Upload
others
View
16
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
TUGAS PRA – PKKMBJ 2021
Tugas Invividu
1. Mengirimkan soft file foto dengan latar berwarna biru ukuran 3 x 4 cm. (Penamaan
file: No Kelompok_Nama, Contoh: 1_Reni Fadillah).
2. Foto bersama dengan semua teman angkatan (dalam 1 foto maksimal ada 3 orang,
dapat melalui video call, zoom, atau aplikasi lain yang memungkinkan) di
screenshoot, foto diprint (kertas foto bebas, ukuran bebas) ditempel di Pharmacy Task
Book dengan mencantumkan identitas teman yang ada difoto tersebut (identitas terdiri
dari nama, asal sekolah, alamat dan sosmed).
Hasilnya di scan dengan penamaan file: No Kelompok_Nama_Foto Seangkatan,
Contoh: 1_Reni_Fadillah_Foto Seangkatan.
3. Membuat video perkenalan (Durasi video 4-6 menit dan video dibuat landscape),
diupload melalui link google drive yang tertera pada google classroom. (Penamaan
file: No Kelompok_Nama_Video Perkenalan, Contoh: 1_Reni Fadillah_Video
perkenalan).
Isi video:
Nama, Tempat Tanggal Lahir, Alamat Rumah, Asal Sekolah, Motto Hidup,
Pertanyaan: (Dijawab di Video)
a. Apa arti tanggung jawab dan pemimpin serta arti dari kalimat “siap memimpin
dan siap dipimpin” menurut pendapat pribadi ?
b. - Kapan terakhir sholat malam dan tilawah al-qur’an? (Islam)
- Kapan terakhir melakukan saat seduh ? (Non Islam)
c. Apa alasan masuk farmasi ?
d. Apa skala prioritas menurut pendapat pribadi ? dan sebutkan contohnya !
4. Membuat autobiografi ditulis sebanyak 1 folio penuh (4 halaman) dengan margin
kanan dan kiri 2 cm. Hasilnya di scan dengan penamaan file: No
Kelompok_Nama_Autobiografi, Contoh: 1_Reni Fadillah_Autobiografi.
5. Membuat artikel majalah tentang tanaman obat (jenis tanaman obat bebas, dalam 1
kelompok tidak boleh ada yang sama, di buat se-kreatif mungkin dalam 1 halaman A4,
isi majalah tidak perlu panjang, cukup intinya saja, di dalam artikel majalah tersebut
dicantumkan nama lengkap dan nama kelompok dipojok kanan atas, serta wajib
mencantumkan sumber, bentuknya berupa pdf ).
Contoh artikel majalah:
Penamaan file: No Kelompok_Nama_Artikel Majalah Tanaman Obat, Contoh:
1_Reni Fadillah_Artikel Majalah Tanaman Obat.
6. Membuat Esai Kontribusi dengan ketentuan isi Esai :
a. Pengenalan diri
b. Kontribusi di lingkungan kampus Farmasi
c. Cara merealisasikan kontribusi
d. Apa kontribusi yang ingin diberikan
(di tulis di Pharmacy Task Book , minimal 3 halaman tidak bolak-balik), wajib
mencantumkan sumber. Hasilnya di scan dengan penamaan file: No
Kelompok_Nama_Esai Kontribusi, Contoh: 1_Reni Fadillah_Esai Kontribusi.
7. Membuat Esai Adab Menuntut Ilmu (ditulis di Pharmacy Task Book, minimal 3
halaman tidak bolak-balik), wajib mencantumkan sumber. Hasilnya di scan dengan
penamaan file: No Kelompok_Nama_Esai Adab Menuntut Ilmu
Contoh: 1_Reni Fadillah_Esai Adab Menuntut Ilmu
8. Membuat video kerajinan tangan yang bermanfaat (Video selang waktu) dengan
durasi video minimal 1 menit dan memperlihatkan seluruh anggota tubuh tidak hanya
merekam tangan saja. (Tugas ini dikumpulkan pada PKKMBJ hari ke-2. Jum’at, 6
Agustus 2021).
