8/9/2019 UA1.NIÑOS Y VIOLENCIA UNA REALIDAD COMPLEJA

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Preguntas

1 !"u# es violencia in$antil%

a&usos y la desatención de 'ue son o&jeto los menores de1( años) e incluye todos los tipos de maltrato $*sico opsicoló+ico) a&uso se,ual) desatención) ne+li+encia ye,plotación comercial o de otro tipo 'ue causen o puedancausar un daño a la salud) desarrollo o di+nidad del niño) oponer en peli+ro su supervivencia) en el conte,to de unarelación de responsa&ilidad) con-anza o poder

. !/u0les tipos de violencia in$antil se pueden identi-car%*sico) emocional) ne+li+encia) acoso escolar) a&uso $etal)intra$amiliar) e,tra$amiliar) ci&er acoso) etc

2 !/u0les son sus caracter*sticas y 'ue señales permitenidenti-carlo%

34iolencia emocional o psicoló+ica) es una $orma de maltrato'ue se mani-esta con +ritos) insultos) amenazas)pro5i&iciones) intimidación) indi$erencia) i+norancia) a&andonoa$ectivo) celos patoló+icos) 5umillaciones) descali-caciones)c5antajes) manipulación y coacción

34iolencia $*sica) implica el uso de la $uerza para dañar al otrocon todo tipo de acciones como empujones) jaloneos)pellizcos) ras+uños) +olpes) &o$etadas) patadas y aislamiento

6l a+resor puede utilizar su propio cuerpo o utilizar al+7n otroo&jeto) arma o sustancia para lo+rar sus propósitos

34iolencia se,ual) o a&uso se,ual) se re-ere en primerainstancia a la violación) pero tam&i#n incluye la &urla) la5umillación o el a&andono a$ectivo 5acia la se,ualidad y las

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necesidades del otro 8dem0s) est0 la celotipia y todo tipo deacciones) c5antajes) manipulaciones o amenazas para lo+raractos o pr0cticas se,uales no deseadas o 'ue +eneren dolor

3Ne+li+encia $alta de cuidado o el descuido! 9na conductane+li+ente) por lo +eneral) implica un ries+o para uno mismoo para terceros y se produce por la omisión del c0lculo de lasconsecuencias previsi&les y posi&les de la propia acción!

36l 8coso 6scolar consiste en un continuado y deli&eradomaltrato ver&al o modal 'ue reci&e un niño por parte de otro

u otros) 'ue se comportan con #l cruelmente con el o&jeto desometerle) amilanarles) intimidarles) amenazarles u o&teneral+o mediante c5antaje y 'ue atenta contra la di+nidad delniño y sus derec5os $undamentales

3ntra$amiliares: en los cuales el a&uso es cometido porpersonas cercanas a la $amilia o de la misma $amilia tales

como padrastros) padres &ioló+icos o 5ermanos mayores oparientes muy cercanos

36,tra$amiliares: en los cuales el a&uso es cometido porpersonas ajenas a la $amilia ;os a&usos se,uales puedenprovenir de personas de $uera de la $amilia 3!?e 'u# entornos provienen los diversos tipos de violencia%

 Todo este tipo de acciones pueden ser cometidas porpersonas) $amiliares) instituciones) lu+ar de tra&ajo) escuelas)comunidad o la propia sociedad

http://definicion.de/accion/http://definicion.de/accion/

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Escuela normal experimental de Elfuerte

“Profesor Miguel Castillo Cruz” Extensión

Mazatlán

Asignatura:

Prevención de violencia en las escuelas

Tema:

 Tipos de violencia

Alumno:

@arc*a Tirado Aart5a 6milia

@onz0lez c5oa 8n+elita

;ópez ;iz0rra+a Jessica 8na5* 

 Joya Becerra Paulina

Co&es @onz0lez Co&erto

Picos ;amar'ue Aar*a tzel

Sexto semestre

Titular de la asignatura:

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Horacio Álvarez Soto

Tipos

de

"iolenci

a

Agente

s

sociale

s #ue

la

genera

n

Causas Consecuencias

$%sica Sociedad&nstitucion

es

$amilia

36l alco5olismo3alta de concienciaen los 5a&itantes deuna sociedad36l no podercontrolar los impulso3;a $alta decomprensióne,istente entre lasparejas) la

incompati&ilidad decaracteres3alta decomprensión 5acialos niños3dro+adicción

/onsecuencias para la salud3/onsecuencias $*sicas3Homicidio3lesiones3 4ulnera&ilidad a las en$ermedades

Emocion

al o

psicológi

ca

Sociedad

&nstitucion

es

$amilia

Escuelas

/uando el 5om&re omujer no est0nDpresenteE) en elsentido actitudinal) y

$avorecesentimientos dede+radación en lamujer o en el5om&re/uando la mujer o el5om&re no reconoceo respeta el lu+ar

