TIK 9 (Prota)

5/28/2018 TIK 9 (Prota)

1/12

1TIK 9

Belajar adalah proses menjadi.

Belajar mengembangkan pengetahuan,

membentuk sikap, menciptakan

keterampilan dan kecakapan hidup.

Hakikat belajar adalah konsep

membangun rasa percaya diri hingga

mampu menguatkan kemampuan

dasar intelegensia untuk meraih ragam

kecerdasan. Ragam kecerdasan meliputi

kecerdasan intelektual, emosional, dan

spiritual.

Belajar lebih bermakna bila semua

berperan secara aktif dalam proses

pembelajaran.Active Learningbertujuan

mengoptimalkan potensi pengetahuan,

keterampilan, dan pengalaman agar

mendapat hasil belajar yang memuaskan.Belajar aktif membuat peran guru dan

peserta didik bersinergi. Guru menjadi

fasilitator, narasumber, dan inspirator bagi

peserta didik. Peserta didik aktif dalam

proses pembelajaran, mencari jawaban,

membentuk dan memodifikasi pengetahuan

dengan pengalaman dan pengetahuan yang

diterima.

Lets go to Smart Learningwith Fokus!

WELCOME

WELCOME

TO SMARTTO SMARTLEARNINGLEARNING

Diterbitkan oleh CV Sindunata

Jl. Diponegoro No. 123 Kartasura, Sukoharjo 57166

Telp. (0271) 781797, 781853

Email: [email protected]

Penulis : Tim Catha Edukatif

Editor : Indri Wulansari

Setter : Anang Sunardi

Art Design : Teguh Pribadi

Ilustrator : Andika, Margo

5/28/2018 TIK 9 (Prota)

2/12

TIK 92

Pendalaman Materi

Pembelajaran berangkat dari kajian teori yang telah tersurat,dan realisasi dari proses pengalaman hidup. Materi mengembanfungsi sebagai pendulum pembelajaran menuju proses yangsistematis, efektif, efisien, dan berbudaya. Materi Fokus saratdengan nilai-nilai edukatif, etika, dan kecakapan hidup.

1

Metode dan Media Pembelajaran

Media dan metode pembelajaran merupakan bagian dari rencanapembelajaran. Validitas dan akurasi keduanya, menjadi salah satusyarat menuju keberhasilan pembelajaran. Pembelajaran denganmetodeAktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, danMenyenangkan(PAIKEM) merupakan pendekatan yang digunakan BukuFokus agar pembelajaran lebih bermakna.

2

Tugas, Evaluasi, dan Penilaian

Pembelajaran berorientasi pada proses dan hasil. Keduanyaterintegrasi dan terelaborasi melalui pengukuran kompetensidan pengembangan perilaku. Standardisasi keberhasilan tidak

hanya berupa skor, tetapi juga terciptanya kebiasaan. Kebiasaanharus dikreasi. Kebiasaan harus dilatih. Dari situlah keahlian

bermula. Keahlian hanya dimiliki oleh mereka yang seringberlatih. Penilaian pembelajaran dalam Buku Fokus mencakuppenilaian afektif, kognitif, dan psikomotorik.

3

Pembiasaan Karakter

Pembelajaran menjadi media untuk menggali keutamaan. Teoriyang tersurat dan peristiwa yang terlihat, menjadi kaca benggalauntuk menumbuhkan kebiasaan berbudaya luhur dalam interaksi,

baik dengan sang Pencipta, sesama manusia, maupun jagat raya.Puncak perjalanan keutamaan manusia adalah kemampuan

mempersonifikasikan diri menjadi pengemban dan pelaksanaCITRA MULIA SANG MAHA. Pembelajaran dalam Buku Fokussarat dengan nilai-nilai Karakter dan Budaya Bangsa Indonesia.