Penamaan file: No Kelompok_Nama Lengkap_Video Kerajinan
Contoh: 1_Reni Fadillah_Video Kerajinan
9. Hafalan surat Al-Kahfi 10 ayat pertama dan 10 ayat terakhir.
10. Hafalan Alkitab (Untuk Non Islam)
- Matius 6:9-13
- Matius 6:25
- Matius 7:7-11
- Pengkhotbah 7:15
- Ulangan 31:8
- 1 Korintus 10:13
- Yosua 1:19
- Roma 8:31
- Amsal 17:22
- Ayub 42:2
- Amsal 23:18
- Penghotbah 3:11
11. Membuat buku “ Pharmacy Task Book 2021 ” buku tersebut anti air.
Keterangan:
• Buku yang digunakan adalah buku tulis kecil yang memiliki halaman 58 lembar.
• Buku ini digunakan selama PKKMBJ dan nantinya akan dikumpulkan.
• Pas foto berseragam putih dengan latar merah ukuran 3×4.
• Ukuran tinggi logo Kemenkes 6 cm.
• Ukuran logo Himafar 6×6 cm.
• Ukuran logo Poltekkes Bandung 5×5 cm.
• Di halaman depan diisi dengan data diri (format disamakan seangkatan).
• Buku anti air.
12. Membuat name tag
Keterangan
• Name tag warna putih.
• Memakai tampat name tag.
• Pas foto berukuran 3×4 berlatar biru.
• Nama kelompok menggunakan huruf kapital.
Tugas Kelompok
1. Membuat Video yel – yel perkelompok se-kreatif mungkin dengan durasi video
minimal 5 menit.
Penamaan file video: No kelompok_Video Yel Yel
Contoh: 1_Video Yel Yel
2. Membuat video kreasi seni, dibuat se-kreatif mungkin, durasi video minimal 5 menit
diusahakan setiap kelompok berbeda, semua anggota dalam kelompok harus terlibat,
menyanyi diprioritaskan terakhir. (Tugas ini dikumpulkan pada PKKMBJ hari ke-2.
Jum’at, 6 Agustus 2021)
Penamaan file: No Kelompok_Video Kreasi Seni
Contoh: 1_Video Kreasi Seni
3. Presentasi (dilakukan pada PKKMBJ hari ke-2. Jum’at, 6 Agustus 2021)
Penjelasan mengenai materi yang akan di presentasikan ada dibawah
Tugas Angkatan
1. Membuat video yel – yel angkatan se-kreatif mungkin dengan durasi video minimal 5
menit. (Penamaan file video: Video Yel Yel Angkatan 2021).
2. Membuat video perkenalan se-angkatan se-kreatif mungkin dengan durasi video
minimal 10 menit. (Penamaan file video: Video Angkatan 2021).
3. Membuat video edukasi tentang kesehatan yang diterapkan dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara dengan tujuan bela negara, durasi video minimal 15 menit,
di buat oleh satu angkatan namun secara WFH, setiap bagian dicantumkan nama yang
mengerjakan. (Penamaan File: Video Edukasi Angkatan 2021).
Catatan:
• Semua tugas yang tulis tangan, ditulis menggunakan pulpen tinta hitam.
• Semua tugas yang tulis tangan harus rapi, penulisan setiap kalimat dan kata harus
sesuai dengan EYD.
• Diberikan keterangan sumber yang jelas dan tidak diperbolehkan bersumber dari
Wikipedia, Blog, Wordpress, dll.
• Cantumkan sumber mengikuti gaya APA style.
• Tugas discan disimpan dalam format PDF (kecuali tugas video), dan diupload di
google classroom.
• Tugas video yang di buat perkelompok hanya diupload oleh ketua kelompok
saja melalui link google drive yang tertera pada google classroom, anggota
kelompok tinggal mengklik “mark as done” pada assignment.
• Tugas video yang di buat seangkatan hanya diupload oleh perwakilan 1 orang
melalui link google drive yang tertera pada google classroom, anggota yang lain
tinggal mengklik “mark as done” pada assignment.
• Format penamaan file: No Kelompok_Nama Lengkap_Nama Tugas
Contoh: 1_Reni Fadillah_Autobiografi
• Batas pengumpulan tugas pra-PKKMBJ: Selasa, 3 Agustus 2021 pukul 21.00
WIB.
