TUGAS

MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH( M B S )

PERENCANAAN PROGRAM SEKOLAH

OLEH :

RATNO SRI SUTRISNO A.Ma.Pd.NIM. 816 362 692

Kelas / smstr : G / 10BOJONEGORO

UNIVERSITAS TERBUKAUNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH SURABAYA

PROGRAM STUDI S-I PGSDKELOMPOK BELAJAR BOJONEGORO

APRIL 2010

SEKOLAH DASAR NEGERI

SIWALAN III

VISI :

MEWUJUDKAN SEKOLAH YANG SEHAT DENGAN SISWA YANG BERPRESTASI,

KREATIF DAN MANDIRI YANG BERBUDI PEKERTI YANG LUHUR DILANDASI IMAN

DAN TAQWA.

MISI :

1. MENCIPTAKAN LINGKUNGAN SEKOLAH YANG BERSIH DAN INDAH

2. MENCIPTAKAN SUASANA KERJA YANG DINAMIS DI SEKOLAH

3. MENANAMKAN DISIPLIN DAN SOPAN SANTUN DI SEKOLAH

4. MENYELENGGARAKAN PELAYANAN TERHADAP KEBUTUHAN PENDIDIKAN

MASYARAKAT

2

5. MEDORONG TERWUJUDNYA SIKAP MANDIRI

1. Latar belakang penyusunan Rencana Program sekolah.

Sebagai suatu lembaga yang menjalankan berbagai macam rangkaian kegiatan

kependidikan, sekolah kami memerlukan suatu rencana program sekolah yang dapat

memberikan arahan bagi pelaksanaan, sehingga tidak terjadi adanya keragu – raguan atau

kebimbangan dalam pelaksanaannya. Dan sebagai bawahan tentunya kami perlu

menunjukan kepada pimpinan tentang arah kebijakan dan kegiatan – kegiatan yang akan

kami lakukan yang nantinya juga kami pertanggung jawabkan kepada pimpinan dan yang

tak kalah pentingnya kepada Tuhan Yang Maha Es, oleh karena itu sebelum kita

melangkah lebih jauh kami membuat rencana program sekolah secara tertulis sebagai

acuan, yang kami beri judul “ RENCANA PROGRAM SEKOLAH TAHUN AJARAN

2009 / 2010 ”

2. Dasar Pembuatan rencana program sekolah.

kami susun sedemikian rupa atas dasar :

a. Landasan Idiil : Pancasila

b. Landasan Konstitusional : UUD 1945

c. Landasan Operasional :

- SE Dirjen Dikdasmen tentang kalender pendidikan.

- SE Kakanwil Jatim tentang hari sekolah dan hari libur di lingkungan Depdiknas

Jatim

- Kurikulum sekolah dasar

- Pengarahan dari Bapak Kepala UPTD Kecamatan Sugihwaras

- Pengarahan – pengarahan dari Bapak Pengawas TK/SD.

3

3. Tujuan

a. Sebagai dasar rencana pelaksanaan pendidikan di sekolah

b. Sebagai rencana program sekolah yang diajukan kepada pihak pimpinan

c. Agar dapat dicapai suatu rencana program sekolah yang terarah dan

bersinambungan.

4. RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2009 – 2010

NO. PROGRAM KEGIATAN PELAKSANAAN HAMBATANUSAHA

MENGATASI

1.

2.

3.

4.

5.

UMUM

Rapat kerja pembagian tugas

Penerimaan siswa baru

Upacara Bendera

PENGAJARAN

Administrasi Sekolah

Pelaksanaan Program BP

Suvervisi Kelas

Pelaksanaan Semester / UAS

KEMURIDAN

Pendataan

Pelaksanaan BP pada siswa

Pelaksanaan Pelajaran

Pelaksanaan kurikuler/ekstra kurikuler

KEPEGAWAIAN

Pembagian gaji, personil, pendataan

Pengusulan tingkat, gaji berkala,

penataran

INVENTARISAI

Pendataan, pemeliharaan, pemanfaatan

barang.

Terlaksana baik

Terlaksana baik

Terlaksana baik

Terlaksana

Terlaksana

Terlaksana

Terlaksana baik

Terlaksana

Terlaksana

Terlaksana

Lancar

Lancar

Lancar

Lancar

Baik

-

-

-

-

-

Biaya terkait

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Memakai Kas BOS

-

-

-

-

-

-

-

-

4

6.