4

Info TIK

Dalam menyampaian materi fokus ini, terdapat pernik yang

bersifat menunjang isi materi khusus untuk mata pelajaran

TIK terdapat pernik info TIK. Pernik ini berisi tentang artikel,

maupun informasi penting aktual dan terbaru, yang isinya

berhubungan dengan materi yang sedang diajarkan.

5

Lets go to Smart Learning with Fokus! Buku Fokus

menyajikan keunggulan materi dan strategi belajar baru yangakan mengantarkan peserta didik memasuki Pembelajaran

Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan!

The Power of Book

Private victories precede public victories.

Kemenangan diri mendahului kemenangan publik.

5/28/2018 TIK 9 (Prota)

3/12

3TIK 9

Table of Content

Welcome to Smart Learning ..................................................... 1The Power of Book .................................................................... 2

Table of Content ......................................................................... 3

BAB 1: INTERNET DAN INTRANET .................................. 5

Kegiatan Pembelajaran 1: .......................................... 7

A. Pengertian Internet .............................................. 7

B. Sejarah Internet ..................................................... 7

C. Fasilitas-Fasilitas di Internet ............................... 9

D. Manfaat dan Kerugian Menggunakan Internet 10

Kegiatan Pembelajaran 2: .......................................... 14A. Pengertian Intranet .............................................. 14

B. Keuntungan Menggunakan Intranet ................ 15

C. Kerugian Menggunakan Intranet ....................... 15

D. Manfaat dan Kerugian Menggunakan Internet ... 10

BAB 2: DASAR-DASAR JARINGAN INTERNET ............. 21


A. Pengertian Jaringan Komputer ........................... 23

B. Koneksi Jaringan .................................................. 23

C. Jenis-Jenis Jaringan ............................................... 24


A. Perangkat Keras untuk Membuat

Jaringan Komputer .............................................. 27

B. Komunikasi dan Keamanan Data ...................... 29

ULANGAN TENGAH SEMESTER 1 .................................... 35

BAB 3: KECEPATAN AKSES INTRANET .......................... 38


A. Pengertian Kecepatan Akses .............................. 40

B. Hal-Hal yang Memengaruhi

Kecepatan Akses Internet ................................... 42


A. Komputer ............................................................... 45

B. Perangkat Lunak Khusus .................................... 46

C. Modem ................................................................... 47

D. ISP (Internet Service Provider) ............................ 48

E. Line Telepon ......................................................... 48

I love my country Indonesia.

Aku mencintai negaraku, Indonesia.

5/28/2018 TIK 9 (Prota)

4/12

TIK 94

BAB 4: CARA KONEKSI INTERNET .................................. 54


A. Dial Up .................................................................. 56

B. Langkah-Langkah Menginstall Modem

di Sistem Operasi Windows XP ......................... 56


A. Perlengkapan yang Digunakan

untuk Koneksi Internet Menggunakan

Handphone CDMA .............................................. 60

B. Langkah-Langkah untuk Koneksi ke Internet

Melalui Handphone CDMA ............................... 60

ULANGAN SEMESTER 1 ....................................................... 68

BAB 5: MENGAKSES INTERNET

SESUAI DENGAN PROSEDUR .............................. 71


A. Hardware dan Software untuk Akses Internet .... 73

B. Perangkat Lunak Web Browser ......................... 74


A. Tampilan Web Browser Internet Explorer ....... 78

B. Toolbar Internet Explorer ................................... 83

C. Search Engine sebagai Pencari Alamat ............. 84

BAB 6: LAYANAN INFORMASI DI INTERNET .............. 97

Kegiatan Pembelajaran 1: .......................................... 99A. Mengidentifikasi Layanan Internet ...................... 99

B. Jenis E-Mail ........................................................... 100


A. Cara Kerja E-mail ................................................. 103

B. Cara Mengoperasikan E-Mail ............................ 103

ULANGAN TENGAH SEMESTER 2 .................................... 114

BAB 7: MENGAKSES INFORMASI DARI INTERNET ... 117


A. Situs Penyedia Informasi dari Internet ................ 119B. Cara Mengakses Situs Internet .......................... 121

C. Menyimpan dan Mencetak Informasi ............... 127


A. Pengolahan Teks .................................................. 132

B. Pengolahan Gambar ............................................ 134

UJIAN AKHIR SEKOLAH ..................................................... 141

DAFTAR PUSTAKA ................................................................. 144

Pancasila is the way of life.

