 10. O professor avaliou a aprendizagem utilizando somente provas escritas e individuais (prova escrita/individual, fichamentos, resenhas e seminários)? 11. As exigências nas avaliações fora compatíveis com o conteúdo trabalhado? 12. Houve devolução das avaliações antes da avaliação seguinte? 13. As bibliotecas puseram à disposição o material bibliográfico básico à disciplina? 14. O ambiente foi adequado para o desenvolvimento das atividades da disciplina (espaço físico, acústica, luminosidade, ventilação, etc.? 15. Os recursos didáticos utilizados na disciplina foram suficientes para o aprendizado dos estudantes? 16. O índice de aprovação na disciplina pode ser atribuído ao método de ensino (apenas um aluno ficou de exame na turma A e na B)? 17. O índice de aprovação na disciplina pode ser atribuído ao interesse dos estudantes? 18. O índice de aprovação na disciplina pode ser atribuído à

UFVJM. Avaliacao e Autoavaliacao Da Disciplina Historia Da Cultura e Da Arte

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AVALIAÇÃO E AUTOAVALIAÇÃO DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA CULTURA E DA ARTE

DOCENTE: MILIANDRE GARCIAALUNO/TURMA: _________________________________________________________________________

LEGENDA: CT: CONCORDO TOTALMENTE; CP: CONCORDO PARCIALMENTE; DT: DISCORDO TOTALMENTE; SO: SEM OPINIÃO; NA: NÃO SE APLICA.

QUESTÕES OBJETIVAS CT CP DT SO NA1. O professor apresentou programa da disciplina e plano de aula com objetivos da disciplina, conteúdo programático e critérios de avaliação (entregue e apresentado no 1° dia de aula e postado no blog?2. O professor cumpriu o programa da disciplina (entregue no 1° dia de aula e postado no blog)?3. O professor foi assíduo e cumpriu o horário das aulas?4. O professor cumpriu a carga horária (72 h/a presenciais + 18 atividades gerais)?5. O professor demonstrou ter-se dedicado à preparação das aulas e atividades?6. O professor teve disponibilidade para atendimento extraclasse (presencial, e-mail, blog etc.)?7. O professor demonstrou clareza, objetividade e segurança nos conteúdos trabalhados?8. O professor propiciou um ambiente para que os estudantes fizessem perguntas, formulassem críticas e apresentassem sugestões?9. O professor indicou com clareza os tópicos que deveriam ser estudados para as avaliações (transmitidos em sala de aula, no blog e por e-mail)?10. O professor avaliou a aprendizagem utilizando somente provas escritas e individuais (prova escrita/individual, fichamentos, resenhas e seminários)?11. As exigências nas avaliações fora compatíveis com o conteúdo trabalhado?12. Houve devolução das avaliações antes da avaliação seguinte?13. As bibliotecas puseram à disposição o material bibliográfico básico à disciplina?14. O ambiente foi adequado para o desenvolvimento das atividades da disciplina (espaço físico, acústica, luminosidade, ventilação, etc.? 15. Os recursos didáticos utilizados na disciplina foram suficientes para o aprendizado dos estudantes?16. O índice de aprovação na disciplina pode ser atribuído ao método de ensino (apenas um aluno ficou de exame na turma A e na B)?17. O índice de aprovação na disciplina pode ser atribuído ao interesse dos estudantes?18. O índice de aprovação na disciplina pode ser atribuído à natureza da disciplina?20. Você freqüentou as aulas e participou das atividades programadas pela disciplina?21. Você foi pontual no início e no término do horário das aulas?22. Você estudou sempre o conteúdo da disciplina independente de haver provas/avaliações marcadas?

QUESTÕES DISSERTATIVAS

1. Qual era a sua expectativa em relação à disciplina no início das aulas e qual a sua opinião hoje ao término delas?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. O que você achou do conteúdo da disciplina?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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3. O que você achou da organização da disciplina (apresentação de programa da disciplina e plano de aula, contato por e-mail, manutenção do blog etc.)?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. O que você achou dos métodos de avaliação (fichamentos, resenhas, seminários e prova escrita/individual com consulta cronometrada)?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Você freqüentou o projeto “Cinema Falado” como uma extensão da disciplina? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. O que achou do blog como um canal de extensão da sala de aula? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Qual a sua sugestão para aumentar a participação dos alunos em sala de aula?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Você lê todos os textos indicados pelo professor?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. No andamento de uma disciplina, você prefere ler textos, assistir aulas ou realizar seminários? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Que tipo de atividade você acredita que o aluno mais retém conteúdo e agrega conhecimento?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Deixe sua opinião geral sobre a realização da disciplina:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________