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TCC
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Interna: Janina Mella.Tutora : Natalia Serrano.
Trastorno Cognitivo-Comunicativo
¿Qué es el TCC?
Trastorno que abarca dificultades en cualquier aspecto de la comunicación de un individuo, debido a una alteración en los procesos cognitivos. Funcionalmente estas alteraciones afectan el diario vivir, interacciones sociales y regulaciones de la conducta.
(ASHA)
Etiología
TEC DEMENCIA
LHD
TRAUMATISMO ENCEFALO CRANEANO (TEC)
Impacto entre el encéfalo y la cavidad craneal del
cerebro.
TEC Abierto TEC Cerrado
MLP Atención FuncionesEjecutivas
Percepción
DEMENCIA• Trastorno progresivo y
neurodegenerativo del SNC, afectando mas de una función cognitiva, comprometiendo las AVD.
• Características dependen del tipo de demencia.
• Memoria, lenguaje, atención, funciones ejecutivas, atención.
• Trastornos de personalidad y comportamentales.
LESIÓN DEL HEMISFERIO DERECHO (LHD)
LHD causando alteraciones cognitivas y
comunicativas
ACV
TEC
TU Alteraciones Pragmáticas
Discurso y Conversación
Comprensión Auditiva
Nominación Lecto-escritura
Habla
Características Clínicas del TCC
Lenguaje
Comprensión Auditiva
ContenidoInicio
/Discurso Conversaci
onal
Desinhibición
Aprendizaje Raciocinio verbal
Evaluación Observación inicial.
Historia Clínica y Anamnesis.
Nivel de conciencia.
Aspectos Cognitivos y Comunicativos.
Habla, Voz y Deglución.
Considerar Fase en la que se encuentra (inicial, media o tardía).
Pruebas Formales e informales.
Evaluación
Aspectos
Cognitivos
Orientación
Percepción
Atención
Memoria
Lenguaje
Funciones Ejecutiva
s
Cálculo
Lecto-escritura
Evaluación
Aspectos Comunicati
vosLenguaje
VerbalLenguaje No Verbal
Instrumentos de Evaluación
• Escala de Glasgow.• Escala Rancho de los amigos.• Mini-Mental State Examination (MMSE).• Montreal Cognitive Assessment (MOCA).• Frontal Assessment Battery (FAB).• Test del Reloj.• Torre de Londres.• Test de Stroop.• Laberintos de Porteus.• Test de Barcelona.• Figura Compleja de Rey.• Protocolo Pragmático.• Protocolo de necesidades comunicativas de
necesidades básicas y avanzadas.
Tratamiento
Terapia multidisciplin
ariaFunciones Cognitivas
Funciones Comunicativa
s
Bibliografía• Evaluación de la comunicación en
usuarios con TCC (Poblete).• Instrumento de evaluación del
lenguaje en adultos con afasia o trastorno cognitivo comunicativo (IELAT). (Rodríguez J, 2012).
• Neurología para el logopeda (Webb W, Adler R y Love R).
• Lenguaje y Hemisferio Derecho (Saá N, 2001).
• http://www.asha.org/
Interna: Janina Mella.Tutora : Natalia Serrano.
Trastorno Cognitivo-Comunicativo