Pancasila adalah pedoman hidup.

5/28/2018 TIK 9 (Prota)

5/12

5TIK 9

PPendahuluanendahuluanPenggunaan internet saat ini

telah merambah ke berbagai bidang

kehidupan, seperti bidang teknologi,

sosial, budaya, pertahanan, ekonomi,

dan tak ketinggalan di bidang

pendidikan. Dengan menggunakan

internet, seseorang dapat melakukan

berbagai kegiatan yang positif, seperti

untuk berkomunikasi, mengiklankan

produk, mencari informasi atauberita, sebagai media dakwah,

media hiburan, perdagangan,

serta untuk bersosialiasi. Dengan

banyaknya fasilitas dan kemudahan

menggunakan internet, tidaklah

mengherankan pada saat ini internet

telah berkembang sangat maju dan

telah digunakan hampir seluruh

manusia di dunia ini.

Apa yang dipelajari pada bab ini?Apa yang dipelajari pada bab ini? Pengertian Internet Sejarah Internet

Fasilitas-Fasilitas di Internet

Manfaat dan Kerugian MenggunakanInternet

Pengertian Intranet

Keuntungan Menggunakan Intranet

Kerugian Menggunakan Intranet

Pre testPre-testUji pengetahuanmu dengan menjawab

dua pertanyaan berikut! Setelah selesai

mengikuti pembelajaran pada bab ini,

periksa kembali jawabanmu! Apakah ada

yang harus diperbaiki dengan jawaban

tersebut?

1. Jelaskan perbedaan antara internet

dengan intranet!

2. Sebutkan dampak negatif akibat adanya

internet!

Sumber: diondinks.wordpress.com

INTERNET

DAN INTRANET1

A B

B A B

Indonesia is very rich country.

Indonesia adalah negara yang sangat kaya.

5/28/2018 TIK 9 (Prota)

6/12

TIK 96

Komponen SilabusKomponen Silabus

Pengorganisasian KelasPengorganisasian Kelas1. Guru membuka pelajaran dengan meminta peserta didik membaca doa sebelum pelajaran dimulai.

2. Guru menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dan kompetensi yang harus dicapai peserta didiksetelah mengikuti pembelajaran. Peserta didik diharapkan mampu mengorganisasi informasi yangdisampaikan (apa yang dilihat, didengar, dirasakan, dan dikerjakan).

3. Guru memilih dan mengembangkan metode pembelajaran yang menarik disesuaikan dengan situasidan kondisi pada saat pembelajaran berlangsung.

4. Guru memberikan tugas yang melibatkan seluruh peserta didik. Tugas diberikan guna membantu

peserta didik memahami konsep, mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi, serta melatihketerampilan atau konsep yang telah dipelajari. Kumpulan tugas peserta didik merupakan portofoliopeserta didik.

5. Guru memberi umpan balik yang akan menguatkan pemahaman peserta didik. Guru juga memberikesempatan kepada peserta didik untuk bertanya dan mengajak peserta didik berperan aktif dalamkegiatan pembelajaran.

6. Guru mampu mengembangkan pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan(PAIKEM). Metode PAIKEM yang disarankan adalah:

- Group Resume - Prediction Guide

7. Guru memilih media dan sumber pembelajaran. Media dan sumber belajar yang disarankan adalah:- Buku Teks TIK kelas IX

- Komputer dan internet - Referensi lain yang relevan

8. Guru mengajak peserta didik membiasakan nilai-nilai karakter yang terdapat dalam kegiatanpembelajaran ini, yaitu:

- Pantang menyerah - Tanggung jawab - Rasa ingin tahu - Kerja keras - Kreatif

9. Guru menyusun evaluasi diri atas pelaksanaan pembelajaran tiap kegiatan pembelajaran sebagaireferensi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran selanjutnya.

