Tutoria Carpeta Primaria 2015

Ao de la Diversificacin Productiva y Fortalecimiento de la Educacin

CARPETA DE

NIVEL PRIMARIA 2015

DOCUMENTOS DE LA CARPETA TOE

1. Plan tutorial del aula (Elaborar en base al plan de Tutora y orientacin educativa de la I.E.)

2. Horario de tutora, de atencin a estudiantes y padres de familia3. Relacin de Padres de Familia (Directorio)4. Esquema de sesin de tutora5. Modelo de ficha de derivacin oportuna.6. Ficha de monitoreo de TOE7. Relacin de representantes de organizaciones estudiantiles8. Anexos.Ao de la Diversificacin Productiva y Fortalecimiento de la Educacin

PLAN DE AULA DE TUTORA Y ORIENTACIN 20151. DATOS GENERALES:

1.1. Institucin Educativa :

1.2. Direccin : 1.3. UGEL

: 1.4. Director

:

1.5. Red Educativa :

1.6. Telfono :

1.7. Tutor (a)

:1.8. Correo :

1.9. Grado y Seccin :

1.10. N Estudiantes : NIVELN DOCENTESN TUTORESN TOTAL DE SECCIONESN TOTAL DE ESTUDIANTES

Primaria

TOTAL

2.- BASE LEGAL: RD N 0343 2010-ED Normas para el Desarrollo de las Acciones de Tutora y Orientacin Educativa en las Direcciones Regionales de Educacin, Unidades de Gestin Educativa Local e Instituciones Educativas. RESOLUCIN MINISTERIAL N 556-2014-MINEDU Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2015 en la Educacin Bsica Regular : Compromiso 7: Gestin del Clima Escolar favorable al logro de aprendizajes3. comit de tutora y orientacion educativa :

R.D.N

NOMBRE DEL(A) COORDINADOR(A) DE TOE.

INTEGRANTES DEL COMIT DE TUTORACARGO

Director (a)

Subdirector (a) de primaria

Coordinador(a) de tutora

Responsable de Disciplina y Convivencia

Representante de los estudiantes

Promotor de TOE

4. DIAGNSTICO:

PROBLEMTICAPROPUESTAS

.

6. ACTIVIDADES DE LA CAMPAA TENGO DERECHO AL BUEN TRATOTipo de Actividad y Tema

Fecha ProgramadaNivel EducativoPublico ObjetivoN de participantes beneficiarios.

7. ACTIVIDADES DE LA CAMPAA ESTUDIANTES SANOS LIBRES DE DROGAS Resolucin Vice-Ministerial N004-2007-ED.

Tipo de Actividad y TemaFecha ProgramadaNivel EducativoPublico ObjetivoN de participantes beneficiarios

8. ACTIVIDADES SOBRE LA PREVENCION CONTRA LA TRATA DE PERSONAS


9. ACTIVIDADES SOBRE EL TRABAJO INFANTIL


10. ACTIVIDADES SOBRE LA EDUCACIN SEXUAL INTEGRAL


11. ACTIVIDADES SOBRE ABUSO SEXUAL Y LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.


12. ACTIVIDADES SOBRE USO ADECUADO DEL INTERNET /REDES SOCIALES


13. ACTIVIDADES SOBRE LA PREVENCIN DL EMBARAZO Y PATERNIDAD EN LA ADOLESCENCIA.


14. OTROS TEMAS Y ACTIVIDADES Tipo de Actividad y TemasFecha ProgramadaNivel EducativoPublico ObjetivoN de participantes beneficiarios

5. actividades de ESCUELA DE PADRESFechaTemticaNivelTipo de ActividadN de participantes beneficiados.

______________________________________

DIRECTOR (A)______________________________________ ______________________________________

COORDINADOR (A) DE TUTORA PROFESOR (A) DE PRIMARIA

HORARIO DE ATENCION DEL TUTOR(A)

Nombres y Apellidos del Tutor(a) :

Grado y Seccin : Turno : GRUPOS DE ATENCIONDIAHORA

HORA DE TUTORIA

ATENCION A ESTUDIANTES

ATENCION A PADRES DE

FAMILIA

SESIN DE TUTORA

TEMA : AREA DE TUTORIA : RELACION CON AREA CURRICULAR : GRADO Y SECCIN : TUTOR(A) : FECHA : Hora :. QU BUSCAMOS? : .

Momentos de aprendizajeProcedimientoTiempo Recursos

PRESENTACINBreve descripcin del tema y/o actividades de la sesin, qu buscamos con ella y por qu es importante. Generar curiosidad y expectativa sobre el tema.

