Redakcja techniczna: Witold PreyssKorekta: Renata GromułIlustracje: Aleksandra Gajda

© Copyright by Wydawnictwo Harmonia, 2011

Redakcja i Biuro Handlowe: 80-283 Gdańsk, ul. Szczodra 6 tel. 58 348 09 50, 58 348 09 51 fax 58 348 09 00 e-mail: harmonia@harmonia.edu.pl

Szczegółowe informacje o naszych publikacjach: www.harmonia.edu.pl

Wszelkie prawa zastrzeżone. Zarówno cała publikacja, jak i jakakolwiek jej część nie może być przedrukowywana ani reprodukowana – mechanicznie, elektronicznie lub w jakikolwiek inny sposób, z kserokopiowaniem i odtwarzaniem w środkach masowego przekazu włącznie – bez pisemnej zgody Wydawnictwa Harmonia.

ISBN 978-83-7134-483-1Gdańsk 2011 – Wydanie I

O TWÓRCZYCH BAZGROŁACH

Znalezienie mapy skarbów, tajemnicze ślady na plaży, odkrycie w ciemnym pokoju i prześwietlenie potwora to nieliczne spośród wielu przygód tytułowej Ważki Grażki. Twórcze bazgroły to inspiracja do zabaw w przedszkolu, w szkole, a także w domu. To 100 stron ciekawych rysunków z krótkimi poleceniami i wierszyki, które zachęcają do tytułowego bazgrolenia – a wszystko po to, by pobudzić dziecięcą kreatywność! Wesołe rymowanki zachęcają do kontynuowania opowieści o przygodach Ważki Grażki. Proste, a zarazem intrygujące rysunki, stanowią inspirację do wymyślania i twórczego kombinowania. A krótkie polecenia do rysun-ków, które nie zakładają jednego poprawnego rozwiązania, skutecznie motywują do działania i pobudzają twórczą wyobraźnię. Połączenie zabawnych wierszyków, ciekawych poleceń i intrygujących rysunków sprawia, że każda strona Twórczych bazgrołów staje się przestrzenią dla dziecięcych fantazji!

ZABAWA Z WAŻKĄ GRAŻKĄ

Rozpoczynając zabawę z Ważką Grażką, warto zachęcać dziecko do wymyślania wielu rozwiązań. Im więcej pomysłów, tym le-piej – to większa szansa na znalezienie oryginalnego rozwiązania!

Jeśli pomysły dziecka są do siebie podobne, można pobudzić twórcze myślenie malucha, zadając mu pytania zmieniające kie-runek jego rozumowania.

Kolejnym krokiem może być ulepszanie, rozwijanie i łączenie po-wstałych pomysłów, czyli twórcze kombinowanie.

Ocenę rozwiązań najlepiej zostawić na koniec – kryty-ka na etapie ich powstawania może zablokować kreatywność.

Wybór najlepszego rozwiązania należy do dziecka.

Po skończeniu rysowania warto zachęcić dziecko do zaprezentowania swojej pracy.

POWODZENIA!

Każdy, kto chce towarzyszyć Ważce Grażce w przygodach, powinien pamiętać o spakowaniu do walizki:

• garści nietuzinkowych pomysłów,• przekonania o tym, że dobry pomysł jest ważniejszy niż umiejętności plastyczne,

• trochę odwagi w zadawaniu pytań,• każdej ilości poczucia humoru i przynajmniej odrobiny chęci do nauki i zabawy.

Perypetie Ważki Grażki,jej sukcesy i porażkisą w tej książce opisane.

Ale nienarysowane są do końca ilustracje,które różne sytuacjeprzedstawiają.

Są w wierszykachich opisy. Z nich wynika,że coś trzeba dorysować.Co i jak – to Wasza głowa!

Patrzy Grażka z przerażeniem w lupę, w której powiększenie

dwóch robali zobaczyła.Nieświadoma przedtem była,że robale powiększone

też są bardzo przerażone.

JAKIE ROBALE ZOBACZYŁA WAŻKA GRAŻKA POD LUPĄ?

Siedzi owca, lew z tygrysem,wszyscy mają głowy łyse.Grażka zrobi im fryzury.

Oryginalne, takie, w którychbędzie bardzo im do twarzy.

Każde z nich o takiej marzy.

JAKIE FRYZURY WYMYŚLIŁA WAŻKA GRAŻKA DLA SWOICH PRZYJACIÓŁ?

Kiedyś Grażka niewyspanaszła po łące i bociana

zobaczyła z przerażeniem.Dla bociana pożywieniemsą owady, więc i Ważka!

Połknąć Ważkę - zwykła fraszka!Co bociana powstrzymało,

że się Grażce zwiać udało?

NA RATUNEK WAŻCE! JAK POWSTRZYMAĆ BOCIANA?

Grażka nie zauważyłapajęczyny. Może byłazapatrzona, zamyślona . . .

Teraz jest w niej uwięziona.Ktoś uwolnić się odważyłją, nim pająk zauważył,

że tam jest. Narysuj teraztego superbohatera.

KTO UWOLNI WAŻKĘ?