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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE MARKETING Y NEGOCIOS INTERNACIONALES SÍLABO I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Asignatura : Tesis I. 1.1 Código : 490908031. 1.3. Pre requisito : Metodología de la Investigación Científica. 1.4. Naturaleza : Obligatorio. 1.5. Ciclo : VIII. 1.6. Semestre académico : 2015-I (Del 01/04/2015 al 27/07/2015). 1.7. Créditos : 04 (HT: 02; HP: 03). 1.8. Docente : Dr. Christian Paolo Martel Carranza. II. SUMILLA Esta asignatura es obligatoria y es de carácter teórico-práctico, pertenece al área de formación específica, comprende: Estructura de la tesis, El marco teórico y conceptual, Hipótesis de investigación, Diseño de investigación, Selección de la muestra, Análisis de datos cuantitativos. III. COMPETENCIA GENERAL Facilitar a los estudiantes los conocimientos, habilidades y técnicas necesarias que los conduzca a desarrollar su tesis de investigación. Utilizar los conceptos técnicos y herramientas que le permitirá evaluar académicamente los proyectos de investigación. IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES PRIMERA UNIDAD: ÁREAS DE INVESTIGACIÓN, CIENCIA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, ETAPAS DEL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. COMPETENCIAS Comprender, analizar y evaluar la aplicación del problema de investigación. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

UDH Sílabo 2015-I, Tesis I

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UDH Sílabo 2015-I, Tesis I

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  • FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

    ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE

    MARKETING Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

    SLABO

    I. DATOS INFORMATIVOS:1.1. Asignatura : Tesis I.1.1 Cdigo : 490908031.1.3. Pre requisito : Metodologa de la Investigacin Cientfica.1.4. Naturaleza : Obligatorio.1.5. Ciclo : VIII.1.6. Semestre acadmico : 2015-I (Del 01/04/2015 al 27/07/2015).1.7. Crditos : 04 (HT: 02; HP: 03).1.8. Docente : Dr. Christian Paolo Martel Carranza.

    II. SUMILLAEsta asignatura es obligatoria y es de carcter terico-prctico,pertenece al rea de formacin especfica, comprende: Estructura de latesis, El marco terico y conceptual, Hiptesis de investigacin, Diseode investigacin, Seleccin de la muestra, Anlisis de datoscuantitativos.

    III. COMPETENCIA GENERALFacilitar a los estudiantes los conocimientos, habilidades y tcnicasnecesarias que los conduzca a desarrollar su tesis de investigacin.Utilizar los conceptos tcnicos y herramientas que le permitir evaluaracadmicamente los proyectos de investigacin.

    IV. PROGRAMACIN DE UNIDADES

    PRIMERA UNIDAD:REAS DE INVESTIGACIN, CIENCIA INVESTIGACIN CIENTFICA,ETAPAS DEL PROCESO DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA.

    COMPETENCIASComprender, analizar y evaluar la aplicacin del problema deinvestigacin.CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

  • Lee libros y separatas con la participacin activa de losestudiantes, y el asesoramiento del docente.CONTENIDOS ACTITUDINALESAnaliza y comprende.

    CONTENIDOS CONCEPTUALES METODOLOGA DURACIN%

    AVANCTEMAS:REAS DE INVESTIGACIN, CIENCIAINVESTIGACIN CIENTFICA, ETAPASDEL PROCESO DELA INVESTIGACIN CIENTFICA.

    TEMA N 1: CIENCIA. FUNCIONES DELA CIENCIA Y OBJETIVOS.1. Ciencia, elementos de la ciencia.2. Objetivos y Requisitos de la ciencia.TEMA N 2: INVESTIGACINCIENTFICA MTODOSCIENTFICOS.1. Mtodos Cientficos.2. Funciones de la Ciencia.TEMA N 3: ETAPAS DEL PROCESODE INVESTIGACIN CIENTIFICA.1. Desarrollo del proceso deInvestigacin Cientfica.2. Aplicacin de las etapas de laInvestigacin Cientfica.TEMA N 4: CONCEBIR LA IDEA AINVESTIGAR PROBLEMA DEINVESTIGACIN.1. Concebir la idea a investigar.2. Problemas de investigacin, eleccindel problema.

