10
IV INDICE UdA 1 TENSIONI E CONFLITTI DEL PRIMO NOVECENTO 2 Capitolo 1 Verso una guerra mondiale 4 1. Ombre inquietanti si addensano sull’Europa e sul mondo 4 2. L’Austria-Ungheria, un impero dai fragili equilibri 7 3. Il logoramento della Russia zarista 10  LAVORO, ECONOMIA E FINANZA L’abolizione della servitù della gleba: una riforma fallita 15 4. L’agonia dell’Impero ottomano 16  FONTI L’inizio del genocidio degli Armeni 21 5. L’aggressività della Germania modifca gli equilibri europei 22  SOCIETÀ E CULTURA Il nazionalismo si lega all’antisemitismo: il “caso Dreyfus” 25 SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE La corsa agli armamenti navali: corazzate, sottomarini, sonar 26 Il capitolo in breve 28 Attività 29 Capitolo 2 La Prima guerra mondiale 32 1. Lo scoppio della guerra e le sue cause 32 2. La prima fase del confitto 35 SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE Nuove armi per una guerra mondiale 39 3. L’Italia in guerra 42  FONTI Una letera dal fronte 45 4. Verso il crollo degli imperi centrali 46  SOCIETÀ E CULTURA La guerra delle donne 52 Il capitolo in breve 54 Attività 55 CLIL HISTORY HIGHLIGHTS The First Modern War 58 Educazione civica Parità uomo-donna, 62 CARTA ANIMATA CARTA ANIMATA CARTA ANIMATA CARTA ANIMATA COME FUNZIONA IL SOTTOMARINO

UdA1 TENSIONI E CONFLITTI DEL PRIMO NOVECENTO...e il dopoguerra 64 1. La Russia dalla rivoluzione bolscevica all’Unione Sovietica 64 2. Il dopoguerra: problemi sociali, economici

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Page 1: UdA1 TENSIONI E CONFLITTI DEL PRIMO NOVECENTO...e il dopoguerra 64 1. La Russia dalla rivoluzione bolscevica all’Unione Sovietica 64 2. Il dopoguerra: problemi sociali, economici

IV INDICE

UdA1TENSIONI E CONFLITTIDEL PRIMO NOVECENTO 2

Capitolo 1

Verso una guerramondiale 4

1. Ombre inquietanti si addensanosull’Europa e sul mondo 4

2. L’Austria-Ungheria, un imperodai fragili equilibri 7

3. Il logoramento della Russia zarista 10

 LAVORO, ECONOMIA E FINANZA

L’abolizione della servitù della gleba:una riforma fallita 15

4. L’agonia dell’Impero ottomano 16

 FONTI L’inizio del genocidiodegli Armeni 21

5. L’aggressività della Germaniamodifica gli equilibri europei 22

 SOCIETÀ E CULTURA

Il nazionalismo si legaall’antisemitismo: il “caso Dreyfus” 25

SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIELa corsa agli armamenti navali:corazzate, sottomarini, sonar 26

Il capitolo in breve 28

Attività 29

Capitolo 2

La Primaguerra mondiale 32

1. Lo scoppio della guerrae le sue cause 32

2. La prima fase del conflitto 35

SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIENuove armi per unaguerra mondiale 39

3. L’Italia in guerra 42

 FONTI Una lettera dal fronte 45

4. Verso il crollo degliimperi centrali 46

 SOCIETÀ E CULTURA

La guerra delle donne 52

Il capitolo in breve 54

Attività 55

CLIL HISTORY HIGHLIGHTS

The FirstModern War 58

Educazione civicaParità uomo-donna,

una corsa a ostacoli 62

CARTA ANIMATA

CARTA ANIMATA

CARTA ANIMATA

CARTA ANIMATA

COME FUNZIONA IL SOTTOMARINO

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V

IND

ICE

Capitolo 3

La rivoluzione russae il dopoguerra 64

1. La Russia dalla rivoluzionebolscevica all’Unione Sovietica 64

2. Il dopoguerra: problemi sociali,economici e politici in Europa 71

 FONTI L’opinione di un economistasul Trattato di Versailles 73

3. La fine dell’Impero ottomano e leconseguenze in Medio Oriente 76

4. Benessere e crisinegli Stati Uniti 81

 LAVORO, ECONOMIA E FINANZA

L’organizzazione del lavoro:fordismo e taylorismo 83

 SOCIETÀ E CULTURA

Nuove mode e nuovi gustinell’Età del jazz 84

 LAVORO, ECONOMIA E FINANZA

Il New Deal 86

Il capitolo in breve 88

Attività 89

VERSO L’ESAMETIPOLOGIA C - LIVELLO 4Riflessione critica di carattere espositivo-argomentativo su tematiche di attualità 92