10Humanos,

materiales necesarios para desarrollar la sesin

DESARROLLOActividad central, puede elaborarse uno o varios productos, realizar dinmicas, debates o plenarias. Motivar la reflexin, participacin y dialogo.

20

CIERREEstablecer ideas fuerza y conclusiones. Preguntar a los estudiantes qu les ha parecido o cmo se han sentido?

15

DESPUS DE LA HORA DE TUTORA: Programar actividades que los estudiantes puedan llevar a cabo en otros espacios a lo largo de la semana para mantener la actualidad de los temas y reforzar las conclusiones, como temas de investigacin, elaboracin de lemas, etc.

DIRECTORIO DE PADRES DE FAMILIAUGEL: N..INSTITUCION EDUCATIVA: N..GRADO : .................. SECCION: .. TURNO: NNOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE NOMBRES Y APELLIDOS DEL PADRE-MADRE Y/O APODERADODNI DEL ESTUDIANTEDIRECCIONTELEFONO

01

02

03

04

05

06

07

08

09

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15

15

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17

18

SOLICITUD DE ATENCION ESPECIALIZADATUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA

INSTITUCION EDUCATIVA No.

Seor (a):

Presente

Solicito a usted tenga a bien atender al alumno (a) en mencin.

I.- DATOS GENERALES Nombres y Apellidos :....................

Grado/seccin:Nivel

Tutor(a)

II.- TIPO DE ATENCION REQUERIDA( ) Evaluacin psicolgica

( ) Atencin medica

( ) Apoyo social

( ) Evaluacin odontolgica

( ) Oros.

Adjunto breve resumen del caso y solicito tenga a bien informarnos sobre el desarrollo, para darle el respectivo seguimiento;

III.- RESUMEN DEL CASO

Agradeciendo anticipadamente la atencin a la presente, quedo de usted.

Atentamente

San Juan de Lurigancho de del 2015

DIRECTOR (A)

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO DE TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA 2015

DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCION EDUCATIVA:

RED:

NOMBRES Y APELLIDOS DEL TUTOR:

NIVEL :GRADO/SECCION: TURNO : FECHA :

ESTUDIANTES MATRICULADOS : ESTUDIANTES ASISTENTES:HORA DE INICIO: HORA DE TRMINO:

TEMA :

CRITERIOS DE EVALUACIONCRITERIO DE CALIFICACION ESCALA DE CALIFICACION

Cumple Satisfactoriamente230 - 38

Cumple Medianamente115 - 29

No Cumple0 00 - 14

MARQUE CON ASPA LA VALORACIN QUE CORRESPONDE:

NPLANIFICACIN Y ORGANIZACIN1ro2do3ro

01 Cuenta con la Carpeta de Tutora. 012012012

03Cuenta con el Plan Tutorial de Aula012012012

04cuenta con la sesin de tutora 012012012

05cuenta con las normas de convivencia 012012012

06Cuenta con el diagnstico de aula 012012012

HORA DE TUTORIA012012012

07Se presenta el propsito de la sesin012012012

08Sigue la secuencia planteada en la sesin012012012

09Se observa apertura y espontaneidad entre el tutor y los estudiantes 012012012

10Utiliza estrategias que permiten la expresin de actitud reflexiva y crtica en los estudiantes012012012

11Orienta a los estudiantes cuando realizan trabajos individuales y grupales012012012

12Promueve que los estudiantes escuchen y valoren las opiniones de los dems012012012

13Los estudiantes expresan sus ideas con seguridad y confianza012012012

14Los estudiantes mantienen un comportamiento respetuoso hacia su docente012012012

15Utiliza recursos educativos pertinentes (textos de DITOE, videos, rota folio, etc.).012012012

16Llama a los estudiantes por sus nombres y llevan fotocheck012012012

17El tutor expone las ideas fuerza de manera adecuada 012012012

18El tutor logr que los estudiantes establezcan conclusiones concretas sobre el tema tratado012012012

19El tutor logr cerrar adecuadamente el tema012012012

PUNTAJE TOTAL

CRITERIO DE EVALUACION:

SUGERENCIAS DEL TUTOR(A): ... Sugerencias del responsable del monitoreo:

..

Tutor Director Responsable del monitoreo

NORMAS DE LA TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA

TUTORIARD N 0343 2010- ED

Normas para el Desarrollo de las Acciones de Tutora y Orientacin Educativa en las Direcciones Regionales de Educacin, Unidades de Gestin Educativa Local e Instituciones Educativas, las mismas que forman parte de la presente Resolucin.

