Töne (Mi) Transkription · Dr. Tina John Ohne Larynx ohne Lunge • öffne die Äußerung …/Nama/VAC_consonants.wav • Worin unterscheiden sich die Konsonanten am Wortanfang nach

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Dokumentation gesprochener Sprache

Töne (Mi) Transkription

Dr. Tina John

Ohne Larynx ohne Lunge

SoSe 20152

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Hausaufgabe Gruppe Di 12-14 Uhr (NACHNAME_VORNAME_HA07.pdf)

• Erweitere deine kleine wissenschaftliche Abhandlung mit Abbildungen zum Thema: „Obstruentische Verschlusslaute“ (HA05) um „Verschlusslaute mit rein oralem Luftstrom“ • Beschreibe unter der Verwendung von Bildern die akustischen Eigenschaften

und beschreibe die artikulatorischen Eigenschaften • von Klicks

• max 1 Seiten

• UND

• Schreibe eine kleine wissenschaftliche Abhandlung mit Abbildungen zum Thema: „Töne“

• Beschreibe unter der Verwendung von Bildern die akustischen Korrelate zu Tonhöhe und die artikulatorischen Eigenschaften von Tönen

• Erläutere, warum und wann die Etikettierung von Tönen unbedingt notwendig ist

• max 2 Seiten

SoSe 20153

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Hausaufgabe Gruppe Mi 12-14 Uhr (NACHNAME_VORNAME_HA07.pdf)

• Erweitere deine kleine wissenschaftliche Abhandlung mit Abbildungen zum Thema: „Obstruentische Verschlusslaute“ (HA05) um „Verschlusslaute mit rein oralem Luftstrom“ • Beschreibe unter der Verwendung von Bildern die

akustischen Eigenschaften und beschreibe die artikulatorischen Eigenschaften • von Klicks

• max 1 Seiten

SoSe 20154

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• öffne die Äußerung …/Nama/VAC_consonants.wav • Worin unterscheiden sich die Konsonanten am

Wortanfang nach dem ersten Phon an den verschiedenen

Artikulationsstellen SAMPA IPA: • dental |\ | • palato-alveolar =\ ǂ • (post)alveolar !\ ! • alveolar lateral |\|\ ǁ

SoSe 20155

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SoSe 20156

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• (Post)alveolar und palatoalveolar: starke Explosion mit nachfolgendem Intensitätsverlust im oberen Frequenzbereich. • (Post)alveolar: Schwerpunkt im unteren

Frequenzbereich • Palatoalveolar: Schwerpunkt im höheren

Frequenzbereich • Dental und alveolar lateral: starke Friktion mit

nachfolgendem Intensitätsverlust im oberen Frequenzbereich. • Dental: schwächer • Alveolar lateral: mehr Energie im oberen

Frequenzbereich

SoSe 20157

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Töne

SoSe 20158

Dr. Tina JohnSoSe 20159

Tonsprachen

• Tonhöhe oder Tonhöhenverlauf in Silben oder Wörtern distinktiv für dessen Bedeutung – Tonhöhe: z.B. hoch, mittel oder tief – Tonhöhenverlauf: z.B. steigend, eben oder fallend

• abhängig von der Sprache – Tonhöhe oder Tonhöhenverläufe – oder beides

• keine Absolutwerte sondern relativ zum Stimmbereich des Sprechers – vor allem bei Tonhöhe-Markierung


Töne

IPA SAMPA IPA SAMPA

_T

_H

_M

_L

_B

!

^

_R

_F

_H_T

_B_L

_R_F

<R>

<F>

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Korrelate zu Ton

SoSe 201511

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Korrelate zu Ton

• Stimmlippenschwingung • F0 – Oszillogramm • Periodendauer

– Je höher der Ton, umso kürzer die Dauer

– Sonagramm • Abstand der vertikalen Strukturen (Glottisschläge)

– Je höher der Ton, umso kleiner der Abstand

SoSe 201512



Übung

• Etikettiere die Wörter mit ihren Tönen • auf einer Intervallebene Wort mit dem Etikett ’siSAMPATON‘

• in …/Cantonese/Tones/… • in der Reihenfolge zusammengebunden:

• silk, to-try, matter, time, history, city

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Hausaufgabe Gruppe Mi 12-14 Uhr (NACHNAME_VORNAME_HA07.pdf)