COLLOQUIO ORALELeggere un testo poetico 94

UdA 1 Compito di realtàAlle origini della manipolazione di massaORGANIZZARE UNA CONFERENZA 96

CARTA ANIMATA

CARTA ANIMATA

CARTA ANIMATA

Page 3: UdA1 TENSIONI E CONFLITTI DEL PRIMO NOVECENTO...e il dopoguerra 64 1. La Russia dalla rivoluzione bolscevica all’Unione Sovietica 64 2. Il dopoguerra: problemi sociali, economici

VI INDICE

UdA2L’ETÀ DEITOTALITARISMI 98

Capitolo 4

Il fascismo in Italia 100

1. Il primo dopoguerra in Italia 100

2. Il fascismo prende il potere 104

 FONTI Il discorso in Parlamentodi Giacomo Matteotti 107

3. Il fascismo si trasformain regime 108

 SOCIETÀ E CULTURA

La scuola e l’organizzazionedella gioventù fascista 112

 AMBIENTE E PAESAGGIOLa bonifica delle paludi pontine 114

4. L’impero fascista 116

 SOCIETÀ E CULTURA

Le leggi razziali: dalla discriminazionealla persecuzione 118

Il capitolo in breve 120

Attività 121

CLIL HISTORY HIGHLIGHTS

Two Journeysto the Extremes 124

Capitolo 5

Lo stalinismoe il nazismo 128

1. L’URSS sotto la dittaturadi Stalin 128

 SOCIETÀ E CULTURA

Stachanov, l’uomo modellodella nuova società comunista 130

 FONTI L’uso della fotografiaper fini politici 134

2. La Germania dalla repubblicadi Weimar a Hitler 135

 LAVORO, ECONOMIA E FINANZA

Cause ed effetti della crisi del 1923 140

3. Il Terzo Reich e il nazismo 142

 SOCIETÀ E CULTURA

Lo sport come strumentodi propaganda 144

4. A grandi passi versouna nuova guerra 147

 FONTI Guernica: il simbolodel dramma della guerra 148

SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE

Lo sviluppo di una macchinamicidiale: il bombardiere 151

Il capitolo in breve 152

Attività 153

Educazione civicaLa libertà di espressione e i suoi limiti.

Il cyberbullismo 156

CARTA ANIMATA

CARTA ANIMATA

CARTA ANIMATA

COME FUNZIONA L’AEROPLANO

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VII

IND

ICE

Capitolo 6

La Secondaguerra mondiale 160

1. L’illusione della guerra-lampo 160

SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE

Le innovazioni tecnologiche checambiano le sorti della guerra 166

2. L’oppressione nazistasull’Europa occupata 168

 SOCIETÀ E CULTURA

I Lager e le loro vittime 170

3. Le svolte della guerra 171

 FONTI 8 settembre 1943:il messaggio di Badoglio 174

VITA QUOTIDIANA

Uomini, donne e bambininella tempesta della guerra 175

4. L’Italia divisa: la guerra civilee la Resistenza 176

 SOCIETÀ E CULTURA

La Resistenza dei civili 180

5. L’ultima fase del conflitto 181

SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE

Armi “segrete” e bomba atomica 184

Il capitolo in breve 186

Attività 187

Capitolo 7

Il secondodopoguerra 190

1. Il mondo esce dalla guerra 190

2. Verso un nuovo ordineeuropeo e mondiale 195

 FONTI Il pericolo rosso 197

 LAVORO, ECONOMIA E FINANZA

Il Piano Marshall 200

3. In Italia nasce la Repubblica 201

Il capitolo in breve 208

Attività 209

VERSO L’ESAMETIPOLOGIA C - LIVELLO 5Riflessione critica di carattere espositivo-argomentativo su tematiche di attualità 212