3pro&lemas de salud mental3suicidio3le 'uita a su v*ctima la intimidad

tran'uilidad y su tiempo para

realizar sus tareas o actividades3Temor34er+Fenza3?epresión3?escon-anza38islamiento

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del otro y estimulaDreaccionesviolentasE 6n elcaso de las mujeres)muc5as veces) el

cuidado so&re losniños es presentadocomo justi-cación3;a escasez derecursoseconómicos)-nancieros)a$ectivos yvinculares

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C'(er

acoso

Sociedad

$amilia

curre cuando unniño) pre3adolescente oadolescente esatacado por otro en

l*nea 6l ci&er3acoso

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torturado por ello)aun'ue la mayor*ade las veces no seda cuenta de lo 'uele est0 sucediendo

S%ndrom

e de

M)nc*au

sen

Padres defamilia!

+Más

similar en

la madre,

I;os e,pertos creen'ue la +ente 'uesu$rió a&uso oa&andono durantesu in$ancia tiene unmayor ries+o desu$rir el s*ndrome deAFnc5ausen

IPueden su$rir detrastornos

ISer personasdepresivas)ansiosas

Pro(lemas respiratoriosreacciones al#r+icas) diarrea) vómito) convulsiones) dolor a&dominay desmayos

Pueden a$ectar cual'uier ór+ano sistema del or+anismoaisladamente o en com&inación

;o+ran en+añar por meses o años apersonal m#dico

Puede causar la muerte del niño

A(uso

fetal o

prenatal!

Madre de

familia!

IPor consumiralco5ol y dro+as

I Cec5azo alem&arazo

I ?escuido personalpor $alta dein$ormación

I Trastornospsicoló+icos

In$ección detransmisión se,ual

-El ni.o +a, nace con pro(lemas

malformaciones retraso se"ero

- ;a madre rec5aza al $eto) inclus

puede intentar manio&raa&ortivas

I &struyen el o,*+eno 'ue de&lle+ar al $eto

ISe puede lo+rar la muerte del&e&e

 /egligen

cia

Agentes

sociales

#ue la

generan

$amiliar

Económico

Causas

-6m&arazo noplaneado nideseado madresoltera o padre solopadres jóvenes

Consecuencias

?esnutrición) en$ermedadaccidentes) &ajo rendimiento en lescuela) inasistencia) a&andonescolar y una 5erida a sautoestima 'ue lo acompañar

http://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/munchausen-sindrome-dehttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/munchausen-sindrome-dehttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/alergiahttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/diarrea-0http://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/vomitohttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/vomitohttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/desmayo-o-sincopehttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/munchausen-sindrome-dehttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/munchausen-sindrome-dehttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/alergiahttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/diarrea-0http://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/vomitohttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/vomitohttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/desmayo-o-sincope

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&deológico padres 'ue 5ayansido niñosmaltratadosen$ermedadespsicoló+icas)

adicciones)i+norancia

toda la vida

Explotaci

ón

comercia

l

$amilia

Económico

&deológico

Aar+inación social ye,trema po&reza)m7ltiples redes delcrimenor+anizado )/onictos armados) Porpresión del +rupo depares)Por ne+li+encia desus padres)Por or$andad

nasistencia) &ajo rendimientoa&andono o repitencia escolar

Acoso

escolar

Alumnos

comunida

d

docentes

9n niño 'ue act7ade manera a+resivasu$re intimidacioneso al+7n tipo dea&uso en la escuelao en la $amilia6l niño puede tener

actitudes a+resivascomo una $orma dee,presar su sentirante un entorno$amiliar pocoa$ectivo8 este $actor se lesuma la $alta decontrol $*sico)vi+ilancia y respeto5umillación)amenazas o lae,clusión entrepersonal docente yalumnos

6vidente &aja autoestima) actitudepasivas) p#rdida de inter#s por loestudios lo 'ue puede llevar a unsituación de $racaso escolatrastornos emocionales) pro&lemapsicosom0ticos) depresiónansiedad y pensamientos suicidas

0ideo

$amilia Ne+li+encia depadres de $amilia

Se incrementan los pensamientoviolentos 6sto 5ace 'ue la m*nim

http://es.wikipedia.org/wiki/Negligenciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Orfandadhttp://es.wikipedia.org/wiki/Negligenciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Orfandad

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 1uegos 'ue no est0n altanto de loscontenidos 'ue losniños jue+an)adem0s 'ue los

padres de $amilia5oy en d*a lo vencomo unacomodidad puesmantieneentretenidos a losniños durante&astante tiempo sinimportar lasconsecuencias 'ueestos ten+an

provocación se interprete como al+5ostilHay un estado de e,citación +enera

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prostitución)a&usos)Aalas amistades

pertur&adas

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