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7/15/2019 Trabajo de Taller El Pianista 1
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TRABAJO DE TALLER: PELÍCULA “EL PIANISTA”
01.- ¿Cuáles fueron las discriminaciones realizadas a los judíos? Nombra 5situaciones.
a) Se prohibió a los judíos ejercer la mayoría de las profesiones.b) Se prohibió los matrimonios y relaciones sexuales entre judíos y arios.c) Se aplicó violencia física.d) Separación territorial entre judíos y arios.e) Eran considerados una raza inferior.
02.- ¿En qué consistió la llamada “solución final”?
La “Solución Final”, era el plan de aniquilación de los judíos. El genocidio de
los judíos fue la culminación de una década de política nazi bajo el gobiernode Hitler.
03.- ¿Qué eran y por qué surgieron los guetos judíos?
Durante la Segunda Guerra Mundial, los ghettos eran distritos urbanoscerrados, en los cuales los alemanes forzaron a la población judía a vivir encondiciones miserables.
Los alemanes consideraban la creación de los ghettos como una medidaprovisoria para controlar y segregar a los judíos. Con la implementación de
la “Solución Final” en 1942, los alemanes sistemáticamente destrozaron losghettos y deportaron los judíos a los campos de exterminio donde fueronasesinados. Algunos judíos fueron deportados desde los ghettos a camposde trabajo forzado o campos de concentración.
04.- ¿Por qué surgen los campos de concentración y qué pretendía elrégimen nazi con estas construcciones ominosas? ¿Cuáles fueron los mástristemente famosos?
Los alemanes crearon una serie de instalaciones de detención paraencarcelar y eliminar a los “enemigos del estado.” Después de la anexión de
Austria en marzo de 1938, los nazis arrestaron judíos alemanes y austriacosy los encarcelaron en los campos de Dachau, Buchenwald, ySachsenhausen, en Alemania. Los nazis llevaron a cabo arrestos masivosde hombres judíos y los encarcelaron en campos por periodos breves.Equipos especiales de las SS llamados “Unidades de la calavera” vigilabanlos campos, y competían unos con otros en crueldad.
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Durante la Segunda Guerra Mundial, médicos nazis hacían experimentossobre los prisioneros de algunos campos. Bajo el impacto de la guerra, elsistema de campos nazis creció rápidamente.
Para facilitar la “Solución Final” (el genocidio de los judíos), los nazis
abrieron varios campos de exterminio.En Auschwitz, el campo de exterminio de Birkenau tenía cuatro cámaras degas. Al culminar las deportaciones, hasta ocho mil judíos fueron gaseadoscada día.
Los más conocidos fueron Auschwitz-Birkenau, Belzen, Sobibor, Majdanek yChelmno.
05.- ¿Hubo resistencia a la barbarie nazi por parte de los judíos?
Si, la resistencia armada organizada era la forma más potente de oposición judía a los nazis. La sublevación armada más grande fue la del ghetto deVarsovia durante abril y mayo de 1943. También se resistieron en Vilna yBialystok y en varios otros ghettos. Muchos de los combatientes de losghettos sabían que la resistencia armada de unos pocos no podía salvar lasmasas judías de la destrucción, pero luchaban por el honor judío y paravengar la matanza de tantos judíos.
Sublevaciones ocurrieron en tres campos de exterminio. En Sobibor yTreblinka
06.- ¿Quién fue Wladyslaw Szpilman?
Fue un pianista polaco, compositor, memorista y superviviente judío delHolocausto durante la Segunda Guerra Mundial. Szpilman fue condecoradopor el gobierno de Polonia. Nació el 5 de diciembre de 1911, Sosnowiec,muere el 6 de julio de 2000, en Varsovia.
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Durante el conflicto, fue trasladado al Gueto de Varsovia con toda su familia,donde continuó trabajando como pianista en un restaurante y más tardecomo obrero. Ayudó a la resistencia del gueto proporcionando armamentoescondido entre los alimentos. Su familia fue trasladada en tren de ganadoal campo de exterminio de Treblinka (nunca más volvió a ver a su familia).
Más tarde huyó del gueto para la parte aria de la ciudad, donde pasó dosaños escondido, asistido por algunos amigos polacos. A pesar de lasdificultades que la guerra lleva consigo, rehusó el dejar la música.
07.- ¿Quién fue Wilm Hosenfeld?
Wilm Hosenfeld (Nace el 2 de mayo de 1895 – Muerre en Stalingrado, 13 deagosto de 1952), en su juventud fue profesor, fue un oficial alemán de laWehrmacht en la Segunda Guerra Mundial que alcanzó el rango de capitánal final de la guerra. Ayudó a rescatar y esconder a polacos, incluyendo
judíos, en la Polonia ocupada por los nazis. Salió del anonimato gracias a lanovela autobiográfica del músico polaco Władysław Szpilman.
08.- ¿Por qué existía un sentimiento de discriminación, racismo a los judíos?
Responde al hecho de que siempre han sido, justa o injustamente, acusadosde acaparar riqueza mientras el resto de la población de Europa pasabahambre. Este odio exacerbado se introdujo en el subconsciente colectivo dela sociedad medieval y se ha mantenido hasta ahora. Los judíos han sidoexitosos e inteligentes. Hitler sólo buscó un culpable para justificar la caóticasituación económica alemana y se aprovechó del tradicional odio a los
judíos.
09.- De acuerdo a la pregunta, señale el significado de la Teoría de laSuperioridad Aria.
La idea de la supremacía de la raza aria les servía en un doble sentido: paraluchar contra los judíos de raza semita, y para enorgullecer a los alemanes,dándoles un motivo para reforzar su autoestima y estimular el progresonacional.
La teoría de la superioridad de la raza aria sobre los semitas, amarillos ynegros no fue formulada por alemanes, sino a mediados del siglo XIX por elfrancés Arthur de Gobineau y el inglés Houston Stewart Chamberlain.
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10.- ¿Qué son los Derechos Humanos? ¿Cuál es la finalidad en relación a lasegunda guerra mundial?
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos,sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen
nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todostenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estosderechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
Pero no es hasta el final de la Segunda Guerra Mundial, en 1945, cuando sereconoce por vez primera la UNIVERSALIDAD de estos derechos,
La Deceleración UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS fueproclamada el 10 de diciembre de 1948, tras la segunda guerra mundial y laderrota del nazi fascismo.
11.- Describe el campo de concentración de Treblinka.
Treblinka fue un campo de exterminio construido por los nazis como parte dela Solución final, el aniquilamiento sistemático de judíos y otros grupos.Estuvo funcionando desde julio de 1942 hasta octubre de 1943. Treblinka es el nombre de dos campos de exterminio, Treblinka I y TreblinkaII, construidos en 1941 y 1942, respectivamente, cerca de la aldea polaca deTreblinka al noroeste de la Polonia ocupada por los alemanes.
12.- ¿Por qué Alemania invade Polonia?
Entre los principios nazistas que se planteaban, Hitler hablo de un antiguoargumento el "Lebensraum" (El espacio vital).
Esta idea proponía la expansión del Imperio alemán por todo Eurasia,debido a la necesidad de espacio que iba a necesitar la raza aria, comogrupo selecto y superior a las demás razas. Estas ideas provocaron la invasión de la débil Polonia, en 1939, en un paíscon una gran población judía con respecto a Europa, algo que el nazismoquería erradicar.
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TRABAJO DE TALLER: PELÍCULA “EL PIANISTA”
Sociedad
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