COLLOQUIO ORALELeggere un grafico 214

UdA 2 Compito di realtàContrastiamo l’hate speech

SENSIBILIZZARE SUL TEMA DEL LINGUAGGIO D’ODIO 216

CARTA ANIMATA

COME FUNZIONA IL RADAR

COME FUNZIONA LA BOMBA ATOMICA

CARTA ANIMATA

CARTA ANIMATA

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VIII INDICE

UdA3IL MONDO DIVISOIN DUE BLOCCHI 218

Capitolo 8

La competizionetra USA e URSS 220

1. Nel mondo diviso iniziala guerra fredda 220

SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE

L’uomo alla conquistadello spazio 226

2. L’America latina tra populismie colpi di Stato 229

3. L’economia in crescita:i “trenta gloriosi” 231

VITA QUOTIDIANA

Nuove abitudini nella societàdel secondo dopoguerra 234

 AMBIENTE E PAESAGGIOIl prezzo del benessere:l’inquinamento 236

4. Negli Stati Uniti nasconotensioni sociali 238

 FONTI Nove ragazzi neri sconfiggonola segregazione razziale 239

 SOCIETÀ E CULTURA

La beat generation e laprotesta giovanile 243

5. Il mondo sovietico tra speranze,oppressioni e fallimenti 244

Il capitolo in breve 248

Attività 249

Capitolo 9

La fine dellaguerra fredda 252

1. Riforme e crisi in URSS 252

 FONTI Gorbacëv spiegala perestrojka 257

 AMBIENTE E PAESAGGIOL’energia nucleare e i suoieffetti sull’ambiente 258

2. Il crollo delle repubblichepopolari e dell’URSS 261

3. La dissoluzione della Iugoslaviae la guerra nei Balcani 264

 SOCIETÀ E CULTURA

Le operazioni di pulizia etnicain Bosnia-Erzegovina 268

Il capitolo in breve 270

Attività 271

CLIL HISTORY HIGHLIGHTS

Games and Societyin the Twentieth Century 274

CARTA ANIMATA

COME FUNZIONA IL SATELLITE

CARTA ANIMATA

CARTA ANIMATA

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IX

IND

ICE

Capitolo 10

L’Italia dal booma “mani pulite” 278

1. La stagione del“miracolo economico” 278

 LAVORO, ECONOMIA E FINANZA

Lo Stato interviene nell’economianazionale con l’IRI e l’ENI 280

VITA QUOTIDIANA

I problemi dell’emigrazioneitaliana nella penisola e all’estero 288

 SOCIETÀ E CULTURA

Istruzione e scolarizzazionedi massa 290

 FONTI Il “miracolo economico”cambia gli italiani 292

2. Dai movimenti del Sessantottoagli “anni di piombo” 293

3. L’Italia degli anni Ottanta e Novanta:verso nuovi scenari politici 297

 AMBIENTE E PAESAGGIOIndustrializzazione e disastriambientali in Italia 298

 SOCIETÀ E CULTURA

Le organizzazioni criminali in Italia 302

Il capitolo in breve 304

Attività 305

Capitolo 11

Decolonizzazionein Asia e Africa 308

1. Il crollo degli imperi coloniali 308

 FONTI Il Terzo mondo alla ribalta:la Conferenza di Bandung 312

2. L’indipendenza dell’India 313

 SOCIETÀ E CULTURA

La disuguaglianza sociale in India 318

 AMBIENTE E PAESAGGIOIl problema della deforestazione 319

3. La rivoluzione comunista in Cina 320

VITA QUOTIDIANA

Cina e India a tavola 325

CARTA ANIMATA

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X INDICE

4. La difficile indipendenzadell’Africa 326

5. I problemi del Terzo mondoo Sud del mondo 330

 LAVORO, ECONOMIA E FINANZA

I principali indicatori dello sviluppo:il PIL e l’ISU 334

 LAVORO, ECONOMIA E FINANZA

Sud del mondo: monocolturee dipendenza dall’estero 336

 AMBIENTE E PAESAGGIODisparità nella disponibilitàdi acqua sul pianeta 337

Il capitolo in breve 338

Attività 339

Educazione civica

Esiste una guerra giusta? 342

Capitolo 12

Il Medio Orientee la guerra fredda 344

1. Israele e Palestina: una fratturain Medio Oriente 344

2. Continuano le guerre d’Israele 350

 LAVORO, ECONOMIA E FINANZA

Il ruolo dell’OPEC nel mondo 356

 FONTI Le ragioni di Israelee le ragioni di Hamas 358

3. Iran e Iraq destabilizzanoil golfo Persico 360

 SOCIETÀ E CULTURA

Essere donna in Iran 361

Il capitolo in breve 364

Attività 365

VERSO L’ESAMETIPOLOGIA B - LIVELLO 5Analisi e produzione di un testoargomentativo 368

COLLOQUIO ORALELeggere una fotografia 370

UdA 3 Compito di realtàWikipediano… al tempodella guerra freddaSCRIVERE UNA VOCE SU WIKIPEDIA 372

