• A la búsqueda del conocimiento organizado y formal se le da el nombre de conocimiento científico.

• El método es la aplicación de procedimientos, de manera planificada, metódica, cuidadosa y ordenada.

• La observación y obtención de datos, son cruciales para la comprobación o no de la hipótesis que guía la investigación

• La objetividad es una característica importante del método científico y esta se logra cuando el investigador no especula ni inventa de manera arbitraria los resultados ni los objetos que investiga; cuando en la medida de lo posible, se despoja de prejuicios, opiniones e ideas preconcebidas.

• .• En el estudio de los fenómenos naturales es más fácil

ser objetivo que en las investigaciones de tipo social.• Por ejemplo la fuerza de la gravedad no depende de

los deseos del investigador, por lo tanto, este fenómeno puede ser investigado tal y como es.

• Mientras que en los fenómenos sociales como las preferencias políticas o religiosas de una población, la objetividad suele ser muy difícil.

• Sin embargo, el investigador debe procurar llegar a ella y librarse de la prenociones.

• La sistematicidad se refiere al orden que deben llevar los elementos analizados, los cuales sólo tendrán significado en la medida en que estén relacionados unos con otros.

• Se trata de ordenarlos lógicamente, como si resolviéramos un rompecabezas, hasta encontrar la solución del problema

Conocimiento no científicoConocimiento no científico

• El conocimiento no científico u ordinario es aquel que no El conocimiento no científico u ordinario es aquel que no está sistematizado ni tiene necesidad de ser comprobado está sistematizado ni tiene necesidad de ser comprobado a través de un método. a través de un método.

• Este conocimiento la adquirimos por medio de nuestra Este conocimiento la adquirimos por medio de nuestra experiencia desde el momento en que nacemos.experiencia desde el momento en que nacemos.

CULTURACULTURAAl nacer nos incorporamos en una sociedad y a una cultura preestablecida, por lo cual nuestra tarea es apropiarnos de esta cultura para convivir en sociedad.Debemos aprender y conocer los códigos de la sociedad en la que vivimos.

¿Qué son las prácticas sociales?¿Qué son las prácticas sociales?

Son todas aquellas acciones que realizamos con un grupo de sujetos con un fin común e intereses compartidos

Intuitivo y racionalIntuitivo y racional

• Es aquel que mediante el cual conocemos los objetos Es aquel que mediante el cual conocemos los objetos a partir de una creencia subjetiva, sin pasar por el a partir de una creencia subjetiva, sin pasar por el proceso del razonamiento.proceso del razonamiento.

• El conocimiento intuitivo se relaciona con el El conocimiento intuitivo se relaciona con el misticismo, con las premoniciones o con las misticismo, con las premoniciones o con las corazonadas.corazonadas.

• Se basa en la experiencia directa Se basa en la experiencia directa

de la realidad.de la realidad.

¿Qué es razonar?¿Qué es razonar?

Es la posibilidad de asociar, a través de distintos procesos, unas ideas con otras a fin de formar conceptos, leyes y explicaciones que a su vez generan más conocimientos de una forma sistemática.

Conocimiento racionalConocimiento racionalConocimiento racionalConocimiento racional

Esta basado en la razón la cual comporta una serie de mecanismos y de procedimientos que argumentan las causas o maneras de ser de los fenómenos.Este conocimiento racional busca verdades. Recuerda que la ciencia no posee verdades absolutas, sino certezas

aproximadas que están sometidas constantemente a pruebas.

Conocimiento filosóficoConocimiento filosóficoConocimiento filosóficoConocimiento filosófico

Trata de establecer las posibilidades del conocimiento y como se produce.La epistemología es la reflexión sobre la manera en que el conocimiento cambia y se desarrolla en sus distintas áreas.Podemos hacernos cuestionamientos filosóficos en el área de la ciencia y la tecnología, por ejemplo.

¿A quién beneficia?¿A quién beneficia?¿Los impactos serán positivos o negativos?¿Los impactos serán positivos o negativos?¿Cómo pueden controlar estos impactos?¿Cómo pueden controlar estos impactos?

Conocimiento religiosoConocimiento religiosoConocimiento religiosoConocimiento religioso

El conocimiento religioso y la existencia de Dios, ponen en discusión la relación entre la fe y el conocimiento, la razón humana y la religión.En la religión aceptamos dogmas de fe que las damos por hechos aunque estén fuera de la realidad terrenal y sin ningún fundamento racional, de todas formas son aceptadas como verdaderos por grupos de creyentes. Las creencias religiosas y el conocimiento de lo sagrado, en todas las sociedades y en cualquier circunstancia, deben ser respetados; sin embargo, es necesario reconocer la diferencia entre el dogma de fe y el conocimiento científico y racional.