• Batas pengumpulan tugas hari ke-1 PKKMBJ: Kamis, 5 Agustus 2021 pukul
06.00 WIB.
• Batas pengumpulan tugas hari ke-2 PKKMBJ: Jumat, 6 Agustus 2021 pukul
06.00 WIB.
PERLENGKAPAN INDIVIDU YANG HARUS DIPERSIAPKAN:
1. Buku Pharmacy Task Book 2021
2. ATK
3. Name tag
4. Al-Matsurat dan Al-Quran, Alkitab (bagi yang non muslim)
5. Roti sandwich (1 buah, rasa bebas, merek bebas)
6. Tumbler
7. HVS A4 reuse minimal 5 lembar
MATERI PRESENTASI
Journal Review
Menganalisis atau mengkaji 1 jurnal untuk 2 kelompok, dibuat dalam bentuk power point dan
akan dipresentasikan pada hari ke-2 PKKMBJ berdasarkan jurnal kelompok dan bagian yang
diperoleh. Jurnal akan disertakan di google classroom serta dapat didownload. Terdapat
jurnal 1 sampai dengan 4, pilihlah sesuai kelompok masing-masing. Diperbolehkan mencari
informasi lain dari internet (sertakan sumber pustaka). Diharapkan setiap mahasiswa baru
berkontribusi dalam mengerjakan jurnal.
1. Jurnal 1: Kelompok 1 (Mulai dari pendahuluan hingga patofisiologi hipertensi) &
Kelompok 2 (Mulai dari komplikasi hipertensi hingga kesimpulan).
2. Jurnal 2: Kelompok 3 (Mulai dari pendahuluan hingga metode dan bahan) &
Kelompok 4 (Mulai dari hasil hingga kesimpulan).
3. Jurnal 3: Kelompok 5 (Mulai dari pendahuluan hingga metode) & Kelompok 6 (Mulai
dari hasil hingga kesimpulan).
4. Jurnal 4: Kelompok 7 (Mulai dari pendahuluan hingga efek samping) & Kelompok 8
(Mulai dari dari hidrosiklorokuin untuk Covid 19 hingga kesimpulan)
A. Informasi yang harus ada pada power point setiap kelompok:
- Judul Penelitian:
- Peneliti:
- Nama Jurnal:
- Tahun:
- Lokasi Penelitian:
B. Informasi yang harus ada pada kelompok 1 atau 2:
Kelompok 1
1. Jelaskan pengertian hipertensi dan apa saja klasifikasinya
2. Bagaimana mekanisme terjadinya hipertensi?
3. Jelaskan 2 aksi yang terjadi di angiotensin II dalam proses menaikan tekanan darah?
4. Jelaskan manifestasi klinis yang dapat muncul akibat hipertensi menurut Elizabeth J.
5. Bagaimana pola asupan garam yang baik untuk mengurangi risiko terjadinya hipertensi?
6. Bagaimana pengaruh dari obesitas terhadap hipertensi?
Kelompok 2
1. Komplikasi yang terjadi saat hipertensi
2. Pengaruh hipertensi terhadap beberapa organ
3. Penanganan hipertensi non farmakologis
4. Penanganan hipertensi terapi farmakologis
5. Pencegahan hipertensi
6. Kesimpulan
Catatan:
1. Setiap bagian jurnal yang diperoleh oleh kelompok, namun tidak tercantum pada
point - point diatas, harus tetap dicantumkan pada power point.
2. Literatur untuk melengkapi power point dapat dicari dari berbagai sumber, tidak
terbatas pada jurnal yang diberikan.