HUBUNGAN LINTAS SEKTORAL

Hubungan dengan perangkat desa,

intansi terkait,

Komite dan masyarakat.

Baik

Baik

-

-

-

-

5. KONDISI OBYEKTIF SEKOLAH

1. Keadaan Murid, Guru dan Non Guru.

a. Keadaan Murid :

Murid Pria : 95 Anak

Murid Wanita : 89 Anak

Jumlah : 184 Anak

b. Keadaan Guru

Kepala Sekolah : 1 Orang

Guru Kelas PN : 2 Orang

Guru Agama PN : 1 Orang

Guru Bantu : 1 Orang

Guru Bahasa Inggris

( GTT ) : 1 Orang

Guru Penjaskes

( GTT ) : 1 Orang

Guru Kelas ( GTT ) : 3 Orang

Jumlah : 10 Orang

c. Tenga Non Guru

Tenaga Administrasi kosong

Penjaga Sekolah : 1 Orang

5

Jumlah : 1 Orang

2. Fasilitas dan Luas Tanah

a. Fasilitas dan Gedung

- Gedung Sekolah : 2 buah

- MCK : 1 buah

- Rumah dinas KS : -

- Rumah dinas Guru : -

- Rumah dinas Penjaga : -

- Ruang kelas : 6 kelas

- Ruang kantor : 1 ruang

- Almari kelas/kantor : 7 buah

- Bangku murid : stel

- Meja & kursi Guru/KS : stel

b. Luas Tanah Bangunan

- Luas tanah : M2

- Luas Bangunan : M2

- Status Kepemilikan : Hak pakai tanah

3. Perlengkapan

a. Gedung, dan MCK sebagaimana tersebut diatas

b. Perlengkapan / peralatan Olah Raga :

- 1 buah bola sepak takraw

- 1 buah net bola Voli

- 1 buah bola sepak

- dan lain – lain

c. Sumber pompa air 1 buah

d. Berbagai macam alat peraga untuk pembelajaran

e. Berbagai macam sarana proses belajar mengajar

6

4. Keuangan Sekolah

a. Gaji Pegawai

Gaji pegawai dari pemerintah tiap bulan Rp. Selama 1 tahun Rp.

(atas dasar gaji juli) hal ini masih dapat naik dan sulit turun dan digajikan tepat

waktu (tanggal muda)

b. DANA SEKOLAH

Keuangan dana tiap siswa 1 tahun Rp.235.000 dengan total pemasukan 1 tahun

56 x Rp.235.000,00 = Rp. 13.160.000,00 kegunaannya terinci dalam RAPBS.

c. Kesejahteraan Guru

Pemasukan kesejahteraan guru dalam 1 tahun Rp.39.500 x 5 x 4 = Rp. 790

6. PERMASALAHAN SEKOLAH

Menyikapi keadaan – keadaan yang ada disekolah kami dengan membandingkan

dengan yang seharusnya/semestinya, maka banyak permasalahan yang kami hadapi, dan

akan kami uraikan dengan jelas dan kami sajikan solusi yang terbaik untuk kami tempuh

guna mengatasi permasalahan – permasalahan tersebut.

Permasalahan itu antara lain :

a. Gedung Sekolah

- salah satu keadaan gedung sekolahan sudah rapuh, seperti banyak tembok yang

rusak, keadaan pondasi yang sudah miring, atap gedung yang mengkhawatirkan

karena sudah benar-benar rapuh dan akan roboh.

Cara mengatasinya : dengan merehab salah satu gedung tersebut sedikit demi

sedikit yaitu dengan mengusulkan kepada pimpinan untuk mendapatkan rehab

gedung sekolah.

- Tidak adanya ruang perpustakaan secara khusus dan keadaan bangunan yang

rusak.

7

- Cara mengatasinya : memanfaatkan ruang kantor untuk tempat buku – buku

bacaan yaitu pada salah satu sudut ruangannya dan dengan mengusulkan kepada

pimpinan untuk mendapatkan rehab gedung sekolah.