10. Guru memberikan Remedial bagi peserta didik yang tidak memenuhi standar KKM dan memberikanpengayaan (Enrichment)kepada peserta didik yang memenuhi standar KKM.

11. Di akhir pembelajaran, guru mengajak peserta didik menutup kegiatan belajar mengajar dengan doa.

Standar Kompetensi

1. Memahami dasardasar penggunaan internet/intranet.

Kompetensi Dasar

1.1 Menjelaskan pengertian dasar internet/intranet.

Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Menjelaskan pengertian internet.

2. Menjelaskan pengertian intranet.

3. Menceritakan sejarah perkembangan internet.

4. Menyebutkan fungsi-fungsi layanan dalam internet.

5. Menjelaskan manfaat internet.

6. Menjelaskan efek negatif internet.

Alokasi Waktu: ... x 1 jam pelajaran

We have many thousand Islands.

Kami memiliki ribuan pulau.

5/28/2018 TIK 9 (Prota)

7/12

71TIK 9

PPendahuluanendahuluanLayanan internet dapat diartikan

sebagai international network atausemacam jaringan yang mampumenghubungkan dengan jaringaninformasi dunia. Segala macamteknologi dapat dilakukan melaluilayanan internet ini, misalnya e-mail,mailing list, dan lain sebagainya.Untuk mendapatkan semua layananyang ada di internet, kita harusmengetahui beberapa software yangdigunakan untuk browsing internet,seperti Microsoft Internet Explorer,Mozila, Netscape Navigator,Opera, dan masih banyak lagi.Dengan adanya layanan internet,kita sebagai penggunanya diberikemudahan dan kebebasan untukmendapatkan informasi. Bagaimanacara mengakses internet? Bagaimanacara mendapatkan informasi tersebut

lewat internet? Mari kita pelajaridalam uraian berikut.

Apa yang dipelajari pada bab ini?Apa yang dipelajari pada bab ini? Hardware dan Software untuk Akses

Internet

Perangkat Lunak Web Browser

Menjalankan Browser

Tampilan Web Browser InternetExplorer

Toolbar Internet Explorer

Search Engine sebagai PencariAlamat

Pre testPre-testUji pengetahuanmu dengan menjawab

dua pertanyaan berikut! Setelah selesai

mengikuti pembelajaran pada bab ini,

periksa kembali jawabanmu! Apakah ada

yang harus diperbaiki dengan jawaban

tersebut?

1. Apa yang dimaksud dengan website?

2. Sebutkan perangkat browsing yang saat

ini berkembang!

Sumber: coretanfauzi.wordpress.com

MENGAKSES INTERNET

SESUAI DENGAN PROSEDUR5

A B

B A B

Enthusiasm is the genius at sincerity.

Antusiasme adalah jenius dalam ketulusan.

5/28/2018 TIK 9 (Prota)

8/12

TIK 972

Komponen SilabusKomponen Silabus

Pengorganisasian KelasPengorganisasian Kelas1. Guru membuka pelajaran dengan meminta peserta didik membaca doa sebelum pelajaran dimulai.

2. Guru menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dan kompetensi yang harus dicapai peserta didiksetelah mengikuti pembelajaran. Peserta didik diharapkan mampu mengorganisasi informasi yangdisampaikan (apa yang dilihat, didengar, dirasakan, dan dikerjakan).

3. Guru memilih dan mengembangkan metode pembelajaran yang menarik disesuaikan dengan situasidan kondisi pada saat pembelajaran berlangsung.

4. Guru memberikan tugas yang melibatkan seluruh peserta didik. Tugas diberikan guna membantupeserta didik memahami konsep, mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi, serta melatih

keterampilan atau konsep yang telah dipelajari. Kumpulan tugas peserta didik merupakan portofoliopeserta didik.

