TRASTORNOS ALIMENTICIOS: PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO

DIPLOMADOPREMIUM

Imparte:Dr.JulietaVélezBelmonte

INICIA:07dejunio2020

EjedelDiplomadoenTrastornosAlimenGcios:

•  Conocer las caracterís5cas clínicas y comprender el

modelocogni5vodelostrastornosalimen5cios.•  Contrastarelmodelo transdiagnós5code los trastornos

alimen5ciosconlosmodelosoriginales.

•  Recopilar los conocimientos necesarios sobre nutrición

para realizar psi coeducación e integrar dichosconocimientosalasintervenciones.

•  Lidiar y superar la ambivalencia sobre el tratamiento

caracterís5cadelostrastornosalimen5cios.•  U5lizarlosformatosdeevaluacióninicialeinstrumentos

psicométricos actuales diseñados para los trastornos

alimen5ciospara inferircaracterís5casclínicas,predecir

cursoygravedaddeltrastornoeintegrarlainformaciónrecopiladaparaeldesarrollodelplandetratamiento.

•  Seleccionar apropiadamente y aplicar eficazmente las

técnicas de intervención específicas para los trastornosalimen5cios.

El diplomado en Trastornos Alimenticios Prevención y Tratamiento es de índole práctico, las clases siempre buscan el desarrollo de habilidades que puedan ser utilizadas en la práctica clínica. Por tal razón, se designan objetivos específicos en cuanto a competencias clínicas, al terminar el diplomado el alumno podrá:

Eje Terapia Cognitiva para bajar de peso §  Describir las bases fisiológicas de bajar de peso así como

los mecanismos neurales y endocrinos de regulación del peso.

§  Describir el funcionamiento del metabolismo y consumo de energía para poder calcular aumento / disminución de peso basándose en la ingesta calórica.

§  Identificar las características de los diversos tipos de tratamientos para bajar de peso y su eficacia científica.

§  Designar el tratamiento adecuado basándose en la magnitud del problema de obesidad.

§  Aplicar intervenciones de reestructuración cognitiva para lidiar con pensamientos saboteadores de las dietas.

•  Desarrollar y mantener motivación. •  Diferenciar entre hambre y deseo de comer. §  Aplicar técnicas para tolerar el hambre y lidiar con antojos. §  Intervenciones para evitar comer emocionalmente. §  Intervenciones para eliminar atracones. §  Bajar de peso gradualmente y desarrollar hábitos que

puedan mantenerse.

Diseñar un plan de tratamiento i n d i v i d u a l i z a d o c o n intervencione s específicas basándose en la conceptualización cognitiva previamente desarrollada. Valorar el progreso de la terapia y en base a eso seguir con su plan de tratamiento o realizar las modificaciones necesarias. Ident i f i car y va lorar los componentes del t rabajo mult idiscipl inario con los trastornos alimenticios.

Reconocimiento de termino del programa con el plan de estudio, expedido por la universidad autónoma de Tlaxcala con clave de registro federal ante SEP: 29MSU0013Y Constancia certificada por 100 horas, con validez oficial federal emitida por la Universidad Autónoma de Tlaxcala.

AL FINALIZAR EL DIPLOMADO SE LE ENTREGARÁ:

Constancia de participación emitida por feelink y Centro de Capacitación Profesional Constancia de participación emitida por la comisión iberoamericana de derechos humanos

Constancia de participación emitida por la organización de las naciones unidas (ONU).

§  Médicos §  Nutriólogos §  Enfermeros §  Psicoterapeutas §  Profesionales del área de la educación §  Especialistas de la salud mental §  Psicología §  Pedagogía §  Neuropsicología §  Psicólogos / terapeutas §  Médicos pediatras. §  Médicos generales §  Carreras u especialidades a fines.

DIRIGIDO A

§  El trabajo será 30% ONLINE con 2 CLASES al mes

para interactuar con el ponente y maximizar el aprendizaje.

§  Y 70% autodidacta, los participantes entregarán tareas, se analizarán lecturas e investigaciones, casos clínicos reales como un recurso práctico que posibilite la compresión correcta de cada clase.