C. Informasi yang harus ada pada kelompok 3 atau 4:
Kelompok 3
1. Pengertian Diabetes mellitus (DM) secara umum.
2. Pengertian Diabetes mellitus (DM) Tipe 2 dan penyebabnya.
3. Prevalensi Diabetes mellitus (DM) di dunia dan di indonesia.
4. Cara mengontrol glukosa pada pasien diabetes.
5. Mengapa olahraga bisa mengontrol gula darah
6. Kriteria olahraga pada pasien DM 2.
7. Metode yang digunakan pada penelitian
8. Responden dan kriteria eksklusi penelitian.
Kelompok 4
1. Karakteristik responden dalam penelitian
2. Interpretasi data pengamatan
3. Kadar glukosa darah pada DM tipe 2 dan target penatalaksanaannya
4. Hubungan kadar glukosa darah dengan karakteristik responden yang dipilih
5. Bagaimana karakteristik responden tersebut dapat berpengaruh pada kadar glukosa darah?
6. Langkah apa saja yang dapat menurunkan kadar glukosa darah DM tipe 2 (baik kuratif
ataupun preventif)?
7. Kesimpulan penelitian
Catatan:
1. Setiap bagian jurnal yang diperoleh oleh kelompok, namun tidak tercantum pada
point - point diatas, harus tetap dicantumkan pada power point.
2. Literatur untuk melengkapi power point dapat dicari dari berbagai sumber, tidak
terbatas pada jurnal yang diberikan.
D. Informasi yang harus ada pada kelompok 5 atau 6:
Kelompok 5:
1. Tujuan penelitian
2. Pengertian HIV/AIDS
3. Epidemiologi HIV/AIDS
4. Cara penularan HIV/AIDS
5. Mengapa ibu rumah tangga menjadi resiko terkena dan rentan terinfeksi HIV/AIDS
6. Jumlah kasus HIV/AIDS pada ibu rumah tangga
7. Metode apa yang digunakan
8. Variabel dalam penelitian
9. Teknik pengumpulan data
10. Populasi dalam penelitian
11. Teknik dan kriteria pemilihan subjek penelitian
12. Prosedur penelitian
Kelompok 6:
1. Hasil Pemeriksaan Mycobacterium tuberculosis pada Rumah Responden di Wilayah
Kerja Puskesmas Mulyorejo Tahun 2016 ?
2. Hasil analisis Keberadaan Mycobacterium tuberculosis di udara dengan Kejadian
Penyakit Tuberkulosis (TB) Paru di Wilayah Kerja Puskesmas Mulyorejo Tahun 2016 ?
3. Hasil analisis Kondisi Fisik Rumah dengan Kejadian Penyakit Tuberkulosis (TB) Paru
di Wilayah Kerja Puskesmas Mulyorejo Tahun 2016?
4. Cara bakteri Mycobacterium tuberculosis terdapat di rumah responden penderita
tuberkulosis (TB).
5. Kenapa ditemukan Mycobacterium tuberkulosis pada rumah responden bukan penderita
tuberkulosis (TB) paru ? bagaimana prosesnya?
6. Kenapa Mycobacterium tuberculosis dapat masuk ke bagian tubuh lain selain alveoli?
Jelaskan mekanisme terjadinya hal tersebut!
7. Mekanisme terjadinya bronchopneumonia.
8. Mekanisme terjadinya bakteri TB paru dapat berada disemua tempat.
9. Ventilasi rumah yang memenuhi syarat
10. Suhu optimum yang memungkinkan Mycobacterium tuberculosa tumbuh cepat dan
optimal
11. Kelembaban,kepadatan hunian, pencahayaan, lantai, dinding, kondisi fisik rumah
keseluruhan apakah memiliki peran bagi pertumbuhan mikroorganisme termasuk bakteri
tuberkulosis (TB) paru atau tidak? Kemudian jelaskan mekanismenya!