5. Guru memberi umpan balik yang akan menguatkan pemahaman peserta didik. Guru juga memberikesempatan kepada peserta didik untuk bertanya dan mengajak peserta didik berperan aktif dalamkegiatan pembelajaran.

6. Guru mampu mengembangkan pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan(PAIKEM). Metode PAIKEM yang disarankan adalah:

- The Power of Two - Modeling the Way

7. Guru memilih media dan sumber pembelajaran. Media dan sumber belajar yang disarankan adalah:- Buku Teks TIK kelas IX

- Komputer dan internet

- Slide PowerPoint - Referensi lain yang relevan

8. Guru mengajak peserta didik membiasakan nilai-nilai karakter yang terdapat dalam kegiatanpembelajaran ini, yaitu:

- Pantang menyerah - Gemar membaca - Rasa ingin tahu - Kerja sama - Kreatif

9. Guru menyusun evaluasi diri atas pelaksanaan pembelajaran tiap kegiatan pembelajaran sebagaireferensi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran selanjutnya.

10. Guru memberikan Remedial bagi peserta didik yang tidak memenuhi standar KKM dan memberikanpengayaan (Enrichment)kepada peserta didik yang memenuhi standar KKM.

11. Di akhir pembelajaran, guru mengajak peserta didik menutup kegiatan belajar mengajar dengan doa.

Standar Kompetensi

2. Menggunakan internet untuk memperoleh informasi.

Kompetensi Dasar

2.1 Mendemonstrasikan akses internet sesuai dengan prosedur.

Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Mengenal hardware dan soffware yang digunakan untuk mengakses internet.

2. Mengenal dan menjalankan ISP.

3. Mengkonfigurasi internet explorer.

4. Mengenal tampilan web Browser internet explorer.

5. Mengenal dan menggunakan toobar internet explorer.

Alokasi Waktu : ... x 1 jam pelajaran

The truth accomplishes the victories.

Kebenaran menyelesaikan kemenangan.

5/28/2018 TIK 9 (Prota)

9/12

73TIK 9

Internet (Interconnected-Network) adalah sebuah jaringan komputer yang

menghubungkan komputer yang satu dengan komputer yang lain dan

menghubungkan beberapa jaringan informasi dunia. Untuk dapat menggunakan

internet, kalian membutuhkan perangkat lunak yaitu web browser. Web browser

adalah perangkat lunak aplikasi yang memungkinkan penggunanya untuk

menayangkan dan berinteraksi dengan tulisan, gambar, video, musik, dan berbagai

informasi lainnya yang terdapat pada halaman web di sebuah situs di internet atau

di jaringan lokal.Sejalan dengan laju pertumbuhan penggunaan internet yang sangat cepat, maka

semakin banyak pula aplikasi-aplikasi yang dibutuhkan oleh penggunanya. Dahulu

internet hanya digunakan dalam dunia pendidikan, namun pada saat ini setiap

individu telah menggunakan jasa teknologi informasi dari internet.

1. Komputer

Tentang jenis Hardware PC tidaklah begitu penting, karena berbagai jenis, ukuran,

dan model komputer dapat digunakan untuk menghubungkan ke internet, asalkan

sesuai dengan kriteria minimal yang ditentukan dan kita mempunyai program untuk

mengoperasikan.

2. Sistem Operasi Windows

Sistem operasi windows yang dapat digunakan adalah 95/97/98 atau Windows

2000, ME, XP, dan Vista (menyesuaikan perangkat keras).

3. Modem

Modem (Modulator Demodulator)

merupakan sebuah alat yang dapat

mengubah sinyal analog menjadi

digital atau digital menjadi analog yang

menyebabkan kita dapat menghubungkan

komputer satu dengan komputer yang

lain melalui sambungan atau linetelepon.