FORMADETRABAJO

Introducción a los Trastornos de la Conducta Alimentaria 1.1¿Qué son los TCA? 1.2Signos y Síntomas Anorexia 1.3Signos y Síntomas Bulimia 1.4Signos y Síntomas Trastorno por atracón Prevención en los Trastornos de la Conducta Alimentaria 2.1 Prevención primer nivel 2.2 Prevención segundo nivel 2.3 Prevención tercer nivel Tratamiento de los Trastornos de la Conducta Alimentaria 3.1 Tratamiento Multidisciplinario 3.2 Tipos de Tratamiento 3.2.1 Tratamiento Residencial 3.2.2 Tratamiento Ambulatorio 3.3 Tratamiento Nutricional y médico-psiquiátrico 3.4 Acompañamiento terapéutico especializado

PLAN DE ESTUDIO

Psicoterapias y terapias para los Trastornos de la Conducta Alimentaria 4.1 Terapia Cognitivo Conductual 4.2 Psicoanálisis de los TCA 4.3 Terapia Familiar 4.4 Terapias de Tercera Generación 4.4.1 DBT 4.4.2 ACT 4.5 Terapias psicocorporales 4.5.1 Danzaterapia 4.5.2 Psicodrama Modelos de comprensión de los Trastornos de la Conducta Alimentaria 5.1 Ansia por la comida 5.2 Ciclos de los diferentes trastornos 5.3 Proceso emocional 5.4 Comorbilidad en los TCA Imagen Corporal 6.1 Comprensión de la imagen corporal 6.2 Insatisfacción de la Imagen Corporal 6.2.1 Interiorización del ideal estético de la delgadez Otros Trastornos de la Conducta Alimentaria 7.1 ARFID 7.2 Pica 7.3 Rumiación

§  MasterdobleenPsicologíainfanto-juvenileIntervenciónpsicológicaen

trastornosdelaconductaalimentariayobesidad

§  TerapiaBreveEstratégicaMéxico-ArezzoItalia§  MasterComunicación,ProblemsolvingyCoachingEstratégico

§  TerapiaBreveEstratégicaMéxico-ArezzoItalia§  MasterenTerapiaBreveEstratégica

§  HarvardKennedySchoolofGovernment§  Cer5ficaciónCoachLeadership,OrganizingandAc5on

§  UniversidadCamiloJoséCelaUniversidadPrivadadeMadrid§  DiplomadoenTrastornosdelaPersonalidad

§  InsGtutodeEnlacesEducaGvos§  DoctoradoenCienciasdelaFamilia

§  ActualUniversidadAnáhuacPuebla§  ÁreadedesempeñoDireccióndelacarreradePsicologia

MASTERJULIETAVÉLEZBELMONTE

§  Líder de Proyecto - Clínica ABC de los Trastornos de la Conducta Alimentaria A.C.

§  Directora general de Fundación Mexicana contra la anorexia y la bulimia Área de desempeño: Coordinación de la Clínica, Área de operaciones y clínica, Terapia Familiar, de pareja, grupal, individual y educación continua, Conferencias y Talleres.

§  Ministerios Público Agencia 52 Área de desempeño: Aplicación de entrevistas y pruebas a menores infractores, Consultoría.

§  Asociación Mexicana de Servicios Asistenciales en VIH/SIDA Área de desempeño: Psicología, Consultoría

§  Miembro de la Sociedad Mexicana de Psicología A.C. (SMP) §  Miembro del Colegio Mexicano de Profesionistas de la Psicología (CoMePPsi) §  Miembro de la International Association of Eating Disorders (Iaedp) §  Miembro de la Academy for Eating Disorders (AED) §  Miembro Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (CNEIP) Región Sur-Sureste §  Miembro Vocal del Comité de Investigación del Hospital General del Sur, Eduardo Vázquez Navarro.

DISTINCIONES RECIBIDAS

Inscripción $1000.00 Colegiatura por modulo: $4000.00 2 Formas de inscripción: 1.  Directo en las Oficinas: * 3ra Norte entre 9na y 10ma ote, a un costado de la terminal de cuxtepeques, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas 2. Vía Electrónica: -  Cuenta: 0112176246 -  CLABE: 012650001121762460 -  Banco: BBVA Bancomer -  No. Tarjeta 4555 1130 0547 4376 -  No. De Tarjeta de Santander. 5579 1001 1006 1015 La foto del ticket se envía al siguiente E-mail: ccprofesional4@gmail.com o vía whatsapp con su Asesor Educativo. El mismo enviara su recibo de pago.

COSTO E INSCRIPCIONES

¡BIENVENIDO! Asesor Educativo

LIC. GUADALUPE OCAÑA 961 105 4272