• Erweitere deine kleine wissenschaftliche Abhandlung mit Abbildungen zum Thema: „Obstruentische Verschlusslaute“ (HA05) um „Verschlusslaute mit rein oralem Luftstrom“ • Beschreibe unter der Verwendung von Bildern die

akustischen Eigenschaften und beschreibe die artikulatorischen Eigenschaften • von Klicks

• max 1 Seiten

SoSe 201515


Kantonesische Töne

Dr. Tina John17

Transkription

Dr. Tina John18

Transkription

• „Diskretisierung der realen Welt“ – orthographische Transkription – phonemische Transkription – phonetische Transkription – prosodische Transkription

– paralinguistische und nicht-linguistische Phänomene

• bildet das Gesprochene so gut wie möglich ab


Orthographische Transkription

• Verwendung von nicht-lateinischen Buchstaben problematisch (Tastatureingabe)

• Weiterverarbeitung der Transkription in anderen Programmen bleibt oft unberücksichtigt – Funktioniert dann nicht

• Lösung: Transliteration – Verschriftung des Gesprochenen unter Verwendung

allgemein vorhandener Zeichen – Übersetzung einer Buchstabenschrift in eine andere – Übersetzungsregeln müssen festgelegt sein

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Transliterationsbeispiel - Hindi

SoSe 201520

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Transliterationsbeispiel - Devanagari

• Unicode: – International Alphabet of Sanskrit

Transliteration (IAST)

• Bekannteste Standard zur Romanisierung von Sanskrit

– ISO 15919

• Konvention für alle Südasiatischen Sprachen

• ASCII – Harvard-Kyoto

• Keine Diakritika

• Großschreibung

– ITRANS scheme

• Erweiterung Havard-Kyoto

– Velthuis

• Groß- und Kleinschreibungsproblem behoben

SoSe 201521

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Hindi in Devanagari

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✓

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Romanisierung Japanisch

• Katakana – Latein • Phonetisch -

silbenbasiert – Keine 1:1

Rücktransformation möglich

– Keine Unterscheidung zwischen „ice cream“ und „I scream“

SoSe 201523

K. Knight and J. Graehl. Machine transliteration. In Proceedings of the 35th Annual Meeting of the Asso- ciation for Computational Linguistics and Eighth Conference of the European Chapter of the Association for Computational Linguistics, ACL ’98, pages 128–135, Stroudsburg, PA, USA, 1997. Association for Computational Linguistics.

ア a イ i ス su ク ku リ ri ム mu ー [ː]

http://de.wikipedia.org/wiki/A_(Kana)


http://de.wikipedia.org/wiki/I_(Kana)



http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Su_(Kana)&action=edit&redlink=1

http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Su_(Kana)&action=edit&redlink=1

http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Ku_(Kana)&action=edit&redlink=1

http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Ku_(Kana)&action=edit&redlink=1

http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Ri_(Kana)&action=edit&redlink=1

http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Ri_(Kana)&action=edit&redlink=1

http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Mu_(Kana)&action=edit&redlink=1



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Thai - Romanisierung

SoSe 201524

T. Charoenporn, A. Chotimongkol, and V. Sornlertlamvanich. Automatic romanization for thai. Proc. of the Oriental COCOSDA, 1999.

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Töne im Thai

SoSe 201525

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Thai - Romanisierung

• Buchstabe für Buchstabe – „khuen“ kh – ue – n

SoSe 201526

Phonetik initial final

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Thai

• Buchstabe für Buchstabe – Funktioniert nicht bei Schreibung der

Schriftzeichen: verschieden von der Leserichtung – „eta“ aber [tau]

SoSe 201527

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Thai

• Alternative: phonetische Transkription -> Tabelle mit Aussprachevarianten

– [kʰɯːn]

– [tau]

SoSe 201528

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Thai

• Alternative: phonetische Transkription • Probleme:

– Phonetische Kenntnisse notwendig • Gutes Gehör

– Aussprache der Buchstaben positionsabhängig • Automatische Generierung benötigt vorangehende

Silbifizierung – Silbengrenzen recht variabel

– IPA nicht rechnergestützt verarbeitbar

SoSe 201529

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Thai

• Alternative: romanisierte phonetische Transkription – [khuen]

– [tao]

SoSe 201530

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Phonetische Transkription

• IPA

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Phonetische Transkription: IPA

• Vorteile:

• Nachteile:

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• Vorteile: – universal und etabliert – verwendet Buchstaben und Zeichen aus

verschiedenen Sprachen • Nachteile: – zwar heutzutage auch mit Hilfe eines Rechners in

