Embed Size (px)
Citation preview
OBJECTIFS PUBLIC
MOYENS PÉGAGOGIQUES
,Appréhender les changements liés au référentiel d’enseignement appliqué depuis septembre 2009 pour l’obtention du diplôme d’infirmier
,Identifier les missions des tuteurs de stage
,Accompagner les étudiants dans une démarche réflexive
,Développer ses attitudes et disposer des outils nécessaires à l’encadrement, à l’évaluation des étudiants infirmiers et assurer la validation des niveaux de compétences
Infirmier, infirmier FF, cadre de santé
Apportsthéoriquesaccompagnésdesupportsvidéo
Caspratiques:scénarisation,miseensituation professionnelle et analyse de cas réels
Support écrit reprenant les points du programme
Connaître les changements pour l’obtention du diplôme d’infirmier
• Le référentiel de compétences pour l’obtention du diplôme d’infirmier • Les étapes d’acquisition au cours des trois années de formation• Les outils de recueil des informations permettant à l’étudiant de progresser (Portfolio)• Le partenariat IFSI - Terrain inscrit dans la réforme
Comprendre les fonctions de maître de stage et de tuteur de stage dans l’acquisition des compétences par les étudiants en soins infirmiers, en mesurer le rôle et les responsabilités
Cerner la notion d’apprentissage, l’accompagnement du stagiaire : les situations de travail comme source d’apprentissage et la pratique réflexive comme outil
Développer des outils permettant d’assurer l’évaluation des compétences : parcours de stage, le portfolio
Acquérir ou développer des capacités d’évaluation : savoir se positionner, sanctionner un niveau d’acquisition de compétences
Évaluer les fonctions de tuteur de stage et maître de stage, les valoriser dans sa propre pratique
PROGRAMME / 2 jours PROGRAMME / 2 jours
INTERVENANTE : Pascale THIBAULT, consultante-formatrice dans le domaine de la santé, cadre supérieure de santé avec l’expérience de directrice d’école paramédicale
DURÉE TARIF CODE
2 jours 540 e TTC INS 003
SESSION 2014 DATES
Paris 13-14 octobre 2014
MA
NA
GEM
ENT
Retrouveztoutesnosformationssur:www.espaceinfirmier.com-Rubrique:Formation•Bulletind’inscriptionenpage:35
Le «+» Apports théoriques, analyse de pratiques et de situationsApports d’outils pratiques de pilotage et d’accompagnement
5
Tutorat infirmier : L’encadrement et l’évaluation des étudiants en soins infirmiers lors des stages
INFORMATIONS ET INSCRIPTIONSPaméla NEYTTél : 01 76 21 92 77 - Fax : 01 76 73 48 40E-mail : [email protected]