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XI

IND

ICE

UdA4

Capitolo 13

Verso un mondomultipolare 376

1. Il cammino dell’Unione Europea 376

 FONTI Il Manifesto di Ventotene 378

2. La Russia torna a essereuna grande potenza 382

SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE

Oleodotti, gasdotti e petroliere 385

3. I problemi irrisoltidel Medio Oriente 387

4. La guerra al terrorismo 389

 AMBIENTE E PAESAGGIOGround Zero e la memoriadell’11 settembre 2001 390

5. Il Duemila fra venti di guerrae fremiti di libertà 394

6. Nuovi Paesi emergonosulla scena internazionale 397

7. L’Italia della“seconda repubblica” 404

 LAVORO, ECONOMIA E FINANZA

Il ruolo del Made in Italy 409

Il capitolo in breve 410

Attività 411

Educazione civicaUn passaporto, due cittadinanze:

essere cittadini europei 414

Capitolo 14

I temi caldidel presente 416

1. La terza rivoluzione industrialee la globalizzazione 416

SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE

La rivoluzione tecnologica:elettronica, informatica,

telematica 420

SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE

Le biotecnologie, le tecnichedella vita 426

CARTA ANIMATA

COME FUNZIONA IL POZZO PETROLIFERO

COME FUNZIONA INTERNET

COME FUNZIONA IL DNA

SCENARI E PROBLEMIDEL MONDO GLOBALE 374

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XII INDICE

VITA QUOTIDIANA

La globalizzazione della moda 428

VITA QUOTIDIANA

Il cibo ai tempidella globalizzazione 429

2. La popolazione 430

SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE

Le malattie del mondo globale 434

3. Le migrazioni 436

 SOCIETÀ E CULTURA

L’interculturalità in Italia 439

4. Il consumo delle risorsee i problemi ambientali 440

SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE

Come si produce la green energy 442

SCIENZA, TECNICHE, TECNOLOGIE

La plastica: tanti tipiper tanti usi differenti 448

CLIL HISTORY HIGHLIGHTS

The History of the Telephone 454

Educazione civicaL’Agenda 2030 e lo sviluppo

sostenibile 458

VERSO L’ESAMETIPOLOGIA B - LIVELLO 6Analisi e produzione di un testoargomentativo 462

COLLOQUIO ORALELeggere un testo letterario 464

UdA 4 Compito di realtàIl futuro nelle nostre mani:Agenda 2030SENSIBILIZZARE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE 466

COME FUNZIONA LA DIFFUSIONE DEI VIRUS

COME FUNZIONA LA PRODUZIONE DELLE MATERIE PLASTICHE

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XIII

L’educazione civica e l’Agenda 2030in questo libro

EDUCAZIONE CIVICA

ESEMPI NEL LIBROESEMPI NEL LIBROTEMATICHETEMATICHE

GOALGOAL

DELL’AGENDA 2030DELL’AGENDA 2030

Costituzione e istituzioniCostituzione e istituzioni

dello Stato italiano,dello Stato italiano,

dell’Unione Europea e deglidell’Unione Europea e degli

organismi internazionaliorganismi internazionali

17. Partnership per gli17. Partnership per gli

obiettiviobiettivi

16. Pace, giustizia16. Pace, giustizia

e istituzioni solidee istituzioni solide

• Educazione civica. Esiste una guerra giusta?, p. 342• Educazione civica. Esiste una guerra giusta?, p. 342

• Fonti. Il Manifesto di Ventotene, p. 378• Fonti. Il Manifesto di Ventotene, p. 378

• Educazione civica. Un passaporto, due cittadinanze: essere cittadini• Educazione civica. Un passaporto, due cittadinanze: essere cittadini

europei, p. 414europei, p. 414

Agenda 2030Agenda 2030 5. Parità di genere5. Parità di genere

15. Vita sulla Terra15. Vita sulla Terra

• Società e cultura. La guerra delle donne, p. 52• Società e cultura. La guerra delle donne, p. 52

• Educazione civica. Parità uomo-donna, una corsa a ostacoli, p. 62• Educazione civica. Parità uomo-donna, una corsa a ostacoli, p. 62

• Società e cultura. Essere donna in Iran, p. 361• Società e cultura. Essere donna in Iran, p. 361

• Educazione civica. L’Agenda 2030 e lo sviluppo sostenibile, p. 458• Educazione civica. L’Agenda 2030 e lo sviluppo sostenibile, p. 458

• Compito di realtà. Il futuro nelle nostre mani: Agenda 2030, p. 466• Compito di realtà. Il futuro nelle nostre mani: Agenda 2030, p. 466

Educazione alla cittadinanzaEducazione alla cittadinanza

digitaledigitale

4. Istruzione di qualità • Compito di realtà. Alle origini della manipolazione di massa, p. 964. Istruzione di qualità • Compito di realtà. Alle origini della manipolazione di massa, p. 96