    - Clases tericas.- Lecturas

    recomendadas.

    Semana 1

    Semana 2

    Semana 3

    Semana 4

    Semana 5

    7.14%

    14.28%

    21.42%

    28.56%

    35.70%

    EVALUACIN: PRCTICA CALIFICADA N 1

    SEGUNDA UNIDAD: ELABORACIN DE LA TESIS, MARCOTERICO, HIPTESIS.

    COMPETENCIASComprender, analizar y evaluar la aplicacin de marco terico.CONTENIDOS PROCEDIMENTALESLee libros y separatas con la participacin activa de losestudiantes, y el asesoramiento del docente.CONTENIDOS ACTITUDINALESAnaliza y Comprende.

    CONTENIDOS CONCEPTUALES METODOLOGA DURACIN%

    AVANCTEMAS:ELABORACIN DE LA TESIS, MARCO - Clases tericas. Semana 6 42.84%

  • TERICO, HIPTESIS.TEMA N 5: LA TESIS UNIVERSITARIA.1. Significado de la tesis.2. Clases de tesis.TEMA N 6: REAS DE LAINVESTIGACIN1. Identificacin y de las reas deinvestigacin2. Aplicacin en los casos de presentados.TEMA N 7: CMO ELABORAR LATESIS?1. Elaboracin de la tesis.2. Estructura de la tesis.TEMA N 8: MARCO TERICO.HIPTESIS.1. Funciones del marco terico.2. Requisitos que deben cumplir lashiptesis.

    - Lecturasrecomendadas.

    Semana 7

    Semana 8

    Semana 9

    49.98%

    57.12%

    64.26%

    EVALUACIN: PRCTICA CALIFICADA N 2EXAMEN DE MEDIO CURSO: Semana 8

    TERCERA UNIDAD: DISEO DEL MTODO DE INVESTIGACIN,RECOLECCIN DE DATOS, INSTRUMENTOS DE MEDICIN.

    COMPETENCIASAnaliza, comprende y evaluar la planificacin de la metodologade la investigacin.CONTENIDOS PROCEDIMENTALESLee libros y separatas con la participacin activa de losestudiantes, y el asesoramiento del docente.CONTENIDOS ACTITUDINALESAnaliza y Comprende.

    CONTENIDOS CONCEPTUALES METODOLOGA DURACIN%

    AVANCTEMAS:DISEO DEL MTODO DEINVESTIGACIN, RECOLECCIN DEDATOS, INSTRUMENTOS DEMEDICIN.

    TEMA N 9: DISEO DEL MTODODE INVESTIGACIN.CRONOGRAMA.1. Aspectos importantes del diseo delmtodo de la tesis.2. Elaboracin del cronograma deactividades.TEMA N 10: RECOLECCIN DE LAINFORMACIN.ELABORACIN DE LOS

    - Clases tericas.- Lecturas

    recomendadas.

    Semana 10

    Semana 11

    Semana 12

    71.40%

    78.54%

    85.68%

  • INSTRUMENTOS DE MEDICIN.1. Recopilacin de datos.2. Elaboracin de los instrumentos demedicin.TEMA N 11: EL PROCESO DE LAMEDICIN DE LAS VARIABLES YLOS INDICADORES.1. Requisitos para el empleo de lamedicin.2. Tipos de medidas.TEMA N 12: ELABORACIN DE LAMATRIZ DE CONSISTENCIA.1. Aspectos de la matriz deconsistencia.2. Pautas para elaborar una matriz deconsistencia.

    EVALUACIN: PRCTICA CALIFICADA N 3

    CUARTA UNIDAD: POBLACIN Y MUESTRA; ANLISIS,INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS.

    COMPETENCIASAnalizar, comprende y evaluar la sustentacin del informe final dela investigacin.CONTENIDOS PROCEDIMENTALESLee libros y separatas con la participacin activa de losestudiantes, y el asesoramiento del docente.CONTENIDOS ACTITUDINALESAnaliza y Comprende.