7. LANGKAH DAN PRIORITAS RENCANA PROGRAM SEKOLAH

Agar kegiatan kependidikan di Sekolah kami berjalan dengan baik dan lancar, maka

kami perlu mengambil langkah – langkah yang kami anggap paling tepat, yaitu sebagai

berikut :

1. Tetap menjaga keutuhan demi ketahanan sekolah, keutuhan antar sekolah, dengan

pihak pemerintah desa, dengan Komite, wali murid dan masyarakat.

2. Meningkatkan mutu/kwalitas tenaga kependidikan baik melalui jalur formal,

sehingga tetap aksis dalam menghadapai era yang seperti ini.

3. Memanfaatkan keuangan sekolah sebaik mungkin, membelanjakan untuk hal-hal

yang penting saja dan diketahui oleh seluruh/sebagian warga sekolah, kecuali hal-

hal yang sifatnya rahasia.

4. Mengajak seluruh warga sekolah untuk meningkatkan kedisiplinan untuk

menghadapi “School Basic Management” sehingga keberadaan sekolah kami

tetap dipandang aksis oleh masyarakat.

5. Mengaktifkan guru dan siswa dalam kegiatan – kegiatan yang sifatnya

penampilan seperti olah raga dan kepramukaan, dengan harapan dapat menambah

wawasan siswa jauh kedepan.

6. Pemanfaatan waktu – waktu libur siswa untuk kegiatan – kegiatan ekstra

kulikuler, seperti pramuka, pondok romadhon, pesantren kilat dan lain-lain.

7. Masalah – masalah lain yang muncul dikemudian hari dan memerlukan

penyelesaian akan kami prioritaskan dengan persetujuan pihak/seluruh warga

sekolah.

8

8. KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN

Dengan berdasarkan uraian kami di muka, maka dapat kami berikan suatu

kesimpulan sebagai berikut :

1. Sekolah harus mempunyai Rencana program Sekolah yang jelas, sebab dengan

program kerja sekolah dapat melaksanakan kependidikan dengan jelas dan terarah.

2. Dalam menyusun rencana program sekolah harus berpedoman pada kurikulum

sekolah, GBPP, dan kebijakan – kebijakan pemerintah dibidang pendidikan dengan

memperhatikan kondisi obyektif dan permasalahan sekolah.

3. Rencana Program sekolah akan mempermudah tercapainya tujuan sekolah yang

bersangkutan.

B. SARAN – SARAN DAN HARAPAN – HARAPAN.

Atas dasar kesimpulan – kesimpulan kami diatas, maka dengan ini kami rumuskan

saran dan harapan sebagai berikut :

1. Kepala sekolah selaku pelaksana/penanggung jawab pelaksanaan pendidikan

disekolahnya hendaknya membuat Rencana program sekolah untuk arah

kebijakannya.

2. dalam menyusun rencana program Sekolah hendaknya memperhatikan kondisi dan

permasalahan yang ada di sekolah masing – masing.

3. diharapkan semua pihak yang terkait dengan keberadaan suatu sekolah ikut dalam

pelaksanaan program yang sesuai dan mendukung program yang lain.

4. jadikanlah program sekolah sebagai acuan dalam pelaksanaan peningkatan MUTU

DAN KUALITAS PENDIDIKAN di sekolah

PENUTUP

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah

memberikan petunjuk kepada kami sehingga terselesainya rencana program sekolah ini,

9

yang akan kami gunakan sebagai pedoman pelaksanaan pendidikan di sekolah kami dalam

tahun pelajaran 2009 / 2010.

Penyusunan rencana program sekolah ini tentunya masih jauh dari kesempurnaan

dan banyak dijumpai kekurangan – kekurangan, oleh karena itu mohon maaf dan

mengharapkan kritik dan saran dari semua pihak demi kesempurnaan buku laporan ini.

Atas segala perhatian, kritik dan saran pada kami, maka kami menyampaikan

banyak – banyak terima kasih semoga Rencana program sekolah yang sangat sederhana ini

bermanfaat bagi kita semua, utamanya bagi keluarga besar Sekolah Dasar Negreri

Siwalan III kecamatan sugihwaras kabupaten Bojonegoro jawa timur .amin yarobbal

alamin.

Bojonegoro ,26 April 2010

Mahasiswa

RATNO SRI SUTRISNO

NIM.816 362 692

10