• Educazione civica. La libertà di espressione e i suoi limiti. Il cyberbul-• Educazione civica. La libertà di espressione e i suoi limiti. Il cyberbul-

lismo, p. 156lismo, p. 156

• Compito di realtà. Contrastiamo l’ hate speech, p. 216• Compito di realtà. Contrastiamo l’ hate speech, p. 216

• Compito di realtà. Wikipediano… al tempo della guerra fredda, p. 372• Compito di realtà. Wikipediano… al tempo della guerra fredda, p. 372

Educazione ambientale eEducazione ambientale e

sviluppo ecosostenibilesviluppo ecosostenibile

6. Acqua pulita e ser-6. Acqua pulita e ser-

vizi igienico-sanitarivizi igienico-sanitari

7. Energia pulita e7. Energia pulita e

accessibileaccessibile

13. Lotta contro il cam-13. Lotta contro il cam-

biamento climaticobiamento climatico

15. Vita sulla Terra15. Vita sulla Terra

• Ambiente e paesaggio. La bonifica delle paludi pontine, p. 114• Ambiente e paesaggio. La bonifica delle paludi pontine, p. 114

• Ambiente e paesaggio. Il prezzo del benessere: l’inquinamento, p. 236• Ambiente e paesaggio. Il prezzo del benessere: l’inquinamento, p. 236

• Ambiente e paesaggio. L’energia nucleare e i suoi effetti sull’ambiente,• Ambiente e paesaggio. L’energia nucleare e i suoi effetti sull’ambiente,

p. 258p. 258

• Scienza, tecniche, tecnologie. Come si produce la green energy, p. 442• Scienza, tecniche, tecnologie. Come si produce la green energy, p. 442

• Scienza, tecniche, tecnologie. Un materiale molto diffuso e inquinante:• Scienza, tecniche, tecnologie. Un materiale molto diffuso e inquinante:

la plastica, p. 448la plastica, p. 448

Tutela del patrimonioTutela del patrimonio

ambientale, delle produzioniambientale, delle produzioni

e delle eccellenze territorialie delle eccellenze territoriali

e agroalimentarie agroalimentari

12. Consumo e12. Consumo e

produzioneproduzione

responsabiliresponsabili

• Lavoro, economia e finanza. Il ruolo del Made in Italy, p. 409• Lavoro, economia e finanza. Il ruolo del Made in Italy, p. 409

Educazione alla legalità e alEducazione alla legalità e al

contrasto delle mafiecontrasto delle mafie

16. Pace e giustizia16. Pace e giustizia • Società e cultura. Le organizzazioni criminali in Italia, p. 302• Società e cultura. Le organizzazioni criminali in Italia, p. 302

Educazione alla salute e alEducazione alla salute e al

benesserebenessere

1. Sconfiggere la1. Sconfiggere la

povertàpovertà

2. Sconfiggere la fame2. Sconfiggere la fame

3. Salute e benessere3. Salute e benessere

• Vita quotidiana. Il cibo ai tempi della globalizzazione, p. 429• Vita quotidiana. Il cibo ai tempi della globalizzazione, p. 429

• Scienza, tecniche, tecnologie. Le malattie del mondo globale, p. 434• Scienza, tecniche, tecnologie. Le malattie del mondo globale, p. 434

Educazione finanziariaEducazione finanziaria • Lavoro, economia e finanza. Cause ed effetti della crisi del 1923, p.• Lavoro, economia e finanza. Cause ed effetti della crisi del 1923, p.

140140

• Lavoro, economia e finanza. Il Piano Marshall, p. 200• Lavoro, economia e finanza. Il Piano Marshall, p. 200

• Lavoro, economia e finanza. I principali indicatori dello sviluppo: il PIL• Lavoro, economia e finanza. I principali indicatori dello sviluppo: il PIL

e l’ISU, p. 334e l’ISU, p. 334

Educazione allaEducazione alla

multiculturalitàmulticulturalità

10. Ridurre le disugua-10. Ridurre le disugua-

glianzeglianze

• Società e cultura. Le leggi razziali: dalla discriminazione alla persecu-• Società e cultura. Le leggi razziali: dalla discriminazione alla persecu-

zione, p. 118zione, p. 118

• Fonti. Nove ragazzi neri sconfiggono la segregazione razziale, p. 239• Fonti. Nove ragazzi neri sconfiggono la segregazione razziale, p. 239

• Società e cultura. Le operazioni di pulizia etnica in Bosnia-Erzegovina,• Società e cultura. Le operazioni di pulizia etnica in Bosnia-Erzegovina,

p. 268p. 268

• Società e cultura. L’interculturalità in Italia, p. 439• Società e cultura. L’interculturalità in Italia, p. 439