6UnidadTodo ms formal

Vivir democrticamente implica tambin respetar las normas y tener en cuenta los acuerdos que se toman. Asi pues, como miembro de una sociedad democrtica, en algn momento te corresponder participar en reuniones escolares, familiares, vecinales o laborales para dar tu opinin e intervenir en las decisiones sobre asuntos de importancia. En estas, seguramente, necesitaras de un acta. Del mismo modo, en algn momento, requerirs transmitir alguna indicacin, recomendacin o disposicin para garantizar una buena organizacin. Es probable que necesites emplear un memorando.

Revisamos lo que sabemos Por qu crees que se deba garantizar la democracia a travs de documentos?

En qu diferencian las actas de los memorandos?

Nos preguntamos En qu situaciones consideras que se debe emplear las actas y los memorandos?

Siendo la hora avanzadaMis padres son personas muy especiales. De ellos se puede afirmar plenamente que ensean con el ejemplo. As, para demostrarnos que no existe el mejor sistema de gobierno que la democracia, han establecido como norma el realizar una reunin familiar quincenalmente para discutir temas que nos interesan a todos. Como son muy apegados a las reglas, cada una de nuestras conversaciones y acuerdos, deben registrarse escrupulosamente en un acta.En nuestra ltima reunin se incluy un tema candente: Hora lmite para regresar a casa despus de una fiesta. Luego de una acalorada discusin, al trmino de la cual no llegamos a ningn acuerdo satisfactorio, tuvimos que posponer la decisin final para este fin de semana, pues ya era una hora avanzada. Hoy retomaremos el asunto, y seguramente tendremos que llevar nuestras propuestas a votacin. Segn yo, una hora razonable para que un adolescente vuelva a casa despus de una fiesta sera las dos de la maana Qu piensan ustedes?

ACADEMIA DE TEATRO PARLANCHNMemorando N XII 2012PARA: EstudiantesDE: JUAN LPEZ ORLANDINIFECHA: 25 setiembre de 2012ASUNTO: APERTURA DE NUEVOS HORARIOSDebido al incremento del alumnado, se ha considerado conveniente establecer ms horarios para el taller de teatro. Estos sern publicados en la pgina web de la academia.Atentamente.Juan Lpez OrlandiniGerente General

Qu situaciones se presentan? Qu tienen en comn? Qu opinas sobre ellas?

MEMORANDO

Para: Luis Manuel OrtizDe: Juan Carlos Najarro, Gerente GeneralFecha: 12 de octubre del 2012Asunto: Evaluacin del desarrollo de actividadesEn vista de que se han presentado algunos reclamos y sugerencias para las actividades que se desarrollaran en los siguientes meses, lo citamos para este jueves 14 a las 6:00 p.m.Atentamente

Juan Carlos NajarroGerente GeneralEmpresa de transportes

Antes de leer Observa los textos propuestos y contesta: De qu tipo son? Qu estructura presentan? Alguna vez has ledo textos similares? Para qu sirven?

