NUESTRA META

El 100% de estudiantes de primer ao de educacin secundaria trabajan en forma cooperativa en el aula y fuera del aula a travs del uso del blog. http://matechanel.blogspot.com/

45 Equitrios trabajan juntos para:Aprender a conocerAprender a hacerAprender aprenderAprender a ser.

El portafolio como producto de aprendizaje e instrumento de evaluacin de las capacidades y actitudes propuestas en el semestre acadmico para aprender y compartir.

El Geoplano o tablero cuadrimax, como recurso didctico para el aprendizaje de la Geometra, Estadstica y Graficas en general

Alumnos participantes:Cruz Garca Harrinson OswaldoVidal Gutirrez Daniela ArellyPrieto Torres Jhon Alexander Benites Castillo Jesus Enrique Mantilla Liviapoma Daphne SamanthaYarleque Reto Elian Josu Oliva Arambulo Csar Antonio Olivares Espinoza Luis Ottoniel Asenjo Ventura Nashy Kevna JulyemmTay Snchez Lia Mara

Profesor. Johnny Quintiliano Ramrez Zapata

COLEGIO PARROQUIAL MIXTO SAN PEDRO CHANELSULLANA

SEGUNDO MOMENTO PRIMER DIA DEL LOGRO EN EL MARCO DE LA MOVILIZACION NACIONAL PORLA MEJORA DE LOS APRENDIZAJESR.M. N 556 2014 Norma tcnica: Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2015 en la Educacin Bsica.PresentacinEl Da del Logro es un hito importante de la Movilizacin Nacional por la Mejora de los Aprendizajes porque permite dar cuenta e informar a la comunidad educativa sobre las metas alcanzadas, las estrategias educativas empleadas y la importancia de elevar los aprendizajes de nios y nias, como uno de los mecanismos de inclusin social.

Nuestros estudiantes exponen sus logros a travs de sus actividades, trabajos y proyectos desarrollados durante I semestre acadmico; Logros que han seguido el debido proceso pedaggico y motivacional a travs de experiencias de aprendizaje cooperativo y colaborativo en el aula y complementado con el uso del blogs como recurso tics, en el marco de los proyectos integrados: Redactando cuentos de mi regin mejoro mi ortografaLa obesidad amenaza a nuestros estudiantesConociendo y difundiendo la vida y martirio de SAN PEDRO CHANEL

Objetivos Lograr que nuestros estudiantes aprendan con pertinencia y calidad Garantizar el logro de los aprendizajes de los estudiantes como elemento central de la calidad educativa

Experiencia de aprendizaje cooperativo para el logro 2015

La cooperacin es esencial en la construccin del aprendizaje a partir de los esfuerzos cooperativos que se realicen por aprender, comprender y resolver problemas. Cooperar para aprender suele mejorar las habilidades sociales y actividades de los aprendices, segn vigotsky:lo que los nios hacen juntos hoy, podrn hacerlo solos maana.

Un equitrio, es un equipo integrado por tres personas que comparten objetivos, metas y proyectos comunes. Entre sus integrantes se vivencia la interdependencia positiva para participar, cooperar y asumir responsabilidades frente a la enseanza aprendizaje de la matemtica. OBJETIVO DE LA ESTRATEGIA Mejorar el rendimiento acadmico de los estudiantes en el rea de matemtica. Mejorar nuestras actitudes cooperativas para el trabajo dinmico en el aula. Mejoramos la interdependencia positiva de estudiantes y maestro. Mejoramos nuestra autoestima vivenciando los valores humanos cristianos en el trabajo cooperativo de aula divertida y dinmica Nuestra participacin en el equipo se fortaleci por el establecimiento de las metas como: Actividades de aula - Talleres Todos a la pizarra Mi portafolio de matemticaMi Geo plano o tablero de cuadrimax

Mi portafolio matemtico como producto del aprendizaje cooperativo EQUITRIO y el uso de recursos ticsSe define como una tcnica dinmica y motivadora para el aprendizaje cooperativo de los estudiantes, la cual favorece el desarrollo de los procesos cognitivos y actitudinales coherentes con los estilos y ritmos de aprendizaje.

Qu es da del Logro?El Da del Logro es uno de los momentos claves de la Movilizacin Nacional por la Mejora de los Aprendizajes la cual, bajo el lema

Todos podemos aprender, nadie se queda atrs, busca mejorar los aprendizajes de nios y nias, especialmente en comprensin lectora

Importancia.Permite informar a los padres de familia y a la comunidad en general, sobre los aprendizajes alcanzados por los estudiantes y qu est haciendo la escuela para que nadie se quede atrs. Asimismo, es una oportunidad clave para replantear estrategias que ayuden al logro de los aprendizajes.Permite evidenciar el impacto de un mejor desempeo pedaggico, (cambio de comportamiento) orientado al incremento de logros de aprendizajes y al fomento de una escuela motivadora y participativa.

Logros de aprendizaje alcanzados por los estudiantes en los proyectos integrados.MatemticaIdentifica, representa, resuelve, justifica y crea ejercicios, expresiones simblicas y problemas matemticos sobre: Nmeros naturales y nmeros enteros, expresiones algebraicas, monomios, polinomios, segmentos, ngulos, rectas paralelas, tringulos, conjuntos y mtodos de solucin.