RESOLUCIN MINISTERIAL N 556-2014-MINEDU NORMAS Y ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL AO ESCOLAR 2015 EN LA EDUCACIN BSICA REGULAR : Compromiso 7: GESTIN DEL CLIMA ESCOLAR FAVORABLE AL LOGRO DE APRENDIZAJES EDUCACION SEXUAL INTEGRAL (ESI)RD N 0180 -2008 ED

Lineamientos Educativos y Orientaciones Pedaggicas para la Educacin Sexual Integral para Profesores y Tutores de la Educacin Bsica Regular

RD N 0181 -2008 ED

Lineamientos Educativos y Orientaciones Pedaggicas para la Prevencin de las infecciones de transmisin sexual, VIH y SIDA, para directores, tutores y docentes de educacin primaria y secundaria.

MUNICIPIO ESCOLARRVM N 0067 -2011 ED

Normas y Orientaciones para la Organizacin, Implementacin y Funcionamiento de los Municipios Escolares, que forman parte integrante de la presente resolucin.

PREVENCION DEL CONSUMO DE DROGASRVM N 004 -2007 ED

Directiva que norma la Campaa Educativa Nacional de Sensibilizacin y Promocin para una Vida sin Drogas Estudiantes Sanos, Libres de Drogas, que forma parte de la presente resolucin.

CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR DEMOCRATICADIRECTIVA N 001-2006-VMGP/DITOE Normas para el desarrollo de la Campaa Tengo derecho al Buen Trato que incluye a la convivencia escolar democrtica.DS N 010-2012 ED

Aprueba el reglamento de la Ley N 29719, Ley que promueve la Convivencia sin Violencia en las Instituciones Educativas

LEY N 27337Ley que aprueba el nuevo cdigo de los nios y adolescentes

CARTEL DE CONTENIDOS TEMTICOS DE TUTORA PARA PRIMARIAAREA PERSONAL SOCIAL

Tema GradoContenido/SesinBibliografa

Fortaleciendo mi autoestima y respetando a mis mayores 5 Y 6Te regalo un elogio sinceroManual Tutora y Orientacin Educativa Primaria pg. 22

3 y 4Quines somos, cmo somos y qu merecemosManual Tutora y Orientacin Educativa Primaria pg. 23

1 y 2Valorndonos como hombres y mujeresManual Tutora y Orientacin Educativa Primaria pg. 24

4, 5 y 6Apreciando a los adultos mayoresManual Tutora y Orientacin Educativa Primaria pg. 30

AREA ACADEMICA

TemaGradoContenido/SesinBibliografa

Cmo estudio y que quiero ser.4, 5 y 6Cmo estudiar mejorManual Tutora y Orientacin Educativa Primaria pg. 34

3 , 4, 5 y 6Todas las ocupaciones son importantesManual Tutora y Orientacin Educativa Primaria pg. 41

2, 3 y 4Lo que me gusta hacerManual Tutora y Orientacin Educativa Primaria pg. 42

AREA SALUD MENTAL Y CORPORAL

TemaGradoContenido/SesinBibliografa

Importancia de la salud y buena alimentacin1 y 2El tren de la saludManual Tutora y Orientacin Educativa Primaria pg. 95

3 y 4Mal ejemploManual Tutora y Orientacin Educativa Primaria pg. 96

3y 4Celebrando cumpleaosManual Tutora y Orientacin Educativa Primaria pg. 97

5 y 6Qu le pasa al hermano de PedroManual Tutora y Orientacin Educativa Primaria pg. 98

3 y 4Aprendiendo a relajarme para afrontar las situaciones de estrsTutora y Orientacin Educativa pg. 64

Cambios fsicos de la pubertad5 y 6Saliendo de la niezTutora y Orientacin Educativa pg. 60

AREA DE AYUDA SOCIAL

Tema GradoContenido/SesinBibliografa

Vivenciando los valores

2El lacito de la solidaridad actividad educativa n 03Creando un ambiente seguro y amigable a los nios y nias VIH positivos en la escuela ao 2005. Todos los nios y nias tienen derecho a la educacin Pag.70

3El planeta de la amistad. Actividad Educativa N 05

Creando un ambiente seguro y amigable a los nios y nias VIH positivos en la escuela ao 2005. Todos los nios y nias tienen derecho a la educacin Pag.76

5 y 6Los trabajos de mi comunidad. Ficha de Aprendizaje N 14Fichas de Aprendizaje de educacin familiar y sexual para alumnos (as) del 5to y 6to grados de educacin primaria de menores Programa Nacional de Educacin Sexual ao 2000. Pag.75

IV y V CicloCompartiendoTutora y Orientacin Educativa en la Educacin Primaria 2007 Pag.121

AREA CULTURA Y ACTUALIDAD

Tema

GradoContenido/SesinBibliografa

Riesgos del trabajo infantil1 Y 2 Conociendo el trabajo infantilCartilla con sesiones de tutora Alto al Trabajo Infantil.