Alat ini mutlak harus ada jika kita akan

mengakses internet di luar bagian dari

komputer penyedia, misalkan dari rumah,

kantor, atau tempat lain. Kecepatan dari

modem ini memengaruhi pengambilan

dan pengiriman informasi dari suatu user atau ISP. Selain modem, yang paling

berpengaruh dalam kecepatan pengambilan dan pengiriman informasi adalah

kualitas jaringan sambungan telepon yang digunakan.

Kegiatan Pembelajaran 1Kegiatan Pembelajaran 1Perangkat yang Digunakan untuk Akses Internet

A Hardware dan Software untuk kses InternetHardware dan Software untuk Akses Internet

Sumber:mhnurhalim73.blogspot.com

Modem eksternal.

Make small effort repeatedly day in and day out.

Buatlah usaha kecil berulang kali hari demi hari.

5/28/2018 TIK 9 (Prota)

10/12

TIK 974

Tipe modem ada dua, yaitu modem

internaldan modem eksternal.Secara teknis

modem internal adalah modem yang

ditancapkan di dalam CPU komputer

(berupa card). Sedangkan modem eksternal

adalah modem yang letaknya di luarkomputer, untuk menghubungkannya

ke komputer digunakan kabel khusus.

Kelebihan modem jenis eksternal adalah

dapat dipindah-pindahkan (digunakan

oleh komputer lain). Tentang harganya,

modem jenis eksternal lebih mahal

dibandingkan dengan modem internal.

4. Sambungan Telepon

Kita dapat menggunakan sambungan telepon dengan menghubungkan kemodem dan dilanjutkan ke komputer. Penggunaan sambungan telepon adalah cara

yang biasa digunakan karena biayanya yang lebih murah dan masalah sambungan

lebih jarang terjadi.

5. Program Internet Browser

Program internet browser yang biasa digunakan, misalnya Internet Explorer,

Netscape, Navigator, Mozilla Firefox, Opera, dan lain-lain.

B Perangkat Lunak Web BrowserPerangkat Lunak Web BrowserUntuk saat ini banyak perangkat

lunak browser yang bisa digunakan

untuk akses internet. Contohnya Internet

Explorer, Mozilla Firefox, Opera,

Netscape, dan Google Chrome. Di

antara perangkat lunak browser di atas,

yang paling banyak digunakan adalah

Internet Explorer. Internet Explorer

merupakan software bawaan dari sistem

operasi Microsoft Windows, sehingga

jika komputer kita menggunakan sistem

operasi windows, secara otomatis Internet

Explorer sudah tersedia di dalamnya.

Namun belakangan ini software browser

tersebut mulai digeser oleh Mozilla

Firefox. Selain karena tersedia secara

gratis, mampu bekerja lebih cepat,

lebih handal dan aman, Mozilla Firefox

mempunyai fitur yang lebih lengkap,

sehingga aktivitas menjelajahi internetmenjadi lebih nyaman.

Sumber:warteknol.blogspot.com

Modem internal.

Internet Explorer Mozilla Firefox

Google Chrome Opera

1. Internet Explorer

Internet Explorer merupakan salah

satu program aplikasi internet yang

berbasis Windows, secara otomatis

terinstall dengan sistem operasi

Windows. Internet Explorer mempunyai

kemampuan untuk melakukan

berbagai kegiatan akses internet

terutama browsing. Pada tampilan

In the middle of difficult lies opportunity.

Di tengah kesulitan, terdapat kesempatan.

5/28/2018 TIK 9 (Prota)

11/12

75TIK 9

Internet Explorer sebelah atas,

terdapat kotak address. Kotak

ini difungsikan untuk menulis

alamat web yang akan dikunjungi.

Dengan memasukkan nama

website dan diakhiri denganmenekan Enter, alamat website

yang dituju akan ditampilkan.

Dengan menggunakan Internet

Explorer, seorang pengguna

komputer dapat menikmati

berbagai layanan jasa internet,

seperti news, e-mail, chat,

browsing, dan lain-lain.