ACTA DE SESION ORDINARIA DEL CONSEJO ESCOLAR DE LA INSTITUCIN EDUCATIVAEL TREBOL

En Lima, a las 11 a.m. del 18 de mayo del 2012, se reunieron los siguientes miembros del Consejo Escolar en la Oficina de la Direccin del plantel; el Sr. Rodrigo Valer Meneses, presidente del Consejo, en su calidad de director de la institucin; la Sra. Laura Romn Daz, profesora de educacin secundaria, representante de los docentes; la Srta. Carolina Tapia Dvila, representante de los estudiantes como alcaldesa del Municipio Escolar; el Sr. Armando Silva Carpio, representante de la APAFA; y la Srta. Milagros Puente Sez, subdirectora de Formacin General, quien se desempe como secretaria durante la sesin.1. CONTROL DE ASISTENCIALa secretaria comprob la asistencia de cinco miembros de un total de seis que conforman este rgano escolar. Con el qurum reglamentario, el director declar instalada formalmente la sesin.La secretaria dio lectura al acta de la sesin anterior, que fue aprobada por mayora.2. ORDEN DEL DALa secretaria record los temas de la adenda:2.1. Proyecto de ampliacin de la biblioteca escolar2.2. Propuesta de actividades para la celebracin del Da del No Fumador2.1. Proyecto de ampliacin de la biblioteca escolarEl director tomo la palabra y sealo que el equipo directivo del plantel considera imperativo ampliar la biblioteca de la institucin. Las razones que adujo fueron: la necesidad de acondicionar nuevos espacios para ubicar el material bibliogrfico recin adquirido y la urgencia de cumplir con un compromiso asumido con el alumnado y los padres de familia, consistente en la construccin de ambientes especiales para brindar comodidad a los estudiantes que deben realizar trabajos grupales.El representante de la APAFA asegur que esta asociacin ya dispone del dinero suficiente para financiar el 30% de la ampliacin y que la promotora del colegio asumir el resto de la inversin.ACUERDO: Los presentes acordaron, por unanimidad, apoyar la ampliacin de la biblioteca escolar. Esta se debe iniciar en un plazo no mayor de dos semanas, contadas a partir de la fecha.2.3. Propuesta de actividades para la celebracin del Da del No FumadorLa subdirectora comenz la discusin del segundo tema de la agenda manifestando que este ao los estudiantes, integrantes del Municipio Escolar organizarn las actividades por el da del No Fumador; por tanto, solicito la intervencin de la alcaldesa. La Srta. Carolina Tapia expres su conformidad con la responsabilidad asignada, pues uno de los objetivos del plan de Trabajo del Municipio consiste en fomentar la participacin directa de los estudiantes en la cerlebracin de las fechas civicas. La alcaldesa preciso que ya se han realizado las coordinaciones para llevar a cabo las siguientes actividades: la aplicacin de encuestas por parte de los alumnos a sus padres y familiares con el fin de conocer sus opiniones sobre la importancia de dejar de fumar y un concurso de afiches. La Srta. Tapia repati a todos los presentes unas hojas con el cronograma de las actividades mencionadas que, adems, contiene el presupuesto estimado para ejecutar las propuestas. Luego, solicito apoyo a los presentes, especialmente al representante de la APAFA, para financiar los gastos de tales actividades.La profesora Laura Romn sugiri que se incluyera entre las actividades la realizacin de un videoforum que posibilite la expresin de ideas entre los jvenes y padres de familia. La subdirectora respald tal propuesta.ACUERDO: Se aprob por unaminidad la propuesta de actividades y el cronograma presentados por la alcaldesa, a la que se aadir el videoforum. Se concluy que la APAFA coordinar con los integrantes del Municipio Escolar la realizacin de una reunin para informarse con mayor detalle sobre sus planes y proporcionarles los fondos requeridos. Sin ms asuntos que tratar, finaliz la reunin a las 12.35 p.m., firmando la constancia.

Actividades de comprensin Nivel literal 1._ Copia el siguiente esquema en tu cuaderno y completalo con la informacin del memorando.

2._ Copia y completa la tabla en tu cuaderno.Federico Silva Snchez

Lugares donde ha estudiado

Lugares donde ha trabajado

Cargos desempeados

Nivel inferencial3._ Lee en voz alta la opcin que revele la labor para la que Federico silva se encuentra mejor calificado segn los datos presentados. Explica la razn por la que desechaste las otras alternativas. Evaluar personal para una empresa. Disear proyectos agrcolas. Ensear ingls como segunda lengua.4._ Cul es el propsito comunicativo de una hoja de vida? Escribir la respuesta en tu cuaderno. Resumir nuestra biografa. Informar a un posible empleador sobre nuestro historial profesional. Detallar exhaustivamente nuestros datos acadmicos y laborales.5._ Qu funcin cumplen los siguientes apartados en la hoja de vida expuesta? Escribe en tu cuaderno el nombre del apartado con la funcin que le corresponde.Referencias personales

Informacin adicionalResumen

Empleadores anteriores o autoridades de los centros de estudios del postulante que puedan dar una opinin favorable sobre l. Se puede indicar disponibles a solicitudSntesis de los estudios, experiencia laboral y rasgos personales que el emisor considera relevantes Datos complementarios que evidencien actitudes y valores personales y profesionales.

6._ Conversa con un compaero sobre lo siguiente: Qu importancia tiene para un postulante a un centro de trabajo dejar constancia de haber pertenecido al quinto superior en sus estudios profesional? Por qu se consigna la funcin desempeada en cada cargo?7._ A qu tipo de hoja de vida corresponde la de Federico silva? Menciona la alternativa correcta. Justifica tu respuesta. cronolgica funcionalNIVEL CRTICO8._ De qu forma el receptor de la hoja de vida puede corroborar la veracidad de la informacin expuesta en el documento? 9._ Dialoga con tus compaeros a partir de las siguientes preguntas: si tu fueras el encargado de contratar al personal, Contrataras a Federico silva para el puesto de supervisor en una empresa agroindustrial? Fundamenta. crees que la especificacin del nivel del conocimiento del idioma ingls es necesaria? Explica.re10._ Observa los siguientes aspectos de la hoja de vida. Luego, comenta con un compaero. Caractersticas del lenguaje utilizado. Estructura de la informacin.