Dokumente einbindbar, braucht dafür aber Sonderprogramme

– Zeichen sind nicht direkt über die Tastatur einzugeben

– bis vor nicht all zu lange Zeit nicht eindeutig kodiert im Rechner (unterschiedliche Zeichensätze)

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• Lösung: – SAMPA

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Dr. Tina John 25

Phonetische Transkription: SAMPA

• entwickelt im Rahmen vom europäischen Projekt 'Speech Assessment Methods' (1987 - 1989)

• Ziel: maschinenlesbare Kodierung phonetischer Annotation – verwendet ausschließlich 7-bit-ASCII Zeichen – versucht die Zeichen so auszuwählen, dass sie nahe am IPA

sind • seit 1995 erweitert auf X-SAMPA für vollständige

Kodierung vom IPA

• Nachteile: – nicht voll etabliert (X-SAMPA noch immer Vorschlag) – u.U. sind Abweichungen erwünscht / notwendig

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• „The IPA phonetic symbols that are also lower-case alphabet symbols naturally remain the same in SAMPA. “ (Wells 1997:1)

• Viele Symbole vorgeschlagen:

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Wells, J.C. (1997). 'SAMPA computer readable phonetic alphabet'. In Gibbon, D., Moore, R. and Winski, R. (eds.), 1997. Handbook of Standards and Resources for Spoken Language Systems. Berlin and New York: Mouton de Gruyter. Part IV, section B.

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• „This still leaves out many phonetic symbols we may wish to transmit.“ (Wells 1997:2) – Ergänzung verschiedener Zeichen unter

Berücksichtigung traditioneller (ungenormter) Verwendung • [Xʲ] als X‘ übliche Verwendung zur Beschreibung im

Russischen, Irischen ... – Würde aber zu Doppelbelegung von Zeichen führen:

• @‘ = [ɚ] • t‘ = [ʈ]

• Βisher kein universelles SAMPA • Sprachspezifische Varianten existieren

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SAMPA - Russisch

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SAMPA – Korean - Chinesisch

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J. Kim. Computer codes for korean sounds: K-sampa. Journal of Acoustical Society of Korea, 20:1–14, 2001.

C. Tseng and F. Chou. Machine readable phonetic transcription system for chinese dialects spoken in taiwan. JOURNAL-ACOUSTICAL SOCIETY OF JAPAN-ENGLISH EDITION-, 20:215–224, 1999.

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Transliteration auf Phon(em)ebene???

• Warum nicht gleich Transliteration nehmen???

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• Warum nicht gleich Transliteration nehmen???

• Hindi:

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✓

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• Warum nicht gleich Transliteration nehmen??? • Hindi:

• Deutsch: – „Das Haus“

• [das haʊs] – „Weg“

• [veːkʰ] – „weg“

• [vɛkʰ]

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Dr. Tina John


• Warum nicht gleich Transliteration nehmen??? • Hindi:

• Deutsch: – „Das Haus“

• [das haʊs] – „Weg“

• [veːkʰ] – „weg“

• [vɛkʰ]

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Dr. des. Tina JohnSoSe 201544


Transliteration und Transkription

• Segmentiere und Etikettiere im Signal (1. Satz)

/data/teach/Modul_D2/Hindi/Narrative/narrative1.wav

– die Wörter auf einer Intervallebene „Wort“

• Verwende hierfür eine Transliteration (TransliterationHindi.pdf)

– die Phone auf einer Intervallebene „Phonetik“

• verwende SAMPA Symbole

• Orientiere dich an der XSAMPA.pdf (XSAMPA.pdf)

– pdfs in /data/teach/Modul_D2

• zu öffnen mit >acroread DATEINAME


Hausaufgabe (NACHNAME_VORNAME_HA08.pdf)

• Schreibe eine kleine wissenschaftliche Erörterung mit Abbildungen zum Thema: „Rechnergestützte Orthographische und phonetische Transkription“ • Welche Annotationsebenen werden verwendet? • Was wird auf den Ebenen annontiert? • Welche Zeichen verwendet man jeweils? • Was macht das ganze rechnergestützt weiterverarbeitbar?

• Segmentiere und Etikettiere dazu als Bsp. im Signal (1. Satz)

…/Hindi/Narrative/narrative1.wav

– die Phone auf einer Intervallebene „Phonetik“

• verwende SAMPA Symbole (XSAMPA.pdf)

– die Wörter auf einer Intervallebene „Wort“

• verwende hierfür eine Transliteration (TransliterationHindi.pdf)

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