2. Opera

Opera dapat kalian installpada komputer yang berbasis

pada sistem operasi Microsoft

Windows. Untuk dapat

menggunakan program ini,

harus diinstall ke dalam program

Windows. Opera selain sebagai

software aplikasi internet, juga

menawarkan portal web search

engine. Dengan menggunakan

program Opera, kecepatan akses

internet dapat diketahui nilai

nominalnya pada tampilan status

di sebelah bawah.

3. OpenOffice Mozilla

Program OpenOffice Mozilla merupakan program aplikasi internet yang terdapat

pada Linux. Aplikasi tersebut hanya dapat dijalankan menggunakan sistem operasi

Linux dengan berbagai jenis atau versi. Mozilla tidak hanya digunakan untuk

browser, tetapi memiliki kemampuan berikut.

a. Browserb. E-mail dan news client

c. HTML composer

Sumber: 1.bp.blogspot.com

Tampilan aplikasi Internet Explorer.

Sumber: barbiesian.blogspot.com

Tampilan Opera.

CC Menjalankan BrowserMenjalankan BrowserBagaimanakah cara memulai akses internet? Tentu saja dimulai dengan memanggil

atau menjalankan program browser. Sebelumnya, pastikan bahwa komputer sudah

terkoneksi dengan internet. Cara untuk menjalankan browser Internet Explorer

dijelaskan sebagai berikut.

Make yourself so valuable in your works.

Jadikan dirimu berharga dengan karya-karyamu.

5/28/2018 TIK 9 (Prota)

12/12

TIK 976

1. Melalui menu Start

a. Klik Start, sehingga muncul beberapa menu.

b. Pilih Program (atau All Programs), lalu klik Internet Explorer.

2. Menggunakan ikon di Desktop, yaitu klik ganda (double click) ikon InternetExplorer yang ada di Desktop.

3. Melalui Windows Explorera. Klik kanan Start, sehingga muncul beberapa menu.

b. Pilih Explorer, lalu pilih Program File di drive C.

c. Langkah terakhir adalah dengan melakukan double klik pada ikon InternetExplorer.

Info TIKInfo TIKSejarah Browser Mozilla Firefox

Blake Ross adalah pemuda jenius yang menciptakan Mozilla, fasilitas

penjelajah internet. Mozilla diluncurkan untuk umum pada November 2004. Saatitu, usia Blake baru 19 tahun.

Mozilla kemudian digabungkan dengan Firefox, program yang diciptakannyabersama Dave Hyatt. Oleh karena itu, namanya menjadi Mozilla Firefox.Dengan cepat, Mozilla Firefox diterima para pengguna internet di dunia. Ia,antara lain, dinilai lebih aman dan mudah dipakai (dibandingkan dengan parakompetitornya). Ia juga dinilai mampu merebut sebagian pasar fasilitas penjelajahinternet, yang selama ini dikuasai oleh Microsoft Internet Explorer. Banyak orangmemuji kesuksesan Blake Ross.

Mozilla Firefox (aslinya bernama Phoenix dan kemudian untuk sesaat

dikenal sebagai Mozilla Firebird) adalah penjelajah web antarplatform gratisyang dikembangkan olehYayasan Mozilla dan ratusan sukarelawan. Versi 1.0-nya dirilis pada 9 November 2004. Dalam sejarahnya, Mozilla pada awalnyadigunakan sebagai code name browser web Netscape Navigator. Jamie Zawinski,seorang pegawai Netscape Communications Corporation kemudian memberikanide nama Mosaic killer. Nama killer lebih popular diucapkan dengan katakilla, yang kemudian berubah menjadi illa. Kemudian digabungkan denganMosaic menjadi Moz+illa, dan Zawinski berharap dengan nama tersebut dapatmenempatkan Mosaic menjadi browser yang popular. Mozilla adalah maskotdari Netscape Communications Corporation, yang dulunya dikenal dengan nama

Mosaic Communications Corporation.

Sumber: natafactory.blogspot.com

Exercise your privilege to go the extra mile.

Latihlah keistimewaanmu untuk pergi jauh.

Documents

TIK 9 (Prota)