12. Kesimpulan
E. Informasi yang harus ada pada kelompok 7 atau 8:
Kelompok 7
1. Pengertian COVID-19
2. Penyebab COVID-19
3. Jumlah terkonfirmasi kasus COVID-19 berdasarkan data gugus tugas penanganan COVID
4. Pengobatan dan pencegahan COVID-19
5. Pengertian dan mekanisme Hidroksiklorokuin
6. Efek samping Hidroksiklorokuin secara umum
7. Efek samping Hidroksiklorokuin terhadap COVID-19
8. Akibat penggunaan panjang Hidroksiklorokuin
Kelompok 8
1. Penggunaan dosis hidroksiklorkuin yang disarankan ?
2. Mekanisme kerja hidroksiklorkuin
3. Pengertian Cytokines Release Syndrome (CRS)
4. Pasien covid-19 beresiko mengalami CRS, mengapa ?
5. Efektifitas hidroksiklorkuin terhadap covid-19
6. Hidroksiklorkuin tanpa atau dengan azitromisin, apakah terdapat pengaruh yang berbeda?
7. Efek yang ditimbulkan jika hidroksiklorkuin digunakan dalam jangka panjang
8. Kesimpulan
SOAL KODE
Jawab pertanyaan di bawah ini untuk mendapatkan kode google classroom. Classroom
tersebut digunakan untuk memperoleh informasi dan mengumpulkan tugas selama PKKMBJ
2021 berlangsung. Terdapat 7 kode yang sudah berurutan sesuai dengan urutan soal. Anda
dapat mencari jawaban dari berbagai sumber. Apabila sudah berhasil mendapat kode dan
dapat bergabung ke classroom, maka Anda tidak boleh memberikan kode atau jawaban
tersebut kepada teman Anda. Kejujuran dan integritas sangat dijunjung tinggi, Tuhan YME
yang mengetahui dan menyaksikan segala yang Anda lakukan. Batas waktu untuk memasuki
google classroom paling lambat (Minggu, 01 Agustus 2021 jam 12.00).
Contoh Pengerjaan
1. Lambang dari Farmasi adalah
[s] padi dan kapas
[h] cawan dan ular
[n] ular dan tongkat
Jawaban : [h] cawan dan ular =>>> code yang di dapat adalah “h”
2. Setelah hari rabu adalah hari ………….. sedangkan sebelumnya adalah hari …………
dalam seminggu ada ............. hari
[w] sabtu, senin, 9
[d] jumat, sabtu, 5
[s] kamis, selasa, 7
[v] kamis, selasa, 2
Jawaban : [s] kamis, selasa, 7 =>>> code yang di dapat adalah “s”
Code: hs
SOAL
1. Berikut ini merupakan golongan obat bebas terbatas adalah....
[c] Zinci oksid
[w] Magnesii karbonas
[i] Isoniazid
[q] Paracetamol
[r] Codein
[p] Asam sitrat
[o] Gliseril guaikolat
[y] Talkum
[s] Adeps lanae
[b] Oleum cacao
2. Seorang pasien memeriksa dirinya ke dokter dengan gejala sakit kepala dan pusing.
Setelah diperiksa, ternyata kadar eritrosit di dalam darahnya sebesar 5,9 juta sel/ml.
hal tersebut menyebabkan darah mengental sehingga memperlambat aliran darah.
Dokter mengatakan, jika hal tersebut tidak segera ditangani maka akan menyebabkan
penggumpalan darah. Berdasarkan deskripsi diatas, apakah penyakit yang diderita
pasien ?
Pilihan jawaban:
(t) Thalassemia
(j) Hemophilia
(k) Aterosklerosis
(r) Arteriosclerosis
(q) Polisitemia
3. Kalimat yang setara dengan "Jika jumlah merkuri yang masuk ke dalam tubuh dalam
jumlah banyak maka akan terjadi gangguan kesehatan" adalah
[f] Jika jumlah merkuri yang masuk dalam jumlah sedikit maka tidak akan terjadi
gangguan kesehatan
[w] Jumlah merkuri yang masuk ke dalam tubuh dalam jumlah banyak atau tidak
akan terjadi gangguan kesehatan
[x] Akan terjadi gangguan kesehatan apabila jumlah merkuri yang masuk ke dalam
tubuh dalam jumlah tidak banyak
[u] Jumlah merkuri yang masuk ke dalam tubuh dalam jumlah tidak banyak atau akan
terjadi gangguan kesehatan
[q] Jumlah merkuri yang masuk ke dalam tubuh dalam jumlah tidak banyak dan akan
terjadi gangguan kesehatan
4. Doni merupakan pemuda yang aktif berolahraga. Dia sangat suka bermain sepak bola
dengan timnya hingga larut malam. Karena sudah malam, Doni dan teman-temannya
jarang mandi setelah berolahraga dan hanya mengeringkan keringatnya dengan satu
handuk yang digunakan secara bergantian dan sudah lama tidak dicuci. Belakangan
ini, Doni mengeluhkan gatal-gatal dan dipunggungnya terdapat bercak-bercak putih
yang sulit hilang yang ternyata hal sama terjadi pada teman-temannya.
