Today you will learn to:• Ask and answer questions using

interrogative words

Lección 2: Quinta parte

¿Dónde?

¿Cómo?

¿Cuál?

¿Cuáles?

¿Cuándo?

¿Cuánto? ¿Cuánta?

¿Cuántos? ¿Cuántas?

¿Qué?

¿Quién?

¿Quiénes?

¿Por qué?

Las palabras interrogativas

A few things important notes:

Direct English translations don’t always work!!!

¿Cuál de los libros es tu favorito?

¿Cuál es tu clase favorita?

Which of the books is your favorite?

What is your favorite class?

Las palabras interrogativas

Another example:

¿Cómo estás?

¿Cómo te llamas?

How are you?

What is your name?

Las palabras interrogativas

A few more important notes:

Some interrogative words must match the noun with which they appear.

PLUMAS

Masculine or feminine?

Singular or plural?

¿_________________ plumas hay?CUÁNTAS

Las palabras interrogativas

Another example:

TAREA

Masculine or feminine?

Singular or plural?

¿______________ tarea hay?CUÁNTA

¡A practicar!

Parte I:

On your paper, complete each question with the appropriate question word.

MODELO: ¿__Qué__ tal?

Parte II:

Answer each question in the column titled “Yo”.

Parte III:

Work with a classmate. Ask him/her each question from thepaper and record his/her answers in the column titled “Mi compañero”.

Las palabras interrogativas

¿Dónde?

¿Quién?

¿Cuál?

¿Qué?

¿Cuánto?

¿Cómo?

¿Cuándo?

¿Por qué?

¡A escuchar!

Listen to the questions and identify the most logical response.

a. las matemáticas

b. treinta y uno

c. en la pizarra

d. son las ocho y media

e. unos libros

f. muy bien, gracias

g. el señor Willets