Sesin N 1 Pag.51

3 y 4Causas y consecuencias del trabajo infantil

Cartilla con sesiones de tutora Alto al Trabajo Infantil.

Sesin N 2 Pag.52

5 y 6Fechas importantes de la infancia Per

Conciencia de la comunidad.Cartilla con sesiones de tutora

Alto al Trabajo Infantil. Pag.70

Derechos Humanos5 y 6 Formando parte de la comunidad

Tutora y orientacin Educativa. Sesiones de tutora en derechos humanos y derecho internacional Sesin N 1 Pag.70

5 y 6Valorando nuestras tradiciones culturalesManual Tutora y Orientacin Educativa Primaria pg. 51

5 y 6Aprovechemos el internet para aprenderManual Tutora y Orientacin Educativa Primaria pg. 52

AREA DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA DEMOCRATICATema

GradoContenido/SesinBibliografa

Convivencia1 a 6Nuestros acuerdos de convivenciaManual Tutora y Orientacin Educativa - Primaria

1 y 2Elaborando nuestras normas de convivencia del aulatica , democracia y gobernabilidad desde la convivencia escolar pg.52

3y 4Elaborando nuestras primeras normas de convivenciatica , democracia y gobernabilidad desde la convivencia escolar pg.54

5 y 6Participando en mi escuelatica , democracia y gobernabilidad desde la convivencia escolar pg.56

Derechos de los nios y nias3 y 6Derecho para todos y todasManual Tutora y Orientacin Educativa pg. 135

3 y 4Mi educacin es importanteDerechos Humanos y derecho internacional humanitaria pg. 60

3 y 4Identificando los servicios de mi comunidad que me protegenDerechos Humanos y derecho internacional humanitaria pg. 54

Buen Trato1 y 2Nos respetamosManual Tutora y Orientacin Educativa - pg.188

3 a 6Respeto entre paresManual Tutora y Orientacin Educativa - pg. 188

5 y 6Buen trato frente al maltratoManual Tutora y Orientacin Educativa pg. 64

Valores3 y 4La duda de Bettytica, democracia y gobernabilidad desde la convivencia escolar pg. 61

5 y 6El pjaro enjauladotica, democracia y gobernabilidad desde la convivencia escolar pg. 65

3 y 4Siendo empticostica, democracia y gobernabilidad desde la convivencia escolar pg. 68

3 y 4Que viva la pazDerechos Humanos y derecho internacional humanitaria

Relaciones

Interpersonales3 y 4Cosas que suceden en los gruposTutora y Orientacin Educativa pg. 77

Discriminacin1 y 2Diferentes , pero iguales en derechosTutora y Orientacin Educativa pg. 158

1 y 2Eliminemos la discriminacinTutora y Orientacin Educativa pg. 163

1 a 5Aqu todos somos importantesTutora y Orientacin Educativa pg. 114

3 y 4La discriminacin cotidianaTutora y Orientacin Educativa pg. 161

3 y 4Tenemos los mismos derechos aunque seamos diferentesTutora y Orientacin Educativa pg. 162

3 y 4Per: Pas multiculturaltica, democracia y gobernabilidad desde la convivencia escolar pg. 63

5 y 6Identificando la discriminacinTutora y Orientacin Educativa pg. 165

3 a 6Basta de discriminacinTutora y Orientacin Educativa pg. 167

Resolucin de Conflictos3 a 6Aprendamos a reconocer y manejar la cleraAprendiendo a resolver conflictos en las IIEE pg. 95

5 y 6Somos especiales y diferentesAprendiendo a resolver conflictos en las IIEE pg. 96

6Escuchndonos mejorAprendiendo a resolver conflictos en las IIEE pg. 98

Toma de decisiones5 y 6Toma de decisionestica , democracia y gobernabilidad desde la convivencia escolar pg.58

Igualdad de Genero3 a 6Merecemos las mismas oportunidadesTutora y Orientacin Educativa pg. 177

Igualdad de Genero

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RED:..

I.E :..

TUTOR (A) :..

Grado/Seccin :.

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