Pertanyaan: Obat apa yang direkomendasikan untuk Doni? Apakah Doni dapat
mencegah penyebaran penyakit tersebut dengan menggunakan masker?
Pilihan jawaban:
[n] Asiklovir, Ya
[s] Tertasiklin, Ya
[i] Klotrimazol, Ya
[t] Hidrokortison, Ya
[h] Asiklovir, Tidak
[a] Tertasiklin, Tidak
[p] Klotrimazol, Tidak
[f] Hidrokortison, Tidak
5. Indonesia merupakan negara yang kaya akan sumber daya alam termasuk tanaman
obat. Dari zaman dahulu, orang-orang sudah banyak percaya pada khasiat tanaman
obat untuk kesehatan secara turun temurun sehingga hingga sekarang banyak peneliti
yang mengkaji tentang tanaman obat untuk kesehatan secara klinis. Obat tradisional
dari alam yang dipercaya berkhasiat secara empiris banyak dikenal dengan
sebutan …………………
Ibu Nina sedikit banyak mengetahui tanaman obat karena diajarkan oleh ibunya
secara turun temurun. Kemarin Ibu memberikan ............................. kepada Ayah yang
mengeluhkan batuk sedangkan untuk kakak yang mengeluhkan perih di lambung ibu
memberikan rebusan tanaman dengan nama latin ……………..
Pilihan jawaban:
[d]Herbal, jeruk nipis, Zingiber officinale
[j] Jamu, jeruk nipis, Curcuma domestica
[h] Ramuan, jeruk nipis, Zingiber officinale
[e] Tonik, jeruk nipis, Curcuma domestica
[r] Herbal, lemon, Zingiber officinale
[g] Jamu, lemon, Curcuma domestica
[f] Ramuan, lemon, Zingiber officinale
[m] Tonik, lemon, Curcuma domestica
6. Sediaan farmasi ada beragam bentuknya. Terdapat beberapa sediaan yaitu Tablet
Parasetamol 250 mg, Tablet Parasetamol 500 mg. dan Sirup Parasetamol 125 mg/5
mL. Jika seorang anak berusia 5 tahun sedang demam dan dia membutuhkan dosis
Parasetamol 125 mg sedangkan Ibu hanya memiliki Tablet Parasetamol 500 mg.
Pertanyaan: Berapa banyak tablet yang diberikan Ibu pada anaknya untuk sekali
minum? Jika Ibu berniat membeli obat Parasetamol, bentuk apa yang kamu
rekomendasikan untuk anak tersebut? Berapa jumlahnya sekali minum?
Pilihan jawaban:
[c] ¼ tablet, Tablet PCT 250 mg, 1 tablet
[a] ½ tablet, Syrup PCT 125 mg/5 mL, 1 sendok teh
[t] ¾ tablet, Tablet PCT 250 mg, ½ tablet
[u] 1 tablet, Syrup PCT 125 mg/5 mL, 1 sendok makan
[x] 2 tablet, Tablet PCT 250 mg, ½ tablet
[q] ¼ tablet, Syrup PCT 125 mg/5 mL, 1 sendok teh
[l] ½ tablet, Tablet PCT 250 mg, 1 tablet
[d] ¾ tablet, Syrup PCT 125 mg/5 mL, 1 sendok makan
[k] 1 tablet, Tablet PCT 250 mg, ½ tablet
[w] 2 tablet, Syrup PCT 125 mg/5 mL, 1 sendok teh
7. Dalam resep tertulis "ssdd pI", yang artinya...
[a] Tandai 3× sehari 1 bungkus
[c] Tandai 2× sehari 1 bungkus
[g] Tandai 1× sehari 1 sendok makan
[f] Tandai 1× sehari 1 bungkus
[v] Tandai 1× sehari 1 sendok teh
Setelah mendapatkan 7 kode, silahkan bergabung ke classroom dengan kode tersebut dan
Anda dapat langsung mensubmit tugas PKKMBJ pada assignment yang telah disediakan.