    CONTENIDOS CONCEPTUALES METODOLOGA DURACIN%

    AVANCTEMAS:POBLACIN Y MUESTRA; ANLISIS,INTERPRETACIN DE LOSRESULTADOS OBTENIDOS.

    TEMA N 13: POBLACIN YMUESTRA, CLCULO DE UNIDADESREPRESENTATIVAS.1. Universo y muestra.2. Determinacin y clculo de lasunidades representativas.TEMA N 14: LAS ESCALAS DEMEDICIN.1. definicin y requisitos para el empleode la medicin.2. Tipos de escalas de medicin.TEMA N 15: ANLISIS ESTADSTICO,CODIFICACIN, IMPORTANCIA DELAS VARIABLES PARA USAR

    - Clases tericas.- Lecturas

    recomendadas.

    Semana 13

    Semana 14

    Semana 15

    85.68%

    92.82%

    100.00%

  • TCNICAS ESTADSTICAS.1. Formas de presentar la informacin.2. Pruebas estadsticas apropiadas.TEMA N 16: TCNICASESTADSTICAS PRUEBA DE LASHIPTESIS, INFORME FINAL.1. Tcnicas estadsticas que se puedenusar con las clases de variables.2. Elaboracin del informe final.PRESENTACIN Y APROBACIN DELPERFIL DE TESIS.

    EVALUACIN: PRCTICA CALIFICADA N 4EXAMEN FINAL: Semana 16EXAMEN SUSTITUTORIO: Semana 17

    V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS5.1 ENSEANZA Y APRENDIZAJE

    1. Mtodo Deductivo: Por lo general se emplear este mtododesarrollando los temas de lo general a lo particular.

    2. Mtodo Inductivo: En la solucin de casos prcticos, se buscarque el estudiante descubra el o los principios generales que rigen.

    3. Mtodo de Trabajo Colectivo: Para el desarrollo de los talleresgrupales y los trabajos de investigacin se recomendar el trabajoen grupo y la unin de esfuerzos de los alumnos para lograr elresultado final.

    5.2 MEDIOS Y MATERIALES1. Medios: Silabo, bibliografa recomendada, talleres grupales y

    trabajos de investigacin.2. Materiales: Pizarra acrlica, plumones y equipo multimedia.

    VI. EVALUACINLa evaluacin ser permanente de acuerdo a lo establecido en elReglamento General de Estudios. Se realiza en base al 100% de lostemas tratados y al logro de las competencias propuestas en cadaunidad de estudio. Comprende los siguientes aspectos:1. Tareas Acadmicas (T.A)

    o Prcticas calificadas.o Talleres grupales.

    2. Examen de Medio Curso (E.M.C.)3. Examen Final (E.F.)

    VII. REQUISITOS DE APROBACIN1. Asistencia a clases tericas y prcticas 70% como mnimo.2. La nota final corresponde al promedio de las (3) evaluaciones:

    Tareas Acadmicas, Examen de Medio Curso y Examen Final.

  • 3. El examen sustitutorio reemplazar al examen final o parcialsolamente.

    4. Para que el alumno apruebe el curso, la nota final debe ser mayor oigual a 10.5.

    VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS8.1 BIBLIOGRAFA BSICA

    Universidad San Martn de Porras (2008). Manual: Seminariode Tesis I. Lima. Per.

    8.2 BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

    American Psychological Association (2002). Manual de estilode publicaciones de la American Psychological Association. (2ed.). Mxico, D.F.: El Manual Moderno.

    Bunge, Mario (1997) Ciencia, tcnica y desarrollo. BuenosAires: Sudamericana.

    Hernndez Sampieri, Roberto y otros (2006). Metodologa dela Investigacin. Editorial Mc Graw Hill. Mxico.

    Snchez Carlessi, Hugo y otros (1996). Metodologa de laInvestigacin Cientfica. Editorial San Marcos. Lima. Per.

    Tafur Portilla, Ral (1995). La tesis universitaria. Lima:Mantaro.

    Hunuco, 01 de Abril del 2015.

    Dr. Christian Paolo Martel Carranza